教师演讲稿：用匠心点亮繁星（系列十二篇）_教师演讲稿：用匠心点亮繁星

教师演讲稿：用匠心点亮繁星（系列十二篇）。

教师演讲稿：用匠心点亮繁星 (一)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

理想，是成功的第一步，没有理想，就没有成功的目标。

理想，能让安迪生尝试一千多种灯丝，完成一个成功的发明；理想，能让安徒生为我们创造一个童话世界；理想，能让每个人找到一份适合自己的工作。

理想在我们心中又存在怎样的地位呢？有许多人有了理想，才有了现在的成功事迹。就像我们每个人都有一个理想，有的想做医生、有的想做警察……心中有理想，并不稀有，理想就是我们的一个愿望。有了这个愿望，才会知道奋斗的目标。比如主持人，肯定是从小，心里就有这样的一个目标，自己训练、学习。我们都希望能够考上好的大学，这也需要我们去奋斗。俗话说得好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思就是说，小时候不知道去学习，去努力。等到老了，就开始后悔了。

理想这个事物，很容易去改变。因为有些人，回头再想想，觉得以后做这件事会很难，所以才要从小树立理想，长大后，才不会后悔。世上没有后悔药，我们要在心中想好自己的理想。

有了理想，便可以点亮你的人生。大家都知道，人生就是一辈子，只要你现在朝着自己的理想去奋斗。长大后，就会觉得自己做的一切都是值得的。如果你这一生都在思考自己的理想，那这成功的道路就会坍塌。知识的海洋就此与你擦身而过。名人成功的事迹大家都知道一点，你们也知道，他们都是小时候树立了自己的目标，才会去做自己想做的事情。现在，我们拥有知识的海洋，为什么不去珍惜这一切呢？如果你这一生拥有理想，也去奋斗，那你肯定不会去后悔。因为，你努力过了，成功过了，就不会去后悔了。

理想可以点亮人生，请你们把自己的理想树立好，还去努力学习，努力奋斗。你们一定拥有知识的海洋，你们要去珍惜这一切。我相信你们一定会走向通往成功的道路！

教师演讲稿：用匠心点亮繁星 (二)

梦想是绚丽多姿的，是五彩缤纷的，一个人如果没有梦想，就像鸟儿没有翅膀，轮船没有前进的动力……

梦想，是一个明确的目标，是一份坚定的信念，是一片不断奋斗的天地。

没有明确的目标，哪来的实现梦想的一种动力呢？郎朗为穿上帅气的燕尾服站在钢琴前的目标而努力，廖智为站在舞台上翩翩起舞的目标而努力，付丽娟为成为一名优秀的跳伞员的目标而努力……目标是一个方向，是一种动力，而我拥有许多梦想与目标，可自始至终都未取得过成功。可见一个明确的目标是多么重要。

没有一份坚定的信念，那么又怎能取得成功呢？一个被众多医生检查为智力障碍，并患有严重自闭症的人来说，放弃他，无疑是最好的选择，可是一位平凡的母亲却从不愿放弃，不愿放弃一种母亲对孩子的执着的爱。每天晚上下班后，不论多么辛苦，都坚持不懈的自习着钢琴，在一一教给儿子，对于一个自闭症的人来说，正常的学习是不可能的，但挫折和困难并未能将他们打倒，十几年的持之以恒并不是一般人所能做到的，这是一位母亲的坚定的信念，是一个儿子不言放弃的坚持，是一种永不言败，不向命运低头的精神，一种滴水穿石的精神。

没有一种时刻奋斗的精神，那么又怎么会在机遇中绽放自我呢？“机会是永远留给又准备的人的。”苏格拉底曾经这样对学生说道。对呀！现实生活中的机会很多，而能够发现身边机会的人很少，而能够抓住它的人更是寥寥无几。生活中的事情往往都是未知的，都是难以掌握的，所以我们要把握住身边的每分每秒，不断拼搏，不断奋斗。我相信只要奋斗，那么当机会来临的那一刻，将会是我们到达成功彼岸的时刻。

生命承载着梦想，梦想点亮着生命！

让我们以明确的目标，坚定不移的信念，用奋斗的双手点亮生命的路程吧！

教师演讲稿：用匠心点亮繁星 (三)

