教案资料|主题月活动总结(通用十五篇)
时间:2020-05-18 赵老师教案网主题月活动总结(通用十五篇)。
▷ 主题月活动总结 ◁
电力安全生产重在预防我们都知道电力企业是资金和技术密集型企业,电力事故的损失和影响是无法估量的,由于发供电设备都不能孤立运行,因此发电设备的安全与否将直接影响到整个电力网的安全运行,电力安全是事关人民生命财产安全,一旦发生电力事故,轻者造成事故,重者会出现设备重大事故和人身**事故,有些...因此,电力安全工作必须重在预防,居安思危,敬钟长鸣,防患于未然,切不可等到“吃暂”后才“长智”。
一.重在一个“防”字
安全工作,重在预防。有了这个“防”,才会有“安”。那么如何作好预防工作,笔者认为应从以下三点入手。
1做好两个方面的工作:一是抓违章,二是抓缺陷。一个是人体,另一个是设备。抓好这两个,就是抓预防。
安全生产现场是安全管理的前沿,是安全管理的最终立足点。我们要高度重视现场的安全管理。如积极开展现场安全监督检查活动,不断总结经验,使之常态化、规范化、制度化。不断强化施工现场的安全管理。
要加强现场监督和纠正,决不允许违法行为滋生蔓延。
要强化对设备的缺陷管理。设备运行单位应规范设备验收和运行检查制度,及时发现和掌握缺陷,明确专人监督,做到闭环管理。各检修试验单位应配合设备运行单位,按优先顺序急积抢修、排除故障和隐患。
严格管理,检查发现、报告、跟踪、处理和消除缺陷。
2积极采用运行设备的监控技术。
依托科技进步,运用先进的技术手段,加强对设备的全过程技术监督。如定期开展红外测温工作,逐步加大**监测和外部诊断技术的应用,及时发现设备的异常和缺陷。对于新技术的采用,要以积极谨慎的态度,不断探索实践,积累经验,改进和推广。
三。积极探索和运用一切有效的安全管理成果和方法,实现人身、设备和电网安全的防控。
比如应用安全评价结果,作好整改工作。今后要把安全性评价及整改工作作为安全管理的日常工作,纳入动态管理,逐步取代运动式的安全大检查,使安全检查趋于标准化、规范化。
在开展危险点分析预控活动中,以防人身事故和误调度、误操作事故为重点,在生产过程的各个环节设置防错、纠错机制。要不断完善、不断丰富,重点是使其便于现场的应用。要从工作任务的布置、安排、安全措施的制订、实施到工作结束的验收、检查,实现方位的控制,对危险点的关注,一刻也不能放松。
二.抓好两个“全”字
电力生产要确保安全无事故确实很难,难就难在安全生产好比“千军万马过独木桥”,必须人人过关。只要有一个人疏忽,就可能导致“全军覆没”。那么,如何做好基础安全管理呢?
笔者认为,必须突出抓好两个“全”字,即“全员”和“全过程”。
1、着力提高“全员”的安全责任意识。
在生产力要素和生产关系中,人是第一位的。人是安全生产工作的主体,是保证生产顺利进行、防止事故发生所采取的一切措施和行动的组织者、计划者和控制者。因此,安全工作真正落实的关键在于人,在于人的安全意识。
安全生产人人有责。只有提高大家的认识,才能提高全体员工的工作水平;全员的工作水平提高了,任何一个安全隐患的出现都有可能被及时发现,及时排除。
2、“全过程”掌握、关注薄弱环节。
我们每名员工都要经常思考在整个生产过程中的薄弱环节,这里包括对人员、设备、电网、制度、管理等环节的薄弱方面,并提出切实可行的整改措施加以防范。这就要求我们的线路设备、变电设备、二次设备、通讯设备调度管理、停电管理、操作管理、作业管理等各专业、各项工作都要各尽其职,掌握和关注各自安全上的薄弱环节和问题,及时提出整改措施,并不断落实改进。只有这样,才能在企业内部进行全方位的防范。
对一些重点的薄弱环节和隐患,应作到“胸中有数、预防有方、措施有力、整改有效”。只有全面、清晰地掌握在各个方面存在的问题,才能提出有效的对策措施,才能有针对性的落实整改,才能化被动为主动,才能真正作到“防患于未然”。
只有执行各项规章制度的自觉性成为每名员工的自觉行动,并对每个岗位、每个环节都做到了“防患于未然”,我们的安全基础才能坚如磐石,安全生产就会有可靠保障,安全目标就一定能够实现。
三.做到三个“坚决”
意识是实现安全生产无事故的关键。“安全第一”这个方针是由电力企业性质所决定的,必须毫不动摇的一贯执行。供电企业要从实践“****”重要思想的高度,从讲政治、促发展、保稳定的大局出发,牢固树立“安全第
一、预防为主”的思想。一直以来,我们的方针始终是“安全第一”,然而,在实践过程中,我们又是否时时处处将安全真正放在了第一位?答案是否定的。
在许多实际工作或具体操作中,我们往往自觉或不自觉地把安全放在次要位置。“安全第一”有时仅仅体现在口号或考核的过程中。我们在这方面的理解有时是明确的,但我们的行动是模糊和矛盾的。
要想让安全永远第一,电力生产企业必须作到“三个坚决”,即:一切危害安全生产的隐患必须坚决消除;坚决改变一切不利于安全生产的制度;所有影响安全生产的卸扣必须被打破。电力生产企业的一切经营都应着力确保安全生产。
只有确立了这样的理念,才能真正体现“安全第一”的思想,才能步入安全生产的良性轨道,才能实现和确保安全生产。
把握四个“关系”
1、安全与效益的关系。
安全生产是经济发展的基础。实践证明,没有安全发展就不健康发展,没有安全效益只能是暂时的利益。从全局看,安全为经济发展服务,这是我们党的基本路线的中心;但从具体角度看,经济效益必须服从安全,这是我们在实际操作中必须把握的。
即安全为经济服务,经济服从安全。
2、安全与质量的关系。
质量也是安全,质量从属安全。良好的设计质量、施工质量、验收质量和检验质量能保证设备的安全;抓好调度质量、操作质量、校验质量,就能确保电网安全;抓好监护质量、许可质量,才能确保人身安全等等。总之,安全函盖质量,质量支撑安全,没有质量,就没有安全。
3、偶然与必然的关系。
偶然的堆积就是必然。电力生产事故的发生有其偶然性,同时也有其必然性。要善于从事故中寻找必然性,尽快提出防范措施,掌握避免事故发生的主动权。
只有这样,才能减少事故,把事故变成事故。
4、严与宽的关系。
安全生产必须从严管理,对于员工的违章行为应该严厉制止,严肃批评,严格教育;对于事故原因,要认真反思,吸取教训;事故责任人的责任识别必须严格到位;预防措施必须严格执行,决不放松。但是,在经济处罚中,多数是从轻处罚,必须把握好。惩罚只是一种手段,员工的觉悟才是目的,否则就会本末倒置。
有可能草木皆兵,人人自危,使员工产生恐惧心理,越怕越出事,或越逆反就越我行我素,这样的氛围与处罚教育的目的是相违背的。
四.预防主主就是要对职工进行教育培训
要求员工学习技术技能,树立安全意识,高度重视安全生产,学会怎么做、怎么安全。电业职工应熟悉《电业安全工作规程》,掌握触电急救法和人工呼吸法,精通专业技术和安全技术。
预防为主要首抓落实责任制。
预防为主,就是要严格落实各级领导、部门和人员的安全生产责任制。人人都懂得自己的安全责任,形成安全工作有人做,安全工作有人管,对安全生产实行全员、全方位、全过程的管理,真正做到各司其职,各负其责,彻底消除安全死角,清理安全隐患,确保安全生产。
预防为主是未雨绸缪,做好事故预想,制定反事故措施和安全技术劳动保护措施计划。重点做好三保(保人身、保电网、保设备)、四防(防触电、防高空坠落、防火、防车辆交通事故)工作,切实做好安全组织措施和技术措施,确保没有安全措施的事不做,没有安全保障的事不为。
预防为主,坚持“两票三制”,杜绝无票工作、无票经营;要完善防误装置,杜绝误操作;要坚持事故调查“四不放过”原则,总结经验教训,避免事故重**生。
预防为主就是要警钟长鸣。要在思想上经常提醒“不怕一万,就怕万一”;安全监督员经常深入生产现场,排查隐患和漏洞,把预防放在首位。他们不仅要注意意识,还要注意行为和措施。要坚持执行各项安全规章制度,要坚持做好例行安全工作,班前班后会、安全日活动、安全分析会、安全监察及安全网例会、安全检查、安全简报都是预防为主的具体内容与做法。
??“安全第一,预防为主”是相辅相成、辩证统一的关系。只有注意安全,才能做好预防工作,只有做好预防工作,才能实现安全。
安全教育要经常性地开展
5、 安全教育不能一劳永逸,必须经常进行
