最新拥抱“留白”作文（推荐十五篇）。
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的留白作文，欢迎大家分享。
拥抱“留白”作文 篇1
芳凌波可是横方塘，留白处，是闲意。锦瑟年华谁与度？但目送，尘去，留白处，是情意。
曾领读过唐人的诗，诗句简短皆赋深意，诗景寥寥却充斥画意。当诗人要表达什么，似乎在诗歌里一字不提，然而那浪漫的思想却又字字关情，让人“望眼欲穿却不透其意。”此刻我正读赏着留白，寻觅间，蓦然回首，那“意”却在寂静留白处。诗人留下的是思想的蝴蝶，翩飞了百年，寄予后人以遐想的空间。留白不是等于无，更像是无中生有，然而在那里，它的贬义早以不复长存了。这一片净土，像是一颗水晶透视整个世界。
碧云冉冉蘅皋暮，彩笔无题是何处？是留白处。月下花榭，锁窗朱户，留白最是动情处。
有那么一群人，请让我以留白相送。
他是英国物理学家罗素。在战乱纷争的年代，黄土地上民不聊生，他来访中国时，驻留在四川。硝烟弥漫了整座城市，但仍没有阻挡他想要去领略峨嵋风光的愿望。他期望在混浊的年代寻找一涸清澈的甘源。峨嵋山刀锋险阻，路途中，轿夫们留意翼翼地送罗先生抵达山顶，青葱的林木，争相的花朵，还有一条布满荆棘的道路。
过程中，罗素扪心自问：这么艰难的路，他们真的就毫无怨言吗？真的就不会想为什么自己不是坐轿的而是抬轿的？当轿夫将罗素安全放下，他仔细观察了每个轿夫的表情，他们有说有笑，如同往常一样。这一幅画面一向停留在罗素的脑海里，就像一个警醒的时钟时时刻刻都在击打着年轮。
之后便有了罗素在《中国人的性格》中说道：“千万不能用自己的态度去看待别人的幸福。”轿夫们的无言并不是屈服，而是选取了留白，选取了用心灵的声音说话，这就是幸福。或许什么都不说，什么都不释怀，给生活一点洁白的空间，默默的维护这片不可侵犯的神圣土地。
在一河灿星下，无数个留白被点亮，像是一盏盏启明灯，为人生开启一扇宽广的大门。
无论是孟佩杰的孝义，选取将留白化作帧帧孝心，赋予留白最完美的解释；无论是侯逸凡的沉着冷静，选取在留白处，给世界一惊叹，这都令我们深受启迪。
应对前辈，看看我们，是沉浸在“温一壶阳光下酒”的柔情中“不知今夕是何年，”还是在“此情不关风和月”的柔媚中浑浑噩噩？
为自己存封一片留白，从此抱紧了一个纯洁伟大的灵魂。大千世界，尽“彩”其中。
一颗灿星从此陨落，秋白不朽！
拥抱“留白”作文 篇2
你是一位无声的老师，在这三年里一直陪伴着我，时时刻刻提醒着我，要求着我，也改变着我。
你就是一个公式，“认真+细心+仔细审题=高倍学习效率=优秀的学习成绩。”
记得上小学四年级时我的各科成绩都是十分优秀。但，我有一个不认真的坏习惯，因此，每次考试都得不到高分。这时在我人生的道路上，你挥着手向我走来了。三年里，是你在无时无刻提醒着我要认真，要细心……
在你的帮助下我的成绩突飞猛进，从此你我也就成了形影不离的好朋友。
每次做题时，你都会来到我身旁。每每想到你我都会很温暖，很温暖。
升入初中的'我，不知怎的数学和基础一向优异的我，竟多次连简单的习题都不会做。这时，热心肠的你对我的要求更高了，不但要克服这种困难还要更加细心，认真。很快我在你的帮助下不但克服了这个困难还提高了我的做题的准确性。
你如一位裙裾飘飘的天使在不断地教会我，提醒我，改变我。
你有好似一位语重心长的老师，无微不至地关心着我。
