教案资料|走千企访万户工作总结银行(通用十三篇)

时间:2018-11-29 赵老师教案网

走千企访万户工作总结银行(通用十三篇)。

『一』走千企访万户工作总结银行

万户张公庙堂诗

元-虞集

于赫世皇，并用豪杰。一定宇内，櫜厥戈甲。

既久既安，成宗继之。祖功莫加，道在守持。

狂夫兴谋，以动相国。曰昔祖宗，咸尚战克。

万方悉来，史皆前能。我独无名，曷称继承。

蠢彼西南，翳丛负固。聚落八百，各统女妇。

人强善骄，马具竞豪。豢豕于牢，黄金饰槽。

取而有之，富可足用。赫乎功多，以世智勇。

相臣以闻，天子曰嘻！有是言哉，汝其试之。

狂谋既售，谏言不入。既赋军实，弓钺仍戢。

馈饟启行，万里骚然。饥危蹈毒，未战已捐。

番番名将，天子爪士。镇于江浒，天子所使。

狂夫忌之，承制驱之。讵思国谋，徒逞厥私。

将军慨言，死我臣职。可陷者身，不陷吾直。

见制鄙庸，岂我召凶。心知无还，况冀立功。

与其矫诬，死彼狂手。孰与奋击，不丧吾守。

孤旅转战，身入不回。杀戮既多，身卒死之。

三军失声，万士丧气。孰明公心，君门万重。

裹革东归，遥遥江壖。部曲候迎，悲风旆缠。

民怀其忠，士感其义。虎奋鹰扬，如见其至。

卜庙得吉，东望际海。神来妥之，有永无坏。

狂夫辱国，天子震怒。立呼狂竖，斩以大斧。

狂罪则诛，死事奈何。褒封哀荣，百世不磨。

岂惟不磨，元嗣御史。既有兄弟，又多孙子。

奕奕勋门，秩秩良材。天之报忠，岂有涯哉。

『二』走千企访万户工作总结银行

简浙东万户萧伯善

元-杨载

择帅中军自古难，独分符节守藩翰。

夜鸣鼓角溪山静，晓竖旌旗雨雪乾。

不待扫门知魏勃，岂须弹铗识冯驩。

祇令四海无征战，万卷诗书好厌观。

『三』走千企访万户工作总结银行

爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……

正月初一，又是一个快乐的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，由于极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不中断，噼里啪啦的，热闹不凡吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了锦绣的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多兴奋了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很兴奋吧。

街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：。

再去别的地方瞧瞧如何？在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、千里镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方，我还看见有的在卖气球、跳绳，有的在卖小吃、点心、生果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。玩了一上午，下战书我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件兴奋的事。晚上每家每户都灯火通明，家家都把屋子梳妆得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，预备迎新年，在春节前，人们一出门，假如赶上了好朋友，老是口中不忘说一句：“上街啊！”今无邪是玩得太愉快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！一些亲朋挚友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最兴奋的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买良多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！

人们一直玩到深夜，嘴里啃着厚味生果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个愉快！但愿今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼！

『四』走千企访万户工作总结银行

千家万户含数字的成语

1、qiānjiāwànhù

2、宋·释道原·《景德传灯录》卷二十二

3、答：这个成语的答案是千家万户。汉语成语千家万户的意思是指众多人家。该成语出自《画的梦》。它的近义词是家家户户。回答完毕。

4、填数字千、万，即千家万户。

5、问：“但有言句尽是宾，如何是主？”师曰：“长安城里。”问：“如何领会？”师曰：“千家万户。”

6、自此，在市面上难得一见的青海蜂王浆、青海油菜花蜜、饶河的椴树蜜通过小螺号配送进入岛城千家万户。

7、题目要求填数字，那么就是千家万户。

8、伴随着环境标志产品进入千家万户，环境标志的社会影响越来越大。

9、结构：并列

10、褒贬色彩：中性

11、现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为人们餐桌上的美味佳肴。

12、这个成语的答案非常简单，那就是千家万户，形容住户众多。

13、符合条件的成语就是千家万户，的意思就是指众多的人家，形容房屋广大或住户很多，出自清朝卢道悦的《迎春》，造句

14、单家独户，形容只有一家人。

15、千…万…：嵌用名词，极言其多。成千上万的人家。指众多的人家。

16、它是一个汉语成语，读音qianjiawanhu，意思是形容住户众多。它的造句如下：

17、应该是“千家万户”。千家万户，汉语成语，汉语拼音是qiānjiāwànhù，意思是指众多人家。成语出处，孙犁《画的梦》：“千家万户的年画，给了我很多知识。”成语示例，每生出一个儿子都要封一个王，就有千家万户倾家破产，妻离子散，受不尽的糟践。★姚雪垠《李自成》

