[课件必备] 小班体育教案：包糖果其六。

在每学期开学之前，幼儿园小班老师都要为自己之后的教学做准备。一般给小朋友们们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，教案可以让上课自己轻松的同时，小朋友们也更好的消化课堂内容。写好小班教案，有哪些关键要点呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[课件必备] 小班体育教案：包糖果其六”，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1、喜欢参加操作活动，并能按要求完成操作活动。

2、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。

3、学习按数取物，根据5以内的指定数量取出相等数量的物体。

活动准备：

带圆点的蘑菇形房顶用15的点卡表示；贴有小动物的房间，分别为五种不同的动物；大子两颗。

幼儿人手一份操作学具（糖、糖纸、数字卡等）。

活动过程：WwW.zJAn56.coM

（一）创设情景练习点数

唱歌《开车歌》到小动物家做客。依次出现小动物的房间：看看我们先到谁家啊？（小猪）有几只小猪在家？（3只）打乱顺序出示，请幼儿

点数并说出总数。

小结：大家都数一数，知道每个房间住着几只小动物。

（二）游戏挂门牌将数字与数量对应匹配

小动物的房子盖好了，可是它们都忘记挂门牌号了，我们大家来帮它们挂一下吧！请幼儿分别用数字卡表示门牌号。并提问：你怎么知道这个门牌号是ХХ家的呢？

小结：小狗的房间里住着一只小狗，门牌号应该是1。（类推）

（三）游戏包糖果练习按数取物

1.教师掷有点卡的子，幼儿根据点卡数量取出相应数量的糖纸，边拿边说：一个点我拿一张糖纸。（重复游戏）

2.教师掷有数字的子，幼儿根据数字取出相应数量的糖纸，并边拿边说。

3.幼儿自由包糖果，把糖果送给自己想送的小动物。

小结：有几只小动物就包几颗糖果。

扩展阅读

[精选教案] 小班体育教案其六

在上课时幼儿园小班老师为了能让小朋友们都跟着互动起来。老师经常写教案课件是少不了的，教案可以让小朋友们更容易听懂所讲的内容，如何才能将小班教案写的清晰而有条理呢？小编特地为您收集整理“[精选教案] 小班体育教案其六”，仅供参考，希望能为您提供参考！

活动目标：

1、在初步掌握双脚并拢向前跳的基础上学习向上跳、向下跳等不同的动作，锻炼腿部肌肉力量。

2、通过一定的游戏情境体验跳跃活动的乐趣。

活动准备：布置小树桩若干、录音带。

活动过程：

（一）以兔妈妈的身份引题，激起幼儿活动兴趣。

（二）初步学习双脚并拢向前跳。

1、师：今天的天气可真好，妈妈带你们到草地上去玩吧。（放音乐，师幼共同跳进场）

2、准备活动。

师：来，跟着妈妈锻炼锻炼身体。（四肢运动→扭扭屁股→转圈→下蹲→跳跃）

3、幼儿自由尝试兔跳动作。

4、讲解示范双脚并拢向前跳。

师：刚才妈妈看见有一只小兔跳得特别棒，我们来看看他是怎么跳的。（幼儿示范，教师讲解动作要领：双腿弯曲，用力蹬地，轻轻落地。）

5、幼儿集体练习双脚并拢跳，师指导。

（三）创设情境游戏巩固练习双脚并拢跳。

1、去果园。师：我们的果园里有一棵很大的苹果树，上面长满了许多的苹果，妈妈带你们去看看。师幼共同出发。

2、跳过小水沟。师：一条小水沟拦住了我们的去路，宝宝们，要小心踩着沟里的小石头跳，千万不要踩到水里去了。

3、摘果子。

（1）练习向上跳。

师：这儿有棵好大的苹果树，上面长满了许多苹果，咱们试试把它摘下来。

（2）练习向下跳。

师：苹果树太高了，摘不到，想个办法吧。（幼儿自由讲述）你们的办法真多，妈妈发现这儿有好多的小树墩，我们站上去试试。

（3）增加高度向下跳练习。

师：妈妈发现那边有棵更大的苹果树，上面的苹果好大啊，树下的小树墩也有高有低，你们可以站在高的小树墩上去摘，也可以站在低的小树墩上去摘。摘的时候要小心，一个一个来，不推也不挤。

