幼儿园学前班安全教案(10篇)。

这份特别的“幼儿园学前班安全教案”定会为您带来不一样的体验，文章内容只供作为参考材料。教案课件是老师需要精心准备的东西，这就要老师好好去自己教案课件了。 设计精良的教学课件可以有效提升老师的教学质量。

幼儿园学前班安全教案(篇1)

题目：防火。

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。

游戏准备：

1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。

2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。

游戏玩法：

把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。

游戏规则：

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

延伸活动：

可在游戏后开展真正的防火演习活动。

幼儿园学前班安全教案(篇2)

一、春季学期幼儿安全教育的重要性

1. 春季学期是幼儿学习、成长的重要时期，同时也是防疫时期，安全教育对于幼儿来说非常重要。

2. 幼儿年龄小，身体免疫力弱，容易受到各种传染病的影响，如果幼儿在这个时期生病，不仅会对幼儿的身体造成危害，还会对家庭造成负担。

3. 春季天气多变，幼儿容易受到冰雪天气的影响，容易导致意外事故发生。因此，幼儿的安全教育显得尤为重要。

二、春季学期幼儿安全教育的目标

1. 帮助幼儿认识春季学期的特点和常见疾病，培养幼儿自我保护的能力。

2. 帮助幼儿掌握基本的安全知识，提高幼儿的安全意识，减少幼儿的意外事故发生。

3. 培养幼儿的自我保护能力，提高幼儿的自我保护意识，让幼儿在安全的环境中学习、成长。

三、春季学期幼儿安全教育的内容

1. 春季学期的特点和常见疾病

(1)春季学期的特点：春季学期气温变化大、空气湿度高，细菌、病毒等微生物繁殖快，容易感染疾病。

(2)常见的疾病：感冒、流感、流脑、腮腺炎等。

2. 幼儿自我保护

(1)如何保护自己：幼儿在出门时，要注意自身安全，避免去危险的地方，不要跟陌生人交流，避免接受陌生人的帮助。

(2)如何防止疾病：注意个人卫生，勤洗手，避免接触患病的人，避免去人多拥挤的场所。

(3)如何保护自己的财物：在公共场所，要注意自己的财物安全，不要轻易将贵重物品留在公共场所。

四、春季学期幼儿安全教育的活动

1. 活动一：认识春季学期的特点和常见疾病

活动目标：帮助幼儿认识春季学期的特点和常见疾病，培养幼儿自我保护的能力。

活动准备：图片、药品图片等。

活动过程：

(1)导入：观看图片，提问幼儿图片上的内容。

(2)讨论：请幼儿讨论图片上的内容，并说出自己的想法。

(3)演示：教师演示药品图片，引导幼儿认识药品。

(4)游戏：教师带领幼儿进行“找不同”游戏，让幼儿认识药品图片。

2. 活动二：幼儿自我保护

活动目标：帮助幼儿掌握基本的安全知识，提高幼儿的安全意识，减少幼儿的意外事故发生。

活动准备：安全知识卡片、幼儿自我保护的图片等。

活动过程：

(1)导入：教师向幼儿介绍春季学期的特点和常见疾病。

(2)展开：教师向幼儿介绍春季学期的特点和常见疾病，并引导幼儿说出如何保护自己。

(3)游戏：教师带领幼儿进行“自我保护问答”游戏，让幼儿掌握基本的安全知识。

(4)总结：教师总结活动，引导幼儿掌握基本的安全知识，提高幼儿的安全意识。

五、春季学期幼儿安全教育的活动策略

1. 利用图片、视频等直观形象的资料，帮助幼儿认识春季学期的特点和常见疾病。

2. 利用游戏、问答等形式，引导幼儿掌握基本的安全知识，提高幼儿的自我保护意识。

3. 结合幼儿的实际需求，设计符合幼儿年龄特点的安全教育活动。

4. 教师应多关注幼儿的安全，及时纠正幼儿的安全错误，并给予正确的指导。

幼儿园学前班安全教案(篇3)