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

我是数学教研组的代表xx，在进行演讲之前，请各位先伸出食指，跟我一起来写"匠"字，工匠的"匠"字。从会意的角度来分解匠字，从匚，盛放工具的筐器;从斤(同斧)，工具筐里放着斧头等工具。泛指有专门手艺的人，还可以解释为巧妙、灵巧。

每个行业，都有一种灵魂，叫"匠人精神".那是一种令人肃然起敬的气质，对于我们教师而言，我以数学的观点把这种"匠人精神"

量化地理解为"匠心",而广大的学生就是职业教育浩瀚星辰中的点点繁星。所以，我今天演讲的题目是《用"匠心"点亮繁星》。

一般人听到"匠"字，自然就会联想到"木匠"、"泥水匠"、"剃头匠"等手艺人，脑海中随之浮现的就是固执、缓慢、埋头劳作的形象，更有甚者会想起唐代大文学家韩愈极端鄙视工匠的一句话："巫医乐师百工之人，君子不齿。"似乎匠人的形象与我们相行甚远，但各位老师不要忘了，外界通常把我们老师称为："教书匠。"没错，我们是"教学匠",我所理解的"教书匠"并非完全贬义，面对当下中职学生生源质量日益下降、学生基础知识薄弱、学生心理问题突出的情况，我们不以"匠人精神"和"匠心"去面对广大的学生，可以吗?不可以!吾此所言的"匠心"是指一种独到的、深刻的、极致的"匠心"独用，也是一种境界与涵养，更是一门艺术!

结合目前中职学生存在的：(1)自信心缺失，但反抗性强烈;(2)思想活跃但学习动机缺失;(3)渴望得到认可，但人际关系障碍;(4)自我意识增强，但自控能力不足的四大心理特点。我个人认为，中职教师在学生面前应该做到以下四心：

第一，爱之心。教师是人类灵魂的工程师，是教书育人的特殊"匠人".教师如果缺乏爱心，就不可能把自身融化到学生的灵魂深处，尤其是那些曾经在小学、初中时段经常被老师遗忘在角落里的学生。鲁迅先生说过："教师植根于爱".换言之："什么是教育，教育就是爱!"只有这样，学生和老师才能有思想上的共识，求知上的共振，进而消除学生对老师的抵抗情绪和防备心理。

第二，教之心。教书育人是教师的天职，是教师的基本使命和主要工作，也是一种神圣的职责。叶圣陶先生曾对教师们说："教师之为教，不在于全盘授予，而在于相机诱导。"面对多数基础文化薄弱、学习主观能动性弱的学生，教师就必须实事求是、因地制宜地研究教学方法和方式，在教学实践中不断创新和摸索，充分调动学生学习的热情和积极性，引导学生树立正确的学习动机。

第三，耐之心。耐心是教师必须具备的一种修养和品质，对于中职教师而言，尤为重要。"十年树木，百年树人",教师培养和教育学生需要经历是一个漫长的过程，教师应该通过坚持不懈的努力，抓住学生转化的时机，创造有利的条件，争取转化的成效，引导帮助学生一点点的建立自信，充分肯定和认可学生细微的改观，教师胸中应该持有"等待、等待、再等待"的耐心。

第四、严之心。严是做事的前提、途径和保障。所谓严师出高徒，上一句是什么?严家有好儿，严师才能出高徒，就是因材施教的道理。严之心，首先要做到严而有格，格是做事的准则和方向，最好的办法就是制定规则和确立目标，以此来约束、规范学生的不良行为，再为学生勾画出一个符合自身能够实现的目标和前进的方向。然后教师再做到严之有据、严之有方、严中有恒、严中有爱、严中有己。

教育不是工业，而是农业，教师需要花大量的时间和精力对学生进行翻土、施肥、浇水、除草、间苗。虽然我们不知道这些繁星什么能够发光、发亮，但我们老师始终应该用爱之心、教之心、耐之心、严之心的"匠心"来尽可能地点亮每一繁星，使之能够在夜空中显得更加透亮和清澈。

虽然唐代大文学家韩愈说过："巫医乐师百工之人，君子不齿。"但他同样说过："师者，所以传道受业解惑也。"我们就是要在传道、受业、解惑三者之间做到"匠心独用",因为我们是一个"匠人".