（四）结束：整理活动。

实用课件: 小班体育爬爬乐教案其六

作为幼儿园小班老师，要让小朋友们跟着每堂课的气氛活跃思考起来。教案课件是老师工作中的一部分，教案有利于老师在课堂上与小朋友们更好的交流。如何在小班教案中全面的总结课程内容呢？下面的内容是小编为大家整理的实用课件: 小班体育爬爬乐教案其六，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动目标：

1、感受与同伴共同游戏的快乐。

2、练习手、脚着地爬，尝试不同爬的方法。

3、发展动作的协调性及灵活性。

4、发展幼儿的动手能力。

5、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。

活动准备：

1.知识经验的准备：观察过蚂蚁爬来爬去，熟悉儿歌《蚂蚁爬爬》。

2.物质条件的准备：泡沫地垫，蚂蚁头饰，背景音乐《健康歌》《小星星》，枕头、玩具等障碍物，高低平衡板搭成的小桥。

活动过程：

一、热身运动：《健康歌》

1、请宝宝们戴上蚂蚁头饰假扮睡觉，配班老师扮公鸡叫"喔-喔-喔"，把"沉睡"的宝宝们叫醒。

2、教师带领宝宝跟随音乐依次做头部运动、手部运动、身体运动。

3、教师引导宝宝创编身体各部位的操节。

二、学习正确的爬行方法1、教师念儿歌《蚂蚁爬爬》，提问："儿歌里的小蚂蚁是用什么动作来到我们的头上、脸上的?"2教师扮演蚂蚁，示范"爬"的动作，托班宝宝观察。

3、托班宝宝集体练习"爬"的动作。

三、探索不同的爬行方法1、游戏：《爬过小山》

(1)让宝宝观察道路，请能力强的宝宝示范爬行。

(2)宝宝集体练习，在练习中掌握障碍爬的要点。

2、游戏：《爬过小桥》

(1)引导宝宝观察小桥，鼓励宝宝尝试爬过"小桥"。

(2)宝宝们自由选择，练习爬行。

四、放松活动：《小星星》

《小星星》的乐曲响起，宝宝们和老师一起做放松运动，愉快地结束活动。

活动反思：

1、本次活动一开始就采用了情景化的方式引入，让幼儿在富有童趣的情景和语言提示中进行爬行，充分体验到了蚂蚁一家在一起玩耍的乐趣，并锻炼了身体各部分。

2、整个活动能根据小班幼儿的年龄特点，将活动要求通过语言提示巧妙地贯穿在整个活动中。例如“新家很远，你们第一次走，一定要跟着妈妈走，不能独自离开队伍，不然要迷路的。”“新家真漂亮，我们可别把新家弄的乱七八糟”“孩子们真勇敢，这么高的山坡都不怕”等，让幼儿在无形中遵守了纪律，养成了良好的习惯，激发幼儿不怕困难的勇气。

3、材料的投放具有层次性和挑战性。通过设置难度不同的小桥、山坡来满足不同能力水平的孩子。所要搬运的物品种类较多，能激发幼儿动脑，想出各种办法进行搬运。

4、幼儿表现：整个活动孩子们始终积极投入，情绪高涨。能力差的孩子也不甘示弱，在同伴的鼓励下克服困难、勇敢地挑战自我，孩子们年龄虽小，但也能不时地为同伴的进步而鼓掌、喝彩。孩子们能根据搬运物品的不同种类，想出了背、拖、拉等各种办法。孩子们的合作精神在活动中充分得到了表现。

