高校教师竞聘演讲稿(汇编十二篇)_高校教师竞聘演讲稿
时间:2022-05-07 赵老师教案网高校教师竞聘演讲稿(汇编十二篇)。
❂ 高校教师竞聘演讲稿 ❂
开拓创新服务学生实现我的教育梦想
张志新2013年5月8日
各位领导、各位老师:
大家下午好!我是物联网工程学院10级辅导员张志新,今天很荣幸有机会站在这里与大家交流经验,分享来自于教育工作的快乐。由于工作资历限制,发言必有所缺漏,请各位领导、老师批评、指正!
一、教书育人,实现梦想
对教育工作者的景仰,对教育事业的执着梦想,是我过去努力工作的不竭动力。努力总有收获,最终我顺利地获得了‘教育学硕士’学位,实现了长期的梦想,为教育工作奠定了一定的基础。我们开始从事教育工作已经三年了。
过去的三年里,我以教育学专业所学内容为理论指导,秉持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的教育工作理念,紧密联系学生,服务学生,支持学生,想学生所想,急学生所急,在创业创新、学生素质建设、学风建设、社会实践工作等方面,取得了比较满意的成绩。
二、务实实践,创新创业
(1) 理论指导实践,实践修正理论
社会实践是学生接触社会、向社会先进工作者学习的好时机,做好社会实践工作尤为重要。
根据学院安排的工作安排,我将负责2012年暑期的社会实践工作。社会实践开展之初,我与往年负责相关工作的老师、学生取得联系,查看往年社会实践工作总结材料,学习经验,避免后期工作失误,为工作的开展奠定了理论基础。工作开展之际,来自不同专业、不同班级的学生奔赴全国各地务实开展暑期社会实践,为了避免实践工作流于形式、趋近功利主义、冒进主义,我与各团队指导老师、负责人通力合作,不断跟进,及时调整。
在所有参与人员的共同努力下,社会实践取得了预期的效果,得到了诸如中青网、扬子晚报等知名**的肯定报道,社会反映良好,校内影响积极,同学们明晰了努力的方向,将在校所学应用于实践,在实践中修正理论误差,在实践中提升个人能力。
(二)创新兴院,创业兴校
在大学生就业压力加大的社会环境下,个人创新能力的突出作用不言而喻。我院一直紧随学校的工作步伐,坚持鼓励学生创新工作、创新学习。基于我院是工科学院的实际情况,学生务必学会科技创新,深刻学习国家提出的“创新才能使民族立于不败之林”精神。
在日常工作中,我会定期与学生沟通,邀请专业对口的社会创新人才做好对学生的宣传和指导。值得一提的是,在“智创江南,环绕科技”创业系列活动中,在“三天初创”模拟招聘环节,同学们积极参与,踏实准备,在招聘面试中展现出了物联学子的阳光风貌。对于大学生创新基地的学生来说,消除了许多专利申请方面的问题。
幸运的是,我在活动中获得了“优秀指导老师”荣誉称号。
三、共同进步,共创未来
成就只代表过去,努力才能改变未来!过去的工作中,校院两级领导的大力支持和关怀,各位老师的鼎力合作,学生们持之以恒的努力,使得学生教育工作有条不紊的向前推进。使我欣慰的是,在个人实现梦想的同时,我也使学生能够乘梦想起飞,实现个人价值!
然而,日常工作中出现的些许失误和少量的不和谐因素,依然影响教育的质量和持久效用,这需要个人提高工作素养,积累工作经验。学生们“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,他们是学院的未来,我必一直和同学们一道,共同学习,共同进步,共创物联网美好未来!
谢谢各位领导、老师的细心聆听,谢谢!
