教案资料|勤工助学辞职报告（精华16篇）_勤工助学辞职报告

勤工助学辞职报告（精华16篇）。

⌑ 勤工助学辞职报告 ⌑

尊敬的领导：

您好！

我是xxx学院20xx级生物技术专业的学生：xx（学号：xxx）。我想要在本次勤工助学先进个人评定中提出申请。我的工作总结如下：

20xx-20xx学年，我在学工处、教务处、后勤处以及辅导员这边进行了勤工助学。在后勤处，被安排到食堂去打理餐具，为同学们带来高质量的、严格讲究卫生的餐厅而出一份力，因吃苦耐劳和诚恳，得到主厨和各个工作伙伴的一致好评；在学工处，被任为寒假留校学生负责人，为同学们的生活、过春节安排以及师生互动提供了方便，因为认真的工作态度被老师多次提名表扬；在教务处，被安排到教务课部门，在寒假和暑假分别帮助老师排课表，因为卓出的工作成绩被老师再次任命为本学年教务处教学助理。在辅导员这边，帮老师整理各种文件资料和成绩单等等，因为严谨和真诚的做事风格，得到了老师的信任和青睐。

作为为生活费心神不安的贫困生，我苦闷过、疲惫过、失望过、但这些没有打倒过为青春热血沸腾的我。得到勤工助学这岗位以后，我珍惜机会，在很多人的帮忙和关怀之下，靠自己的努力和执着，秉承吃苦耐劳、果断敏锐、认真诚恳等工作精神，通过实践与历练摸索出了一套处理工作、学习和生活这三者关系的.方法与技巧，做到了工作不拖，学习不落，生活不拙。工作业绩，学习成绩，生活得体可以充分的证明这一点。青春的岁月如湍急的流水，不知不觉中这学年过去了，尝试了那么多辛酸苦辣，我可以说这一年，我努力过、坚定过、付出过、感受过、聆听过、成功过。我真的做到了，而且那样的无怨无悔！

如此拼命与奋斗让我进步了很多，懂得了很多，但不得不承认，我还有很多不足。我的努力还不够，我的成功还不足，我的坚持还不算到位。但是，带着这么多不足的我，还是想要申请此次先进个人，因为我相信，带有别样热情的我，通过更进一步的努力和拼搏，能把各方面做得更加出色！只希望老师能够对我有所信心和支持！

望批准。

姓名：xxx

日期：xxx

⌑ 勤工助学辞职报告 ⌑

云南师范大学学生勤工助学服务中心工作综述

云南师范大学学生勤工助学服务中心（以下简称中心）在我校党委、学生处各级领导的关心、指导下，时刻以贫困同学的利益为根本出发点，将勤工助学工作落实到实处，本着“立足校园、服务社区、培养能力、面向社会”，的宗旨，成立三年以来，为我校贫困生免费提供家教、兼职、校内勤工助学岗位，并组织发起了一系列针对在校贫困大学生的大型活动：

（一）中心自2004年4月成立以来，先后进行了三次学生勤工助学岗前培训及社区家教宣传等大型活动，为我校家教市场的拓展奠定了坚实的基础。

（二）2004年5月，中心积极与校外知名企业家联系，组织同学参加 “5+5成功之路”讲座，此次活动旨在为自主创业的同学搭建一个与著名企业家学习、经验交流的桥梁。

（三）2004-2005年，中心分学院，分专业的开展了家教人才储备活动，通过各位同学的现场授课以及对其语言表达能力等方面的考核选拔出优秀的同学介绍家教，这样不仅我中心对各应聘同学的情况做了了解，更让用人家长大为放心。

（四）2005年6月，中心进行了第二届负责人招聘会，在各兄弟学院的帮助下，面向全校同学进行招聘工作，由各学院负责勤工助学工作的老师和同学进行初试，学生处老师进行复试，从报名同学中筛选出10名同学进入中心试用，通过三个月的考核

（五）2005年7月，中心进行了家教社区宣传和各中小学宣传工作，此次工作面向社会大力宣传我校学生中心。此外，进一步扩大了我中心与用人单位的业务。大力加强和一些大批量用人单位的联系，尽最大努力找到适合同学们的工作岗位。

（六）2005年10月上旬，中心进行了第三届中心干事招聘，在全校范围内展开报名工作，通过三轮考核，在报名的670余人中间筛选了20余人进入中心试用，通过一个月的考察，中心补充人员10名，此次工作为中心的工作开展注入了新鲜的血液。

（七）2005年11月13日在学生处领导的指导和各学院同学的配合下成功的进行了我校第四次家教人才储备会，此次会议经过填写报名表以及试讲等环节，为我中心提供的家教人才在素质、授课技巧以及个人性格上有了一定的把握，为我中心能够很好的为每位贫困生介绍合适的工作做好了基础。

（八）2005年12月5日，中心举办各学院勤工助学工作经验交流会，通过决议，中心在各学院聘请联络员，制定《联络员管理章程》，这为中心工作向纵深发展打下了基础。联络员制度的建立也真正实现了“勤工助学工作要做到每一个贫困同学的身上的构想”。

（九）2006年3月中旬在田家炳书院四楼报告厅举办了勤工助学岗前培训。此次培训以讲座的形式开展，内容主要涵盖了法律、心理、礼仪三个方面，主讲人如下：杞梅讲师（经济与政法学院）、赵建新教授（教育科学与管理学院）；通过此次培训使同学们认识到在从事各类兼职工作时要善于用法律手段来维护自己的合法权益；通过掌握心理学方面的知识来改善自己工作的方式和方法，运用人的沟通技巧来完善与用人单位或个人之间的关系；在生活中每一个细节都要注意基本的礼仪，使同学们在工作交往中不失大体，真正展现出当代大学生的风采。

（十）2006年4月，中心成立龙泉路校区勤工助学办公室，并在龙泉路校区举行干事、负责人招聘，这无疑是我校勤工助学工作的又一个起点。

（十一）2006年5月上旬，中心进行了中心负责人竞聘。通过激烈角逐，一共产生中心负责人4人，这些同学将在日后的工作中，挑起重任，为推动中心“工作添柴加火”，成为中心工作的中坚力量。

（十二）2006年3月中旬在田家炳书院四楼报告厅举办了勤工助学岗前培训。此次培训以讲座的形式开展，内容主要涵盖了法律、心理、礼仪三个方面，主讲人如下：杞梅讲师（经济与政法学院）、赵建新教授（教育科学与管理学院）；通过此次培训使同学们认识到在从事各类兼职工作时要善于用法律手段来维护自己的合法权益；通过掌握心理学方面的知识来改善自己工作的方式和方法，运用人的沟通技巧来完善与用人单位或个人之间的关系；在生活中每一个细节都要注意基本的礼仪，使同学们在工作交往中不失大体，真正展现出当代大学生的风采。

（十三）2006年5月中旬，鉴于中心干事和中心负责人竞聘结束，中心对中心内部的工作岗位进行了调整，在人员岗位上进行调动。这使中心在人力资源配

置上达到了高度整合，提高了中心的工作效率。

（十四）2006年6月3日、4日，中心成功举办首届“送爱心进校园”活动。通过两天的活动，既扩大了中心在全校的影响，同时还加强了中心与校外企业的联系，更重要的是同学们步出校门就获得了价廉物美的生活或学习用品。在活动期间我们为各商家提供勤工助学岗位20余个，这又为同学提供了勤工俭学的岗位。