幼儿园学前班安全教育教案

主题：安全出行

目标：

1. 学习基本的交通规则，如“红灯停，绿灯行，黄灯等”，以及如何保护自己免受交通伤害。

2. 认识基本的安全工具，如手帕、纸巾、口罩等，并了解如何使用它们。

3. 学习如何识别和避免危险物品，如毒品、危险药品等。

教学准备：

1. 课件：包括交通规则、安全工具、危险物品的图片和文字说明。

2. 教具：交通信号灯、手帕、纸巾、口罩等。

3. 游戏：通过“找危险物品”的游戏，帮助幼儿认识和避免危险物品。

教学过程：

一、导入活动

通过图片和文字说明，引导幼儿了解基本的交通规则和基本的安全工具。

二、活动展开

1. 学习交通规则

通过图片和文字说明，引导幼儿学习交通规则，如“红灯停，绿灯行，黄灯等”，并告诉幼儿遇到交通信号灯时应该怎么办。

2. 认识安全工具

引导幼儿认识基本的安全工具，如手帕、纸巾、口罩等，并告诉幼儿如何使用它们。

3. 游戏：寻找危险物品

通过游戏，帮助幼儿认识和避免危险物品，如毒品、危险药品等。

三、活动总结

总结活动重点和难点，帮助幼儿巩固所学知识。

四、反思总结

通过本次教学活动，幼儿学习到了基本的交通规则和安全工具，并在游戏中巩固了所学知识。在活动过程中，我们注重了幼儿的情感体验，让幼儿在愉悦的氛围中学习，并能够主动应用所学知识。但在本次教学活动中，我们也发现了一些问题，如教具准备不够充分，活动过程不够丰富等，需要在以后的教学活动中进行改进。

幼儿园学前班安全教案(篇4)

一、设计意图

＂安全重于泰山＂，安全工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解，但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办，大多会哭。根据幼儿的年龄特点特组织此活动，培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

二、活动目标

1、知道简单的地震知识。

2、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

3、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。

三、活动准备

1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频，

四、活动过程

（一）出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。

1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？（地震）你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？

2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。

3、小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊！小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？

（二）播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。

1、看完后教师引导：地震是怎么产生的？

2、幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚。

3、小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。如果有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？

4、幼儿自由发表。

5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。听老师或者大人的指挥，就近找安全的小地方躲避，保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。

6、那我们要怎么找安全的地方？什么地方安全？

7、播放视频：在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避？请幼儿找出来。

8、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头，再听指挥疏散；在家用枕头或被子盖头，就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方；在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。

（三）教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作.提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）

2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急

情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。（幼儿下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手，*靠墙同时下楼.因为男*的反映、运动能力相比较男生要强，分开可以提高逃离的速度，也可以给*更多的行动空间）

4、组织幼儿＂实战演习＂。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

幼儿园学前班安全教案(篇5)

春季是万物复苏的季节，同时也是幼儿园学前班的教学季节。以下是一份幼儿园学前班安全教育教案大全，希望能提供帮助。

1. 认识春季安全

a. 春季天气多变，要关注天气预报，注意加减衣服，防止感冒。

b. 春季细菌繁殖，要勤洗手，避免感染疾病。

c. 春季避免去人多拥挤的场所，以免发生传染病。

2. 认识春季户外安全

a. 春季户外活动要遵守安全规则，注意交通安全。

b. 春季户外活动要避免受伤，注意自身安全。

c. 春季户外活动要避免滑倒，注意高处安全。

3. 认识春季饮食安全

a. 春季饮食要健康，要避免食用油腻、辛辣食品。

b. 春季饮食要清淡，多吃蔬菜水果，避免食物中毒。

c. 春季饮食要注意卫生，避免食用过期食品。

4. 认识春季用药安全

a. 春季药物使用要听从医生指导，避免药物滥用。

b. 春季药物使用要注意剂量，避免药物过量。

c. 春季药物使用要避免过敏，注意药品名称和用途。

5. 认识春季春季传染病

a. 春季传染病包括感冒、流感、肺炎等，要避免感染。

b. 春季传染病要隔离治疗，避免传播给他人。

c. 春季传染病要加强个人卫生，多饮水，注意营养。

以上是一份幼儿园学前班安全教育教案大全，希望能提供帮助。

幼儿园学前班安全教案(篇6)