张志新二〇一三年五月八日
❂ 高校教师竞聘演讲稿 ❂
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是学校领导的支持,同事的指点及学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。
我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,我们在这里共同庆祝清华园学校xx-xx学年开学典礼,预祝我们学校越来越好。新学期伊始,在场的各位同学带着行囊和书包来到学校,无论你们是否理解,在你们的行囊里始终装满了父母殷切的寄望;在你们领到的新课本里除了知识,还寄托着学校老师的满腔热忱;在你们年轻的心里,还有青春年少时的你们尚未实现的理想。
作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为我们的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。我们会秉承爱岗敬业的信念,严以律己,成为你们心目中的良师益友;我们会不断学习、勇于创新,努力提高自己的专业知识和教学水平。我们会担当起教书育人的重要责任和光荣使命,为培养具有创新精神和实践能力的清华人而奋发进取!
同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获,选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由,选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟,选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌,选择了清华园,也就选择了梦想的彼岸。莘莘学子,云云才俊,希望来到清华园的你,能够克服焦躁,脚踏实地,行人间之大道,破万里之浮云。
借此机会,我想向清华园学校初中部的全体同学提一些希望:九年级的同学,你们是清华园学校今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们这一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。八年级的同学们,你们是学校的传动带,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给七年级同学做好榜样,让每个课堂都学有所得;七年级的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,相信自己,没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。
同学们,人生非坦途,前行的路途不会一帆风顺,有可能更为曲折!来到清华园学校,你们做好准备了吗?请拿出你们“天生我才必有用”的信心,拿出你们“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你们“直挂云帆济沧海”的勇气,去面对初中生活中的困难,迎接挑战!相信大家会给自己、给学校、给家人、交出一个完美的答卷。同学们,让我们一起努力吧,共同奋进,共同圆梦清华,圆梦青春!
最后,祝各位领导,各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!
❂ 高校教师竞聘演讲稿 ❂
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
我不是诗人,不能用优美的诗歌歌颂我的职业,我不是歌手,也不能用动听的歌吼歌颂我的岗位。然而,我是辅导员—成人教育学院计算机专业 468 名学生的辅导员;成人教育学院最受学生欢迎和尊敬的辅导员;连年被成人教育学院评为“优秀辅导员”的辅导员。今天,我要用自己最凝重的感情表达我的心声—我热爱学生工作,我喜欢辅导员的工作岗位,如果今后还有这样的竞岗,我仍择其岗。
我 80 年参加工作,当过十几年的政治教师,做过多年的团的工作,人事工作,学生工作。 22 年的工作经历让我具备了较强的组织管理能力,我热爱党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,工作中能吃苦,奉献精神强。当老师时我爱岗敬业,所带政治课统考成绩在学校每次都名列第一,做团的工作,由于我工作热情高,组织能力强,爱好广泛,团的工作也开展的有声有色;做人事工作,我不仅做好上传下达的工作,而且为群众办了许多实事,好事;先后被评为“教坛新秀”。“新长征突击手”,“优秀团干”,“先进个人”,“三育人标兵”。