假如我是一叶扁舟，你就是那一望无际的大海；假如我是一艘航船，你就是张白帆；假如我是黑夜中的迷路的人，你就是为我指路的明灯。
在你的带领下，我一步一步向前走去。
拥抱“留白”作文 篇3
笔墨一转，八大山人纸上只有一羽黑鸟，一块巨石。鸟翻白眼，作将死状，巨石歪斜，几欲倾倒。其余空白。却极尽”讽清朝将覆”之能势。此即留白之力也。
留白，是不以完满为至美。而所谓的完满，是铺天盖地而来的填充，却没有用于喘息的间隙。于是国画素来讲究“留白”之境，群山回环之间需以云海为“白”，予人遐想。于是高鹗写成末四十回《红楼梦》以填充空缺的行为常遭人诟病，“起高楼，宴宾客，楼塌了”，结尾竟成“败笔”。艺术家追求留白之境，凡人欣赏留白之美。“留白”是艺术的习惯，两者如影随形。
细水古木，假山亭台之前需有曲径通幽，“留白”如同小径穿梭，破除密不透风与千篇一律。艺术家懂得画云雾以生白，懂得引人深思，懂得留有未知与念想。而这，凡人其实亦懂。
天使般轻盈欢愉的音乐从“音乐神童”舒展的指尖盘旋而出，可这样明媚的旋律，只护佑了莫扎特三十六个年头。他未完成的“后半生”对尘世来说，是一片空白。可当一串串发光的音符流淌而出时，你并不能否认这片空白的美好。那段未知里，莫扎特完全可能被贫穷所击倒，被尘世所湮没，被混乱与不公所毁灭。可这一切都不曾发生，因为他生命的空白抛出的是一个戛然而止的结尾。莫扎特扮演着古希腊之神那耳喀索斯明亮、欢快的那一面，当他将所有的光皆献与世人后，他悄无声息地离去。
只是那段留白里，依然有他的音乐，萦绕而久久不散。
而当他的死对头绪斯迈尔走到庸庸碌碌的生命尽头时，回瞰这张被自己用不甘、悔恨、嫉妒所涂满的生命画卷，只得向神父忏悔自己嫉妒的罪行。或许莫扎特正在空中谱曲，或许他并不会接受绪斯迈尔的忏悔。因为天才的人生需要留白。黛玉焚稿，花落人亡；王勃亦英年早逝。在上帝手中，留给莫扎特的空隙，也不会例外。
“人或许并不清楚地知晓自己的潜意识究竟渴求什么。”可他们依旧趋向于他们渴求的事物。留白之境，是人心深处的一方空缺，是人思想绝壁下的一片胜景。
渴求空白，趋向空白，弗吉尼亚？伍尔弗在抑郁之际选择了自沉于乌斯河底。不被当作“精神病患”而载入史册，她以留白使自己的思想在河水中洄游。她的思想将在那片空白中永生。步向河水时，他大概是没有犹豫的，那被诗化的灵魂不会彷徨。她需要用空白来作这首长诗的结尾。
巴谱洛夫说：“想要一下子全知道就意味着什么也不会知道。”无论是画作与诗，还是心与灵魂，都需有一个恰如其分的空隙以作留白之境，所谓“万物皆有裂痕，那是光进来的地方。”
拥抱“留白”作文 篇4
一张白纸，挥毫洒墨，留下一片空白，获得心灵的芬芳。
——题记
太满的画面只能让人窒息，太密的铁轨只能拱起，太近的同极磁铁只能相互排斥，生活亦是如此，留点空白才会看到精彩，轻轻触摸留白，你会感到陶渊明的悠然，会看到李白的豁达，亦会体会到屈原的爱国……正如彩虹总是出现在与太阳相对的泛白天际，流星总是陨落在星空一角，昙花总是盛开在空寂的深夜，触摸留白，走进他们的世界……
一箪食，一豆羹，在南山脚下，菊花盛开，你是否看到陶潜辛勤耕耘的身影？你是否听到“千朵万朵压枝低”的吟唱？以他的才能本可以在官场上叱咤风云，可他却没有，他选择了远离世俗的勾心斗角与冷眼嘲讽，为自己的生活留下一片空白。桃花源中，他收获了“采菊东篱下，悠然见南山”的境界，陶潜因留白而未在人类记忆的长河中被遗忘。
