十进十建方案(收藏十一篇)
时间:2017-12-03 赵老师教案网十进十建方案(收藏十一篇)。
● 十进十建方案 ●
拟古十首(其十)
金-张建
丘中有一士,颜貌清且癯。
缊袍仅蔽体,蔬饭不满盂。
时出蓬荜门,鼓腹歌黄虞。
不知何所得,矫首望八区。
● 十进十建方案 ●
为进一步打造卫生惠民红十字志愿服务品牌,提升社会影响,实现红十字医疗服务三进活动的常态化、可持续化工作机制。经研究,决定20xx年区卫生局和区红十字会继续联合开展医疗服务进乡镇、进村居、进家庭的红十字医疗服务三进活动,现将有关事项通知如下:
1.参加单位:全区区、镇、村(居)三级医疗机构。
2.活动形式:区级医疗单位(包括区人民医院、区中医院、区二院和各中心卫生院)和区级医疗单位红十字志愿服务队进乡镇,开展义诊、巡诊、疑难病例会诊、业务培训、为困难群众定点上门提供医疗康复服务等送医、送药、送知识活动;镇级医疗单位红十字志愿服务队和健康管理团队进村居,对村居医疗机构进行技术指导,开展为困难群众定点上门提供医疗和康复服务等送医、送药、送健康知识活动,方便社区群众就医。以上免费赠药经费在区红十字人道救助基金中予以补助。村(居)医疗机构进家庭,为低保户、五保户、城镇特困职工、重点优抚对象和60岁以上老人等重点人群开展健康检查和卫生宣教,并建立健康档案。
3.活动时间:自20xx年3月开始,每月一次活动,每季度最后一个星期五上午为全区集中活动日。其余活动时间由各单位自行安排。
4.工作要求:各医疗单位(红十字志愿服务队)要高度重视红十字医疗服务三进工作,根据区活动方案制订本单位活动计划。区级单位要确定2-3家卫生院重点帮扶、为5个相对固定的困难家庭提供医疗、康复和健康咨询服务。要组织专业技术精、责任心强、服务态度好的医务人员到基层开展医疗服务,并注意红十字医疗服务三进活动形式多样性;各镇卫生院及分院(社区卫生服务中心及分中心)要充分发挥健康管理团队(家庭医生)作用,以村居卫生室(社区卫生服务站)为基地开展工作,为5个相对固定的困难家庭提供医疗、康复和健康咨询服务。村居卫生室(社区卫生服务站)固定的服务对象不少于10个。各镇卫生所、卫生院及分院(社区卫生服务中心及分中心)、村居卫生室(社区卫生服务站)要为上一级单位开展活动提供方便。每次活动要有记录,内容包括活动时间、地点、活动内容、被服务对象受益情况、服务对象签字确认等服务信息。
各区级、镇级医疗卫生单位把进乡镇、进村居服务活动计划、日程安排和相对固定服务对象的基本信息(家庭成员基本情况及患病情况)于3月30日前报区卫生局医政科。每季度第一个月的10日前,各区镇医疗机构(红十字志愿服务队)将本单位上季度下基层医疗服务情况(附件1、2、3)和照片资料(要有红十字标志)、卫生所将上季度辖区内村居卫生室(社区卫生服务站)开展三进活动情况季报表(附件1)报局医政科,并同时报照片资料。
● 十进十建方案 ●
(十)“弘扬奥运精神,争做文明先锋”主题大队会活动方案
“弘扬奥运精神,争做文明先锋”主题大队会活动方案
德化实验小学郑金煅郭江波
(一)活动名称:德化实验小学“弘扬奥运精神,争做文明先锋”主题大队会。
(二)活动意义:通过活动开展,让队员对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并鼓励队员们弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神激励自己,用实际行动做到心怀责任,守护文明,践行文明,发扬优良传统,努力提高自己的文明修养,争做一个新时期讲文明的先锋者。
(3) 主题:弘扬奥林匹克精神争做文明先锋。
(4) 活动准备:诗歌朗诵、童谣、三句半、歌舞等。课件、服装。
(五)活动过程
队长:尊敬的各位领导、老师、少先队员、朋友们,大家好!首先,我代表四年大队,向各位领导和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢
第一项:我们的活动马上就要开始了。请向中队报告。
中队长:向队长汇报。第一中队有少先队员。他们都出席了中队会议。报告结束了。
大队长:接受报告,继续报告!
(各中队报告完毕)
大队长:报告辅导员老师,四年大队共有少先队员人,在这次《弘扬奥运精神,争做文明先锋》主题中队会上全部出席,我们一切准备就绪,请您批准并参加我们的队会,报告完毕!
辅导员:接受您的报告,参加您的团队会议,并祝团队会议圆满成功!
第二项:出旗,全体队员敬礼。(礼毕)
第三项:唱《中国少年先锋队队歌》指挥()
(全体请坐)
大队长:我宣布四年大队《弘扬奥运精神,争做文明先锋》
主题大队会开始。
第一部分:奥运与文明
(屏幕显示:申奥成功、奥运会开幕、比赛等。)
东道主a:北京奥运会的成功使全世界都为之钦佩。这是中国证明自己实力的实际行动。
主持人乙:成功举办这样一届精彩的奥运会,显示了中国日益强大的国力。每个中国人都为之骄傲。
主持甲:队员们,你们谁知道在本届奥运会上,中国运动健儿夺得了几枚金牌(生答:51)对,51枚金牌刷新了我国在奥运历史上的金牌数,名列金牌榜第一位,成绩斐然,让全国人民感到无比自豪。
主持乙:运动健儿会用智慧和勇气横扫赛场,让义勇军进行曲一次次奏响,让五星红旗在北京的上空高高飘扬,那是本着奥运精神而奋斗的。那又有谁知道奥运精神是什么?
