初中体育大班教案优选。
身为一名优秀的大班老师在每次教学前有自己的事先计划,当然少不了教案,教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,提前准备教案课件是老师工作中的一部分,你知道怎么写具体的幼儿园大班教案内容吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“初中体育大班教案优选”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
在教学过程中,老师教学的首要任务是备好教案课件,每天老师都需要写自己的教案课件。教案是教师教学设计的体现。您将会了解为何“初中体育大班教案优选”是如此的与众不同,谢谢使用愿我们共同成长!
初中体育大班教案
主题:跳绳运动
一、教学目标
1. 了解跳绳运动的基本知识和技术;
2. 学会正确的跳绳姿势和动作;
3. 培养学生的协调性、灵活性和耐力;
4. 培养学生团队合作意识和竞争意识。
二、教学准备
1. 跳绳;
2. 短视频或图文材料介绍跳绳运动;
3. 教学PPT;
4. 计时器;
5. 报告册。
三、教学步骤
步骤一:引入(5分钟)
1. 教师播放一段有趣的跳绳短视频,引发学生对跳绳的兴趣;
2. 教师引导学生讨论跳绳的好处以及相关的知识。
步骤二:讲解基本知识(10分钟)
1. 教师通过PPT向学生介绍跳绳的起源与发展;
2. 介绍跳绳的分类和规则,如单人跳、双人跳和长绳跳等;
3. 讲解跳绳的基本姿势和技术要领,并配合图片或视频进行示范。
步骤三:示范与实践(20分钟)
1. 教师带领学生进行简单的热身运动,拉伸身体;
2. 教师示范基本跳绳动作,包括单脚跳、交叉跳、套圈跳等,并要求学生模仿;
3. 学生分组进行练习,每个小组请一名同学担任指导员,协助其他组员进行正确的跳绳练习;
4. 教师巡回指导,纠正学生的动作和姿势。
步骤四:团队比赛(15分钟)
1. 将学生分为几个小组,每个小组选择一名队长;
2. 每个小组进行热身运动并练习跳绳;
3. 教师设定比赛项目,如跳绳个数、跳绳时间等;
4. 比赛开始,队员们全力以赴进行跳绳比赛;
5. 比赛结束后,教师记录每个小组的成绩,并为获胜小组颁发奖品。
步骤五:总结与展示(10分钟)
1. 学生回到座位,教师带领学生回顾跳绳的基本知识和技术要领;
2. 教师让学生结合自己的实际情况,总结跳绳对身体的好处;
3. 学生们可以自由展示自己的跳绳技巧或成果;
4. 教师进行总结并鼓励学生保持跳绳运动。
四、教学评价
1. 教师定期检查学生的跳绳姿势和技术,并给予指导和反馈;
2. 通过学生的比赛成绩评价学生的团队合作能力和竞争意识;zJan56.CoM
3. 结合学生的主观感受,进行学生自评和互评。
五、教学延伸
1. 鼓励学生在课后继续进行跳绳运动,培养兴趣;
2. 学校可以组织跳绳俱乐部或比赛,进一步推广跳绳运动;
3. 引导学生通过互联网等途径了解更多的跳绳技巧和知识。
六、教学改进与反思
1. 根据学生的实际情况,合理调整教学目标和内容,使其更符合学生的需求;
2. 充分发挥学生的主体性,让学生参与到教学过程中,提高学习的积极性和主动性;
3. 加强学生的安全意识,在跳绳过程中注重保护自己和他人的安全。
以上是一节大班初中体育课的教案模板,根据具体情况和教学目标,可适当调整课时和内容。跳绳作为一项既简单又有趣的运动,对学生的体能发展和协调能力有很大的促进作用,同时也培养了学生的团队合作精神和竞争意识。每个教案都应根据实际情况进行合理调整和改进,帮助学生更好地学习和成长。
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活动目标
1、初步了解蛀牙形成的原因,懂得保护自己的牙齿。
2、学习正确的刷牙方法。
3、懂得爱护牙齿,初步了解牙齿的小常识。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点
重点:了解蛀牙形成的原因。
难点:学习正确的刷牙方法。
活动准备
自制图片、蛋壳(新鲜蛋壳和被醋浸过的蛋壳)牙齿模型、幼儿牙刷、牙膏、镜子、饼干
活动过程
(一)开始部分
以猜谜的形式引出课题:
谜语:健康卫士穿白衣,上下两排真整齐
口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗
(二)基本部分
1、幼儿品尝巧克力饼干,感受牙齿的作用
2、教师问:“小朋友们吃过饼干,请你们互相看看牙缝里多了些什么呢?”“如果不弄掉这些残渣会使我们的牙齿变得怎样?”