触摸留白，收获心灵的悠然，你是否看到陶潜“晨兴理荒秽”的超然？ZjAN56.cOM
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，李白，他是不羁的风，豪迈的云，大唐盛世前，他毫不畏惧，本可以就此堕落下去，可他却为自己的生命留下一片空白，开启唐诗的盛世传说。是他，不畏妃子研墨，力士脱靴的后果，不畏玄宗的赐金放还，依旧豁达，依旧不羁，留白处，他的不羁将永远注入史册。
触摸留白，收获人生的豁达，你是否听到李白“长风破浪会有时”的不羁？
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子，是你吗？你在人间徘徊，在江畔彷徨，身披长发，一身素衣，白杨般立在那里，面对皇帝的昏庸，面对自己才能的无法施展，你仰天长叹，叹世事浮沉。为了祖国，为了人民，你抱石沉江，为自己的人生留白。然而，你的灵魂将永远与爱国连在一起！
触摸留白，收获生命的价值，你是否感受到屈子“举世皆浊我独清”的爱国情操？
为自己留白，我们才能看到“独钓寒江雪”的意境，才能达到“绕梁三日，余音未绝”的效果，触摸留白，感受陶潜的悠然，体会李白的豁达，品味屈子的爱国情操，触摸留白，我们的人生将更加精彩！
拥抱“留白”作文 篇5
昨天看了一部动画电影《我的爸爸是森林之王》。
乍一看，我还以为是狮子王辛巴的一系列电影。看到介绍，还以为是泰山故事。
打开片子发现和之前想的两种类型不一样。
这是一部关于亲情，野心，温情的电影。
故事从一个叫亚当的小男孩开始。他是一个13岁的男孩，留着蓬松的.发型。因为头发多，经常被几个酷派同学欺负。他们甚至把口香糖粘在亚当的头发上。
亚当的母亲是一位非常慈爱的母亲。我喜欢她和孩子相处的方式。她帮亚当剪了松散的头发，但只过了一个晚上，亚当发现他的头发又变得松散了。他挖出了他父亲戴过的帽子，然后他发现他父亲因为这顶帽子还活着。
原来亚当的父亲是个基因突变的医生。他的头发长得很旺盛，有一些远古时代祖先在森林里生活时的技能。他叫大脚野人，能和动物说话，像猴子一样敏感。
让我印象深刻的是，亚当受伤的时候，他的父亲用触摸创造了一种神奇的力量，让他迅速康复。影片最后，当父亲被一个无良商人折磨受伤时，亚当想到了这种神奇的抚摸，治愈了父亲。
触摸的魔力就是我们日常生活中的拥抱和肢体接触，就像很多外国人，尤其是亲戚，一见面就拥抱，表达爱意，亲情，友情。
学会表达和拥抱自己和自己爱的人，这也应该是电影想教给我们的一个道理。
拥抱“留白”作文 篇6
下午，我一个人平躺在操场，拥抱落日的余辉，落日就像一位老者，安详，宁静，它的光辉是如此的温暖啊，在它用温暖抚慰我时，心中是多么的快乐。风，徐徐的吹过，它在树梢中，我的耳畔中，留下了足迹。时间匆匆的.去了，太阳也漫步走了，一轮皎洁的月牙，挂在紫色鹅绒中，“天空真是可爱”我不由自主的赞叹。我正伸手去摸天空脸庞时，才发现天空，离我好远好远，我轻轻地叹气，心中想：“看起来很近，但真正去做时，就觉得好远！”。
