课件范文: 大班游戏教案《彩弹》wps文本。

作为一幼儿园的大班老师，能够保证课堂的顺利开展，就要提前准备好教案教案可以让小朋友们充分体会到学习的快乐，一般给小朋友们上课之前，老师就早早地写好了教案课件，写好幼儿园大班教案，有哪些关键要点呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“课件范文: 大班游戏教案《彩弹》wps文本”，仅供您在工作和学习中参考。

活动目标：ZJAn56.com

1、学习单双手头上投掷，增强手臂力量。

2、感受创造与运动结合的乐趣。

活动准备：

1、灌水的气球(彩色的水)人手一个，画衣每人一件，画架、颜料若干。

2、场地布置：在草地上支好画架，并铺纸，投掷线距画板2米。

活动过程：

一、神奇的小画家。

幼儿听音乐《小画家》，做律动，活动身体。

二、神奇的作画。

讨论：双手离开画布该如何作画?引出用彩弹投画。

三、彩弹轰响。

(1)初试。(幼儿自由抛、投)

(2)模仿(模仿同伴、教师)

(3)合作作画。(教师简要地总结动作要求，并提出合作要求。)

(4)幼儿用力投掷，使气球破碎，形成彩色的图案。

四、彩弹的联想。

(1)欣赏七彩的画布。

(2)添画。

(3)在用彩弹投掷的基础上，用纸团、手指漆画。

精选阅读

月度课件精选 大班社会教案wps文本

作为一名优秀的大班老师在教学方面都要有教学计划和教案准备，教案可以让小朋友更好的消化课堂内容，提前准备教案课件是老师工作中的一部分，你知道如何去写好一份优秀的幼儿园大班教案呢？以下是小编为大家精心整理的“月度课件精选 大班社会教案wps文本”，仅供您在工作和学习中参考。

活动目标：

1、 感受民间游戏的丰富性与娱乐性，体验游戏中规则的重要意义。

2、 在录像再现，同伴讨论和玩游戏中，交流和分享民间游戏的特点与玩法。

3、 会和新朋友玩民间游戏，体验游戏带来的快乐。

活动准备：前期调查“我喜欢的民间游戏”，民间游戏视频。班级玩过一些民间游戏。

活动过程：

一、玩民间游戏，体验民间游戏带来的快乐。

1、玩民间游戏《石头剪刀布》，两人一组用手玩，用脚玩。

师：这个游戏还有个名字叫《包剪锤》它是一个民间游戏。什么叫民间游戏呢?

2、小结：民间游戏是老百姓自己创编，从古到今流传下来的喜闻乐见的游戏活动。

二、通过看视频和交流自己喜欢的民间游戏，感知民间游戏的玩法与特点。

1、欣赏老吴韶韶视频片段,了解几个游戏的玩法。

2、幼儿谈谈自己知道的民间游戏。

3、展示“民间游戏宝典”，激发幼儿尝试玩更多民间游戏的愿望。

小结：民间游戏是中华民族的传统文化，种类很多，很丰富，不受场地、时间的限制，可以一人玩，也可以多人玩，玩具简单，便于收集，有的配有琅琅上口的儿歌，简单易学。是不论小朋友、大人，老人都喜欢玩的娱乐活动。

三、学玩民间游戏，感知游戏规则的重要性，知道玩民间游戏时应该注意安全。

1、看视频欣赏民间游戏《狡猾的狐狸你在哪里》

讨论：这个游戏是怎么玩的?

教师和幼儿一边回忆游戏的玩法一边进行游戏

小结：要玩得开心，游戏的规则很重要。

2、明确规则，再次进行游戏(1～2次)

四、探讨和实践，如何与新伙伴一起玩民间游戏。

1、交流讨论和新伙伴玩时应注意的问题。

指导语：我们很快就要上小学了，在小学里，我们会认识新伙伴，这些民间游戏还可以和新伙伴玩，我们可以怎样玩?

