生活中的数学作文
时间:2025-04-28 赵老师教案网生活中的数学作文(范本十四篇)。
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的生活中的数学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活中的数学作文 篇1
我叫洪润怡，是大浦中心小学五年级的学生，今年11岁，我喜欢画画和手工制作，现在爱上了写作！朱校长每周都发一些获奖让我们阅读学习，我从中受益匪浅，每天二十分钟的大声朗读让我积累了大量词汇，感谢校长让我养成了良好的学习习惯！
星期六的一天，姐姐打电话给我，问我有没有题目不会，可以问她，我诚实地告诉了她，妈妈微笑着：“哇！你姐姐真热心，在学校肯定乐于助人！“这还用说，每周姐姐都要打电话给她的五个妹妹检查学习呢！
“那你有没有想一想，如果你们每人都要通到电话，那么一共要通多少次电话呢？“妈妈追问道。”呃，这个嘛……我还真没想到，让我来算一算吧！“于是，我拿起笔，便奋笔疾书地算起来。我思考着，姐姐先要给五个妹妹打电话，第二个人再给剩下的四个人打电话……以此类推。想到这，我赶紧画了个草图，得出结果如下：5+4+3+2+1=15次”妈妈！妈妈！我算出结果了！“
当我把结果告诉妈妈时，妈妈直摇头，爸爸也一脸狐疑。“你们六个人，每个人打电话五次，应该是5x6=30次吧。“我沉思了一会，有点儿道理，又有一点错误。可是，错在哪儿呢？我抓耳挠腮，冥思苦想。妈妈是在故意考我呢！妈妈其实是故意把那几个打电话的人重复算了，正确答案应是5+4+3+2+1=15次。
他们听我讲得头头是道，嘴角露出了微笑，直夸我聪明。
生活中的数学作文 篇2
数学一直被誉为“科学皇后”，它一直担当着重大责任；建房时要用到数学，买卖时要用到数学，画图纸时也要用到数学，从而言之，生活中处处都要用到数学。它朴素无华、方便简单，为人类探索智慧的脚步一步又一步稳定踏实，为人类的生活一次又一次改进更新。
虽然我数学不是很好，甚至可以谈不上平等。但在我眼里，数学就像是一套打满结的绳索，首先必须耐心地解开一个又一个的死结，这样终有一天一定能解开所有的结。学习数学最重要的就是要善于思考。如果把数学比作一把锁的话，那思考就像是一把开锁的金钥匙，为我们打开这数学之锁。解答数学题时，细心也是十分重要的。计算中只要有一丁点的疏忽，就可能整题错误。正如下棋，只要走错一步，可能导致全盘皆输。大意失荆州，不要等到做错了再后悔不已，世上从未有过后悔药。所以我们在学习数学的过程中，也要注意培养自己善于思考的好习惯，学习灵活运用，举一反三，这样才能取得事半功倍的好成绩。
有一次，妈妈先考考我和弟弟，看看我和弟弟生活中的`小题掌握了没有，谁更有进步谁就有冰淇淋吃。她问道：“有一只青蛙在井里，它想跳出井去，井深2米，它一次只能跳1米，要几次青蛙才能跳出井口去呢？”我正想说“两次”时，弟弟马上抢答：“当然是两次啊，嘿嘿，小case！”“诶，不对啊？”我在心里默默的想了想，才脱口而出：“错！应该是无数次青蛙也跳不出来，因为青蛙跳了一次后，又掉了下去，所以就挑不出来呗！耶，我有雪糕吃了！！”此时，我感到这是“眉头一皱，计上心头”啊！妈妈表扬了我，接着又出了一道题：“一层楼梯22个台阶，爬到四楼你们一共爬了多少个台阶？”“八十八个台阶。”我和弟弟异口同声。妈妈又问道：“是吗？”
