幼儿园大班重阳节活动方案及反思。

远大的抱负和雄心是需要的，但实际它们的方案计划更为重要，方案的种类繁多，有策划方案、运营方案等等，赵老师教案网非常用心制作了这份“幼儿园大班重阳节活动方案及反思”希望能够让您满意，阅读这篇文献您一定会从中受益匪浅！

幼儿园大班重阳节活动方案及反思【篇1】

重阳节是我国的传统节日之一，也是中华民族的一个传统节日。在这一天，人们通常会登高、赏菊、吃重阳糕等。因此，幼儿园大班的重阳节活动可以围绕这些主题展开，以激发幼儿对节日的兴趣和认识。

以下是一个可能的活动方案：

1. 主题墙：在班级内设置一个主题墙，展示重阳节的主题内容，如重阳节的故事、节日的传统习俗、登高的习俗等。

2. 故事分享：通过绘本、故事书等，引导幼儿了解重阳节的故事和传统习俗。

3. 手工活动：准备一些重阳节的主题材料，如菊花、黄蝴蝶、花环等，让幼儿进行手工活动，如折纸、剪纸、画画等。

4. 游戏活动：组织幼儿进行登高游戏、赏菊游戏等。

5. 庆祝活动：在重阳节这一天，幼儿园可以组织一些庆祝活动，如表彰登高和赏菊勇敢的幼儿、制作重阳糕等。

在实施活动的过程中，需要注意以下几点：

1. 引导幼儿了解重阳节的历史和传统习俗，让幼儿对节日有更深入的认识。

2. 提供丰富的材料，让幼儿进行手工活动和游戏活动，保证活动的效果。

3. 关注幼儿的个体差异，根据幼儿的兴趣和能力，适当调整活动的难度和内容。

4. 注重庆祝活动的参与性和互动性，鼓励幼儿和其他幼儿一起参加活动。

通过这个重阳节活动，可以让幼儿了解和认识重阳节，激发幼儿对节日的兴趣和认识，同时也为幼儿提供了一个展示自己成果的机会。

幼儿园大班重阳节活动方案及反思【篇2】

重阳节是中国传统节日之一，也是中华民族的一个传统佳节。在这一天，幼儿园通常会组织各种活动来庆祝这个节日，例如登高、赏花、吃重阳糕等等。以下是一个大班重阳节活动的方案，供您参考：

活动目标：

1. 了解重阳节的历史和文化背景，知道重阳节是中国传统的节日。

2. 喜欢并参与登高、赏花、吃重阳糕等活动。

3. 培养学生的团队合作能力和沟通能力。

活动准备：

1. 资料：重阳节的历史和文化背景、重阳节的活动形式、重阳糕的做法等。

2. 物质准备：登高所需的工具、重阳糕的材料、颜色鲜艳的衣服、头饰等。

3. 场地准备：户外场地、玩具、游戏区等。

活动过程：

1. 导入活动：通过图片、视频等形式向幼儿介绍重阳节的相关知识。

2. 活动一：登高

a. 教师引导幼儿观察并了解重阳节登高的习俗。

b. 教师带领幼儿制作重阳糕，并教幼儿如何制作重阳糕。

c. 教师引导幼儿分享自己制作的重阳糕。

3. 活动二：赏花

a. 教师带领幼儿观察周围的植物，了解花的颜色和形状。

b. 教师引导幼儿观察并描述不同花的特点。

c. 教师带领幼儿一起制作重阳花环，并教幼儿如何搭配花环的颜色。

4. 活动三：游戏

a. 教师引导幼儿进行游戏，如“踩气球”等。

b. 教师鼓励幼儿和同伴一起合作，分享快乐。

5. 活动四：总结

a. 教师总结本次活动的内容和收获。

b. 教师引导幼儿回顾本节课学习的知识，并思考如何将这些知识应用到日常生活中。

反思：

通过本次重阳节活动，我认识到在幼儿的活动中，教师应该注重引导和启发，激发幼儿的学习兴趣，增强幼儿的动手能力和沟通能力，同时也应该注重幼儿的参与性和合作性，让幼儿在游戏中体验到节日的快乐。