近几年,我担任成人教育学院计算机专业辅导员。计算机专业现在有学生 468 名,占成人教育学院一半以上学生,学生工作难度相当大。才接手时该专业是学校最差的一个专业,除了一个班能够维持正常的教学外,其他班级上课的学生寥寥无几,课堂持续也十分松懈,打架闹事的现象时有发生。由于学生纪录涣散,学生干部没有热情也没有信心管理班级,因此班级没有凝聚力整个专业如同一盘散沙。为了扭转这种局面,我结合学生实际,做了大量的思想政治工作,工作中付出了艰辛的劳动。我把家当成了宾馆整天泡在学生中,了解学生个体和整体情况,有针对性的做学生的政治思想工作。我还注重发现和培养学生干部,把他们团结在自己身边,他们积极性较高,都能很好的配合我的工作。我还严抓日常管理,从早操到课堂纪律,从板报宣传到卫生工作。开展活动是我们的特色,在我的组织和管理下,我专业在活动方面是积极的参与者。在成人教育学院组织的活动中,如篮球赛,拔河赛,乒乓球赛,演讲赛,我们的学生几乎包揽了所有的冠军;在襄樊学院组织的活动中,我专业学生更是主力军, 90% 以上的活动都是由我专业的学生承担,为学院争了不少荣誉。目前,计算机专业各班已经形成良好的班风,整个专业呈现出团结向上的整体风貌,每年学生工作量化考核成绩都名列第一,在成教学院起了很大的带动作用,得到了学院的领导,任课教师,学生家长,学生的好评,我也连年被学院评为“优秀辅导员”。
生源是学校赖以生存和发展的先决条件,在招生形式严峻的情况下,我把个人命运和集体命运联系在一起,寒冷的冬季亲朋好友相聚时,我不忘招生工作,我不惜车费,手机费,必要的应酬费,每年为学院招生到在 50 人以上,连年别学校评为“招生先进个人”。
我喜欢辅导员工作,在长期和学生的接触过程中,我和我的学生建立了良好的师生关系,我已经割舍不下学生这个群体,学生也更需要我们的帮助和领导,我关心学生,视他们为自己子女,学生常称我为“辅导员妈妈”。我的学生乔自庆生病住院,家在外地,我放弃“五一”游玩的机会,连续七天守在医院照顾他。我的学生杜双品心理有障碍,我安排学生干部与他交朋友,陪吃,陪住,陪学习,我也常与他交心,谈心,经过长期的努力该生转变很大,不仅消除了心理障碍,而且成为一名品学兼优的学生,我的个别女生,由于交友不慎,被社会上行为不良的青年纠缠,我多次挺身而出;我的有些学生经济困难,我常用自己的工资补贴他们,鼓励他们顺利完成学业;为了激发学生的学习热情,我拿出自己的工资给学生发奖学金;为了了解学生在家里的情况和争取家长的配合,我常不惜电话费,手机费;为了对学生负责我每天都在学校工作 12 小时以上。
我关心学生,学生也很关心我。个别学生沉迷上网,我阻止他们,当网吧老板出言不逊,想动手时,我的学生用身体护着我说:“她是我的老师,只要你们敢动手我和你们拼了!”象类似的情况很多,我切身感受到孩子们幼稚,但他们能分清善恶,孩子们淘气,但他们懂得怎么保护自己的老师,孩子们玩皮,但他们有一颗纯真的心。
今年元旦前夕,我由于过度劳累病倒在办公室,我的学生发现后赶紧背我到医院,并轮流守在病床前,给我端水送饭,在我病重不能参加学生组织的“元旦晚会”时,学生打通了我的手机,集体为我唱我最喜欢的歌——《有多少爱可以重来》。当那熟悉的歌声在我耳边响起时,我感动的热泪直流,学生们也唱不下去了,手机里传来的全是哭声。多么重感情的学生,多么懂事的孩子,就算我有千般的劳累,万般的辛酸,也都溶解在他们的哭声中,我也更加感受到为他们所作出的奉献和牺牲都是值得的。
我喜欢辅导员工作,在这平凡的岗位上,不仅有我的理想和追求,而且让我的思想和智慧得到了升华,同时在不断进步成长的学生身上我也找到了自己生命的价值。
孔子说:“其身正,不令而从;其身不正,有令不从。”许多为人处世的道理我在教育学生的同时,何尝不是在说服自己,以身作则,为人师表。我要求学生做到的,首先自己做到。如:学生早操,我每天早上 6 : 00 准时到学校,赶在学生之前,这几年,我的亲朋好友纷纷下海,我也曾对经商很赶兴趣,干过招待所,干过樊城第三大的网吧。每月收入高出自己工资的好几倍,但是,为了我热爱的事业,我停办了招待所,转让了网吧,“知我者为我心忧,不知我者为我何求?”我的丈夫见我从早到晚总是忙个不停,常不解的问我:“你是何苦呢?”而且常劝辞职,休闲在家,轻松生活。然而,我不。因为我喜欢辅导员工作,在这平凡的岗位上,虽然有辛酸,有疲惫,有汗水,但更多的收获。
昨天的业绩已经成为回忆,明天的辉煌还要靠自己不断的去努力创。
假如竞岗成功,我将更加加大学生的管力度,抓纪律创建良好班风;抓学习培养良好的学风,抓学生文明行为习惯的养成教育,提高学生的自身修养,尤其是抓健康向上的活动,使学生工作更具特色,更上档次。假如这次竞岗不成功,我将服从组织的安排,在新的岗位上继续努力勤奋努力的工作。
各位领导,评委,同志们,请支持我吧!别忘了,投我一票!
