国学的知识摘抄
时间:2026-06-19 赵老师教案网⬭ 国学的知识摘抄
国学知识竞赛将由各系出3个学生为一队进行初赛,选拔出的四个队在进行决赛,具体实施方案如下
弘扬中华传统文化,呼唤人文精神,加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。为提高我院学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,国学教研室经领导批准,决定在5月10日下午13点——15点,在学院阳光大厅组织国学知识竞赛活动。具体方案如下:
一、竞赛主题
传承国学,提升自我。
二、竞赛宗旨
丰富学生的国学知识体系,加强学生对中国传统文化的热爱,促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。
三、竞赛规则
本次竞赛面向全院高职学生,由各系选派代表队参加比赛,每组参赛队由3人组成。
四、竞赛时间、地点
预备时间:2011年4月29日
初赛地点:学工处国学教研室
最后时间:2011年5月10日
决赛地点:教学楼阳光大厅
五、竞赛内容
国学知识竞赛题。
六、竞赛具体形式
初赛形式为笔试,各队队员卷面成绩相加为总成绩,各参赛队按总成绩排名,前四名参赛队参加总决赛。
决赛进行现场问答,有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
1.必答题。
答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题20分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不加分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不加分也不扣分。
2、抢答题。
主持人念完题目后,由全体参赛队队员进行抢答。答对得10分,答错不加分、不扣分。
3.风险题。
风险问题的评分分为10分、20分和30分三种类型。
风险问题分为两个阶段,每个阶段可选择三个问题。
在第一阶段,团队可以选择由自己的团队回答,也可以分配其他团队来回答。主持人念完题后才能作答。当您选择自己的团队作答时,正确答案加相应分数,错误答案扣相应分数;当选择其他队作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。
第二阶段必须由本答题队回答,每队一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错扣相应分值。
此阶段可选择弃权。
4.加赛题
此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,再抢答三题,每题10分。
最终按照总分排出名次。
七、奖项设置
根据各参赛队总分设一等奖、二等奖、三等奖。获得前三名的队伍将获得奖品和荣誉证书。
八、其他
各部门要组织、分配参赛人员,做好竞赛准备,认真复习竞赛试题。请各院系于4月15日前将参赛队伍成员名单报送学术工作部中国传统文化教研室(404级)。未尽事宜另行通知。
附国学知识题
1、《庄子》一书在道教典籍中被称为什么?(《南华真经》或《南华经》)
2、《中庸》传说是谁创作的?(孔子的孙子子思)
3、“四书”是由谁编订的?(朱熹)
4、“濠梁之辩”的主人公是谁?(庄子与慧施 )
5、《春秋》“三传”指的是哪三部书?(《春秋左氏传》《春秋公羊传》《春秋谷梁传》)
6、按图索骥中的“骥”本意指的是什么?(马)
7、《史记》的创作主旨用司马迁的原话来说是什么?(究天人之际,通古今之变,成一家之言)
8、孔子讲“吾十有五而志于学”,下面几句话是什么?)三十岁不惑,四十岁不惑,五十岁知天命,六十岁听话,七十岁随心所欲。)
9、“桑之未落,其叶若沃。”出自哪部作品?(《卫风·氓》)
10、战国思想家荀子是哪个学派的集大成者?(儒家)
11古代接待客人的当地主人叫什么名字?(东道主)
12、《康熙字典》成书于哪个朝代?(清朝)
13、我国很早就有了穿木屐的相关记载,例如东晋诗人谢灵运发明的“谢公屐”,它在当时的用途是什么?(登山的鞋)
14、如果你想到图书馆借阅寓言性质的书,在《大学》《庄子》《孟子》《庄子》几本书中应选择哪一本?(《庄子》)
15、“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德,这句话是谁最早提出的?(孟子)
16、《红楼梦》中“勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁”是谁的判词?(惜春)
17、《红楼梦》中说林如海“虽系钟鼎之家,却亦是书香之族。”,“钟鼎之家”何意?(富贵宦达之家,钟鼎常用来喻富贵荣华,指**重任。)
18格律诗和绝句的主要区别是什么?(句数不同,律诗8句、绝句4句。)
19李贺在唐朝叫什么?(诗鬼)
20话本是中国古代的一种短文,是说话人讲故事的基础。话本产生于什么朝代?(南宋)
21、宋代词坛上有两大流派,其作品分别表现出不同的风格,这两大流派指的是两个词派?(豪放派和婉约派)
22重阳节又称重阳节,是菊花节。农历的哪一天?(农历九月九日)
23、“一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中提到的“三父子”是谁?(苏洵、苏轼、苏辙)
24、孔子被后人奉为“至圣”,而被奉为“亚圣”的是谁?(孟子)
25、我们常说的“鸿雁传书”源自哪个历史故事?(苏武牧羊)
26、三纲五常的“三纲”指什么?(君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。)
27、电视剧《三国演义》的片头曲“滚滚长江东逝水”出自明代文学家杨慎的一首词,这首词的词牌名是什么?(《满江红》)
28、“三十而立”的“立”是立什么?(这里的“立”应该指的是“立德、立言、立身。)
29、《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。孟子生于战国中期邹州,是著名的思想家、政治家、教育家和孔夫子学说的继承者。名轲,字是什么?(子舆)
30、“岁寒三友”指什么?(松、竹、梅)
31、“焚书坑儒”是哪一个皇帝所为?(秦始皇)
32、被列为儒家经典之首的经典著作的是哪一部?(《易经》)
33、儒家《五经》之中《周易》是什么性质的书?(占卜之书)
34、《尚书》,古时称《书》、《书经》,至汉代称《尚书》。“尚”指什么?(上古之书)
35中国古代最早的历史文献收藏是什么?(《尚书》)
36、《尚书》基本内容是什么?(古代皇帝的布告和皇帝与大臣的谈话记录)
37、中国第一本诗歌总集是《诗经》,汇集了从西周初年到春秋中期五百多年的诗歌多少篇?(三百零五篇)
38、《诗经》分“风”、“雅”、“颂”三部分,“风”为土风歌谣,“雅”为西周王畿的正声雅乐,“颂”的内容是什么?(上层社会宗庙祭祀的舞曲歌辞)
39、鞭炮和爆竹哪一个历史比较悠久?(爆竹)
40、古时称赞人“饱读诗书”,“诗书”分别指什么?(《诗经》、《尚书》)
41、《史记》是中国西汉时期哪位历史学家编写的一本历史著作?(司马迁)
42、《水浒传》属于《四库全书》中经、史、子、集的哪一部?(子部)
43、《史记》内容记载自传说中的皇帝以来至汉武帝时期以来的历史,共分成哪五个主题?(《本纪》、《表》、《书》、〈《世家》和《列传》)
44、《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,全书共多少篇?(一百三十篇)
45、按风俗,“腊八粥”应在阴历哪一天喝?(十二月初八)
46、《金刚经》属于《四库全书》中经、史、子、集的哪一部?(子部)
47、我国古代最早提出“废黜百家,独尊儒术”的人是谁?(董仲舒)
48、《四库全书》的总纂官是谁?(纪晓岚)
49、《孙子兵法》的作者是谁?(孙武)
50、《周易》是儒道释中哪家的经典之一?(儒家)
51、《三字经》中“融四岁,能让梨。”下一句是什么?(“弟于长,宜先知”)
52、“霸王别姬”的故事最早见于哪部著作中?(《史记》)
53、“五经”这个名称形成于哪个时代?(汉武帝时代)
54、被称为“书圣”的古代书法家是谁?(王羲之)
55、被国内外人士誉为“中国三大国粹”的是什么?(京剧国画中医)
56、《资治通鉴》是我国北宋年间由谁主编的一部编年体的历史巨著?(司马光主编 )
57、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是谁的名言?(屈原)
58、中国哲学三圣是哪三位?(老子孔子墨子)
59、“弱冠”指的是男子多少岁?(二十岁)
60、《水浒传》中人称“浪里白条”的是谁?(张顺)
61、孔子及其家族的专用墓地,是世界上最大的家族墓地,被称为什么?(孔林)
62、“顷刻间千秋事业,方寸地万里江山;三五步行遍天下,六七人百万雄兵”这句戏词描写的是什么情景?(战场作战的情景)
63、“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的?(书法)
64在古代战争中,指挥军队撤退时,应该打击什么?(锣)
65、“态生两靥之愁,娇袭一身之病”是宝玉对黛玉的第一印象,其中“靥”指的是什么?(酒窝)
66、梨园用来指代戏曲界,那么“杏林”指代的是什么?(医学界)
