【热门课件】 大班综合教案:圣诞舞会-广告制作其八。
身为一名优秀的大班老师在每次教学前有自己的事先计划,当然少不了教案,教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,那么如何写好我们的幼儿园大班教案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【热门课件】 大班综合教案:圣诞舞会-广告制作其八”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
一.提出问题:
1.怎样让别人知道圣诞老爷爷在大一班举行圣诞舞会?
2.什么样的办法可以让自己做很多相同的广告宣传画?
3.怎样才能让自己的广告更加吸引人?
二.共同探究:
1.与圣诞老爷爷对话,引导幼儿讨论:怎样帮助圣诞老爷爷通知小朋友我们班要举行圣诞舞会?
2.教师与幼儿一同讨论:A。什么样的办法可以让自己做很多相同的广告宣传画?
B.怎样制作简易印刷机?
3.想一想:怎样才能让自己的广告更加吸引人?
4.讨论:广告宣传画发行到哪儿?
三.自由表现:
1.引导幼儿设计制作简易印刷机。幼儿用剪刀筷子在吹塑纸上剪,刻出圣诞舞会主题图画,粘在易拉罐或者瓶子上。
2.给自己制作的简易印刷机取名字。
3.与同伴合作印刷广告宣传画,给印刷机涂上鲜艳的颜色,在黑卡纸(可更多不同的纸)上进行印刷,同时引导幼儿运用各种边角余料装饰广告宣传画,注意版面的排列。
4.与同伴创编设计广告词,广告歌等广告表演,让自己的广告更加吸引人。
5.大一班圣诞舞会广告制作,表演秀,引导幼儿轮流担任广告演员,用自己的方式向同伴众人表演,圣诞老爷爷当评委,选出广告明星。(鼓励幼儿大胆表演,获得成功感。)
6.发送广告宣传画,与接受方相互交流活动内容,时间,地点。
四.特别提示:
1.通过本次活动的开展,引导幼儿进一步了解广告有美化环境和宣传的作用,从南昌激发幼儿的表现欲和创造力。
2.在设计制作简易印刷机时,启发幼儿用不相同的方法围绕主题来完成自己的作品,鼓励幼儿展开想象,大胆表现,培养幼儿在美术活动中剪,贴,刻等操作能力,培养幼儿合理,协调的选择颜色,能滚动易拉罐或瓶子在黑卡纸上进行印刷。
3.在创编设计广告词,广告歌等广告表演时,教师应给幼儿提供条件,让他们有充分表现的机会,鼓励他们大胆地,有创造性的表演。同时,应鼓励幼儿大胆想象,有自己的独创性,引导孩子们拓宽视野,不要受别的广告的影响。
4.此次活动,教师应用及时肯定幼儿取得的成绩,培养他们的胆量和自信。
五.活动准备:
物质准备:易拉罐,瓶子,筷子,吹塑纸,颜料,废旧边角余料,剪彩刀,胶棒,黑卡纸,供幼儿表演的各类材料,如铃铛,绸子,圣诞帽等。
环境布置》活动教室具有圣诞节的节日气氛。
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[热搜课件] 大班主题活动教案:糖其八
工欲善其事,必先利其器。身为幼儿园的大班老师,想要在课堂上让小朋友们学到知识,就必须提前准备好教案,教案可以让小朋友更好的吸收课堂上所讲的知识点,老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,幼儿园大班教案你知道怎么写更好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[热搜课件] 大班主题活动教案:糖其八”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、主题的产生:
月月小朋友过生日,在生日庆祝会上,她把妈妈带来的棒棒糖分给了伙伴们。孩子们说不出的兴奋。接下来几天总有孩子往幼儿园带糖。为此,我组织孩子们进行了一次关于糖的讨论。
其其:我最爱吃糖了,可我妈不让我吃。
小培;我也爱吃,我最爱吃巧克力。
中中:巧克力不能多吃,吃多了会流鼻血的。
佳佳:吃完糖多了,就会被小虫子把牙吃掉。
……
可以看出,孩子们对糖的主题十分的感兴趣,同时教师也捕捉到了它的教育价值:可以通过此主题进行爱护牙齿的教育;糖收集方便,又很直观,可以当作“1和许多”、“分类”等抽象内容的教学媒体……
于是,我们决定将“糖”作为我们本学期的第二个研究主题。
二、主题目标:
健康领域:1、了解多吃糖果的危害和简单的口腔保健常识,能做到适量吃糖,睡前刷牙。
2、知道没有成人的同意,不随便吃东西。
社会领域:1、加强幼儿与同伴交往,体验分享的快乐。
2、通过师生一起收糖果的各种资料,并进行整理归纳,培养孩子学习的责任感。
语言领域:1、鼓励幼儿愿意用语言与别人交往,喜欢应答。
2、通过各种参观和糖果的讨论活动发展幼儿的语言表达能力。
科学领域:1、引导幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征,对糖进行简单的对应、比较。
2、引导幼儿积极运用各种感官,对糖果的形状、软硬、味道、颜色等进行认知、分类。激发幼儿对常见事物、现象及其变化产生兴趣和探究的欲望。
3、通过对糖的操作,引导幼儿感知体验“1”和“许多”
艺术领域:
1、用支持、鼓励的方法激发幼儿参加美术活动的愿望。能在美工活动中创造性地表现糖果的特征,学习包、捏、拧等技能。
2、引导孩子运用多种材料进行美工活动。发展孩子的创造力,想像力,锻炼小肌肉的灵活协调。
三、典型课例:
活动五:爷爷奶奶喜欢吃什么糖?
活动来源:与我园彼邻的是一个社区的托老所,我们曾多次组织幼儿到那里去看望老爷爷、老奶奶。在进行糖主题的探索中,幼儿提出要为老爷爷、老奶奶带一些糖作为礼物。
活动目标:1、激发幼儿发现问题、实践探索的学习精神。
2、培养幼儿尊老、敬老、关心老人的品质。
活动准备:各种各样的糖果。
活动过程:
1、讨论:爷爷、奶奶喜欢吃什么糖?
2、幼儿分组为爷爷奶奶选糖。
3、请幼儿说一说自己为什么选这种糖?这种糖叫什么名字?
4、延伸:离园时召开“亲子咨询会”,引导幼儿拿着自己选的糖询问自己或他人的家长,请家长为幼儿解释出原因。
分析与反思:活动中许多幼儿提出了自己的猜想,最后选出了一大堆自己认为合适的糖,如:奶糖、奶片、棉花糖等。但在最后向家长咨询时,多数的都被否决掉了,几位老人还现身说法的为幼儿说明了原因,幼儿们获得了很多的收获。
活动八:我做的糖(小组)
活动来源:幼儿一直就对糖果的制作过程很感兴趣,偏偏我们联系的糖果厂家由于种种原因无法安排我们参观,但为我们拍来了许多糖果制作的照片。单纯的图片展示无法吸引孩子的兴趣,因此我们将活动形式设计成了与幼儿互动的实验。
活动目标:1、感受科学实验的乐趣。
2、了解糖的简易制作步骤。
活动准备:电饭锅、白糖、芝麻、图片等。
活动过程:1、讨论:糖果是怎样作成的?
