量体师工作总结(分享十三篇)_量体师工作总结
时间:2019-10-17 赵老师教案网量体师工作总结(分享十三篇)。
● 量体师工作总结 ●
时间过的很快，转眼间又是一个学期过去了，在这个学期里，我们组得到很多的收获、也取得了很大的进步，现将一个学期的工作总结如下：
一、教学工作：
1、教学思想方面：
认真组织全组教师认真学习义乌市关于进行“高效课堂”创新年活动的实施意见和指导手册、音体美学科的学科教学规范。并能够充分的运用到教学过程中，从而提高课堂教学质量。
2、教学管理方面：
继续抓好音体美教学的过程管理。按照教学“十认真”的要求认真备好每节课，充分提高课堂效率，让学生掌握基本的运动技能、音乐鉴赏能力、美术绘画能力。为学生以后的生活打下基础。配合教务处定期和随机检查教案，随时进行听课。并能够按照要求认真的参加各种培训，努力的提高教师自身的能力，能将学习心得和上课心得以教研活动的方式进行交流学习，在上课过程中能做到“精讲多练”，积极探索更好的高效课堂模式，提高“教”的质量和“学”的效率。
二、有计划、常态化地开展教研组活动，认真做好学习，统一思想。
1、集体参与制定学校体艺组教学工作计划，共同做好体艺课堂教学工作小结。
2、认真备课、上课，开展对体艺课堂教学的研究工作。
3、认真组织组内教研研讨活动，认真对“课例研究”进行分析和总结，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。
4、我组的吴晓琛、方春敏两位四星级教师在全校范围内上了示范课。
三、在课外活动方面学校的群体活动开展呈现多元化、规范化，校园文化活动成效显著，内容丰富，形式多样，参与面广。体育活动有高一高二春季排球赛、趣味运动会、春季跑操比赛，做到“月月有竞赛、班班有活动、人人有项目”。音乐和美术组织了高一集体舞比赛和动漫作品展
四、体艺组代表队的训练和比赛工作：
本学期中，我们体艺组在认真完成学校正常教学工作的前提下，利用每天的课余时间组织学生进行训练，高考队7人体育全部上线。美术乔山杯比赛获团体第四名，音乐独唱比赛获第三名。总之在全组教师的共同努力下我组取得了一些成绩，在接下来的时间中我们将再接再厉，不断的深化学习，把工作做细做实，把我们学校体艺组工作做的更好。
● 量体师工作总结 ●
我校本学年度的德育、体卫艺工作在学校党总支、校长室领导和区教育局的具体指导下，参照区教育局“两个细则”结合学校实际，认真开展各项工作。学校教育处对所开展的具体工作内容已经准备了比较详细的电子汇报材料，我想就本学年我们的德育工作思路和一些具体思考做一个简单扼要的介绍：
一 突出三个重点
1、重点抓好德育主阵地建设，发挥其功能和作用：我们把晨会，班会和每周班主任例会当作德育工作的主阵地，从两个方面来保障它发挥作用：
第一我们强调德育课堂的严肃性，从制度上保证“三会”雷打不动，当然要坚持这一点也要协调好很多矛盾，尤其是与教学工作在时间上会有冲突，但我们都尽量做好调整，保证课时数不减。第二，认真备课保证德育课程的基本质量，班会课除了要求班主任要有学期课程计划外，教育处每周都要下发班会课宣讲提纲，其内容包含时事、当下阶段学校德育主题教育、学生行修提醒等方面内容，提供给班主任做参考，保证全校性的学生正面教育和正面灌输能开展起来。对于每周一次的班主任工作例会，分管校长和主任都要在会前做广泛调研，确定议题，保证会议有预期的效果。第三，对班会课进行随机听课查评，对班主任例会布置的工作进行跟踪检查，保证学校德育工作的计划和目标能得到贯彻和实现。
2、重点抓好以德育体艺活动为载体的素质教育：
学生的思想教育工作除了课堂的正面教育灌输之外，有相当一部分的教育引导功能是依靠或借助学生各项集体活动展开的，本学年学校按照市区教育局的统一安排，结合本校学生实际情况从20xx年暑期开始按照既定计划开展了新生国防教育和军训等一系列德育和艺体活动（详见表），这些活动与学校日常的教学工作，德育教育管理工作相辅相成相得益彰。既活跃了校园氛围、丰富了课余生活，又使学生在这些被赋予思想教育内涵的活动中潜移默化的受到教育。
3、结合绩效工资改革的背景，重点加强班级工作常规考核，保证素质教育的基本方针在德育工作中得到贯彻：
这次教师绩效工资改革比较凸显了对班主任工作的重视，增加了在绩效奖励上的权重，这也为学校的德育工作和班主任队伍建设提供了有力的利益杠杆，本学年我们结合这一背景，进一步充实完善了一系列班级管理的规章考评制度，常规检查情况第一时间向班级反馈，评比结果与班级考核评价挂钩。与班主任绩效奖励和评优评先挂钩，初步形成了一种公开公平，认可度比较高的班主任奖惩制度，推动了学校班级管理工作的有效开展。
二正确认识和处理三种矛盾关系
1、以教学为中心和以德育为先之间的矛盾的统一关系：
这两者之间都是学校工作的'两大主要环节，我们从工作实践中体会到，要处理好两者之间的关系需从三个方面入手来考虑：第一两者之间关系是相辅相成的辩证统一关系；德育工作是搞好教学工作的前提和保证，而另一方面课堂也是德育教育的一个主阵地，所以在工作中要统筹兼顾发挥两方面的作用，特别要防止把以教学为中心片面的理解为教学代替一切，这方面我们除了反复宣传统一思想外，在制度建设上也对德育、体卫艺工作的课程设置，活动时间，全员育人，领导责任等方面做了保障。
2、传统的教育内容、教育方式与学生当下的思想、心理特征之间不相适应的矛盾的统一关系：
这是我们德育工作者普遍面临的一个共同课题，传统的、正面的思想灌输作为德育的主渠道仍然要坚持，并且仍然是主流教育方式，但学生的思想心里状况却又是复杂多变的，特别是在今天社会转型时期，社会、家庭的各种因素都对学生产生着复杂的影响，这种传统和现实的矛盾要求我们既要坚守好主阵地，又要不断地研究新情况，解决新问题，比如现在在高中生中比较普遍存在的崇尚流行、轻视传统，崇尚个性、藐视规则，迷恋网络、放弃学习，依赖父母，不知孝顺、内心孤独，抱团取暖，妄自尊大，易走极端等现象，无一不有着时代病的背景，都需要我们在进行传统灌输教育的同时，有针对性，现实性而又个案化的对少数问题学生尽心耐心的疏导教育，才能取的实际的教育效果。本学年我们在各种工作会议上就出现的这些新现象多次进行个案分析，预设各种教育和处理的对策，提高班主任对现阶段高中学生思想和心理状态的把握和做思想工作的水平以及随机处理问题的能力。
3、学校德育工作的整体性与分校区管理的矛盾的统一关系：
我校高中近一千四百名学生分为两个校区交叉办学，两边校区的生源质量，教学目标，师资水平，管理状况均存在一定的差异，如何将两个校区的德育工作有机的统一起来，既能保证学校德育工作的整体目标得以实现，又能兼顾两个校区实际存在的诸多差异，我们主要从三个方面来开展工作，第一，学校根据市、区教育主管部门的统一要求制定全校德育工作计划，分校区再制定实施方案，这样既保证了全校德育工作的整体性和一贯性，又兼顾了分层、分校区办学的实际情况。第二，充分发挥各校区不同的资源优势，分解各项社会活动以及其它校内德育活动任务，既充分发挥各校区的工作积极性，又形成校区之间相互学习相互竞赛的良好氛围。第三，建立起校区之间德育工作协调机制，定期召开校区分管领导和部门负责人会议，分解任务、介绍情况、相互查评，是两个校区的德育工作能够良性互动，同步推进。