*规则：游戏前统一规则;游戏时遵守规则;

*安全：在合适的时间，场地，选择合适的游戏玩，注意安全;

小结：民间游戏只有大家遵守游戏规则，和伙伴合作玩，注意安全，才能玩的开心。

2、实践：教新朋友玩民间游戏

师：今天来了许多的客人老师，他们也是我们的新朋友，我们请他们一起来玩民间游戏，好吗?教会他们玩法，规则，然后一起合作玩。

师幼共同玩游戏“炒蚕豆”。

[教案]大班社会教案wps文本

当一名爱岗敬业的大班老师要充分考虑小朋友的理解性，不仅要让孩子们听得懂，还要记得劳，这怎能少得了教案呢。教案可以保证小朋友们在上课时能够更好的听课，作为老师的任务写教案课件是少不了的，那么如何写好我们的幼儿园大班教案呢？下面的内容是小编为大家整理的[教案]大班社会教案wps文本，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

活动目标：

1、通过看茶、制茶、品茶，激发幼儿动手尝试的愿望，体验动手参与的乐趣。

2、幼儿在亲身体会中，加深对中国悠久茶文化的了解。

3、在亲身经历中，增加有关茶的感官经验。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

活动准备：

1、有关的录象片、各种类别的茶、开水、茶杯、各种制作茶的原料如菊花、茉莉花、可食用色素、冰块、可食用香精、牛奶、冰糖等等。

2、孩子平时了解一些有关茶叶的知识。

活动过程：

1、欣赏电视里有关“康师傅绿茶”的广告，激起幼儿讨论自己有关茶的经历和感受。

2、了解茶的悠久的历史背景和文化渊源。结合录象片的内容和讲解以及实物，让幼儿简要了解茶是中国人最先发现和利用的，在我国有很多茶叶盛产地，以及中国的茶泡制有许多的讲究，中国茶在国外很受青睐，茶对我们的健康有许多的作用等等。

3、和孩子们一起制作茶。让孩子们在熟悉了已有的原料的基础上，通过自己的尝试，学着配置茶：茉莉花茶、菊花茶、红茶(可食用色素)、绿茶、水蜜桃茶、山楂茶、草莓茶、冰茶、冰糖茶、奶茶等等。可以是多种原料配置。

让孩子在多种材料中选择自己喜欢的品种，根据自己的需要进行口味的配置，还可以用同一口味，用不同的分量来配置浓淡不同的口味。

4、品茶：幼儿介绍自己的作品“什么茶”，是什么原料，估计是什么口味等。老师用开水进行泡制，大家一起品茶，边品茶边谈自己感受。

活动延伸：

1、在活动区里，准备茶叶超市，让幼儿在其中更加熟悉各种不同的茶;同时，准备相关的材料，让孩子能根据自己的口味，进行自己配制茶饮料。还可以根据孩子的提议，不断更换材料，让孩子们有更多的尝试。

2、有机会能走进茶园，让幼儿亲自看一看，摸一摸，闻一闻茶叶。亲自帮助工作人员摘茶、搓差、烤茶、包装茶。

3、有条件的可以让幼儿通过不同的途径，来了解有关茶叶的保健和其他的作用。

活动反思：

一般的有关这方面的活动，老是不可避免的去讲解去观察和了解，而本活动却一改此举，放开了让孩子去动手去操作，让他们在自身体验中去感受去获取。但是在孩子们的亲自配置中，因为缺少这方面的经验，会出现配置的口味不是所想象的。还有就是延伸中的亲自去参观环节要是放在课前就十分理想了。

[精选课件] 大班教案：体育游戏贴彩石 月度范文精选

身为一位优秀的幼儿园大班老师不打无准备之仗，会提前做好准备教案，教案可以让小朋友能够在课堂积极的参与互动，每个老师在上课前需要规划好教案课件，那么，值得被我们借鉴的幼儿园大班教案有哪些？下面是小编为大家整理的“[精选课件] 大班教案：体育游戏贴彩石 月度范文精选”，希望能对您有所帮助，请收藏。