67、十三经是历史上十三部儒家经典的总称,分别是《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《周易》、《左传》、《公羊传》、《谷粱传》、《论语》、《尔雅》、《孝经》、《孟子》。《十三经》是在汉代五经的基础上逐渐发展起来的。它最终形成了哪个朝代?(南宋)
68、“三十功名尘与土,八千里路云和月。”出自哪首诗?(岳飞《满江红》)
69、“水则载舟,水则覆舟”是谁的名言?(荀子)
70、成语“机不可失”出自张九龄之笔,它的下句是什么?(时不再来)
71、“揭竿为旗,斩木为兵”形容的是哪次农民起义?(陈胜吴广起义)
72、被赞誉为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是谁?(王维)
73孔子年轻时做过哪两份卑微的工作?(委吏:管理仓库;乘田:管理畜牧)
74中国有一座古建筑群,与北京故宫博物院、承德避暑山庄并称为中国三大古建筑群。1961年被列入世界文化遗产名录。这个古建筑群是什么?(孔庙)
75、“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么? (月亮)
76、《水浒传》中绰号“托塔天王”的是谁?(晁盖)
77、《水浒传》里“宋江”的绰号是什么?(及时雨)
78、被称为我国“瓷都”的是指哪一城市?(景德镇)
79、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是什么?(酒)
80、“茕茕子立,形影相吊”出自哪部作品?(诸葛亮的《陈情表》)
81、度量衡是我国古代使用的计量单位,其中“衡”是指什么?(重量的标准)
82、我们通常将男女新婚之夜说成“春宵一刻值千金”,其实这句诗是劝人们珍惜光阴努力学习的。这句诗出自谁的笔下?(苏轼)
83、中国古代哲学中,有“阴阳八卦”的理论,这一理论出自哪部经典?(《周易》)
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(一)国学的重要性
国学,是指本国固有的学术文化。对于中国来讲,就是中国固有的学术文化。中国固有的学术文化究竟有哪些?这个命题范围很大,一般认为是指影响了中国二千多年的儒家文化。
自从新文化运动以来,儒家的经典著作渐渐淡出学界和教育界,改革开放以来,西方世界逐渐被国人认识和接受,西方文化也如洪水猛兽般涌入中国,中国固有的文化和学术逐渐被和平演变,现在的人们喜欢过西方的节日就是一个很明显的例子。虽然这种说法比较片面,但是国人对国学了解的并不多,甚至根本不了解。就是正在上学的大学生,对于中国固有的特色文化了解的有多少?笔者看过许多大学生在考试中对于国学内容答非所问的报道,实在有些寒心,同时也说明了国学出现了前所未有的危机。
那么,新文化运动错了吗?新文化运动没有错。新文化运动提倡白话文,他是针对文言文来讲的。我们知道,清朝以前,人们写文章都是用文言文来进行的,那么,有人问了,清朝有的小说是用白话文写的呀,但那时小说是不上大雅之堂的,不能算文章。这就有了一个有趣的现象,清朝以前,人们说话和写文章是不一样的'。那时侯,人们平时是用白话文来日常交流的,而教育学生、政府公文、传世的典籍是用文言文的,这样做造成一个严重的后果,就是知识不能普及。新文化运动有一种主张,就是文言误国,而用白话文写出来得文章,只要识字的人都能看得懂,这有利于知识的传播,也是文化救国的主张,所以新文化运动没有错。
现在返回来说国学,也就是国学中的重要部分----儒家学术及文化的重要性。儒家文化是统治了中国人二千多年的正统文化,他的思想直到现在,还深深地影响着国人,是国学中的精粹。国学读起来有些艰涩,理解起来很费脑筋,因为他的载体是文言文,但是他其中优秀的朴素思想,比如:仁义礼智信、温良恭谦让,确实应该得到继承与发展。孔子的儒家学说,虽然有糟粕,比如愚忠于皇帝,但皇帝是封建最高统治者,用皇帝的“朕即国家”来说,那也是爱国,忠君是糟粕,爱国却是永远对的。他所提倡的和谐,也是现在社会所需要的。当然,我们现在学习儒家文化,要有所学,有所不学,而不是全盘接受,对于国学的其他门类,也应该持此态度。更重要的是,不重视国学教育,中华固有的学术文化将有失传的危险,此话虽然危言耸听,但不无道理。
(二)古代主要节日
元日:正月初一,一年开始。
人日:正月初七,主小孩。
上元:正月十五,张灯为戏,又叫“灯节”。
社日:春分前后,祭祀祈祷农事。
寒食:清明前两日,禁火三日(吴子胥)。
清明:四月初,扫墓、祭祀。
端午:五月初五,吃粽子,划龙(屈原)。
七夕:七月初七,妇女乞巧(牛郎织女)。
中元:七月十五,祭祀鬼神,又叫“鬼节”。
中秋:八月十五,赏月,思乡。
重阳:九月初九,登高,插茱萸免灾。
冬至:又叫“至日”,节气的起点。
腊日:腊月初八,喝“腊八粥”。
除夕:一年的最后一天的晚上,初旧迎新。
(三)国学小故事
两人一条心,有钱堪买金。一人一条心,无钱难买针。
两个人一条心,就能买得起黄金。如果一个人一个心眼儿,在一起连一根针也买不起。
兄弟折箭
宋朝时,吐谷浑的国王阿柴得了重病,他担心自己死后,儿子们会为了争权而自相残杀,就把他们召集到一起。阿柴说:“你们都从箭袋里拿出一支箭来给我。()儿子们各自抽出一支箭交给父亲。阿柴拿起一支箭给大儿子,说:“你能折断这支箭吗?”大儿子很容易就折断了箭。阿柴又让大儿子把剩下的箭一起折断,但大儿子无论如何都折不断哪些箭了。阿柴对儿子们说:“折断一支箭容易,想一起折断许多支箭就很难。你们明白吗?”儿子们都心领神会。阿柴去世后,他的儿子们团结一心,吐谷浑王国渐渐强大起来。
团结就是力量,小朋友们一定要向阿柴的儿子们学习,和同学们团结友爱,这样大家才能一起进步。
(四)国学经典名句
1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)
2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠)
3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序)
4、他山之石,可以攻玉。 (诗经·小雅·鹤鸣)
5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑)
6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)
7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟)
8、从善如登,从恶如崩。 (国语)
(五)国学小知识
1、【十二生肖】
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪
2、【十大名茶】
西湖龙井(浙江杭州西湖区)、碧螺春(江苏吴县太湖的洞庭山碧螺峰)、信阳毛尖(河南信阳车云山)、君山银针(湖南岳阳君山)、六安瓜片(安徽六安和金寨两县的齐云山)、黄山毛峰(安徽歙县黄山)、祁门红茶(安徽祁门县)、都匀毛尖(贵州都匀县)、铁观音(福建安溪县)、武夷岩茶(福建崇安县)
3、【四大名绣】
苏绣(苏州)、湘绣(湖南)、蜀绣(四川)、广绣(广东)
4、【四大名扇】
檀香扇(江苏)、火画扇(广东)、竹丝扇(四川)、绫绢扇(浙江)
5、【四大名花】
牡丹(河南洛阳)、水仙(福建漳州)、菊花(浙江杭州)、山茶(云南昆明)
6、【四大发明】
造纸(东汉、蔡伦)、火药(唐朝、古代炼丹家)、印刷术(北宋、毕升)、指南针(北宋、发明者无记载)
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1、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府长歌行)
2、从善如登,从恶如崩。(国语)
3、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。(唐刘希夷)
4、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)
5、人而无仪,不死何为。(诗经风相鼠)
6、但愿人长久,千里共婵娟。(宋苏轼水调歌头)
7、山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。(三国曹操短歌行)
8、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。(唐韩愈进学解)
9、学而不思则罔,思而不学则殆。(论语为政)
10、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!(唐王翰凉州词)
11、人谁无过?过而能改,善莫大焉。(论语)
12、月上柳梢头,人约黄昏后。(宋朱淑真生查子)
13、桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。(唐李商隐)
14、生于忧患,死于安乐。(孟子告子下)
15、民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子尽心上)
16、谁言寸草心,报得三春晖。(唐孟郊游子吟)
17、桃李不言,下自成蹊。(史记李将军传)
18、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。(宋李清照如梦令)