谢谢各位的聆听，我的演讲到此结束，谢谢大家。

教师演讲稿：用匠心点亮繁星 (四)

大家好！

我是来自采输分公司的XXX，能在“携手奋进·共筑鼎发梦”，为企业发展出谋划策主题活动中和大家分享我在工作和生活中的点滴收获与感悟，我深感荣幸！我演讲的题目是《激情成就梦想·奋斗点亮未来》。

回顾公司发展历程，从1977年至今，经过36年的艰苦创业，公司秉承“凝聚员工，拼搏发展，科学求实，敢争一流”的企业精神，实现了一次又一次由量到质的飞跃。20xx年是公司至关重要的一年，是抢抓机遇、加快发展的一年，是打基础、上水平的一年，公司党委领导在准确把握公司发展大势和公司实际情况的基础上，以科学发展观为指导，明确了公司今后一个时期的发展理念和发展思路；坚定信心、科学谋划、乘势而上，以高度的责任感和使命感，努力打造一支“诚信、敬业、安全、创新”的学习型团队。忆往昔，我们为公司艰苦创业的精神而骄傲；看今朝，我们更为公司的蒸蒸日上而自豪！

作为鼎发公司的一名员工，为了适应公司发展需要，结合工作实际，谈几点感受。

首先，要勤于学习，善于创新

学习是人类进步的根基，我们应不断加快知识的学习、立志成长的步伐。筑牢人生成长进步的基石。要养成终身学习的良好习惯，努力掌握科学方法，不断开阔工作视野，把创新热

情和科学态度结合起来，把寻求突破和日积月累结合起来，把创新和做好本职工作合起来，坚持求真务实的科学精神和扎实苦干的工作作风，多向实践学习，在实践中增长知识和才干。因此，我们要始终保持高涨的学习热情和旺盛的求知欲望，使自己通过学习不断得到新的提高和发展，不断丰富实践经验和理论功底。我相信，只要勤于学习，善于创新，今后就一定能够成为公司的有用之才。

其次，要有高度的责任意工作意味着责任，每一个岗位所规定的工作任务都是一份责任。如果公司的每位员工都能对工作充满责任感，那么就能战胜工作中的诸多困难，这种强大的精神动力，会使我们有勇气排除万难，甚至可以把不可能完成的工作任务完成得非常出色。一旦失去责任心，即使是做自己擅长的工作也会做得一塌糊涂。因此，公司的每位员工都要有高度的责任意识，结合自身岗位职责，全力以赴完成各项工作，努力实现鼎发梦。

然后，要有甘于奉献企业的精神

奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。我们一定要自觉把个人的命运同公司生产经营、改革发展各项工作紧密联系在一起，自觉服务企业，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的工作实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。要矢志奋斗、永不懈怠，勤勉敬业、埋头苦干，努力把自己培养成“下得去、扛得起、用得上、留得住”的复合型人才，在磨练中绽放出青春绚丽的光彩，创造出更加辉煌的业绩。

最后，要有团结协作的精神

“同心山成玉，协力土变金。”企业要发展，离不开员工的团结协作，团结协作精神是企业生存的动力和灵魂。一个单位，如果组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那么发展也就无稽之谈。所以，企业要提倡团结协作精神，让员工心往一处想，劲往一处使，工作中互相支持，生活上互相关心，让每个人都能发挥特长、发挥优势，企业的明天会更加美好。

“发展才是硬道理”小平同志的这句话，让我们迎来了改革开放，取得了举世瞩目的成就；让我们听到了春天的故事，感受到了改革开放的春意盎然。目前，公司LNG项目正在施工建设中，在客观和主观上虽然面临着诸多困难，但只要我们敢于正视困难，从自身做起，凝心聚力，发扬打拼精神，为实现多元产业，壮大鼎发实业贡献自己的一份力量吧。