可能是角度的问题，我发现月牙倚靠在山上，可能别人没有注意到吧。我渐渐地展开了幻想的翅膀，在想象的宇宙中翱翔：我飞到了天上，站在天空的走廊上，收起了翅膀，隐约的听见月亮和大山的轻言蜜语，“呵呵”我微微一笑，继而我又抬头向上看，说“与天空更进一步了么，可还是遥不可及”我向天空招了招手，就继续向前走，“嗒嗒嗒”“这里真是安静，就连我的脚步声都听得见”我惊叹道，我停下了脚步，可还是听到“嗒嗒嗒”的声音，“哦，这是怎么回事”我思索了一会，大胆的设想：“难道，我已经听见，时间流逝的声音吗？”我坐了下来，俯瞰四方……月牙抖落下闪闪的银粉，挥洒在各地，树叶上，小河上，都在黯淡的夜幕下，发出微弱的光芒。我坐在走廊上，睡着了，风轻轻一吹，我从天空中坠落下来。
回到了操场上，还是睡了，在这与自然的拥抱中睡了。
拥抱“留白”作文 篇7
一卷长画，渲墨七分，留白三分。所以作文之美，不浮于黑白之间，而深嵌意境之中。
的确，若是水晶鞋真被灰姑娘穿上，她定是不能展现那美丽的姿容。但又何必如此计较呢？童话故事不是因为这么一双中看不中用的水晶鞋而完美，而是灰姑娘追求完美的信念而使其成为佳话。就算那是烂鞋，灰姑娘着一身褴褛，王子为她穿上鞋时那一切都美了。
我们往往在表象上计较，想将画布上每一处空白都用最适的颜料涂满，但即使是改了一笔，那深蕴画中的意蕴，便被无情地毁了。那何尝不是一份巨大的损失？
但被破坏的画早已不计其数了，自人们抛却神灵起，便将许多画布染的一团糟，他们不在坚信酒神与日神的信奉，不在亲见战神的风采。的确，不存在什么神，但孕育在神话之中的从不是所得的神明，而是那卓越而出众的风采，那令人灵动的精神气质，这才是这一幅画的全部意义所在。
于是留白甚至是必要的，因为人类不可能尽知，不可能将想象中的景象全都合乎事理，于是留白将不可知的掩去，如此一来，反倒更有利于读者理解这些作品。因为表象，不可尽知，仅有体会它的深意。
童话也是一样，获取知识是为了更好的生活，参悟轻重的冥冥。但没必要尽知，否则便使他失去了美感。就像珍珠一般，若是沙滩之上尽是珍珠，那并不完美，但在万千沙砾中，轻埋那么几颗，便是如此美丽。
况且并不是所有的知晓都是珍珠，心理学家们亲见如此多的英雄与伟人的一生，但同时也明白，卓越的人们总被上天书写了杯具的结局，于是哀之惋惜，甚至期望毁灭自我，那是可悲的，生命本是一场杯具，一无所有的来，得到又被夺取，尽知这一切便使人堕落，而有时欺骗自我必不可少，留一抹白，才不必沦为悲观主义者。
为生命的留白，或许才让人生之画有了深意。
拥抱“留白”作文 篇8
花开，只在一瞬间，瞬间，便感动了天地；感动，只在一瞬间，瞬间，便凝聚了说不出的爱，化作一个无言拥抱。
夜阑星海下，教室灯光容和。我从漫漫题海中抬起头望向天空，一瞬间的感觉，是开明。在学习那千斤顶般的压力下，不记得有多久没好好欣赏我钟情的夜幕。初三来临，所有的努力都是为了最后一次考试是卷上的分数，这未免让人有些无奈。所谓不成功便成仁：成功，是为了继续在学校里奋斗，失败，就是投身到社会的大熔炉中磨炼。
想到如果自己刚好十分不幸的成为后者，握笔的动作又紧了紧，是否该更努力？我不敢想下去
酸涩的眼角，泪水闪着银光。没日没夜的学习，一抬头，晨光正好；再次抬头，便已朗月星疏。周末也像失去自由的鸟儿，想找个人倾诉，一转身，身边的位子空荡荡，只留几本忘记收拾的书，杂乱无章地摆在桌面上。
周日下午，我终于短暂地告别学校的铁门，却要带着浑身压力回家。