3、出示自制教具,让幼儿观察蛀牙。
(三)实验部分
教师:“牙齿宝贝得了蛀牙,那蛀牙是怎么形成的呢?现在老师给你们做一个小实验,认真看的小朋友就会找到答案。”
1、介绍实验材料
2、幼儿对浸在醋中的蛋壳和新鲜的蛋壳作比较,教师鼓励幼儿用手摸一摸、用眼看一看、用鼻闻一闻,比较两种蛋壳的不同。
——新鲜的蛋壳较硬,白色的,没有味道
——浸在醋中的蛋壳变软变黑了,而且有一股酸味
3、小结:醋是酸的,醋会腐蚀蛋壳中的钙,所以蛋壳会变黑变软,我们的牙齿就像蛋壳一样,吃了东西总有些残渣留在牙缝里,细菌就在这些残渣里生长,产生一种叫做乳酸的东西,时间长了,牙齿就会变黄变黑,有的甚至出现小洞。
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1、请个别幼儿演示自己刷牙的方法
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3、幼儿结合儿歌学习正确刷牙的方法
4、多种形式练习刷牙,比赛谁会刷牙。
5、教师总结:“小朋友们,你们都学会刷牙了吗?牙齿健康对我们很重要,我们一定要保护好牙齿,坚持每天早、晚刷牙,你们能做到吗?”
(五)活动延伸:游戏——保护牙齿
教学反思
通过本节课的学习,幼儿知道了刷牙的好处,掌握了正确的刷牙方法,养成了保护牙齿的良好习惯,达到了本节课的活动目标。幼儿能参与活动兴趣很重要,因此在这节课中我准备了许多教具来吸引孩子的眼球,让幼儿在每个环节都有可尝、可看、可动手的教具,孩子们在课堂中积极性很高,课堂气氛也很活跃,来听课的老师们评价不错。但由于我们班多数孩子来自于农村,可能在家坚持刷牙的不多,因此在探究、学习正确的刷牙方法时,还有些孩子掌握不是很好,看来还需家园配合,让家长在家指导孩子正确刷牙,并能坚持刷牙。
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作为一位幼儿园大班老师,保证课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,就要提前准备教案课件。教案可以让小朋友更容易听懂所讲的内容,教案课件是老师不可缺少的课件,那么一篇好的幼儿园大班教案要怎么才能写好呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“《刷牙》大班教案范文优选”,希望对您的工作和生活有所帮助。
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大班健康教案范文优选
经验告诉我们,成功是留给有准备的人,幼儿园大班老师也是一样,教学之前都会提前准备好教案。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,一般给小朋友们上课之前,老师就早早地写好了教案课件,那么一篇好的幼儿园大班教案要怎么才能写好呢?小编收集并整理了“大班健康教案范文优选”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
活动目标
培养幼儿的自信心及勇敢、关心他人的品质。
引导幼儿练习从高处往下跳,发展幼儿腿部肌肉的力量,提高幼儿身体的平衡能力。
在学青蛙跳的活动中,让幼儿体验活动的乐趣。
喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。
让幼儿知道愉快有益于身体健康。
活动重难点
发展幼儿身体平衡能力
引导幼儿练习从高处往下跳
活动准备
前经验准备:热身运动
物质准备:半月摇若干,装饰成池塘的轮胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干
活动过程导入:
热身运动——小蝌蚪变青蛙小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。
基本环节:
1、幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。提醒幼儿先站上“岸”,再往下跳。
2、请能力强的幼儿示范,幼儿仔细观察,教师讲解并示范。
3、引导幼儿尝试从不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重点:脚并拢、膝盖)
4、比比谁跳得轻、跳得远,幼儿再次尝试。
活动延伸
每天晨间活动可以练习小青蛙跳跳跳
反思:
幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后,需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣,让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作,避免枯燥的纯动作练习,因此,教师分别提出跳得高、远、轻的要求,使每次练习各有侧重点。
《刷牙》大班教案范文优选
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