谢谢!
❂ 高校教师竞聘演讲稿 ❂
尊敬的各位领导,各位评委老师们:
教育教学工作人员的公开选聘,是××教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对××教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢××中心校为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。我叫(……简单介绍)。根据学校设置的岗位,我竞聘的是初中物理教师岗位。
下面,我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述:
物理是一门应用性和实践性很强的学科,同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识,发掘和培养物理科学后备人才的重任,所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学物理,就必须密切结合生活实际,同时进行必要的物理实验。因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是物理实验,显然,物理实验并成了进行直观教学的有效方法。
1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着,尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。
2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵,深知自己要学的东西还很多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法。
3、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,经过五年左右的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任物理教育工作。
4、我有较强的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所热爱的工作中。
各位专家评委,如果我有幸竞聘成功,我会做好本质工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。每上一个课时,我会突出“八个抓八个不”:一、抓听讲集中,不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果,不能流于教学形式;三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练,不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”,都应该过细过实,切实培养学生良好的学习习惯,针对物理学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境和实验室资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。
3、物理是一门日新月异的学科。有关物理的高尖前沿,科学层出不穷,课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,获取信息和整理信息,创建适合学生学习的网络学习平台,为学生提供课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学服务。
4、积极配合班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成。避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任,出现工作空挡,把教学和思想教育融为一体,当好班主任的参谋和助手。
假如我竞聘落选,我不灰心,不气馁,在哪里都会遇到失败,我会正确面对现实,总结经验,在今后工作中再接再厉。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生的真知灼言,言优在耳,我深感一位人民教师的责任和光荣,作为一名青年教师,我知道工作才刚刚起步,未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地。
❂ 高校教师竞聘演讲稿 ❂
各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
教育师资公开招聘是永德教育发展史上的第一次。教育人事制度是一种机制的进步和民主的尝试;对于个别教师来说,这是一种价值判断和选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对永德教育的发展产生广泛而深远的影响。
非常感谢****学校为我们提供了这样一个机会,让我们测示自己,在舞台上展示自己。我叫,男,汉族,1982年12月出生,现年24岁,1998年7月毕业于**中学,2001年7月毕业于临沧师范学校,同年8月被分配到大山中学任教,2004年7月加入中国共产党,2005年毕业于云南云大(物理系)计算机网络技术专业,现就读**自学本科。根据学校设置的职位,我正在竞争初中物理教师的职位。
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下面,我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述:
一、对竞聘岗位的认识
物理是一门应用性和实践性很强的学科,同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识,发掘和培养物理科学后备人才的重任,所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学物理,就必须密切结合生活实际,同时进行必要的物理实验。
因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是物理实验,显然,物理实验并成了进行直观教学的有效方法。
二、竞聘优势
一。我热爱教育,理解老师的苦与累,平凡而无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。用我的汗水、智慧和跳动的心,我面对着一群14-5岁的孩子。
我想,试着,真诚地与他们沟通,在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。
❂ 高校教师竞聘演讲稿 ❂
大家好!