以上是我们就本学年学校德育工作的重点方向和对一些比较突出的矛盾的思考，敬请局领导和兄弟学校的同志们批评指正。
● 量体师工作总结 ●
光阴似箭，又一个学期将要结束了。在本学年里，我校根据区教育局计划精神及工作要点，结合本校的实际情况，切实做好本年度的工作，努力完成市、区下达的各项工作任务。
一、指导思想：
全面树立“健康第一”的指导思想，加大“课改”力度，努力实施“快乐体育”。全面贯彻落实《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》，促进学生身心健康全面发展。提高教师素质，积极推进素质教育，不断深化体育、卫生、艺术类教育改革，提高教育教学质量。
二、工作目标：
1、加强师资队伍建设，促进体卫艺教师专业素质的提高，为提高教育教学质量提供了保障。
2、快乐体育抓典型，普及踏板操，规范完善“大课间”，打准突破口，树立新形象。
3、继续推广棋类教育，创办体育特色学校。
4、有针对性的开展常见病的宣传预防工作，加强学生卫生保健意识，培养学生的卫生保健意识，培养学生良好的卫生习惯。
5、课内开全课程，使学生受到美的.熏陶，课外艺术小组活动有训练，有指导，能展示。
三、工作完成情况：
1、体育工作打准突破口，树立新形象。
（1）加强对体育教师的培训工作，不断探索、研究“快乐体育”的课堂教学模式，抓典型课例，创排头经验。
（2）进一步完善大课间，推新出彩。针对学校操场小的特点，普及踏板操，做到大课间活动美化、科学化、规范化。
（3）结合第二套学生广播操的学习，组织队列广播操比赛。
（4）继续推广棋类教学，形成规模，参加赛事取得了较好的成绩。
（5）在保证学生每天一小时体育活动时间的基础上，开展一些群众性、趣味性的体育活动竞赛，使学生在锻炼中逐渐形成各种技能，培养良好的意志品质，健康成长。
2、健康工作重实效，身心齐发展。
（1）上好健康课，做好眼保健操，加强对卫生教师的专业培训，保证课时，保证质量。
（2）牢固树立“健康第一”的思想，有针对性的开展常见病的宣传防治工作，通过卫生宣传橱窗、健康手抄报、卫生知识问答竞赛等形式，增强学生的健康意识，掌握防治各种常见病、多发病的方法，养成良好的卫生习惯，使发病率控制在最低限度。
（3）增设心理咨询窗口，对学生进行心理疾病的疏导治疗，减轻他们的心理压力，使他们身心俱健，快乐成长。
3、艺术教育重普及，学有特长。
（1）选派最佳人选担任艺术课教学，开全课程，保证质量。
（2）根据教师的自身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥教师特长，培养学生具备一技之长。
（3）结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，如“五一劳动最光荣书画展”、“庆六一歌咏比赛”、文艺联欢、“春踪摄影比赛”等，丰富了学生的文艺生活，锻炼了学生的文艺才能。
4、鼓励并创造条件让教师参加继续学习和专业培训，提高自身素质，丰富知识底蕴。
5、明确各项规章制度，落实重在管理，奖惩公平、分明。
6、加强后勤工作对体卫艺工作的支持，力争保证各项活动开展所需的资金，体卫艺器材达到规定标准。
体卫艺是党的教育方针的重要组成部分，是素质教育的重要内容。我们将切实加强领导力度，认真执行各项条例工作标准，继续打亮体卫艺工作的闪光点，使其成为我校对外展示的重要窗口。
● 量体师工作总结 ●
随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在全组教师的共同努力下，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按开学初的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本学期计划任务。将本学期教研组的工作总结如下。
一、强化教研常规管理，制定切实可行的教研计划
加强教研常规管理，是落实教研计划的根本保证。我组根据区教研中心工作安排和学校本学期工作计划为指导。始终认真落实《教学常规管理》，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段，确立课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以务实、创新为指导方针，音、体、各学科制定了切实可行的教研计划，教研组在各学科计划的基础上制定了本组的工作计划。做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。
二、开展丰富多彩的活动、比赛
本学期，艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时，积极实施了项校内学科活动，还组织、训练学生参加了校、县各级比赛、活动。多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。
本学年体育组工作较多，4月份开展了桥自湾学校广播体操比赛，全校师生都动起来，提升了学生做操的质量，并增强了学生的体质；6月份成功举办了校“庆六一文艺汇演”活动；10月中下旬参加了桑植县第二十五届中小学生田径运动会，本校学生蒋振获得了男子四百米第7名，龚丹获得女子铅球第8名；运动会结束后我组谷群芳和鲁光勇老师又马上投入到校篮球队的训练工作中，坚持每天训练，准备参加明年10月底的县中学生篮球比赛，争取获得好名次；10月底又在本校内组织了学生班级篮球联赛，提升了广大学生对篮球的兴趣爱好。11月下旬在本校内又成功组织了1—4年级接力和5—9年级众人绑腿跑活动，培养了学生团结协作，勇于拼搏的精神。
20xx年即将过去，回顾一年工作，有得有失，我们组还须做好总结工作，展望未来，争取在新的一年中，继续发扬团结协作精神，取得更好的成绩！
● 量体师工作总结 ●
艺体教研组根据学校的工作计划和要求，积极学习实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作。在全组教师的共同努力下，艺体教研组圆满的完成了本学期的教研工作，取得了一些成绩，为了今后能够更好的搞好教研组工作,现将本学期教研组有关情况作以总结：
一、加强理论学习，统一思想。
不教学中，艺体课遵照课程体系的总体思想和教学内容和目标进行日常教学，并在整个的教学过程中不断探索和完善我们的课程体系。学习政治理论，业务理论，不断更新观念，用新的教学方法代替陈旧的方法，统一思想，达成共识。
二、教研组活动。
每2周定期开展一次教研活动，组织组内成员开展听课、评课活动。积极组织互听、互评课活动，田霞霞老师开设公开课《》、李玲老师开设公开课《撕纸》，田锋老师的《铅球》等都得到了听课老师的好评，其扎实的基本功，自然大方的教态和优美的示范彰显出我校优秀教师的精神风貌。