大班系列主题活动三：体育游戏贴彩石

广西柳州市直机关第二幼儿园

曾钰倩、陈碧玲、黄晓红

活动目标：

1.利用幼儿园自然环境，训练幼儿快速跨过、绕过障碍物的技能，培养身体灵敏性。

2.通过游戏，巩固数学知识，激发幼儿爱家乡的情感。

活动准备：

小彩石、奇石图片若干、篮子四个、幼儿园一面装饰墙。数字卡片等

活动过程：

1.组织幼儿做准备活动。

2.幼儿介绍游戏玩法：幼儿排成四组，每人任意选择几颗石头每组排头第一个幼儿到指令，根据教师出示的数字要求（加法题，从篮子里拿出相应的小彩石（与手中的石头相加）后出发，跨过小沟、绕过树林和奇石阵、来到装饰墙前，将石头贴在预设好的有双面胶的地方，然后快速跑回拍第二个幼儿的手，第二个幼儿出发。依次进行。游戏可反复进行。

3．幼儿游戏，教师指导。

4．教师请幼儿在装饰墙上的字柳州奇石前留影。

5．放松活动：光脚踩鹅卵石路。

热搜教案: 大班健康活动教案wps文本

凡事预则立，不预则废。在每学期开学之前，幼儿园大班老师们都要为自己之后的教学做教案准备。教案可以更好的帮助小朋友们打好基础，教案课件是每个老师上课前都需要准备的，你有了解过幼儿园大班教案应该怎么写吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“热搜教案: 大班健康活动教案wps文本”，但愿对您的学习工作带来帮助。

活动目标：

1、通过多种形式，引导幼儿了解自己在妈妈肚子里的成长以及出生过程。

2、鼓励幼儿大胆想象，并用动作表现出自己在妈妈肚子里的生长过程，丰富幼儿的想象力。

3、通过学习知道自己从哪里来，进一步体会xxx伟大，培养幼儿爱xxx情感。

活动准备：

1、关于宝宝孕育生长过程的图片、碟片。

2、磁带两盘、鲜花一束。

3、皮球二十个，角色游戏用的火车一列。

活动过程：

一、听录音《开火车》进入场景，设疑引起幼儿学习的兴趣。

“小朋友们好，今天我们班来了一列火车。看，火车开进来啦。”——开进场

“刘老师，你怎么这么高兴啊？”。刘：“小朋友，你们猜猜看！”

小朋友猜后，“到底是什么原因呢？还是让刘老师自己来回答吧。”刘说：“你们看我的肚子，因为再过几天，我就要做妈妈了。”“噢，原来刘老师要做妈妈了，所以才特别高兴。那你们想知道你们在妈妈肚子里怎样长大的吗？看看小火车上的这些图片，你们就知道答案了。”

二、利用图片，通过看、听、摸、玩等形式让幼儿了解宝宝在妈妈肚子里生长及出生的过程。

1、出示图一，了解精子和卵子以及结合成胚胎的知识。

“小朋友看，这个圆圆的东西是什么呀？”“其实它叫卵子，它长在xxx身体里。”“再看看这又是什么？它像什么呢？” “对了，这个像蝌蚪一样的东西叫精子，它长在爸爸的身体里。当你们的爸爸妈妈结婚后，爸爸就将精子作为礼物送给了妈妈，让它成为妈妈肚子里圆圆卵子的好朋友，两个好朋友合在了一起，猜猜看，他们会变成什么？”

2、了解孕早期胎儿的大小、形状以及子宫是宝宝生长的第一个家。

（1） 边出示图二边说，“对了，当精子和卵子结合以后，他们就变成一个像蚕豆一样小的胚胎。”——（学小胚胎）“这时的胚胎和大多数动物的胚胎一样，都有一条小尾巴。小小的胚胎在xxx肚子里找呀找，终于找到了一个适合她生长的地方，哎呀！这个地方真舒服，软绵绵、暖和和的，猜猜看这是个什么地方呢？”——引出“子宫”