(奥运精神是“更快、更高、更强”。)
主持甲:队员们回答得对极了。在人文奥运中,和谐是灵魂,和谐是奥林匹克精神与中华文明的最佳结合。
主持乙:少丢一片废纸、多用布兜购物、不随地吐痰、废旧电池集中,为风雨中的孩子撑起一把伞,为迷途的老人指出一条路……文明就是这样,很小、很小。
主持人a:但是只要每个人都迈出一小步,我们的社会就会迈出一大步。
主持人乙:每个文明都像一滴水。许多文明是一片海洋。一分和谐好像一盏灯,许多和谐能汇聚出一片光明。
主持人a:其实文明就在我们心中,我们会在生活中不自觉地流露出来。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅。
有时候,多一点耐心就是对别人的一种关心。有时候,更多的分享,对别人来说,是更多的温暖。
主持人乙:文明是一种力量。就像奥运火炬传递一样,它也能凝聚所有人的热情。让我们从自己做起,从小事做起,讲文明、讲奉献,弘扬奥林匹克精神,用和谐理念打造礼仪之国!
第二部分:文明古国中华骄傲
主持人a:我们中华民族是一个礼仪之邦,
主持人乙:它有着五千年的悠久历史,不仅创造了灿烂的文化,而且形成了这个古老民族的传统美德。
主持甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
主持人乙:在中国古代,礼仪是中华文明的重要组成部分。在古代社会,人们形成了尊礼、礼、礼、礼的习俗。
主持人a:看来礼仪对我们来说真的很重要。
主持乙:是呀!不如,我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。
主持甲:这个建议好啊。请看奥运福娃为我们表演《新三字经》
(屏幕显示文字,五个男女同学表演念《新三字经》节选)
寸草心亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家迎奥运爱中华(最后一句四人一齐重复一遍爱——中——华)
第三部分:文明礼仪从我做起
1、校园礼仪
主持人a:古代神州向世界展示了古代文明的魅力。
主持人乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
主持人a:黄香温席,孔融让梨莉,程门立雪,一个又一个故事,如银河系闪耀着星光。
主持人乙:古人在礼仪上为我们树立了榜样,一代又一代的精神已经成为一代又一代民族的传统美德。
主持人a:作为21世纪的志愿者,我们怎么能落后呢?让我们一起用奥运精神“更快”地从校园礼仪开始吧!
(三句半:《校园礼仪》)
我们四人台上站! 要把礼仪常规谈! 大家别嫌咱啰嗦, 看,看,看!
穿戴干净又整齐! 拉链纽扣要系好! 胸卡领巾天天戴! 讲仪表!
在校园内外跑来跑去,自觉排队对,危险的游戏别做,别忘了!
自尊、自爱、相貌、诚实守信、礼貌、纪律、勤奋、学习要牢记在心!
每天要做卫生,最重要的是保持良好的习惯,遇到废纸不放过环保!
预备铃响进教室课本文具摆放好不吵不闹坐端正妙、妙、妙!
升旗仪式上,要挺直腰杆,整齐地唱国歌,呼应要响亮有力!
同学们要友好互助,营造新的氛围,不打架,不骂人,讲文明!
校园礼仪是好的,好人好事。在**里有很多礼仪青少年看,看,看!
主持乙: 四位别走别走!刚才你们说的真带劲儿啊。但我想问问。读起来容易,做起来难。
演员1:你咋这么说呢?事实上,我们在学校都这样做。例如,当我看到一个同学忘了带学习用具时,我会主动把它借给我的同学。
演员2:我在学校看见老师会主动问好。
演员3:走廊里我们做到慢步轻声。
演员4:我想让你看看我们这群学生表演的哑剧。(哑剧:《一张废纸》)
主持甲:这看似简单的小事,千百次的重复,就是不简单,把简单的事天天做好不简单,把容易的事天天做好不容易。
这不,这两位同学就有切身感受。
相声:讲文明懂礼貌
甲:(面向观众)老师好!同学们好!(鞠躬)
(面向乙)good afternoon!(热烈握手)
b: 哦,今天太阳从西边出来了。
甲:啥事儿使你这样大惊小怪?
乙:你的变化呗!
甲:啊,你是说我今天的表现。
乙:三日不见,当刮目相看。
甲:别门缝里瞧人!
乙:把你看扁了?每个人都知道你的过去:你不讲文明,你不懂礼貌,你没有受过任何教育,你只知道如何出丑。你今天所做的真是出乎意料。
a:今天,我是歇里虎子。 我掀开窗帘,只是伸出了我的手。
乙:我若是把你看圆了该是个啥样?
甲:鼓足了气的**。
乙:原来还是个癞**!
a: 它是田里的青蛙,是环保的卫士,是除虫专家。
乙:啊!好**。所以你也为绿色做出了贡献?
甲:当然了!北京申奥有我一个,文明礼貌我一马当先,净化校园我争当“天使”,调皮捣蛋怎能**?
乙:看来,你真的变了。
a: 坏的可以变好,苦的可以变甜,运动的变化,必然发展。
乙:好酷呦!还真有点“哲学家”的味道。
甲:“哲学家”不敢当,“折回家”倒是真。
b: 为什么,我一到学校就想回家?
甲:“折回家”就是“返回到集体大家庭”。
b: 一个脱离集体家庭的人是多么的孤独,多么的孤独和可怜!我们温馨的大家庭欢迎你!