世纪的长河奔腾不息，历史的苍穹云卷云舒。鼎发公司从创业到建设，再到发展，团结一致、攻坚克难、扎实工作、坚定必胜信心……这些话一句句铿锵有力、掷地有声，鼓舞着每个鼎发人，激情成就梦想，奋斗点亮未来，让我们以前无古人、后无来者的豪迈气概战胜一切艰难险阻、勇攀构建和谐鼎发的高山之巅，相信鼎发的明天，必将更加辉煌、灿烂、壮观！

谢谢大家！

教师演讲稿：用匠心点亮繁星 (五)

书籍点亮人生，书香飘逸生活。

在茫茫书海中，那诱人的芬芳时时沁人心脾，让我忍不住陶醉在其中。

培根说：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”是啊！作为一名小学教师，要将学生引入书的海洋中，还需要不断地吸取养分。

精读一本好书，点亮一盏心灯。苏霍姆林斯基的《要相信孩子》带我走入了“教育圣地”，相信通向儿童心灵的道路，不是一条只需要教育者及时铲除杂草的、平坦而洁净的小道，而是一片肥沃的田地，儿童的各种优秀品德像幼苗一样，将在这块土地上逐渐成长。因此，教育工作者应该成为一个精心的播种者和耕耘者，应该去扶正那些正在成长中的幼苗的脆弱的细根，去爱护每一片急需阳光的绿叶。苏霍姆林斯基的教育理论指引着我前行，教育者不仅仅只是进行文化的教育，还与德育密不可分。在人的一生中，教育起着多么重要的作用！

今年暑假，学校给每位教师发了一本教育手记—李镇西老师的《爱心与教育》，李老师的那份爱心深深地感动了我。让我更深刻的明白作为一名教师的不易，却也更深重的明白肩上的重担。而作为一名合格的老师，必须更多地去了解学生心理，真正意义地去爱。李老师多次提到以苏霍姆林斯基的教育理论为基础，高素质的老师应该是乐于将整个心灵交给孩子。“教育是让学生成为一个幸福的人。”平时的一点一滴累积在教育生涯中，汇成一首美丽的乐章。让我不禁沉醉在其中，感受这其中的苦与乐。

朋友，当你走进书香满溢的书店，挑选一本好书孜孜不倦地读着；当你手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩共享读书时光；当你为自己准备一个珍藏智慧的书屋，享受淌洋在知识海洋遨游的喜悦。你定会把读书当作一种责任，把读书当作丰富人生的一种养分，把读书当作一艘驶向理想彼岸的飞船。

上午的演讲不够理想，但是进步了！和自己赛跑吧！一次比一次好！这就够了！好好锻炼下自己！

教师演讲稿：用匠心点亮繁星 (六)

为理想插上翅膀

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们：

大家好

我是高二12班的。今天，我为大家演讲的题目是《为理想插上翅膀》

理想是柴，她孕育着成功的火种；理想是火，她能点燃希望之灯；理想是灯，她能照亮前方的路。理想是路，她的远方连接着成功。理想是跌倒时重新爬起来的倔强，理想是寒夜里前行的勇气，理想是困境中不屈不挠的执着。

我们都知道在《宫锁心玉》当中因饰演洛晴川而一炮走红的杨幂。大家只看到了她成功时的风光，很少有人了解她幕后的辛酸与坚强。拍戏时，因背不下来台词，而被导演打过耳光；因为脸型不符合剧情要求而拔掉了四颗食牙。无论有多痛苦，杨幂都坚强的挺了过来，因为，那是她心中的理想指引着她一路前行。

理想就是一座山峰，要想登顶，我们就要辛苦的爬行，一旦成功了，会当凌绝顶，一览众山小的滋味就会悠然而生。此时，我们就是胜利者。但是，实现理想的过程是十分艰难的，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有经得住考验，才能够实现理想。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。说的也正是这个道理。”

理想对于一个人的成功，起着至关重要的作用，囊萤映雪的车胤若是没有理想，也就不会成为一代思想家；被元军俘虏的文天祥若是没有理想，也就不会有：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今。