“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情……”这是青年诗人汪国真的一首诗。
朴实的语言诠释着我们教师最真诚的情怀,我们用爱与责任在支撑着这无比睿智的人生。然而,教师对学生的爱并不是一件简单的事情。这里没有血缘的纽带,没有生活在一起的相濡以沫,没有爱情之火的熊熊燃烧,有的只是日常琐琐碎碎的鸡毛蒜皮之事。
它需要我们教师有无穷无尽的耐心与细致,需要我们有一颗悲天悯人的心,更需要我们用平和的眼光看待生命。冰心说:“情在左手,爱在右手,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”九年的为师历程,也让我深深懂得教育就是爱的事业。九年里,我试图着以平等的尊重和爱心去打开每个学生的心门。因为我知道,每一扇的背后,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。
每一次,当我站在讲台上,我都会发现那是一个浩瀚无比的世界。仍记得那天早晨的阳光特别灿烂,我一走进教室,许鹏程就交给我他捡到的五元钱。由于一直无人认领认领,放学前,我把钱放在了讲台的抽屉。然而,第二天,我却发现那钱不翼而飞了。下午,我给学生上了一堂以诚信为美的班会课,我说:“诚实的心灵比金子更可贵。今天老师把放在抽屉里的钱弄丢了,我希望无心捡到同学能再放回来。”
第二天早上,我忐忑不安地打开抽屉,让我惊喜的是,五元钱真的又回来了。我对全班学生说:“昨天一位同学帮老师找回了失去的东西,我感谢他,这位同学不仅找回了五元钱更找回了自己遗失的诚实。”我的话音刚落,全体学生为这位不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。“春风化雨,润物无声。”对学生自尊的呵护,给学生于尊重,让学生真正从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。那些天,我久久沉浸在教育的感动里。
然而,故事却没有结束。几天后的一个傍晚,我远远地看到我们班的吴玉梅在校门口徘徊。吴玉梅是从贵州来的,父母都在这里打工。她曾告诉我她不是妈妈亲生的,妈妈从没有爱过她。难道今天又被妈妈骂了吗?担心中我赶紧向她走去。她一见到我,眼泪哗地一下子流了出来。
“刘老师,我有时头很痛,我妈妈说我可能得了癌症……那五元钱是我拿的,我想给贵州的奶奶打个电话,我想她了……老师,你知道吗,我天天都觉得很害怕……。”抽屉里那静静躺着的五元钱再次从我的脑海闪过,那一刻,我深深地感受到一个孩子面对死亡的恐惧,我更看到了一个孩子在五元钱面前的犹豫和挣扎,眼泪再也止不住地流了下来……我说:“别怕,明天去医院做个检查吧。”她摇了摇头:“妈妈不带我去。”面对她的恐惧和无助,我知道我所能做的只有安慰和帮助。
于是,第二天,我带她来到丰利医院,经过一番详细的检查后,医生说没有什么大问题,我们这才相视而笑。回来的路上,她问我:“老师,你会怪我吗?”我说:“当然不会!老师相信你是个诚实的好孩子。”阳光下,我看到灿烂的笑容再次绽放在她的脸庞。
阳光中,我也渐渐明白爱其实可以很简单——在孩子无助的时候伸出你的援助之手;在孩子恐惧的时候给她最真诚的安慰……也许在你们的生活里也常常发生这样一些故事,然而,正是这一个个平凡的故事,让我知道只有火才能点燃火,只有心才能塑造心,只有爱才能让学生在阳光灿烂的日子幸福地成长。
❂ 高校教师竞聘演讲稿 ❂
假如我能够透过竞聘上岗,我打算从以下几个方面改善自我的教学工作,提高自我的教学水平:
1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自我的知识面,使自我的教学再上一个新台阶。
2、努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际状况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,提高学生的`数学素养,让每个学生都能学到“有用的数学”。
3、加强个人修养,练好基本功。
各位领导、评委教师们,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自我的微薄之力。多谢大家!
❂ 高校教师竞聘演讲稿 ❂
尊敬的各位领导,各位评委老师:
你们好!