（十五）2006年6月25日，中心在云南师范大学大学生活动中心为中心的第一届（02级）成员举行欢送会，在欢送会过程中，各位老成员将日常工作中应该注意的问题重新分出重点的强调，通过此次晚会让中心各位成员都感觉到肩上的任务很重，我们的路还任重而道远。

勤工助学服务中心自成立以来，不断地通过各种途径为贫困同学寻求工作岗位；通过举办各种培训、各种讲座，提高同学的综合能力，获取岗位信息3000余条，成功安排了2670余人到校内外的勤工助学岗位上。已成功的推荐了600余名贫困学生到家教、家政岗位上，从中获得了200多万元的收入，这些工作不仅解决了生活困难，同学的说课能力、社会交际能力等方面也得到了较大的提高。通过努力福特基金项目“授之以渔”的理念在我校得到了广大同学和老师的认可,在一定程度上配合了我校贫困生工作的开展，使我校对贫困生资助体系的方向从“输血”转向“造血”,也使我校基本形成了资助贫困生的立体模式。通过三年努力我们的工作得到了学校老师、同学、及社会上各界人士的肯定。总结三年来勤工助学工作的开展，我们清醒认识到自身存在的各种问题，在以后的工作中，将从实际出发，以“立足校园、服务社区、培养能力、面向社会”，为宗旨，巩固现在的取得的成绩，继续开拓进取，配合我校的勤工助学工作的开展，使勤工助学工作更上一层楼。

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我参加了一年半的勤工俭学。虽然工作简单朴素，但我认真认真，因为这是我的第一份带薪工作，我感受到了大学的温暖。我很穷，我也很富有，经济拮据不会挫败向上的精神。我从工作中看到了自力更生、自强不息，更加有了从未有过的自信。我曾经因为害怕被同学嘲笑而不敢承认自己的贫穷：曾经因为悲伤的虚荣心而不愿被同学理解；我曾经向别人强调我所谓的自信和力量。但是，现在我明白了，我以前是个懦夫，现在我是一个心态健康的人。

我的大学四年即将过去，我永远不会后悔在那里留下了青春的足迹。过去的辛酸和痛苦，都变成了面纱的记忆。感谢学校和学院给予我的机会，感谢老师们给予我的帮助。以前因为一些高校对贫困生的歧视而担心，害怕自己成为善行的对象。现在，我不仅可以快乐地工作，也可以坦诚承认自己的不足，不会再因为担心而自找麻烦。

学校的勤工俭学不仅帮我解决了部分生活费，还帮我找到了自己的身份。过去，我在工作上总是有些浮躁，无法合理安排学习、生活和工作。有时一些简单的事情会出错。以前困扰我的这些问题，现在看来微不足道了。经过四年的大学经历，也经历了大学工作和生活的洗礼，我逐渐找到了自己。我是一个有抱负的人。我从来不轻浮，但我也想对未来说，我敢，我能，我能。

勤工俭学是我的出发点。它不仅可以让我正视自己人性的弱点，还可以让我纠正自己的心态。她给了我解决问题的勇气。给了我面对未来的决心。我很幸运。马上就要离开学校了，我将以一颗感恩的心和向上的人生态度走在未来的人生道路上。

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总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。下面就让小编带你去看看勤工助学工作总结报告范文5篇，希望能帮助到大家!

勤工助学工作报告1

20____ 年 6 月 13 日 时间如白驹过隙，转眼间，充满新奇与挑战的大学新的一年即将 告一段落。

在这个全新的学期里，加入勤工助学部是我最明智的选择，在勤工助学部的这段日子里，我学到了恩多东西那是在课堂上、书本里所无法获取的东西，它是我的大学生活过的充实而有意义。

勤工助学是学校为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成其大学 学业的，减轻其家庭的压力，同时也是促使在校大学生在学期间充分 利用其课余时间来锻炼自己，提高自身各方面的能力，不断发展自己，提高自己。

在勤工助学呆了这快一年的时间里，让我明白了许多东西，懂得 了许多道理，总的可以概括为两个字——责任，呆在勤工助学其实需 要我们端正一个态度，我们来勤工助学究竟是为了什么是为了挣取那 一个月非常微薄的一点工资吗?还是来为了锻炼一下自己。

如果不搞 清楚这个问题，那么可以说来勤工助学你什么都没有学到。来勤工助 学这段日子我明白了责任的重要性，我们每一个做勤工助学的同学的心中都必须有一份强烈的责任感，因为，如果你没有一份强烈的责任 感，你将无法在勤工助学立足。勤工助学工作主要有：公寓执勤、教师保洁、公寓保洁、行政助理。这些工作中，任意一种工作都离不开 一种责任感，就拿公寓执勤来说吧!因为我就是属于勤工助学公寓执勤部门的，他的主要工作就是每天在公寓门口值班，对哪有贵重物品 进入或者是出去的同学以及老师进行登记，监督禁止陌生人或者是异性同学进入公寓，一次来保证公寓的同学的财产安全，在大学里，公 寓就好比每一个学生的第二个家。里面有他们几乎所有的重要物品，例如私人电脑等贵重物品，作为秦中助学的一员，我们有义务保证他 们的这些财产安全，这需要我们有一份很强的责任感。虽然勤工助学公寓执勤的工作很无聊，很乏味，但是这也正好可以锻炼我们的责任 心，在勤工助学可以学到很多在课堂上都无法学到的东西。

加入勤工助学的这段日子不经让我的能力得到了充分的锻炼，而 且也让我充分利用了我的大学课余时间，以此来为我的家庭减轻负担，最后也感谢学校的领导为我们提供了勤工助学这个平台。

勤工助学工作报告2

本，我校勤工俭学工作在上级领导的正确领导和支持下，全体勤工俭学工作人员共同努力，认真完成上级交给的工作任务，在市场经济大潮中勇当弄潮儿，艰苦奋斗，求得生存与发展，为服务教育教学工作作融了自己的努办和贡献，取得了较大的成绩，回顾即将过去的一年，我们主要做了以下各项工作。

一、加强领导、周密安排

我们将勤工俭学工作作为学校日常工作的重要一环，给予高度重视，我们认为，勤工俭学工作不仅能为教育发展提供一定的资金，而且对于培养全面发展的高素质人才有着深远的意义。学校领导十分关心、支持勤工俭学工作的开展，进行了正确有效的领导，将勤工俭学工作列入学校工作计划，并进行具体的指导，指派了一名副校长负责勤工俭学日常工作，我们将勤工俭学各项工作任务分解到各班，勤工俭学的所有工作均有专职人员负责，做到了职责明确，工作落实，各项工作开展都比较顺利，有计划，有总结，取得了较大成绩。

二、加大内部设施投入，增加固定资产

我校建立了一个标准化的幼儿园，为完成衔接做好了准备，它虽然投资很大，但是随着教育的发展，是一项必须完成的工程，它也是学校的一项固定资产，每月也可以给学校带来一定的收入。随着信息技术的发展，我校的计算机也进行了升级和换代，虽然进行一定的投入，但符合教育的发展和学生的需要，提高了学生学习兴趣，随着人数的增加，收入也不断的提高。