幼儿园大班重阳节活动方案及反思【篇3】

重阳节是我国的传统节日之一，也是我国的法定假日。在这一天，人们通常会登高、赏菊、吃重阳糕等。大班的孩子对节日有比较浓厚的兴趣，因此，我们可以利用这一节日开展一些有趣的活动，让孩子了解节日的历史和含义，并增强对节日的庆祝活动的感性认识。

以下是一个可能的大班重阳节活动方案：

1. 了解重阳节

在活动中，可以通过PPT、图片、视频等形式向孩子们介绍重阳节的历史和含义。例如，可以让孩子们了解重阳节的起源、节日习俗、传统活动等。

2. 制作重阳糕

在活动中，可以让孩子们学习制作重阳糕的方法，并让他们自己选择材料、动手制作重阳糕。这不仅可以让孩子们学习制作技能，还可以让他们感受到制作食物的乐趣。

3. 登高赏月

在活动中，可以让孩子们到户外进行登高赏月的活动。在活动中，可以让孩子们了解登高的意义和习俗，并鼓励他们在登高过程中拍照留念。

4. 传统活动

在活动中，可以让孩子们参加一些传统的节日活动，例如，制作菊花糕、赏菊、吃重阳糕、挂重阳节装饰品等。这不仅可以让孩子们了解节日的传统活动，还可以让他们感受到节日的气氛。

在活动中，可以给孩子们提供一些材料，让他们自己制作和参与。在制作过程中，可以给孩子们提供指导和帮助，让他们感受到自己的成就感和参与感。在登高赏月等活动过程中，可以让孩子们自由发挥，让他们感受到节日的气氛和自由的空间。

通过这个活动的开展，可以让孩子们了解重阳节的历史和含义，增强对节日的庆祝活动的感性认识，并让他们感受到制作食物的乐趣和节日的气氛。

幼儿园大班重阳节活动方案及反思【篇4】

重阳节是我国的传统节日之一，通常在每年的九月初九日庆祝，是一个重要的家庭节日。大班的孩子正处于探索世界的阶段，他们喜欢探索各种事物，对传统节日也有一定的认识和理解。因此，我们可以利用重阳节这个节日，通过有趣的活动，让孩子们更深入地了解这个节日，培养他们的爱国主义情感，同时增强他们的社交能力。

以下是一份幼儿园大班重阳节活动方案，供您参考：

活动一：重阳节主题绘画活动

时间：9月22日(周六)

目标：通过绘画活动，让孩子们了解重阳节的主题，培养他们的想象力和创造力。

活动准备：

1. 绘画材料：彩色笔、彩色纸、画纸、水彩颜料等。

2. 活动场地：幼儿园教室。

活动过程：

1. 教师介绍重阳节的主题和节日习俗。

2. 教师引导孩子们画出自己认为的重阳节主题，例如：重阳节插茱萸、赏菊、登高等。

3. 孩子们自由发挥，发挥自己的想象力，画出自己喜欢的重阳节主题。

4. 教师给每个孩子都送上一份重阳节的礼物，例如：画纸、彩色笔等。

5. 活动结束，孩子们将自己的作品放在画纸上，并相互分享彼此的作品。

活动反思：

通过这个绘画活动，孩子们更深入地了解了重阳节的主题和节日习俗，同时也培养了他们的想象力和创造力。此外，这个活动还可以增强孩子们的社交能力，让孩子们在互相交流中更好地了解彼此。

幼儿园大班重阳节活动方案及反思【篇5】

重阳节是中国传统节日之一，也是中华民族传统文化的重要载体之一。为了庆祝这个节日，幼儿园大班的小朋友们开展了一系列的庆祝活动。以下是一份大班重阳节活动方案，供您参考。

