今日教案: 幼儿园大班语言教案《下雨了》其三。

身为一名优秀负责的大班老师对每一位小朋友尽职尽责，就要准备好教案，教案可以让小朋友能够听懂老师所讲的内容，教案课件是老师上课中很重要的一个课件，有没有更好的办法让自己的幼儿园大班教案有一定的深度呢？小编为此仔细地整理了以下内容《今日教案: 幼儿园大班语言教案《下雨了》其三》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

大班语言活动教案《下雨了》

幼儿园大班语言教案：下雨了

活动方式：集体

活动目标：

1、培养幼儿积极思考，大胆发言表现的习惯。

2、指导幼儿理解散文的语言，了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法。

3、感受下雨的乐趣，发展幼儿的观察力、想象力。

活动准备：

1、观察过下雨天，对下雨情景有一定的了解。

2、散文角色相应的手偶、散文《下雨了》课件。

活动过程：

1、观看课件中“下雨了”画面，引入活动。

①发生了什么事？

你们怕不怕雨？（将幼儿分成正反两组）

为什么怕雨？为什么不怕雨？

②还有什么会和你们一样怕雨或者不怕雨？

怕雨的话应该怎么办？不怕雨的话是为什么呢？（引导两组幼儿充分发表意见）

2、欣赏《下雨了》课件画面。

3、理解散文画面内容。

你看到了怕雨的什么？不怕雨的什么？他们在干什么？

4、欣赏散文《下雨了》。

你在散文里听到了什么？

5、看课件学散文。

6、带手偶表演散文。

幼儿分成怕雨、不怕雨两组表演散文。

扩展阅读

今日教案: 幼儿园大班美术教案《绘画秋游》其三

身为一位优秀的幼儿园大班老师不打无准备之仗，会提前做好准备教案，教案可以让小朋友能够在教学期间跟着互动起来，一般给小朋友们上课之前，老师就早早地写好了教案课件，那么，优秀的幼儿园大班教案模板有哪些？小编特地为您收集整理“今日教案: 幼儿园大班美术教案《绘画秋游》其三”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

幼儿园大班优秀美术教案《绘画秋游》

活动内容：《秋游》（绘画）

活动目标：

1．引导幼儿在几何图形上联想出简单的花朵。（难点）

2．学习表现物体的主要特征，培养幼儿的想象力。（重点）

活动准备：

1．活动前让家长带幼儿出游，观察秋天万物的变化和人们的活动。

2．课件、范例。

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣

（一）出示范例：小朋友们看看这幅画上画的是什么？（花朵）再想想这幅画是怎么画成的？里面都藏有什么几何图形？

（二）幼儿讨论后，师总结：这幅画是用几何图形拼画上去的，看看几何图形象什么，再添画而成的。

（三）引导幼儿根据几何图形联想

1．出示贴有几何图形的图画纸：请小朋友们看看这个图形象什么？

2．幼儿回答后师总结。

（四）出示课件幼儿观察花朵的形状、颜色与几何图形对比进行联想。

二、幼儿作画，师指导

（一）选择一种几何图形进行绘画，想想它象什么，画于适当位置，根据想象添画。

（二）涂色时注意颜色的搭配，添画时主次分明。

（三）师帮助能力弱的幼儿进行想象添画。

三、评价作品，结束活动

展示作品，请幼儿讲述自己的作品，对画面颜色鲜艳、联想丰富、创作新颖的幼儿给予表扬和鼓励。

【教案参考】 幼儿园大班语言教案《我的心愿》其三

经验告诉我们，成功是留给有准备的人，幼儿园大班老师也是一样，教学之前都会提前准备好教案。教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣，每个老师不可缺少的课件是教案课件，如何在幼儿园大班教案中全面的总结课程内容呢？小编收集并整理了“【教案参考】 幼儿园大班语言教案《我的心愿》其三”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

幼儿大班语言公开课教案《我的心愿》

【活动目标】

1、积极参与谈话活动，体验谈话活动的乐趣，懂得关心和帮助有困难的人。

2、能专注地倾听同伴的讲话，并用连贯完整的语句表达自己的想法。

3、围绕“我的心愿”这一话题进行谈话，逐步深入地交流个人见解。

【活动准备】

1、心愿树一棵、心形花和小花若干、背景图。

2、音乐磁带。

【活动过程】

1、创设谈话情境，引出谈话话题。

出示背景图并提问：什么叫“心愿树”？你心里有什么愿望，告诉它，它会帮助你实现愿望。

2、幼儿围绕话题自由交谈。

指导语：谁的心里有愿望，可以对它说：“心愿树，心愿树，请你帮我实现愿望，好吗？我的愿望是……”