三、利用勤工俭学的收入，加大对教育的投入

随着勤工俭学收入的增加，我校加大了对教育的投入，如;投入了近万余元给校长室、教导处、政教处配备了微机，又投入了两万余元改善校园环境(硬化了教学楼前的地面、绿化了教学楼前的场地)，与此同时又改善了教师的福利待遇和工作环境，如;购买大锅炉烧水，保证教师的喝水，办公室集体供暖，几大节日都能让教师满意。

四、开拓进取、再创辉煌

我校在勤工俭学工作中，不断向前进，不断探索、拓宽路子。本我们与勤工俭学办公室联系更为紧密，各项工作都有新的进展，并开辟了新的合作项目，在活动中，我们精心筹划安排，认真组织，派出得力干部和教师随队，圆满完成任务。过去的一年，在上级领导的关心、支持和指导下，我校的勤工俭学工作不断地开拓新的领域，作出了新的成绩。这对于促进学校各项工作的开展，培养高素质全面发展的人才，都有着不可低估的意义。尽管仍面临许多困难，但我们有信心，在新的一年中我们更多的付出、尽更大的努力使勤工俭学工作开展得更好。

勤工助学工作报告3

过去的一年，我校勤工俭学工作在区教育局勤俭办和学校领导的正确领导下，依靠全体工作人员的艰苦努力，各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步，现根据实际情况，简单总结如下：

一、加强组织领导，明确任务目

年初，学校在全区教育工作会后，就召开紧急会议，对照会议的指示和要求，重新部署了的工作，确定了由学校主管，后勤部门具体负责，各经营负责人广泛参与的管理机制，同时，根据学校实际情况，制订了切实可行的创收计划。

二、提高思想认识，转换用人机制

我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和职工福利的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为;同时，学校根据优化组合的原则，结合教师的实际和特长，选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作，在工作过程中，我们坚持适时监督，适时总结，严格考核等办法，确保勤工俭学工作的顺利进行。

三、加强勤工俭学服务部的管理，方便全体师生

在加强服务部的管理方便师生方面，我们主要做了如下工作：一是继续做好规范经营，杜绝“三无”产品上柜;二是加?a href='///yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽惫芾恚杂翟钡姆裰柿俊⒎裉取⒐娣毒冉醒细窦觳椤⒖计?三是严格进货渠道，自觉接受职工和群众的监督;四是加强消费调查、引导，做到方便师生。

四、规范食堂管理，服务全体师生

食堂直接面对全体师生，关系千家万户，维系食品安全的重任。我们克服困难做到卫生、经济，师生反映好;我们添了新的设备，加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度，在物价上涨厉害的情况下，保持低价格、低利润率的相对稳定，赢得师生的信任。

五、拓宽经营门路，扩大资金积累

我们结合兄弟学校的经验，我们新建了六个小型商业门店，既解决了职工家属的就业问题，又增加了学校收入。

六、注重教育结合，发挥德育功能

勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能，为此，我们在工作中，以真诚感染学生，事事以节俭为本，以行动影响学生，以精神鼓舞学生，用基地锻炼学生，处处从教育的角度，从发展的角度工作，作到创收和教育的双丰收，受到社会的一致好评。

七、全体员工努力，圆满完成任务

当然，我们深知，我们的工作还存在诸多不足，地理条件的限制，校办产业的空白等一直困绕着我们，同时，这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力，为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。

勤工助学工作报告4

20____年，____县勤工俭学办公室以党的____届三中全会精神为指针，贯彻落实科学发展观，在省、市学校后勤与产业管理工作办公室的关心、支持和指导下，在县教育局的直接领导下，紧紧围绕本局的工作重点，按照年初制定的工作计划，勇于进取，开拓创新，园满地完成了上级布置的各项任务和预定的工作目标，现就一年来的工作情况总结如下：

1、加强学习，深刻领会学校后勤与产业管理工作的内涵。

一年来，我办组织全室人员，认真学习有关法律、法规，领会上级有关学校后勤与产业管理工作的文件精神以及省、市学校后勤与产业管理工作会议精神，进一步认清了在新的形势下学校后勤与产业管理工作的发展思路，更加坚定了抓好学校后勤与产业管理工作的信心，充分认识到抓好学校后勤与产业管理工作的关键是要取得领导的重视和支持，通过开展勤工俭学工作培养学生热爱科学、热爱劳动、热爱家乡的优良品质，从而使我县的学校后勤与产业管理工作得到了健康有序的发展。

2、创新服务，积极指导农村中小学开展劳动实践基地建设。

为了认真贯彻落实省教育厅、农业厅、国土资源厅《关于加强农村学校劳动实践场所建设的意见》，结合我县实际，我们以郭圩中学创建绿色校园为典型，推荐郭圩中学参加全市农村学校劳动实践示范基地的评选，同时在河上中小学、郭圩小学、孙坊中学建立了学校蔬菜基地，让学生和老师动手，绿化、美化了校园，种养出优质的绿色蔬菜，放到学校食堂，让师生共享劳动成果。

3、规范管理，切实做好学生统一着装、学生作业本和中小学放心超市试点的管理工作。

一是我们遵照“学生自愿，市场运作”的原则，在中小学生中开展了“统一着装，美化校园”的主题活动，增强了学生的集体荣誉感和爱整洁、爱卫生的日常行为规范，通过县勤办的组织和协调，____市唐人制衣厂开展了为特困生捐赠校服的爱心活动，共捐赠校服300余套，使学生统一着装工作在学校中开展得井然有序，达到了一定的育人效果。

二是认真贯彻落实市教育局、市物价局联合下发的抚教勤字[20____]2号《关于进一步完善我市中小学生统一作业本管理工作的通知》中有关作业本收费的精神和“全省中小学作业本管理工作会议”精神，严格按照《标准化法》《产品质量法》《合同法》等相关法律法规，加强领导，规范管理，对中小学作业本生产经营实行“三统一，一获准”。坚决禁止假冒伪劣产品进入教育市场，县勤办人员陪同市后产办领导到中小学作业本生产经营厂家进行实地督查，并提出指导性意见，确保学生用到高质放心的作业本。

三是按照市教育局抚勤字[20____]1号《关于在崇仁、乐安两县部分学校建设校园放心超市试点工作的通知》精神，在去年我县实验小学二部和巴山二小成功试点推行校园放心超市工作的基础上，今年又在县二中、三中、河上中小学、马安中学推行校园放心超市工作，确保师生吃上放心食品，用上放心商品，规避了学校食品卫生安全风险，为创建平安校园打下了坚实基础。

4、强化安全，认真做好教育行业风险管理工作。

我们认真学习省市教育行业风险管理有关文件和有关会议精神，贯彻落实《教育部12号令》和国家三部委文件精神，配合局行政积极做好学校及师生安全防患工作，认真提高学校安全防患和风险转移能力。(1)坚持“行政推动，市场运作”和谁办学谁负责的原则，实现校方责任险的“五统一”，在全县各中小学、幼儿园全面开展了学生校园方责任险(含附加校方无过失责任险)工作，使全县中小学校、幼儿园校责险100%投保;(2)认真做好学生城镇居民基本医疗保险工作，在县政府的大力推动和各县城中小学的积极支持下，通过我办全体人员的共同努力，20____年学生城镇居民基本医疗保险参保率达100%;(3)在全县各学校大力宣传学生参加学意险的意义和重要性，坚持“行政推动，学生自愿，市场运作，合法经营”的原则，积极鼓励学生参加意外保险，在各商业保险公司自主运作和学校及学生家长的积极配合下，学生意外保险投保率达到90%以上，为学校安全工作转移风险起到了一定的保障作用。