三、注重特长培养，促进学生发展，课外兴趣小组指导常规化。
组织课外特长小组和兴趣小组的训练指导工作是我们艺术老师一项非常重要的任务。每位老师根据自己的特长，带好一个艺术团队，认真制定训练计划，制定发展目标，定时、定点加强训练，做到系统、规范，训练指导有记录，成果有展示。
四、成功举办春季田径运动会。
为参加县运动会选拔队员。由于我校场地存在很大的安全隐患，在以往项目基础上做了适当的取舍，把速度快竞争激烈的200、400去掉，利用100和800参考这两项的队员选拔，其他的传统项目仍然保留。在这次活动的组织与开展非常顺利，没有出现一例安全事故，同学们都取得了优异的成绩。赛场上大家相互激励，相互竞争，友谊第一，比赛第二，发扬了石庙一中优良的体育传统精神，起到很好的教育活动效果。
五、存在的差距与不足：
尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教育科研气氛还不够浓厚，教研活动不够规范，教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。运动队训练有待加强，运动成绩有待提高；特长生辅导要进一步深入，充分利用自身优势多渠道进行专业辅导。在新的一学期里，我们要针对上述问题进行大胆的改革，在搞好教学的同时，加强教、研结合，抓实抓牢兴趣小组的建设和特长生培养，努力争取更大更好的成绩。
● 量体师工作总结 ●
多年来，我校体育卫生工作紧紧把握健康第一的指导思想，把贯彻落实二个《条例》与课堂教学和开展课外活动紧密结合起来，按照上级要求认真落实体育和卫生工作。由于学校盖新的教学楼使我们的体育场地受到了影响，我们不放松体育工作要求，针对实际困难，校长亲自协同多个部门，并指导体育工作，确保了体育工作的顺利进行。
1.规范体育教学、落实课程改革任务：
我们重视体育工作，保证经费投入，教学部门把体育课列为排课第一优先项目。我们加大对“体育课程改革纲要”、“课程标准”、及《体育与健康》的教研与学习力度，规范体育课要求，加强对体育教研组的管理，指导体育教师开展业务培训，并依据上级要求对体育课进行了改进和更新。
2.重视体育工作、确保一小时锻炼时间：
通过每日课间操和体育活动确保每天一小时体育锻炼。学校重视课间操工作，提出“校风的一半在操场”，对体育老师提出严格要求，对全体教师提出要求，德育处和班级把课间操当成班风、校风建设的日常工作，认真完成。学校每年购置充足的体育活动器材，供班级开展年级自主体育活动，提高学生体育锻炼的兴趣。
3.落实保健和防控措施、积极开展健康宣传
卫生保健方面，我校积极落实日常保健工作和传染病防控工作，积极开展健康宣传。严格日常晨午检制度、体检反馈制度、卫生和两操检查制度，在学生和家长会上宣讲体质健康的重要性和相关政策，动员学生和家长重视培养体育锻炼习惯和选择健康的生活方式，注重日常防病措施的检查落实， 协调落实学生医疗社保工作。学生积极参与带操工作，出健康专题板报，参加课间操、眼操和卫生评比工作，通过自主管理来帮助班级提高体育卫生效果。同学们在活动中培养了社会责任感。
4.体育活动多样化、激发学生对体育锻炼的兴趣：
体育组在日常加强教学管理，提高教学效果的同时大力开展丰富多彩的小型竞赛活动，营造锻炼气氛，调动了学生自主锻炼的积极性。我校每年组织学校体育节活动，举行学校课间操比赛、拔河比赛、，毽球比赛，体育节是学校的重大集会活动，是校园文化建设的重头戏，需要全校师生共同参与，也是年级与年级、班级与班级，教师与学生之间的一次交流，既是身体素质的检验，也是团队精神的展示。我们对全体师生提出4个目标：运动健体（锻炼习惯）、拼搏奋进（吃苦精神迁移到学习生活中）、团结协作、通过班级队列、精神文明评比等环节完成班集体建设，展现团结奋进的班级精神和各方面个人才华。
体育课教学越来越规范，学校也取得了较好的成绩,每个学生在体育活动中也逐渐培养了一项熟悉喜爱的体育运动，体育活动也成为师生们交流和班级精神发展的契机。
● 量体师工作总结 ●
根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，一学年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将20xx年度学校体卫艺工作总结如下：
一、学校体育工作：
1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”，每学期，对体育教师的备课进行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈意见。同时对教师的上课进行随堂的听课，特别是新教师，加强听课的力度，发现问题及时指正，提高体育教学水平。
2、广泛深入开展“学生阳光体育运动”，积极参与“全市中小学大课间操活动方案评比”，并在此活动方案基础上，克服学校场地小、器材不足等客观困难，积极开展一小时阳光体育活动。如：大课间25分钟，在广播操结束后（11月开始改广播操为1500米长跑）的15分钟时间内，进行按年级按规定周期开展体育活动或艺术活动锻炼，既锻炼了学生的体育活动能力又提高了学生的艺术修养；第八节活动课，由教导处安排相关老师进入各班组织开展各种类型的体育活动，确保每天一小时的场外体育活动时间；此外，积极开展社团活动，尤其是利用体育社团的开设把更多的学生吸引到运动场上。
3、11月18、19日，我校成功举办校秋季田径运动会。本次运动会开展期间天气晴朗，温度适中，加上之前宣传工作到位，比赛期间，学生兴致高昂，拼搏意识强，接连有四项校记录被打破。11月29日，利用国旗下讲话举行了“秋季运动会闭幕仪式”。运动会的顺利举行，既激发了学生的锻炼热情，又丰富了校园生活，使一批在学习上并不突出的学生也有了展示自己风采的舞台，更使得班集体的凝聚力得到了进一步的提高！
4、12月21、22、23日，我校分别举行了七年级、八年级、九年级的冬季三项比赛，本次冬季三项比赛项目为毽子盘踢、短绳双飞、十人长绳比赛。此次比赛是我校“阳光体育活动”的一项重要组成部分，通过比赛前期宣传，吸
引了更多的学生走向运动场，积极备战，也激发了很多学生对比赛项目的兴趣，很好的达到了阳光体育活动强身健体的目的。
5、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施。
6、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。
二、学校卫生工作：
1、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案，严格执行了传染病报告制度。坚持实行晨检、午检、开窗关窗、定期消毒、因病缺课学生登记制度，按时由专人向上级相关部门上报情况，严格执行零上报制度。
2、多渠道、多方式积极开展各类卫生宣传工作。20xx年9月，我校邀请陆渡卫生院副主任医师徐宏生为我校三个年级学生做了精彩的卫生救助常识讲座，获得学生的欢迎，学生表示听到的知识，看到的医生救助示范，对自己的一生都是非常有益的。20xx年我校共计四次向学生及家长发放各类防病知识宣传单、告家长书等，如：春季预防肠道传染病知识、夏秋季预防红眼病知识、麻疹接种知识、乙肝疫苗接种知识等。