“这个地方在xxx肚子里，它像宝宝的宫殿一样，我们叫它子宫。子宫是我们小朋友第一个温暖的家。当小胚胎在xxx子宫扎根以后，爸爸xxx心情怎么样呢？”“对，他们的心里别提多高兴了。不过在这个时候，妈妈也感到特别的不舒服，整天没有精神，想睡觉，还不想吃饭，经常感到呕心，有时还会呕吐呢！”

（2）出示图三，“慢慢地，小小的胚胎在xxx肚子里一天一天的长大了，开始有鸭蛋一样大了，长出眼睛、鼻子、胳膊和腿了，小尾巴也消失了，从这个时候大家都叫它胎儿。

（3）出示图四，了解胎儿在中期的胎动情况以及脐带是输送幼儿营养的通道等。“瞧，这幅图上的胎儿，现在已经很象个小人儿了。你们知道胎儿会动吗？”“对了，这时它已经能动动头、踢踢腿了。（提示幼儿学做小胎儿先紧抱一团不动，然后再动动头、踢踢腿。）小胎儿在xxx子宫里没有牙齿，不会吃东西，它怎么长大呀？”“原来呀，在小胎儿的肚子上有一根和妈妈相连的长长的带子叫脐带，妈妈就是通过这根脐带把营养输送给胎儿的，等到宝宝出生以后，医生才把这根输送营养的脐带剪断，就成了我们现在肚脐。

3、让幼儿了解孕晚期胎儿随着时间的推移妈妈肚子越来越大、胎动越来越明显的特点。

（1）“随着胎儿逐渐长大，xxx肚子也越来越大。直到快出生时，胎儿将身体转过来，头朝下了。”

（2）通过与孕妇交流、听胎音、摸胎动了解宝宝胎动明显的特点。

小朋友们看，刘老师肚子大不大呀？象什么呢？”——刘出场，幼儿通过看、听、摸，感受宝宝在妈妈肚子里的情景。“你们想不想来摸摸、听听呢？”提醒幼儿不推挤、不碰撞。

刘：“你们知道我的宝宝现在在肚子干什么吗？”“他呀，像个小小拳击手，我们来学一下，左边两下嘿嘿，右边两下嘿嘿，他还会踢呢，左边两下踢踢，右边两下踢踢。”（幼儿随意模仿动作）我的肚子越来越大，宝宝也一天天地在长大，宝宝开始在我的肚子里调皮了生气时还会皱起眉头撅起小嘴巴呢！”

4、幼儿扮演小胎儿，随录音模仿小胎儿，巩固了解宝宝在妈妈肚子的成长过程。

“小朋友已经知道宝宝在妈妈肚子会做什么了，下面我要挥动魔法棒，让所有小朋友回到xxx肚子里，我们再来当一次肚子里的小宝宝，好不好？”“好，我们跟着音乐来做。”

录音：“肚子里的宝宝像个小蚕豆，紧紧地抱成一团，一动也不能动，慢慢慢慢长大了，我要当个拳击手，左边两下嘿嘿，右边两下嘿嘿，我还要学习踢皮球，左边两下踢踢，右边两下踢踢。我要开始调皮了，我想在妈妈肚子里翻跟斗，我还会生气皱皱眉头，撅起我的小嘴巴，妈妈妈妈我要出去，出来出来终于出来了，外面的世界好精彩呀，啊啊啊啊啊……”“好了，我们的小宝宝听话，回到自己的座位上吧，

5、了解宝宝出生的过程，知道妈妈生孩子时的痛苦和危险。

“宝宝越长越大，当xxx子宫装不下它时，他就想离开子宫，到外面看精彩的世界，这时的爸爸妈妈会怎么办呢？”“对了，爸爸会把妈妈送到医院，在医生的帮助下，宝宝用了很长时间，费了很大的劲才打开了子宫房子的门，沿着一条长长的走廓走出来了，当然也有的宝宝自己不愿意出来，或者头太大，医生只好在xxx肚子上割一道口子，将宝宝从xxx肚子里抱出来。”“小朋友，你们是怎样从妈妈肚子里出来的？”