甲:想当初,我蓬头垢面歪戴帽,满嘴脏话乱放炮,见着老师不让道,满楼乱窜怪声叫,人见人躲怕碰着,好像羊群里钻出个野狼羔。
乙:咳!在过去,你是不文明、不礼貌、不守纪律的典型例子。
a: 我就像水中的油,树上的昆虫,头上的虱子,厕所里的苍蝇。
b: 伤害集体,污染环境,奶奶不亲,叔叔不疼。
甲:现在想起来,真叫我无地自容!
乙:浪子回头金不换嘛!
甲:今天的我,别提有多高兴了。
乙:——回家的感觉真好!
甲:自从学校开展“争星、得章、夺金牌”活动以来,不到一个月,我就争到10颗星。回到家里,我用歌声向爸爸妈妈报喜。
“红星闪闪,放光彩,爸爸、妈妈快点来,您的儿子长大了,再不让您心不开……”(电影《闪闪的红星》曲)
甲乙:(同唱)“红旗飘飘,迎风展,文明礼貌记心间;好好学习,天天向上,自古英雄出少年!好好学习,天天向上,革命事业我**!”
主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持乙:少先队员朋友们,高雅的**,动听的歌声,优美的舞蹈能让人心旷神怡,文明的举止同样能让人身心愉悦。 我们把一段优美的舞蹈献给大家。
(舞蹈:《快乐大扫除》)
主持甲:童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于童谣里。下面请同学们“唱响新童谣”
(各小队赛唱校园童谣)校园童谣
拍手歌一:
我拍一,你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二,我拍二。讲究卫生带手绢。
你打三枪,我射三枪,尊重老人,爱年轻人,帮助残疾人。你拍四,我拍四。不挑吃穿爱粮食。
你拍五,我拍五。敲门问妤再进屋。你拍六,我拍六。别人东西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保护环境不折花。
你拍九,我拍九。爱护公物不乱丢。你射十,我射十。如果你不说谎就要诚实。
拍手歌二:
你拍一,我拍一。让课以言要积极。你拍二,我拍二。学习其实很有趣。
你拍三, 我拍三。我学功课不怕难。你拍四,我拍四。从小就要立大志。
● 十进十建方案 ●
拟古十首(其九)
金-张建
美人何荧荧,颜若苕之英。
绝世而独立,一顾倾人城。
三星正当户,俟我亦在庭。
之子无良媒,不敢犯露行。
● 十进十建方案 ●
1、总协调:夏清保
2、邀请评委:伍春玲、方长清、成功、张新天、毛艳红、罗美洲、吴淑娟、陈颖明
3、统分员:罗望林、邹浩
4、后勤服务:徐建凯
5、主持人:(待定)
6、宣传报道(宣传、照相、新闻):陈一红
7、比赛设备(桌凳、扩音器等):志愿者队
8、组织离入场:各班班主任
● 十进十建方案 ●
关于开展“十佳班级”评建活动的通知
发表时间:2010年4月20日阅读:61次
各学院:
班风建设作为学风建设的重要组成部分,对良好学风的形成起着重要作用。为调动我校广大学生参与班级建设的积极性,增强大学生集体观念、协作意识和团队精神,营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围,学工部决定在全校范围内开展“十佳班级”评建活动,现将具体事项通知如下:
一、“十佳班级”评建活动指导思想
以进一步加强大学生思想政治教育为核心,紧密围绕大学生成长成才中心工作,强化学生基层组织建设,使班级建设与学生自我发展融为一体,形成相互协调、相互促进、相得益彰的良好局面,推动学风建设的深入开展,努力营造大学生成长成才的优良环境。
二、“十佳班级”评建领导小组成员
组长:张立杰
副组长:周斌
成员:李建明、陈吉兰、高朕栋、李大畏、王文丽
费秀水汪卫兵杨勇刘琳王建强
任建勋杨宝华潘磊汪仁杨苗苗
杨军杨华吕晓军卢勇
三、“十佳班级”评建活动的实施步骤
(1) 宣传动员阶段(4月19日-5月4日)
各学院要在全体班级中广泛开展评建活动的宣传动员工作,认真组织所属班级结合专业特色和实际情况,对照评建标准,大力开展班级建设活动和经验交流活动。
(2) 高级课堂评估阶段(5月5日-11月5日)
“先进班级体”由各学院在本学院范围内组织评审。学院成立包括学院领导、辅导员、班主任、任课教师、学生代表等在内的“先进班级”评审小组,经过班级申报、综合考评等程序,按照学生班级总数的20%推选产生当年度的校级“先进班级”,报校学工部备案;在“先进班级”评选的基础上,按照学校“十佳班级”评选办法,报送参选班级相关文字、**、**资料。
(3) 前十名班级评价阶段(11月6日-11月22日)
学工部将按照“十佳班级”评选办法,通过材料审阅、集中答辩等方式,对参选班级进行全面考评,择优产生当年度的校级“十佳班级”;并结合所属班级评建获奖情况,评选“十佳班级创建活动”优秀组织单位及优秀个人。
(4) 总结表彰交流阶段(11月23日-12月15日)
学工部将对“十佳班级”创建活动中涌现的先进班级、优秀组织单位及优秀个人进行表彰和奖励;并在此基础上开展班级建设的经验总结和交流活动,通过展板宣传、事迹宣讲等形式,充分展现我校“十佳班级”的精神风貌和班级风采,从而推进我校学生班级建设再上新台阶。