随着生产技术的进步和生产条件的变化,需要掌握新的安全知识和技能;安全教育后掌握的知识和技能,如果不经常使用,就会逐渐被遗忘;人们对安全工作的浓厚兴趣会随着时间的推移逐渐消失;在生产任务紧急的情势下,已经树立起来的“安全第一”思想可能发生动摇,安全态度会发生变化。从电力系统发生的有记载的人身**事故和误操作事故可以看出,因人员违章造成的事故占88%,因而,要想保证安全生产,真正做到“预防为主”,对安全生产进行控制,就必须开展经常性的安全教育。定期进行安全教育是安全控制的有效措施
1利用班前和班后会议强调安全预防措施
进行较为透彻的危险点分析,向职工讲清危险点在**,并将其落实到人,要有专人对工作上的危险点进行控制、监督;课后会上,要及时总结工作中的得失和危险,并提醒员工在今后的工作中如何克服。
2以考促学,熟记安全规程
根据工作人员的岗位,向每个人发放相关的专业安全规程,熟记安全条款,随时抽查。
3当一天安全检查员
为了调动全体员工关注安全的积极性,让员工成为真正的安全员,认识到安全检查的重要性。养成在工作前和工作中主动检查是否符合安全要求的良好习惯。
4及时沟通,把好安全检查关
每日室领导、班组长、安全员召开安全生产会议,及时反映班组的安全情况。在每项技改工作中,详细制定施工方案、审批表、验收单、技术报告等,做好验收总结工作,从组织措施、技术措施、安全措施等方面予以确保,消除危险源和危险点,严把安全检查关。
5召开事故现场会,有针对性地开展安全教育
对本单位发生的事故,应及时召开事故现场会,由职工讨论、分析事故原因和教训,提出整改方案。让每位员工牢记事故发生的原因和教训,防止和减少事故的再次发生,认真制定和实实反事故措施和安全技术措施计划。
6加强宣传,开展竞赛
组织职工开展安全技术交流,在班组与班组、个人与个人之间,开展安全生产竞赛活动,强化安全生产无小事思想意识,
安全教育工作不能一成不变,要根据企业的安全状况,有目的地、不定期地改变激励方式,以新的刺激唤起人们对安全的关心,这样就会持续取得良好的安全控制效果
安全生产必须时刻警醒,坚持不懈。古代荀况就说过“防为上,救次之,戒为下",因此预防工作是安全生产的重中之重,只要把安全工作纳入企业的日常管理中,不要把安全工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要",真正把管安全上升为要安全,使安全工作成为一种自觉的行动,才能从根本上杜绝事故的发生,切实提高企业的经济效益
武汉电力职业技术学院
▷ 主题月活动总结 ◁
自三月份开展主题教育月活动以来,我们班依据学校的活动计划,积极认真的制定了班级活动方案,严格按照活动方案实施,收获多多,总结如下:
1、 我们班级利用空闲时间开展了以“冲冠四六级”为主题的英语学习活动,在三月中旬,我们多次利用空余时间,集中同学进行英语的学习,在学习的过程中我们要求大家不要开手机,全心全意的学习英语,这个学习小组对我们接下来的学期、生活都有很大的帮助。
2、 我们还搞了一次户外活动,活动地点便是在校园的操场上。这个活动是为了利用每个人的周末时间。自大学以来,空闲时间时都抱着手机和电脑。
因此,我们希望通过这次活动,我们可以暂时放下手机。活动期间,要求每个学生不要玩手机。活动中有很多有趣的游戏,例如萝卜下蹲,接力跑,猜歌标题。
在活动中,大家团结协作,感受到了集体的力量和荣誉感,无形中增进了同学们之间的友谊。
3、 计算机的学习尤其重要,在班长和杭晶同学的组织下,班主任皮老师的关心下,我们1307班的认真的功课计算机的理论知识以及多次去机房进行操作练习同学之间相互帮助与关心,在练习中建立起友爱的氛围,终于取得了优秀的成绩。
4、 此外在本月中,我们还同其他班级一起**了《人世间》《活火熔城》两部电影,这两部电影都反映了人间的冷暖,人与人之间的友爱。**电影后也要求同学们写了自己的观后感。每个学生都有自己独特的感受和理解。
5、 我们班级利用空闲时间开展了以“学雷锋”为主题的团日活动,我们班团支书组织班级同学到老年大学义务劳动。同学们积极参与,彻底清理一些老年大学的死角。在整个活动中,班干部带头,以身作则。大多数学生互相竞争,积极贡献和清理环境。
大家的劳动也得到了爷爷奶奶的一致好评。这次活动既锻炼了吃苦耐劳的精神,又培养了无私奉献的精神。此外,女生积极参与男生宿舍的清洁,体现团结。
通过本月的主题活动,让学生尽快进入本学期的学习状态。各种行为达到了规范。进一步加强了个人的前途理想.
▷ 主题月活动总结 ◁
校园安全是学校一切工作的基石,是学校学术理念的综合反映,是学校正常发展的基本保障; 加强法制安全教育,创建平安校园既是实现校园安全、文明、和谐的切入点,又是提高人才培养质量、提升学校形象、增强学校竞争力、促进学校工作全面发展的客观需要;校园安全涉及多方面、多层次的问题,需要全体人民的共同努力。
一、总体目标
根据上级教育行政部门相关文件通知精神,我校围绕“普及法制安全知识,提高避险能力”这一主题,开展法制安全主题教育活动,增强学生法制安全意识,提高防灾避险能力,引导广大同学做一个对自己生命健康负责的人。
2、 活动口号:普及法律安全知识,提高防灾避险能力!
对你的生命和健康负责!
三、活动安排
1.每各班级根据不同的安全主题评估黑板报告:消防安全;法制安全;防雾霭保环境。
2. 班会课,法制报告会。
三。模拟法庭活动,*现场。
4在国旗下演讲,主题是:冬季健康。
5. 新生紧急救护培训。
6国旗下演讲的主题是:消防安全,从我做起。
7邀请消防队进行消防安全讲座,并在全校范围内进行消防逃生演习。
8开展一法制教育为主题的班会。
四、活动要求
1学校制定并下发通知,安排各项具体的法制安全主题教育活动。每节课由班主任在班会或其他时间进行宣传动员。
2.校团委和各年级组团总支要及时召开主要学生干部会议,号召学生干部积极参与法制安全月活动,发挥榜样示范作用。
3.各职能部门要根据本通知精神和活动的具体需要制定相关活动具体方案,并及时下发到各年级组和班级,确保各项活动顺利进行。
▷ 主题月活动总结 ◁
作者:张竹红**:灵宝市尹庄镇涧西小学
-为进一步加强我校教师职业道德建设,提高思想素质,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,本月,为认真贯彻落实市教体局和镇中心校有关精神,我校大力开展了师德主题教育月活动,现将活动总结如下:
一、基本成效
1、为使活动扎实有效开展,学校成立了以纪校长为组长,张主任为副组长,三位教师为成员的活动领导小组,制定活动方案,落实督查各阶段活动的开展情况。
2、大力宣传营造主题教育月活动的氛围,11月25日下午及时召开动员会,校长传达上级文件和贯彻学校活动方案,本次活动实行“分段负责制”,明确各阶段责任人、目标和任务。
3、本次活动学校出黑板报2次,计2块。挂一个大横幅,写4个小标语,建立学习园。
4、学习阶段采用集体学习和分散学习相结合,全校教师集中学习4次,分散学习3次,共学习“中小学教师职业道德规范”等文件13篇,每位教师记学习笔记25页,计左右,全校合计记学习笔记,撰写学习心得体会9篇,字数。
5、全体教师通过学习,提升了关爱学生层次,拉近了师生之间的情感,12月8日举行了“亲情帮扶手拉手”活动,全体教师购买了:笔记本、橡皮、圆珠笔、修改液等学习用品赠与被帮扶的9名学生,兰水娥老师为学生送棉衣一件,纪校长给学生送棉鞋一双,活动收到了良好的效果。
6在整改阶段,向学生发放师德问卷32份,向学生家长发放征求意见问卷32份。学校及时反馈和总结。
7、全体教师根据自己的工作实际,深刻进行了剖析,学校于12月16日召开了民主生活会,在会上全体教师人人进行了批评与自我批评,事后,教师人人撰写了整改方案。
8、有创意地进行了一次“我最喜爱的老师”学生征文比赛,三—六年级学生25人都参加了此项活动。
9、根据镇中心校安排,我校与12月16日评出了张竹红、杨怡两位老师为镇级师德标兵,学校及时在黑板上进行了公示,接受师生的监督。
10为增加此次活动的透明度,学校在师德主题教育月活动中发布了8篇文章(灵宝教育网、中心校网等)
二、存在的问题
虽然活动取得了一定的成效,但还存在着不足,如:教师没有从内心给学校工作提出真诚的意见和建议,这对学校今后的工作和发展很不利。
三、今后努力的方向
虽然师德主题教育月活动已即将结束,但学校的师德师风建设仍是一项长期的任务,我校今后要经常开展师德师风教育,真正能提高全体教师的工作积极性,增强干事敬业的责任感,不断提高我校教育教学质量,努力办“人民满意的学校”。
阳平市第二中学每月召开师德主题教育总结表彰大会
作者:建凤聪**:灵宝市阳平镇第二初级中学