勤工助学工作报告5

20____.3.24随着新学年的开始，上一的工作已经结束。为了有一个好的开始和更上一层楼的发展，我们部对上一年工作进行了总结，希望能在以后的工作中表现更为突出。

一、部门简介

1、勤工助学部自成立以来，本着“扶优不扶差，扶勤不扶懒”的原则，做到“一切为了贫困同学，为了贫困同学的一切”。发扬“以勤助学，以俭助学，以劳助学”勤工助学精神，努力将勤工助学表层经济意义，提到深层教育意义，充分发挥其帮困助困、服务育人的功能，服务广大同学。发挥我部其实在，有用的意义。

2、勤工助学部的基本职责：负责本部的全面工作，制定本部工作计划，加强与学校及社会有关部门的联系;深入实际，调查研究，善于捕捉各种有利于勤工助学的信息，同时与学校各部门建立联系，扩大勤工助学的领域;建立贫困生档案，做好勤工助学工作。

3、勤工助学的宗旨：以助学促勤工，以勤工养助学。

4、勤工助学目标：培养学生的创业意识，锻炼学生的业务能力和管理水平，帮助学生实现经济独立，直至为实现自身价值而努力学习的目的，改善中国式学生赚钱难和工作能力差的现状。

二、工作职能

1、了解本部的工作职责和具体工作情况，每学期开学一周内拟定好本学期的工作计划，认真落实，每学期结束前两周做好本学期的工作总结。

2、每月召集各班委员召开工作例会，总结一段时间的工作开展情况，听取意见和建议;布置下一阶段的主要工作。

3、建立完善的贫困生档案，了解我院贫困生的实际情况。

4、关心我院学生生活，加强与贫困生的思想交流，使他们树立自尊、自强、自信、自立的人生观。

5、调查并了解勤工助学岗位的需求，提供相关的咨询信息，做好贫困生的勤工助学工作。

6、关心贫困生生活，及时调查贫困生生活中的困难并给予帮助。

7、完成校学生会的工作任务，加强与其他院部勤工助学部的联系。

8、完成主席安排的其他各项工作任务，定期向主席汇报。

二、上工作情况

1、四月中旬，在校团委和院团委的支持下，勤工助学部与生活部共同举办了第五届生活百科知识大赛，极大地丰富了同学们的学习热情，提高了同学们的思想觉悟，让他们更好的去完善自己，努力去弥补自己学习中的不足，拉近了学生与科学知识的距离。

2、四月下旬和五月下旬，我部和其他部门合作，积极的投入到院运动会、校运动会当中去，使得运动会能按时、按要求圆满结束。

3、五月中旬，在校团委和院团委的支持下，勤工助学部与生活部共同举办了第七届校园饮食文化节大赛，促进和谐校园的创建和当代大学生的动手能力，让学生树立良好的就餐环境，促进我校饮食文化健康发展。

4、九月下旬，根据院团委指示，部门纳新，共纳干事19名，为我部注入了新的活力，他们思维活跃，想法颇具特色，我相信他们和我们一起会在以后的工作中，表现更好，做好学院的助手，方便工作的顺利进行。

5、十月中旬，我部门深入各班调查了解，建立了贫困生档案，同时了解贫困生思想动态，为以后工作的开展打基础。同时组织贫困库里的同学完成了义工工作。

6、十月下旬开始，我部门与学校各处联系，为贫困生安排义工，同时花费大部分精力，为贫困生寻找兼职岗位，使他们在学习之余，能更好的利用课余时间，为自己赚取小额的生活费。由于我们工作开展及时，在各处教学楼、饮食餐厅、图书馆等地方，为他们安排义工和兼职，同时我们在校内外等多家商业领地，寻找兼职岗位。取得了不错的佳绩。

(1)工作概览

1、在学校第二饮食中心、聚缘餐厅、兰州风味等多家餐厅找到勤工助学岗位14个。2.与奥翔、海天、交网等多家教育单位合作，联系到发传单职位90多人次。

3、在校外与车保姆等洗车中心沟通，联系到洗车钟点工一人。

4、给诺亚留学做问卷调查三百有效份，这次问卷调查用人十人之多。

(2)、工作现场

(3)、工作成果

四、报告总结

我们部门成立两年，在开展工作的同时，也在筹划其他活动。由于想法的不成熟和经验的不足，使得筹划的没有被实施。但我们并没有放弃，我们坚信，在校团委和院团委的支持和鼓励之下，我们勤工助学部的未来会走好，我们的工作也会越做越好，成为团委的得理助手，更好的为学生服务，更好的为学校、学院工作。

勤工助学工作总结报告

⌑ 勤工助学辞职报告 ⌑

勤工助学----助我顺利走过大学对于一个安徽山区的学生来说，考入海大这样大都市的学校是一件令人兴奋的事情。老爸专程从工地回家为我庆祝，亲朋好友也都来祝贺。

当一切都沉浸在幸福和喜悦中的时候，娘病了。我还在兴奋地为上大学而准备，爸偷偷地告诉我说：“我不能送你了，你娘需要立即手术…..胃癌……”我仿佛被从天堂推进了地狱，我知道这一切还只是开始。

开学的前两天，我们商量了一下具体事情.娘说:”你一个人行吗?路那么远,人生地不熟,而且一个同伴都没有.不管遇到什么,一定要坚持…..听邻居说那边的消费水平很高，目前家里经济可能会有点紧张，但你该用的钱不要省，但也没必要跟别人攀比，比你条件好的人太多，比你更糟的人也会有，可千万不要瞧不起那些处境比你差的人。也希望你能正确对待自己处境，好好把握自己。一定要做个好人，你可以没有很大成就，那没关系，重要的是你努力了，最怕的是你变得我和你爸都不认识….““我懂….”我说。爸连忙打断说：”孩子都这么大了，读的书比我们都多，不会不知道这些道理的。“

就这样一家人讨论了一晚上，当把一切都安排好。爸妈决定把我交给这个社会。

临走的时候爸还叮嘱我说，儿子，不要太节省，你读书的钱还是会有的，等你娘病好了，你毕业了就好了。还有，千万不要沉迷网络，听说陷入进去的年轻人都不能自拔，会毁了自己。到了那边就打电话回来……我第一次发现老爸的话比娘的话还多，但我知道这一定是他在心中积累了许久的话。

背上行李，一路的忐忑，我来到了上海南站。路上还在担心自己下车后该怎么走。不安中被人流涌出了车站。一抬头就看见了那自己看了无数遍的海大的标志，那一刻的感觉我永远无法用自己笨拙的言语来描绘。那几乎是一个浪子望到自己久违的故乡，或者在沙漠中猛然出现在眼前的绿洲。

这是我第一次接触海大的学生组织，给我的应像是如此的深刻。第一次，真的是第一次参加面试，学院的团委。激动、紧张、普通话讲不清楚，于是我失败了。但我并没有放弃，第二次在学生会，依然失败。想过自己不行，但曾国藩的屡败屡战又让我鼓起了勇气。记得在竞选辅导员助理的时候，那位学姐问我那是第几次参加面试，我告诉她我已经失败了两次。我通过了，但我知道，这是政策对我的照顾，凭我个人是不会成功的。我很感激，她们用这份名正言顺的工作来照顾我的生活，我暗自决定：一定要努力把工作做好。一时的困难，并没有让我想要退缩，反而激起了我独立生活的勇气。贝多芬要扼住命运的咽喉，我想我该扼住困难的咽喉。

