美工教案幼儿园中班5篇。
如果您想要更好地了解“美工教案幼儿园中班”那么请阅读赵老师教案网的介绍,这篇文章对多个话题进行了探讨你一定能找到你所需的内容。教案课件是老师需要精心准备的东西,这就要老师好好去自己教案课件了。 打磨细节是完善教案和课件的重要手段。
美工教案幼儿园中班(篇1)
活动目标:
1、感受新年的愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐。
2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、知道新的一年来到了,自己应该有更大的进步。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、乐于参与节日的活动。
活动准备:
布置新年联欢会场,幼儿准备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。
活动过程:
1、教师谈话引入联欢会主题。
师:今天小朋友们高兴不高兴啊?
咱们一起来庆祝新年吧!
2、师幼共同表演集体节目《新年好》
3、幼儿表演迎新年的节目。
评改:
小朋友互赠自己制作的礼物,说一句祝福的话
4.放音乐请孩子们跟老师一起自由表演舞蹈。
结束部分:
请小朋友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年,并给爸爸妈妈送一个最漂亮的礼物。
教学反思:
孩子们感受到了新年的愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐,在集体面前能大胆表演,知道了新的一年来到了,自己应该有更大的进步。
美工教案幼儿园中班(篇2)
1、学习用手指蘸颜料在纸上画披萨饼。
2、在制作的过程中,充分发挥想象,制作出各种品位的披萨。
1、听说森林公园里,新开了一家披萨店,那里的披萨可好吃了,你们想不想去看看?
2、好我们开着汽车出发吧!
二、图形刺激:
1、组织幼儿观察讨论,了解披萨的外形和品种。
(2)你去吃过披萨吗?披萨好不好吃?你吃过的披萨是什么样的?是什么味道的,饼上面有些什么?(鼓励孩子自由说一说)
2、学习制作披萨饼的方法。
(1)听说森林披萨店的生意可好了,一会儿饼就买玩了,所以他们想请一些小厨师来帮忙,那小朋友想不想来当小厨师?
(2)我们来看看这个披萨饼是怎么做的?
先拿好一只锅,接着在锅里放入香喷喷的鸡蛋面粉。用食指蘸一下颜料,然后涂在锅里,像绕圆圈一样,从里往外绕,越绕越大,把整个锅底都涂满。面粉涂好后,在上面放上你自己喜欢吃的蔬菜、海鲜(彩色的'小纸片)等即成。
三、想象创造。
1、好小厨师们穿上工作服、戴好工作帽开始工作吧!
2、让幼儿根据自己的意愿来做自己喜欢的披萨饼,在制作过程中充分发挥想象,制作出各种不同品种的披萨来。
五、作品赏评:
你做的是什么批萨?我们把做好的披萨饼送到森林披萨店去吧!
美工教案幼儿园中班(篇3)
教学资料参考范本
撰写人部门
时间活动:圆圆的荷叶
活动目标:
1知道荷叶很有用,引导孩子根据小动物的需要想象荷叶。
2知道如何帮助别人是件很愉快的事。
活动准备:
1活动开始前,我观察了池塘里的荷叶和荷花。我知道荷叶又大又圆,是翠绿的。
2、背景图,实物荷叶一张。
活动过程:
一、看看说说
[出示实物荷叶]
--请猜猜这是什么花叶?
--荷叶叫荷叶。它是什么样的?它是什么样色的?有什么作用?
二、听故事《圆圆的荷叶》
--讲一个完整的故事,问:谁向青蛙要荷叶?它们要荷叶有什么用?
——分段讲故事。
小结:小鸡、胖熊、小兔、小鸟、蚂蚁、小松鼠、蜻蜓都向青蛙要了一张荷叶,用它包饭、做帽子、做雨伞、做屋顶、做摇篮、做小船、做飞机场。荷叶的用处可真多呀!
--小动物很多,它们还向青蛙要荷叶,请猜猜,谁愿意用荷叶当脸盆?做扇子?做地毯?做喇叭?用荷叶给宝宝做滑梯,做蹦床?(孩子们根据想象自由回答)
——青蛙非常乐意地满足了大家的需要,晚上,它躺在自己的荷叶床上,想到自己的荷叶有这么多的用处,心里会怎么想呢?(幼儿自由回答)
三、绘画:圆圆的荷叶
美工教案幼儿园中班(篇4)
(2)师:"好,今天老师要请第
一、第二组小朋友来做苹果树,第三四组小朋友做梨树,第
五、第六组做桔子树,第
七、第八组小朋友做香蕉树。"
(3) 老师:“你知道果树是由什么部分组成的吗?老师:“果树是由茎、叶和果实组成的。”。
(这环节请幼儿自己选择,给予了幼儿充分的自主权,充分调动了幼儿的学习积极性,真正体现了幼儿在前,教师在后的教育理念。
“你知道果树是由什么部分组成的吗?“可以为以下环节做有效的准备)
3.老师演示了操作并进行了解释。
(1)讲解树枝树叶的画法
(2)讲解果子怎样把它撕下来贴到树上去。
(此链节是次活动的关键。先教孩子们树枝和树叶
画法,再讲解水果的撕法,层层递进,各种形式为孩子们提供了自由表达的机会,让孩子们感受到创作的快乐。)
4、幼儿操作,教师巡回指导。
提醒孩子操作时不要贴太多,并注意画面要干净。
(为了对个别差异的幼儿,教师需对其表现方式和技能技巧给予适时、适当的知道)
5、游戏"摘果子"
(1)师:"今天,小朋友们都很能干,每人都做了一棵果树,我们的教室变成了一个果园了,让我们拿起篮子,一起去摘果子!"
(2)游戏"摘果子"。结束活动。(更多教案:屈老师教案**)
美工教案幼儿园中班(篇5)
设计思路:
秋天到了,树叶都已经变黄,有些已经随风飘落。我班幼儿对树叶非常喜欢,孩子们看着各种形状和各种颜色的树叶纷纷捡起,把落叶给老师看,和旁边的小朋友相互交流自己捡到的叶子。
本次活动分为两个环节。第一环节,欣赏教师拼贴树叶,激发幼儿活动的兴趣。第二环节介绍树叶拼贴画的方法,幼儿进行动手操作。美丽的落叶可以拼成各种图案,如长颈鹿,小鱼,衣服等。请幼儿将树叶贴画成不同的图案,感受落叶也可以变成美丽的图画。
活动目标:
1.学习用树叶进行拼贴作画,并能适当添画,丰富画面。
2.体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。
活动准备:
1.课前带领幼儿收集各种树叶,幼儿已认识许多不同形状的树叶。
2.胶水、画纸、彩笔、彩色颜料若干盘。
1.秋天到了,我们一起收集了很多树叶,这些树叶一样吗?让你们看看老师怎样把这些树叶拼成美丽的画。
教师出示范画提问:你们看,这幅画上有什么?(长颈鹿)是用什么拼成的?
2.教师示范把两片树叶拼贴好后,用彩笔添上脖子,腿、犄角、眼睛和嘴巴,在周围画上鲜花,小鸟白云等。让幼儿了解制作的方法和步骤。
3.教师重新出示一些其他形状的叶子,启发幼儿想象,还可以做成什么?(幼儿自由表述,鼓励幼儿的充分发挥想象力)
1.先在画纸上涂上胶水,然后贴上小树叶,变成你们想变成的东西。完成后还可以画一些其他的东西,让画面变得更加美丽。
2.幼儿操作,教师巡回指导,鼓励幼儿创作不一样的东西。
3.总结:哇,我们的小树叶真厉害啊,变成了各种东西,我们和他们一起去做游戏吧!