人生拥有理想这盏灯，处处都是光明。生活因理想而变得多姿多彩。再黑、再远、再艰难的路，我们都不会胆怯、不会退缩、勇敢前行。

如果没有理想，生活就没有了色彩。如果没有理想，生命之花就会凋谢。如果没有理想，生存就失去了意义。

失去理想的人，就如没有舵的船，随波逐流，飘飘荡荡，永远也不能抵达光辉的彼岸。

古今中外，多少革新者、文学家、科学家胸怀远大理想，引领光辉的人生历程，成就千秋业绩，为人类做出了卓越的贡献，在人们心目中筑起了不朽的丰碑。毛主席，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，曾经写下：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风 流人物，还看今朝。这是何等的气魄！“数风流人物，还看今朝”，正因为这种理想，点亮了毛主席的人生，也点亮了中国的未来。我不知道，在坐的各位是否有远大的理想呢？可作为一名中学生，我们更应该树立好自己的理想，仔细思考自己的所求，并走好理想人生的每一步，为实现伟大的“中国梦”，为实现2020年建成小康社会而不懈奋斗，这是时代对我们新一代中学生的要求。

同学们，我们仔细看看，社会上绝大多数人的一生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动终身奋斗不止，可他们没有让自己的人生发出光芒，其根本的原因在于他们缺乏真正的动力也就是说，平凡人与伟人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的理想。那么，想想自己，你愿意成为平凡人还是有所成就的人呢？

理想点亮人生，必定不是一帆风顺的。孤独、寂寞、挫折、打击更是常伴你左右。

让我们点燃理想之灯吧，驱走黑暗，迎接属于我们的光明。

教师演讲稿：用匠心点亮繁星 (七)

梦想点亮未来演讲稿一

梦想十分精彩，未来却太遥远；梦想过于甜美，未来却太残酷，心怀梦想，就有未来，走向未来，拥抱梦想。

小时候，躲在被窝里，我常常会好奇，梦想是什么？是粉红的，还是墨绿的？不，那么虚无缥缈，一定是淡淡的天蓝加上几抹神秘而朦胧的紫色，或许其中还参杂着几缕天真的粉色，绿色的希望也一定少不了。还有黄色、橙色、白色……

而现在，回想起那时的臆想，我不禁哭笑不得，少时心中埋下的一颗种子啊，竟在不经意间发了芽，生了根。稚嫩的芽儿突破了重重阻碍，眼前盲目无措的黑暗悄然消失，混沌之中重现光明。

在追求梦想的道路上，你可能会遇到无数颗绊脚石，但我要告诉你，只要踢开它，大步大步向前迈进，用信念告诉自己“我能行！”不管你流多少汗，流了多少泪，但你成功后，你留下的将是感动的泪，将是自豪的泪，将是喜悦的泪。

儿时的我们，稚嫩。梦想可能会天天变，但是梦想始终是我们对未来的向往，对未来的追求！现在的我们虽年少无知，心中对未来并没有过多的规划，甚至没有一个明确的目标，对自己的未来一无所知，总是感到迷茫而无所适从。

没有梦想的人，生活没有动力。然而，一些有梦想的人，只是一天把自己的梦想挂在嘴边：“我将来要当宇航员，我要当……”却从来不为了梦想而奋斗。梦想，这两个充满奇幻的字眼，给人以无限的遐想，努力，拼搏，精彩……但是，为之奋发的又有几人呢？

这是一个真实的故事，以前有一个小男孩，他从小的梦想就是成为一个明星。站在属于自己的舞台，唱自己的歌。出道八年，七年无人问津。周围的人一个又一个的退出，但是他却坚持了下来。终于他成功了，暑假的一个夜晚，他一夜爆红。他开始被更多的人关注，他的歌开始有更多的听众。拽而有礼，拽而不狂，十年坚守只为自己最初的梦想。那我们呢？梦想还是要有的，万一实现了呢？付出行动，要对的起自己吹过的牛；更加努力，要让妄想成为实际

追求梦想的过程是残酷的，主要是要有一颗持之以恒的心，一个不断推进的心，一个勇敢坚韧的心。梦想，要去追求它，不能半途而废；因为成功不属于半途而废的人。它只属于不断付出，锲而不舍，不放弃，不言败的人