我是xxx,今天感谢你们给我这个竞聘的机会,我来这里是竞聘语文教师的,希望大家能够支持我一票,我一定珍惜这次机会,让大家对我竞聘语文教师有更大的支持。
我任教x年,教语文已有xx年,一共带过x个班的语文,我有很强的语文素养,在教语文的这些年里,我依然在不断的提升自己,不断的学习,发表过xx篇文章,我在之前的学校里还是语文教研组的组长,因此我对语文的研究很十足的经验。我在校教学期间,多次获得优秀教师的奖项,也获得过县级的优秀教师,我相信自己可以胜任学校的语文教师一职,也请你们相信我可以做好,我凭借的不仅仅是我多年的教学经验,还是因为我热爱这个职业,我热爱它,就必然会去尽自己最大的能力做好教师的职责。
在此我也想各位领导及评为保证,我将来真的任职语文教师,我一定会对自己的教学工作负责,我会帮助学生学好语文,我也会做好自己的语文教案。在今后的工作中,我会尽心的辅导学生做作业,会努力的去对语文进行更深的研究,获取更多有用的语文学习方法传授给学生们。我知道要做好一个教师没有这简单,毕竟自己也当了很久的老师了,但是我也一定会克服艰难,争取做一个优秀的语文教师,把自己所学的知识都教于学生,让他们的语文能学得更好。我在这向大家保证的事情,我一定不会食言。
我知道现在给你们看到的这些成绩不足以证明自己的能力有多大,但是我会努力去证明自己的能力的。我是一个很实在的人,说到就会做到。今天来此竞聘,也是带着信心来的,我相信自己是可以去做好这个职位的,我一定会去努力的把本职做好。我更不会去辜负自己多年来取得的成就,那是我耗尽几十年的经历获得的。
当然,以前我就爱学习,及时我以后入职,我依然还是会去学习,因为时代总是在不断的变化着。那么就只有不断的去努力学习,不断的去加深自己的内涵,不断去培养自己的职业道德,也会去把自己的语文素养去不断的提升。在这希望大家能够给我一个进入学校教学的机会,我必不辜负大家的期望,一定做个好老师,为学生服务,培养他们成为国家的栋梁之才。
谢谢大家!
❂ 高校教师竞聘演讲稿 ❂
高校教师职业道德演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家一起分享高校教师职业道德的重要性。作为高校教师,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是培养人才,传递正能量,塑造未来社会的中坚力量。因此,我们的职业道德举足轻重。我将以四个方面来讲述高校教师职业道德的具体体现。首先,高校教师应树立正确的职业观和教育理念。职业观决定了我们对待工作的态度和方式,而教育理念则是我们的行为准则。作为高校教师,我们应当保持对教育事业的热爱,并不断追求自我完善。我们要以学生为中心,关注他们的全面发展,激发他们的学习兴趣和创造力。我们要坚持启发性教育,注重培养学生的思维能力和创新精神,引导他们成为终身学习者。其次,高校教师应具备优秀的师德修养。诚实守信、务实敬业是我们作为教师的基本标准。我们要严谨治学,严守学术诚信。我们要勤奋敬业,尽职尽责。我们要尊重学生,关心他们的成长和发展。我们要与同事们和谐相处,共同为学院的发展贡献力量。只有具备这些师德修养,才能得到学生和家长的认可和尊重。第三,高校教师应秉持端正的行为态度。作为学生的楷模,我们的言行举止直接影响着他们的价值观和行为习惯的形成。我们要正直诚实,在日常工作中遇到问题和困难时,不回避,不推责,面对挑战,坚持原则。我们要尊重他人,彼此包容,以平等和谐的态度对待每一位学生。最后,高校教师应不断开展专业学习和自我提升。教育事业是一个不断发展的行业,我们必须紧跟时代的步伐,提升自己的知识和能力。我们要注重教学方法的创新,积极借鉴教育领域的最新研究成果。我们要关注社会变革的发展,了解时事动态,从中获取新的教育理念。通过不断学习和成长,我们才能更好地满足学生的需求,更好地完成教学任务。亲爱的同事们,高校教师职业道德的重要性无法低估。我们要时刻牢记自己的职责和使命,用爱心和责任去教育学生。通过我们的努力,我们将培养出一批又一批优秀的人才,他们将成为社会的栋梁之材,为国家的发展做出重要贡献。最后,谢谢大家!