一、春季天气特点

1. 温度变化：春季气温变化较大，早晚温差大，应注意保暖，避免感冒。

2. 阳光：春季阳光柔和，有利于幼儿户外活动，但要避免阳光直射，防止紫外线伤害。

3. 雨水：春季多雨，应注意防雨，避免淋雨，防止感冒和过敏。

二、春季安全注意事项

1. 交通安全：幼儿交通安全意识较弱，应注意行走和骑车的安全，避免交通事故。

2. 饮食安全：春季气温变化大，饮食应以清淡易消化为主，避免食用生鲜食品和刺激性食物，防止食物中毒。

3. 财物安全：春季盗窃案件较多，应注意财物安全，避免被盗窃。

4. 网络安全：随着网络技术的发展，幼儿接触网络的时间越来越多，应注意网络安全，避免网络成瘾和信息泄露。

三、春季户外活动

1. 晨跑：春季天气变暖，可以适当增加幼儿的户外活动时间，晨跑有利于身体生长和免疫力提高。

2. 爬山：春季爬山有利于身体健康和心理素质提高，但应注意安全，避免滑倒和受伤。

3. 游泳：春季游泳有利于身体健康和生长发育，但应注意安全，避免淹死和心脏病发作。

四、春季教育内容

1. 认识春季的特点和天气情况，提高幼儿对季节变化的适应能力。

2. 学习基本的交通规则和饮食安全知识，提高幼儿的安全意识。

3. 学习网络安全和春季户外活动的安全知识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

4. 进行春季情感教育，培养幼儿对季节变化的适应能力和尊重大自然的情感。

幼儿园学前班安全教案(篇7)

以下是幼儿园学前班安全教育教案大全，包括春季安全教育的内容和注意事项：

1. 春季常见疾病预防

- 感冒

- 发烧

- 腹泻

- 过敏

- 流感

- 其他疾病(如肺炎、哮喘等)

2. 交通安全

- 走路安全

- 骑车安全

- 乘车安全

- 道路上的危险行为(如横穿马路、打电话等)

3. 饮食安全

- 食品卫生

- 注意饮食卫生

- 防止食源性疾病

4. 春季花粉过敏

- 避免在春季过敏源较多的情况下户外活动

- 使用过敏药物

- 清洗鼻腔和喉咙

5. 春季雷电安全

- 避免在雷电天气下户外活动

- 远离电线和高压线

- 穿着多层衣服和鞋子

6. 其他注意事项

- 春季气温变化大，注意防寒保暖

- 避免在春季进行剧烈运动

- 防止传染病的传播

- 保持良好的心态和情绪

以上是幼儿园学前班安全教育教案大全，希望能有所帮助。

幼儿园学前班安全教案(篇8)

教案：幼儿园学前班安全教育

目标：通过活动，让幼儿了解安全知识，提高幼儿的安全意识，培养幼儿的安全行为。

材料：图片、玩具、游戏、视频等。

活动一：认识危险物品

1. 师：(图片展示)老师这里有各种各样的危险物品，你们认识吗？

2. 生：(回答)老师，我知道，比如火、水、刀等。

3. 师：这些物品都有危险，你们如何避免使用它们呢？

4. 生：(回答)老师，我们可以使用一些安全物品，比如剪刀可以用布包着，火可以玩火警铃，水可以喝清水等。

活动二：遵守交通规则

1. 师：(图片展示)你们看，这个车停的多整齐啊，这是遵守交通规则的表现。

2. 生：(回答)老师，对的，我们要遵守交通规则，比如骑车时骑车人的手不能放在头前面等。

3. 师：遵守交通规则不仅可以帮助我们安全出行，还能减少交通事故的发生。

4. 生：(回答)老师，我们要注意安全，遵守交通规则，还要培养遵守交通规则的行为。

活动三：保护自己

1. 师：(图片展示)有时候我们会遇到危险，你们有什么方法可以保护自己？

2. 生：(回答)老师，我们可以穿合适的衣服，不要和陌生人说话，遇到危险时，要及时报警等。

3. 师：保护自己的方法有很多，你们学到了吗？

4. 生：(回答)老师，我们学到了，比如遇到危险时要及时报警，遇到陌生人要保持距离等。

反思：

通过这次安全教育活动，我深刻认识到幼儿的安全知识对于幼儿来说非常重要。幼儿的安全行为需要我们教师进行正确的引导和教育。

幼儿园学前班安全教案(篇9)