三、观看vcd，让幼儿进一步了解生命孕育的过程，体会xxx伟大。

“今天老师还给你们带来了一张碟片呢，里面放的就是我们怎样在妈妈肚子里长大和出生的过程。让我们一起来看一看！”

1、观看vcd，了解生命孕育过程。

2、通过谈话使幼儿懂得xxx艰辛和危险，培养幼儿爱xxx情感。

“刚才我们看了小宝宝从胚胎到长大到出生的录像，看了以后，你们觉得在自己长大出生的过程中，最应该感谢的人是谁？为什么？”

3、扮演孕妇，亲身体验做xxx艰辛。

师总结并做游戏：“你们知道吗？当你们在妈妈子宫里的时候，妈妈不仅身体一直不舒服，而且还因为肚子越来越大行动很不方便。当你们大到子宫装不下你们时候，不管是自己从子宫里出来的，还是被医生从妈妈肚子里抱出来的宝宝，妈妈在生你们的时候都是非常痛苦的，而且还冒着很大的危险呢！等到你们出生以后，妈妈还要很辛苦地照顾和养育你们。所以我们最应该感谢的人是妈妈，下面我们来玩个《做妈妈》的游戏，让我们来感受一下做大着肚子的妈妈做事是多么的不方便！” “我们把椅子下的皮球拿出来，放在衣服里面当宝宝，等会儿做动作的时候，注意不能让自己的宝宝摔下来。”录音

4、启发幼儿自由与孕妇交流，让用祝福、献花等形式来表达幼儿的爱妈妈情感。

“现在我们都知道妈妈是世界上最最伟大的人，是你们亲爱的妈妈千辛万苦地把我们带到了这个精彩的世界里，那么我们应该怎样感谢自己的妈妈呢？”（送画，帮做事，不惹生气）“刘老师也快做妈妈了，小朋友心里一定有许多祝福的话，想对刘老师或者她肚子里的小宝宝说，对吗？”——启发幼儿说出感谢和祝福的话。“刘老师做妈妈也很辛苦，我们把这束花送给她。” 放音乐，请幼儿送花。

四、幼儿游戏《幸福一生号列车》，让幼儿进一步体会xxx辛劳，理解人生成长的经过，学会珍惜生命、乐观对待生活。

“小朋友，你们的妈妈在你们没有出生之前付出了很多很多，在你们出生之后的成长过程中，妈妈付出的将会更多。小朋友你们看，老师今天为你们准备了一列长长的火车，这列火车和普通的火车不一样，在它的车厢上画有人的一生成长图片，有的是你们在妈妈肚子里的时候，有的是你们出生以后，妈妈教你们坐、爬、走、说话，还有的是，你们渐渐长大上幼儿园、小学、中学、大学，再渐渐的.长大成人，也做爸爸妈妈……（掀开盖布，边说边指着火车上的图片），等会儿，请小朋友先按照人的成长顺序和车厢上的序号将火车车厢连接起来。请每个小朋友拿一节车厢，开始排队。”教师检查，“我们这列火车叫幸福一生号，火车准备出发了，小朋友们跟我一起上火车吧。——教师示范，“火车开动起来啦，呜……”（幼儿随音乐开火车出门 ）

活动反思：

大班孩子好奇好问，爱动脑筋，我们经常听到孩子问：“我从哪里来？”面对这个敏感的话题，家长们常常会含糊地回答：拣来的，从医院抱来的……我觉得孩子既然有这个求知的欲望，我们就应该科学、易懂地向幼儿进行解答。于是，我设计了本次活动。活动前，我做了充分的准备工作，利用网络资源，做了大量深入细致的学习和研究，搜集有关胎儿不同发育时期的图片和vcd，自制火车道具等。活动中，我牢记儿童性教育的主旨：允许孩子发问，鼓励孩子发问，保证沟通渠道的畅通。利用图片和碟片，引导幼儿主动观察，自由讨论，帮助幼儿了解胎儿的生长及其出生过程，并让幼儿与孕妇妈妈交流，通过摸胎动、听胎音、学胎儿的动作，来满足他们的探索求知欲望。对于一些较浅显的问题，还鼓励幼儿自己动脑，大大地激发了幼儿的探究意识。活动快结束时，我让幼儿用皮球藏入衣服内，扮演大肚子妈妈，既激起了幼儿的兴趣，又让他们亲身体验xxx辛苦，知道xxx伟大，激发了他们爱父母、爱家庭的情感。在游戏《开火车》过程中，如果我能提醒幼儿先看清自已车厢上的图片内容再进行排队，而不是按照序号来排，幼儿就能够更深刻的掌握、理解人的一生成长过程，起到复习巩固的作用。