❂ 高校教师竞聘演讲稿 ❂
[第一部分]高校中层竞争示范讲话
各位领导、评委老师:
大家好!我校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事,作为学校中层竞聘演讲稿小学的一员,能参加这一活动我感到十分高兴。参加今天的竞聘演讲,我的心情是激动而又紧张的,此时此刻我之所以会勇敢地站在这里,首先是因为责任的力量驱使我迎接这次挑战,我们小教部的同事都知道,就在前几天我曾讲了许多大道理鼓励我儿子参加了班干部的竞选,而今天,我们单位也要竞聘中层领导干部了,我要用自己的行动告诉儿子,我不仅是这样对他说的,也是这样做的,我要用自己的行动告诉他:
生活在当今竞争激烈的社会,我们不仅要勇于面对挑战和责任,还要做好面对失败和挫折的准备。另外,我参加演讲的更重要原因是我充分认识、理解了教育系统机制改革的必然趋势和必要性,我十分珍惜领导给我们的这次竞聘机会。
1、作为一名党员教师,在思想上本人积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,待人诚恳,做事扎实,富有团结协作的精神,热爱关心学生,严格遵守师德规范要求,为人师表,教书育人。有较高的政治思想素质。
2。在业务方面:我重视提高自己的业务素质。在工作同时,本人坚持参加学习,参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习,先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等,通过不断学习,提高自身的理论水平和业务素质。
经过自己的努力和领导同事的热情帮助,我的业务能力得到了很大的提高。在教学期间,我能够出色地完成教育和教学任务。信用社中层干部竞相发言。
3、具有一定的教务主任工作经验。我担任过***,对教育局长的工作有初步了解,具有一定的组织协调和管理能力。实行新课程以来,本人积极投身课程改革,认真学习课程改革的有关理论,积极参与学校课题研究工作等,担任学校课改研究小组组长,获得一定的工作经验。
当然,新课程对学校教务处工作提出了新的要求,我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人得到领导和评委的信任,担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下,围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:
一。虚心学习,进一步提高理论水平和业务素质,尽快熟悉本岗位,圆满完成各项工作。
2。探索和完善学校教学管理的各项制度。课程医院中层干部竞聘演讲稿改革对教学管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些不适应新课程的教学管理体制,促进学校教学管理走上规范化、科学化的轨道。
3、促进教师的专业成长。教师是学校教育和教学质量提高的基础。建设高素质的教师队伍是提高学校教育教学质量的重要保证。
首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训;同时扎实做好校本培训工作,促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师发展性评价实施细则,使之成为促进教师专业成长的评价体系。
4、加强处室建设,形成合力。教导处工作千头万绪,只有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。加强处室建设,做到各岗位既明确职责任农村信用社中层干部竞聘演讲稿务,又团结协作,同时充分发挥各教研组、备课组的作用,形成合力,促进学校教育、教学工作的协调发展。
虽然我知道教务长职位的挑战,但我愿意接受这个挑战。我有信心通过自己的努力把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任,如果没有竞争到这一岗位,我也将一如既往地扎实工作,关注××小学的发展,共同为××小学更美好的明天贡献自己的一份力量。各位领导、各位老师,无论比赛结果如何,我都会正确对待,不骄不躁、不气馁地获胜。
绝不会“因一时之失意而自坠其志”,也不会“因一时之得意而自夸其能”。最后,我也借此机会衷心祝愿各位领导和老师在新的一年里身体健康,工作愉快,家庭幸福!
[第二部分]高校中层竞争示范演讲
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
首先,我要感谢各位领导和老师对我的信任和支持,再次给我这个机会做一个报告。在学校领导和老师的大力支持和帮助下,我圆满完成了学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好服务工作。
多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校的中层岗位上,我服从领导,贴近群众,始终与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。
我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。
我再次竞争学校中层职位的原因是:
一是基于我对学校中层的深刻理解。学校中层是学校领导与教师之间的桥梁和纽带。把这项工作做好是必要的。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。
按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。
二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校和老师服务。如果我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,老师们都能够支持我。
我觉得我有以下五个优点:
一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时,我将坚持学习不放松的理论,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。
二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的写作能力和过硬的专业素质。
三是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人。在管理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事干,事事有人管。
经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任学校中层的工作。
四是要细致周到,有计划、有流程、有总结、有数据积累,做到公开、公平、公正,但不缺乏人性化。要大力倡导民主作风,教育教学同舟共济,尽量少做表面工作,多做实际工作,努力提高工作成效。
五是要树立服务意识,以服务教育和教师为管理中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩,先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我将一如既往地为您服务,推动和帮助您在教育教学方面取得更大成绩。
尤其是近三年来为老师们积累和保存了许多教育教学材料,对老师们评职称也有一定的帮助。
当然,由于个人能力有限,考虑问题不是很周全,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急躁情绪,对待同事关心、体贴可能不够,或者出现一些言语上的差错。在这里,请允许我向您道歉,并对不起。
各位领导、老师,如果大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层工作,与大家共创美好的未来,迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。当然,如果我的工作不能得到大家的认可,我会继续自己的教学工作。毕竟,做好教学工作是教师的职责。也许我不是最有能力的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的,但我肯定会是最勤奋、最能为大家服务……我将尽最大的努力为各位领导、老师服务,最后我真心地希望各位投我一票!