2、怎样做糖果。
(1)教师小结幼儿的猜想。
(2)出示糖果厂制作糖果的图片,向幼儿介绍糖果的简单制作步骤。
3、自制糖果:
(1)向幼儿介绍实验用的材料。
(2)在保证幼儿安全的条件下鼓励幼儿与教师一起操作。
(3)品尝。
4、延伸:请幼儿将自制的芝麻糖分给别的班的小朋友,帮助幼儿体会分享的快乐。
分析与反思:幼儿参与活动兴致前所未有的高涨,虽然在大家手忙脚乱的操作下,作出的糖很粗陋,但每个孩子吃起来都津津有味的。可见,他们对能亲自参与的操作活动的喜爱。
活动十:糖果装饰画
活动来源:随着活动进程的不断推进,幼儿收集的有关糖的物品多了起来。我们将糖果盒子用来盛活动区域的玩具,将糖纸作成精美的糖纸纪念册。但收集的相同的糖纸太多了,怎样可以物尽其用呢?正好其其的妈妈带来了一幅用糖纸制作的装饰画,非常的漂亮,孩子们很喜欢,也产生了制作的愿望。因而我们主动的邀请了其其的妈妈来为我们进行助教活动。
活动目标:1、欣赏糖纸上的美丽花纹。
2、尝试用糖纸进行制作,体验变费为宝的乐趣。
活动准备:各种各样的糖纸
活动过程:1、分享:请幼儿向阿姨介绍自制的糖果纪念册,鼓励幼儿大胆的讲述。
2、与阿姨一起制作制作:
(1)引导幼儿欣赏糖纸剪贴画。
(2)请其其的妈妈示范简单的糖纸剪贴画的制作步骤。
(3)幼儿进行操作。
3、展示,欣赏。
鼓励幼儿向同伴讲述自己的作品,并介绍制作的方法。
分析与反思:本次活动是邀请家长助教很成功的一次活动。其其的妈妈提前几天就与教师交流,还简单的备了课。活动中还为幼儿带来了很适合粘贴塑料糖纸的胶水,可谓用心良苦。再者,其其妈妈的出现也给孩子们带来了新鲜感,学起来格外的认真。
[课件参考] 大班有趣的广告教案之四
身为一名优秀负责的大班老师对每一位小朋友尽职尽责,就要准备好教案,教案可以更好的帮助小朋友们打好基础,教案课件是老师不可缺少的课件,那么,你有没有收集优秀的幼儿园大班教案呢?下面是小编帮大家编辑的《[课件参考] 大班有趣的广告教案之四》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
大班艺术:有趣的广告
活动目标:
1、知道广告词的作用和特点,并尝试用节奏型创编简单的广告词。
2、在小组合作为上海做广告的过程中,萌发对自己家乡上海的喜欢。
活动准备:字帖、响板、照片、音乐
重点:了解广告词的作用和特点
难点:尝试创编广告词
活动预设流程:
一、说一说:喜欢上海的理由
1、我有一首好听的歌曲,听听唱的是哪里。
2、你喜欢上海么?(幼儿大胆说,幼儿归纳总结)
小结:我们都喜欢上海,因为上海有许多好吃的,好玩的。
二、编一编:我为上海做广告
过渡语:刚才我们说了这么多有关上海的事情,想不想把这些介绍给其他朋友,怎么介绍?(做广告)
1、你看见过广告么?广告有什么特点。
2、教师以生活中幼儿所熟悉的事物为例,编一则广告。
(1)我的广告词的快慢一样么,有什么不同?
(2)出示节奏图谱,幼儿发现,并大胆尝试拍出节奏。
小结:广告词都是围绕着产品的特点来说的,有一定的节奏型,读起来朗朗上口。
1、分成4组,每组4人。每组选择一个内容。
2、幼儿讨论并创作,教师指导。
3、你们的广告想好了么,请你们展示一下。
4、听了这一组的广告,你们有什么好的建议么?
第二次做广告
1、幼儿继续创编,教师指导
三、广告宣传大比拼
1、广告展现交流欣赏。
2、一起来评选最棒的一组。
[教案系列] 大班室内游戏堆高楼教案其八
当一名爱岗敬业的大班老师要充分考虑小朋友的理解性,不仅要让孩子们听得懂,还要记得劳,这怎能少得了教案呢。教案可以让小朋友能够听懂老师所讲的内容,教案课件是老师不可缺少的课件,您是不是不太清楚幼儿园大班教案怎么写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[教案系列] 大班室内游戏堆高楼教案其八”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
教学目标
1.初步了解慢、快拍球的动作要点。
2.初步掌握原地慢、快拍球的动作;能够随节奏拍球。
3.能积极尝试慢、快拍球;善于动脑筋,并能仔细观察教师和其他小朋友的动作。
4.发展幼儿手部动作的灵活性。
5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
教学准备
1.原地单手拍球比较熟练。
2.会玩“慢、快跑游戏”。
3.皮球若干,《兔子舞》音乐。
教学过程
一、热身运动,熟悉球性游戏。
1.教师带领幼儿玩游戏:听哨音,抱球“慢、快跑”游戏。
2.熟悉球性练习。
教师带领幼儿做关于球的基本动作,引导幼儿学习抓球、压球、托球、抛球、转球的动作。
复习原地单手拍球
3.复习原地单手拍球的动作要求。
师:小朋友都能和皮球很好的玩游戏,那么我们一起来单手拍球10下,看谁能够连续不断。准备好,一起数。
二、尝试并探究慢、快拍球。
1.观察、比较两种不同的拍球方法。
(1)教师示范两种拍球方法,请小朋友说一说两者的区别。
(2)师:怎样能够把球拍的快,怎样能够拍的慢呢?请小朋友自己试一试。
2.幼儿自由分组,初步尝试练习。
3.教师和幼儿一起分析动作,引导幼儿说出慢、快拍球的要点。
教师总结:慢拍球的时候拍的时候用力,等它弹的很高再拍下去,拍快球就要重心低拍的越低就越快。
三、学习快、慢拍球。
1.幼儿根据教师口令慢、快拍球。
师:听好口令,我说慢你们就要拍的慢,我说快,马上加快速度拍,准备开始!
