教案资料|生活中的老师作文(集锦15篇)
时间:2019-04-30 赵老师教案网生活中的老师作文(集锦15篇)。
◆ 生活中的老师作文 ◆
生活中处处都有自己的老师，一株草、一朵花、一团蚂蚁、一群大雁只要我们肯拥抱，拥抱草的坚强。
无声的小草，总生长在人们需要它的地方，任劳任怨。
不知何时，乌云密布，黑压压地袭了过来。风不住地吼，雨如瓢泼一般一倾而下，哗哗啦啦。一场暴雨过后，留下的是凉爽的风，清新的空气和被风吹雨打过的小草，它们都低下了头。它们都死了吗?我很担心。
然而阳光出来了，这些刚才还倒伏在地的小草，此时却又都重新挺起了腰杆，沐浴在阳光中。
拥抱草的坚强，我学会了要像草一样，虽然它没有经历野火烧不尽的悲壮，却也让我们体味了一回春风吹又生的奇迹。
拥抱蚂蚁的团结
蚂蚁一向不被别人看好。因为它小，它弱，几乎轻轻一脚，便可以让它们到阎王那里报到了。
然而，你却不能不感动于它的团队协作精神。瞧，一群蚂蚁又嘿哟嘿哟地出发了。定神细看，原来它们正抬着几只比它们自身大三倍的苍蝇前进，一只抬不动就招呼兄弟姐妹一起来，大家合作一起干，别说是苍蝇，就是再大的东西，凭蚂蚁合作的力量都能抬到洞里好好享受一番。
从蚂蚁身上，我学会了合作。只有这样，才能创造出更多更大的奇迹，克服更多的困难。
因为拥抱，所以收获;因为拥抱，所以感悟
只要你拥抱世界，世界也会拥抱你，你会从中收获很多。
【点评】
万类霜天竞自由。世间的万物都成了作者笔下的老师:从小草身上学会坚强，从蚂蚁那里学会合作多奇妙的想法。作者突破了人们一般的观念，写出了一篇很有新意的文章。这既需要胆识，也需要智慧。用小标题引领两部分内容，清晰明确。小草、蚂蚁性格特征的准确概括，牢牢地掌控住了文章的主题。语言上，既有细致的描写，也有灵活的幽默。阅读时你就不会觉得单调和枯燥。作者善于观察，善于总结，身边常见的景物就成了写作很好的
◆ 生活中的老师作文 ◆
从市区回来，已是晚上十点。
是刚下过雨的天气，路面湿湿的，有袭人的寒意。气温有点低，我身穿单衣薄衫，便显得有些瑟缩了。身边走过的是学校一对一对情侣。路灯打到他们身上，女孩子的笑颜鲜妍美好。我紧了紧衣服，该死，鼻子又塞住了。我加快步伐向宿舍走去。
站在楼下抬头看向宿舍。我们的灯亮着，阳台上影影绰绰，有人走动。还好，都在。
打开门，她们笑着招呼，挤兑我是因为约会才回来的这么晚。很想与她们顽笑一番，但是好像，连话都不想讲了。
白天讲得太多，违心的，满脸堆笑的，讲到最后，连自己也不想听了。我也清楚的知道，这只是一份工作，性质如此。也并不是为了那点微薄的薪水，只是锻炼一下自己，仅此而已。于是，连续不断地站七个小时，说着言不由衷的话。最后，连张嘴，都觉得辛苦。
狠狠地把自己砸到椅子上，身体像是被放空的袋子，软塌塌地陷了下去。呆呆地盯着天花板，脑中混沌一片。像是要睡去，却又不断被提醒：还什么都没有做呢！满身超市熟食味儿的自己；被雨淋湿过的头发。
挣扎着起来烧水。仿佛每一步都像灌了铅一样沉重，举步维艰。我想起安徒生童话里的那个人鱼公主，用自己甜美的嗓音和鱼尾换了一双每走一步就如刀割般疼痛的腿。她是为了爱情。我没有她那么高尚。我又得到了什么呢？是那一天50块的工资？还是对生活的多了一点的浅薄认识？我想，是后者吧！我真正了解到赚钱的不易，这是亲身体验过才有的体会。曾经从父母口中听他们如是说，还认为言过其实。困窘时，父亲曾做过的苦差事，现在想来就几欲落泪。也算是了解到，生活中的诸多不如意，能忍让时就忍让。就像在商场碰到的那个胡搅蛮缠的顾客，不也得秉着“顾客是上帝”的原则，压住心中的怒火与他周旋吗？幸而最后，他是知道自己错了的。也开始认识到，曾经的不知天高地厚，想去世界闯一闯的念头，是需要勇气的。社会这个大染缸，形形色色的人，各种各样的嘴脸，比比皆是。我该做好用柔软去撞击坚硬或是把自己变得强大的准备。
现在认识到这些，或许依旧为时不晚。生活在生活中，这其中的种种，都该慢慢学会。
只是，嘴角滑进一颗咸涩的液体。我想，是想家了吧！
◆ 生活中的老师作文 ◆
在我生活中，有这样一位老师，他让我的生活增添了一道阳光，让我在一个事物上给我更深的道理。
语文，在以前对我来说，是一项很烦恼的科目。最讨厌写作文了，每次考试写试卷的手都酸了。简直就是无聊至极的科目。直到我遇到，一个网校的老师我改变了对语文的看法。