我拉开门，透过母亲看清了屋里的一切，还想我离家时的模样。一碗平淡的.汤面还氤氲着暖气，母亲替我卸下书包，轻轻问：“饿了吗？”我木讷点头，母亲又说：“今天是你生日，没买蛋糕，给你煮了长寿面，希望你健康长大。“我继续点头，一把钻到母亲怀里，不愿再出来。”才一周不见，这又是怎么了？“母亲的脸微红，大概是我许久不曾抱过她而显得有些不知所措了吧。”妈，我冷，你给我暖一下。“我吸了吸鼻子，母亲扶上我的脑袋，我想，她大概是发现我哭了吧！此时的我，显得有些得寸进尺，抱着母亲的手紧了紧，使劲往她怀里钻。就让所有的苦闷与不快都融化在她温暖的怀抱里吧！不需要言语，不需要其他。我想。
那是眼泪，我的眼泪，感动的眼泪，洒落在母亲的怀抱里，显得不再苦涩。
以前，我总以为，母亲没做过什么太让我感动的事，连一个温暖的拥抱都被我视为不重要。离家七天，再一次见到母亲，第一次感觉一个拥抱都是那样珍贵。原来，一切的感动都源自一些些小小的事，它不需要惊天动地，只要懂得人懂就好。
花开一瞬间，感动一瞬间，予一个拥抱，思绪万千。
拥抱“留白”作文 篇9
黑色是墨水，白色是纸，三笔两画的神韵展现出来。这是中国画的最高境界——空白。
当我还是无知的时候，老师在美术课上给我们看了一幅画。照片上只有一颗红梅和几片雪花。淡雅的红梅树傲然挺立，仿佛宁死也不发财。几滴雪落在红色的梅花上，显示出温柔的触摸，就像一个有着坚强外表和温柔心灵的英雄女人。作为一个年轻人，我们只知道线条是美丽的，构图是准确的，但我们不知道这幅画的神奇之处完全留给了画家。整幅画没有看到大雪，但它是冷的，充满了纸，它看到了红梅的孤独的高度。
老师说：看齐白石的虾可以让水变清。欣赏徐悲鸿的马，可以欣赏风的速度。不留白，不留白；在绘画中，甚至在世界上的一切事物中，少花钱多办事是最重要的。年轻无知，我不知道这意味着什么，只有画深刻。直到那次旅行，留下了空白，我的世界才变得神奇。
我坐在草地上，看着我周围的景色——一些小草从地上发芽，远处的树长出了新芽，早春的一些花竞相开放。这个世界非常丰富多彩，由各种颜色堆砌而成，有一种紧迫感。早春确实很吵，我有点生气。
偶然转过身去看看空气中还有什么。然而，我不想看到的是纯白色。它坐落在遥远的山顶上，与自然融为一体，形成了自己的学校。山腰仍然和我居住的草地一样五彩缤纷。雪白只是不合适，不复杂，但它中和了拥挤明亮的颜色。我突然明白了美术老师的一句话“不要留下白色”，我突然明白了优雅的红色浆果旁边的大片白色的价值。
水墨画保持白色，而真实和想象是一起诞生的。惜墨如金。白色是黑色。不仅仅是绘画和风景需要留白，生活也需要留白。
有多少名人知道如何让自己的生活保持空白。武术大师金庸在一次采访中说：“人生就是一场大仗，然后悄悄离开。”当我第一次听到它时，我无法理解它。我很困惑。直到现在我才有一点感觉：我想搅动这个世界，创造一个属于我的时代，然后不留一片叶子或痕迹地离开。一代武则天女皇一生成就斐然，惠及各方。然而，在她出生后，她建立了一座没有文字的纪念碑。这也是武则天一生中留下的东西。他死后，尘土会回到尘土中，回到土壤中。让别人评价他的优点和缺点。为了给年轻人更多的机会，钱学森先生在研制中短程导弹后主动要求辞职。这不是一种空白！
画家留下的空白可以给他一种庄严的气氛。留下空白的风景会让人震惊。生活的空白空间能让你有一种诗意的感觉，一种平静，少一些遗憾和更广阔的空间。
空白难道不是人类的最高境界吗？
拥抱“留白”作文 篇10
一幅画，只有一艘船、一个人，其余全是空白，你能联想到什么呢？