19、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(三国刘备)
20、兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海。(唐李白江上吟)
21、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(唐李白行路难)
22、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)
23、鉴前世之兴衰,考当今之得失。(宋司马光资治通鉴)
24、尺有所短,寸有所长。(楚辞卜居)
25、满招损,谦受益。(尚书大禹谟)
26、凡事预则立,不预则废。(礼记中庸)
27、由俭入奢易,由奢入俭难。(宋司马光训俭示康)
28、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。(宋秦观鹊桥仙)
29、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(宋陆游十一月四日风雨大作)
30、锲而不舍,金石可镂。(荀子劝学)
国学经典名句及解释
1、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。(宋陆游病起书怀)
2、知之为知之,不知为不知,是知也。(论语为政)
3、运筹帷幄之中,决胜千里之外。(史记高祖本纪)
4、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语述而)
5、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(唐元稹离思)
6、大凡物不得其平则鸣。
7、天生我材必有用,千金散尽还复来。(唐李白将进酒)
8、问渠哪得清如许,为有源头活水来。(宋朱熹观书有感)
9、清水出芙蓉,天然去雕饰。(唐李白论诗)
10、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(唐僧云览)
11、相见时难别亦难,东风无力百花残。(唐李商隐无题)
12、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(左传)
13、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(唐李商隐无题)
14、尽信书,不如无书。(孟子尽心下)
15、非学无以广才,非志无以成学。(三国诸葛亮诫子书)
16、学然后知不足,教然后知困。(礼记学记)
17、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。(宋王安石)
18、工欲善其事,必先利其器。(论语卫灵公
19、盛年不重来,一日难再晨。(东晋陶渊明杂诗)
20、一年之计在于春,一日之计在于晨。(南朝萧铎
21、谈笑有鸿儒,往来无白丁。(唐刘禹锡陋室铭)
22、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(宋范仲淹岳阳楼记)
23、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。(后汉书)
24、欲穷千里目,更上一层楼。(唐王之涣登鹳雀楼)
25、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢饯别校书叔云)
26、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(唐刘禹锡陋室铭)
27、沉舟侧畔千帆进,病树前头万木春。(唐刘禹锡酬乐天扬州初逢)
28、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。(宋苏轼)
29、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(唐白居易放言)
30、当局者迷,旁观者清。(新唐书元行冲传)
1、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。(后汉书宋弘传)
2、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(战国策荆轲刺秦王)
3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐颜真卿)
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当今社会,人们越来越正视对于科学理论知识的学习,但是却越来越忽视我们最基本的国学和传统文化的弘扬发展。为了弘扬我们的传统文化,发扬国学知识,我们学校举办了一场国学知识问答竞赛。
比赛采用的是组队参赛的模式,于是我和我的好朋友小尘尘,小抗抗一起组队参加了比赛。经由了将近一周的紧张预备,我们终于来到了比赛的现场。首进步前辈行的是演讲环节,我们三个经由一番激烈的讨论,决定由口才最好的小尘尘上台演讲。只见小尘尘优雅的走上了舞台,不迟不疾的向观众和评委们鞠了一躬,然后开始了她的长篇大论的侃侃而谈,一场演讲下来,连老师们都听呆了,现场爆发出了强烈热闹的掌声。演讲完毕我们来到了抢答环节,现场所有的小组同学一起抢答主持人提出的问题,答对的加分,答错的扣分,最后计算总分数。我们三个紧张的听着主持人说的每一个字,还好提前预备的比较充足,一上来我们就抢到了不少的分数,最后所有的问题提问结束,我们在这一轮拿到了第二名的好成绩。我们离开舞台之后,评委们开始了紧张的算分,不一会结果出来了,我们小组因为小尘尘出色的演讲,终极获得了国学知识问答竞赛的第一名!听了这个动静,我们三个激动地抱在了一起!
但愿大家都能够关注我们的国学知识,不能让这宝贵的精神财富白白的流失掉。
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、知行合一
、经世致用
、南朝画家谢赫在其《古画品录》一书中列举绘画“六法”,其中居于首位地是()
、气韵生动
、应物象形
、骨法用笔
、经营位置
、《史记》属于什么体史书()
、断代史
、编年体
、纪传体
、以上答案都不对
、《诗经》是我国最早地一部诗歌总集,下列关于《诗经》地文学常识地说法不正确地一项是()
、《诗经》是我国最早地一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期地诗歌篇,古时也称“诗三百”.它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”从网络上收集的文件仅供个人学习
、所谓“风”“雅”“颂”是《诗经》中地三部分,“赋”“比”“兴”是《诗经》地表现手法,后人把这两者合称为“六义”.从网络上收集的文件仅供个人学习
、我国文学史上向来以“风”“骚”并称.“风”就是指《诗经》中地“国风”民歌;“骚”就是指屈原地代表作《离骚》.“**”就是指中国诗歌史上现实主义和浪漫主义传统,后代用“**”泛指文学.
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、“风”指十五国风,大多为民间歌谣;“雅”分大雅、小雅,是西周王畿地区地正声雅乐;“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,是统治阶级宗庙祭祀地舞曲歌辞.从网络上收集的文件仅供个人学习
、“会当凌绝顶,一览众山小”是杜甫地名句,诗人登上了哪座山发出了这样地感慨?()
、黄山、泰山
、峨眉山
、嵩山、“自古皆有死民无信不立”出自()
、《论语》
、《礼记》
、《韩非子》
、《荀子》
、“仰之弥高,钻之弥坚”中“坚”字作何解?()
、坚深、坚定
、坚决、坚硬
、“少年智则国智”后一句应接()
、少年强则国强
、少年胜则国胜
、少年富则过富
、少年雄则国雄
、“揠苗助长”地寓言说明了()地重要性.
、巩固性
、启发性
、循序渐进
、因材施教
、你知道“泰斗”刚开始是对谁地称呼吗?()
、李白、韩愈
、杜甫、柳宗元
、鲁迅先生称()为“史家之绝唱,无韵之离骚”.
、史记、汉书
、三国志
、资治通鉴
、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中写道:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.”请问:下列选项中不是“子规”名称地是哪一位?()从网络上收集的文件仅供个人学习
、青鸟、布谷鸟
、杜鹃鸟
、鶗鴃、王先生地签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来地喜事是:()
、新婚、搬家
、妻子生了个男孩
、考试通过
、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自()
、游山西村
、乡村四月
、天净沙秋思
、已亥杂诗
、“不患人之不己知,患不知人也”出自论语哪一章?()
、泰伯、学而
、八佾、宪问
、天干地支纪年始于汉代,请问这种纪年是以哪一天为起点地?()
、夕、正月初一
、立春、春风
、《尚书》中地“尚”是什么意思?()
、上古、崇尚
、官名、“读书法,有三到”这三到是().