他也算是我培优班的语文老师，俗称小达老师，刚开始上他的课，第一是认定长得帅，第二有点胖，第三很自恋。他不仅仅是语文老师，也是对我来说帮助最大的成长老师。
每周六晚上，准时在直播间等待也是经常的事了。当小达老师出现在屏幕上时，我的第一个看的就是今天的发型，第二个长胖没。即使是这样，我也特别喜欢上他的课，我喜欢和几千多个人一起坐在手机或电脑前上课。生动有趣的课堂让我对他更加印象深刻。
在他的所有课程中，有一节课我记得很清楚，他说，语文课就是成长课!当时我对这句话很有意见。语文课不就是每天dou要讲课文那些无聊死了的东西吗?至于说成是成长课?我当时思考了很久。直到现在我都没有准确的答案。
成长课?我只记得语，就是语言，文，文字。和成长这个词扯不上半点关系。莫非就是如今，我只知道，语文在生活中常常用得到，比如说什么事物都是要用文字来表达，作文就是抒发自己感情的主要，也是要用到文字。和别人谈话，技巧掌握不好让人误会的话也不好，这也要语文学好才行。我只知道这些，至于成长课，我还要慢慢研究，至少是这点，小达老师也算是我生活中的老师了。希望我还能体会到更多大道理。
这就是我生活中的老师，他对我来说意义非凡。
◆ 生活中的老师作文 ◆
生活中的数学
生活中我们都离不开数学，比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日，还有一些数学的等式都与数学有关。这天，我要向大家介绍几题数学题吧！
早上起床，当我们睁开朦朦胧胧的双眼，第一眼就向闹钟看去，闹钟上的数字，就是生活中的数学。因为我们一天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈得来的。那2430＝一个月，一个月12＝一年，这就是时间的数学。
平时，我们都要去的菜市场里也离不开数学。星期天，妈妈带我去买菜，在一个卖白菜的摊子前，妈妈和卖白菜的人讨价还价起来，最后，以一斤八角钱的价格买三斤，送一斤的口头协议买了三斤大白菜。妈妈问我：我这样买菜，每斤便宜了多少钱？我想了想，对妈妈说：便宜两角。若得卖菜阿姨直夸我。回到家里，妈妈问我：你是怎样算的？我笑了笑说：我先算3斤大白菜0。8元＝2元4角，再算买3斤送1斤＝4斤，然后再算2元4角4斤＝6角，那8角－6角不就等于2角了吗！这就是生活中的单价数量＝总价。
我平时都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店，公交车一分钟行驶一千米，大约二十分钟就到了。妈妈问我：我们家离新华书店距离大约有多少千米呀？我一边用手指比划着一边对妈妈说：大约二十千米。这就是生活中的速度时间＝路程。
勤动脑+勤动手＝成功这是我透过实际生活所悟出的道理，也是我一般的解题顺序。我总要先读懂题目，掌握其中的关系，列出算式，一步步地解答。有时，还要透过画图的方式，来理解题目。
其实，生活中还有许多奇妙的数学，在等着我们去寻找、去发现。
◆ 生活中的老师作文 ◆
不久前，学校组织我们到剧院观看了童话式话剧——《丑小鸭》。
这个话剧主要讲一个从生下来就很丑的小鸭子，大家都嫌弃它、嘲讽它。而丑小鸭却默默地承受了一切、没有反抗。丑小鸭以一颗善良宽容的心、不悲观自弃，经过了种.种困难，最终变成了一只被公认为最年轻、最漂亮的白天鹅。
当话剧演到最后，也就是丑小鸭变成白天鹅的时候，我情不自禁地鼓掌了。我想：“假如丑小鸭经不起生活的考验，一定不能成为令人羡慕的白天鹅;如果丑小鸭处处跟别人计较，别人嘲讽它，它就想方设法地狠狠报复，整天陷入敌视别人中，没有一颗宽容的心，那么丑小鸭也不能变成白天鹅。也许我应该学习丑小鸭那种对生活充满信心、不向命运低头、不自暴自弃、不怨天尤人的精神。”
看完话剧，我想起了张海迪姐姐，她不也是具有丑小鸭的精神吗?张海迪姐姐10岁那年因病瘫痪了，胸部以下全部失去了知觉。但是张海迪姐姐并没有对生活失去信心。她以惊人的毅力自学了小至中学的全部课程，还出版了100多万字的长篇小说《轮椅上的梦》和两本散文集，成为了生活中的强者、我们的榜样。
看完话剧，我懂得了前进的道路总是充满坎坷和曲折的，前途一片光明的我们必须以坚韧不拔的精神，百折不挠地和前进路上的各种困难作斗争，要做一个生活中永不言输的真正强者!