四、“十佳班级”评建活动要求
(一)各学院要高度重视“十佳班级”评建活动,将本次评建活动作为深化学生基础管理、加强学生思想教育、推动学风建设的一项重要内容;要向广大同学充分阐明“十佳班级”评建活动的重要意义,广泛宣传动员,认真做好“十佳班级”的评建组织工作,通过评建活动,积极推进我校班风建设,使班级真正成为大学生成长成才的重要阵地。
(二)在本次评建活动中,各学院要坚持“保证质量、宁缺勿滥”和“公平、公正、公开”的原则,严格对照评建条件,狠抓落实、发动到位、评比公正、程序透明,并自觉接受师生监督,增强评建工作的公正性和引导性。
(三)各学院要积极总结、推广“十佳班级”评建活动的良好做法和优秀经验;为解决学生班级建设中的热点难点问题,探索班级建设的新途径、新思路,应及时发现不足,及时整改;充分发挥“十佳班级”的标杆示范作用,引领我校的班级建设上水平、上层次。
注:申请人上一年度有下列情形之一的,不得参加评审活动:
1该班学生有记过或记过以上处分(以违纪发生时间为准);
2.经核实班级在评奖评优等工作中出现不公平、不公正现象;
三。班级学生的不当言行对学校或他人都有负面影响。
● 十进十建方案 ●
为深入学习贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会、市区第九次党代会精神,进一步解放思想,凝聚力量,攻坚克难,努力开创生态文明区建设新局面,按照《市委关于深入开展“十破十立”大讨论活动的实施意见》,制定本方案。
一、总体要求
坚持以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会和市区第九次党代会精神,抢抓贯彻落实国发〔xx〕2号文件的历史性机遇,牢牢把握“加速发展、加快转型、推动跨越”主基调,紧紧围绕生态文明区建设战略部署和“四区建设”战略目标,以解放思想为先导,按照立足实际、着眼长远、围绕主题、突出特点、整体推进、分步实施的原则,以“十破十立”为重要内容,以学习讨论、调查研究、总结提升为主要形式,以着力破解制约“四区建设”的思想观念、思维方式和体制机制障碍为目的,锁定目标寻找差距,改进作风破解发展难题,提振干事创业精气神。通过开展“十破十立”大讨论活动,进一步强化争先意识、创新意识、卓越意识、合作意识和机遇意识,进一步确立勇于担当、干字当头、立说立行、积极进取的观念,切实把广大党员干部的思想和行动统一到**、省委、市委、区委的决策部署上来,把精神和信念凝聚到“冲出经济洼地、构筑精神高地”上来,把智慧和力量汇聚到建设生态文明区上来,加快融入贵阳核心区步伐,实实在在撑起贵阳之一足,为率先在贵阳全面建成小康社会提供强大思想保证。
二、讨论内容
开展 “十破十立”大讨论活动,要紧紧围绕“四区建设”这一目标,深入查找制约xx跨越发展、后发赶超的思想障碍和实际问题,努力实现思想观念和思维方式的新突破、工作作风和工作方法的新转变、工作能力和工作成效的新提高,把“十破十立”落实到行动上,落实到突破发展瓶颈上,落实到优化发展环境上,创造性解决在“四区建设”中遇到的新情况、新矛盾、新问题,在应对挑战中发现机遇,在克服困难中挖掘潜能,积极有为地干好本职工作,为实现xx跨越发展奠定坚实的思想基础。重点围绕十个方面开展讨论:
围绕“破除信心不足的思想,树立敢于争先的意识”展开讨论。“信心比**更重要”,信心不足,就容易产生畏难情绪,导致精神不振,面对发展瓶颈,就不敢想、不敢做,不敢突破。如果不破除信心不足的思想,“两加一推”就没有希望,“四区建设”就无法进行。
要通过开展“十破十立”大讨论活动,进一步引导广大党员干部从“贫穷落后地区难有作为”的思想包袱中解放出来,树立发挥优势、转化劣势的观念;进一步引导广大党员干部树立自信心、自强自强,敢于竞争、敢于攀爬、敢于期待、敢于行动、敢于争先。
围绕“破除墨守陈规的思想,树立开拓创新的意识”展开讨论。从本质上讲,坚持旧规则是不愿意创新、不愿意改变、不愿意接受新事物、不愿意习惯旧思想、旧方法。墨守陈规必然导致原地踏步。
近年来,我区解放思想、开拓新思路、突破旧规,经济社会发展取得了显著成就。要通过开展“十破十立”大讨论活动,进一步引导广大党员干部适应发展形势,在充分吸收国内外、省内外先进经验的基础上,推陈出新,用新知识、新观念、新思路武装头脑,做到与时俱进;进一步引导广大党员干部用创新思维凝聚力量,切实按照“四区建设”的要求加快推进各项工作。
围绕“破除自我满足的思想,树立追求卓越的意识”展开讨论。忧患方能兴邦,自满必然败亡。当前,我区一些干部满足于现阶段所取得的成绩,沾沾自喜、固步自封,缺乏忧患意识、竞争意识、卓越意识,不敢横向比先进,不会面向未来找定位,只愿纵向找安慰,这与“四区建设”的战略定位极不相符。
尽管与省内其他一些区县相比,我区经济社会发展已取得了一定的成就,但我们仍要看到我区与其他发达区县的差距,不能骄傲自满。要通过开展“十破十立”大讨论活动,进一步引导广大党员干部认清差距,自我加压,急起直追,树立没有最好、只有更好的理念,在各项事业上创先创新创优,在具体工作中精益求精,追求卓越;进一步引导广大党员干部始终保持不进则退、小进也退的危机感和责任感,摒弃小富即安、小进则满的观念,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。