2.教师再次小结要点,引入哨音节奏概念。
师:拍的慢一定要记住让球弹的很高以后再拍下去,拍快球就要拍的低,今天老师准备了一个哨子,听好哨子声音,吹的短拍的快,吹的长拍的慢。
3.幼儿根据教师哨音慢、快拍球。
四、听音乐拍球游戏,感受拍球的节奏感。
1.教师播放音乐,幼儿听音乐,感受节奏。
2.初步尝试跟随音乐节奏拍球。
师:你可以试一试听好音乐节奏,跟着节奏拍球,就像我们打节拍一样,一定要仔细听音乐哦!
3.教师请小朋友休息说一说怎么跟着节奏拍球。
4.分析好以后再次尝试跟随音乐节奏拍球。(教师可以帮着幼儿打节奏)
五、放松运动。
1.放松手臂和手指,体前屈和蹲起跳练习。
2.指导幼儿甩甩手,拍拍腰,捶捶背等动作。
最新课件: 大班语言优质教案《小刺猬烫发》其八
身为一名幼儿园大班老师,要使孩子们充分的学习吸收到课本知识,都会提前做好教案准备。教案可以保证小朋友们在上课时能够更好的听课,一般给小朋友们上课之前,老师就早早地写好了教案课件,怎么才能让幼儿园大班教案写的更加全面呢?下面是小编为大家整理的“最新课件: 大班语言优质教案《小刺猬烫发》其八”,希望能对您有所帮助,请收藏。
1、欣赏故事,尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。
2、理解故事内容,知道自己就是最好的,不和别人攀比的道理。
1、《小刺猬烫发》的故事磁带,录音机;
2、小刺猬头饰一个、彩笔每人一盒;
3、教学挂图二幅。
一、教师出示头饰,把活动引入主题。
二、教师出示挂图,讲述故事:
1、教师出示第一副挂图:
让幼儿观察后提问幼儿:图上有什么,小刺猬为什么会想起来要烫发?烫了发的小刺猬在回家的路上,其他小动物看见它是怎么说的?
2、出示第二幅挂图:
图上有什么?小刺猬为什么背不到果子?为什么见了大灰狼连滚带爬地跑回家了?他身上的刺到底有什么用?
三、引导幼儿边听故事录音边欣赏故事,发现其中的道理。
1、边看图边欣赏故事,给故事起个好听的名字。
2、引发幼儿思考:小刺猬为什么要烫发,但为什么又不能烫发?
3、教师小结:在生活中,小朋友一定要记住自己就是最好的,不要有攀比的心理。
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小班体育活动教案《小刺猬运枣子》
大班美术公开课详案《背果果的小刺猬》
[课件范本] 幼儿园大班教案《动物过冬》含反思其八
想要成为一名优秀的大班老师就要对每一课堂负责,当然少不了提前准备教案。教案可以保证小朋友们在上课时能够更好的听课,老师职责的一部分是要写好自己的教案课件,您是不是不太清楚幼儿园大班教案怎么写呢?下面是小编为大家整理的“[课件范本] 幼儿园大班教案《动物过冬》含反思其八”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
活动设计背景
让幼儿通过自身过冬的认识,了解动物过冬的不同方式,激发幼儿积极探索动物过冬的兴趣,并学会去关心、爱护动物。
活动目标
1、了解一些小动物过冬的方式,如南飞、搬家、冬眠等。
2、有积极探索动物过冬活动的兴趣。
3、学习词汇:冬眠、贮存。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、培养幼儿的观察动物的能力。
教学重点、难点
重点:了解动物过冬的不同方式。
难点:积极探索动物是怎样过冬。
活动准备
1、冬季背景图一幅,画有地洞、树洞等。.