◆ 生活中的老师作文 ◆
不知不觉，一股淡淡的清香从我鼻尖飘过，我顺着香味而去。啊，那墙边开着一枝梅。记得今年秋季时，我从朋友家带回一枝梅。本想好好栽种它，没想到后来事忙，忘在了墙角边，今天，它居然开花了。那小小的梅花虽不是那么的好看，但在冬季却显得那么稀有，雪白的花瓣中似乎正缓缓流着液，充满着活力。这不禁使我想起了一首诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。此时此刻，我仿佛身临其境，梅花那纯洁的美深深吸引着我。
但在如此寒冷的冬天，又是刮风又是下雪，它为何还要开放？为何不在春天展示它的美丽？妈妈说，梅花，之所以能在如此恶劣的情况下开花，就是因为，经受风雪是它人生中必不可少的磨难，它必须面对它，继而打败它，但这需要顽强的毅力和坚持不懈的.决心，而梅花就有这样的毅力和决心。所以，即使在寒冷的冬天，它还是会独自开放。
在寒冷的冬天，不论刮风还是下雨，梅花仍会坚强地从泥土中钻出来，向大地，向世界展示它那纯洁的美丽。哇！这需要多大的勇气和毅力啊！而我，面对人生的挫折，是否也应该和梅花一样，用顽强的毅力去面对，去打败它呢？是否也应该靠自己的努力，为自己铺垫一条平坦的路呢？马云说得对：昨天是残酷的，今天更残酷，但明天是美好的。学习上的小小挫折，离残酷二字还远得很呢，我又怎能祈求生活永远一帆风顺呢？
大雪仍继续下着，但它遮盖不了梅花的美丽，也压垮不了我这颗炽热的心。我抬起头，似乎看到了未来的光明，顿时，我又对生活充满了信心……
这个冬天，感谢那支梅！
◆ 生活中的老师作文 ◆
三人行，必有我师焉，学校我们有很多的老师，但是生活上我们也会碰到很多给予我们知识的老师。
人生的路上，难免会有些挫折，考试低分而伤心;做错事被父母指责而委屈;与同学不和而懊丧生活就是不可能一帆风顺。然而，正因为这些伤害与挫折，人才能得到启发。就算是小小的一跤，也能摔出一个道理来。
上幼儿园的时候，我有个姓卢的好朋友，但是他的名字已经忘记了，他的身材比较胖，比我矮点，眼睛闪闪发光，有着一头乌黑亮丽的头发，圆嘟嘟的惹人喜爱，上课的时候跟他坐在一起，上课的时候跟他玩在一起。有东西吃的时候一起分享。同时，他也是令我懂得道理的好老师。
有一次我和他去玩滑滑梯，我们有说有笑，嘻戏打闹。忽然，我一不小心摔倒了，手臂流出了血，眼泪在眼眶里直转。我拼命地忍住，但是那该死的泪水却不受我的控制一滴接一滴地流出来。他边嘲笑边说：你怎么这么不小心，这件小事就这样，这么爱哭。我想：人家摔倒了，那么不来帮忙还嘲笑我，还叫兄弟吗?。这时，他停止了笑声。那双眼睛好像在期望我自己站起来。我似乎明白了他的心思只是一个小小的跤，何必这样呢，自己站起来吧。顿时，我身上的疼痛似乎消失了。我坚持地站了起来，他望着我又笑了笑，说：要相信自己，不要天天靠别人，你不是能做到吗?
从那之后直到现在，我再也没有哭过，遇到困难我都勇敢面对，遇到挫折都是忍住泪水，因为我知道做人不能做缩头乌龟，遇到因难就哭，哭是解决不了问题的，只有抵抗困难才是最好的办法。
生活上，有着很多位无处不在的老师，它们会为边制作难关，边鼓励我们反抗困难，而我们只要勇敢面对难关，战胜难关，就会领悟人生的道理。
如果你用心体味，这些老师们将会给你更多的知识。
◆ 生活中的老师作文 ◆
傅雷是位艺术家，一个充满生活艺术气息为人，一个充满艺术生活气息的人。艺术是什么？就是情感与技巧的揉合罢。
傅雷本身在生活中便很有艺术，教子艺术、为人艺术、做事艺术。他做人做事无不使人感到无可挑剔，近乎完美。他更是在艺术上充满生活气息。他劳逸结合，每逢周末便要去欣赏艺术，去游赏漫步。用生活的美好，给予自己艺术创作上的灵感和来源。
他的教子方法同样艺术。严而不厉，循循善诱，每每教诲语重心长。《傅雷家书》便是这位艺术家献给儿子最好的情感支持与生活经验的传授。他也想使儿日傅聪成为一个真正的艺术家。
傅雷曾说：“赤子孤独了，会创造一个世界。”我认为这句话也是在告诉儿子要静以修身，灵感来源于孤独。赤子创造的世界也许只是一个精神世界，但那世界总是别样的美好，因为那是一片用真情实感创造的世界。从儿子初出茅庐到驰骋欧洲，一路上少不了傅雷的伴陪、教导与安慰。“我的心永远与你在一起！”傅雷用热情的语言，给了独在他乡的儿子最好的慰藉。