-12月25日晚,阳平市第二中学召开师德主题教育月总结表彰大会。党支部书记、校长马晓春对第五届师德主题教育月活动进行了详细总结。指出,本次师德主题教育是务实高效的,成果显著的一次。
集中体现在“四结合,五促进”。四个结合是:师德教育与高效课堂的结合、创新与辅助、安全教育与校园文化的结合。
第五项促进是促进教育和教学,控制辍学率和保护学校,促进对工作的热爱和奉献精神,促进团结和奋进并促进企业家精神。 并对评选出的13名师德标兵颁发了证书和奖品,树立师德榜样。
最后,马校长强调,虽然,师德主题教育月已经结束,但是,爱岗敬业,钻研精业,追求乐业的精神将激励着全体教师,积极工作,促进教育教学工作再创佳绩。
尹庄镇中心小学2011年师德主题教育月总结
为进一步加强我校教师职业道德建设,提高教职工的职业道德素质和教书育人水平,为深入推进教育教学改革、创建教育强校提供强有力的思想、作风和能力保障,根据镇中心校《2011年师德主题教育月活动方案》文件精神,我校定于11月21日至12月31日开展第五届师德主题教育月活动。我们学校的活动总结如下:
1、 宣传启动阶段(11月21日-11月30日)
(1) 制定了可行的活动方案
我校根据学校实际制定了切实可行的活动方案,并于11月25日下午组织全体教师召开了2011年师德主题教育月活动动员大会。
1成立师德主题教育月领导小组
组长:王文华
副组长:僧晓华徐金娥
成员:赵福丽、柴娟丽、杨文江、孟宪峰、姜琳琳、杨讯科
2.确定了活动主题及指导思想
本次活动的主题是:奉献、奉献、欢乐。
活动以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
3.确定了活动目标
具体来说,要做到五个结合:一是与创新的青年帮扶工作相结合;二是与学校行风评议相结合;三是与打造“高效课堂”工作相结合;四是与“三心”、“三平”精神相结合;五是与创先争优活动相结合。
4.明确了活动步骤
11月21日至12月31日,活动分为宣传学习教育、调查整改、总结表彰四个阶段。
(二)营造了浓厚的活动氛围
11月21日至11月24日,在学校大门外悬挂与活动相关的横幅一条,校内制作板报一块,移动标语黑板两块,建学习园地一个,广泛宣传开展师德主题教育月活动的重要意义,强力营造师德主题教育月活动的良好氛围。
学校信息报道4篇,发表在《三门峡**》(11月28日)、《西部**》(11月28日)、《枫叶教育网》(11月27日)、《灵宝教育网》(11月26日)上。
2、 学习教育阶段(12月1日-12月7日)
我校制定了详细的学习计划,编印了学习资料,采取集中学习和个人自学相结合的方式,组织教职工深入细致地学习研讨。每位老师都记录了12多条学习笔记,写了1条学习心得,取得了良好的效果。
我校教师学习内容包括:要把学习贯穿于整个活动过程,认真学习党的十七届六中全会精神、《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》;国家和省、市中长期教育改革和发展规划纲要;***在中国共产党成立90周年暨清华大学建校100周年大会上的讲话;《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保**》、《中小学班主任工作规定》、《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》、《河南省公务员工作纪律十条禁令》、《灵宝市教育体育局加强干部作风建设十条规定》;马稳庚在2011年师德主题教育月动员会上的讲话; “全国教书育人楷模”——河南省林州市卸甲平小学王生英、北京市第五幼儿园石利颖、武汉市汉阳区钟家村小学桂贤娣、贵州省盘县响水中学左相平等优秀教师的先进事迹。
学校信息报道3篇,发表在《枫叶教育网》(11月29日)、《枫叶教育网》(12月3日)、《灵宝教育网》(12月2日)上。
3、 检查整改阶段(12月8日-12月25日)
(一)广泛征求意见。采取设置意见箱和发放征求意见表、问卷调查、开展谈心活动等多种形式,向社会群众、学生家长征求对本单位师德师风和学校工作的意见和建议,并将征求到的意见和建议如实向教工大会及教师本人进行反馈,并整理形成反馈材料。
(二)深入自查剖析。根据征求意见的情况,认真梳理师德师风方面的共性问题和个别问题。教师个人重点对照《中小学教师职业道德规范》逐条查摆问题。
领导班子成员既对照《规范》逐条查摆问题,又重点查摆在作风建设和学校管理方面的问题,重点解决缺乏先进的教育理念和饱满的教育激情、服务师生意识不强、学习风气不浓、工作力度不够、群众观念不牢等问题。在找缺点同时,也认真找个人优点,使大家共同学习、共同提高。学校以身边的人和事为榜样,教育和激励本单位的教师。
在领导小组和个人深入调查问题的基础上,各级召开了民主生活会。12月15日,领导小组召开民主生活会。12月20日,学校领导小组成员参加了各学科组的民主生活会。
(三)认真进行整改。根据学校领导班子成员和教师自身发现的问题,制定切实可行的整改方案。整改方案反映了基本情况、存在问题、原因分析、整改措施、目标和期限。
能解决的问题要及时解决,一时解决不了的问题要限期整改。经过认真整改,教师职业倦怠、学风浮躁等问题得到解决。学校为留守学生发放新年贺卡,组织留守学生向外出打工的父母拜年;组织教师开展师德师风演讲比赛。
4、 总结表彰阶段(12月26日-12月31日)
(一)认真回顾总结。我校对师德主题教育月活动进行认真的“回头看”,总结成绩,查找不足,分析原因,实事求是、恰如其分的写出总结材料。对于师德主题教育月活动的有效措施,要认真梳理和建立规章制度,建立长效机制。
(二)推荐表彰先进。我校认真组织总结,评出校级师德标兵12人,郭静文、焦娜娟、李改妮、王当梅、杨文江、张春兰、张娟、赵政晖等老师被评为镇级师德标兵,进行了隆重的表彰仪式。
(三)完善充实档案。我校将教师一年来的师德表现、师德教育活动学习情况、整改方案、师德问题来信来访情况、师德违纪的处理结果等整理归档。
▷ 主题月活动总结 ◁
9月主题月
绿色乐章·绿芽环保**节
节目单1、环保时装秀
2、手语《虫儿飞》
3、吉他演奏
4、吹叶
5、舞蹈·第一支舞
6、不插电乐队演奏
7、校园十佳歌手演奏歌曲
8、街舞
10月主题月
环保嘉年华·我和环保有个约会
现场设置七个环保互动体验区,以寓教于乐的形式分别从环保知识、环保游戏、环保传播等方向设置环保相关的互动体验项目。市民每参加一个项目,达到标准,就可以得到一个专用章。集齐五章后可在礼品兑换区兑换小礼物。
1.环保我最懂
环保主题:生态
互动规则:
a、 参与者在九宫格测试板上选择同一条线上的三个问题。
b、 所有三个问题都回答正确的参与者将被视为成功通关。
c、 工作人员为参加者盖章。
注:体验区最多可容纳3名参与者同时体验互动活动。
2.滴水不漏阵
环保主题:水
互动规则:
a、 从互动面板开始,参与者通过长柄木勺控制球的运动和方向,引导球滚动到底。
b.小球通过游戏面板顺利到达终点处,且中途不掉落即为通关成功,若掉落则需从起点处重新开始。
c、 工作人员为参加者盖章。
注:体验区最多可容纳3名参与者同时体验互动活动。
3.pm2.5大作战
环保主题:气
互动规则:
a、 互动广告牌上有多种有害气体对空气质量造成危害。
b、 参加者用鱼竿清除有害气体。
c、 每个参与者的互动时间为1分钟。一分钟内排除五种有害气体即为成功清除。
d、 工作人员为参加者盖章。
注:体验区最多可容纳5名参与者同时体验互动活动。
4.大地守护者
环保主题:土壤
互动规则:
a、 体验区内有20面关于识别土壤污染源的小旗。
b、 参与者在指定的时间内找到了两个带有相同标志的小旗。
c.每名参与者每次只能拿一对标识,并将标识旗帜放在污染源**站,即为消除该污染源,然后再返回比赛场地,继续找其它配对标识。
d、 每个参与者的互动时间为30秒。如果在30秒内消除五种污染源,通关成功。
e、 工作人员为参加者盖章。
注:体验区最多可容纳2名参与者同时体验互动活动。
5.垃圾分类王
环保主题:垃圾
互动规则:
a.体验区内放置有带有各类垃圾标识的卡牌,和四个垃圾**桶:“可**垃圾”、“厨余垃圾”、“有害垃圾”、“其他垃圾”。
b、 参与者判断卡片上的垃圾种类,将垃圾扔进相应的垃圾箱。
c.每名参与者每次可对10张垃圾卡牌进行垃圾分类投掷,准确投掷3张或3张以上即为通关成功。