3、20xx年9月完成初一新生免费体检工作。
4、严格贯彻执行《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，继续加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。严格把好食品的采购关，保证采购食品的正规渠道和质量，并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证，健全了相关台帐资料；切实加强
了对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训，规范操作程序，健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，防止了学生食物中毒事件发生。
5、进一步规范了健康教育工作，在加强师资队伍的建设的基础上，保证健康教育课的落实，除初三年级以外，健康教育课开课率为100%。认真备课，上好健康教育课，规范和完善材料整理。按照上级要求，围绕学生常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动。
三、学校艺术工作：
1、增强贯彻执行《学校艺术教育工作规程》的力度。加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。加强了艺术教师队伍建设工作。在重视艺术教师学历提高的同时，我们引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高，积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动，积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索,推动教师走上教、学、研合一的道路，以全面提高学校艺术教育水平。
2、12月举办“青春、责任、和谐、创新”校园文化艺术节活动，历经一周（正在进行中），已完成了举行了诗歌朗诵赛，“啄木鸟行动”改错别字比赛，书香校园“人与自然”美文比赛，“纸桥承重”科技创新制作比赛，象棋比赛，“美丽的家园”美术现场赛，书法比赛、“知识守护生命”消防知识竞赛等八大项比赛，目前还有小品（课本剧）比赛、歌手比赛未举行，比赛将于下周落下帷幕。校园艺术节不仅丰富和完善了艺术教育活动内容，很好地营造了校园艺术环境氛围，更提高了学生的艺术修养和欣赏能力。
● 量体师工作总结 ●
20xx年度，在市教育局体卫艺处领导的精心指导下，我校全体教职工共同努力，紧紧围绕“全面提高学生素质，树立学校良好形象”这一总体目标，认真组织大课间活动和“体育艺术2+1项目”活动。积极开展省健康促进校的创建工作，各项工作有条不紊地逐步展开，较为圆满地完成了工作任务。具体汇报如下：
一、体卫艺教工作注重特色。
（一）体育工作。
1、注重学习、提高认识。
实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要深刻认识体育工作在学校教育中的重要作用，必须通过学习。我们利用政治学习、业务学习时间组织老师学习素质教育的有关理论，组织学习《学校体育工作条例》、《国家体育锻炼标准》、《小学生体育合格标准实施办法》等有关体育工作的文件法规，组织学习报刊杂志上有关体育工作的文章。通过学习，大家认识到体育工作在提高学生综合素质方面的重要性，认识到要切实加强体育工作。
2、健全组织、加强管理
学校成立了体育工作领导小组，由校长直接领导，分管副校长任组长，德育处、教务处主任及体育教研组长为成员。定期召开学校体卫艺工作会议，严格审定当年、学期学校工作计划，全面部署各项体育工作，任务落实到人。要求各级人员对任务指标、测试项目等做到心中有数。
健全有关体育工作的制度。学校先后研究制订了《体育课要求》、《体育活动课要求》、《课间操要求》以及《关于进一步提高课间操质量的规定》等，这在制度上为体育工作的正常开展提供了有力的保证。
3、立足课堂、提高质量
体育课堂教学是学校体育的基本形式，是实现学校体育目标的基本保证。在教研组内定期进行集体备课、说课。主要是吃透大纲精神，研究年级教学目标与各项教材目标，钻研教材，探讨教法。在教研组内定期相互看课，相互学习，取长补短，不断提高体育课堂教学水平。体育教研组为了加快年轻教师的成长，体育教研组开展了“一帮一”的师徒结对活动，并有计划、有目的地开展相互的听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。开展“多帮一”的活动，也就是大家共同帮助年轻教师上好研究课以及课后的总结。在老教师的培养“帮扶”下，一大批年轻教师迅速成长起来，光这三、四年以来，我校的年轻老师已经有十多人次在市级以上赛课获得一、二等奖，有十多人次的论文或教学设计获得市级以上评比一、二等奖。
我们一直把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验，多年来一直受到各级领导的认可。在今年9月，接到国家体育总局新下发的《国家学生体质健康标准解读》，体育组教师对学生的体质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、20%和30%；其次在体锻达标工作中，体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行一定强度的训练，请优秀学生当好助手，学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上，采取集中检测的方法，严格把握各项标准，各位体育教师一起担任检测工作，保证检测结果的真实性。
为使“达标”活动开展得更加深入持久，体育组能够在学校场地小、班级多的困难条件下，精心安排，提前公布各班的活动内容及场地，每两周安排一次“达标”项目，并协助德育处、教务处督促检查各班级的活动情况，每周一小结。保证了学生在校一小时的体育活动时间。
做好广播操，不仅可以增进学生身体健康，增强学生体质，而且还可以通过做操向学生进行思想品德教育。学校把提高课间操质量，作为学校体育与素质教育的结合点。为此，体育组印发了《关于进一步提高课间操质量的规定》，平时注意学生进场队形，做操动作的训练，发现问题及时总结。从上世纪90年代开始到现在，我校的广播操在每次全市比赛中均获得一等奖的成绩。
4、开展活动、促进发展
经常举行各种类型的竞赛活动，培养学生健体意识，养成锻炼身体的习惯，是我校体育工作的又一着力点。每学期体育组都精心组织好校田径运动会和各类竞赛，包括广播操、跳绳、拔河等等。