18、千家万户

19、一年一度的春节到了，千家万户喜气洋洋。

20、反义词：荒无人烟

21、两面三刀、三心二意、三长两短、三令五申、四通八达、四分五裂、四面八方、五颜六色、五湖四海、五光十色、七零八落，七上八下，七嘴八舌，七拼八凑，七手八脚九牛一毛，九死一生十全十美十室九空百发百中百战百胜千军万马，千家万户，千变万化，千锤百炼，千奇百怪千军万马，千家万户，千变万化，千锤百炼，千奇百怪万紫千红万众一心，万水千山

22、家家户户，形容每家每户。

23、这个成语应该是填数字千和万，组成成语千家万户。千家万户这个四个字的成语的意思是众多的人家，有上千或者是上万户。

24、夜幕降临了，千家万户亮起了灯光。

25、近义词：千门万户、家家户户

26、《中国的环境保护》

27、千家万户悬灯打电力词语，是国家电网

『五』走千企访万户工作总结银行

访千家，进万户，走群众路线”活动总结

根据上级文件精神，我对家访活动进行了具体安排和落实。现在我要报告我的家访：

一、家访中取得的成就：

首先，获得许多第一手教育资料。一月内对班级的学生进行一次全面家访，我的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。

第二,家长老师互相信任。由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作！在得到家长的高度赞扬和信任的基础上，给予学生鼓励和力量。

第三，任课老师送爱上门,家访中体现出教育教学团体精神。比如，我们老师一直坚持陪同我逐个家访,同时还就本门学科谈了相关的要求，检查了孩子相关学科的学习情况,并针对这们学科的学习方法作了适当指导，以帮助孩子做好适应小学的学习生活。数学老师苏老师与数学学习有困难的学生和家长进行沟通，传授学习方法，帮助学生树立自信。

第四，多棱角认识孩子。我学到了很多档案馆里看不到的东西，认识了更多真实全面的学生。

第五，换个角度看家长。现在的学生家长年龄都在25-40之间，他们本身受教育的程度相对爷奶要高一些，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，并讲究教育方法，经常帮助克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。

二、家访中存在的问题

首先，在现代家庭中，很多父母外出打工经商，削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。类似的情况很多。

第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。

第三，家长错误地认为孩子很聪明，不用在家学习也能取得好成绩。如果做不到，那就是老师的教学问题或者对孩子不够关心。其实，家长最大的错误就是忽视了对孩子行为和学习习惯的培养。

当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题企图一劳永逸。

四是家庭成员内部教育力量不一致，难以配合学校教育。

第五，父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子的漏洞和言行不一致。

三、家访成果

1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

有的家长给孩子零用钱，无计划、无节制，只要孩子伸手就给；这使得一些学生养成了部计后果地花钱的习惯。通过与家长的沟通，一些学生乱花钱的坏习惯得到了遏制。

四、家访体会

1良好的家庭教育对青少年的健康成长非常重要。

文化程度高的家长对孩子有一套行之有效的教育方法，懂得如何引导孩子的学习和生活。这些家长的孩子从小就养成了良好的行为习惯和强烈的意识。

文化程度不高但为人处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这种孩子通常是善良善良的。只要在学习方法上给予他们更多的指导，他们就会取得很大的进步。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生（包括一些班级干部和学生会成员）在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不做作业，整天看电视，不做任何家务。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。

通过此次家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的更好发展贡献自己的一份力量！

『六』走千企访万户工作总结银行

xx“走基层、访万家”活动总结一：走访活动开展以来，各级党政工团干部利用工作之余，走进职工家中，拉家常、摸民情，通过一份份“民情档案”把职工及家庭的真实状况、真实想法和面对的实际困难带回来，为实施精准帮扶提供了第一手材料。胜利油田在走访过程中对原有困难职工及新发现的困难职工群体做到一户一档案、一户一措施，因困施策、分类帮扶、精准解困。