“嗯，不是吗？”我又望了望妈妈，又默默的想着。“哦！我知道了，应该是六十六个台阶，因为四层楼只有三个台阶，所以共有六十六个台阶。”“哎哟，不错不错，奖励你们每人一个‘可爱多’！”就这样，每人都津津有味的吃着美味的雪糕，凭着自己的智慧，得到了奖赏。
数学就应该在生活中学习。现在书本上的知识都和实际联系不大，这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够充分很好的理解、运用于日常生活中，才使得很多人对数学不重视，还觉得数学很深奥。其实数学与生活密不可分，要是我们到生活中学数学，在生活中用数学，学深了，学透了，自然会发现，数学是多么有趣呀！
生活中的数学作文 篇3
星期天，我们全家一起去大润发购物。
来到超市，我先买了一些零食，然后妈妈说家里食用油快用完了，我们买点油回去吧。来到卖油这边，妈妈顺手拿了两桶金龙鱼大豆油，接着准备离开，我出于好奇就问了妈妈这两桶油多少钱呀？妈妈说一桶油28元，你说两桶油多少钱呀，我口算了一下是56元，我看到这边还有大桶5升的油，看了一下价格是50元，那应该是每升10元，我就问妈妈你那两桶油和这个大桶的哪个便宜一点呢，妈妈说：“应该差不多吧，不管它了。”可是我就要追问到底，后来一看那两桶加起来也是5升，算下来每升11.2元，我就跟妈妈说我们还是买这个大桶的吧，虽然便宜不了多少钱，但是省下来的钱也可以买点小文具了，那我们何乐而不为呢。
妈妈说，小丫头，看来这个数学应用在生活中是无处不在，对生活应用很有好处，以后要更加用心的学习数学，知道吗！最后我们一家高高兴兴地回家了。
生活中的数学作文 篇4
说实话，经历了这次小组一同确定起跑线的活动之后，我对“生活中数学无处不在”这句话深有感触。
无论是参加过还是观看学校运动会的同学们应该都会知道——当进行长跑比赛时，每位运动员都会站在各不相同的起跑线上。既然比赛一定是公平公正的，那么这起跑位置又到底是如何确定的呢？让我们一同来研究一番吧。
首先，不止是学校的200米6道跑道，所有的标准跑道都会是由1个长方形合2个半圆组成的。据测量，直道长50米，半圆半径长16米，道宽长1米。那这么说，我们可以把两个半圆拼凑成一个整圆，所以，一圈跑道的.周长=直线道长×2+整圆周长。
很明显，第二道整圆的半径会比第一道长一个道宽，而在每道上跑一圈的周长也会有所不同。比赛时，终点又是相同，而外圈比内圈的周长势必会更多，那么起跑点也固然有一定的距离。最后，用第二道周长减去第一道周长，约得7.5米，所以在学校运动时，长跑比赛的运动员在站位时要间隔7.5米。
最后我得到了结论，用a表示道宽，相邻两跑道之差=2aΠ。设置起跑点时，只要外道提前2aΠ米。
也许有人会问，为什么在50米赛跑时，参赛选手会要站成一排气跑呢？呃，这个问题很简单，因为每道跑的都是直道，距离以及终点相同，所以起点也要相同！此外，还有800米，1500米跑道选手也是同一起点起跑又是为什么呢？原来对于800米，1500米来说是可以抢道的，但话说回来。还是跑内道还是最好的。
生活中，数学实在是无处不在！生活中，不可缺少数学！
生活中的数学作文 篇5
今天，我们来到商场，看见了一件衣服原件是：280元打3折。妈妈问我你知道现价是多少元吗？我想到了老师课上讲的'打折问题，是用原价打折/10=现价。
我想了想便告诉妈妈用2803/10=84元。妈妈点了点头。我和妈妈继续逛商场，这时看见一个东西，妈妈便说：“一件东西打5折后是98元。”妈妈问：“你知道它的原价吗？”我马上告诉妈妈是196元。妈妈问我你怎么这么快就算出来了呢？我说：“原价5/10=98，98x10/5=原价=196元。还有一种就是原价1/2=98，98x2=196元。所以原价就是196元。妈妈点了点头说：“非常好，能够运用所学到的数学知识解决生活中的问题。”