从去年开始，为了配合“亿万学生阳光体育运动”，营造浓厚的校园体育文化氛围，增强全校师生的体育意识，凸显学生的个性特长，学校先后举办了两届校园体育文化节，在体育文化节中，我们开展了广播操比赛、校园集体舞比赛，眼保健操比赛，1分钟篮球拍球比多、30米迎面接力赛、1分钟合作跳绳、拔河比赛、开火车，师生摄影比赛、奥运手抄报比赛，体育文化节征文评比、校田径运动会等项目，其中既有全校的比赛项目，也有分年级的比赛项目，还有体育文化的展示内容等。比赛过程紧张而又激烈，精彩纷呈的画面不断在操场上上演，使学生在紧张繁忙的学习之余敞开了心扉，陶冶了情操，愉悦了身心。孩子们的欢笑声、叫喊声，也为校园带来了无限生机。各班学生踊跃参与本次活动，每个学生既是动员员又是拉拉队员，参与率达到了百分之百。在整个体育节期间，同学们享受了内容丰富、形式多样的体育大餐。
在这几年市教育局、市体育局主办的全市少儿“三棋”比赛中，我校连续几年都取得了“三棋”总团体第一名的好成绩，特别是今年的“三棋”中，我们更是在获得团体总分第一的基础上，在“三棋”单项团体和二十四个组别小团体中都取得了十分优异的成绩，捧回了十五个奖杯和优秀组织奖的锦旗。
在今年5月份的全市小学生校园集体舞的训练和比赛中，在时间短、任务重的重重困难面前，我们勇夺特等奖！
5、关注心理，追求高尚
学校体育工作的宗旨是培养健康的接班人，早在2002年，教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中，对心理健康教育的主要任务做了明确规定：全面推进素质教育，帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响；培养身心健康，具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
一直以来，我校都把心理健康教育作为学校体育工作的不可分割的重要组成部分，我们不仅关注学生的身体健康，还采取了很多措施，加强对学生的心理健康教育。首先，加强对老师的培训，特别是班主任老师的培训，采用课题研究、开设讲座、邀请专家作报告、举行沙龙研讨等方式，使老师认识到心理健康教育的意义，变学校要求为老师自觉行为；二是加强对家长的培训，采用举办家长学校、召开家长会、家访、网上交流等多种形式，沟通教育体会，指导教育方法。再次，加强对学生的指导，针对他们身心发展过程中出现的或可能出现的带有普遍性的问题，通过召开主题班队会、夕会课、综合实践活动等多种形式对学生进行集体辅导，使之对自己成长发育中必定或可能面临的问题有所认识，有所准备，能以积极自觉的心态有效地面对。针对学生个体心理的差异性，在学校设立“知心姐姐”信箱，开设“知心姐姐”工作室找学生个别谈心等方式有针对性地给予帮助和指导。
（二）艺教工作。
艺术教育是我校的传统特色，学校艺术教师充分发挥自身的优势和特色。本学年，我们以百年校庆为契机，学校“文化艺术培训中心”以培养学生的兴趣爱好，发展学生的个性特长为目的，开展了丰富多彩的辅导小组，体育类有篮球、乒乓球、中国象棋等，艺术类有国画、儿童画、泥塑、电脑绘画，动漫制作、机器人、舞蹈、古筝、铜管乐、主持人等几十个，在保证活动时间和活动效果的同时，努力多出精品，有上百名同学在校内外各级各类艺术比赛中获得殊荣。（见档案）为打造学校艺术教育品牌，体现百年实小的特色，“淮锋艺术团”继续发挥应有的作用，广泛吸取成员，进行规范训练。在上半年学校还开展了一年一度的艺术节，今年的第八节艺术节中，我们以歌唱“百年实小”为主题，在各个年级开展“三歌”比赛——即，唱好国歌、队歌、校歌，以表达所有同学对祖国和学校的热爱。还举行了百米书画的活动，小画家们和著名的书法绘画大师共同挥毫泼墨，为学校的艺术节增添了浓浓的艺术氛围。各种特色的艺术展板更是让大家赞不绝口。艺术团与校文化艺术中心积极有效地开展活动，在庆祝“六一”、教师节、百年校庆、国庆节等活动中进行了全面展示。特别是今年的百年校庆，由我校教师学生组成的艺术团在市体育馆向来自省内外各地的校友和省、市级领导奉献了一台精彩的文艺演出，也使实小的艺术教育跨入了新的时代。科技创新教育进一步强化，今年学校加大了科技创新教育的力度，选派了科技特色辅导员，并选出6名有经验的老师利用业余时间参与这项工作。学校利用展板和橱窗以及学校的“淮锋”电视台充分对学生进行科普宣传教育，同时，我们利用学校“淮锋科学院”的优势对学生进行培训，继去年获得“第十八届江苏省青少年科技创新大赛”亚军的基础上，今年在“第十九届江苏省青少年科技创新大赛”中，我校又喜获丰收，获得六个一等奖、四个二等奖和六个三等奖。其中，张子岳同学在机器人擂台赛上获得全省冠军，科技辅导员胡卫俊老师辅导获优秀教练员奖，“淮安市实验小学、淮安市长征小学”均获得了优秀组织奖。
（三）卫生工作。
认真贯彻《学校卫生工作条例》，抓好学校健康教育工作，健康教育课开课率达100%，通过学校自办的《卫生小报》加强对学生卫生健康教育。学校的黑板报要求每期有一个卫生角，宣传卫生小知识，并定期向学校的校医室汇报存档。
学校建立了心理健康咨询室。我校的薛仕扣老师参加了省心理健康论文评比，获得了一等奖。
1、积极投身生市健康促进校的创建工作，组织全校6000多学生参加网上健康知识答题。
2、认真做好校园环境卫生工作，坚持每天一小扫，每周一大扫。结合“常规示范班”的评选，做好督促和检查工作。
3、认真做好季节性的传染病的防治工作。健全组织机构，建立消毒、晨检、午检隔离等工作制度，制订方案，定期开展卫生知识讲座（每学年讲座达6次以上），定期编印《卫生报纸》（每学年8期），定期更换宣传栏等。
4、认真做好师生食堂的管理工作，严格执行各项食堂管理制度，几年来无一起食品安全事故。
5、为确保学校的卫生安全工作有序到位，在德育处的领导下，校医室建立健全卫生档案制度，将学校的卫生督查和卫生宣传资料及时收集整理归档，做到工作细致，有据可寻。
二、国防教育讲实效。
1、每逢中秋、春节等节日对本校军属职工进行慰问。
2、对校外军属子女实行免费入学照顾，解决他们的后顾之忧。仅20xx年9月就解决了12名军人子女的免费入学问题。
3、军民共建活动。我们组织了消防安全系列教育活动，组织学生参观消防支队，了解消防器材的作用及使用方法、感受消防官兵严谨作风和艰辛的生活情况；请消防支队的张指导员来校做消防安全知识讲座，让广大师生掌握必要的消防紧急疏散知识；同时我们还举行了消防紧急疏散演习，让广大师生在实际演练中提升安全防护能力。整个活动效果非常好，市电台、电视台和淮海晚报都作了宣传报道。
回顾一年的工作，我们根据开学初制定的总体思路，开展了一系列丰富多彩的工作。取得了一些成绩，但离上级领导的要求还有差距，特别是和兄弟学校相比仍存在着诸多不足，我们以后还需要继续努力！
20xx年工作思路：
工作目标：
针对市教育局年度目标考核和市局体卫艺工作要求进一步强化管理，建立健全育人网络，加强队伍建设，提高工作的实效。继续贯彻落实市教育局关于“培养良好行为习惯，对学生终身负责”的“六个一”活动。积极做好法制教育、家长学校、心理健康教育等活动。进一步健全“淮锋艺术团”的组织并积极开展活动，推进学校艺术教育、科技教育等特色教育。利用第七届“艺术节”、首届“体育节”等活动为契机，积极开展丰富多彩的少先队活动，有效地促进学生具备良好的思想品德，健康的体魄，健全的人格，良好的心理素质。