最新课件: 大班社会着火了怎么办？教案wps文本

工欲善其事，必先利其器。身为幼儿园的大班老师，想要在课堂上让小朋友们学到知识，就必须提前准备好教案，教案可以让小朋友们充分体会到学习的快乐，教案课件是老师不可缺少的课件，那么如何写好我们的幼儿园大班教案呢？下面是小编为大家整理的“最新课件: 大班社会着火了怎么办？教案wps文本”，供您参考，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1.认识火灾造成的危害，知道避免火灾的方法。

2.学习火灾逃生的正确方法，知道如何火灾自救。

活动过程：

一、出示火灾视频，认识火灾造成的危害。

问题1.视频中发生了什么？（受伤的人们、毁坏的房屋等）

2.你看完后有什么感受？（很难受、很伤心）

二、出示图片，结合生活经验，讨论可能会造成火灾的行为。

1.幼儿结合生活经验，说说可能会引起火灾的行为。

引导语：今年3月份四川省发生了森林火灾，大火不仅烧毁了我们树木，也让我们的30位消防员叔叔失去了生命。火灾给我们带来了这么大的危害，我们一定要避免火灾的发生。小朋友们知道什么样的行为可能引起火灾吗？

（乱扔烟头、玩火、放鞭炮等）

2.出示图片，了解多种可以造成火灾的行为。

引导语：小朋友们说的都很好，我们一起来看看图片中有哪些行为会引起火灾。

（未熄灭的烟头、插满电源的插座、焚烧麦秆、燃放鞭炮、无人在看管正在加热的锅、充电器不拔等）

三、讨论在生活中如何避免火灾。

引导语：我们刚才知道了生活中那么多行为都可能引火灾，那么我们应该怎么做才能避免火灾，不让它发生呢？

（不玩火、不燃放鞭炮、提醒家人充完电及时拔掉插座等）

小结：我们小朋友们不仅平时要预防火灾，也要提醒家人和朋友们预防火灾，千万不要让火灾发生在我们的身边。

四、学习火灾逃生的正确方法。

1.幼儿结合经验自由讨论方法。

引导语：我们虽然知道了避免火灾的方法，可是当火灾真的发生了，我们该怎么办呢？

（打119、湿毛巾捂着鼻口、走安全通道等）

2.出示图片，学习火灾逃生的正确方法。

图片1——拨打119（说清楚着火的地址）

图片2——湿毛巾捂着鼻口弯腰逃生，火势严重打湿被子披在身上

图片3——窗口挥舞鲜艳的布呼救，晚上用手电筒照射

图片4——火烧到衣服原地打滚熄灭

图片5——门外起火，用水打湿棉被封住门缝，预防烟雾进来

图片6——走安全通道

五、安全知识竞赛小游戏

游戏规则：分两组，消防员叔叔提问问题（提前录好的声音），幼儿举手抢答，消防员叔叔评价正确，并重复正确的问题和答案（提前录好的声音），回答对贴小星星一个，共6个问题。

如：问题1，如果家里着火了，拨打什么电话？请具体示范。

恭喜你，答对了（很遗憾，回答错误）！发现火灾第一时间拨打消防电话119，说清楚着火的具体地址。

六、活动结束

总结：小朋友们，今天我们知道了避免火灾的方法和火灾逃生的方法，希望小朋友们能把你们知道的安全知识告诉身边的人，让大家都能提高安全意识，避免灾难的发生！