在我们的校园中，所有的同学都应该有梦想，有的同学在寒冷的冬日可以早早起来，去为他的梦想奋进；有的同学在用全力挤出时间，而有的同学呢？一天到晚无所事事，只是将梦想挂在嘴边，而不付出行动。这些同学啊！当你看着别的同学梦想即将成真时，你还会这样吗？

梦想点亮未来，没有梦想你会感到迷茫，无助。许多名人就是从小种下梦的种子，长大后付出行动，然后梦想之花才得以绽放。同学们，我们应该从小种下梦的种子。我们的梦想可能很平凡，也可能不切实际。同学们，让我们一步一个脚印，让梦想不再遥不可及。

梦想点亮未来演讲稿二

五月是青春的象征，徐徐拉开奋战的帷幕，五月是壮志未酬誓不休的遐想，脚踏实地励精图治，孕育硕果累累的金秋。五月快速成长的不只是禾草，也有我的梦想，继而耕耘的不只是小麦，还有我的目标。

记得我上小学的时候，语文老师问我们长大后的理想是什么？班上有的同学有的回答“做科学家”，有的回答“做警察”。而我毫不犹豫地回答“做老师”。我的第一批学生非常特殊，是母亲饲养的一群小猪，记得小时候每天放学我总喜欢爬在猪圈的围墙上给这群特殊的学生讲自己一天内所学到的知识。怀着这份特别的感情，我终于走进了教师的队伍，弹指一挥间近十年的岁月就在给学生的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖之上，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

在开学的这一天，我坐在公交车上与邻坐的人闲谈，当她知道我是老师时羡慕地对我说：“你是老师啊，多好呀！今年金融危机你们工资稳定不受任何影响，一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到”。听完他的话我一笑置之。古语说的好，“家有三斗粮，不当孩子王”，他永远也体会不到此话的含义。

的确，“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”这些赞美之词赠给了我们的每一位老师，然而在这些美丽的名词的背后，我们却在默默的承受着数不清和说不尽的辛酸与劳苦，繁重的教学的工作带给老师巨大的工作压力，这些不压力不仅要来源于学生的成绩和对学生的管理，还来自社会的压力及经济上的压力。虽说老师的工作不用日晒雨淋和风餐露宿，但却非常劳苦，非常繁琐，细碎。为了提高教学质量，为了学生的健康的成长，我们绞尽脑汁。

除了脑力上承受的沉重压力之外，我们还必须承受体力上的劳苦。不管你昨晚为了批改作业还是加班备课到深夜几点，不管你是否疲劳，主要上课铃声响，你就得必须精神饱满地走进课堂，绘声绘色的给学生讲课，而且讲解的声音必须要洪亮，内容要生动，声音轻了学生听不清，内容不生动调动不了学生的学习热情。不管你的内心有多苦，身体有多疲惫，在课堂上你就得面带微笑，和颜悦色地为学生讲解知识。青年老师把青春年华扎根于三尺讲台无怨无悔，甚至有个别老师都无闲暇时间找对象；中年老师将家庭搁置一旁全身心地扑在教学工作上；而老教师则如老黄牛般埋头苦干。在小学教师当中女性已顶＂多半边天＂，我们女教师承受着来自工作家庭的双重压力，承受着常人难以想象的身心之累，绝大多数女教师一身廉任多个社会角色，是老师还是母亲，是妻子还是女儿，儿媳。

有时候，我在思考这样一个问题，人类为什么是肉体之身躯呢？也许上帝是考虑到有教师这个特殊职业的存在吧？如果是金属之躯，那么我们老师估计一两个月就得换一张嘴，不然的话我们的嘴磨破该怎么办呢？

尽管苦着，尽管累着，然而我们教师并不愿意离开这个“令人心碎”的岗位，不放弃对梦想的追求，因为我们能从苦涩的背后享受着为师特有的幸福和快乐。因为我们深爱着这份事业，闲暇之时，我会想一代代的伟人，一代代的普通劳动者，都是在依靠我们的劳动的基础上而对世界的进步作出贡献的。我们的臂膀撑起了祖国的未来，我们通过自己的劳动影响着整个世界，同时也实现了自己的人生价值。从学生的言行中享受着被爱的快乐，当一个成绩落后的学生由于我们的点拨而成绩突飞猛进时，当一个消极的学生由于我们的开导而变得好学上进时，当一个家长放心地把孩子的手放在我们手上时，我们会由衷的感到幸福，当我们的付出见成效的时候，我们会露出情真意切的感动，会心的微笑。