具体措施：
1．完善育人网络，强化队伍建设
（1）加强艺教队伍建设，重视选拔和培训工作。
（2）完善管理制度，强化常规管理。进一步完善《校医室人员考核方案》、《食堂工作人员考核方案》、《学校传染病预防制度》、和《校园环境卫生管理细则》等各种常规管理制度。继续做好校园文化建设
2．开展少先队活动，促进全面发展
（1）继续深入开展创建活动。
（2）积极开展心理健康教育。进一步加强对学生心理的教育和指导，切实发挥“知心姐姐工作室”的作用，聘请心理健康辅导老师，定期请知心姐姐杂志社总编来校开展专题讲座。有计划地按年级开展心理健康教育活动，培养学生良好心理素质和健康的心理品质。
（3）切实抓好三结合教育。充分发挥家庭和社会的教育功能，办好家长学校，召开家长委员会，邀请法制副校长、校外辅导员等同志来校作安全、法制等专题讲座、报告，增强学生的安全、法制意识，树立法制观念。利用本地独特的乡土资源，带学生走出校门，走向社会，锻炼和培养学生的社会实践能力。
（4）积极推进“平安校园”建设。利用“安全教育周”和“安全教育日”，采取灵活多样、富有特色、师生喜闻乐见的形式，扎扎实实地宣传和普及安全常识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3．丰富教育活动，推进特色发展
（1）培养学生的兴趣爱好，发展学生的个性特长。加强机器人训练，组织好第四届“科技节”，进一步彰显科技教育特色。为做强学校艺术教育品牌，将进一步健全“淮锋艺术团”组织网络，制定具体的活动方案。组织好兴趣小组活动，完善考核制度，强化质量意识。认真组织好第七届校园“艺术节”活动。
（2）进一步开展环保教育活动，发挥“绿色学校”的示范作用。培养学生良好的环保习惯，真正做到一个学生带动一个家庭，一所学校带动一个社区，提高人们的环保意识。
（3）抓好体育卫生工作。做好学生的卫生保健知识的宣传和传染病预防工作。做好体育“2+1”项目的布置、落实与总结工作，保证学生每天1小时的体育活动时间。
● 量体师工作总结 ●
体卫艺工作是学校教育工作的一项重要内容，也是课程改革的突破口，素质教育实施的重要体现。为此，本年度在校领导直接领导下与全体教师的共同配合和帮助下，根据教育局要求结合学校的实际情况积极地开展工作，体卫艺工作领导小组精心组织、细致安排，制定了详细切实可行的工作计划，井然有序地实施，使体卫艺工作收到了良好的效果。我校的体卫艺工作体现了许多成功之处，同时也有许多需要改进的地方，现将一年的工作总结如下：
一、完善制度，狠抓常规，加强考核，落实措施
我校根据体卫工作"条例"和艺术教育"规程"，结合本校的实际情况指定我校体卫艺工作实施细则，明确了学校体卫艺工作目标、任务和要求，从学校发展的角度出发，学校的工作计划中都有体卫艺工作的目标、任务和要求，建立和完善学校体卫艺工作的各项规章制度，在体育方面，我校坚持了"两操一课"制度，在体卫艺科目的考核中，我们采取了规定项目的考核和自选项目考核相结合的办法，这样就大大的调动了学生参加体卫艺教学的积极性，提高了参与率和参与面。在卫生教育中，我们坚持生理卫生教育和心理卫生教育并举，在注重学生生理健康的同时，十分关注学生的心理健康，在培养学生良好的卫生习惯和增强自我保健的同时，积极开展心理健康教育，努力探索心理健康教育的新途径和新方法，积极开展心理教育的研究，学校成立了由校长任组长的心理健康教育领导小组，学校专门开设了心理咨询室，配备了心理咨询教师，开展心理咨询活动，我校的心理咨询室被市教育局评为优秀心理咨询室。我校的环境卫生也做到有专人负责专人检查，在学校决不留卫生死角，及时地更换学校的卫生设施，并且建立健全了《环境卫生责任制度》，学校还定期的举办卫生知识讲座，做到防患于未然。因此我校从未发生过卫生安全事故，在艺术教育中，我校在扎扎实实抓好音乐、美术教育的同时，经常组织校园艺术节，经常组织师生书画比赛和师生歌咏比赛。
二、营造浓厚的校园文化氛围，培育特色，体卫艺教育结出累累硕果。
采取有效途径开展学校美育活动，提高学生的审美能力。开展形式多样的校园文化、艺术活动，发动师生广泛参与，在校园中加入了竹、假山、古韵走廊、文化墙，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康向上的审美情趣，陶冶学生思想情操、提高学生的美育素养、艺术技能，促进学生全面发展。
伴随着课程改革在我效的全面深入，体卫艺认真组织教师加强业务学习、档案建设培训、观摩课，派段云云、顾厚志老师到外地学习，吸取经验。从而使体卫艺老师转变思想，不断学习课改理论，改变传统的教学模式，尝试积极的实践新思路、新方法。在课堂教学中有了新的气息，在各种类型活动中有了新的突破，培养了学生的兴趣，提高了教师的组织能力。
我校有自己的办学目标和办学特色，在创办特色学校过程中，我们经过反复整合和反复论证，选择"音、体、美"小三门为突破口，学校在经济上加以倾斜，在管理上从严要求，在活动上一路"绿灯"，音、体、美各科兴趣小组长年坚持不懈的活动，并取得了丰硕的成果。
● 量体师工作总结 ●
一学期来，依据学校教务处和学区，在全组教师配合尽力下，坚持“康健第一”的指导思想，全面贯彻“以人为本”的教导新理念，扎扎实实地开展新课程革新，较顺利地完成教研组工作。现从以下几方面总结陈诉请示：
一、体音美教授教化、运动开展方面
本学期全组教师重点降服了场地器材相对不够等各项运动多的晦气因素，在体育工作中，始终遵循“康健第一、以人为本”的新理念，使全体学生受益。
在体育教授教化中，从狠抓讲堂老例入手，注重学生的德育教导，组内增强教授教化研讨与交流，注重讲堂效率，最大限度地进步了讲堂教授教化的有效性。在依据学生身体和心理特点，有计划地完成各项教授教化内容，不仅满足了广大学生的活动需求，还有效地进步了学生的身体素质、活动技巧技能、富厚了学生的体育知识，还培养了学生的体育兴趣与终身体育意识。20xx年12月，顺利有效地组织并开展了两操比赛。在体育运动的开展方面，抓好两操的同时，降服了组织难度大、光阴紧的因素。 本学期，各年段胜利举办了跳绳、拔河等比赛。这些运动的全面、有效开展，不仅富厚了学生的课余生活，加强了学生的身体素质，减轻了学生的学业压力，还培养了学生的连合协作意识与竞争精神、加强了班级的凝聚力。
美术学科开展了幻想画、手抄报选拔赛，选出优秀学生参加学区及县里比赛。信息技巧学科也选拔学生参加县网页制作比赛。通过各级各项比赛，学生荣获市三等奖县一等奖的好造诣，林海燕先生荣获县优秀指导师，李存杰先生荣获学区优秀指导师，陈秋霞先生荣获学区优秀指导师。
除此之外，体艺综合组教师认真订定教授教化计划，抓好从备课到上课每个环节，使教授教化老例规范化，并落实到每一位体艺综合组教师的日常教授教化行为中。积极组织学习、研讨新课程的基础理念，讲堂教授教化开发思路，勇于立异，落到实处。以学生成长为中心，看重学生的主体位置，关注个体差异与不合需求，确保每一个学生受益。组员林海燕先生在校级培训中做教授教化科研讲座，李存杰、陈秋霞、沈丽丽等几位先生则进行了公开课教授教化展示。