围绕“破除封闭保守的思想,树立包容合作的意识” 开展讨论。当前,我区部分党员干部在工作中,缺乏开放意识、包容意识、合作意识、共赢意识,眼界不宽,胸怀不大,不会“借船出海,借梯上楼”。要通过开展“十破十立”大讨论活动,进一步引导广大党员干部牢固树立“大开放大发展、小开放小发展、不开放不发展”的观念,坚决破除封闭保守、画地为牢的思想,鼓励探索,宽容失误;进一步引导广大党员干部做到 “眼界宽、思路宽、胸襟宽”,为敢干事、能干事、会干事、干成事、干好事的人提供发挥能力的舞台,以超常规举措选拔人、使用人,使广大党员干部认识到,我们与沿海地区经济发展水平的差距不只是表面现象,更深层次的是思想观念的差距,从而以海纳百川、包容合作的气概,加快招商引资,主动承接产业转移,实现后发赶超。
围绕“破除消极等待的思想,树立抢抓机遇的意识”展开讨论。消极等待,必然错失良机;抢抓机遇,方显英雄气概。无数事实证明,在困难面前,只有变被动为主动,变潜力为优势,变消极等待为抢抓机遇,才能牢牢把握跨越发展的主动权。
目前,我区部分干部疲惫不堪、缺乏激情、浮躁、不愿进步,与我区经济社会发展的紧迫形势极不相符。要通过开展“十破十立”大讨论活动,进一步引导广大党员干部牢固树立抢抓机遇、迎难而上、主动作为、奋发有为的意识,以只争朝夕的精神状态干事创业;进一步引导广大党员干部深入剖析自身优劣,找差距、定目标,真抓实干,事事争好、处处争高,以积极良好的精神状态把“四区建设”的任务落在实处。
围绕“破除怕担责任的思想,树立勇于担当的意识”展开讨论。敢于负责,是一种思想素质;勇于担当,是一种职业精神。当前,我区部分党员干部面对歪风邪气,睁一只眼、闭一只眼,采取事不关己、高高挂起的态度。
要通过开展“十破十立”大讨论活动,进一步引导广大党员干部树立担当意识,彻底摒弃怕负责任、怕担风险、不求有功、但求无过的错误思想,切实做到不怕事、不误事、不出事;进一步引导广大党员干部不做“太平官”、不当“老好人”,切实做到在难题面前敢闯敢试、敢为人先,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,在风险面前敢作敢为、勇于担当。
围绕“破除坐而论道的思想,树立干字当头的意识”展开讨论。空谈误国,实干兴邦。无论思想、思想、决策、计划多么好,只有转化为具体行动,才能有强大的生命力。否则,都是纸上谈兵。
对我区来说,要实现 “四区建设”的发展目标,必须把“干”字放在首要位置,少说多做,干字当头,率先垂范,身体力行。要通过开展“十破十立”大讨论活动,进一步引导广大党员干部树立工作靠抓、事业靠干的意识,真正做到善干、实干、能干、会干;进一步杜绝工作中“图形式、走过场”、“雷声大、雨点小”、“工作抓而不紧、紧而不实、拖拖拉拉、做表面文章”等不良现象的存在。
围绕“破除反应迟缓的思想,树立立说立行的意识”展开讨论。在同一条起跑线上,反应迟钝的人必然落后。当前,我区在全省、全市经济总量等各项指标排名并不占优,要实现“增比进位”的跨越发展目标,必须快马加鞭、马不停蹄、奋起直追。
要通过开展“十破十立”大讨论活动,进一步引导广大党员干部改变“一看二站三通过”、“见事早、起事晚”的行为方式,树立立说立行、抢占先机的意识,培育雷厉风行、说干就干的作风,破除坐而论道、议而不决的歪风邪气和左顾右盼、患得患失的保守思想,养成自觉主动、积极有为的良好态度;进一步在全区上下倡导立说立行的风气,形成立说立行的合力,变被动为主动,化机遇为挑战,牢牢把握“加速发展、加快转型”的主动权。
围绕“破除忽视产业的思想,树立工业主导的意识”展开讨论。从一个地区三次产业和实践来看,工业是“强中间、带两端”的产业,工业强则实力强。生态文明建设不能超越工业化阶段。
要通过开展“十破十立”大讨论活动,进一步引导广大党员干部认识到,工业是我区经济发展、财政收入的重要支撑,我区发展的差距在工业、潜力在工业、希望在工业,只有紧紧抓住工业这个龙头,以工业化带动信息化、城镇化、农业现代化,才能推动全区经济实现科学发展;进一步引导广大党员干部看到,抓工业与保护生态并不矛盾,只有坚持走新型工业化道路,强力推进“四区建设”同步发展,才能建成生态美丽xx。
围绕“破除不跑不要的思想,树立主动争取的意识”展开讨论。从发展规律来看,一个地方要实现后发赶超、跨越发展,必须具备自身发力、向外借力两个条件,做到既尊重内因,更借助外因。要通过开展“十破十立”大讨论活动,进一步引导全区广大党员干部紧紧抓住国发〔xx〕2号文件贯彻落实的历史性机遇,积极“向上跑”,善于“向上跑”,乐于“向上跑”,切实把**精神与本地实际、**关怀与自身努力紧密结合到最佳状态;进一步引导广大党员干部在面对发展难题时想办法、谋思路、找措施,积极应对、主动出手,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态。
三、方法步骤
按照市委的统一部署,结合我区实际,“十破十立”大讨论活动时间从xx年12月至xx年5月,整个活动分四个阶段进行。