3、请幼儿在集体面前大胆说出自己的心愿。

幼儿说出心愿后并将心形花贴在树枝上，教师以心愿树的口吻说：“你的愿望将来一定能实现。”

4、围绕一个主题，说说乐于助人的心愿。

（1）用提问的方式拓展话题：“生活中哪些人会需要你帮助呢？”鼓励幼儿说说乐于助人的心愿。

（2）幼儿大胆进行表达，说出心愿后将小花贴在花园里。

5、教师小结，结束活动。

教案精选: 幼儿园大班语言教案《有用的绳子》其三

成为一名合格的大班老师要充分考虑学习的趣味性，为了让小朋友们开心的学习，怎么少得了教案呢。教案可以让小朋友们有一个良好的课堂环境，教案课件是老师需要精心准备的，关于好的幼儿园大班教案要怎么样去写呢？下面是小编精心为您整理的“教案精选: 幼儿园大班语言教案《有用的绳子》其三”，仅供参考，欢迎大家阅读。

【活动目标】

1、学会用连贯的语言，围绕“有用的绳子”进行谈话。

2、学习用轮流、修补的方式进行自由、有序的交谈。

3、能大方地向同伴、老师表达自己的想法。

【活动准备】

1、各种绳子（毛线、尼龙、扎头的发带）若干。

2、幼儿每人自带一根绳子。

【活动过程】

1、通过故事引出谈话话题。

（1）老师讲故事：有一个糊涂人，常常忘事，他就用绳子打结帮助自己记事，大事打大结，小事打小结，结果呀……

（2）与幼儿讨论如下问题：在哪里看过绳子？绳子可以做什么用？找一找，自己身上有没有绳子。

2、运用“玩一玩，说一说”的方法，让幼儿自由地交谈。

（1）让幼儿自由组合，将自己带来的绳子创造性地玩一玩，说一说它的作用。在这一过程中，老师可与幼儿共同活动。

例如：将绳子圈在椅子上跳、爬，把绳子放在地上，在绳子上面走、玩蹦蹦绳游戏。

（2）老师指导幼儿边玩边说。通过插话，帮助那些只玩不说的幼儿与同伴进行交谈。

3、运用假设，拓展谈话范围。

老师推出假设：假如我们的身体是一根绳子，躯干是根粗绳子，四肢是根不粗不细的绳子，手指脚趾是根细绳子，头发是根细细的绳子，它们又能干什么用？启发幼儿围绕这些假设，有兴趣地与旁边的小朋友进行交谈，也可以用集中谈话的方式进行有趣的谈话活动。

2023教案:幼儿园大班语言教案《果香满园》其三

作为一幼儿园的大班老师，能够保证课堂的顺利开展，就要提前准备好教案教案可以让小朋友能够在教学期间跟着互动起来，教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，那么怎么才能写出优秀的幼儿园大班教案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2023教案:幼儿园大班语言教案《果香满园》其三”，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1、学习朗诵诗歌，尝试运用合适的词语表现秋天的水果。

2、积极调到自己的相关经验参与创编活动。

3、知道秋天是一个丰收的季节。

活动准备：

1、"字宝宝乐园"教学挂图（字词：丰收）。

2、苹果一个，诗歌里出现的水果图片一套。

3、水彩笔和绘画纸。

活动过程：

一、引导幼儿观察农民的图片，启发幼儿讲述。

教师：小朋友，看看这幅图片的人，他是什么样子的？猜猜这个人是干什么的？你们觉得他的心情怎么样？他为什么这么高兴呢？

二、引导幼儿观察画面，理解诗歌的内容，初步学习朗诵诗歌。

1、幼儿观察苹果。

教师：这是什么？它是什么样子的？（引导幼儿学习说诗歌的第一句。）

2、继续观察画面，学习用合适的词语表现图片上的水果，引导幼儿根据第一句的经验进行描述。

教师：看看图片上还有什么，谁能用好听的词语说一说它是什么样子的？

3、欣赏教师完整的诗歌。

教师：下面请小朋友仔细听老师朗诵诗歌，看看诗歌里是怎么说的。

4、幼儿看图朗诵诗歌。

5、幼儿不看图朗诵诗歌，知道并理解诗歌的名字。

6、教师：这些水果都是在什么季节成熟的呢？现在你们知道农民为什么高兴了吧。

三、尝试用合适的词语创编诗歌。

1、调到幼儿已有经验进行讲述。

教师：你知道秋天还有那哪些水果吗？

2、尝试绘画创编。教师引导幼儿用绘画的方法表现自己创编的内容，并学习用合适的词语说一说。

3、先创编好的幼儿相互交流自己创编的内容。

四、发幼儿继续创编的兴趣。

教师：小朋友还可以继续了解秋天的水果来创编诗歌，也可以问问你们的爸爸妈妈，看看他们会用什么好听的词语。