、口、眼、手
、心、眼、手
、心、眼、口
、《清明上河图》是北宋画家()
、张择端
、吴道子
、王希孟
、唐寅、“惟命是从”出自哪部经典文献?()
、《左传》
、《国语》
、《诗经》
、《史记》
、孔子在何处设教?()
、杏坛、杏林
、田园、梨园
、“暖风熏得游人醉,只把杭州作汴州”这句诗地作者是谁?()
、王勃、李清照
、白居易
、林升、“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.”这句话出自哪部经典?()
、《大学》
、《论语》
、《诗经》
、《中庸》
⬭ 国学的知识摘抄
1、天降下民,作之君,作之师。惟曰其助上帝,宠之四方。——《孟子·梁惠王章句下·第三节》
2、愚而好自用,贱而好自专。——《中庸·第二十八章》
3、为高必因丘陵,为下必因川泽。——《孟子·离娄章句上·第一节》
4、不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。夫唯不争,故天下莫能与之争。——《老子·道经·第二十二章》
5、知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。——《诗经·黍离》
6、规小节者不能成荣名,恶小耻者不能立大功。——《史记·七十列传·鲁仲连邹阳列传》
7、君人者不可以不慎取臣,匹夫不可不慎取友。——《荀子·大略》
8、颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。——《孟子·万章章句下·第八节》
9、士虽有学,而行为本焉。——《墨子·02章修身》
10、若得鼓而进于义,则吾义岂不益进哉!——《墨子·49章鲁问》
11、年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——《管子·权修》
12、千里之行,始于足下。——《老子·德经·第六十四章》
13、又如知痛,必已自痛了,方知痛。——《传习录·卷上·徐爱录》
14、当断不断,反受其乱——《史记·齐悼惠王世家》
15、有女同行,颜如舜英。将翱将翔,佩玉将将。彼美孟姜,德音不忘。——《诗经·有女同车》
16、霸王之所始也,以人为本。本理则国固,本乱则国危。——《管子·霸言》
17、赳赳武夫,公侯干城。——《诗经·兔罝》
18、七月食瓜,八月断壶,九月叔苴,采荼薪樗,食我农夫。——《诗经·七月》
19、朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁篇》
20、离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆:师旷之聪,不以六律,不能正五音——《孟子·离娄章句上·第一节》
21、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》
22、大道之行也,天下为公。——《礼记·礼运》
23、故先民以时生财,固本而用财,则财足。——《墨子·05章七患》
24、诚者,天之道也。诚之者,人之道也。诚者,不勉而中不思而得:从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也——《中庸·第二十章》
25、致虚极;守静篤。万物并作,吾以观复。——《老子·道经·第十六章》
26、为学日益,为道日损。——《老子·德经·第四十八章》
27、成事不说,遂事不谏,既往不咎。——《论语·八佾篇》
28、君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也;正义直指,举人之过,非毁疵也——《荀子·不苟》
29、逝者如斯夫!不舍昼夜。——《论语·子罕篇》
30、举大事,必慎其终始——《礼记·文王世子》
31、瞻彼日月,悠悠我思。——《诗经·雄雉》
32、名声若日月,功绩如天地——《荀子·王霸》
33、夫爱人者,人必从而爱之;利人者,人必从而利之;恶人者,人必从而恶之;害人者,人必从而害之。——《墨子·15章兼爱(中)》
34、今日不为,明日忘货。昔之日已往而不来矣。——《管子·乘马》
35、圣人自知不自见;自爱不自贵。——《老子·德经·第七十二章》
36、孝子之有深爱者,必有和气;有和气者,必有愉色;有愉色者,必有婉容。——《礼记·祭义》
37、里仁为美,择不处仁,焉得知?——《论语·里仁篇》
⬭ 国学的知识摘抄
1、见利不亏其义,见死不更其守。——《礼记》
2、不以规矩,不能成方圆。 ——《孟子》
3、满招损,谦受益。——《尚书》
4、天作孽,犹可违;自作孽,不可活。——《尚书》
5、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。——《史记留侯世家》
6、君子藏器于身,待时而动。——《周易》
7、人无远虑,必有近忧。——《论语》
8、不愤不启,不悱不发。举一隅,不以三隅反,则不复也。——《论语》
9、恶言不出于口,忿言不反于身。——《礼记》
10、自暴者不可有信也,自弃者不可有为也。——《孟子》
11、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——《大学》
12、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——《论语》
⬭ 国学的知识摘抄
、“鸡声茅店月,人迹板桥霜.”出自哪位诗人?()
、李白、张九龄
、温庭筠
以下哪一句是老子的名言()
、天下万物生于有,有生于无
、万物负阴而抱阳,冲气以为和
西湖白堤得名字是哪个诗人写的?()
、白居易
、李白、白朗
、白朴、“小楼一夜听春雨”出自哪个诗人地哪首诗?()
、陆游《游山西村》
、苏轼《新城道中》
、陆游《临安春雨初霁》
、陆游《书愤》
以下哪一个字不属于中国古代四美人?()
、赵飞燕
、王昭君
、貂蝉、杨玉环
、贾谊(前—前),汉初洛阳人.出仕前就以善属文而闻名,是汉初重要地政**作家和辞赋家.请问:以下作品中不是出自贾谊之手地是哪一项?()从网络上收集的文件仅供个人学习
、《论积贮疏》
、《论贵粟疏》
、《吊屈原赋》
、我国最早地纪传体断代史是?()
、《国语》
、(三国志》
、《汉书》
、下列成语中,哪个属于《道德经》中地成语().
、紫气东来
、天网恢恢
、下列篇章中不属于《礼记》地是()
、《王制》
、《礼运》
、《明堂位》
、《士冠礼》
、“诗书易,礼春秋”指地是().
、六经、六书
、六畜、《左传》全称()
、《春秋左氏传》
、《左氏春秋》
、《春秋内传》
、《春秋外传》
以下哪首不是中国古代十大古歌?()
、胡茄十八拍
、汉宫秋月
、渔樵问答
、春江花月夜
孔子是我国历史上著名的思想家、教育家。他是儒家学派的创始人。他出生于春秋时期
、宋国、鲁国
、赵国、楚国
、“暖风熏得游人醉,只把杭州作汴州”这句诗地作者是谁?()
、王勃、李清照
、白居易
、林升、“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁.既昏便息,关锁门户,必亲自检点”出自()
、《朱子家训》
、《颜氏家训》
、《诫子书》
、《曾国藩家书》
、《归去来兮辞》作于陶渊明().
、早年尚末出仕之时
、第一次出仕之时
、彭泽挂冠之时
、晚年贫困潦倒之时
、下列选项中与“亡羊补牢”意思最接近地是()
、人无远虑,必有近忧
、祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏
、往者不可谏,来者犹可追
、失之东隅,收之桑榆
、诗人陈子昂发出“前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下!”地感慨是登上了:()
、凤凰台
、幽州台
、菊花台
、断头台
、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中写道:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.”请问:下列选项中不是“子规”名称地是哪一位?()从网络上收集的文件仅供个人学习
、青鸟、布谷鸟
、杜鹃鸟
、鶗鴃、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是哪位诗人写地?()
、王维、林升
、辛弃疾
、陆游、中国古琴曲中展现思乡之情地是?()
、高山流水
、广陵散
、梅花三弄
、胡笳十八拍
、下面哪个成语与秦始皇有关?()
、指鹿为马
、奇货可居
、图穷匕见
、《诗经》是我国第一部诗歌总集,《诗经》里面包括多少首诗?()
、三百首
、三百零五首
、二百首
、三百一十五首
以下哪项工程完成时间最长?()
、《徐霞客游记》
、《说文解字》
、《天工开物》
、《梦溪笔谈》
、子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也”这一段讲()地重要性.