d、 工作人员为参加者盖章。
注:体验区最多可容纳3名参与者同时体验互动活动。
6.低碳欢乐行
环保主题:低碳
互动规则:
a、 参与者从起点开始,掷骰子决定前进还是停止。
b、 每位参加者可掷骰子5次。如果你在5次之内到达目的地,通关就成功了。
c.骰子点数设定规则为:私家车(原地不动)、摩托车(原地不动)、电动车(前进1步)、公交车(前进2步)、步行(前进3步)、自行车(前进4步)。
d、 工作人员为参加者盖章。
注:体验区最多可容纳5名参与者同时体验互动活动。
7.污染快捕手
环保主题:多样性
互动规则:
a、 在体验区,有15个标志着污染环境和破坏生物多样性的行为。
b.参与者与三角立牌间隔一定距离,向三角立牌投掷树胶套圈。
c.每名参与者每次参与共可投8个树胶套圈,套中5个或5个以上,即为通关成功。
d、 工作人员为参加者盖章。
11月主题月
绿色空间·高校环保工艺品设计大赛
时间安排:
11月1-15日环保工艺品设计大赛宣传+报名
11月16日-20日作品制作
11月21-26日作品网上投票
11月27日现场投票(网络投票前10名)
▷ 主题月活动总结 ◁
创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择,我们以提升师生的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书,促成长”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。
最能致远是书香,书香校园是一种氛围,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。因此,我们将继续坚持以人为本,力争通过读书活动增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量,创建特色学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。
荀子曰:“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。无书卷之气,自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义,自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质,在全体师生中掀起读书高潮,不断更新观念,拓展视野,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。
校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍,推荐的书籍可以到图书馆借阅。
3.有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍,如:《第五项修炼---学习型组织的艺术与实践》作者:[美]彼得圣吉上海三联书店;《学会宽容》作者:苏隶东中国民航出版社。
《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。
开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式,学生可按班级、年级组织学习,教师也可按年级组、教研组进行集体学习。
▷ 主题月活动总结 ◁
近期,为进一步推进守纪教育工作,提高全体员工的纪律意识,本公司于XX年XX月举办了一场守纪主题月活动。该活动旨在通过一系列有趣、互动的活动,增强员工对纪律的认识和重视,加强团队合作,营造积极健康的工作氛围。下面,让我们一起详细回顾这一月的活动成果。
首先,我们通过宣传栏、公告等多种途径向全体员工介绍了守纪主题月活动的目的和重要性。同时,还发布了一份员工守纪承诺书,要求每位员工签署并郑重承诺履行。通过这种方式,我们增强了员工的责任感和自觉性,并确保了活动的参与度。
在整个守纪主题月期间,我们组织了一系列有趣、生动的活动,让员工在互动中增长知识,培养纪律意识。首先,我们举办了“守纪知识大赛”,通过设立多个关卡的形式,员工们需在规定时间内完成各种题目,在竞争与合作中加深对守纪知识的理解。这不仅提高了员工对纪律知识的掌握度,也增强了他们的团队合作能力。
其次,我们还开展了一次员工间的“守纪故事分享会”。在这个环节中,每位员工都可以分享自己或身边人遵纪守法的真实经历。这些故事生动而有趣,让大家更加深刻地认识到守纪之重要性,并且鼓励大家向这些榜样学习。
此外,我们还利用公司内部通讯平台定期发布相关纪律教育内容。通过短视频、动画等形式,向员工传递了守纪守法的重要性和影响。这样的方式不仅方便了员工的学习,也使守纪的信息更易于传递和理解。
在守纪主题月的末尾,我们举行了一次盛大的闭幕仪式。在仪式上,我们对在活动中表现优秀的员工进行了表彰,并颁发了守纪先进个人奖和守纪先进团队奖。这不仅是对那些做出卓越贡献的员工的褒奖,也是对整个公司守纪主题月活动的总结和回顾。
总的来说,守纪主题月活动具有重要的意义。通过这一系列的活动,我们不仅增强了员工的纪律意识,也提高了团队合作能力,促进了全体员工之间的沟通和交流。此外,守纪主题月活动也为我们营造了一个良好的工作氛围,提高了整个公司的凝聚力和向心力。
在接下来的工作中,我们将继续注重守纪教育,进一步加强员工的纪律意识,通过各种形式的活动不断提升全体员工的守纪素质。我们相信,只有每一位员工都能自觉遵守规章制度,才能为公司的发展打下坚实的纪律基础。
让我们纷纷行动起来,共同努力,营造一个纪律严明的工作环境,为公司的繁荣做出自己应有的贡献!
▷ 主题月活动总结 ◁
皮山县质监局2011年
自开展“热爱伟大祖国建设美好家园”这一主题教育活动以来,我局本着坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,使群众乐于接受、易于接受、便于接受。通过主题教育活动的开展,我局全体干部职工深刻认识到开展该活动的重要性,并切实增强加快发展的责任感、使命感和紧迫感。2011年主题教育活动发展情况总结如下:
一、加强领导、统筹协调。
要把主趣教育活动作为今年工作的重中之重,摆上重要议事日程,科学处理主疑教育活动与做好本职业务工作的关系,努力做到“两不误、两促进”。领导班子成员要切实履行政治责任、领导责任、把关贵任,做到思想上高度重视,工作上及时指导,投入上切实保障。
二、狠抓落实。
深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动是当前一项十分重要的政治任务,是贯彻落实**新疆工作座谈会议精神、推动跨越式发展和长治久安的基础工程。要充分认识在当前新形势下开展主题教育活动的重要性和紧迫性,进一步增强政治意识、大局意识和责任意识。根据地区局党组的总体部署,把各个阶段的工作任务细化、分解、落实到具体部门和人员,做到有方案、有要求、有载体、有抓手、有时间进度,责任明确到人、任务落实到位,定一件干一件,干一件成一件,务求各项工作取得实实在在的效果。
三、加强学习,注重效果。
我局以建立学习型党组织为契机,狠抓党组及成员的思想教育工作,在学习中努功做到了主题教育理论思想和一系列会议精神相结合。通过学习较好地传达了党和园家对少数民族边疆地区的关怀和文持,进一步坚定了我局全体干部职工建设美好家园的信心和决心。学习活动中我们紧紧围绕主题教育活动,结合创先争优,进一步统一思想、提高认识,增强实现跨越式发展和长治久安的使命感和责任感,掀起主题教育活动新的高潮。
要坚持边学习、边探索、边整改、边改进,为实现跨越式发展和长治久安奠定思想基础。
四、存在的问题。
我局能够严格按照地区局和县委主题教育活动领导小组的要求,始终把主题教育活动作为一项重点政治任务来抓,精心组织,扎实推进的特点。但个别人员学习态度消极,应知应会知识差,存在麻痹侥幸心理;信息资料报送不及时,数量少,质量差。我们需要在今后的工作中努力改进。
皮山县质量技术监督局
二〇一一年十一月十一日
▷ 主题月活动总结 ◁
1) 严厉打击“两抢一盗”,维护社会安定稳定。
2) 发挥综合治理优势 开展治安立体整治。
3) 平安沙洋、人人有责,沙洋平安、人人共享
4) 打击暴恐犯罪决不手软,严惩暴恐分子绝不姑息。