在深入调研基础上，油田工会推出困难群体帮扶救助制度、重要器官移植和尿毒症人员特别救助办法、困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴实施办法等“三个制度”，使帮扶救助工作管理制度化、运行规范化。齐鲁石化工会在走访过程中，当面征求职工及家属对《齐鲁石化帮扶救助工作管理办法》(草案)、《齐鲁石化工会探访慰问工作指导意见》(草案)的意见和建议，充分了解民生民意。在认真听取探访困难职工意见的基础上，加大了对患重大疾病职工“重点帮扶”力度，由过去帮扶最高2万元提高到了10万元，同时规范了职工的配偶、子女患重大疾病的帮扶标准，推动帮扶救助工作实现了常态化、长效化。

xx“走基层、访万家”活动总结二：开展走访活动以来，许多基层党政工团干部普遍感觉到，今年的工作量比以往增加很多。以前做群众工作，只要上班时间打打**、发发文件、搞搞活动，现在下班时间也要东奔西跑，到职工家里看望，到基层班组同吃同住。

四川维尼纶厂要求各职能部门干部在走访活动中主动深入基层，保证每周至少深入一线1次，每季度至少下班组跟班倒1次，密切与基层班组和职工的联系，加强对基层的指导和服务。九江石化要求各级群团干部以走访活动为契机，以实际行动践行“三严三实”“两学一做”要求，到职工群众身边寻找群团组织存在的问题和解决办法，切实改进和加强群团干部作风，做职工信赖的“娘家人”和“贴心人”。许多基层工会干部反映：

以前天天见面的同事也未必知道家里情况，现在进了家门，聊了家常，感觉同事之间更亲切了!要是帮谁解决点难题，一个谢字就觉得再辛苦也值得!走访，让我们这些做群众工作的人，底气更足了!

xx“走基层、访万家”活动总结三：根据市委《关于组织开展好“走基层、送温暖”主题活动的通知》要求，我局统一思想，提高认识，精心组织，扎实开展“走基层、送温暖”活动。现将有关情况报告如下。

一、强化组织领导，抓牢“走基层”活动开展

为切实将“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动抓好抓出特色，确保取得的成效，把各项工作落到实处，我局成立了以局党组书记、局长昝中国为组长，党组成员为副组长，各科室、直属事业单位负责人为成员的“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动工作领导小组，设立了专职办公室和工作人员，具体负责走基层活动的日常工作，建立起了全员参与、整体联动的领导体制和工作机制，形成了“一把手”负总责，班子成员各司其职，科室单位全面参与，全力推动“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动开展的工作格局。

二、精心谋划方案，丰富“走基层”活动内容

要求全体党员干部要以思想上为民利民、工作上便民惠民、作风上亲民爱民，进一步加强党性锻炼，改进作风，推动全市环境保护工作持续发展为总体要求，以推进农村连片环境综合治理为抓手，以改善生产生活条件，提升发展水平为目标，全面落实深入基层听民意、宣传培训强民智、落实项目惠民生、化解矛盾促民和、勤送温暖聚民心、建强班子带民富和转变作风顺民愿等七项任务。

三、践行活动要求，落实“走基层”活动行动

一是开展送温暖活动。根据遂宁市环境保护局《开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动实施方案》，1月16日，局党组书记、局长昝中国率领市环保局党组成员、局机关中层干部、直属事业单位负责人深入到联系的大英县回马镇文武村、芦林沟村慰问了30户贫困户(党员)，给他们分别送上了大米、食用油和现金，并祝福村民春节愉快、身体健康，在村两委的带领下，市环保局帮助下，早日走上小康道路。在文武村，我局党员干部还结对20名村民进行了现金慰问。