工作，初来的时候有些不习惯。没有过这种工作的经历，更谈不上经验。一切从零学起，但我认为这是一个很好的锻炼自己的机会。我来的目的并不只是考分，更要学会为人处世，甚至为未来的工作打下坚实的基础。来了，就不该虚度时光，人生将会从这里扬起风帆，积蓄力量。三年后我们就会劈波斩浪奔向前方，迎来我们自己创造的美好生活。那一刻，不远！

这里的每一个人都是那么的友好，几乎有点出乎自己意料之外。但想一想这是在一个高度文明的国际大都市也就释然了。“你们老师很喜欢笑，很友好，对你们一定很不错吧？”记得那是爸第一次打电话给宁老师后对我的开场白。我告诉他说：“嗯，这里的每一个老师都很好，每次工作时做错了，他们都会很耐心的给我解释，直到教熟我。这里永远不会有因为工作失误而受到惩罚。”“怎么会犯错？做事要用心点，学校给你机会你就该珍惜！”那次是爸第一次在电话中用不可商量的语气和我商量事情。我知道这是为我好，我一定不会让他失望。

记得第一次工作是核查表格，那次我找一个填的不完整的同学来重填。在家庭成员的那栏，我看到他粗心得连自己的父亲的名字都忘了。连忙用手指着那栏示意要补上，他盯了那表格一会，突然抬起头很轻声很严肃的向我吐出几个字“我没父亲”。那一刻，我怔住了，我在恨自己，为什么要揭开别人的伤疤？这么重要的信息怎么会忘呢？想一想也知道另有隐情啊！突然想起了娘的那句“比你条件更糟的人也有”。但我并没有瞧不起他，反而更尊重他，能在艰难的环境中还为自己的前途和事业而奋斗的人，难道我们有理由不去尊重他么？那一次让我懂得了一定要为别人多想一点，否则自己会后悔的。所有这些都离不开勤工助学，离不开党的好政策，要是没有这个岗位，就不会有我安心的在这里读书，更不会有这么多的机会来锻

炼我。走近老师，了解老师便也成了不可能。

我喜欢这个岗位，通过劳动获得报酬比不劳而获而获更能教育我们财富是要靠双手劳动的，而不是坐待施舍。无论是从动手还是动脑方面，对于我们来说都是一个很好的锻炼。而这也正好符合要从各个方面提升学生的综合素质。这是把教育和资助相结合，更好的为社会培养出更多的优秀人才。

通过将近一个学年的工作，我学会了怎样去和别人沟通。他在慢慢把我培养成一个有独立工作能力的人。有了它，我坚信我的大学一定会学有所成，我的人生也一定会因为他而埋下辉煌的种子！

【师长点评】

点评内容:一段很感人的故事，一个很懂事的孩子，他们已经尝受到了生活的不易，他们得到了帮助从而学会了感恩，他们铭记国家的恩情，一直在努力的生活和学习！为他们加油，为中国加油！

⌑ 勤工助学辞职报告 ⌑

勤工助学协议用工单位：（简称甲方）

学生：（简称乙方）

甲乙双方就参加勤工助学活动签订如下协议，共同遵守。

第一条乙方签定本协议前应仔细阅读本协议。

第二条乙方因家庭经济困难，自愿参加勤工助学活动，但仅限于假期和课余时间，保证不影响学习。

第三条乙方应遵守有关法律，法规，校纪校规及勤工助学活动的规定，对违反《xx勤工助学实施细则》而引起的一切后果和责任由乙方承担。

第四条乙方参加勤工助学活动应按照甲方的规定和要求进行，对参加劳动验收不合格或不按规定办的，甲方和学校勤工助学管理中心（简称中心）有权中止其劳动，提前解聘，并不支付劳动报酬。

第五条乙方在参加勤工助学活动过程中，因非工作原因损坏劳动工具或公物，由乙方负责赔偿。

第六条乙方与甲方之间在劳动过程中引起争议，应先请乙方所在系和中心协调解决。

第七条乙方在勤工助学过程中发生事故，由乙方所在系、中心协助甲方处理。

第八条甲方应为乙方参加勤工助学的人身安全提供保障，不得损害或变相损害学生在劳动保护方面的合法权益。

第九条甲方不得组织乙方参加危险剧毒、放射性等特殊行业劳动。

第十条乙方每月最高可获得报酬xx元或xxx元。

第十一条协议执行期间因国家有关政策，法规变动及其他重大变化而需修改本协议时，双方本着坦诚的态度对相应条款作调整和补充。

第十二条本协议自20xx年xx月xx日起生效，至20xx年xx月xx日终止，一式三份，甲乙双方各一份，中心一份。

甲方（盖章）：乙方（签字）：

负责人（签字）：

20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日

签订地点：签订地点：

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勤工俭学申请书范文(一)

尊敬的学校领导：

得知学校又有新的勤工俭学岗位，欣喜万分，联系到自己的实际情况，特向学校郑重申请。希望学校能够给我这个锻炼自己的机会。

这是我第三次向学校写这类的申请了，不知道是什么原因。迟迟没有得到学校的批准。我想可能有别的同学比我更困难把。但是，就我个人来说，我也是很需要这份工作的。因为我家的情况也不是很好，经济状况甚至比许多同学家都要差。一方面我需要用这份工作得到的报酬来贴补生活费，这还能减轻家里的一些负担。另一方面还能锻炼一下我的工作能力和交往能力。

我出生在农村，从小就经受了劳动的熏陶和锻炼。不怕脏不怕苦更不怕累。在参加学校组织的各种劳动时，任劳任怨，非常积极，多次受到老师的表扬。所以，我认为我完全有能力做好学校交给我的任何工作。并且会做的很好。

因为身在农村，我家里的经济情况并不是很好，更何况咱们的学校收的学费又是很高。这更加重了我家里的经济负担，今年的学费还是我父亲东挪西借来的，而且还没有交齐，但在学费方面我家里已经是尽了最大的努力了。就在我还没有开学时，父亲为了能够把我的学费交齐，早早的就去了外地打工。而我的母亲呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以贴补家用。一家的人都在为我挣钱，而我却不能为他们做些什么，想到这里不由得我羞愧万分。在内心里，我很想减轻他们的负担。让父亲少受些苦，让母亲少受些累，从这方面来说，我是非常非常希望学校能够给我提供这份勤工俭学的工作的。虽然，可能会有些人认为，同近是天文数字的学费相比，由勤工俭学所得到的报酬是微不足道的。但就我而言却不是这样的。因为我的关系，我家几乎已经到了提肘见襟的地步了。一分钱当作两分钱用，每一分钱对我而言都有巨大的作用。

在去年放暑假的时候，别的同学都回家了，但是我没有。因为暑期并不是农忙的时节，我回到了家里，并不能帮助父母做些什么。何况，留在学校可以用充裕的时间来学习，另外也能锻炼自己独立生活的能力。感谢学校在这段时间里，给我提供了一份工作，让我在这个假期里也过得更加的充实，更加有意义。

暑假里，我和本专业的两名同学，还有其他专业的一名同学负责机电楼的卫生。期间，大家工作勤勤恳恳，都很卖力，而且不顾三伏天的灼热，每一天都按时到岗，保质保量的完成学校交给的任何工作。也是因为我们工作努力，得到了几位机电楼管理员的一致肯定。对此，我们没有骄傲而是更加的卖力。我已经有了一些工作的经验，如果学校能够批准我的申请的话，我一定会加倍的努力，让自己做得更好!