活动一：重阳节主题班会

1. 主题介绍：

重阳节是中国传统节日之一，也是中华民族传统文化的重要载体之一。这个节日的主题为“九九重阳节，爱家、爱国、爱科学”。

2. 活动目标：

a. 了解重阳节的历史和文化背景；

b. 知道重阳节的传统活动和习俗；

c. 培养幼儿爱国、爱家、爱科学的情感；

d. 学习使用节日主题的语言；

e. 培养幼儿的创造力和想象力。

3. 活动准备：

a. 主题班会PPT;

b. 重阳节相关图片和视频；

c. 重阳节传统活动和习俗的教案；

d. 幼儿作品展示。

4. 活动过程：

a. 班会导入：通过PPT展示重阳节的主题和传统活动，吸引幼儿的注意力。

b. 主题讨论：引导幼儿讨论重阳节的主题和传统活动，激发幼儿的兴趣。

c. 活动延伸：引导幼儿学习使用节日主题的语言，并展示幼儿的作品。

d. 活动结束：总结活动，鼓励幼儿继续探索节日主题。

反思：

在活动中，我充分考虑了幼儿的年龄特点和学习特点，通过图片和视频的形式，让幼儿更好地了解重阳节的文化背景和传统活动。同时，我还通过教案和幼儿作品展示，引导幼儿学习使用节日主题的语言，提高幼儿的表达能力。

在活动延伸中，我鼓励幼儿继续探索节日主题，让幼儿在活动中体验到节日的喜庆和快乐，同时也增强了幼儿的创造力和想象力。

在活动中，我还注重了对幼儿作品的鼓励和肯定，让幼儿感受到自己的成就感和自豪感。

总结起来，这次重阳节活动方案实施得较好，得到了幼儿和教师的喜欢和认可。

幼儿园大班重阳节活动方案及反思【篇6】

重阳节是中国传统节日之一，也是中华民族传统文化中的重要节日之一。在这一天，幼儿园通常会组织孩子们进行登高、插茱萸、赏菊花等活动，以表达对健康、长寿、幸福的祝福。以下是一个大班重阳节活动方案，供您参考：

活动名称：大班重阳节活动

活动时间：2023年10月10日

活动目标：

1. 了解重阳节的传统节日习俗。

2. 培养幼儿对中国传统文化的兴趣和了解。

3. 提高幼儿的动手能力和审美能力。

活动准备：

1. 教师准备：重阳节主题图片、重阳节相关的歌曲、视频等。

2. 幼儿准备：重阳节主题的PPT、重阳节相关玩具、材料等。

活动流程：

1. 导入活动：播放重阳节主题图片和歌曲，引导幼儿了解重阳节的习俗。

2. 观看重阳节视频，了解重阳节的背景和意义。

3. 教师带领幼儿进行重阳节手工活动：制作茱萸和菊花。

4. 幼儿分组进行重阳节游戏：如“登高”。

5. 总结活动：向幼儿介绍重阳节的意义，并鼓励幼儿积极参与到活动中来。

活动反思：

在活动过程中，教师可以通过提问、讨论等方式引导幼儿了解重阳节的习俗，并通过实际动手操作的方式提高幼儿的动手能力和审美能力。在幼儿分组进行游戏时，教师可以根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计不同的游戏方式，让幼儿在愉快的氛围中体验节日的快乐。在总结活动时，教师可以引导幼儿分享活动中的收获和感受，增强幼儿的表达能力。

在活动后，教师可以通过反思的方式，对活动进行总结和反思，并针对幼儿的实际情况，提出改进意见和建议，以不断提高活动质量和效果。

幼儿园大班重阳节活动方案及反思【篇7】

重阳节是中国的传统节日之一，通常在每年的九月初九日庆祝。为了让孩子们更好地了解和体验这个节日，我设计了一个大班重阳节活动方案，包括：

1. 主题墙：通过制作重阳节主题的墙画，让孩子们了解重阳节的历史、习俗和意义。

2. 重阳节游戏：设计了一些重阳节的游戏，如踩高脚、三脚架、找不同等，让孩子们在游戏中体验和感受重阳节的乐趣。

3. 手工制作：通过制作重阳节的主题手工艺品，让孩子们更深入地了解和体验节日的意义。

4. 家庭分享：邀请孩子们邀请家人一起参加重阳节的活动，一起制作手工艺品、分享美食等，让孩子们感受到家庭的温暖和团结。

下面是我对这个活动的反思：

1. 活动设计充分考虑了大班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，通过有趣的游戏和手工制作活动，让孩子们在愉悦的氛围中了解和体验节日。