、躬身实践
、冥思苦想
、学思结合
秦始皇统一中国后,以下哪一个统一了?()
、楷书、小篆
、鸟虫文
、行书、王实甫《西厢记》共有五本()折.、、
元代最高行政机关是()
、中书省
、门下省
、尚书省
、宣政院
、《康熙字典》成书于哪个朝代?()
、秦朝、清朝
、汉朝、唐朝
、“白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.”是王之涣《登鹳雀楼》中地诗句,请问,鹳雀楼在下面哪个省?()从网络上收集的文件仅供个人学习
、山西、陕西
、山东、江西
、“青青子衿,悠悠我心.但因君故,沉吟至今”这句诗出自于**?()
、《子衿》
、《绿衣》
、《短歌行》
、《关雎》
、“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山”一句中“水”指地是()
、长江、黄河
、珠江、黄浦江
、杜甫被后世尊称为().
、诗仙、诗圣
、诗史、诗骨
以下哪个成语讲的是吕不韦的故事()
、一字千金
、一诺千金
、一饭千金
、一掷千金
、俗话说“化干戈为玉帛”,干、戈都是**,其中哪个指地是防御**?()
、干、戈
、都不指
、都是、与黄培芳、谭敬昭并称为“粤东三子”地清代作家是()
、汪中、袁枚
、张维屏
、严复、《水经注》地作者是谁?()
、郦道元
、郭守敬
、葛洪、冯梦龙
、被后人称为“南曲之宗”地作品是()
、《琵琶记》
、《荆钗记》
、《拜月记》
、《杀狗记》
、《在水一方》地歌词**于:()
、《诗经》
、《陌上桑》
、《楚辞》
、《孔雀东南飞》
、“唯命是从”出自哪部经典文献?()
、《左传》
、《国语》
、《诗经》
、《史记》
⬭ 国学的知识摘抄
(4)充分利用各种学科进行经典诵读。
语文教师:读经是最好的语文教育,经书不厌百回读,熟读深思子自知。只要学生能熟练地背诵,其意义就会被理解。语文教师不仅要做每周的诵读课,还要指导学生的诵读活动。
**老师:利用**班给学生朗诵经典,学校红领巾电台配备了跟上服务。
体育教师要充分发挥学生的创造力,引导学生以体育游戏的形式唱歌、表演。
美术教师:抓住契机对学生进行中华优秀文化的艺术熏陶,把我国最有名的书画作品引入我校,感受我国文化艺术的魅力。
班主任:负责全班经典阅读活动和成绩考核的协调。
(5)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品味。
三、存在的问题
1.在阅读过程中,对阅读的要求还不够。
2学生的背诵也需要老师的指导,以免死记硬背,加重学生负担。
3、教师对诗歌的背诵还不够。
四、改进的措施
1加强对教师的培训,要求师生共同背诵古诗词。
2对于学生来说,可以把这些内容设置为家庭作业,以便学生每天按时、按量完成作业。
篇二:国学知识竞赛活动总结
文言文阅读活动开展以来,学校十分重视活动的实效性,精心安排,精心安排,提高教师对优秀传统文化的认识。使全体教师能够积极组织,引导学生们对中华传统文化产生了浓厚的兴趣,形成了人人读经典,书香满校园的喜人景象。现将活动开展情况总结如下:
1、 提高认识,阐明活动的意义。
通过召开全体教师会和班主任会议,与教师达成共识,使全体教师认识到:中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体,其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓,通过深入开展“经典诵读”活动,使学生们能够了解、熟悉中华优秀传统文化,激发他们对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情。并通过教师基本功竞赛,提高教师阅读国学经典的能力,提高教师指导学生进行阅读的水平。
每位老师都认识到,通过诵读经典,学生的语文水平、审美能力、注意力、记忆力、思维能力等各方面都会得到普遍的提升,而且优秀的传统文化对于学生良好的思想品质的形成会产生积极的作用,是对学生实施素质教育的一项具体措施。学校德育工作、少先队与各班级要结合实际,多层次、多形式的开展经典诵读,把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育等主题教育活动结合起来,培养学生良好的道德情操,增强活动教育效果。让每一个学生都能读到圣贤的书,珍惜天下的志气,树立君子的品格,做一个文雅的人。
2、 营造良好的阅读氛围,激发学生的阅读热情
学校充分利用走廊和教室的空间,用诗画装饰教育墙。悬挂学生诗词、书法作品,举办书法比赛。教育环境体现班级特色,重点展示学生阅读经典,包括阅读感悟、手抄报纸等。
鼓励家长订阅报纸和杂志,购买书籍,为孩子设置小书柜。大力宣传和营造浓厚的读书氛围。每天定时朗诵,让学生感其声,领其情,通过系列活动,营造浓厚的诵读氛围。
2、 科学整合时间安排确保阅读活动扎实开展
根据学术校园的建设合学校的日程安排,学校坚持要求学生每天阅读20分钟以上。因此,语文教师在日常教学和班级管理中应合理安排。也就是说,每天利用上午背诵和中午阅读的时间,检查学生的阅读进度,总结和交流阅读经验,开展有趣的阅读活动。
3、 灵活运用多种阅读形式,有效提高阅读效果
为了提高学生诵读的积极性,避免单调枯燥的背诵,学校采取多种诵读方式穿插其间,例如:师生对诵、男女生对诵、接龙读、擂台诵、诗词诵读大比拼等生动活泼的愉快形式;有时还积极引导学生经典诵读手抄报,融诗词、绘画、书法于一体;有时也指导学生在课外游戏中借用琅琅上口的诗文诵读。本学期还开展了经典诵读活动,此次活动得到了家长们的认同与支持,让孩子和家长一起背诵,使学校教育与家庭教育有机结合。
这样既巩固和传播了经典文化,又提高了学生的阅读兴趣。
⬭ 国学的知识摘抄
一、每日宜早卧早起,保证一定的睡眠时间
二、加强锻炼
每天起床后坚持到空气清新的地方进行早锻炼,持之以恒可精神饱满、神清气爽。
三、早餐要摄取较多的热量
养成每天早餐摄取大部分热量食物的习惯,以便供给人体充足的热量。
四、平衡饮食
多吃一些富含优质蛋白的食物,以满足春季因人体代谢旺盛而蛋白质需求的增加。
五、吃一些稍微有一些辛味的东西
如葱、生姜、韭菜、蒜苗等,饮食要清淡,油腻的菜肴可使人饭后产生疲惫现象。 六、多吃富含维生素A
具有保护和增强上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮细胞功能的胡萝卜、菠菜、南瓜、番茄、青椒、芹菜等黄绿色蔬菜。
七、宜多吃具有祛痰健脾补肾养肺的食物
例如枇杷、梨、核桃、蜂蜜等有助于减轻症状。
八、多吃新鲜的蔬菜水果
⬭ 国学的知识摘抄
国学经典知识大全集
小学生必背国学常识汇总【1】
35个经典成语故事
1、一鼓作气(曹刿)
出自《左传·庄公十年》:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。”
释义:第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。
2、一字千金(吕不韦)
出自《史记·吕不韦列传》:“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”
释义:增损一字,赏予千金。称赞文辞精妙,不可更改。
3、一饭千金(韩信)
出自《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。”又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。”
释义:比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
4、东山再起(谢安)
出自《晋书·谢安传》:“隐居会稽东山,年逾四十复出为桓温司马,累迁中书、司徒等要职,晋室赖以转危为安。”
释义:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。
5、纸上谈兵(赵括)
出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。
释义:在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
6、负荆请罪(廉颇)
出自《史记·廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”
释义:背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
7、卧薪尝胆(勾践)
出自《史记·越王勾践世家》:“越王勾路反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”
释义:睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。
8、三顾茅庐(刘备)
出自三国蜀·诸葛亮《出师表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”
释义:原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。
9、孺子可教(张良)
出自《史记·留侯世家》:“父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’”
释义:指年轻人可培养。
10、四面楚歌(项羽)
出自《史记·项羽本纪》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。’”
释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
11、投笔从戎(班超)
出自《后汉书·班超传》:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子,张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”
释义:扔掉笔去参军。指文人从军。
12、暴殄天物(商王)
出自《尚书·武成》:“今商王受无道,暴殄天物,害虐烝民。”
释义:原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。
13、暗渡陈仓(韩信)
出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折:“着樊哙明修栈道,俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智,必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截,杀他个措手不及也。”
释义:比喻用一种假象迷惑对方,实际上却另有打算。
14、怒发冲冠(蔺相如)
出自《史记·廉颇蔺相如列传》:“相如因持璧却立倚柱,怒发上冲冠。”
释义:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。
15、手不释卷(吕蒙)
出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”
释义:书本不离手。形容勤奋好学。
16、墨守成规(墨子)
出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》:“如钟嵘之《诗品》,辨体明宗,固未尝墨守一家以为准的也。”
释义:指思想保守,守着老规矩不肯改变。
17、病入膏肓(蔡桓公)
出自《左传·成公十年》:“疾不可为也,在肓之上,膏之下,攻之不可,达之不及,药不至焉,不可为也。”
释义:形容病情十分严重,无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。
18、高山流水(俞伯牙、钟子期)
出自《列子·汤问》:“伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。’志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河。’”
释义:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
19、口蜜腹剑(李林甫)
出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》:“尤忌文学之士,或阳与之善,啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜,腹有剑’。”
释义:嘴上甜,心里狠。形容两面派的狡猾阴险,多指蛇蝎心肠的人。
20、风声鹤唳(苻坚)
出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》:“闻风声鹤唳,皆以为王师已至。”
释义:形容惊慌失措,或自相惊忧。
21、破釜沉舟(项羽)
出自《史记·项羽本纪》:“项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”
释义:比喻下决心不顾一切地干到底。
22、东窗事发(秦桧)
出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折:“吾乃地藏神,化为呆行者,在灵隐寺中,泄漏秦太师东窗事犯。”
释义:比喻阴谋已败露。
23、程门立雪(程颐、杨时)
出自《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”
释义:学生恭敬受教。比喻尊师。
24、司空见惯(刘禹锡)
出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗:“司空见惯浑闲事,断尽江南刺史肠。”
释义:指某事常见,不足为奇。
25、梦笔生花(李白)
出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”
释义:比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
26、成竹在胸(文与可)
出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹在胸中。”
释义:画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。
27、马革裹尸(马援)
出自《后汉书·马援传》:“男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女子手中邪?”
释义:用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
28、洛阳纸贵(左思)
出自《晋书·左思传》:“于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。”
释义:比喻著作有价值,流传广。
29、背水一战(韩信)
出自《史记·淮阴侯列传》:“信乃使万人先行,出,背水陈。赵军望见而大笑。”
释义:表示没有退路。比喻与敌人决一死战。
30、闻鸡起舞(祖逖)
出自《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”
释义:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
31、初出茅庐(诸葛亮)
出自明·罗贯中《三国演义》第三九回:“直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功。”