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此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

勤工俭学申请书范文(二)

尊敬的领导：

您好!我叫x，是电气电子工程系应用电子技术一班的学生。

我来自河北省邢台市隆尧县的一个农村家庭，那里没有丰富的矿产资源，也没有亮丽的风景区，只有不大的一片田地、淳朴的农民。我的乡亲善良勤劳，热情好客，但由于村庄的偏僻，交通不便很难挣钱，只靠那几亩地维持生活。因此，我家里的生活很困难。现在进入大学生活，欣闻学校有勤工助学这个帮助家庭经济困难学生的岗位，我很想申请勤工助学，以减轻家庭经济负担顺利完成学业。

我的`父母都是普通的农民，我在一个很普通的农民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭经济实在困难，我的学业还未完成，自己还没有太多的机会和充足的能力去工作，学费又是如此的高。所以，自己在经济上有些困难，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活费。

考上大学，这是个好事，非常令我高兴。此时困难再次降临在我们家，因为没钱支付昂贵的学费。但是愁归愁，父亲和母亲说，再穷也得让我上大学。于是，父母东凑西借，勉强凑够了第一年的学费，送我进了大学。接着是马上到来的大二学费，父母的劳动收获始终是有限的，我决定暑假不回家了，在外面找点活干，也来减轻家庭的一点点负担。所以我决定依靠自己的能力解决自己的生活问题。一方面，可以减轻家庭经济负担，另一方面，我也可以增强自立自强的劳动观念。

我很想利用课余时间来找点事做，可以减轻家里的一些负担，也可以锻炼一下自己的能力。我想我必须申请勤工助学来解决自己生活费的问题，这是对自己的责任，也是减轻父母负担的一种最好的方法，更是对我未来工作经验的积累。

人生在世，不劳何获。身为一名大学生，当看到现在竞争日趋激烈的社会正一步步靠近自己时，我越来越深刻的理解到“劳”字的含义。虽然现在就业压力巨大，但只要自身拥有过硬的综合素质就能够在当今社会中占据一席之地。

对于在校的大学生而言，我们应该学习的知识早已不是单一的文化知识，而应要德、智、体、美、劳全面发展。劳动实践恰恰正是检验个人综合素质的最佳标准。俗话说，“穷人家的孩子早当家”，身为穷人家的孩子，我的内心早已被深深的烙上了“勤劳”二字，并且我有很强的责任心。所以，请您相信我，对于您安排的任何一项工作，我都会尽全力去完成。

希望上级领导能给我一次锻炼自我的机会，让我为家里减轻一些负担，同时我也希望为母校贡献出自己的微薄之力。

此致

⌑ 勤工助学辞职报告 ⌑

时光荏苒，我们在不知不觉中已经走过了整整一个学年，在这一年中，我有幸身为勤工助学部的一份子在学生会的大家庭中一起努力，一起奋斗！其间我懂得了许多，也学到了许多，在这学年快要结束之际做出总结，为以后勤工助学部的发展开拓道路。

勤工助学部在这一学年中，积极响应院团委的号召，努力做好了本职工作，做到了定期召集勤工助学学生交流意见，积极改进工作中的不足，同时也展开勤工助学学生心理交流，使大家充分认识到勤工助学工作的光荣性。也帮助自信心不足的学生走出阴霾，充满自信。通过此项工作使我们认知到交流的重要性，同时也认知到交流的必要性。只有积极交流才能充分认知勤工助学部门工作中的不足，才能及时得到反馈意见并加以改正。我们会吸取这样的成功经验，在以后的工作中也做到积极交流，使工作贯彻的更彻底。

身为大众传媒系勤工助学部，我们同时更多的参与到我们本系的工作中。本学年我们部门多次与其它部门共同完成一项工作并取得了较好的成果。也在几次较大型的活动中充当着不可替代的角色。通过这几次的合作使我们也认识到合作的重要性。许多情况下开展某项工作并不是一个部门就能完成的，它需要各个部门之间的有机合作才能更好的完成。其中，消除部门界限，打破部门隔阂尤为重要。要做到敢于承担，不推诿，才能做好所有工作。在合作期间我们互相交流工作经验，分配明确任务等等，这是我们认知了以往不曾认知的东西。我们也交到了更多的朋友，使大众传媒系学生会变得更加团结。更像一家人。

在这一学年中，我们也积极思考，谋求勤工助学部更深一步的发展。在做好本职工作同时也能积极展开有益活动，使同学们对勤工助学有更深的了解和认识。勤工助学积极承办大众传媒系各项活动，努力做好各项工作。在此期间，我们也收获很多。

这是我们勤工助学部一年的总结，希望可以借鉴过往工作中的经验，使勤工助学更好的发展下去。

勤工助学部

林汐

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时间流驶，都道往事不堪回首。彼时参加勤工助学岗位招聘会那忐忑心迹犹然在心头。那时候填好了申请单，望着摩肩接踵的人群，不禁心生惧意，我还等得到么?排到的时候已经惶惶然，只选了一个党宣的岗位把表格交了上去。后来得到了分派报纸的工作。

最初做这份工作，是怀着以额外收入减轻家庭负担这样的目的。而真正坚持做下来，他带给我的除了意料中的报酬，还有许多珍贵的经历以及由之而来的感悟。

柴米油盐的价值只有持过家的人才了然于胸。挣钱不易，个中体味也只有亲生体验过才知其深浅。这份工作让我尝到了收获的甘美，同时更有汗水的苦涩。亲身体验到他们的等价性深深触动了我的消费神经。我学会了尊重劳动，再也没有了大手大脚的挥霍。汗水值得尊重，这是勤工助学教给我的生活智慧。

艰难困苦，玉汝于成。

勤工助学于我虽不是水深火热中的救命稻草，却是我求学成长途中十分重要的励志陪伴。他让我在还未学成出师时就得到了自力更生的满足感和立足社会的自信心，这种精神上的鼓励，虽然看似微小，却能泽被肺腑。他通过助学的形式让我看到了自身的价值，让我体会到坚持的意义,让我真实的知道通过努力，总可以改变一些东西，总可以收获一些成果。劳动最光荣并非一句空话。勤工助学为我们注入深入社会后面临困难和挑战的勇气，树立积极向上的人生观、世界观和朴素的价值观。我想这就是勤工助学的意义所在，它是一种证明，一种无声的鼓舞。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

我性格偏于内向，再者由于少与人接触故而交往能力相对较弱。在勤工过程中，勤工活动较好地锻炼了我为人处世和人际交往的能力，加强了我的团队合作意识，挺高了我的劳动技巧。 勤工助学好让我于耳濡目染中学习到了其他同学的处事信条和工作方式。待人有礼、态度真诚、举止大方还有最重要的.一点守时。这些无疑为我以后的工作形成一种和谐平稳的过渡，使我逐渐适应以后社会中可能面临的工作方式。对于大学生，勤工助学有助于我们在劳动中找到适合的社会切入点，树立明确的目标。