[教案必备] 小班音乐教案：母鸡下蛋其六

每一位幼儿园小班老师，为了能够给小朋友们给一个最简单易懂的教学思路。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的，有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。写好小班教案，有哪些关键要点呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[教案必备] 小班音乐教案：母鸡下蛋其六”，但愿对您的学习工作带来帮助。

活动目标：

1）感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。

2）通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。

3）喜欢参与音乐活动，体验创编的乐趣。

活动准备：

1）母鸡下蛋的软件2

）鸡蛋、鸡窝若干

3）录音机、录音机

活动过程：

一、让幼儿身体感受音乐。今天谁来了？（母鸡妈妈）我们今天和它一起去做游戏吧。幼儿们与母鸡妈妈一起听着音乐去做游戏。

二、感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。我们玩了这么久都累了。坐下来休息一会儿，和母妈妈一首好听的音乐。

三、通过找母鸡妈妈再一次感受二拍子的音乐旋律。

四、通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。

1）通过观看母鸡下蛋的软件，了解母鸡妈妈是怎样下蛋的，并听着音乐模仿母鸡妈妈跪着下蛋的动态。看看那谁？它在干什么？（母鸡妈妈在下蛋）它是这样下蛋？（跪着）下蛋的表情是怎样的？（很辛苦）哪，我们一起学学母鸡妈妈跪着下蛋！

2）通过幼儿自由的讨论与老师的引导，大胆创编母鸡妈妈下蛋的动态。母鸡妈妈跪着下蛋这么辛苦，我们帮帮它想一想别的下蛋方法。（自由讨论：有的说：蹲着、有的说：站着、有的说：趟着、有的说：站在椅子上等等）

3）幼儿把自己想好的动态，听着音乐把它表现出来。

4）请想动作想得较好的幼儿出来表演，然后请别的幼儿来学一学。

五、通过愉快的创编学习后，一起听着音乐去做游戏。母鸡妈妈说我们帮它想了这么多的下蛋方法，它一人送一个鸡窝给我们，我们来进行下蛋比赛吧！

[教案借鉴] 幼儿园小班体育教案《小刺猬运枣子》其六

幼儿园小班老师要保证每堂课能够顺利的进展。老师为了上好课需要写教案课件，教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，那么，有哪些可以值得参考的小班教案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[教案借鉴] 幼儿园小班体育教案《小刺猬运枣子》其六》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

【活动目标】

1、练习手和膝盖着地爬，锻炼动作的协调性。

2、主动参与活动，体验有爱之情。

【活动重点】掌握手和膝盖着地爬的动作。

【活动难点】爬的过程中膝盖不离地。

【活动准备】

1、红色枣子若干、小篮子、轮胎等。

2、音乐一段、录音机等。

【活动过程】

一、热身运动——小刺猬模仿操。

二、幼儿自由爬爬走走。

师：“刺猬宝宝们，我们到草地上去做游戏吧。”

师：“刺猬宝宝肚子饿了吧，我们快去摘枣子吃吧。”

幼儿自由的爬过“小上坡”、“山洞”、来到“枣园”。

教师提醒幼儿爬的过程中做到手和膝盖着地爬行。

三、开展游戏情景，体验快乐。

1、探索玩法。

“树上枣子这么多，我们怎样才能吃到枣子呢？”（幼儿讨论）

2、“吃饱肚子让我们休息一会吧。”（幼儿做一做放松的动作）

3、游戏：小刺猬运枣子

“现在有这么多的枣子，可刺猬的爷爷奶奶还没吃，我们怎样才能将这些枣子运回家呢？”（将枣子放在衣服口袋里，爬着运回家）

【课件模板】小班音乐教案其六

作为幼儿园小班老师，我们要让小朋友们听得懂我们所讲的内容。教案课件是老师需要精心准备的，教案可以让小朋友们更容易听懂所讲的内容，怎么写好一份优秀的小班教案呢？下面是小编为大家整理的“【课件模板】小班音乐教案其六”，仅供参考，希望能为您提供参考！