5) 维护各民族大团结是各族人民群众的生命线。
6) 加强社会治安综合治理 ,促进经济社会又好又快发展。
7) 以人为本谋发展,同心协力创平安
8) 突出践行科学发展观,深入推进和谐平安建设。
9) 妥善处理人民内部矛盾 ,维护改革发展稳定大局。
10) 大力加强社会治安防范 全面落实综合治理措施。
11) 中洲是我家,治安靠大家,稳定促发展,和谐人人夸。
12) 法律尊严不容践踏,民族团结不容破坏。
13) 强化安全生产管理和监督,有效遏制重大安全事故
14) 打防并举,标本兼治,重在治本,依靠群众
15) 落实防范措施,预防各种犯罪
16) 大力疏导化解各种纠纷,正确处理人民内部矛盾。
17) 昆明是我家,治安靠大家,稳定促发展,和谐人人夸。
18) 看好自已的门,管好自已的人,办好自已的.事。
19) 创一流治安环境 让平安与发展同行
20) 深化平安建设,促进和谐发展
21) 维护社会安定,确保城市安全,保障人民安居。
22) 严历打击暴力恐怖活动,坚决扞卫安定团结大局。
23) 争创和谐文明单位,共建平安稳定地区
24) 创平安人人动手,构和谐处处包容
25) 全力打击暴恐活动,坚决打赢维稳硬仗。
26) 平安弓长岭人人有责,弓长岭平安人人共享。
27) 管好自己的人 看好自己的门 办好自己的事
28) 打防结合,预防为主,搞好社会治安综合治理。
29) 强化安全生产管理和监督 ,有效遏制重特大安全事故。
30) 贯彻党的十七大精神,推进平安和谐社会建设。
31) 创建平安新村 构建和谐社会
32) 张村是我家,治安靠大家,稳定促发展,和谐人人夸。
33) 创一流治安环境,兴发展第一要务
▷ 主题月活动总结 ◁
灵宝市第四初级中学
在德育主题教育月活动中,我校紧紧围绕“做美德学子,树校园新风”的主题,以“做明星学生,争优秀小组,创文明班级”**联创活动为抓手,以学生“四个一”活动为突破口,开展了多样化、系列化、层次化的实践体验活动,取得了显著成效。现将活动情况总结如下:
一、 多元化评价,让每个学生成为“明亮的星”。
我校开展了“第三届校园明星学生”评选活动,通过个人自荐——班级初选——年级评比——学校考核的程序,共评出学习之星、孝敬之星、创新之星、才艺之星、体育之星、管理之星等42名,着力寻找学生的闪光点,使每个学生都有成为星的机会,让每个学生都能看到成功的希望,在不断的鼓励中使学生树立学习和生活的信心。同时,我们在班级设置“周明星学生”风采栏,把每周涌现出的“班级工作最出色、学习成绩最优异、遵守纪律最自觉、赶超先进最突出、改正错误最坚决、勤学好问最主动、尊敬老师最真诚、体育锻炼最积极、作业书写最认真、日常相处最有爱”的10名学生的**、事迹、感言展示出来,利用每周的升旗仪式上,校领导亲自为获得奖励的明星学生颁发奖牌。通过这种方式把学生的优点放大,在全校营造一种浓厚的“追星”氛围,帮助孩子形成自信、乐观、向上的性格。
李琳华校长说:“一个孩子就是一个胚芽,没有优劣之分,没有高下之别。多元化评价就是要根据不同的学生情况,把树培植的高大一些,把草培植的茂盛一些。”
2、 开展丰富多彩的校园文化活动,丰富校园文化生活。
学校始终坚持“努力就会进步,进步就是优秀”的学生发展观,把“快乐学习、健康成长、张扬个性、全面发展”作为学生的形象定位,为学生搭建全面发展的平台,让学生在快乐学习的同时,享受多姿多彩的校园生活。
一是在学生中广泛开展“每天为同学做一件事,每天为老师做一件事,每周为父母做一件事,每月改正一点自己的不足”的“四个一”活动,不断提升学生文明、感恩、自信、自强、乐观的素养;二是深入开展“学生自我服务周”活动,加强学生养成教育,规范学生行为习惯。通过活动让学生自主参与学校管理,培养学生“自我教育、自我管理、自我约束、自我服务”的能力,促进学生自觉养成良好的行为习惯;三是坚持开展社团活动。建立美术、舞蹈、体育、**、朗诵合唱队等二十余个,使学生充满了生机与活力,人人都能享受到体育艺术2+1活动带来的魅力;四是开展“我身边的榜样”主题演讲比赛。
通过各位参赛选手讲述自己和身边的事例、校园中的真实故事,提示大家改正身上的不良行为,用不同的亲身体验说明了养成良好习惯对自身优秀品德形成的深远影响;五是开展“学雷锋,献爱心”志愿者社会实践活动。3月5日组织100余名学生分成三个志愿小组分别到桃林街头、西华敬老院和影剧院广场,捡拾垃圾,净化城市,为孤寡老人洗衣、捶背、表演节目,以培养广大学生关爱他人、奉献社会的高尚情怀;六是开展感恩教育活动。利用三八妇女节,召开“常怀一颗感恩心,让生活更美好”的主题班会,开展“六个一”活动,即“为父母亲写一封信,与父亲谈一次心,为母亲献一束鲜花,向父母表一个决心,为父母送一句温暖的话语,为父母唱一首诗歌”等来表达对父母的感激之情;七是开展德育标兵评选活动。
学校在女教师中开展“巾帼争先,乐业奉献”和“孝老爱亲,和谐家园”模范评选活动,共表彰张海鱼、王伟格、刘笑梅等36位标兵人物。
3、 要加强队伍建设,提高教育水平。
一是通过召开不同层面的民主生活会,不断改进领导班子和教师工作作风、弘扬正气,凝聚精气神,激发新动力,为实现学校教育跨越发展提供坚实保障,不断推动德育工作发展;二是加强班主任培训学习,通过德育理论、教育心理学、班级建设与管理、家校沟通艺术等内容的学习,加强班主任在日常班级管理工作过程中自身修养和管理水平的提高;三是完善《班主任考核方案》,从卫生、规范检查、两课两操、班级文化建设、宿舍管理、班会课、家访次数、各种资料上交等多方面加强班主任工作的考核;四是通过开展班主任读书、优质主题班会课评比、班级管理典型案例评选、学生德育创新案例评选等活动促进班主任专业化发展。五是坚持班主任例会制和班主任论坛, 交流班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等,积极开展班主任、任课教师与学生谈心活动,建立和谐的师生关系。在德育主题教育月活动中,有苏方方、孙伟宁、郭珊瑚等9位管理好、教育效果好的优秀班主任
4、 创新青年帮扶,关爱留守儿童。
自德育主题教育月活动开展以来,针对我校大部分学生来自下岗职工家庭、进城务工人员家庭、单亲家庭和留守儿童的现状,深入开展青少年帮扶工作。通过****、心灵交流、心理信箱、主动寻访、集体讲座等方式,对40名留守儿童进行了教育和帮助;采用亲情暖学、经济助学、精神励学、结伴互学让他们学有所教、惑有所解、爱有所依、困有所帮。3月10日全体师生响应学校团委发出的“伸出温暖的双手,奉献一片爱心”的倡议,为因病不能上学的家庭困难学生郭志宾捐款4800元。
同时开展“爱心家访”活动,做到三必访,即:生活有困难的必访,学习有困难的必访,单亲家庭的必访,普遍了解学生的生活情况、校外思想状况、家中表现情况,使12位潜能生重返校园。
同时,要充分发挥心理咨询室的优势,以稿件、心理健康专栏、广播等形式宣传心理健康知识;通过观摩课、交流会、集中讲座、主题班会等形式对学生进行心理健康辅导,为35位学生解开了心结不断培养学生自信、坚强、勇敢、积极的良好心理品质。
5、 深化高效课堂教学,引导学生快乐学习。
一是加强课堂流程化研究。做好与“三交流一反馈”教学模式的有效整合,制定《灵宝市四中高效课堂流程化实施意见》,优化各学科教学环节,根据不同学科、不同课型的特点进行研究并实践各环节的高效流程,有计划、有步骤地进行实施、提炼和推广;二是落实“五抓五提高”。通过抓集体备课、抓学生预习、抓学生自主学习,抓练习设计,抓评价研究,提高课前准备的高效性、学生学习准备的高效性、课堂教学的高效性、学生练习的高效性、教学评价的高效性,努力实现“轻负担、高质量;低耗时、高效益”的目标;三是加强学法指导,努力改变学生的学习方式,通过学法研讨、教师指导、学生“现身说法”教给学生学习的方法,积极发挥学生在教学中的主体作用,做到师生互动生生互动,使学生在激励、鼓舞和自主中学习;四是强化小组合作。
加强学生高效学习小组的培训力度,着力在形成合理的分组、建立有序的规则、选择恰当的时机、提供充裕的时间、营造宽松和谐的氛围、评价和奖励方式多样化等方面下功夫,形成较为完整的培训体系。提高学生参与课堂的主动性,更好地发挥学生自主学习的能力,提高课堂教学能力。
总之,经过德育主题教育月活动的开展,我校校园环境整洁优美,教学活动井然有序,教风学风踏实严谨,师生风貌热情自信,素质教育取得了丰硕的成果。今后,我校将不断创新德育理念,拓宽德育渠道,丰富德育内涵,努力打造学生成长的乐园。