近年来，我们五小的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌，这些荣誉来源于给予我们亲切关怀辛勤培养的各位领导，同时也来源于各位教师用自己的汗水和心血在静静的课堂上播洒智慧的阳光。我们五小的教师都是好样的，也是最棒的。博学载实，精研善导。因为我们怀揣教育梦想，“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，把热情与梦想，创新与开拓奉献给学校，奉献给学生，奉献给家长。放飞梦想，成就未来，相信我们辛勤耕耘必得收获桃李芬芳。

梦想点亮未来演讲稿三

梦想是我们的驱动力，梦想是对自己未来的憧憬，是它指引着我们向前进，冲破层层阻碍，登向梦想的顶端。

梦想成就未来作文8篇梦想成就未来作文8篇我的梦想是当一位科学家，研究出新的智能控制，为们的生活代劳，为我们执行一些危险的工作，为我们排忧解难。

在梦想的催促下，我努力的学习着各种有关智能控制的知识。学习编程，拼装各种小型机器人，现在已经能完成一些简单的人物了。

在追逐梦想的过程中，有一次，发生了令我印象深刻的事。那次我参加FLL比赛，比赛主要考验我们的拼装与编程能力。我的任务是拼装出执行任务的小车。

拼装开始了，面对堆积如山的材料，我真有点不知所措，但我马上又镇定下来，努力在脑子里回忆车的样子，并准确的寻找零件，准确拼装。我脑子里明白，如果我粗心拼错一个零件，就可能导致满盘皆输，给到时候，我的梦想可能也就破灭了，我不能有一点马虎，应该要小心、小心、再小心；准确、准确、再准确最后，拼装批示了一个下午，终于完成了。看着被磨破的手，再看看拼好的车子，我不由自主地笑了。

相信吧，梦想只要你努力了，就必将会实现。

教师演讲稿：用匠心点亮繁星 (八)

尊敬的各位评委，各位老师、亲爱的同学们：

大家好，我是唐城中学八年级的一名学生，我叫周淑敏，今天我演讲的题目是《让理想引我扬帆起航》。

著名学者苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”那么理想是什么？流沙河这样说，“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”

理想确如人生道路上的灯，会为我照亮前进的路；理想是人生道路上的座标，能为我指明前进的方向；理想是人生道路上行驶的动力，总为我补满前进的信心。

曾经在荧幕上认识了在无声世界中起舞的邰丽华，她的一曲《千手观音》改变了那么多在无声世界中沉寂的命运；阿里巴巴创始人马云，从一个满怀梦想的小男孩，坚持不懈的创造了人生的奇迹〃〃〃〃〃〃这些人呈现给我一个异彩纷呈的理想世界，让我明白了理想是指路灯，在现实中要启程才能实现。就像德国戏剧家歌德说的那样：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它”。

邰丽华、马云一样的人无疑是成功的，他们的成功给予了他们耀眼的光环，但是我们看到似乎只有属于他们的鲜花，掌声，却忽略了他们成功背后付出的艰辛。因为只有“吃的苦中苦，方为人上人”。

如今我已是一名八年级的学生，曾经把能天天吃到一个甜甜的棒棒糖作为自己的梦想，长大后上学了，读书了，才发现自己是那么的幼稚，那一个个小小的棒棒糖只能是回忆里的甜蜜，它又如何能够陪伴自己一生呢。当我看到父母每天为我日夜操劳时，我就告诉自己，让父母幸福才是我的理想。

也许您会笑我的理想如此的平凡。是呀！我承认。我的父母都很普通，他们为了我有好的教育，省吃俭用，整天忙忙碌碌，全身心的为我，任劳任怨。现在我还是个学生，我要好好学习，以优异的成绩回报我的父母。我要努力学习以优异的成绩赢得一个好的未来，倾尽全力来回报为我付出了千辛万苦的父母，给他们更好的生活。这就是我的理想，很平凡，但却不卑微。