释义:原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。
32、完璧归赵(蔺相如)
出自《史记·廉颇蔺相如列传》:“城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”
释义:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
33、指鹿为马(赵高)
出自《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”
释义:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
34、画龙点睛(张僧繇)
出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。”
释义:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。
35、入木三分(王羲之)
出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》:“王羲之书祝版,工人削之,笔入木三分。”
释义:相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
文化常识大全【2】
一、常见借代词语:
1、桑梓:家乡
2、桃李:学生
3、稷、轩辕:国家
4、南冠:囚犯
5、同窗:同学
6、烽烟:战争
7、巾帼:妇女
8、丝竹:音乐
9、须眉:男子
10、婵娟、嫦娥:月亮
11、手足:兄弟
12、汗青:史册
13、伉俪:夫妻
14、白丁、布衣:百姓
15、伛偻,黄发:老人
16、桑麻:农事
17、提携,垂髫:小孩
18、三尺:法律
19、膝下:父母
20、华盖:运气
21、函、简、笺、鸿雁、札:书信
22、庙堂:朝廷
二、作者作品:
1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)
5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。
6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。
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“巍巍中华,浩浩其行……成人立誓,责任在心……铮铮誓言,师友为证。任重道远,奋然前行。”上海市医药学校去年在复旦大学国学堂书院基地开展了“汉家礼仪——集体成人礼”活动。1200多名学生身着传统汉服礼服、头戴冠笄,在传统礼乐声中,用古文宣唱赞礼誓词,场面巍峨肃穆。
友善是大爱的外延,礼仪是友善的窗口。近年来,市医药学校全面实施素质教育,积极推进学校内涵的发展,加强职业教育顶层设计,加快构建“现代职业教育体系”。秉承“真诚、笃实、乐群”的办学宗旨,上海市医药学校全面开展“汉家礼仪教育系列活动”。
该项目的开展,体现了学校坚持围绕“德、技行天下”的校训理念,并借此不断提升德育教育内涵,丰富内容、拓展途径、创新形式,让学生具有理想信念、公民素质和健全人格,充分发挥文化育人、实践育人的重要作用,促进主动学习和自主发展,为医药经济转型和社会进步提供知识型、发展型医药技能人才。
“唱古曲、读古训、穿古服、行古礼”——在开展国学礼仪教育的过程中,市医药学校吸取传统文化中的精华,结合学校的校训与核心价值观,把礼学文化具体化、常态化,养成学生孝顺父母、尊敬师长、友爱同学、知书达理的良好习惯,提升了学生的综合素养。
通过“汉家礼仪——集体成人礼活动”,市医药学校把优秀传统文化融入“中国梦”,覆盖学生从一年级到三年级的德育教育全过程,并设立从认知、情感、态度等不同角度的德育教育目标。同时,学校把传承和弘扬传统优秀文化,也融入到班主任教师的日常培训和专业发展中来。
⬭ 国学的知识摘抄
一、比赛主题:诵读中华经典,营造书香校园
二、比赛目的
通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。
三、比赛时间:12月1日上午
四、比赛地点:操场
五、比赛对象:全班学生
六、参赛要求
1。以组为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。
2。比赛内容由各组组长和组员一起去准备,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。
七、评奖办法
表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2。根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。
一等奖:2个二等奖:4个,三等奖:6个
八、评分标准
比赛采取100分制,其中:
a。作品内容(:选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;b。节目形式(:形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;
c。语言技巧(:普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;
d。临场表现(:衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。
九、人员安排
评委:张校长及各位语文老师
统分:董梅
摄影:董梅
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国学文句摘抄
1、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
2、亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
3、丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
4、)古人论书,以章法为一大事,盖所谓行间茂密是也。右军《兰亭序》,章法为古今第一,其字皆映带而生,或小或大,随手所如,皆入法则,所以为神品也。明.董其昌《画禅室随笔》
5、子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”
6、子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”
7、缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱
8、子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过,则勿惮改。”
9、答:《论语》
10、泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
11、闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲
12、事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏
13、执虚器 如执盈 入虚室 如有人
14、谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨
15、人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰
16、亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声
17、有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”
18、物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
19、见未真 勿轻言 知未的 勿轻传
20、事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略
21、若衣服 若饮食 不如人 勿生戚
22、果仁者 人多畏 言不讳 色不媚
23、勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新
24、余力学文
25、见人善 即思齐 纵去远 以渐跻
26、待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽
27、斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问
28、父母教 须敬听 父母责 须顺承
29、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”
30、亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床
国学文句摘抄
31、——《周易》
32、彼说长 此说短 不关己 莫闲管
33、有子曰:“信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也。”
34、)使笔笔著力,字字异形,行行殊致,极其自然,乃为有法。清.宋曹《书法约言》
35、无心非 名为错 有心非 名为恶
36、置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽
37、恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长
38、尊长前 声要低 低不闻 却非宜
39、虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之
40、骑下马 乘下车 过犹待 百步余
41、曾子曰:“慎终追远,民德归厚矣。”
42、能亲仁 无限好 德日进 过日少
43、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。
44、冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切
45、心有疑 随札记 就人问 求确义
46、父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
47、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
48、路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立
49、势服人 心不然 理服人 方无言
50、勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀
51、凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊
52、对饮食 勿拣择 食适可 勿过则
53、凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉
54、将入门 问孰存 将上堂 声必扬
55、但力行 不学文 任己见 昧理真
56、长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
57、凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少
58、墨磨偏 心不端 字不敬 心先病
59、亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
60、房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正
国学文句摘抄
61、出必告 反必面 居有常 业无变
62、扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作
63、子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”
64、步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬
65、唯德学 唯才艺 不如人 当自砺
66、凡是人 皆须爱 天同覆 地同载
67、事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错
68、长呼人 即代叫 人不在 己即到
69、见人恶 即内省 有则改 无加警
70、宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通
71、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。
72、称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能
73、有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”
74、译:君子应该像天体一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载。
75、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。”
76、身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
77、人有短 切莫揭 人有私 切莫说
78、才大者 望自大 人所服 非言大
79、子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”
80、话说多 不如少 惟其是 勿佞巧
81、过能改 归于无 倘掩饰 增一辜
82、道人善 即是善 人知之 愈思勉
83、不亲仁 无限害 小人进 百事坏
84、读书法 有三到 心眼口 信皆要
85、财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯
86、或饮食 或坐走 长者先 幼者后
87、晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手
88、将加人 先问己 己不欲 即速已
89、非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志
90、弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信
国学文句摘抄
91、冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定
92、)曰空者,即黑白分明也:一字有一字之空处,一行有一行之空处,一幅有一幅之空处也。清.冯武《书法正传》
93、朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时
94、己有能 勿自私 人所能 勿轻訾
95、)张敬元曰:字体各有管束,一字管两字,两字管三字,如此管一行,一行管两行,两行管三行,如此管一纸。清.梁章钜《学字》
96、子禽问于子贡曰:“夫子至于是邦也,必闻其政,求之与,抑与之与?”子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?”
