[热搜教案] 小班体育游戏教案小猴击鼓其四。
每一位幼儿园小班老师,为了能够给小朋友们给一个最简单易懂的教学思路。教案课件是老师需要精心准备的,教案可以让小朋友们有一个良好的课堂环境,小班教案你知道怎么写更好呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[热搜教案] 小班体育游戏教案小猴击鼓其四”,供您参考,希望能够帮助到大家。
游戏目标
1、感受推小车带来的乐趣。
2、学习推小型三轮车。
3、掌握推小型车的技能,基本能控制小车。
4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
游戏准备
手推车4辆
游戏玩法
1、幼儿先跟着“猴姐姐”听音乐做各种动作,到猴山上采桃子。
2、猴姐姐告诉小猴子们,小白兔妈妈病了,我们把采到的桃子用小型三轮车装好推倒小白兔家送给小白兔妈妈。
3、猴姐姐做示范动作,并提醒幼儿要注意的问题。
4、幼儿进行游戏。
游戏重点
1、提醒幼儿不要推挤、排好队、不争抢。
2、提示幼儿如何控制好小车。
游戏反思
整个活动中孩子们的参与性还比较强, 比较遗憾之处就是,有些幼儿在活动的开展过程中,有时候很想表达自己的想法,但是他们都没能说出自己的想法,对于这类的孩子,在今后的活动开展的过程中,教师要多多关注,多给他们表达自己想法的机会。
编辑推荐
课件精选: 小班游戏小猴摘桃子教案反思其六
身为一位幼儿园小班老师,我们要给小朋友们一个优质的课堂。那么,写教案课件是老师上课前最重要工作之一,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。如何在小班教案中全面的总结课程内容呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“课件精选: 小班游戏小猴摘桃子教案反思其六”,仅供您在工作和学习中参考。
一、目标:
1、激发婴幼儿有参与游戏的愿望。
2、初步发展婴幼儿的跑、跳动作。
3、促进婴幼儿大脑皮层的运动能区和脑干的前庭神经核的发展。
二、准备:
小猴挂饰每人一个,猴爸、猴妈挂饰各一个,果子若干,萝筐一个。
三、过程:
(一)导题:
1、交代身份:
师A:"我是猴妈妈。"师B:"我是猴爸爸。""婴幼儿们都是猴婴幼儿。"
(二)游戏《摘果子》
1、猴妈:"今天天气可真好,猴爸爸,咱们带猴婴幼儿们到山上去摘果子吧。"
猴爸:"好啊?小朋友们咱们到山上摘果子去喽。"
2、大灰狼出现。
"呀,大灰狼来了,婴幼儿们快跑。"(练习跑的动作)
3、摘果子。"山上到了,睢,这是什么呀?我们一起摘吧。"婴幼儿跳起摘果子。
(三)品尝果子。师引导幼儿将剥下的果皮扔进垃圾桶里。
教学反思:
《小猴摘水果》这一活动以小猴为主要线索,将教学活动有序的分为四个部分。
一、通过游戏《摘水果》让幼儿目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确的感知数群。
二、通过给《水果排队》使幼儿能进行数物匹配,明白每个数可以表示相同数量的物体,并且能根据数量的多少把物体按顺序排队。
三、游戏《分水果》让幼儿在进一步正确的感知数群的基础上,能将相同数量的物体一一对应起来。
四、在上述幼儿以掌握的基础上,给幼儿提供一些操作的练习进一步加强巩固,四个部分层次鲜明,结构合理。
由于活动前做了充分的准备,制作了色彩鲜艳的教具,对于正处于直观形象思维为主的中班幼儿来说,是很有兴趣的,所以活动开始幼儿便被吸引到活动情景中来了。
整个活动我以一个故事贯穿始终,游戏性强,幼儿参与的部分较多,所以整个活动幼儿的注意力完全集中在活动中,回答问题活跃、积极、课堂纪律良好。
在以后的活动那个中应充分体现幼儿为主,让幼儿脑、手都动起来,让他们去发现问题,思考问题,解决问题,而教师只起引导所用。
热搜课件: 小班游戏教案及教学反思《超市》之四
老师讲课小朋友们爱听,还愿意学的情况下,往往少不了一份教案。老师日常工作中不可缺少就是准备教案课件,教案可以让小朋友们更好的消化课堂内容,小班教案,需要重点写哪些方面呢?下面的内容是小编为大家整理的热搜课件: 小班游戏教案及教学反思《超市》之四,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动意图:
亲子游戏种非常重要的形式。父母通过亲子游戏可以与孩子进行感情交流,增进父母与孩子的亲密度,同时也促进了孩子的健康发展。亲子游戏让孩受益匪浅。
活动目标:
1、让孩子真正走进大自然,阅读春天,扩展孩子的知识,培养对大自然的喜爱之情。
2、增进亲子之间的关系,促进家园交流与合作。
3、亲子游戏中提高孩子社会交往能力。
4、在活动中,让幼儿体验与父母共游戏的快乐,乐意与父母一起游戏。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动流程:
游戏一:
大脚小脚
规则:
分爸爸组、妈妈组、爷爷组、奶奶组进行游戏,每组8人。
玩法:
宝宝站在家长的脚上,家长和宝宝一起往前走,(文.章出自快思教.案网)第一个到终点的为胜利者,颁发小奖品。
游戏二:
切西瓜
玩法:
等到儿歌念完后,把西瓜切开来,切开出的两个人石头剪刀布,胜者切西瓜,再次游戏。
教学反思
11月8号早晨,小朋友们笑眯眯地拉着爸爸妈妈们的手,陆陆续续地赶到了学校。一进教室,孩子们就惊呼不已,一个个跃跃欲试,准备在今天大显身手。9点正,活动开始了,孩子们进行早操展示时,家长们也站在孩子的身边,模仿着自家孩子可爱的动作跳起了早操,孩子们可认真了,跳的早操比平时训练时还要棒很多。然后就是孩子们的儿歌、诗歌等的才艺展示,孩子们积极的参与,在自己家长的面前表现得好极了。后来的亲子游戏活动更是把热闹的气氛推到了高潮。在亲子游戏比赛中,更是把孩子和家长们的情绪调节到了最高点,每个孩子和父母,大胆的相互配合,在热情浓郁的气氛中,比赛有条不紊的进行着,有孩子因为没拿到第一名而哭鼻子的;有家长为了给孩子拿第一而不小心滑倒的;有比赛完了还不想离开的……活动开展得很顺利,也得到了家长和孩子们的认可。
时间转眼即到,在孩子们的依依不舍中,他们告别了老师,牵着家长的手一蹦一跳地回家了。经过这次活动,我发现孩子们似乎和我又亲热了不少,他们大胆的向我述说他们那天的感受,并希望还想再玩一次,我感觉孩子们和我们老师、家长的亲密关系更深了一层。
游戏三:
揪尾巴
准备:
毛线辫子
规则:
一家三人必须紧紧拉着,不能松手,被揪到家庭自觉退出比赛。
玩法:
一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,
孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地內,
几個家庭展开揪尾巴比賽。最后看哪个牛頭揪到的尾巴多就获胜。
活动反思:
亲子活动对家园联系起到了推进作用,让家长了解到了幼儿在幼儿园的一日活动情况和活动安排,也使家长了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家长、教师之间有了更深的了解,和更进一步的沟通。
热搜课件: 幼儿园小班语言教案《香蕉百变》其四
作为幼儿园小班老师,要让小朋友们跟着每堂课的气氛活跃思考起来。老师经常写教案课件是少不了的,教案可以让小朋友们更好的吸收课堂上所讲的知识点,您是不是不太清楚小班教案怎么写呢?以下是小编收集整理的“热搜课件: 幼儿园小班语言教案《香蕉百变》其四”,仅供参考,希望能为您提供参考!
活动目标:
1.通过游戏形式引导幼儿发挥想象,并用语言、动作表达想象结果。
2.发展幼儿的想象能力和表达能力。
3.培养幼儿动手能力及初步的环保意识。
活动准备:
1.香蕉若干。
2.方纸盒一只,湿毛巾若干。
3.幼儿分组呈半圆形分布坐。
活动过程:
一、产生兴趣
师(出示方纸盒作神秘状):小朋友,这个盒子里面有一样好吃的东西,样子长长的、弯弯的,皮黄黄的,要剥皮后才能吃,你们猜猜是什么?
幼:是香蕉。
二、想象活动
师:这可不是一只普通的香蕉,它会变魔术,你们信不信?
幼:信!
幼:不信!
师(轻轻地把香蕉摆放成弧形口朝下状):变变变――香蕉开始变了,你们看看它像什么?
幼:像小桥。
幼:像月亮。
幼:像彩虹。
幼:像挖土机。
师(轻轻地把香蕉180度转过来):变变变――香蕉又开始变了,你们看它像什么?
幼:像小床。
幼:像小船。
幼:像滑梯。
幼:像木马。
幼:像虫子。
师(轻轻地把香蕉竖起来):变变变――香蕉真会变,瞧!它这样变又像什么?
幼:像大刀。
幼:像拐棍。
师(把香蕉放在耳边):喂!
幼:像电话。
幼:像爸爸的手机。
师:请你们跟老师一起打电话吧!