事实上，多数人看见这幅画，都是“一脸懵逼”，这幅画，重点其实不在于画中画的东西，而在于留白。也可以说，是这些留白，成就了这幅画。
这片留白，可以有无数的解读方式，有的人看山是山，看水是水，便悟不出这幅画的真实意义。画中的留白，不仅是作者孤独的体现，还反映了画中人的精神富有。寒冷的江水，虽说鱼会更多，但有多少人能在江水中寻到鱼呢。有人说，这是在明知绝望的情况下找寻希望，期待“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。
或者说，这也是对自己的留白，对生活的放空。
许多人受困于生活，但如果也像画中的人一样，给自己一点独立的时间，或许就会有更多发现吧：发现乐趣，也发现希望。佛教所说的“看破红尘”也许就是这样吧。在这幅画中，重点在留白，而留白也多于渔船与人。把大自然比作一幅画，对于蚂蚁而言，人类就像这幅画中的留白；对于人来说，楼房像这幅画中的留白；对于高山来说，楼房也是留白；对宇宙来说，地球也就是一粒芥子罢了。
大人们常说：“先做该做的，再做想做的。”这句话没有问题，但却被许多大人施行为“做完该做的，就没时间做想做的”，甚至“做完该做的，还有更多该做的”。这时，就需要必要的留白了，也就是娱乐，甚至是发呆，那也是对人生的一种留白。或许对有的人来说，睡一觉便是留白。
在繁忙而又繁杂的工作生活中，有多少人能给予自己留白，投于山水之间，抑或是做自己喜欢的事呢。城市是喧嚣的，但在喧嚣中自己的一份淡泊、一份宁静，却是难能可贵的。有人抱怨自己没时间，每天就是上班下班、上学放学，那是他们不懂给自己留白。有一颗自由的心，不被大城市的冷酷节奏所阻绊的心，即使是闲下心来做顿饭、看看电视，也是对全身心的放松，对自己的留白。
这幅画由于留白而传神，生活，也因留白，才更加有声有色、兴味盎然。也正因如此，人生，需要留白。
拥抱“留白”作文 篇11
有人说，生命的美丽，源于每一天的盼望和遇见。整个冬天，在忧伤了一个季节之后，终于？以淡然的微笑，稳步盈来；那温暖，惊艳了昨日的时光，绕指柔心，于阡陌旷野，转角街巷，都闪烁着一抹悸动；柳碧桃嫣处，是云淡风轻，花香满衣。
依然，站在远处，不去惊动每一个复苏的精灵，在浅浅淡淡的安恬中，享受逝去的昨夜所留下的深重；别样的情怀，在这素年流影中，摇曳着莫名的疼痛和无奈的隐忍。枝头诉说着一个季节的情话，湖面荡漾着一春的梦想，从记忆深处，打捞起残存的那缕诗心，以清露为墨，润色一卷满眼满眼的希望，然后永恒一段留白……花事，斑驳了心情，以至于无法相信一朵花开的瞬间会成为一个季节的终结，寥落和葱郁，只是一个梦境的衔接——春，已行走在心上，却不知该把谁来收藏。昨夜，心里下了一场雪，不知道是错过了？一段光阴，还是辜负了一季花开。踯躅，消瘦了多少曼妙的词阙，冷落了多少期待的眼神；只好用我残缺的文字，勾勒那远远近近的喧嚣和冷清，想着你许下的那场春暖花开，摇摇头，一如送走一个美丽的梦幻……忽然想起张爱玲的人生三恨：一恨海棠无香，二恨鲥鱼多刺，三恨红楼未完。再读“红楼”的`这个春天，我忽然深深理解了她恨的心情。
读红楼不是为了附庸风雅，其实红楼梦是梦完了，要不怎么会有空空道人的《情僧录》，怎么会有雪芹于悼红轩披阅十载，增删五次的《金陵十二钗》，“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？”才是人们最难过的事情！其实，就是结局的遗憾。