所以我会坚持认真听每一堂课，努力完成每一次作业。唐中更是为我提供了一个实现梦想的舞台。老师们设计的每一个问题都会给我开拓一个全新的思考空间，每一个活动都能为我开启一扇智慧的大门。不论课上还是课下，同学们之间相互的讨论、合作总能激起我思维的涟漪。渐渐地，我发现自己变了，我能够独立思考了，我敢在课堂上发表自己的观点了，我学会在团队中与大家合作了，不仅如此，我们的学习效率也大大提高了。回到家里，爸爸妈妈说我长大了，因为我懂得体谅他们的苦衷了。

让父母成为幸福的人，是我的理想，而要实现这个理想必须坚持不懈的努力才行。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我知道不论我的理想是什么，实现理想的道路都不会是一马平川，而是充满坎坷与荆棘的。打击可能常伴你左右。但是没有血的历练不能成为真正的将军。一颗坚定的，勇往直前的，无所畏惧的心，总能够支持你披荆斩棘，走向成功的终点。

司马迁忍辱负重，著成《史记》，张海迪不畏病痛，坚持文字创作；

惟有理想，方能点亮人生；惟有理想，方能到达胜利的彼岸；惟有理想，方能载着我们快乐成长；惟有理想，方能丰富生命；惟有理想，方能精彩生活！请坚信——我们的未来不是梦！放飞梦想吧，让梦想与我们一起远航！

⬬赵老师教案网Zjan56.cOM王牌专栏:
• 匠心筑梦演讲稿 | 读书点亮未来演讲稿 | 情怀教师演讲稿 | 教师就职演讲稿 | 教师演讲稿：用匠心点亮繁星 | 教师演讲稿：用匠心点亮繁星

“少壮不努力，老大徒伤悲。”作为现在的我们，还有什么理由不去奋斗，去追求理想呢？让我们现在就出发！让理想点亮我们的人生。司马迁，忍辱负重，著成《史记》。

世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。

教师演讲稿：用匠心点亮繁星 (九)

《理想点亮人生》演讲稿

中巴希望学校 三（1）班 刘孟柯

俗话说得好，“有志不在年高，无志空长百岁。”一个人，要是没有理想，即使活过百岁，也只是虚度百年；一个人，要是有了理想，即使生命短暂，人生也会充实快乐！

老师们，同学们，大家好！今天我演讲的题目是“理想点亮人生”。理想不是空想，理想是对未来事物有根据的想象。在如今年代，在拜金主义、金钱至上一系列错误意识猖狂的今天，有不少人的价值观发生了扭曲，不劳而获，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为某些人的投机心理。理想点亮人生，理想首先是正确的，积极向上的，对个人和社会有用的。我们做为学生，更应该有一个正确的人生观，树立正确的理想，才能规划出美好的未来。

俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”

用理想点亮人生并不是一句宣传的空口号，我们因该将其付诸到实际的行动中来。如果—个人没有总的人生理想，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有阶段性的理想，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的总的理想划分成—个个节点，就成了每—个时期的阶段理想，仿佛人生的驿站。所有的阶段理想都指向同—个方向，为总理想做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。

还记得周朝的吕尚吗？他自幼便立志成为安邦定国的良才，他

81岁才遇到文王，在此后十几年里，他不断地向他的理想奋斗，最终辅助武王开创了周朝八百年的基业。是什么让他成功的呢？是理想。是理想为他照亮了前方的路，让他有了一个远大的目标，他才得以成功。

来吧！让我们树立正确的理想，让我们小手拉大手，一起朝我们的目标去努力奋斗。不要说我不行，只要有了理想，什么困难都会迎刃而解，关键是你有没有这个理想，能不能为这个理想付出。想一想，吕尚不正是因为有了理想才会成功的吗？

理想是火石，敲出人生的火花；理想是火苗，点燃人生的灯盏；理想是指路灯照亮人生前方漆黑的道路；理想是一条路，带领我们走向人生的辉煌！让我们一起用理想点亮人生吧！

演讲完毕，谢谢大家！

教师演讲稿：用匠心点亮繁星 (十)