做美德学子树校园新风
--2013年德育主题月活动总结
灵宝市第四初中学
二0一三年三月三十日
▷ 主题月活动总结 ◁
在工地食堂打了一份最爱吃的红烧茄子,坐下来,馒头咬下去第一口,就听见窗户外面传来吵吵声,抬眼望见烧水的老徐和电工小徐正在挂安全横幅。因为民工宿舍和食堂紧挨着,食堂里面的挂完了,两人为外面的挂在什么位置发生争执。小徐的意思是直接贴在食堂的彩板房墙面上,又省事又快捷。可老徐不同意,说是那样不会引起民工的注意,一定要横着挂在食堂和宿舍中间,小徐拧不过老徐,只好悻悻地回去拿铁丝了。 老徐,我不知道他的年龄,也不知道他的名字,只晓得他跟随着三十七处从南到北转战很多年,不管是木工、瓦工还是钢筋工,样样都是一把好手。由于几年前出过一次交通事故,腿脚变得不方便的他慢慢退居一线,开始在工地做些打杂的工作,烧水成了其中一项主要任务。老徐没有怨言,还常常拿自己与同事开心的调侃:“我这一辈子毁就毁在安全意识淡薄上,要是我这腿好好的,马上要退休的年龄应该是个干部了。”这时候,大家总被他逗得开怀大笑。 记得半年前又在工地上碰见老徐,模样没怎么变,跟他打招呼,他还是那么乐观幽默。问他最近咋样?他故作生气地说:“正气得慌呢!几个农民工上午拆模板,零零碎碎的扔了一地木头楔子,好多上面带着钉子,这谁要不小心踩上去准长„鸡眼‟。”说着随手捡起一个在我面前掂量着:“看,我捡回去烧火正好,这些钉子砸直了还能用,我那都收集半袋子了。”听了他的话,我忍不住从心里暗暗敬佩他。
随着三十七处战略定位和经营模式的转变,如今各个施工工地都有劳务队伍的身影,这些随时都可以放下锄头拿起瓦刀的农民工对于安全仅有模糊的概念,他们最关心的是尽可能多的完成工作量,多挣一些钱,因此违反安全操作规程、不佩戴防护用品等现象时有发生。三十七处为了进一步强化劳务队伍安全管理,完善制度,落实责任,逐步将管理重心深入到劳务队伍班组和个人,积极号召全体干部职工行动起来,以宣传、帮教、监督、考核等方式,转变他们的思想观念,规范他们的操作行为,在实践中路子越走越宽。 “呵呵,好了,这样就好了,谢谢你小徐!走,洗洗手,我请你吃饭。
老徐的笑声从窗外传来,终于表现出满意和肯定。看着两个走向水龙头的`背影,我也收回了思绪,这才仔细端详那条横幅,红艳艳的被笔直地悬挂在最合适的位置,为了吸引注意力,底下还专门缝了几个飘动的黄丝带。上面写着十四个大字,在我这个位置看得很清楚,念起来还挺顺口:父母妻儿牵挂你,安全生产要牢记。反复念上几遍,再想一想老徐那股子认真劲,不免有了丝丝的感动,突然觉得这是自己看到过的最温馨的一条安全横幅。在我的心里面,老徐挂上的不仅仅是一条横幅,还有他一颗安全的心。 一人,一言,一事,安全责任重在践行。我不知道接下来坐进食堂吃着可口的饭菜,享受着短暂休憩的民工们,看到这两条横幅是不是会想一想自己的家人?是不是会给自己默默的提个醒?但我知道,在三十七处有很多像老徐这样的人,将安全生产深深地植根于心中,日复一日,年复一年,不管是从这个工地搬到那个工地,从杳无人迹的荒漠到繁华的都市,无不在自己的本职岗位上尽职尽责,默默奉献,用实际行动诠释着生命的意义。而在他们的背后,撑起来的是一个幸福和谐的家,是一片寄望企业安全发展的天空。
▷ 主题月活动总结 ◁
学校安全主题教育活动月活动总结(精选多篇)
第一部分:学校安全主题活动月总结
三月份是我校的安全主题教育活动月,我校坚持按照“安全第一,预防为主”的指导思想,安全工作力求做到科学化、化、程序化,确保学校的安全与稳定,确保师生的人身安全,具体做法如下:
1、 要认真组织,加强领导,健全制度。
1.学校成立了由校长任组长,德育副校长任副组长的学校安全工作领导小组,学校领导把安全工作作为头等大事来抓,一切工作以确保学生安全为前提,真正做到了“以人为本,安全第一”。
2.层层落实安全各种责任制(由学校到家长、由校长到教师、由到学生),建立了责任追究制度和安全事故报告制度。每月进行一次自查,及时排除和报告问题和隐患。
三。坚持定期和不定期检查设备设施、日常安全管理和学校安全制度落实情况。每天值班领导必须检查了解安全情况,并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报,争取及时处理和妥善解决发现的安全问题,消除不安全因素。
4.各班级坚持进行晨检。班主任每天都了解班上和学生的情况。学校安全领导小组在各班自查的基础上,对校舍、设备设施、食品等进行专项安全检查。
二、加强学习,提高认识。
1.学校将组织教师学习安全规定,相关安全规定,安全计划和安全预防措施。
2每周对学生进行一次安全教育。
3.在会议和每周的班集会议上,每各班级应向学生介绍安全事故案例和安全知识。
4开展多种形式的宣传教育活动,提高全体师生预防事故和自我保护的能力。
5.重视安全工作的宣传,学校在墙壁上开辟了安全宣传专栏,张贴有关安全内容的,让学生时时感到安全的重要。
三、健全制度,抓好落实。
1.进一步实施和完善路队放学护送制度、清校制度、节假日护校制度与夜间巡视制度、课间活动及楼梯守护制度、零食禁吃制度等,分别由值勤教师、值班领导、后勤、班主任负责,执**况纳入教职工工作考核与文明班级评比量化考核。
2教师岗位责任与班主任制度。学校有专人24小时值班,保护学校财产,保证信息畅通。
4、 认真开展安全自查自纠,努力消除各类安全隐患。
目前,我校校舍无不安全因素,如院墙、厕所、校园活动场所等;消防通道畅通,线路用电规范安全;学校周边环境好,有责任心的老师经常提问;学校仪器室放置按规定要求和使用;经费可以保证学校每年拿出一定比例的经费用于隐患整改、安全知识宣传、事故应急、急救和奖励。
第二篇:20xx年学校“安全教育日”主题教育活动计划
今年是第15个全国中小学生安全教育日。在教育活动中提高学生的安全意识和防范能力。为此,我校开展了一系列专项教育活动
1、3月15日,德育处将《学生常用安全知识2xx问》下发到各班主任手中。
23月19日,学生们接受消防技能培训。
三。3月22日,学校主干道上挂着一条醒目的安全教育标语:珍惜生命,安全第一。
4、3月25日,德育处在全校大会上,布置我校开展全国中小学生安全教育日系列专题教育活动,强调学生安全注意事项,要求学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。
5全校师生认真学习德育部门发布的安全知识或上网查找学习安全知识。
6、3月29日,全校各班举行安全教育主题班会,学习安全常(请勿抄袭:)识和**安全教育录像,强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。
7在学校的窗户上张贴交通安全标志。
8各班出版《安全教育黑板报》,3月xx日前完成,3月31日按年级评定。
10、举行交通安全大检查,全体学生各自检查所骑自行车的安全性,检查个人以往的交通安全行为,严禁12岁以下儿童骑自行车。
11后勤部门应配合学校对校园及周边环境的安全隐患进行调查。
12各科教师应向学生讲解安全常识。
第三篇:市特殊教育学校认真做好“安全教育日”主题活动
市特殊教育学校认真做好“安全教育日”主题活动
今年3月25日是第18个全国中小学生安全教育日,主题为“普及安全知识,确保生命安全”。市特殊教育学校紧紧围绕这一主题开展了“五个一”活动暨**一次安全教育专题片、召开一次安全教育主题班会、开展一次紧急避险演练、进行一次安全大检查、制作一份安全教育手抄报。
第四章安全教育日主题活动总结
同荣学校安全教育日活动总结
20xx年3月25日是第十八个全国中小学生安全教育日,根据教育部《关于做好20xx年中小学幼儿园安全工作的通知》(教基一司函[20xx]3号)文件精神,今年中小学生安全教育日主题是“普及安全知识,确保生命安全”。为做好我校安全教育日主题教育活动,我校认真开展了以下安全教育主题活动:
1、 在3月25日的第一节课上,我们聘请了关爱下一代退休教师协会会员崔雪梅举办了一场安全教育专题讲座。崔教授围绕交通安全、食品安全、传染病防治等主题,树立了学生的安全意识和自我保护方法。
二、出好了一期安全教育专栏。针对学生交通安全、食品安全、防踩踏安全、传染病防控等主题,充分利用黑板报、宣传栏、手抄报等安全教育宣传专栏,加强对学生的安全教育。