无法诠释它的神秘，才让人难以释怀，已不能说红楼是一个故事，而是一段历史，这段历史的留白，能参透者又有几人？就像花儿选择了在春天开放，是把寂寞？的渴望，堆积到光洁如初的生命中来；紫蝶迎风而舞，是想用一片彩翼忘掉一个世纪的沉湎；以为时光不老，然，春天的眼角最易潮湿，它矜持着，美丽着，在漫无边际的清欢中，扮演着一个拯救灵魂的使者，剥离着自己的伤痛，像一个漂泊的行者，在幻想花开的一瞬寻找着枯萎的残红……
拥抱“留白”作文 篇12
放暑假了，天气炎热，不能出去乱跑乱玩，爸爸就带我们一家人去水上乐园玩了。
来到水上乐园，放眼望去，叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹的，都在水里玩耍，人真多啊！我和弟弟迫不及待的穿上救生衣，带好游泳圈就下水了，水在阳光的照射下，温温的，接触到身上凉凉的，很舒服，我与水拥抱在了一起。我们在水里玩，有滑滑梯，有打水仗，很多小朋友们在一起，很开心。因为我们穿着救生衣，我可以在水里漂浮，可以仰泳，还可以躺在救生圈上，弟弟推着游泳圈在水里游，我躺在游泳圈上晒太阳，好舒服啊。就这样，我和弟弟两个人轮流玩，中间还有其他小朋友一起来玩耍，我们一起滑滑梯，弟弟因为胆子小，不敢玩，我在旁边教弟弟怎么玩，鼓励他并告诉他会保护好他的.，弟弟在我的鼓励下，终于第1次滑下了滑滑梯，完美落去水中，虽然被水呛了一下，但是弟弟很高兴，因为他觉得滑滑梯不那么恐怖了。有了第一次，就有第二次，第三次，好多好多次，弟弟都一个人勇敢的滑下了滑滑梯，他开心极了。我们一直在水里玩到快晚上，走的时候依依不舍的，妈妈还承若我们以后还会带我们来玩的，我高兴极了。
今天玩水，我与水拥抱了。我穿救生衣，我与救生衣拥抱了。我穿游泳圈，我与游泳圈拥抱了。在太阳下面温暖，我与太阳拥抱了。我呼吸空气，我与空气拥抱了。我拥抱了妈妈，爸爸，我拥抱了我的家人！
拥抱“留白”作文 篇13
太阳在微笑，花儿在跳舞，草在歌唱，树在弹钢琴。多美的夏天啊！
在那个美丽的夏天，我去了蒙古呼伦贝尔草原。草原上，有黑白悠闲的牛，有摇着尾巴的马，有在牧羊人照料下吃草、咩咩叫的羊。我骑着一匹安静的马，开心地笑着。我希望马跑得快，因为我害怕我会从马上摔下来，但我没有实现这个愿望。
白桦林很美，树干都是白色的。我躺在弯曲的树干上休息。突然，开始下雨了，雨下到了地下。我带着太阳伞跑进了车里。
到了界河，我上了船，来到中俄边境。我看到了中俄友谊桥，是中俄共同修建的，是一座折叠桥。如果中国和俄罗斯开战，那座桥就会被举到空中，两国就再也不会见面了。
亚洲第一个湿地——根河湿地正在盛开，吸引着人们的注意力，欢迎游客。我来到著名的石头，俯瞰地球，一条河流流动，树木耀眼的绿色，与草相连，蓝天，白云浮动，鸟儿歌唱，欢迎游客。
国门风景区是一个神圣的地方。毛主席坐在停在小轨道上的火车上。第一个国门的外观由两个鹰的图案组成，第二个国门是一个草亭，第三个国门刻有“全世界无产者联合起来”。第四国门很庄严。最引人注目的是中华人民共和国的名称和国徽，第五个国门就是我们现在的国门。气势磅礴，红色的国徽在阳光下更加迷人。这是中俄贸易往来的必由之路。
桃娃广场有很多可爱的'娃娃。我爱十二生肖中的每一种动物。最大的娃娃由中国娃娃、俄罗斯娃娃和蒙古娃娃组成。走进娃娃，各种饰品琳琅满目。