宣传动员阶段 。主要任务是抓好组织发动,为学习讨论活动营造解放思想、理清思路、强化执行、锐意进取的强大**声势和良好社会氛围。全区各单位各部门要通过召开动员大会,引导广大党员干部群众充分认识组织开展“十破十立”大讨论活动的重要意义,明确活动的总体要求,确立自己在活动中的重要责任,切实增强学习讨论活动的主动性和自觉性。
学习讨论阶段 。主要任务是加强学习,深入讨论,统一思想,提高认识,掀起学习讨论活动的热潮。各单位各部门要将“十破十立”作为主题融入民主生活会、集中学习、专题讲座、主题教育等活动,深入思考研讨本地本部门工作重大问题和热点难点问题,提出解决的办法和建议,形成改进工作的思路和举措。
各级党委中心组要围绕主题,研究讨论两次以上。要充分利用理论讲座、座谈会、报告会、知识竞赛、理论下基层、科技活动等形式,开展主题突出、形式多样、生动活泼的学习讨论活动,形成解放思想、建言献策的活动氛围。全区各单位各部门要认真组织好学习讨论活动,要联系工作实际,撰写心得体会,以学习促进思想解放和观念更新。
在认真学习的基础上,各单位各部门领导班子要围绕如何“解放思想、理清思路、强化执行、锐意进取”深入开展讨论,从思想观念、工作措施上主动查找不足;普通党员干部主要查找自己在思想上、工作上不符合“十破十立”观念的主要表现。
区新闻中心要发挥**先导作用,开设专版专栏专题,精心组织“十破十立”大讨论活动的刊播理**章、学习体会、人物访谈等,及时刊登各级各部门大讨论活动中的好做法、好经验、好建议,组织开展听众、网民互动对话,形成浓厚的**氛围,掀起大讨论活动热潮。
调查研究阶段 。主要任务是在加强学习、提高认识的基础上,按照“十破十立”和“讲精神、访民情、办实事”的要求开展调查研究。要认真开展专题调研活动,抓住影响本单位本部门科学发展的突出矛盾和问题,列出专题,组织领导干部深入实际调查研究,广泛听取基层意见,深入研究“四区建设”中的重大现实问题,深入剖析矛盾和问题产生的根源,撰写有质量、有分量的调查研究报告。
各级党委领导班子成员到基层调研时间不得少于5天,并撰写1-2篇调研报告,于xx年4月20日前报区委宣传部。
总结检查阶段 。主要任务是总结大讨论的经验,检查大讨论的结果。各单位各部门要对照学习讨论和自查情况,制定整改措施,落实整改责任,研究改进工作的意见,形成指导科学发展的政策措施,评估措施的可行性和实践效果,把大讨论活动成果转化为解决问题、促进工作、推动发展的实际行动。
四、组织领导
全区各单位部门要切实增强开展“十破十立”大讨论活动的责任感和紧迫感,把大讨论活动作为贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会和市区第九次党代会精神的重大举措,精心组织,周密安排,整体推进,务求实效。
加强领导,明确责任。
为加强对区域讨论活动的组织领导,成立了领导小组,负责活动的全面开展。领导小组成员如下:
组长:)
成员:领导小组下设办公室于区委宣传部,办公室主任由彭世洪同志兼任,具体负责对全区开展大讨论活动的工作指导和协调。领导小组办公室内部分设秘书组、综合协调组、宣传组,负责处理活动的各项工作,工作人员从相关部门抽调组成。
1秘书组:主要负责文字资料的收集和整理。
组长:成员:区委办公室、区委宣传部调来。
2协调小组:主要负责活动相关后勤保障的协调。
组长:成员:从**办抽调。
三。宣传组:负责活动各方面的宣传工作。
组长:组员:区委宣传部、区新闻中心。
4督导组:具体负责活动的及时监督。
组长:成员:区纪委、区委监查室调来。
全区各单位各部门要相应成立领导机构,由主要负责同志任第一责任人亲自抓,并明确一名分管负责同志具体抓,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。
加强宣传,营造氛围。区新闻中心要充分发挥**宣传、引导、监督作用,结合大讨论总体方案制定具体宣传工作方案,认真谋划各阶段的新闻宣传工作,集中力量进行全方位宣传报道,全面展示全区各单位各部门开展大讨论活动中创造的新思路、新举措、新进展、新成效,全面展现全区干部群众“十破十立”的饱满热情和生动实践。
强化督查,抓好落实。各级党委要切实加强对大型讨论活动的指导和检查,及时掌握进展情况,落实各项工作。要及时总结推广先进经验,用先进典型带动活动深入开展。
区委将派出督查组对各单位各部门进行检查指导。各单位各部门要加强对下级单位学习讨论活动的督查指导,及时掌握各阶段活动进展情况,提出加强改进意见,认真抓好活动成果验收,确保质量、务求实效。各单位、各部门要将大型讨论活动情况书面报告区委。
● 十进十建方案 ●
拟古十首(其一)
金-张建
飞云何冉冉,高与日月齐。
中有两仙人,盛服持玉圭。
我欲从之游,天险不可跻。
邈焉望不及,短日西山西。
● 十进十建方案 ●
“点燃十岁生日蜡烛”三年级主题会方案
一、策划宗旨:
十岁是人生的重要阶段。在这个时候,家长们会大张旗鼓地为孩子们庆祝。然而,热闹之后呢?孩子们真的意识到自己从小就步入了青少年的行列,真的感受到了父母的爱,他们能从这种爱中学到什么吗?