(幼儿模拟打电话状,与教师进行简短的对话。)
师:香蕉除了可以当作电话外,还可以当作什么?请你们每人拿一只香蕉,想一想,做一做动作,好吗?OK?
(大象鼻子、大象牙齿、手枪、大炮等等)
三、分享
师:让我们剥开香蕉,看看剥开后的香蕉像什么?(幼儿尝试自己动手剥开香蕉皮,对不会的幼儿,教师适当给予帮助。)
师:你们觉得剥开的香蕉像什么?(蜘蛛、花、喷泉等等)
师:下面请你们一边吃,一边看看香蕉会有什么变化?
(引导幼儿在吃的过程中感知、交流香蕉从“整体――>部分――>没有”的渐变过程,教育幼儿把果皮放入指定的地方。)
[热搜课件] 小班游戏教案《照相机》
身为一句幼儿园小班老师,不仅要让小朋友们听懂老师讲的内容,还要能记住。老师经常写教案课件是少不了的,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。怎么写好一份优秀的小班教案呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[热搜课件] 小班游戏教案《照相机》”,希望对您的工作和生活有所帮助。
目的:复习有关字词。
准备:相应的大、小字卡(小字卡每人一套)。
玩法:大家面向教师坐好,集体说儿歌:我有一架照相机,照出照片真像你。我来给你拍个照,马上把照片送给你。教师出示大字卡,幼儿用两手做拍照状,嘴里说:咔嚓,然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。幼儿园小班游戏:捉老鼠
一、教育价值捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中,既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能,发展幼儿的大肌肉群,又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力,并培养幼儿互助合作的意识。
二、传统玩法教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做老鼠笼,(教案出自:屈老师教案网)3~5名幼儿站在大圆圈里扮演老鼠。扮演老鼠笼的幼儿手拉手举起并念儿歌,扮演老鼠的幼儿则在老鼠笼四周钻进钻出。当念到咔嚓一声时,扮演老鼠笼的幼儿立即放下手,同时蹲下。在老鼠笼内的老鼠算被捉住,被捉住的幼儿表演节目,然后站在大圆圈上做老鼠笼。游戏继续进行,直到老鼠全部被捉住再调换部分角色,游戏重新开始。
三、创新玩法为了增加游戏的趣味性,扮演老鼠的幼儿戴上头饰,扮演老鼠笼的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动,增加老鼠钻出的难度。也可以放置沙包当粮食,规定老鼠一次只能拿一个沙包当粮食,并把取出后的粮食放在旁边的粮食筐里。附儿歌:老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。
[热搜教案] 小班体育教案其二
身为一位幼儿园小班老师,我们要给小朋友们一个优质的课堂。教案课件是老师工作中的一部分,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。有没有更好的办法让自己的小班教案有一定的深度呢?小编特地为您收集整理“[热搜教案] 小班体育教案其二”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
【活动目标】
1、练习手和膝盖着地爬,锻炼动作的协调性。
2、主动参与活动,体验有爱之情。
3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
【活动重点】
掌握手和膝盖着地爬的动作。
【活动难点】
爬的过程中膝盖不离地。
【活动准备】
1、红色枣子若干、小篮子、轮胎等。
2、音乐一段、录音机等。
【活动过程】
一、热身运动——小刺猬模仿操。
二、幼儿自由爬爬走走。
师:“刺猬宝宝们,我们到草地上去做游戏吧。”
师:“刺猬宝宝肚子饿了吧,我们快去摘枣子吃吧。”
幼儿自由的爬过“小上坡”、“山洞”、来到“枣园”。
教师提醒幼儿爬的过程中做到手和膝盖着地爬行。
三、开展游戏情景,体验快乐。
1、探索玩法。
“树上枣子这么多,我们怎样才能吃到枣子呢?”(幼儿讨论)
2、“吃饱肚子让我们休息一会吧。”(幼儿做一做放松的动作)
3、游戏:小刺猬运枣子
“现在有这么多的枣子,可刺猬的爷爷奶奶还没吃,我们怎样才能将这些枣子运回家呢?”(将枣子放在衣服口袋里,爬着运回家)
【教学反思】
基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
[热搜课件] 小班音乐小司机教案反思(写作示例)
幼儿园小班老师需要保证小朋友们能好好听课,老师日常工作中不可缺少就是准备教案课件,教案有助于让小朋友们很好的吸收课堂上所讲的知识点。如何在小班教案中全面的总结课程内容呢?以下是小编收集整理的“[热搜课件] 小班音乐小司机教案反思(写作示例)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1)、了解几种车辆的名称和功能。
2)、体验助人的快乐。
3)、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4)、培养幼儿敏锐的观察能力。
5)、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1)、几种玩具车辆 停车场 警局 医院 消防队 软棒 小汽车音乐 手机一部
2)、 非凡车辆上帖有标志
活动过程:
1)、 交流
交流停车场内的几种车辆重点交流三辆非凡车辆(消防车 警车 救护车)的外行 声音和功能
2)、快乐的小司机
听音乐学做小司机(软棒做方向盘)
老师接到电话,有地方着火了,幼儿开着消防车,嘴里发出消防车的声音去救火,到达着火地方,软棒变成消防火龙头去灭火.