二、尽力的偏向
做为一个运动较多的一个教研组，我们始终把学习与积累经验放在首位，固然每学期在人人配合的尽力下，都邑有一些小小的造诣，但我们从没有把它观成夸耀的资本或停歇的来由，因为我们知道与一个优秀的教研组相比，我们还有很大的差距，因此我们提醒本身“造诣只能代表曩昔，我们必要学习的器械还许多”。因此以下几个方面是我们体音美教研组往后尽力的偏向：
1.增强本组教师自身基础功的训练与进步，讲堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，多学习，多积累经验。
2.教授教化中如何采取行之有效、新颖的教授教化手段，进步学生的学习兴趣，进步讲堂教授教化的高效。
3.在教授教化中如何把教授教化实践与有理论研究机结合，达到“以教匆匆研、以研匆匆教”。
4.如何进步整个教研组的教研气氛、进步教授教化与理论研究程度。
5.如何应用当前体育带动作用和阳光体育运动，进步体育科目在学校教导中的位置。
6.如何增强教研组与校领导、各年级甚至各班主任的沟通，进步各项体育运动开展的效度。
一学期的光阴是短暂的，一点点造诣是对我组全体教师工作中的勉励、更是动力!在往后的工作中，我们体音美教研组还必要更加尽力，尽可能好地做好我们的本职工作，为我校的体音美工作供献本身的力量。
● 量体师工作总结 ●
本学期在县教体局、中心校的正确领导下，我校做了以下几方面的工作，现总结如下：
一、体育工作
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》，坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，积极开展全国亿万学生阳光体育运动。深入实施新课程标准，重视课外体育活动，努力提高体育教学质量及运动训练成绩。加强校园体育文化建设，积极创建学校体育特色。
（1）认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，没有削减或挤占体育课时间。体育教师规范做好“教学六认真”工作。组织学生做好广播体操和眼保健操。
（2）确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握项运动技能。当天没有体育课，安排一节体育活动课。
（3）认真实施了《国家学生体质健康标准》高标准实施《国家学生体质健康标准》做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。
（4）认真开展体育竞赛。组织了学校运动会，鼓励学生课间进行篮球、乒乓球、足球、跑步、象棋等活动，提高我校学生的身体素质和竞技水平。
（5）加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保师生安全。建立了校园意外伤害事件应急处理机制，加强了对大型体育活动的管理，做好应急预案，没有发生群体性安全事件。在运动会上我们专门组织学生学习了《运动会上应注意的安全问题》一文，确保了运动会上学生的安全。我们认真贯彻《学校体育工作条例》，加强了体育教学，开展丰富多彩的校园体育活动，丰富学生校园生活，提高学生身体素质
二、卫生工作
学校卫生工作坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》《食品卫生法》等法律法规，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。
(1）规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作，对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量，并进行分析评价。
（2）重视学校传染病的预防和控制工作。特别是甲型H1N1流感和手足口病、水痘的防控工作，以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检和午检，一旦发生传染性疾病，及时报告当地卫生部门和教体局，并采取适当措施。做好预防接种管理工作，积极向学生和家长宣传预防接种知识。
（3）积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，将健康教育课程列入课表，确保学生人手一册健康教育课本，达到教师有备课，学生有作业，期末有考核，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识，促进学生养成良好的卫生行为习惯，重视视力的保护。每天坚持做好广播操和眼睛保健操。
（4）大力开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生。坚持抓好每天清洁卫生运动，加强检查评比，从室内外卫生清洁区管理入手，认真按照上级各部门的要求，杜绝校园内有卫生死角的现象。加强卫生监督检查，保持校园整洁，卫生检查工作由大队部、值周组分别组织师生每天检查，开展纪律、卫生“流动红旗”周评比、月锦旗评比活动，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。
三、艺术教育工作
坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性，增强推进艺术教育的使命感和责任感，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设，提高艺术教育工作的针对性、实效性，扎实有效推进学校艺术教育工作的开展。
（1）严格执行《学校艺术教育工作规程》按教育部和省市义务教育课程设置的规定和要求，努力配齐专职艺术教师，加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。
（2）开展丰富多彩的校园艺术活动。通过业务培训、交流和观摩、参加竞赛等方式，提高教师的专业水平和艺术修养。开展好班班有歌声活动，办好校园艺术节，丰富和完善艺术教育活动内容，开阔学生的艺术视野，提高师生的艺术实践能力。五一学校进行了书法、绘画、文艺演出、体育运动会比赛，获奖一百人次之多。
总之，通过本学期的艺术教育工作，活跃了我校校园文化，提升了我校办学水平，为广大师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、健康的工作学习环境，促进了素质教育的开展。
● 量体师工作总结 ●
根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，近两年来，我校扎扎实实地开展了体卫的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将20xx-20xx年第一学期学校体卫工作总结如下：