读家书，了解傅聪的成名史与成长史。经历了一道道坎儿，或是人生的十字路口，或是要事的点点滴滴，傅雷帮助儿子作出了多少重大的决定。从择师到恋爱，从演出到日常练习，傅雷一直在千里之外挽着儿子的手走下去。“别人给你写信，你一定要做出明确的签答复，不能只‘嗯’一声！”多么体贴而又严谨的教诲，傅雷教儿子做何事业都要从做人开始。“严谨对人，勤奋对事”是傅雷的座右铭。“做不好人，一生都不会受到赏识。”“恩德生病了，尤其是你那么要好的朋友以及同伴，你连问也不问一声，尽失体面”、“你并非薄情的人，却总是作薄情之事，如此别人也会以为你薄情，招来不好的后果。”如此许许多多待人处事的忠言劝说，使傅聪的为人艺术也日益完善。而我的心灵也随着这些“金句阅读”从中受益！
在儿子择师的重大关头，傅雷理性地分析了利与弊，给儿子提供了一台天平，留下比较的空间。傅雷曾说：“我欣喜至极，能够将儿子作为一名朋友相处。”傅雷总是与儿子谈心。当伦理关系超越了父子关系时，才能坦诚释怀，无所不谈。从壁画艺术到鸟语花香，从遍拜百书到品悟哲理。傅雷为儿子建立作息规划，建议他不要再多演出，否则会“伤仲永”。更是与他谈音乐、美术等艺术的魅力；研究感性、理性与技巧的综合运用；讨论罗曼罗兰作品背后的真谛哲理。将心比心，比较不足，见贤思齐，劝儿子改善。傅雷真的如挚友般平等待子，多么开明的思想，充分体现了傅雷父子理智、聪睿的头脑。这便是傅雷教子的一个妙招，贴近儿子的生活，儿子更容易思考，也更愿意接受。
关于恋爱一事，久久困扰于傅聪之心。初恋朦胧的迷雾弥散来开，遮住了傅聪的双眼。而千里之外的父亲却看得最透。“早恋会使人再担一个家庭的包袱，事业便耽搁下来，长久以来会使人变得平庸。”拂散困扰，平和而情深的劝说，使傅聪的心魔驱逐。最后傅聪终于得到小提琴大师梅纽因之女弥拉的芳心，寻到爱情，如愿以偿。
傅雷，这个多面的艺术家——一个生活中的艺术家。他最善长的其实是陪伴的艺术；让儿子不厌其烦地听从劝说的艺术；诠释父爱的艺术。他伴着儿子一直走了下去。……
最终真正陪儿子走向成功的不是他的肉体，而是他永远充满艺术的灵魂！
◆ 生活中的老师作文 ◆
生活与数学
数学来源于生活，也服务于生活。数学，经常从人们身边走过，生活中人们都离不开它，它为人们的生活作出了巨大的贡献。在我们的班级中经常要使用到数学，例如算单元平均分、统计校园电费等等数不胜数，和我们的生活息息相关。
有一次，我和爸爸妈妈去购物，买过年吃的糖。超市里糖的花样可多了，有脆皮糖15.80元一斤，牛皮糖10.50元一斤，牛奶糖8.00元一斤，酥酥糖23.9元一斤，巧克力糖21.9元一斤但主要分为散称和包装。爸爸妈妈问我：儿子，你期望买什么糖呢？我望着玲琅满目的糖果世界，不知如何抉择是好，但我自幼喜好巧克力，所以我就选了巧克力糖。这时妈妈又给我出题了，他说：那儿子，你说我们是买散称的呢，还是买包装的呢？这我就摸不着头脑了，立即心算起来：散称的巧克力糖21.9元一斤，包装的则58.9一盒。散称的巧克力糖一包才10克，包装的巧克力糖一盒就有1000克呢！但是，单单看重量还不能决出胜负，就让我仔细算算其实算这个并不难，直接用1000克＝1千克1千克＝2斤58.92＝29.45（元）29.45元》21.9元所以散称比包装更划算！我高兴的把我得出的结果告诉妈妈，妈妈高兴的点了点头，夸我爱动脑筋，因此我也就成为了妈妈的小会计。
在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个生动搞笑的数学题。我们常做的应用题，就是在生活中取材，再稍加改编而成的题目。这不，我又在做数学题时发现了一道趣题：
大河上有一座东西向横跨江面的桥，人透过需要五分钟。桥中间有一个亭子。亭子里有一个看守者，他每隔三分钟出来一次。看到有人透过，就叫他回去，不准透过。有一个从东向西过桥的聪明人，想了一个巧妙的办法，最后透过了大桥。
我初看这道题，一点头绪也没有，难不成坐船过去？这是不可能的。难道走了一会往回走？唉，这好像行得通
我经过反复的计算，先想到了走到2分59秒的时候把头转回去，看守的人就会让我往回走，这样不就过去了吗？之后又想了一会，得出只要在走了2分30秒至2分59秒的时候往回走（最好不要到2分59秒的时候走，因为可能你还没转过头来，看守的人就发现了。），就能够成功过桥。
大家肯定都会说这么容易的题谁都会做，我拿出来吹嘘什么？不，这样貌你就错了，我并没有在炫耀自己，我是在告诉大家数学在于联系生活思考，在于全心全意去领悟，而不是拿着别人的成果炫耀。
◆ 生活中的老师作文 ◆
总认为自己是悲观的，原来只因自己还未学会感激。