1月9日-10日，局领导杨永生、沈剑飞、付小斌、分别带领相关科室单位人员，深入到蓬溪县环保局、射洪县环保局、安居区环保局、船山区天兴社区开展调研活动，收集到了总量减排核算、农村环境连片整治、环境信访投诉处理、生态文明建设、核与辐射安全管理、环境监管能力建设以及联系村、社区的发展，困难群众的帮扶等方面的意见和建议50条，指导基层环保局建立民生诉求台账、联系村(社区)的困难群众台账、不稳定因素台账。1月22日，昝中国回访了天兴社区，要求社区在春节期间做好困难群众的慰问、帮扶工作和节日期间的安全、治安，组织群众过一个欢乐祥和的春节

二是开展摸底调查。节日前后，我局安排全体干部职工分批到联系的大英县回马镇芦林沟村、文武村和船山区天兴社区，逐社排查，逐户走访，分别建立起了困难群众台账、民生诉求台账和不稳定因素台账。各区县环保局还走访了各自的村、社区，建立了相应的台账。

据统计，全市环保系统联系村、社区贫困人口80余人，民生需求20余项，不稳定因素10余项。春节期间，80多个困难家庭得到慰问或帮助。我局将进一步汇总整合收集到的民生需求意见，按重点解决、上报、协调。

涉及的不稳定因素，我局工作人员积极配合村、社区做好解释安抚工作，针对反映的环境信访问题，我局工作人员做出耐心细致的解释，对需通过监测等技术手段才能说明的，积极安排市(县、区)环境监测站做好环境监测，对需获得省辐射环境监测站支持的监测事项，积极协调并力争早日解决相关的环境信访问题。

三是开展环保行动。针对节日前全市空气环境质量轻微污染的状况，加大了全市周边环境执法监察，对商混站、在建工地的扬尘污染进行了专项检查;与市广播电视台合作，推出了节日期间慎放烟花，减轻空气污染的专题节目，节日期间市区内燃放烟花爆竹的现象明显下降;保障节日饮水安全，安排专人对渠河饮用水源进行经常性检查，一旦发现监测数据超标，将启动应急预案;对涉危、涉重的环境敏感企业进行了专项检查，要求企业安排专人值守。节日期间，我市未发生环境安全事故。

四是解决环境问题。射洪县针对沱牌镇浸水垭村14社郭先怀反映的万林-大石220kv架空电力线路电磁辐射对生活影响的问题，我局已协调省辐射环境监测站进行了辐射监测，正在等待出具相关的报告。2月8日，配合“12345”****办、市经信委对某居民反复投诉的通信基站影响其生产生活的问题进行了现场答复。

在接下来活动中，我局将认真按照市委、市**统一安排部署，根据我局“走基层、解难题、办实事、惠民生”实施方案，加强领导，强化组织，精心安排，把活动推向深入，全面完成市委、市**安排的各项任务。

『七』走千企访万户工作总结银行

一、家访，必不可少的教育形式

1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的东西，认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的张洁，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在肚子里，从不跟我说，但让我意想不到的是，在家里却很活泼。听她妈妈说，家里她可活泼了，把学校里学的什么都跟他们表演，跟他们说，这确实让我很吃惊，其实班中家校反差很大的学生还有很多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育中，能更好地掌握他们的心理，以引导他们的行为。

2、能更好地建立家长与老师之间的信任。我感觉，第一次的家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我拿出比平时更耐心地向学生家长讲述我校的办学理念，孩子的在校表现等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我的到访，很受感动，也很热情。虽然一杯开水很普通，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我心中倍感温暖。

3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基矗。

二、现代社会家庭教育的积极因素

1、家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理。现在的家长寄托在孩子身上的希望很大，具有将孩子培养成才的强烈愿望。因此家长往往能满足孩子的各种要求。包括提供优越的物质条件，购置充足的儿童玩具，提供广阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。

2、现代家长注重对子女的教育内容。现在的学生家年龄都在30—40之间，他们本身受过良好的教育。因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，并讲究教育的方法，经常帮助子女解决一些在学习上的困难，这对学校教育起到了很好的补兖作用。

三、现代家庭教育的消极因素

1、电话交谈不能全面地了解学生及家庭的情况，再加上农村有的家长比较腼腆，

有话不愿意说，而且电话里有些话也说不清楚，如果不到学生家里去看看，老师不可能有针对性地教育学生。也不可能了解这个孩子的家庭，因为孩子的教育跟家庭有很重要的关系。

2、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，从而使孩子形成了骄纵的心理。他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯，这给学校教育带来诸多的难处。