2. 活动过程中，我注意到孩子们对于重阳节的了解和体验还不够深入，因此在接下来的活动中，我计划加强对于节日的历史、习俗和意义的教育，让孩子们更加全面地了解和体验节日。

3. 活动最后，我邀请孩子们邀请家人一起参加重阳节的活动，也让孩子们感受到家庭的温暖和团结。但我也意识到，在这个活动中，需要更多地关注孩子们的安全问题，确保孩子们在活动中能够安全地完成活动。

通过这个重阳节活动，我不仅让孩子们了解了和体验了重阳节，也增强了孩子们的家庭意识和团结意识。但在未来的活动中，我还需要不断地进行反思和改进，确保活动能够更好地满足孩子们的需求和兴趣。

幼儿园大班重阳节活动方案及反思【篇8】

重阳节是中国传统节日之一，也是我国的法定节日之一。在这一天，人们会庆祝丰收，赏菊赋诗，佩饰香囊，登高远望等。大班是孩子认知、情感、行为等多方面发展的重要阶段，因此，我们可以通过一些有意义的活动来帮助他们更好地了解和庆祝重阳节。

以下是一个可能适合大班重阳节活动的方案：

活动目标：

1. 了解重阳节的传统节日和习俗。

2. 感受节日的喜庆气氛，喜欢庆祝节日。

3. 初步学会选择和欣赏美的事物。

4. 学习运用语言描述节日的情景。

活动准备：

1. 视频《重阳节的故事》

2. 重阳节的图形材料(例如菊花、登高图等)

3. 音频或图片引导语

4. 教师准备儿歌或诗歌

活动过程：

1. 导入活动，观看视频《重阳节的故事》，了解重阳节的背景和意义。

2. 小组讨论，分享重阳节的故事和习俗。

3. 出示重阳节的图形材料，引导幼儿说出它们代表的意义。

4. 引导幼儿观看音频或图片，了解重阳节的活动。

5. 组织幼儿进行诗歌或儿歌的演唱，引导幼儿说出诗歌或儿歌中描述的情景。

6. 出示重阳节的卡片，引导幼儿说出卡片上的内容，并尝试用语言表达。

7. 幼儿自由交谈，分享自己的感受和想法。

8. 结束活动，引导幼儿总结活动收获。

反思：

1. 在设计活动时，可以根据幼儿的年龄特点，选择一些幼儿感兴趣的内容，并借助一些图形材料、音频或图片等辅助材料，让幼儿更好地理解和掌握。

2. 在活动中，可以组织幼儿进行诗歌或儿歌的演唱，引导幼儿说出诗歌或儿歌中描述的情景，这不仅可以让幼儿更好地了解重阳节的活动，还可以培养幼儿的语言表达能力。

3. 活动中可以引导幼儿进行自由交谈，分享自己的感受和想法，这可以让幼儿更好地理解重阳节的意义，并培养幼儿的社交能力。

幼儿园大班重阳节活动方案及反思【篇9】

重阳节是我国的传统节日之一，通常在每年的九月初九这一天庆祝。在这一天，人们会登高远望，赏菊赋诗，享受团圆和尊重长辈等传统习俗。大班是孩子接受传统文化的重要阶段，因此，我计划开展一次以“重阳节”为主题的活动，希望孩子们能够了解和体验这个节日。