97、不力行 但学文 长浮华 成何人
98、子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”
99、人问谁 对以名 吾与我 不分明
100、子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”
101、奸巧语 秽污词 市井气 切戒之
102、丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝
103、同是人 类不齐 流俗众 仁者希
104、列典籍 有定处 读看毕 还原处
105、借人物 及时还 后有急 借不难
106、衣贵洁 不贵华 上循分 下称家
107、用人物 须明求 倘不问 即为偷
108、行高者 名自高 人所重 非貌高
109、事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
110、兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
111、译:同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
112、善相劝 德皆建 过不规 道两亏
113、)须上下空阔,四傍疏通,庶几潇洒。若充天塞地,满幅画了,便不风致,此第一事也。元.饶自然《绘宗十二忌》
114、进必趋 退必迟 问起对 视勿移
115、方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
116、年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑
117、闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却
118、勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
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国学经典语录摘抄片段(国学正能量语录)
1、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。
2、穷则变,变则通,通则久。
3、一阴一阳之谓道,继之者善也,成之者性也。
4、仁者见之谓之仁,知者见之谓之知,百姓日用不知;故君子之道鲜矣!
5、立天之道曰阴与阳,立地之道曰柔与刚,立人之道曰仁与义。
6、居上位而不骄,在下位而不忧。
7、方以类聚,物以群分。
8、夫妻反目,不能正室。
9、君子以俭德辟难,不可荣以禄。
10、君子以教思无穷,容保民无疆。
11、君子敬以直内,义以方外。
12、积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。
13、坤至柔而动也刚,至静而德方。
14、谦谦君子,卑以自牧也。
15、君子以见善则迁,有过则改。
16、是故,易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦定吉凶,吉凶生大业。
17、时止则止,时行则行,动静不失其埋,其道光明。
18、二人同心,其利断金。同心之言,其臭如兰。
19、君子上交不谄,下交不渎。
20、日往则月来,月往则日来,日月相推,而明生焉。寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推,而岁成焉。
21、尺蠖之屈,以求信也;龙蛇之蛰,以存身也。精义入神,以致用也;利用安身,以崇德也。
22、君子终日乾乾,夕惕若,厉无咎。
23、终日乾乾,与时偕行。
24、日月丽乎天,百谷草木丽乎土。
25、师出以律,失律凶也。
26、大君有命,以正功也,小人勿用,必乱邦也。
27、天地节而四时成。节以制度,不伤财,不害民。
28、仰则观象於天,俯则观法於地,观鸟兽之文,与地之宜,近取诸身,远取诸物,於是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。
29、有天地,然后有万物;有万物,然后有男女;有男女,然后有夫妇;有夫妇,然后有父子;有父子然后有君臣;有君臣,然后有上下;有上下,然后礼仪有所错。
30、同声相应,同气相求。
31、知进退存亡,而不失其正者,其唯圣人乎!
32、自天v之,吉无不利。
33、君子藏器于身,待时而动,何不利之有?
34、善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。
35、君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。
36、君子道长。小人道消。
⬭ 国学的知识摘抄
小学国学知识大全
小学国学知识大全【1】
小学低段国学书目推荐:
1、小学生必读国学书目:三字经
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。
其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。
基于历史原因,《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵,但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传
2、小学生必读国学书目:弟子规
《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。
《弟子规》是儒家的基础,人性的基础
3、小学生必读国学书目:千字文
《千字文》为南朝周兴嗣撰,它的撰作,相传还有一段故事;梁武帝命人从大书法家王羲之作品中挑出一千个不同的字,每字片纸,杂乱无序,然后召见周兴嗣说;你才思敏捷,为我将这一千字编成韵文。
周兴嗣绞尽脑汁,一夜之间将其编为四言韵文,但他的两鬓因此全变白了。
《千字文》中除洁字两见外,其余全无重复,而且对仗工整,条理清晰,文采斐然,令人称绝。
《千字文》语句平白如话,易诵易记,是我国影响很大的儿童启蒙读物
4、小学生必读国学书目:幼学琼林
《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物。
作者程允升,
《幼学琼林》初为明人登吉编著,本名《幼学须知》,又称《成语考》、《故事寻源》,清人邹圣脉作了增补,改名为《幼学琼林》,也叫《幼学故事琼林
5、小学生必读国学书目:笠翁对韵
作者李渔号笠翁,仿照《声律启蒙》写的旨在作诗的韵书因此叫《笠翁对韵》
二、小学高段国学书目推荐
1、小学生必读国学书目:论语
《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。
通行本《论语》共二十篇》
2、小学生必读国学书目:大学
《大学》原为《礼记》第四十二篇。
宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出,编次章句。
朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释,称为《四书》,从此《大学》成为儒家经典》
3、小学生必读国学书目:中庸
《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。
作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
《中庸》是被宋代学人提到突出地位上来的,宋一代探索中庸之道的文章不下百篇,北宋程颢、程颐极力尊崇《中庸《
4、小学生必读国学书目:学记
《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。
据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。
《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,在教育过程中的师生关系以及同学之间关系》
5、小学生必读国学书目:千家诗
《千家诗》是由宋代谢枋得《重定千家诗》(皆七言律诗)和明代王相所选《五言千家诗》合并而成。
它是我国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。
因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇,易学好懂,题材多样:山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制,较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实,所以在民间流传非常广泛,影响也非常深远。
国学知识判断题【2】
判断题(正确的打,错误的打×,共计10分)
1、《三字经》是我国古代儿童的识字课本,距今已经有近15的历史。
( )
2、《论语》这本书共计20篇。
是孔子整理自己言行写成的一本书。
( )
3、战国时代的屈原是我国文学史上的第一位伟大诗人。
( )
4、“黄袍加身”讲的是北宋开国皇帝赵匡义的故事。
( )
5、新中国的成立终结了中国延续了两千多年的封建帝制。
( )
6、《弟子规》一书强调做人首先要讲信用,其次要孝敬父母,友爱兄弟姊妹。
( )
7、《千字文》、《百家姓》、《三字经》并称为“三百千”。
( )
8、燧人氏用龙给百官命名,被后人尊为龙师。
( )
9、读书的方法要注重“三到”,即眼到、口到、手到,三者缺一不可。
( )
10、中国古代诗歌、一般称做旧诗,指用文言文和传统格律创作的诗。
( )
昌邑区小学生国学知识竞赛题【3】
1、如何理解“人之初,性本善。
性相近,习相远。
答:人出生之初,禀性本来都是善良的,天性也都相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的差别。
2、如何理解“子不学,非所宜。
幼不学,老何为”。
答:小孩子不努力学习,这是很不应该的。
如果一个人在小的时候不读书学习,那么到老的时候还能有什么作为呢?