3、 组织对安全隐患进行全面排查治理。对照《安全工作督查手册》对学校进行全面的隐患排查,对排查出来的问题能立即整改的要立即整改,不能立即整改的要采取适当的应急措施并制定整改规划。
4、 3月22日,认真组织消防安全应急疏散演练。
5、 组织学生积极参加安全知识网络竞赛。
20xx.3.26
第五章:20xx年学校安全教育日主题活动计划
桑园校区石东小学20xx学校安全教育日主题活动
活动计划
一、活动目的:
进一步提高广大师生的安全法制意识和应急自救能力,我校将围绕这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
2、 时间:20xx年3月28日
3、 主题:强化安全意识提高避险能力
四、活动要求:
1.加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和预防培训活动,不断提高师生的自我保护意识和能力。
三。加强自查自纠,对学校进行全面安全检查,防止校园安全事故发生,确保整改措施有检查、有记录、有落实。
五、活动安排:
1、学校主校道悬挂醒目的安全教育标语:“强化安全意识,提高避险能力”
2、校长在全校大会上布置“全国中小学生安全教育日”系列专题教育活动强调学生安全注意要求学生在教育活动中安全意识和防范能力
三。全体师生学习学校发布的安全知识或上网查找学习安全知识
4学校窗口的交通安全**
5举行交通安全检查,所有学生检查自行车的安全性。儿童骑自行车过去严禁个人交通安全
6、加强对学生进行法制教育,帮助学生增强法制观念,抵制不法侵害,增强自我保护意识,预防未成年人犯罪,营造一个良好的校园育人环境。
7、组织全校师生进行一次“紧急疏散”演练,同时排查校园及周边环境的安全隐患。
总之,通过本次主题活动,使全校师生进一步高度重视安全教育,力争做到“四个到位”即责任落实要到位;整改措施要到位;防护意识要到位;安全教育要到位。要努力提高全校师生的安全意识和安全防范能力,更好地为学校的教育教学和学生的学习生活服务。
20xx年3月25日
▷ 主题月活动总结 ◁
目录第1部分:质量月度活动计划方案
第二篇:质量月活动策划方案
第三部分:xx年质量月计划
第四篇:质量月活动策划方案
第五章:xx年质量月计划
正文第一部分:质量月活动策划方案
一、活动目标:
进一步强化学校德育工作,落实工作计划,搞好队伍建设,提升行为教育的水平,加强班集体建设、处室建设,提高工作质量,促管理工作上水平。
二、活动内容:
(一)、进一步加强处室建设,严肃工作纪律,严格按照工作计划完成学期既定的各项工作任务。加强班主任的思想教育和管理,确保各项工作的规范化和落实。
(二)、结合行为教育开展好学生行为专项教育活动。
1学生相貌:不穿校服,外表不整洁,突出问题服装不拉拉链,发型超出学生标准,出现头型怪异,戴首饰。
2、学生早到校难以**,德育处计划在班级管理的前提下,由学生组成班级管理自治机构,彻底杜绝学生早到校问题。
3、吸烟问题,早恋行为。
4、课间打闹,楼道内大声喧哗、追跑打逗。爱吵闹,讲脏话的行为。
5不爱护公共财物,学生桌椅出现大量划痕,部分桌面已损坏,用刀划伤明显,学生坐在椅子上摩擦。
6联系校外人员,放学后在校门口联系校外人员。同学之间出现矛盾不正确处理,相互不谅解,不向家长、老师、学校反映,以武力自行解决,或联系校外人员,以暴力打架为手段,在校内外造成很坏的影响。
7放学后在学校门口、学校西侧胡同、东升楼小区聚集的行为。
(三)、以质量月和专项治理为依托,搞好四个活动:1、全体学生在质量月期间定立自己的奋斗目标和行为保证并向老师和家长做出书面承诺; 2、充分利用各班的部、组,在班内开展遵规守纪竞赛活动,将活动与月标兵、学期标兵评选结合起来。3、与行为专项相结合,在学生中广泛开展“爱我五中、爱我班级”活动,鼓励学生爱护环境、爱护公物。
4开展诚信教育,结合期末考试,加强考风考纪教育,撰写考试诚信书。
3、 实施步骤及主要活动:
1这个活动从17周开始到暑假结束。
2、召开班主任及班干部会议,一是解决个别班主任工作责任心不强,主要采取召开座谈会,消除其对工作应付的思想,对批评教育不改的,期末评优不予考虑。二是解决班主任值日未签到的问题。主要采用不定期检查。出批评教育外,还扣除了税费。三是解决一些班主任不能及时赶到操场的问题。当班学生应根据统计结果进行统计,并在期末考试中扣除相应的分数。
四是填写学生自我修养书。如果问题填写不完整,应定期检查,检查结果将纳入班级考核。五是研究质量月活动计划,全面安排质量月活动,落实目标要求,提高认识,统一思想。四是召开两次主题班会,做好质量月的宣传和启动,提出要求,17周班会班主任要形成班会教案。
同时加强考风考纪教育,采取召开主题班会,写诚信考试承诺书,在学园内设置举报箱等形式,彻底杜绝考试作弊行为,创造良好的复习、考试氛围。
三。从17周开始,德育部门摸清了早到的班级,班主任值班一周,处理这个班学生早来的问题。各班由班主任每周一次自查学生仪容仪表,自查后没问题的包德育处,有德育处复查,对于不履行职责的班主任,除通报批评外,写出书面检查,期末评优不予考虑。
4、吸烟、早恋问题,班主任要利用班会课和其他时间说服教育,德育处检查、蹲堵,安排相关学生进行暗查,对查出的违纪学生记严重警告处分,直至劝退,期末考核时扣除相应分数。
5对在学校门口东升楼聚集打架的,放学后要蹲守、围堵、巡逻。一经查实,家长会将其带回教育,直至劝阻。
6在6月9日的国旗下,首先是学校领导的讲话,全校都要好好宣传。二是如何提高学生的学习成绩。三是如何遵守规章制度,努力学习,提高成绩。
通过国旗下的讲话,鼓励全体教师努力学习,诚实守信,争做文明学生。
7、办好黑板报、手抄报。主题:诚实守信,努力学习,以优异成绩回报教师,做好校园广播宣传报道。
8、德育处做好德育干部专项工作分片管理和交叉工作责任制,邓月海、高丽华七年级,王明强、宋爱军八年级,每天在年级工作时间不少于半天,针对年级出现的问题,随时解决。
第二篇:质量月活动策划方案
质量月活动方案
为了全面提升员工质量意识、增强企业凝聚力和市场竞争力,特举办本次“质量月”活动,现制定如下方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领,以质量、标准、团队和效益为重点,围绕“以质量求生存,以质量求发展,向质量要效益”的精神,大力实施以质取胜战略,努力营造全员关注质量的良好氛围,全面提高全员质量意识,努力提高品质部质量管理水平。
二、活动主题、口号
主题:强化质量意识建设团队精神
口号:以质量求生存,以质量求发展,以质量求效益
三、活动时间
xx年8月~12月。
四、活动内容
“质量月”期间的各项活动均按照公司的活动要求并结合品质部实际开展,具体如下:
八月活动期间:
1.大力营造“质量月”的浓厚氛围
1)“质量月”活动开展之前,人事行政部首先要围绕“质量月”活动主题,组织各部门召开“质量月”动员会,进行“质量月”活动动员和部署,引导全体员工积极投入到“质量月”活动中。
2)在公司主要道路悬挂横幅、车间参观通道摆放展板、x展架、制作质量知识普及单页,对质量法规、质量文化、质量案例等进行宣传,营造全员关注质量的良好氛围。
3)品质部制作出品质宣传片,在饭堂电视**。
2.开展教育培训活动
品质部将以“质量月”活动为契机,结合部门工作实际,开展质量知识、意识培训,培训对象为各班组员工、班组长、质检员等,主要内容是pcba及整机有关规程规范、标准以及工艺、公司几年来质量事件案例。
3.有奖质量征文竞赛活动
从8月1日起至8月31日截稿,面向公司全体人员开展以质量为主题的有奖征文活动,应征文体(如:记叙文、议**、诗歌、散文等)不限,字数以上,内容健康,积极向上,但不得抄袭或摘录报刊、杂志、**、书籍等**的文章。
每个班组在质量月活动期间,必须于8月31日前提交1篇以上应征文章,9月6日前,公司编辑部将对各班组提交的质量征文进行评选,优秀者可刊登到内刊并获得相应稿酬。
九月活动项目:
质量(知识)竞赛活动
由品质部做出质量相关题库(1000道左右)、考卷,将竞赛资料发给员工学习,届时各部门统一组织知识竞赛,每个部门选取前三名,代表部门参加竞赛,最终获胜者将颁发证书及价值50元奖品一份。
11月活动项目:
举办质量为主题的辩论赛,科室、班组之间相互pk,并评选出“优秀小组”与“最佳辩手”奖项,每人将颁发证书及价值50元奖品一份。