恐怕,留在他们记忆深处的只是些具体的物质吧,尤其令人担忧与痛心的是“生日宴”引起的攀比现象所带来的一系列负面影响,十岁生日的含义被扭曲了!通过我们的活动,让孩子们过一个有意义的生日,让10岁生日永远成为孩子们成长路上一道难得的风景!
二、活动目的:
1.让学生了解父母的友善,体验家庭关系的无私和伟大,并懂得感恩和回报。
2让学生体验集体生活的温暖与幸福,真正感受到成长的幸福。
三。激发学生对美好未来的憧憬,树立远大理想。
三、活动对象:
三年级所有学生、家长代表和老师。
四、准备活动:
1、准备节目,主持人准备串联词。
2、邀请父母参加班会活动。
三。场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
4、向家长了解自己成长过程,生日纪念卡制作。
5动员家长,让他们给孩子写封信(并准备一份有意义的生日礼物)。
四、活动程序:
1、翻开相册,追忆往昔。小合唱:《童年》
2、家长代表读信,配乐:《爱的奉献》
3、真情互动,配乐:《懂你》
4、集体朗诵《站在十岁的路口》
5、合唱
6、献给父母的组诗《感谢您》
7、妈妈致贺辞。
8、家长赠送礼物,配曲《天下的妈妈都一样》
9、许愿,互赠贺卡。
六、活动过程:
第一部分:追忆童年
放**a:一声响亮的啼哭,唤起了那久已封存的记忆,十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美丽天使的诞生。
b: 一声哭声,像一串跳跃的音符,汇成最动人的旋律。妈妈说这是她听过的最美的事。
c:从此,一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下,雨露的滋润里,一天天成长,竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。
d: 带着缤纷的幻想和对未来的憧憬,十岁的我们已经走近了年轻的我们。
合:“追忆珍惜憧憬”,三年级“点燃十岁生日蜡烛”年级主题会现在开始。
a: 首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾。
b: 亲爱的老师、同学、家长,大家好!(鞠躬)
c: 今天,我们相聚在这里,祝我们十岁时有一个美好的时光。
d: 翻开相册,回忆往事,一个接一个充满孩子兴趣的**是父母用爱拍下的动人旋律。
a: 让我们猜猜**里的娃娃是谁?
b: 让我们带着这段美好的回忆,回到无忧无虑的童年,谈谈十年的父母关怀。
(说说**背后的故事)
c: 当我们即将告别无忧无虑的童年去拥抱青春;当我们说要品尝生活,感受生活。
d: 爸爸妈妈那份浓浓得爱,不仅有祝福、委托和期待,还有多一点担心、焦虑和牵挂。让我们一起感受妈妈的爱!
(家长代表诉说孩子成长的故事,配乐:《夜的钢琴曲1》)
a: 时光飞逝。转眼间,**里的娃娃们都长大了。
那是妈妈用甜牛奶喂养我们长大的。
是爸爸有力的手臂给了我们勇气。
b:十个春夏秋冬,寒来暑往。
母亲的叮咛和唠叨陪伴着我们前行。
这是爸爸的自行车和微笑欢迎我们回家。
合唱《童年》
第二部分:珍惜现在
a:我们在爸爸妈妈的精心抚育下,健康、快乐地一天天长大。今天我们十岁了。
然而,我们对爸爸妈妈了解多少?接下来请看一个小游戏:找爸爸还是找妈妈
参加活动的有三(1)班三(2)班的部分家长和同学
b:父母爱是天底下最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们心田。虽然无声,却滋润着生命的幼苗。
舞蹈:《游子吟》
c:感谢父母,给我们生命,爱没有回报。
曾几何时,我们总对父母的“忠言”背道而驰;我们总把父母的“教诲”当作是危言耸听,我们总对父母的“关心”不屑一顾,不懂得去珍视这份情感。
d: 今天,我们的父母就在我们面前。让我们听听他们的真实期望
一封充满了爱的信。
配乐:《夜的钢琴曲1》
a:那是父与子心与心的对话;那是母与女爱与爱的歌唱。想起我们过去任性、暴躁,常常让爸爸伤心,妈妈流泪。我们为自己的孩子气感到遗憾。
b: 今天,我们懂事了,长大了,我们要用童心报答你的养育之恩。
三句半《我长大了》
c: 即使千言万语,也无法说出父母对孩子的依恋和期待。这种情感变成了一场风雨,滋润着我们的心。
d: 爱支撑的蓝天是我们飞想的理想空间。
舞蹈《娃哈哈》、《茉莉花》
第三部分:憧憬未来
a:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向少年时代,从童稚走向成熟。当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了少年时代的门槛,学会理解、感激和珍惜。
b: 当生命的花季向我们绽放时,我们用浪漫的眼光拥抱未来。
c: 同学们,让我们用蓝天般的敬意告别快乐的童年;长辈们的祝福我们会永远珍藏。谢主席也来参加我们的会议,欢迎谢主席的讲话
亲爱的老师们,也给我们带来了美好的祝愿。他们的祝福藏在卡片里--
d;(老师代表讲话、带领学生面对充满希望的明天庄严地宣誓并赠送卡片):感谢老师,传授我们知识,告诉我们做人的道理。感谢我们的朋友,当我们感到困惑和委屈时,给我们力量。
在歌声中学生看卡片。
歌曲《感恩的心》
a: 也许再过10年或20年,我们将重温十岁的梦想。这将是最美丽和难忘的记忆。
请听集体朗诵《站在十岁的路口》
b:看,生日的蜡烛已点燃;听着,生日颂歌已直在奏响,让这美好的时刻永远留在历史上。亲爱的家长,亲爱的老师,在这个特殊的日子里,请请听我们的心声。
学生代表发言——
c:十支蜡烛,十载金轮!生日的烛光是生命的亮光,是前进的理想之光。
齐声唱《祝你生日快乐》歌
d: 同学们,我们要品尝美味的蛋糕了。吃蛋糕之前,请许个愿。到那一天,也许你的愿望已经实现了。许愿——
a: 现在让我们吹灭生日蜡烛,品尝生日蛋糕,一起分享生日的甜蜜。(发蛋糕)
b: 今天,我们已经十岁了。我们即将告别孩子气的童年,步入无尽憧憬的童年。让我们以炽热的心为动力,努力学习,用知识的彩笔描绘美好的未来!