抱怨时间匆匆，曾经的初三渐行渐远，过去的点点滴滴历历在目，令人伤感的不只是送走了昔日的同窗，也送走了我们的青春。但时光长河中的美丽浪花却并未停止，它将我们涌入另一片净土，有了过去的积累和经验，面对未来不再恐惧，取而代之的是自信和永不言败的信念。多年之后，我也许会像怀念初三那样留恋高三，无法释怀我们的青春岁月。我是这样告诉自己——要学会感激。
我认为人有时最大的失败是因“动力”障目而忽视“阻力”，一边意气风发，一边心不在焉。感激生活，让我悟到这一点。
过去，总是厌恶考试。因为向往，所以害怕失望；因为在乎，所以觉得紧张。甚至，有时还预备着一份落榜的惆怅。学会感激后，我不再畏惧考试。感激上天给我这个机会，让我在考试中磨砺，让我更成熟，以最佳状态迎接生活中的“考试”。
从前，认为写作业是一种负担，付出的是努力和汗水，只得到一点点回报。面对学习，只是一种无奈、一种被动。但感激让我从悲观中走出来，有了一种“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”的气魄，让我多了份自信和不服输的精神。
在许多时刻里，我成为一个真正的弱者，甚至是麻木地想着要躲过一次又一次的选择。期待着生活具备艺术一样的生命力，自己去成长，自己去呈现，我心甘情愿成为生活的附属，在一片明净的草原上是一颗最不诱人的露珠，夜来我就湿润，一转瞬就又干枯消逝。但在现实的国度里，这些“理想”统统成为妄想！我感激现实，它让我明白：为了自己想过的生活，就必须放弃一些东西。这个世界的公正之处就在于你很难得到两全之计。若要前行，就得离开你现在停留的地方。
有时，总是不理解人生为何如此艰辛，难道不能都是坦途吗？
但感激告诉我，时间会将你行过的脚印连缀成一条蜿蜒的路，在这路上刻记着你每一寸历程，每一分价值。正如散文家廖华歌说的：“它如一幅幅浓重的油画，描绘着葱绿的希望，殷红的期望，也描绘着蔚蓝的梦影；它像一首长诗，默吟着一个个喜怒哀乐的人生故事。”
朋友们，不要抱怨身边的不如意，不要对过去不肯放手，不要对未来不再期望，相信吧，飞过这片森林能看见海洋。一切只要学会感激，它会让你成长，走出悲观，给你答案！
◆ 生活中的老师作文 ◆
孩子能有一位好的老师，能加入到一个好的班集体中，是我们家长最大的心愿。
我的孩子是幸运的，他所在的这个班中，不仅有具有丰富教学经验的班主任，更有多位责任心强，关爱学生的好老师。
孩子是在五年级才进入这个班的。在新班级的第一次测验中，孩子的各科成绩都不理解，数学只考了教育，在课堂上多次提问，每次孩子回答正确，王老师都会微笑着表扬。王老师还多次鼓励孩子。“王老师说我很聪明！”“王老师说我是懂事的好孩子！”……一句简单的话，充满了对孩子的爱，让一个没有了信心的孩子，看到了阳光，充满了信心。在王老师的不断激励下，孩子的数学成绩提高到九十多分。不仅成绩提高了，孩子的自信心也增强了。这些进步，是与王老师的关心分不开的。
孩子的语文对我来说，是最头疼的。不是组词不会，就是字不会写。每每到写作文的时候，都很发愁，刚到这个班的时候，基础很差。但刘老师并没有因为孩子基础不好，就放弃。不仅在课堂上经常提问他，还安排同学帮助孩子补习功课。渐渐孩子的词汇掌握的越来越多。记得有一次，孩子兴高采烈跟我说，刘老师在班里念他的作文了，还夸他写的好。还提出来书写再认真些、内容再丰富些会更好。听到这些，我激动的心情无法言表，孩子的每一点进步，刘老师就给予肯定，同时也指出他的不足，让孩子看到自己的长处和短处，不骄不躁。现在，两个小时写不出几个字作文的孩子，能自己独立的写出有内容的小文章了。不仅如此，写作业也比以前积极多了。不再是家长催着去完成，遇到不会的题目，也自学的去查字典。找资料。对每一位学生都尽心尽力，象慈母般去关爱他们，是刘老师给我的印象。
孩子的健康、健全成长，要有一个好的生活环境，还有有一个好的学习环境，而良好的学习环境，与富有爱心，有责任心的老师是分不开的。希望孩子在老师的关怀下，能取得更大的进步。
衷心的感谢老师对孩子学习和成长上的帮助！老师，您辛苦了。
◆ 生活中的老师作文 ◆
走，老爸，吃面去!我拉着爸爸的手，走出家门，向那间熟悉的快餐店前进。
旨亭街排骨饭几个大字挂在店门口，你别看这家店面很小，生意却非常好。
我和爸爸走进快餐店，一股香味扑鼻而来，里面的客人更是数不胜数。吃着碗里美味可口的米粉，我有一丝不解，这家店因为处于停车难的地理位置，很多人都叫外卖，每次来这里吃饭，都会看到外卖小哥拿走一份又一份外卖。我越想越不懂了，同样是做饮食，为什么隔壁餐馆的客人屈指可数，旨亭街却是客似云来呢?