2、冬季人们着装及活动。
3、各种动物贴绒若干。
活动过程
一、谈话活动:幼儿与幼儿,幼儿与老师谈谈人们怎样过冬?
提问:现在是什么季节?天气怎么样?天冷了,你是怎样过的?人们是怎样御寒的?
小结:天冷了,人们采取各种方式来防寒保暖,动物们也是这样,让我们来了解动物是怎样过冬的。
二、幼儿观察冬季图画,说说它们过冬的方式怎样。
提问:兔子、乌龟、小刺猬、松鼠、蚂蚁它们是怎样过冬的?小燕子又到哪里去了?启发幼儿说出兔子身上的毛加厚了,乌龟正缩着脖子睡大觉,一个冬不吃不喝,冬眠呢!刺猬缩成一个大刺球,小燕子飞到南方去了。
三、幼儿交流:你还知道哪些动物是怎样过冬的?
四、小结:动物很聪明,它们为了能生活下去,都有自己度过寒冷冬天的方式,有的用换皮毛的方式,有的用冬眠的方式,有的用贮存粮食的方式,还有的飞到温暖的地方去过冬。
五、丰富词汇:冬眠、贮存。
六、出示贴满各种动物的绒板,幼儿自己分一分,哪些动物是冬眠方式过冬,哪些动物是贮存方式过冬。
七、活动延伸:送小动物过冬
幼儿把过冬的不同方式的动物送到不同的地方去,送到冬季的背景图中,如:刺猬、蛇冬眠,蚂蚁、蜜蜂等贮存粮食过冬。
教育幼儿学会关心、爱护动物。
教学反思
这节课通过幼儿了解动物过冬的方式,其实动物也很聪明,为了能生活下去,不让自己饿死、冻死,都有度过寒冬的方式,还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱护动物。在以后的教学中,要多让幼儿观察一些事物,多了解一些科学知识。
小百科:动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类,将动物依次分为6个主要等级,即门、纲、目、科、属、种。
[课件借鉴] 幼儿园大班社会教案《说广告》最新模板
作为一幼儿园的大班老师,能够保证课堂的顺利开展,就要提前准备好教案教案可以让小朋友更好地进入课堂环境中来,准备好教案是每个老师的工作之一,那么,值得被我们借鉴的幼儿园大班教案有哪些?下面是由小编为大家整理的“[课件借鉴] 幼儿园大班社会教案《说广告》最新模板”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
大班社会优秀教案《说广告》
幼儿园大班社会教案:说广告
活动目的:
1、对广告产生兴趣,喜欢设计和说广告。
2、了解广告的基本知识及作用。
活动准备:
录有广告的录音
幼儿事先收集各种广告词
实物:糖果、牙刷、大*班标牌
活动过程:
1、听一段常见广告的录音,引起幼儿兴趣。
提问:刚才听到什么?我们在哪儿见过?
2、师和幼儿共同讨论所知道的广告。
(1)除了刚才的那些广告,你会说哪些广告?(请幼儿学学电视上的广告词)
(2)你们知道广告有什么作用吗?为什么要做广告?(幼儿讨论)
(3)师小结:广告的作用就是宣传自己,让大家都知道是做什么用的,都来购买、消费。
3、引导幼儿了解一些公益广告。
(1)有一种广告不知小朋友熟不熟悉,其中有句广告词是“公德比赛,今天正式开始!”
(2)这种广告教育我们什么?
(3)像这样有教育意义的广告还有哪些?
(4)师小结:这种对大家有教育意义的广告叫公益广告。
4、引导幼儿关心周围的广告。
(1)除了电视上我们能看到广告以外,我们还有什么地方看到广告?(幼儿讨论)
(2)师小结:报纸、杂志、广告牌、汽车、雨伞、雨衣、传单、T恤、餐巾纸等等很多地方都有广告,广告时时刻刻存在在我们的生活当中。
5、设计广告、说说广告。
(1)出示糖果、牙刷等,让幼儿通过讨论自由选择形式、语言为它们设计广告词。
(2)为我们“大四班”也来编一段广告词。