3、如何理解“玉不琢,不成器。
人不学,不知义”。
答:美玉如果不经过玉工的打磨雕刻,就不可能变成精美的玉器。
一个人如果不努力读书学习,就不会懂得知识和道理。
4、请简单理解“头悬梁,锥刺股。
彼不教,自勤苦。
”的意思。
答:东汉的孙敬刻苦学习为了防止晚上读书打瞌睡而将头发用绳子吊在屋梁上,战国人苏秦读书困倦时就用锥子刺自己的大腿来提神。
他们读书没有老师来督促,却能自觉的勤学苦练。
5、如何理解“如囊萤,如映雪。
家虽贫,学不辍”。
答:像晋朝的车胤没有灯就捉萤火虫装在沙袋里照明读书;像晋朝的孙康没有灯就借着大雪的反光来读书。
他们的家境虽然贫寒,但他们从不停止学习。
6、“首孝悌,次见闻。
”该怎样理解这句话 ?
答:人生的首要任务是孝敬父母,尊敬兄长,其次才是多见天下之事。
7、“五经”指的是哪几部书?
答:《诗经》《尚书》《易经》《礼记》《春秋》
8、“四书”指的是哪四部书?
答:《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》
9、假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?
答:100元
10、梨园用来指代戏曲界,那么“杏林”指代的是?
答:医学界
11、度量(liàng)衡是我国古代使用的计量单位,其中“衡”是指哪个方面的标准?
答:重量。
(度即计量长短,量即计量容积,衡即计量轻重)
12、孔子提倡的中庸之道的理论基础是:
答:天人合一
13、在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的虚龄。
他们是:
答:孔子和孟子
14、唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功。
其中“做”指的是:
答:舞蹈动作
15、弱冠”指的是男子多少岁?
答:二十岁
16、《红楼梦》是我国古代著名的长篇小说之一,它的别名是:
答:《石头记》
17、成语“一衣带水”中的“水”原指:
答:长江
18、陛下是古时对君王的尊称,其中“陛”的意思是
答:宫殿的台阶
19、中国书法史上,有诸多不朽的佳作足以彪炳千秋,其中被称为“天下第一行书”的书法作品是:
答:王羲之《兰亭序》
20、何为五谷?
答:稻、黍shǔ、稷 [jì] (粟)、麦、菽shū(大豆)
21、《资治通鉴》是我国北宋年间何人主编的一部编年体的历史巨著?
答:司马光
22、“拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:( A )
A左手在外 B右手在外 C双手交叉 D左手在上
23、我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:( A )
A忠耿正直 B 刚愎自用 C奸诈阴险 D卑鄙无耻
24、下列哪个成语典故与项羽有关?( D )
A隔岸观火 B暗度陈仓 C背水一战 D破釜沉舟
25、中国的哪一个传统节日与爱国有关?
答:端午节(纪念爱国诗人屈原)
26、《清明上河图》作于什么朝代,作者是谁?
答:宋代 张择端
27、第一个测定地震的人是谁?
答:东汉 张衡(发明地动仪)
28、天坛南方北圆,象征什么?
答:天圆地方
29、先秦时代,教育以“六艺”为主,请问有哪六艺?
答:礼、乐、射、驭(御)、书、数
30、被国人普遍认同的四大国粹指的是哪些?
答:京剧、国画、中医、中华武术
31、下列哪项不是端午节的习俗? ( C )
A挂香包 B插艾蒿 C登高采菊 D喝雄黄酒
32、中国历史上被誉为“药王“的是: ( C )
A扁鹊 B华佗 C孙思邈 D李时珍
33、“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”描写的是谁?
答:勾践
34、“会当凌绝顶,一览众山小”是杜甫的名句,诗人登上了哪座山发出了这样的感慨? (B )
A 黄山 B 泰山 C华山 D衡山
35、《齐民要术》是关于: ( B )
A君主如何统治国家的著作 B农业生产和农事活动的著作
C医学著作 D建筑学著作
36、“桃李满天下”的“桃李”指什么?
答:学生
37、“三更半夜”中的“三更”指的是几点? ( B )
A 21点至23点 B 23点至凌晨1点 C凌晨1点至3点 D24点
38、草书、行书、楷书、隶书四种字体当中哪一种是其余三种的起源?
答: 隶书
39、成语“万事俱备,只欠东风”是出自哪部古典名著。
答:《三国演义》
40、“十年树木,百年树人”出自谁的名言? ( A )
A、管仲 B、孟子 C、陶行知 D、孔子
⬭ 国学的知识摘抄
为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:
成员:李润萍、张东明、李燕飞、彭乃良、李军、陈锋、郭海天、张冬梅
(二)参赛形式:以科室为单位组队参加,每队3人,各参赛队具体划分为:
三、竞赛时间:20XX年6月14日上午8时30分
竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式(每个参赛队的基础分为100分)
按抽签序号选取一组题作答,每组3题,由各组队员按1号位至3号位顺序独立作答,不能互相提示或代答。每答对一题加10分,答题时间为30秒,超时、答错、不答或答不完整的,不得分也不扣分。
本轮共20题,主持人在读题完毕说“开始”后进行抢答,抢答以最先按下按钮(信号灯亮起)为准,必须在主持人宣布台号后方可作答。抢答题可共同完成,一人主答,同队队员可以补充。每题答题时间为20秒,答对每题得10分,抢题5秒内不能开始作答或作答超时、答错、答不完整的扣10分;若在主持人说“开始”前抢答的,必须在5秒内开始作答,答对加10分,反之扣10分,并视作犯规,犯规3次,取消该队再抢答的资格。当参赛队员答错时,本题留给现场观众回答(举手回答),答对者将可以获得一份奖品。
本轮共6组题,按抽签序号选取一组题目作答,由各组队员按序号独立回答,若第一名队员答对,第二名队员接着答题,以此类推;若其中一名队员答错、超时、不答或答不完整的,不得分也不扣分,但后面的队员就没有答题的资格。每答对一题加10分,答题时间为30秒。
分数相同的竞赛组进行加赛。加赛以抢答题形式进行,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,继续抢答。
为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人从互动题库中若任选3题由现场观众举手抢答,答对者获得奖品一份。答错时换他人抢答,3次答错,该题作废。
(一)、各参赛队抽签选择台位,选手按照编号顺序就坐。
(一)、竞赛以普通话作答,语言表达要清晰流畅,答题者以“回答完毕”结束。
(二)、各参赛队员要按照各环节具体规定进行答题,否则取消答题资格。
(三)、参赛队员不得携带有关资料入场,比赛过程中关闭通讯设备。
(四)、为保持赛场的良好秩序和保证比赛的公平,比赛期间观众不得在场内喧哗、不得以任何形式向场上参赛队员提示。
(五)、竞赛过程中,只有主持人和仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时,有仲裁组作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。
(六)、比赛结束时,主持人及时核对各队得分情况进行宣布,并当场宣布竞赛结果。
所有答题结束后,根据各参赛队的累计得分高低分出一、二、三等奖各一名,其余为优秀奖。
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