贵有恒，何必三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒。 送报纸说来是一份简单的工作，却又很能考验一个人的恒心。越是琐碎便越是要用心。做一件事，坚持一个星期容易，倘若要坚持一个学期就有点风雨无阻的意思了，这全在个人的责任心。大学期间时间安排自由，这让我养成了周末贪睡的习惯，大好时光被我在被窝里虚度，太多宽裕的时间又让我做事过于散漫。不得不说勤工助学锻炼了我的责任心，让我受益良多，不知不觉间帮助我改掉了周末惫懒贪睡的坏习惯。同时为我提供了高效率生活的动力，改变着我的点滴。勤工助学有利于我们大学生在实践历练中培养自我内在的、积极的、主动的意识，培养自身的综合素质以适应社会发展的需要。勤工助学对于我是考验也是督促。

勤工助学的过程使我渐渐认识到作为一个成年人的使命感，让我更好的肩负起对自己，对家庭和对社会的责任。它是我自立自强的起点亦是动力，它给与我许多勇气。

⌑ 勤工助学辞职报告 ⌑

勤工俭学，在一般同学听起来不是很舒服的字眼，却已陪伴我走过了三个年头。每每想起，我不胜唏嘘。

从我被广工录取的那天起，我就知道我所要走的道路不会平坦。同我一起毕业的高中同学，纷纷向师范靠拢。虽然他们并不喜欢当老师，但为了自己的前途和为了减轻家庭的经济负担，他们还是理智的选择了师范院校。当初家人也这样劝我，但我为了追求自己的人生，不顾家人的百般劝阻，义无反顾地报上广工。

其实，我很是清楚自己的处境：爸爸已经下岗几年，一直是靠打临时工维持家庭生计；一个弟弟读高中，另一个弟弟读初中，还有一个妹妹读小学。家庭面临的经济压力可想而知。好在学校为我提供勤工俭学的机会，用“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”来形容我当时的情形并不为过。现在回过头看看，如果我这三年没有参加学校的勤工俭学，我真不敢想象我过的是一种怎样的日子。

在这三年里，我在学校干过不同的工种，原先在学校花圃干过相当的一段时间，后来，我实现“转行”，跑到学校新图书馆干去了。放假期间我在学校值过班。如果条件充许的话，我喜欢尝试一下不同的工种。 这对开阔视野和锻炼个人的能力很有帮助。虽然，我在学校外面干过一些兼职也有些收获，但我主要还是立足于学校里的勤工俭学，它给我带来的影响是深刻的，多方面的。

如果说勤工俭学不影响学习，那是骗人的话。尤其对于我，脑子里的理科细胞可能相对少点，学起大学的课程颇是吃力。我记得二年级上学期由于忙于勤工俭学，淡忘了学习，造成了一门学科重修。真是晴天霹雳，我感觉我的天空灰蒙蒙一片，不再是以前的天空了。痛心之余，我不由地扪心自问：“你来大学的目的是什么？是学习还是勤工俭学？你的命运单靠勤工俭学能改变吗？”这次教训使我渐渐认识到：勤工俭学是为了你能够更好地学习，而不是为多赚几个钱来过得舒服些。有了这一认识，我那颗燥动的心终于趋于平静了。第二学期，考验我的日子来临了。我既要重修，又要把新的课程学好和争取过四级，还要勤工俭学和处理系学编部（现在升为学院）一些工作，我得把这几者的关系处理妥当，才能走出困境。有谁能一个半月没有去过工作岗位呢？我能。有谁能用一个月的工资当两个月用呢？我能。为了证明我自己，在学习上我不敢有丝毫的放松。“功夫不负有心人”，到了期末考试，我科科以较好的成绩通过，英语四级也过了。令我担扰的重修也考及格了（全系十二位同学只有四人过关），当听到这一消息时，我真想哭。

我知道，我的大学不能没有勤工俭学，但也不能只有勤工俭学。三年级上学期，我参加了九运志愿者，作为一名志愿者，意味着你得无条件地服从组织的安排。所以，我无瑕东顾，勤工俭学的时间大大减少了。到了发工资的日子，我是在图书馆工作的十几位同学中工资最少的一个。工资少些没关系，不过是吃饭吃少点，衣服少买几件，少打点电话罢了。我得到了物质不能代替的东西，失去的没有真正失去。

虽然我的大学日子过得平平淡淡，但我并未放弃过我的追求。今年寒假我没有回家，被学校留下值班。我值的是早班，每天六点半就要准时起床，七点钟准时到达值班地点，随着值班师父跟我完成交班，我的工作时间和自修时间就开始了。我觉得值班时间是难得的自修时间。二十天的值班，我认真地读完一本《新概念英语》（第四册），读完两本环境专著和几本课外书籍，达到了我的预期效果。我不但获得劳动报酬，还获得知识。知识的获得比劳动报酬的获得更重要。我们上大学的主要目的就是通过学习不断地获取各种知识武装自己以期将来能够立足于社会，应用于社会和服务于社会。

现在，我仍在读写着勤工俭学的故事。日子如流水，转眼间，我的大学生活过去了大半，很快就要像师兄师姐们那样忙着找工作了。不管怎样，勤工俭学让我的人生经历多了一笔难得的精神财富。也许在我将来出去工作了，回想起我曾经勤工俭学的经历，才能真正说出它的意义、它的影响来吧！

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现在，越来越多的高校都鼓励并开展在校学生们勤工俭学的活动，目的是让大家在课余时间都能够兼职一份工作来丰富自己的大学生活，这份工作不仅可以补贴自己的生活费，还能锻炼你的社会能力。这不，我便在我们学校的图书馆报了一份图书管理员勤工俭学的项目，希望来锻炼自己。

刚开始的工作内容很简单，就是帮助整理图书以及打扫卫生的工作，整理图书这我非常的在行，因为之前在一家大型服装商店店干过零售及仓储的工作，所以我对这项工作轻车熟路，很快便得心应手。图书馆馆长看我工作非常出色，所以他经常表扬了我，还不时发点小礼品鼓励我，为此我干的非常开心，非常喜欢这份工作。

找到这份工作之后，我瞬间感觉到我的学习生活以及工作都有了有机的结合，不仅没耽误我的学习，反而还使我的社会能力得到了提升，看到我开学以来翻天覆地的变化，父母也很欣慰，逢人变夸我长大了，懂事了。我也感受到了父母辛勤工作挣钱的不容易，一定要勤俭节约，不要花钱大手大脚。总之，我一定要好好学习，做好勤工俭学，将来为建设祖国奉献自己的微薄之力！

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学管会勤工助学中心于5月19日晚成功举办第八场岗位培训，本次培训我们对在岗勤工助学学生进行了PS基础知识的讲解。从培训前的准备工作到培训结束，有众多可取之处但也有一些不足的地方，现总结如下：