一、体育方面：
在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。
在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。
在其它方面，我校高标准地实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，并依此于十月二十八日对全校学生进行了达标测试，合格率达到100%，优秀率达到67.12%。此外，学校还积极参加涧西区教育局组织的跳绳比赛，并获得二等奖，借此契机，为了增强教师的体质，丰富教师的业余生活，体育组还专门为教师们举办了跳绳比赛。
二、卫生方面：
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作，抓好学校健康教育，提高健康教育质量，搞好计划免疫及传染病的预防工作。
2、上好健康教育课。认真备课，采用多种形式上好健康教育课。
3、开展防病治病工作，重视秋季流行病和传染病的预防工作，学校加强晨检工作和执行发病上报制度。加强预防接种工作，学校把好入托、入学儿童预防接种工作查验关。
4、开展“六病防治”：还播放了“保持口腔清洁，预防龋齿”的录像；还给全校学生做氟离子护齿防龋氟透。每天监督检查学生做眼保健操，并纠正学生不良用眼习惯。全校无脊柱异常弯曲的学生。对体检出沙眼的学生给其提供治疗方案。
5．开展以“防盲治盲，共同参与”为主题的活动，要求做到“三个一”，即进行一次爱眼的宣传教育，举办一次爱眼讲座（或上一堂爱眼健教课），进行一次视力普查。
6积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。
7、做好学生健康监测工作。
今后我们还要继续搞好学校体育卫生工作，并多开展学校体育卫生方面的课题研究，我们将不断反思，争取更大成就，为学校卫生工作更上一层楼而努力工作。
● 量体师工作总结 ●
为了进一步加强学校体卫艺工作，增强学生素质，养成良好卫生习惯，提高健康水平，促进办学水平的提高。使小学生，成为下世纪的栋梁，承担他们建设社会主义现代化强国的艰巨任务，没有健康的体魄是无法胜任的。基于此，我校一直把体卫艺工作列为学校工作的重要议事日程，认真规划，狠抓落实，检查督促、总结提高：
一、实施科学管理，促进持续发展。
1、本学期，我校为了进一步抓好体卫艺工作，经学校领导班子研究实行校长负责全校体卫艺工作，进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
2、本学期我们组织有关教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。
3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。不断提高体卫艺教师的待遇。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。
4、认真落实省颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。
二、深化体育改革，增强学生体质。
1.本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生终身从事体育锻炼的习惯。
2、不断的提高学生的身体素质，积极开展大众化体育锻炼活动，
本学年我们组织全校开展了“课外体育比赛活动”。通过本次活动进一步提高了我校师生身体素质，增强了全体学生锻炼热情及意识。通过一系列比赛开拓了学生视野，丰富了校园文化生活。发现了一大批全面发展的优秀学生。促进了学校体育卫生艺术工作的顺利开展。
3、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校在开学初进行了由校长带队，体育教师参加的不定期专项检查督促考评，对学校的大课间、广播操进行了10次专项考评，并提出了合理化建议，并在本学期末对各班进行了检查评估。从而促进了我校大课间及广播操的有秩序开展。
三、明确卫生职责，提高健康水平。
1、本学期进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率，通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。
2、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我们通过设立值周教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
3、加强“六病”防治工作，对防治工作认真负责，对常见病和传染病采取了积极的预防措施，发现不良现象及时根治，针对本学期在全球范围的“H1N1禽流感”等现象进行了及时的宣传、预防、防疫、从而保证了学生的身体健康。同时配合保健所深入学校，认真落实晨午检制度。圆满地完成了相关的防疫工作。
4、进一步完善了教育系统的红十字会工作，开展了以人道主义为宗旨的群众性捐助活动.
5.加强门卫制度，明确值周制度，确保校园安全。
四、抓好艺术教育，陶冶学生情操。
1、本学期我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作，由校长负责指导全校艺术教育工作。
2、艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此，我们学校无论怎么忙，都能把艺术教育课开足学时，开全学科，教师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教育工作顺利进行。
3、本学期体卫艺教育成绩
（1）在9月召开了“祖国在我心中”诗歌朗诵，联唱比赛，跳绳比赛。培养了学生的爱国主义精神。
（2）10月份：歌咏比赛。培养了集体主义精神。增强了凝聚了向心力。
（3）11月份；团体操比赛。开拓了视野，锻炼了身体，丰富了第二课堂。
（4）12月份：迎新年联欢会。组织了全联校的歌咏比赛等等。一系列活动开拓了学生视野，丰富了师生课余生活，充实了第二课堂。受到了全体师生的广泛好评。
五、加强档案管理，做好工作记实
本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实，通过了上级领导的检查，并受到好评。本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育的教研工作还应加强，体育教师本身素质、业务能力还需进一步提高，全校卫生课应不断完善，艺术教师应加强培训，专业水平还有待进一步提高，从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。
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