一、活动目标：

1、熟悉歌曲内容，引导幼儿学会唱歌曲。

2、让幼儿懂得同伴之间要友好相处。

二、活动重点和难点：

熟悉歌曲内容，学会唱歌曲及让幼儿懂得同伴之间要友好相处。

三、活动准备：

好朋友拉拉钩的图片，钢琴。

四、活动过程：

（一）律动：《手腕转动》、《摘果子》、《采茶扑蝶》。

（二）练声：《小鸟醒来了》、《大猫小猫》。

（三）学唱歌曲《拉拉钩》

1、引导幼儿观看视频好朋友《拉拉钩》

教师提问：他们在干什么？他们玩时表情是怎样的？你玩过“拉拉钩”的游戏吗？

2、放歌曲音乐《拉拉钩》，请幼儿自由两人组合玩“拉拉钩”的游戏，体验一起玩游戏的快乐。

3、幼儿学唱新歌《拉拉钩》

（1）教师将歌曲内容创编成故事讲给幼儿听。

（2）幼儿欣赏歌曲，体会歌曲所表达的情感。

提问：小朋友生气了会怎样？有什么表情？小朋友在一起应怎样相处？

（3）请幼儿完整跟念歌词一遍

（4）教师带领幼儿完整教唱歌曲，提醒幼儿听清间奏。

（5）幼儿独立演唱歌曲，提醒幼儿注意间奏。

4、结束活动复习歌表演《泥娃娃》。

[实用课件] 小班安全活动教案其六

在每学期开学之前，幼儿园小班老师都要为自己之后的教学做准备。为了促进小朋友们掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，教案可以让小朋友们更好地进入课堂环境中来，写好小班教案，有哪些关键要点呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[实用课件] 小班安全活动教案其六”，但愿对您的学习工作带来帮助。

活动目标

1.认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。

2.知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为， 学习保护眼睛的方法。

3.加强幼儿的安全意识。

4.初步了解健康的小常识。

5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动准备

1.眼睛的特写图片

2. 情景图片五张

3.眼保健操音乐

活动过程

一.谜语导入活动。

（1）教师: 谜语：上边毛，下边毛，中间夹 颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。

（2）教师：小 朋友们这个谜语的谜底是什么呢？

二.让幼儿观看眼睛的特写图 片，了解眼睛的大概构造以及作用。

（1）教师：这是什么？眼 睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间的黑葡萄是什么？

（2）教师：眼睛是用来干什么 的？（请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东 西的感觉。 ）

（3）教师小结：眼睛对我们来说很重 要，没有眼睛我们什么也看不到。

三. 观看情景图片，了解可能会伤害眼睛的种种行为。

（1） 教育引导幼儿观察、理解情境 1 图片 ——看电视时离电视机很近，会伤 害我们的眼睛，也不能看的太长 时间。

（2）教师引导幼儿观 察、理解情境 2 图片——偷偷地戴大人 的眼镜，眼睛有问题的时候才需 要戴眼镜，不要随便戴别人的眼 睛会伤害自己的眼睛。

（3）教 师引导幼儿观察、理解情境 3 图片——用脏手揉眼睛。脏手上有许多 细 菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受 伤。

（4）教师引导幼儿观察、 理解情境 4 图片——对着太阳看，盯着 强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。

（5）教师引导幼儿观察、理解情境 5 图片——玩尖锐的物 品，会不小心扎到 眼睛。眼睛受 伤了就什么耶看不见了。

四．引导幼儿了解保护眼睛的方法。

（1）教师：小朋友们，你们知道 有哪些保护眼睛的方法吗？

（2）教师小结：看书看电视时间 长了要向远处眺望一下，看看远方的东西，还可以看看绿色的树 林、草地，让眼睛休息、放松。 也可以多吃一些对眼 睛有好处的 胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操，这些都是保护眼睛的好办法。