猛犸象的故乡有许多巨大的石像。我在大象的鼻子上拍了一张照片。猛犸的故乡真的是一个值得留恋和怀念的地方。
在蒙古，人们最喜欢喝奶茶。我也喜欢喝奶茶。我喜欢住在蒙古。
拥抱“留白”作文 篇14
到底还是台风，来势凶猛，终于下了几场有威力的大雨。之后，便消失得无影无踪。每天上班下班的路上，总是不停的遇见相同的人，我喜欢第一眼看别人的眼睛，我总觉得有些东西是隐藏不住的，比如说与生俱来的气质。
我喜欢在车上看树倒退的样子。喜欢外面细雨蒙蒙，华灯初上。水滴裹着光
影的朦胧。总觉得一个人独处的日子是可贵的。将近一个半月的上班，从最初的心浮气躁，到现在的不温不火。
明晃晃的光打在玻璃窗上。我能感觉的到这道光的丝丝温热。就像我现在的.脾性。不至于沸腾，也没有冻结。只是刚好。
也慢慢的明白对牛弹琴这个从小便熟稔于心的成语。有些东西只是自己的，谁也不能替你扛起。或许有过谁，和你情投意合，而你也想过把这些担子与他一同承受。只是最后你会发现他根本不是你想的那么回事。他给不了你想要的。
我从来都觉得冰山是个伟大的东西。不是因为它冰冷。而是它露出的永远只是冰山一角。在人们眼中的它只是微小的一部分。只是强大的力量在水面以下汇聚。就像尼采说的那样，一个树越想接近天空，那么它的根就越要深入黑暗的地底。
前几日，看见微博上的一句话，说，成熟就是以前得不到的现在不想要了。有些东西于别人于自己都是勉强，又何必再苦苦维系。我们何必守着一个人强逼着他成为自己的全世界呢。与其这样，不如把这段时光留白，把每个小日子都过得足够精致。
我开始不吵不闹。经常在我心情郁闷的时候就借机骂我，说，你就不能偶尔有点自己的小任性，小脾气。你能不能不要把自己逼得这么紧。我只是想说，我找不到理由小任性小脾气。因为你们这群人在我身边，就已经让我足够温热。
拥抱“留白”作文 篇15
那是一个温馨的雨夜，与往常一样，一到放学我就马上回到家里：我的家是一个不足二平米都不到的小地方，只有一个老式电视，两张床和一个旧书桌。有时我也在痴想：要是我生在富有的家庭里该多好啊!
我放下书包，开始做作业。头脑里却不停的想着今天与同学吵架的画面，起因是因为我把同学的笔给踩坏了，我没有钱赔，只好向同学借钱，当他拿到钱时，丢了一句：穷人。我忍不住打了他一拳，我们便开始吵了。的确，我的家是很穷，当别人家的孩子在做作业时，父母都会嘘寒问暖，而我的父亲呢!每当我做作业时都不知道跑哪去了，我渐渐开始怨恨起我的父亲了
天渐渐暗下来了，“轰”的一声，一到闪电划破天际，雨像一匹匹脱缰的野马，直往地上冲。看样子，是要下大雨了。我想站起来关紧窗户。这时，见远处隐隐约约有个人影，仔细一看，那人穿着破夹克衫，手似乎也龟裂了，岁月在他的脸上留下了道道皱纹，头发上也露出了几根银丝，整个人在屋檐下瑟缩着，我清楚的意识到——那便是我的父亲。
我走到母亲面前，问母亲父亲为什么要站在对面，见母亲一脸沉重的说：“孩子，你的父亲是因为怕影响到你做作业，所以每当你做作业时他都会出去，唉!这事还真苦了他呀!”听完之后，我感到世界都要崩溃了，这件事仿佛在我心上深深的扎了一刀。
我立马飞奔出去，任凭雨水在我身上肆虐，比起父亲的好意被我怨恨的'目光灼伤，这又算的了什么呢?
我深深的抱紧父亲，父亲的体温立马注进我寒冷的躯体，那种温度使用亿万也买不回来的。“孩子”父亲深沉的说了一句。那一刻，我体会到了什么事父爱如山;那一刻，寒冷似乎从我的心灵散尽;而那一刻，又是怎样的温暖!