1、前期宣传通知：在奥蓝信息系统、微信公众号、QQ等平台上进行宣传通知。

2、培训开始前，部员提前一小时到场，为培训最好最后的准备。打开电脑、多媒体设备，布置培训现场，在教室分发讲师评价表，在各个出入口和教室门口安排人员引导和签到。

3、晚上18：30第八次岗位培训准时开始，在陪训接近尾声的时候完成盖章工作，对未带手册的同学进行记录，提醒去学生事务中心补盖章。

4、晚上20：30分培训圆满结束，部员回收讲师评价表，关闭电脑，整理教室，归还教室钥匙以及公章。

1、经过反思之后，本次培训中的问题有：

（1）即使在PU平台以及奥蓝通知当中已经着重强调要带学生手册，仍然存在忘带现象。

（2）讲师授课过程中，同学们的`参与度不高，象。在填写讲师评价表时存在不填，敷衍乱填的现象。

（3）由于时间与其他活动相撞，本次参加培训的人数并不及之前培训人数多。

（1）选择适当的举办活动的时间，避免类似情况再次发生。

（3）建议讲师控制学生电脑，减少学生玩游戏，开小差的现象。

总的来说，本次培训取得了圆满成功。本次培训是本学年最后一次培训，与之前的几次培训相比，我们积累了更多的经验，面对突发情况，我们能以更加从容的姿态面对，有条不乱的处理问题。在此处培训中，不仅学员们收获了更多的PS知识，使能力得以提升，我们承办人员也提示了我们的组织管理能力。面对我们此次活动的不足之处，我们不断总结，吸取经验，争取不再出现类似的错误。相信在我们不懈努力下，我们一定能使勤助中心的岗位培训更上一层楼，将为所有在岗学生提供更好的服务。

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生活总是这样在你不曾察觉的时候她已经帮你安排好了一切的一切。

在我刚踏入我的大学的时候，机缘巧合，成为了一个办公室的小助理。每天生活总是那么简单，那么舒适。工作之余我喜欢站在走廊上倚靠着栏杆闭上眼睛感受微凉的风吹过我的身边，睁开眼睛望一望那片纯白的云飘动的天空。那时的我是青涩，做什么事情总会是一副胆怯的样子，生怕会做错什么。坐着，没有老师的叫唤就没有察觉工作已经来了。那会儿很被动！

小助理的工作，进办公室的第一件事便是“勘察水壶”。拿起水壶摇晃几下，灌上满满当当的一壶水，重新烧开。接下来便是拿起墙角锃光瓦亮的簸箕扫把（因为这是日常工作，它们经常被用，便也不曾失去它们的‘光华’）。游走在回廊、阶梯、办公室之间，帮忙打扫。之后便也清闲下来了，坐等着工作的安排。生活平静得像一碗水，没有动荡便也没有波澜。但或许有时也会有少许涟漪晕染开来。

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我上小学的时候是七十年代，那时小学生的名称不是少先队员，而是颇带政治色彩的“红小兵”。当时小家穷，国家也不富裕，好像全国人民都在勤俭节约闹革命。虽然这样，可大家似乎仍然吃不饱，穿不暖，所以上级就要求学校搞勤工俭学，自己解决一部分办公经费。

勤工俭学有好多项目。比如学校要养猪，喂兔子，学生平日里课余捡鸡粪，放了秋假去复收地瓜，晾晒瓜干，集体出动捕蚂蚱等等。

我印象最深的勤工俭学活动是捡鸡粪。不管春秋冬夏，除了假期以外，每天中午饭后，我们就从家里拿一个小撮箕和用长铁片做成的铲子，满世界地捡鸡粪，捡鹅鸭粪。那时家家户户都养鸡，并且全是散养的，所以街头巷尾、柴园河畔，只要鸡鸭鹅能到的地方，我们都到处去巡视。为了捡鸡粪，有时中午我连饭都顾不上吃，就先去附近的战场上扫荡一番，不然小伙伴们饭后一出动，那就没戏了，要多跑好多冤枉路。有时我捡完了自家院子里的，再去邻居家陪个笑脸，可以把没有孩子上学的大奶奶、二老姑家的打劫一下充充数。再不行时就带上没有上学的弟弟，让他在前边先行侦察，遇到一摊鸡粪就喊我去捡，弟弟很卖力，看着这一摊，望着那一摊，别的伙伴准备去下手时，他就着急地跺着脚大声喊：“那是我的屎，那是我的屎!”要是鸡屎运不够好，我们惯常的计俩就是用铁铲子挖上点与鸡粪颜色相似的土蒙混过关。

捡来的鸡粪要一起放，那时没有化肥，这就是土地的营养品。那时土地都是村里的，各人自己家都没有地。学校每当攒够一定的数量就把鸡粪上交生产队。我上三年级时，一二年级、四五年级分别是复式班，三年级单独成班。这样，学校院子里唯一的一间破棚子盛两个复式班的鸡粪，我们三年级的鸡粪就放在教室里。老师在教室后墙那儿用土坯垒成一个长方形的池子，每天中午我们就把新捡的鸡粪倒在里面。我自小就长得傻大黑粗，从一年级开始就和那些同样是傻大个的小子们给安排在教室最后一排，整天沐浴在那浓郁的臭味中，毛主席的红小兵真是“茁壮成长”。你不知道那种鸡拉稀时拉的鸡粪，黄酱一样的颜色，大概是全世界最臭最臭的东西，即使现在想起来，那种记忆中的臭味还让我觉的要一阵眩晕，几乎要背过气去。那时的学生傻，老师好像也缺根筋，他们天天进去上课，难道就不怕臭吗?没有答案。

学校里有一间破烂不堪的猪栏，每年至少要养两头大肥猪。老师和学生自己动手，在校园里盖了好几幢三层的兔舍，里面养了几十只兔子，哪一窝兔子由几年级负责，责任非常明确。但大多数时候，猪也好，兔子也好，都是三位老师在当饲养员。我们每天都有劳动课，那是真正的劳动，老师带着一帮孩子到坡里去拔又鲜又嫩的青草，喂兔子喂猪，那时粮食少，农药更少，猪和兔子以绿色无公害的青草为主食。一年下来，肥猪能长个二百来斤就不错了，到过年卖了。第二年继续买猪崽喂。卖兔子的时候，我们每每舍不得，那些自己喂大的兔子就像自己的孩子，往往卖谁家的兔子，谁家班里的孩子眼睛就哭的像兔子眼一样红。

到了秋后，红小兵就负责复收地瓜。我记得那时没有暑假，只有麦假和秋假，秋假一放就是两个月。社员们收完了地瓜，地里难免还有“漏网之瓜”，就由红小兵去搞复收，一点一点的收上来交到学校，再由学校统一切瓜干。农忙假结束，秋季开学，这时蚂蚱正肥。老师就带我们满山坡去捉蚂蚱，一去就是半天，有蚂蚱就捉，没有就满山上疯跑着玩，反正到时候能跟着回来就行。记得有一次我们全班的人正在满山上乱窜，忽然就来了瓢泼大雨，大家只好挤在大桥下避雨，大雨过后，小河水猛涨起来，浊浪滔滔，场面蔚为壮观。可我们却回不去了，老师只好让大家手拉手互相扶持等在一边，再一个个把我们背过河去。那时我全然体会不到老师的辛苦，只觉得非常刺激好玩。

那些勤工俭学的日子里，我们学会了劳动，学会了感恩，学会了合作，也学会了吃苦。在黑屋子、土台子、泥孩子的状态下度过了并不枯燥的童年。日子虽然贫困，但快乐一直陪伴左右。我们和老师一起，用自己稚嫩的双手获取简陋的教学用品，不但学到了文化知识，也学到了许多做人的道理，这将是我们这一代人永远的精神财富。

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