我想着，转过头看了看正在做饭的叔叔阿姨，他们手脚麻利，做的非常快，一两分钟，一碗香喷喷的面便完成了。我特别想过去和他们聊天，可是又害羞不敢，只好听他们和外卖小哥聊天。你们这生意真够好的，我已经跑了好几趟了。外卖小哥边导航接下来送单的路线，边和做饭的大叔唠叨，做了几十年了，不干出点成绩早就倒闭了，大叔完成了手中的活后，与外卖小哥聊了起来，每天起早摸黑的，是挺辛苦的，但是如果不保证品质，客人都不会回头再来的。有点道理，谁愿意吃不安全的食品，我心想。
坐在车里，我回想着刚才听到的对话。他们感觉辛苦的话，为什么还要做这么好?越来越多的疑问在我心底产生，我好奇的问爸爸：每天这么做肯定辛苦，既然辛苦为啥还要做这么好呢?爸爸听了，回答道：做生意，诚信是最重要的，如果滥竽充数，你还会去第二次吗?好像是这么回事，我想到这里，突然想起我自己，我好像也撒过谎，也不诚信过，人家做饮食都知道的道理，我竟然不知道，真应该拜人家为师。女儿，你知道吗，你还有一点不够人家做得好。是什么?勤快，你看看人家，多勤快，你呢?拖拖拉拉，事情一天拖一天，太懒了!爸爸又开始说起了大道理，不过这会，我听得特别认真，因为，卖面的大叔真的是我老师。
生活处处有老师，就像孔子说的：三人行，必有我师焉!
◆ 生活中的老师作文 ◆
1、明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。
2、由智能养成的习惯，能成第二天性。由于正义，人对人来说是上帝，而不是狼。
3、凡是愿意保全自己清白的人都不应当怜惜自己的对手。 雨果《悲惨世界》
4、生活使每个人遍体鳞伤，但过后，许多人却在那些伤损之处表现得最为刚强。
5、成熟的人，不问过去，聪明的人，不问现在，豁达的人，不问未来。
6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。
7、做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。
8、当你觉得没有人来爱你，别人看见的就是可怜兮兮，毫无魅力的你。
9、生命的完整，在于宽恕、容忍、等待与爱，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。
10、别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是 规则！
11、普通人成功并非靠天赋，而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。
12、世上并没有用来激励工作尽力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来嘉奖工作结果的。
13、人生中充满了无数的等待，有的人在等待中枯萎，而有的人在等待中绽放。
14、总有一天你的一生将在你眼前闪回，现在你能做的就是保证那是值得一看的。
15、一般的老百姓只想着如何打发时间，有才识的人却考虑如何利用它。业精于劝，荒于嬉。
16、当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了！
17、一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭。一切人类的价值的基础是道德。
18、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
19、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。
20、有自己的眼睛，不见得有自己的眼光；有自己的头脑，不见得有自己的思想。
21、人们尽可跑得比老年人快，却不能超过他的智力。人没有信仰是活不下去的。
22、我们可以不必理会别人奢侈的掌声，但应在乎自己在胜利征途上迈出坚实的每一个脚印。
23、人类要在竞争中求生存，便要奋斗。人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
24、存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。
25、要随时牢记在心中：决心取得成功比任何一件事情都重要。 林肯。
26、工欲善其事，必先利其器。革命军的责任，是要把不平等的世界，打成平等的。
27、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。
28、一个人要生活，总得会做点事情。 高尔基《伊则吉尔老婆子》
29、生命因运动而精彩，生活因乐趣而充实，学习因思考而深刻，交友因真诚而持久！
30、不要皱眉，即使在伤心的时刻，因为你从不知道有谁会醉心于你的笑容。
31、活在别人的掌声中，最易迷失自己；处在别人的关爱中，最易弱化自己。
32、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
33、一个人在恋爱的时候，是不需要别人指点的。一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。
34、起床不是为了应付今天的时间；而是必须做到今天要比昨天活得更精彩！