五.师幼总结不让眼睛受伤害的方法，懂得有危害的行为不可以去做。

六.教师带领幼儿做眼保健操活动结束。

[推荐教案] 小班美术教案其六

在每学期开学之前，幼儿园小班老师都要为自己之后的教学做准备。那么，写教案课件是老师上课前最重要工作之一，教案可以让小朋友们能够在教学期间跟着互动起来，那么，有哪些可以值得参考的小班教案呢？以下是小编收集整理的“[推荐教案] 小班美术教案其六”，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1、能在老师提供的树型上摆上一片片的树叶。

2、幼儿有做手工的兴趣，能保持作品的整洁。

3、愿意参加活动，初步感受与同伴、老师进行集体活动的愉悦。

活动准备：

1、用废图画纸剪成"小树叶"，上面分别贴有幼儿和老师的照片。

2、用彩色纸做的树一棵。

活动过程：

一、激发学习的兴趣，感知摆画方法。

1 、 老师在幼儿面前的地面上出示"树"。

2 、通过自然的交谈使幼儿知道这是一棵"小#班树"。

3 、 在音乐声中引导幼儿快乐地欢迎这棵树的到来。

4、摆上自己的那片树叶，边摆边自言自语地说："小#班的树，我是你的朋友，你喜欢我吗？"

二、幼儿操作活动。

1、自然地引导幼儿边在"树"上摆上自己的树叶边说："小#班的树，我是你的朋友，你喜欢我吗？"

2、老师边参与到幼儿的活动中去，边提醒幼儿将树叶摆满大树。

3、幼儿、老师在音乐声中围着大树快乐地唱歌、跳舞。

[课件范本] 小班数学教案其六

幼儿园小班老师需要保证小朋友们能好好听课，教案课件是老师工作中的一部分，教案可以让小朋友们能够在上课时充分理解所教内容，那么，优秀的小班教案模板有哪些？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[课件范本] 小班数学教案其六”，供您参考，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1、学习将两种物体按交替重复的规律排序。

2、通过操作活动，发展和探索简单的排序规律。

3、体验操作活动的快乐。

活动准备：

1、教具准备：小白兔玩偶一个，彩色项链（3条），小星星。

2、学具准备：“小星星”。

3、《操作册》第一册第7页。

活动过程：

一、导入活动，引起兴趣。

咦，谁来啦？（小白兔）今天小白兔到我们小（2）班想请大家帮一个忙,让张老师来问一问。

小白兔：今天是我妈妈的生日，我要去帮妈妈买一条项链，你们帮我一起去挑一条漂亮的项链送给我妈妈，好吗？

二、集体活动。

1、出示项链，这条项链是什么颜色的？（红色、绿色）红珠珠、绿珠珠是怎样排列的？

原来这条项链是红珠珠、绿珠珠一个隔着一个排列的。

2、出示没有贴完的项链图案。

师：这里还有一条项链，这条项链是什么颜色的呀？（红、黄），它是怎么排列的？

这条项链是红珠珠、黄珠珠一个隔着一个排列的。这里缺了两个珠珠，我们来把它补上去，好吗？请一名幼儿师范。

3、这里还有一条项链，这条项链是什么颜色的呀？（黄、绿），它是怎么排列的？

这条项链是黄珠珠、绿珠珠一个隔着一个排列的。呀，这条项链还没做完呢，我们一起来帮它做完，看看后面应该排什么颜色的珠珠呢？（请一幼儿师范）做完后完整说一说。

4、先后出示星星（红、绿）（黄、蓝）

看，张老师这里有许多漂亮的星星，这些星星是什么颜色的？让我们一起来做一条星星项链送给小白兔的妈妈吧！让红星星、绿星星（黄星星、蓝星星）一个隔着一个串起来。请个别幼儿操作。

三、幼儿操作。

这里有很多小花的项链，请你给它按照颜色顺序排列。

四、交流小结，收拾学具。