幼儿园学前班安全教育教案及反思如下：

一、教学目标

1. 认识基本的生命安全知识，如如何保护自己的身体健康，避免伤害自己和他人；

2. 学习基本的交通规则，如如何安全走路、骑车、游泳等；

3. 学习基本的安全行为和技能，如如何收集、整理和分享物品；

4. 培养幼儿的自我保护意识和能力，提高幼儿的安全意识。

二、教学内容

1. 生命安全知识：认识自己身体部位、如何保护自己的身体健康、如何使用剪刀、如何使用拼图等工具。

2. 交通规则：认识交通标志、交通信号、遵守交通规则、如何安全走路、骑车、游泳等。

3. 安全行为技能：整理和分享物品、如何使用锁、如何保护自己的财物、如何防范危险等。

三、教学重点

1. 生命安全知识：了解基本的生命安全知识，学习如何保护自己的身体健康。

2. 交通规则：认识基本的交通规则，学习如何安全走路、骑车、游泳等。

3. 安全行为技能：学习基本的安全行为技能，如整理和分享物品、如何使用锁、如何保护自己的财物、如何防范危险等。

四、教学难点

1. 生命安全知识：理解生命安全知识的重要性，学习如何保护自己的身体健康。

2. 交通规则：学习如何正确地遵守交通规则，了解不同交通规则之间的差异。

3. 安全行为技能：学习如何运用安全行为技能，保护自己的财物和身体安全。

五、教学反思

1. 在教学过程中，我注重让幼儿学习知识的同时，也注重培养幼儿的自我保护意识和能力。

2. 在教学过程中，我注重让幼儿通过实际的操作来学习，如使用拼图、剪刀等工具，让幼儿了解这些工具的正确使用方法。

3. 在教学过程中，我注重让幼儿参与教学活动，让幼儿在学习中感受到自己的重要性，从而提高幼儿的学习兴趣。

幼儿园学前班安全教案(篇10)

一、春季安全教案

1. 生命教育：

a. 珍惜生命，注意安全

b. 认识常见疾病，预防感染

c. 认识春季常见疾病，防范感染

2. 健康教育：

a. 认识自己身体，了解身体构造

b. 认识自己身体，了解常见疾病

c. 认识自己身体，了解健康生活方式

3. 交通教育：

a. 认识交通规则，遵守交通规则

b. 认识交通标志，遵守交通标志

c. 认识春季交通安全，防范交通事故

4. 环境教育：

a. 认识环境，保护环境

b. 认识常见危险物品，远离危险物品

c. 认识常见危险物品，防范危险物品

5. 社交教育：

a. 认识他人，尊重他人

b. 认识他人，帮助他人

c. 认识他人，防范欺凌

二、春季健康教案

1. 认识自己身体，了解身体构造

a. 认识自己的五官，认识自己的四肢

b. 认识自己的皮肤，认识自己的毛发

c. 认识自己的体温，认识自己的心跳

2. 认识自己身体，了解常见疾病

a. 认识自己的常见器官，了解常见疾病

b. 认识自己的常见症状，了解常见疾病

c. 认识自己的常见疾病，防范感染

3. 认识自己身体，了解健康生活方式

a. 认识自己的饮食习惯，了解健康生活方式

b. 认识自己的运动习惯，了解健康生活方式

c. 认识自己的休息时间，了解健康生活方式

4. 认识自己身体，了解健康生活方式

a. 认识自己的生活习惯，了解健康生活方式

b. 认识自己的心理状态，了解健康生活方式

c. 认识自己的健康状态，及时调整生活方式

三、春季交通教案

1. 认识交通规则，遵守交通规则

a. 认识交通规则，遵守交通规则

b. 认识交通标志，遵守交通标志

c. 认识交通标志，遵守交通标志

2. 认识交通标志，遵守交通规则

a. 认识交通标志，遵守交通规则

b. 认识交通标志，遵守交通规则

c. 认识交通标志，遵守交通规则

3. 认识交通标志，遵守交通规则

a. 认识交通标志，遵守交通规则

b. 认识交通标志，遵守交通规则

c. 认识交通标志，遵守交通规则

4. 认识交通标志，遵守交通规则

a. 认识交通标志，遵守交通规则

b. 认识交通标志，遵守交通规则

c. 认识交通标志，遵守交通规则

5. 认识交通标志，遵守交通规则

a. 认识交通标志，遵守交通规则

b. 认识交通标志，遵守交通规则

c. 认识交通标志，遵守交通规则