合:三年级“点燃生日的蜡烛”主题班会到此结束。我希望这个10岁生日将是学生成长过程中的美好回忆!
配曲《森林狂想曲》。
● 十进十建方案 ●
庆祝国庆节,以丰富校园文化生活,提高学生综合素质,增强学生的爱国热情和集体荣誉感。学校政教处、团总支计划在本月底开展“祖国颂”活动,请各班认真组织,积极参与,大胆创新,力求成效。
活动主题:“祖国颂”歌咏赛
活动时间:xx年9月29日
活动组委会:主任:邓光敬;副主任:易仁智、孙长明、屈建新、王家军;
文艺指导:杜凤仙邓永鹏杜万权郭秀萍班主任
评委:易仁智、杜凤仙、方金华、黄梅、刘兵、陆裕民、王芳、望玉红
活动要求:
1主题鲜明,内容积极,题鲜了歌颂祖国的主题
2这首歌要求根据自然的声音、节奏和旋律来演唱。
3、服装有特色。
4、台风正、秩序好
5班主任和文艺委员组织全班同学抓紧时间,认真排练,然后参加学校比赛。优胜者将给与一定的奖励。
610分制,去掉最高分和最底分后,即为有效分。
政治教育部门将把以上活动记入班级评议,作为本月文明课堂评议的依据之一。
政教处、团总支
xx年9月12日
● 十进十建方案 ●
1、衣着勿扎眼 一个新来的大学生,往往是同事关注的焦点,趿着拖鞋、穿着短裤、敞着纽扣,这种形象是绝对不能出现在工作场合的。 男大学生切忌过于装扮,油头粉面;女大学生可略施淡妆,过于花枝招展或过于暴露,会招来女同事尤其是女上司的反感。 2、待人接物不卑不亢 无论对领导还是同事,无论喜欢还是讨厌,都要彬彬有礼。 接待客户或办事人员要从容自如,不卑不亢,表现出真挚和诚恳的样子;对待年长的同事,如果他没有职务,你不妨称呼“×老师”或“×师傅”,千万不要学着别人称他“小×”。 3、莫与同事交朋友 动不动就提意见,想方设法要改变原有的运行机制;或是对自己看不惯、别人却早已习惯的事情进行横加指责,这是年轻气盛的大学生不成熟的主要表现。 此外,有的单位小团体之间界限分明,如果刚开始就旗帜鲜明地站在一方,会立即遭到另一方的不满甚至排斥,一旦进了小团体,带给你的往往是数不清的麻烦。 4、工作多自信 在实际工作中往往会遇到许多难题,这时候需要自己为自己鼓劲加油,相信凭自己的聪明才智一定能胜任这份工作。 当领导交给你一项工作后,应该把它看作是获得表现自己才能的机会,要使出浑身的力量和招数,脚踏实地地把工作做到最好。 5、得失少计较 初来乍到的大学生一般应先从“学徒”干起,工种没有什么可挑挑拣拣的,领导叫你干什么就干什么,而且,打开水扫地之类的杂活,你还得多“兼职”一下。也许你发现有的同事工作比你轻松,薪水却比你高,千万不要斤斤计较。 6、个性要张扬 如果你有把握以你的思路提高目前这项工作的工作效率,那么你不妨向上司表达你的建议,让领导看到你是一个思想活跃、极具潜力的职员。 如果你过早地因循守旧、唯唯诺诺,不但得不到领导的赏识,就是一般同事也未必瞧得起你。 7、心理善调适 许多大学生初到单位时会表现出各种各样的`心理不适应,应学会自我调节,摆正自己的位置十分重要,作为刚刚走进社会的新手,从基层做起、从最苦最累的工作做起,对自己今后的发展大有裨益。 8、应酬不逞能 参加工作后应酬会逐渐多起来,大学里喝得酩酊大醉的一幕千万不要再重演,否则你可就真的演“砸”了。为了工作,应酬是必要的,但应量力而行,不能喝而强为之的逞能做法是不可取的。 9、“充电”要及时 要利用业余时间学习多涉猎一些其他知识,在未来的竞争中就会多赢得一些筹码。同时,要经常谦虚地向同事们请教工作中的难题,在工作中避免走弯路。 10、跳槽勿草率 新大学生来到单位后产生种种失望需要时间来抚慰,这是大学生自身适应社会的一部分,要相信是金子就总会发光的,在你发光的时候,也就必将得到重用,这时再考虑跳槽问题也不算太迟。 职场贴士:无论你自我评价如何,都要客观地掂量此刻的分量——人才使用是有阶段性的。为了利益最大化,企业用人多半要“矮化人才,抬高企业”,所以要理直气壮提要求,字斟句酌签合同。无论你是最底层的员工还是空降兵,都要兢兢业业,恪尽职守,成为系统工程中有用、有效的一环。 本文来源://www.zjan56.com/jiaoanziliao/102172.html
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