5、 质量月活动总结期考核奖励
12月活动总结期间,由活动小组通过评定、考核,评选“优秀质量班组”、“优秀质量部门”奖项,具体规定如下:
以实际生产现场的生产情况作为参考,考评组在8-12月内对各个参赛部门不定期按考核内容对日常生产过程进行监督抽查,以扣分方式分别对各个参赛部门进行考评,参赛时间结束后,由品质部对各考评成绩汇总。
1.“优秀质量班组”评选。各生产部门可在质量月活动总结期提出本部门候选班组,每个候选班组必须提交一份竞选报告,说明该班组对质量的认识、对“上一工序对下一工序负责,下一工序就是顾客”的认知、如何保证质量、已有的贡献或成绩、竞选优势和承诺等。然后由活动小组在活动总结期参照考评成绩及竞选报告评选出5个“优秀质量班组”, 每个“优秀质量班组”奖励奖金500元。
2.“优秀质量部门”评选。根据各部门质量征文情况、生产部质量竞赛活动结果、管理质量的改进和提升的结果考核综合评比,由活动组评比出第
一、第二、第三名共3个“优秀质量部门”,提交总经理审批,“优秀质量部门”奖金为第一名800元、第二名700元、第三名600元和优胜锦旗。
六、质量月活动总结会议
12月由质量月活动组长召开活动总结会议,公司领导发表讲话,对质量月活动作总结报告,并对表现突出的部门个人进行表彰,品质部负责人发言。
七、活动要求
1.品质部要按照公司领导的要求,高度重视,周密策划,认真部署、动员、开展好“质量月”活动。
2.要围绕“质量月”活动主题,扎实有效地开展各项活动,积极开展质量宣传活动,普及质量知识和质量法律法规,增强全体员工的的质量主体意识。
3.质量月活动开展后,要认真总结“质量月”活动的经验教训,并对活动期间表现突出的部门和个人进行表彰。
第三部分:xx年质量月计划
***项目部
xx年“质量月”活动实施方案
根据集团公司总体部署,依照分公司下达的《关于开展xx年“质量月”活动的通知》通知,为了切实提高员工的质量意识与水平,全面提高工程质量,预防各类质量事故发生,项目部决定在xx年9月份开展以“提升质量效益打造能建品牌”为主题的“质量月”活动。
一、指导思想
深入贯彻落实《关于促进集团公司战略实施的指导意见》,严控质量风险,提升管理水平,提高产品、工程和服务质量,增强员工质量意识,根据国家质检总局等部委联合发出的《关于开展 xx 年全国“质量月”活动的通知》(国质检质联?xx?380号)精神和中国能建集团要求落实国务院《质量发展纲要(xx-xx年)》(以下简称《质量发展纲要》),深入开展群众性质量活动,引导员工增强质量意识,积极参与质量管理,努力营造企业追求质量、人人关注质量的良好氛围,提升质量总体水平,全面建设质量强企,为推动分公司又好又快发展做出新贡献。
二、活动目标
1加强质量工作,提高质量管理水平,提高质量管理效率,促进质量工作的发展。
2掀起群众性质量活动的新高潮,推广应用先进的质量管理方法,使质量意识深入人心。
三。宣传提升质量做强企业,在分公司范围内创造和关注质量
量的良好氛围。
三、活动主题
提升质量效益打造能建品牌
四、活动时间
xx.9.1~xx.9.29
五、“质量月”活动领导小组
组长:副组长:
成员:各部门、各施工队负责人
“质量月”活动领导小组下设办公室,办公室设在项目部安全质量环保部。
六、活动内容
1、广泛宣传,积极发动
在项目部召开动员大会学习“提升质量效益打造能建品牌”这一主题活动的重要意义,组织开展影响广泛、带动性强的质量宣传活动和多层次、全覆盖的教育培训活动。
深入贯彻落实《关于促进集团分公司战略实施的指导意见》、国家质量法律法规、《质量发展纲要》和质量规章制度,表彰和弘扬质量强企先进典型,加大对质量违法违规行为的**和查处力度,在企业内部营造重视质量、追求卓越的良好氛围。
▷ 主题月活动总结 ◁
关于发布2013年6月心理健康教育月主题活动的通知
2013年6月心理健康教育宣传系列活动的主题为“调节学习压力,提高学习效率”,现将具体活动安排公布如下,请各学院组织学生积极参与。
活动一:“我憧憬,我幸福”之幸福宣言墙和心理游戏活动时间:2013年6月7日(周六)9:00
地点:一区青春广场
承办单位:外国语学院团委学生会心理卫生服务部。
本活动拟通过心理游戏有针对性地帮助您解决目前存在的学习潜能、压力调控等方面的困惑,令您于轻松快乐的心理游戏氛围中得到良好的心理拓展体验,让参与其中的同学们敞开心灵,相互帮助,相互了解,相互协作,在游戏中体会快乐,缓解压力,温暖心灵。
学生工作部(处)
二〇一三年五月三十日
▷ 主题月活动总结 ◁
格尔木市东村学校
2013年 “校园教廉主题月”活动总结
为了培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操,全面加强师德师风建设,更好地推进校园廉洁文化建设,我校根据格教委[2013]43号文件相关“校园教廉主题月”活动要求,结合我校的教育实际,在校党支部的领导下,开展了一系列以“廉洁教育进校园”为主题的活动。
一、指导思想
坚持以党的八大精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,以社会主义荣辱观教育为主线,继续在学校开展廉洁教育,努力提高针对性和有效性,切实增强教职工和学生的知廉、尚廉、守廉意识,在校园积极营造浓厚的廉洁文化氛围,形成“以廉为荣、以贪为耻”的精神境界和良好风尚。通过大力弘扬廉洁文化,促进党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,培养广大学生廉洁奉公,诚信、守法的意识,建立多方位廉洁网络,使全体教职工以身作则,奋发有为,勤俭办学,办人民满意的教育
二、具体活动
学校遵照市教委关于加强廉洁教育建设的要求精神,紧密结合学校的实际,从对党员干部的理想信念教育、教职工的职业道德教育和学生素质教育入手,开展了一系列“廉洁教育进校园”活动,要使廉洁清风进校园,教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域。
1、学校干部、党员教师中开展以“廉洁从教,勤俭办学”为主题的廉洁清风进校园教育活动。通过教育活动,提高党员干部的廉洁意识,促使全体教师以身作则、艰苦奋斗、勤俭办学。
2、排查岗位廉政风险。根据部门和岗位职责,确定岗位职责和权力运作程序,并明确岗位权限。通过自己找、群众提、互相查、领导点、组织评等方法,对岗位廉政风险情况进行分析,从思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制等方面,逐一排查、筛选廉政风险点,确保找准、找全、找实所在岗位存在的或潜在的廉政风险点。
3、全体教职工中开展“廉洁从教我知道”为主题的知识竞赛。学校为提高教师廉洁从教的素养,营造清廉正气的教书育人环境,净化教师精神世界,使学校教育事业健康全面发展,于6月20日在全校教师范围内开展了“廉洁从教我知道”知识竞赛。比赛内容包括师德常识、关爱学生、诚信教学。
从教师们的答卷中清晰看出,教师们在平时的教育教学工作中时刻树立良好教师形象,践行廉洁工作作风,为学生、为家长、为学校、为社会交上了一份满意的答卷。
4、开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动。在全校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观,开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉洁教育的熏陶,从小培养尊敬廉洁人物,拥护廉洁作为的思想道德行为。
5、开展“清正廉洁”为主题的书法活动。学校组织七八年级的学生开展“清正廉洁”为主题的书法活动,让学生用清淡的笔墨在洁白的纸上书写出心中的清廉正气,受到廉洁正气风尚的熏陶,从小养成清清白白做人、干干净净做事的习惯。
三、取得成效
通过一系列活动,促进了党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,培养了广大学生廉洁奉公,诚信、守法的意识,建立多方位廉洁网络,使全体教职工以身作则、奋发有为、勤俭办学,提高了教育教学水平,为社会交上了一份满意的答卷。
2013.7.8
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