3、家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育。有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰。这使学校教育孤掌难鸣，某些工作开展不开。

4、现代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些家长虽然将其子女交于父母管束，可是爷爷奶奶不是宠爱有加，便是有心无力，管束不下，徒劳无益。这更助长了孩子的骄纵心理，他们变得越来越野，使学校教育工作难上加难。而学校与家长联络也往往是徒劳而返。

5、家庭成员内部不一致的教育力量难以与学校教育融合。有的家庭成员缺乏对教育下一代的正确认识和协调意见。往往出现“爸爸动手打孩子，妈妈忙着护孩子，奶奶出来拉孩子”的局面。家庭成员甚至当着孩子的面彼此埋怨、指责、争吵，弄得孩子无所适从，分不清是非曲直，更不知自己错在哪里，如何改正，从而养成了说谎、见风使舵、投机取巧等不良品质，给学校教育增添了许多难处。

6、现代社会学习渠道和媒体的多样性使学生有机会获得许多书本上没有的知识，拓宽了知识面，这是好事。可是诸多媒体如电视、VCD、书报杂志等中不乏黄色、暴力等糟粕。孩子因为得不到家长正确的监督和开导（有的家长甚至当着孩子的面而不知隐蔽），而形成了暴力模仿倾向和不良的心理品质。这是学校教育在新形势下面临的又一严峻的问题。

四、家访，很累但很快乐

家访，每次都跑那么远、那么多的路，而且每次都会为摩托车能不能到达，有没有足够的油而烦恼，有时真的很担心出去就没法骑回来，真的有推回来的经历后倒也就不那么害怕了。但是，家访也有让我快乐的，比如，你会接过家长送上的热热的茶水，你会听到家长一句句的问候，你会看见家长发自内心的微笑，你会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开。等等，每每看到这些，想想累，辛苦都值得。

五、克服家庭教育弊病的方法

1、家长要严格要求和抚爱相结合。

2、对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动条件。

3、加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质。

4、适当开辟学习渠道和提供合适的媒体，并加强监督和引导。

5、协调好家庭成员内部的教育力量。

6、家长要多与班主任联系，及时了解子女的学习情况和思想动向，并对症下药。

7、学校要通过家访、开家长会、书面联系等形式加强与家长的勾通，协调做好教育工作。

总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，我觉得身上的担子更重了，我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

『八』走千企访万户工作总结银行

为全面深入推进家校教育的融合，了解各类学生暑假假期在家学习生活情况，墩集镇尹庙小学组开展“暑假万师访万家”家访活动。

校长杨以松带领全体尹庙小学教师利用暑假的空闲时间走入学生家庭，深入了解学生在家的真实表现。走进学生的家门，迎面而来的是家长热情的招呼声以及孩子们可爱的笑脸。家访中，教师们积极了解学生在家生活和学习情况，并针对学生假期间的安全给家长提出了明确的监管要求，提醒家长要切实履行监管职责，毫不放松抓好预防溺水、用电安全、平安出行等教育，为孩子度过一个平安、健康、快乐的暑假保驾护航。教师们还提醒家长要科学安排孩子的假期生活，保证孩子每天睡眠时间达到9小时，控制电子产品的使用时间，坚持体育锻炼，陪同孩子一起读好书，让孩子过一个丰盈充实的暑假。

此次家访活动的开展让家长明确了监管职责，加深了对学校规范办学行为认识，家庭教育观念得到增强，达到了家校协同育人的目的。尹庙小学将坚持不懈地把家访作为家校共育的一部分，深入持久地开展下去，倾心营造一个“心有人爱，身有人护，学有人教”的教育环境。访有深度，教育有温度。尹庙小学将坚持不懈地把家访作为家校共育的一部分，深入持久地开展下去，倾心营造一个“心有人爱，身有人护，学有人教”的教育环境。

『九』走千企访万户工作总结银行

广州将增加8 .68万户家庭可以申请公租房!千呼万唤，半年前便抛出《意见征求稿》的《广州市人民政府办公厅关于加强户籍家庭住房保障工作的实施意见》终于出台并实施。

《意见》的出台意味着，广州公租房受惠家庭“扩面”，将户籍家庭公共租赁住房保障范围从低收入住房困难家庭扩大至中等偏下收入住房困难家庭，“收入线”和补贴额都涨了———三人家庭的年人均可支配收入从20663元升至29434元，住房租赁补贴标准从每平方米20元提高到25元。