35、如果冬天已经来到，春天还会遥远吗？如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。
36、人生活在世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。 潘菽。
37、要成功，就要长期等待而不焦躁，态度从容却保持敏锐，不怕挫折且充满希望。
38、每天想想自己在想什么，忙什么，为了什么，就是修身养性的一种的方式。
39、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手，才能弹出世间的绝唱。
40、要想享受人生的欢娱与幸福，很重要的一点就是要学会“不比为贵”的心态。
41、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子，就算跌倒也要豪迈的笑。
42、要成就一件大事业，必须从小事做起。要成就大事业就要趁年轻时代。
43、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？
44、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
45、幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老、腐败，就好。有志者，事竟成。
46、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。
47、世道衰微，人欲横流，不是刚毅的人，断立脚不住。使人伟大或渺小必在其人之志。
48、对一个人品质的判断，不仅取决于他所结交的人，还取决于他拒绝与什么人来往。
49、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
50、不能埋怨社会的不公，既然老天没给你你想要的，就要自己去争取。
51、使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。
52、而是正在拉开的爱神之弓的弦音。丈夫之志，穷当益坚，老当益壮。
53、你从内心深处找到一种可以忍受一切痛苦的坚强力量时，你的成长历程就会出现飞跃。
54、一蹶不振的弱者只能品尝失败的苦果，只有不屈的奋斗才会赢来胜利的曙光。
55、要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。
56、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。
57、每个人都有一个明天，每个人都有一个明年。立足今天，展望明天，立足今年，开拓明年。
58、不好对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，务必经受的准备工作。
59、这社会你改变不了就得适应，适应不了就得被淘汰！这叫适者生存！
60、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
◆ 生活中的老师作文 ◆
去年的一天，我写完了作业，无意间向日历看了一眼，发现今天是12月25日，心里想：哈，明天就是我的生日了，我去试探了一下爸爸妈妈，看他们记不记得我的生日。
我来到妈妈跟前，高兴地问：“妈妈，妈妈，你知道明天是什么日子吗？”妈妈想了想，回答我说：“哦，我想起来了！”我兴奋地点了点头，哪知妈妈又说：“明天是超市大降价的日子！明天可要多买些货放到家里！”我失望地摇了摇头，走开了。
我又来到爸爸面前，爸爸正在看足球赛。我问：“爸爸，你知道明天是什么日子吗？”爸爸毫不犹豫地说：“我当然知道！”我立刻喜出望外，追问道：“是什么日子？”爸爸接着不假思索的说：“明天不就是足球赛决赛的日子嘛！”我听后没吱声生气地走开了。
到了晚上，我躺在床翻天覆地，心里暗暗地骂道：“爸爸妈妈真可恶，连自己亲生儿子的生日都记不清了！”
第二天，我放学回家发现家里灯火通明，屋顶上挂着五颜六色的气球，客厅中央摆着一个大蛋糕。此时，爸爸妈妈出来了，他们对着我唱着生日歌。我感动极了。心想：昨天还问了你们的呢！原来你们没有忘记我的生日，只是逗我玩玩而已。
“爸爸，妈妈……”我扑通一下扑入了他们的怀抱里！
◆ 生活中的老师作文 ◆
温州市水心二校四年级 刘加鑫本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！
生活中的课堂又是一个阳光灿烂的周末，可我却愁眉紧锁，乔治・华盛顿的名言在我的脑海中来回飘荡――不要承担你完成不了的事，但一定要信守诺言。“唉……”一声长叹，我再次陷入苦恼……
我是住读生，在周五回家前，姚老师送给了我一个大大的惊喜――为我们班即将表演的英语剧《卖火柴的小女孩》添置道具，而且，是最关键的火柴！到台上演出，道具一定要显眼才可以，不能用买来的真火柴，必须自己制作火柴的放大版，必须有火柴的样子，而且大小适中。怎么办呀？！唉……没什么，林肯不也说过“你自己取得成功的决心比什么都重要”吗？我抱着“必死无疑”的心态暗想，是的，我一定可以！决定了就赶快做，不废话了，约上好朋友鱼鱼，开工！
嘿嘿，我家可真好！各色的硬纸、透明胶、剪刀以及各种学校可能用到的物品，一应俱全，可以直接动工了。