谢谢大家!
❂ 高校教师竞聘演讲稿 ❂
辅导员面对的是小事,但每一件小事的背后,都是一个年轻而鲜活的生命,是一个快乐或痛苦的灵魂;把小事当大事来做,就能做好,做精,做到人的心里,做出别人没有取得的成效。“有希望的事业并不显赫一时,但将永远存在”。辅导员工作就是这样一个事业,它是实现人生价值的载体。
爱学生,才能无怨无悔地投入;尽你的责任,把爱变成对学生的引导;用智慧,点迷津于困惑。
辅导员是大学生思想的指引者,成长成才的导航人,担负的是一项极具使命感和责任感的工作。几年的辅导员工作经历,让我深深体会到,正是我的学生们给了我一个心心相融、息息相通的世界,让我从学生们的感动中沉淀出对辅导员这份职业炽热的激情。一个合格的引导者不应该高高在上,在社会快速发展不断变迁的时代,只有走进大学生的心灵,才能成为一名受学生欢迎的辅导员。
只要有用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教师这个平凡的岗位,才能当之无愧地说爱高等教育事业.
在平凡的岗位上坚守着同样的理想,我用这种信念鼓励自己:桃李遍布天下,为国之精英!
❂ 高校教师竞聘演讲稿 ❂
《高校中层干部竞聘演讲稿范文》,希望大家喜欢。
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尊敬的各位领导、老师:
大家好!
首先,我要感谢各位领导和老师对我的信任和支持,再次给我这个机会做一个报告。在学校领导和老师的大力支持和帮助下,我圆满完成了学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好服务工作。
多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校的中层岗位上,我服从领导,贴近群众,始终与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。
我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。
我再次竞争学校中层职位的原因是:
一是基于我对学校中层的深刻理解。学校中层是学校领导与教师之间的桥梁和纽带。把这项工作做好是必要的。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。
按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。
二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校和老师服务。如果我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,老师们都能够支持我。
我觉得我有以下五个优点:
一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时,我将坚持学习不放松的理论,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。
二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的写作能力和过硬的专业素质。
二是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来,先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选,会很快进入角色,顺利地开展工作。
三是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人。在管理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事可做,事事有人管。
经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任学校中层的工作。
四是要细致周到,有计划、有流程、有总结、有数据积累,能够公开
、公平、公正,但也
也不缺乏人性化。要大力倡导民主作风,教育教学同舟共济,尽量少做表面工作,多做实际工作,努力提高工作成效。(乾书网 .ciiai.)
五是要树立服务意识,以服务教育和教师为管理中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩,先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我将一如既往地为您服务,推动和帮助您在教育教学方面取得更大成绩。
尤其是近三年来为老师们积累和保存了许多教育教学材料,对老师们评职称也有一定的帮助。
当然,由于个人能力有限,考虑问题不是很周全,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急躁情绪,对待同事关心、体贴可能不够,或者出现一些言语上的差错。在这里,请允许我向您道歉,并对不起。
各位领导、老师,如果大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层工作,与大家共创美好的未来,迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。当然,如果我的工作不能得到大家的认可,我会继续自己的教学工作。毕竟,做好教学工作是教师的职责。也许我不是最有能力的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的,但我肯定会是最勤奋、最能为大家服务……我将尽的努力为各位领导、老师服务,最后我真心地希望各位投我一票!
谢谢大家!
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