收入线上调

三人家庭年收入从6.2万调至8.8万元

今年8月，广州分配一批公租房时出现“粥多僧少”的场景仍历历在目：当时推出9831套公租房，具备公租房轮候资格的有6800户家庭，但最终仍有4000多户无房可分。根据市住房保障办相关人士的解释，主要是因为这些家庭都希望分到城区交通便利、生活配套完善的房子，当日推出的批量房源所在小区(瑞东花园、棠德花苑(新建)、龙归花园)位置都较为偏远，不少意向家庭只选了市区的分散房源并且“不服从调配”，结果只能是分不到房。

不过，《意见》的出台有望打破这种“粥多僧少”的现状。《意见》对公租房保障收入线准入标准作“双调整”，即计算基数从2011年城镇居民人均可支配收入调整至2013年度城镇居民人均可支配收入，比例从60%调整至70%。调整之后，三人家庭收入线准入标准从年人均可支配收入20663元/年调整至29434元/年(全家年可支配收入限额从约6.2万调至8.8万元，二人家庭调整至64755元/年，一人家庭调整至35321元/年)，新规比旧规收入线高了42.4%。此外，家庭资产净额限额方面，新规也比旧规高了约38%，四人家庭资产限额低于60万元，而原来必须低于44万元。

根据广州市住房保障办此前提供的数据，广州目前仍有约4000多户家庭具备公租房轮候资格，本轮“扩面”之后，根据官方测算的数据，估计有8.68万户本地家庭可以申请公租房，也就是说，原来的轮候家庭一下子多了20倍潜在“竞争对手”，不过，这些新增家庭想要分到房，大部分只能“舍近求远”，选择地理区位较偏僻的房子。

租赁补贴

每平方米建筑面积20元提高到25元

享受广州保障房补助的家庭，目前一般有两种方式，一是轮候公租房，二是领取租赁补贴。根据现行的《广州市公共租赁住房保障制度实施办法(试行)》，租赁补贴计算公式为：住房租赁补贴=(人均保障建筑面积标准-人均自有产权住房建筑面积)×家庭人口×补贴标准×收入补贴系数×区域补贴系数。

这次，《意见》对其中三项租赁补贴系数进行调整。其中，租赁补贴标准由每平方米建筑面积20元提高到25元;将保障对象的收入划分4档，收入补贴系数分别调整为1.3、0 .9、0 .7、0 .5;此外，值得一提的是，白云区区域补贴系数从0.9调到1.0，因为白云区的房租涨了，所以补贴要跟着涨。

广州市住房保障办解释，调整后，各档收入人员的租赁补贴额度都有增加。正在领取租赁补贴的家庭每月户均补贴将从目前的618元上升至886元，增幅超过43%。以核心家庭3人户为例，租金支出占家庭可支配收入比例普遍控制在22%以下。

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　　租金收取

新增保障对象新设两档租金

《意见》实施也意味着，公租房支付比例和收取方式都有调整，其中，对扩面后的新增保障对象新设两档租金。

广州市住房保障办解释，调整后，政府建设筹集的公租房租金标准共有6档(原来是4档)。租金缴交比例为公布的公共租赁住房租金标准的20%～70%。

以承租龙归花园的保障对象(名下无自有产权住房)为例，根据《关于公共租赁住房租金标准的通知》(穗住保〔2015〕4号)，龙归花园租金标准为12元/平方米，租金减免后保障对象自行支付的'租金标准最低2.4元/平方米，最高8.4元/平方米，若承租50平方米的公共租赁住房，则每月自行支付的租金最低120元/月，最高不超过420元/月。

民政部门认定的低保、低收入或市总工会认定的特困职工住房困难家庭，或政府已有文件明确可享受租金优惠政策的对象按1元/平方米租金计租。

租金收取方式方面，市住房保障办解释，按照国家、省的政策要求，承租政府建设筹集的公共租赁住房的户籍保障对象，从原来的“市场租金、分档补助、先收后补”调整为直接给予租金减免，租金分档收租，不再发放租金补助。而且，公租房的租金按照适当低于同地段、同类型住房市场租金水平确定。