经过我和鱼鱼一连串的奇思妙想，我们终于动手了。首先，我们将棕色的硬纸减成大约有平时我们用的小型的小字本那样大的许多大小相同的长方形，把它们都卷起来，再用透明胶固定好，弄成火柴棍的样子，OK，成功了百分之五十了！然后，用圆规在红色硬纸上画出一些直径10厘米的形状一样的到圆，小心地减下来。我拿起一片圆，盖在“火柴棒”上，把多余的轻轻往下按，让鼓起来的部分被捏成棱，再统一地把所有的棱往右面倒下，按稳了，贴紧了，再拿透明胶缠上两圈，好了，我把“火柴头”和“火柴棒”牢牢地固定在了一起。哦，这根火柴就是我成功的开端呀！我的心中突然充满斗志，继续做！作文
鱼鱼也在一旁跟着我默默地劳动着，不到一个小时，我们就完成了一大堆。做好了，终于可以休息了，真是世上无难事只怕有心人啊！再看看我们的劳动成果，我和她相对一笑。哈哈！这完全就是打鼓棒嘛！我笑嘻嘻地拿起两根“火柴”在桌上敲了起来，嘴里叫着“咚咚咚”……真好玩～！
其实，这也是课堂。生活中处处都是这样的课堂，它们让我明白了要尊老爱幼，学会了许多手工活……再想想自己最初的苦恼，我不后悔接受姚老师的挑战，正如艾萨克・阿西莫文所说：“如果勇敢地正视困难，困难就会消失。”作文
生活中的贵人生活就像一幅五彩斑斓的风景画，画中的每一种颜色代表着每一种人，我想那最美丽的颜色应该代表着一位贵人。生活中的贵人有多，在我的记忆中那挽回生命的医生是我永远忘不了的贵人。
那天，天空下起了暴雨，不时听到一声声响雷，妈妈因为身体不舒服，在医院住院，经过医生的诊断，为她开了一种叫做鱼腥草的液体针剂，护士阿姨很快为她配好了药，并把瓶子挂在了架子上，安排她躺在病床上。我环视着病房的环境，看到每张床的旁边都有一个小小的'像门铃一样的东西，我边看边护士问阿姨这是什么，阿姨告诉我那是急救铃，也就是说当病人遇到特殊情况无人在旁边时可以按它，听到铃响护士阿姨就会赶来，听到这里，我在心里感激医院，他们为病人考虑的是多么周到啊！这时，只见护士阿姨熟练的拿起注射器，把一只不大不小的针头准确地扎进妈妈的手上，妈妈坚强的忍着疼痛让我非常心疼，那针就像针扎在我的身上，妈妈慈爱的看着我说：“没关系的好孩子，妈妈能行啊！”突然，我看到妈妈的脸上鼓出了一个大疙瘩，这种现象我打青霉素的时候出现过，我马上意识到这是药物过敏的反映啊，我的脑子里快速闪现阿姨刚才说的那些话，飞速跑向急救铃，边按边大声呼喊：“大夫，大夫，快来救人啊，我妈妈药物过敏了！”我急切的喊声传到了大夫耳朵里，我听到了护士阿姨跑动的步伐，这时的妈妈也想努力拔下针头，但是力不从心，脸越来越红，很快的成了猪肝色，我吓坏了，不禁打了个寒颤“妈妈她会不会”正在我惊愕之时，手拿注射器的护士阿姨像一匹奔腾的野马，对准妈妈的胳膊扎下了救命的一针，后来我才知道那是脱敏药，然后她果断的拔下针头，不一会妈妈的脸色渐渐恢复正常，我回过神来再看护士阿姨，她那张脸也由于过度紧张变成了蜡纸，我抓住阿姨不停的说：“谢谢阿姨，谢谢阿姨，您是妈妈的救命恩人啊！”阿姨慢慢恢复了平静，亲切地对我说：“孩子，这是我们做医务人员的天职啊！应该感谢的人是你啊！是你这有心的孩子救了你的妈妈啊！”这时我的泪水已像喷涌的泉。
虽然这件事情已经过去了很久，但是至今它依然深刻在我的脑海里，我想：人的一生中一定会遇到这样那样的困难，但是在不同的时间、不同的地点，只要拥有有一颗善良的心，一颗为他人着想的爱心我相信都会像我和妈妈一样遇到贵人！
生活中的乐趣我赞美生活中那无穷无尽的乐趣。
早上，和煦的晨光轻轻地抚摸着我的脸庞，我披着朝霞来到院子里，开始一天最重要的晨练。
“一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八……”耳畔响起鸟儿们欢快的晨曲，身上沐浴着霞光，挥手虎虎生风，踢腿刚劲有力，浑身就像有使不完的力气，锻炼身体使我聪慧机敏，使我精力旺盛，我的脑子里忽地闪过一个念头――晨练真好！
来到学校，同学们正在不知疲倦地朗读文章，我也身不由己地参与其中，抑扬起伏的音调响彻校园上空，脑子里回荡着作家们的精妙绝伦的语言，胸中升腾起一股豪气，连周围的人也受到我的感染，一下子心情愉悦起来，境界也得到了升华，口中自然而然地发出一声赞美――读书真好！作文
放学后，学生的课外生活多姿多彩――有的留守教室加班加点，有的径直去食堂打饭，有的赶往球场占个场地打球，有的急急忙忙回家帮忙……我喜欢在操场上与同学们打球比赛，不论是输是赢，我都能收获开心，因为旁边就有围观的女生，还有不少我忠实的支持者，在这样的环境中，谁还计较输赢？顿时一种感觉便油然而生――锻炼真好！
吃过晚饭后，我往往独自一人去江边散会儿步，在晚风习习中挥挥手，抬抬腿，观江心星月夜景，闻三江交汇气息，听昆虫合奏夜曲，赏妇****美舞姿……于是一声感慨情不自禁地发出――散步真好！作文
回到家，走进自己的书房，手捧一本名着，静静地品读，往往一坐就是一两个小时，读书的乐趣源于对生活的理解与感悟，书看完后，躺在床上，一边回味着书中的精彩片段，一边静静地倾听窗外自然界的声响：或春雨的沙沙，或夏雷的迅猛，或秋风的萧瑟，或冬雪压枝的喀嚓……偶尔有幸也能享受得到贝多芬的《命运交响曲》，柴可夫斯基的《天鹅湖》……此时，我总是不由自主地轻声欢呼――生活真好！
生活真好，每天都这样，总有享受不完的乐趣，我爱生活……
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