老师又接到电话,出现了小偷,幼儿开着警车,嘴里发出警车声音,抓到小偷扣起,软棒变成手铐,将小偷抓到警局
老师又接到电话,有人生病了,幼儿开着救护车去救人,嘴里发出救护车的声音,两人合作软棒变成担架,抬着病人去医院.
活动结束:
下班了,小司机将车停到停车场
小结:宝宝今天做了三件好事,开着消防车去救火,开着警车去抓小偷,开着救护车去救病人,宝宝的本领真大啊 奖给自己一个大拇指.
活动反思:
小班孩子对运动着的物体很感,尤其是开动着的汽车、摩托车等,令他们着迷,吸引着他们去观察、去发现。特别是轱辘轱辘的车轮子,成为孩子有趣“吸引物”,于是学习的注意力也就自然地集中在轮子上。于是我们设计了车轮滚画的活动,通过车轮滚画,观察色彩和花纹的变化,体验玩色和大面积作画的乐趣。
[课件分享] 幼儿小班体育游戏教案《背球》之四
作为杰出的幼儿园教师工作者,不仅要照顾好小朋友,还要保证教课的顺利开展。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。小班老师该怎么写好一份教案呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[课件分享] 幼儿小班体育游戏教案《背球》之四”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动内容:背球
二、活动目标:
1.增强幼儿的团结合作水平。
2.培养幼儿的身体协调能力和灵活性。
三、活动准备:皮球2个、录音机、磁带。
四、活动过程:
1.预热活动播放音乐《健康歌》,让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动,注意让幼儿做各个关节的活动。
2.导入游戏《背球》
今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。
师:看一看,我们是怎样走路的
3.与球宝宝共同做游戏活动
师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗
师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,(教案出自:.教案网.)试一试怎样做球既不掉下又走得快
师:小朋友说得很好,这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合,在迈步时小朋友可以喊着口号,这样就能做到同时迈步,同时停止。
4.老师介绍游戏的玩法将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。
5.游戏开始教师发出指令,幼儿出发。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。
6.游戏评价游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。
7.幼儿听音乐做放松活动。
教你写课件: 小班体育游戏教案小铃叮铃铃范文网页版
身为一位幼儿园小班老师,我们要给小朋友们一个优质的课堂。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,教案可以让小朋友们能够听懂教师所讲的内容,如何才能将小班教案写的清晰而有条理呢?以下是小编为大家精心整理的“教你写课件: 小班体育游戏教案小铃叮铃铃范文网页版”,仅供您在工作和学习中参考。
活动目标:
1、初步熟悉歌曲旋律,感受大鼓的声音是重重的、小铃的声音是轻轻的。
2、尝试用较有力的声音和较轻的声音分别表现大鼓和小铃。
3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:
大鼓一面、小铃一对。
活动过程:
1、复习律动《走步》。
幼儿听进行曲音乐走步或拍手。
2、教师出示大鼓,引导幼儿观察大鼓并聆听其声音特点。
——这是什么?大鼓的声音的怎样的?
师敲击大鼓,引导幼儿用声音模仿。
3、教师出示小铃,引导幼儿观察小铃并聆听其声音特点。
——这是什么?小铃的声音又是在怎样的呢? 师敲击小铃,引导幼儿用声音模仿。
4、欣赏歌曲《大鼓和小铃》,并理解歌词内容。
师范唱歌曲《大鼓和小铃》。
引导幼儿说出歌词内容,并感受大鼓和小铃不同的声音特点。
师再次演唱歌曲,引导幼儿尝试用大小不同的声音、不同幅度的动作表现大鼓和小铃。
5、学唱歌曲,重点练习其中“咚咚”、“叮叮叮”的部分。
6、分组演唱歌曲
活动反思:
幼儿注意力的养成,对其形成具有专注品质的人具有重要的意义,幼儿有集中的注意力,促其感知更清晰,理解更深刻,记忆更牢固,在求学做事方面,成功就更有保障。因此,从小培养幼儿的注意力具有重要的意义。我尝试在幼儿喜爱的音乐教育活动中,从打击乐活动入手,培养幼儿的注意力。