住房租赁补贴标准

●住房租赁补贴计算公式：

住房租赁补贴=(人均保障建筑面积标准-人均自有产权住房建筑面积)× 家庭人口× 补贴标准× 收入补贴系数× 区域补贴系数。

●人均保障建筑面积标准：15平方米

●家庭人口计算标准：

1人户按1.5人计算，2人及以上户按实际人数计算(超生子女未缴纳社会抚养费或缴纳社会抚养费未满5年的不计入该家庭实际人口)。

●补贴标准：每平方米建筑面积25元。

●收入补贴系数：

(一)低保、低收入家庭以及特困职工家庭，补贴系数为1.3;

(二)家庭年人均可支配收入低于或等于15600元的，补贴系数为0.9;

(三)家庭年人均可支配收入高于15600元、低于或等于24795元的，补贴系数为0.7;

(四)家庭年人均可支配收入高于24795元、低于或等于35321元的，补贴系数为0.5。

五、区域补贴系数：

(一)越秀、海珠、荔湾、天河区保障对象，补贴系数为1.1;

(二)白云区保障对象，补贴系数为1.0;

(三)黄埔、南沙、番禺、花都区保障对象，补贴系数为0.9。

备注：从化、增城区可参照执行

　　公租房租金缴交标准

家庭年人均可支配收入低于或等于10800元

租金标准×0 . 2

家庭年人均可支配收入高于10800元，低于或等于15600元

租金标准×0 . 3

家庭年人均可支配收入高于15600元，低于或等于20663元

租金标准×0 .4

家庭年人均可支配收入高于20663元，低于或等于24795元

租金标准×0 .5

家庭年人均可支配收入高于24795元，低于或等于29434元

租金标准×0 .6

家庭年人均可支配收入高于29434元，低于或等于35321元

租金标准×0 .7

『十』走千企访万户工作总结银行

为了进一步促进孩子健康成长，促使家园之间有效沟通交流，达到家园共育的目标，我们今天下午来到了我们蹦蹦兔班小雨小朋友跟刘XX小朋友家进行家访。家访是打开孩子心灵的钥匙，家访是联系家园的桥梁。老师们牺牲下班后的休息时间，走进孩子的家庭，感受孩子生活，了解孩子背后的故事，拉近了老师和家长、老师和孩子之间的心灵距离。

第一站，我们来到了XX中学宿舍小雨小朋友家，小雨小朋友也提前给我们拿出准备好的水果欢迎老师，并与我们分享他在家的绘画，在家访的过程中，我们详细地了解了小雨小朋友的成长经历、行为习惯，并听取了家长对我们老师的意见。

第二站，我们来到XX小区小烨子家，到楼下就听见小烨子从楼上喊马老师李老师。小烨子虽然比较腼腆但与她妈妈交流中，他妈妈也说到小烨子虽然腼腆但却非常喜欢老师喜欢上幼儿园。听到这些话心里特别开心。

同时，我们也向家长反映了孩子在园的表现，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任。

家长对家访活动非常满意，并给予较高的评价，简短的话语，温暖了每一位教师的心。通过家访，增进了老师与家长之间的了解。爱在家园之间传递，促进了家园共育的全面发展。

『十一』走千企访万户工作总结银行

暑期已过半，为切实加强幼儿园与家长的沟通，进一步贯彻落实暑期安全工作要求，让孩子们在家度过一个平安、健康、快乐有意义的`假期，提高幼儿和家长的安全防范意识，宁阳县鹤山镇赵庄幼儿园开展了“师访万家，平安暑假”的暑期家访活动。

家访过程中，老师们不惧烈日，走进每一个小家庭，倾听家长的心声，共同探讨科学的育儿理念。提醒家长要合理安排幼儿暑期在家的作息时间，养成良好的作息习惯，并对幼儿及其监护人再次进行了预防溺水、疫情防控、饮食和交通、用电、网络、预防犯罪等方面的安全教育宣传。