活动名称：大班重阳节活动方案及反思

活动目标：

1. 知道重阳节是中国传统的节日，知道重阳节的习俗。

2. 能够用自己的语言描述重阳节的活动。

3. 能够参与重阳节的庆祝活动，感受节日的欢乐氛围。

活动准备：

1. 物质准备：菊花、彩笔、纸、剪刀、颜料等。

2. 经验准备：大班孩子对重阳节有所了解，知道重阳节的习俗。

活动过程：

1. 导入：引入重阳节的概念，通过图片、视频等形式向孩子们介绍重阳节的历史和文化背景。

2. 讨论：孩子们分组讨论重阳节的习俗，引导孩子们用自己的语言描述。

3. 创作：引导孩子们用彩笔或颜料画一幅关于重阳节的画，或者制作一个关于重阳节的小手工制作。

4. 表演：孩子们进行表演，展示重阳节的习俗。

5. 总结：总结活动，向孩子们展示重阳节的美丽和欢乐。

活动反思：

通过这次重阳节活动，我意识到孩子们对于传统文化的认知和理解需要从小开始，需要在日常生活中慢慢积累。活动中，我通过图片、视频等形式向孩子们介绍了重阳节的历史和文化背景，但是孩子们对于这些信息的理解还需要进一步拓展。在创作环节，孩子们需要发挥自己的想象力和创造力，这需要一定的技术支持，因此，我在以后的活动中可以引入一些科技手段，让孩子们在创作过程中更加发挥自己的想象力。在表演环节，孩子们需要表现出自己的情感和态度，因此，我在以后的活动中可以引导孩子们通过表演来表达自己的情感和态度。

幼儿园大班重阳节活动方案及反思【篇10】

重阳节是中国的传统节日，通常在每年的九月初九日庆祝。在这一天，人们会登高、赏菊、吃重阳糕等。大班的幼儿正处于学习探索的阶段，对于传统节日的认知和理解比较有限，因此，幼儿园可以通过开展相关的活动来促进他们对节日的了解和认识。

以下是一个可能的活动方案：

1. 主题宣传：通过海报、朋友圈等途径向全班幼儿宣传重阳节的历史、意义和传统习俗，引导幼儿了解和认识重阳节。

2. 制作重阳糕：提供重阳糕的原材料和工具，让幼儿学会制作重阳糕，了解制作重阳糕的步骤和技巧。

3. 重阳节主题绘画：提供重阳节相关的主题绘画材料，让幼儿通过绘画的方式表达他们对重阳节的理解和认识。

4. 重阳节主题表演：提供重阳节相关的表演材料，让幼儿通过表演的形式展示他们对重阳节的认识和了解。

5. 重阳节主题游戏：提供重阳节相关的游戏材料，让幼儿通过游戏的方式体验和感受重阳节。

在活动过程中，可以通过提问、讨论、分享等方式引导幼儿思考重阳节的意义和传统习俗，增强他们对节日的理解和认识。同时，可以鼓励幼儿在制作和表演中积极表现自己，培养他们的自信和表达能力。

在活动后，可以通过分享总结、反思等方式，帮助幼儿回顾和总结自己的学习过程和成果，培养他们的思考能力和总结能力。同时，也可以向家长宣传重阳节的意义和传统习俗，引导家长在日常生活中注重传统文化的弘扬和传承。

通过开展这样的活动，可以促进大班幼儿对重阳节的了解和认识，培养他们的传统文化素养和表达能力，同时也可以为家长提供一些教育启示和参考。

幼儿园大班重阳节活动方案及反思【篇11】

重阳节是我国的传统节日之一，也是我国的法定假日。在这一天，人们会庆祝重阳节，登高望远，赏菊赋诗，享受大自然的美景。对于幼儿园大班的孩子来说，他们已经开始学习一些基本的社交技能和认知能力，因此，重阳节的活动可以让他们更好地理解和体验节日的氛围。

以下是一个可能的幼儿园大班重阳节活动方案，供您参考：

活动一：重阳节主题绘画

活动目的：通过绘画的方式，让孩子了解重阳节的主题和节日氛围，培养他们的艺术能力和想象力。

活动准备：

1. 绘画材料：彩色笔、水彩颜料、画纸、剪刀、贴纸等。

2. 绘画工具：画笔、颜料、画板等。

3. 其他辅助材料：重阳节主题的海报、图片、视频等。

活动流程：

1. 导入活动：通过提问的方式，让孩子了解重阳节的主题和节日氛围。

2. 展示绘画作品：让孩子观看其他孩子的作品，并鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。

3. 分享绘画材料：让孩子分享自己绘画所用的材料和方法，并鼓励他们相互学习和交流。

4. 活动结束：通过提问的方式，让孩子了解重阳节的相关知识，并让他们自己总结出一句关于重阳节的祝福语。

活动反思：

通过这个活动，我意识到幼儿的绘画能力和想象力是有限的，因此，在活动过程中，需要注重引导和启发，让孩子充分发挥自己的创造力和想象力。此外，在活动中，我还需要注意保持环境的整洁和卫生，让孩子有一个舒适和愉悦的学习环境。