让安全教育深入到每一个家庭，落实到每一个孩子，让安全警钟长鸣。此次家访活动，不仅让孩子和家长进一步了解了防溺水知识，也增强了大家的安全意识。我们要时刻绷紧“安全弦”，继续家园深度合作，共同携手做好幼儿假期安全工作，为孩子构筑安全乐园，确保孩子们度过一个平安快乐的暑假，让孩子拥有一个健康、幸福的童年！

『十二』走千企访万户工作总结银行

按照上级文件精神，我校认真组织开展了“千名教师访万家”走访活动，学校领导高度重视，全体教师积极参与，取得了预期的效果，达到了预定目标，现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，精心安排。

学校领导亲自抓落实，从家访前的工作布置，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并始终参与家访的全过程。教师们也都细心准备、周密安排，把家访作为宣传学校的一个契机，大力宣传教育政策、学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。

二、活动内容。

本次活动采取进农村、进家庭的方式，针对学生学业、学校安全、学校管理、教师职业道德等方面进行走访，向群众宣讲党的群众路线教育实践活动，多方面征求意见，帮助群众解决实际困难。

三、活动目的

这次“千名教师访万家”活动的目的是深入学生家庭，了解学生的生活和成长那个坏境，与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径，同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。

四、活动范围

我单位对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，并提前做好计划，同时提出了明确的家访要求：单位一把手、中层干部、普通教师每人至少家访10户学生家庭，其中，贫困学生家庭、单亲家庭、留守儿童家庭为必访对象。各教师还要做好详实的家访记录和自己的家访分析感悟，之后对活动情况进行总结，征求到的意见进行梳理汇总，能解决的问题马上解决，不能立即解决的问题限期解决，不能解决问题的梳理汇总上报。

五、活动反馈回的信息

1、家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理。现在的家长寄托在孩子身上的希望很大，具有将孩子培养成才的强烈愿望。因此家长往往能满足孩子的各种要求。

2、现代家长注重对子女的教育内容，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，这对学校教育起到了很好的促进作用。

3、因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，从而使孩子形成了骄纵的心理。他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯，这给学校教育带来诸多的难处。

4、家长只看重自己子女的学业成绩，而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育。有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰。这使学校教育孤掌难鸣，某些工作开展不开。

5、现代家庭中父母外出打工的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些家长虽然将其子女交于爷爷奶奶管束，可是爷爷奶奶不是宠爱有加，便是有心无力，管束不下，徒劳无益。这更助长了孩子的骄纵心理，他们变得越来越野，使学校教育工作难上加难。而学校与家长联络也往往是徒劳而返。

6、家庭成员内部不一致的教育力量难以与学校教育融合。有的家庭成员缺乏对教育下一代的正确认识和协调意见。往往出现“爸爸动手打孩子，妈妈忙着护孩子，奶奶出来拉孩子”的局面。家庭成员甚至当着孩子的面彼此埋怨、指责、争吵，弄得孩子无所适从，分不清是非曲直，更不知自己错在哪里，如何改正，从而养成了说谎、见风使舵、投机取巧等不良品质，给学校教育增添了许多难处。

7、现代社会学习渠道和媒体的多样性使学生有机会获得许多书本上没有的知识，拓宽了知识面，这是好事。可是诸多媒体如电视、电脑等中不乏黄色、暴力等糟粕。孩子因为得不到家长正确的监督和开导(有的家长甚至当着孩子的面而不知隐蔽)，而形成了暴力模仿倾向和不良的心理品质。这是学校教育在新形势下面临的又一严峻的问题。

六、家长的建议和意见

1、建议增加老师和家长交流的机会，多让彼此了解学生在学校和家庭的表现，以便得到相应的教育。

2、幼儿园玩具及活动设施较少，幼儿教师年龄偏大。

3、建议学校加强学生的道德、法律、心理等方面的教育。加强学生的文明礼仪、行为习惯的养成教育。建议学校加强对学生的安全教育。

4、建议增加孩子室外活动的时间，增进孩子体质。

5、建议对孩子加强管理、严格要求，多给予孩子关心、爱护、指导和鼓励。

总之，这次“千名教师访万家”活动在全体教师共同努力下取得圆满成功，我们了解到大量真实的资料，向广大学生家长宣传了学校的办学特色和办学理念，宣传了党和国家义务教育阶段的大好政策，为以后更好地开展好家访工作积累了经验和教训。