生活中不能缺少数学，数学离不开生活。只要我们善于发现，数学无处不在。
生活中的数学作文 篇6
今天上午，我在家里看电视，突然妈妈从旁边走过来跟我说：“你帮妈妈买一瓶芝麻油、一包食用盐和一瓶酱油，还有一个雪糕，我给你50元，剩余的钱给你买东西吃。”
我跑入商店，拎起篮子就去找需要买的东西。在调味品区，我很快找到了妈妈要我买的东西，芝麻油8元，一包盐2元，一瓶酱油10元，一支雪糕3元，我仔细算了一下，买这些东西总共需要23元，妈妈给了我50元，剩下27元我就可以用来买零食了，最后我拿了一包12元的署片就去收银台结帐，然后找回了15元钱。我拎着买好的东西急忙往家里赶，妈妈中午做饭马上就要用到这些调味品的。
生活中的数学作文 篇7
数学在生活中运用是很广泛的。比如说在买东西要结账，应付多少钱；在买房时计算几平方要多少钱；单价是多少元和数量有多少个就能知道一共用多少元等信息……
我还知道了多边形的面积求法，例如一个梯形和长方形组成的就是不规则的多边形，而两个同样的三角形可以组成一个平行四边形或者长方形，就是规则的多边形。它们的面积计算方法当然就有不同的方式啦，求不规则多边形的面积可以采用分割法或者添补法，分成两个规则图形，最后把两部分的'面积相加或者相减。规则图形则是用它们固定的面积公式。
有时候油漆工要刷墙，就要根据墙的面积和每平方米要用多少千克油漆才能知道最后要用多少油漆，这时就可以用多边形的面积公式来算出墙壁的面积来帮助油漆工来快速解决问题。
数学在生活中的运用可真广泛呀！
生活中的数学作文 篇8
今天作文课中，老师给我们出了几道生活中的数学题目，第一题：四减一等于几?我们异口同声地说：“等于三！”我想：老师怎么会出这么简单的题目呢？只见老师严肃地拿出一张纸，折了一个小角，变成了五个角，老师又沿着对角线折了一下，又变成了三个角，我恍然大悟，想：看来我们被老师戏弄了。第二题：什么情况下二十四加二十四等于二呢？这次，我们没有马上回答，都在绞尽脑汁地想。老师看着我们露出不解的样子，笑哈哈地告诉我们：“二十四 不是一天嘛，那两个二十四小时不就是两天了呀！”我们这才茅塞顿开，原来数学还可以这样出题呀！老师让我们开动脑筋，也出几道题考考大家。
有一个同学就马上提出了一个问题：“四减三等于几？”现在的'数学不能按照正常的思路思考，大家想了很多种方案都不对。解铃还须系铃人，那个提出问题的同学以实际行动公布了答案。他拿出一张纸，折了三个角！哦，原来是七呀！接下来，每个同学都出了好几道题，大家通过不同的思考方法得出了很多种答案，玩得不亦乐乎！
生活中原来有这么多的数学问题和信息啊，只要我们仔细观察，就会发现它们！数学真是妙不可言啊！
生活中的数学作文 篇9
炎炎夏日暑气逼人，连知了都在叫：“热死了热死了！”我请求道：“爸爸带我去游泳吧！”起初爸爸不同意，但是经过我的再三请求爸爸还是同意了。
来到水上乐园，我兴冲冲地换了泳衣，“哗”的跳下了，顿时，到处是花四扬，我在水中兴高采烈地游着，我发现憋着气就能浮起来，仿佛我的身体里有一个水葫芦的气囊，可是在家只有一点水在盆里就浮不起来，这泳池得有多少水呀？我耐不住好奇心，我怀着疑问问了管理员叔叔，管理员叔叔看见我是一个小学生，就神神秘秘地说：“你想知道这里多少水？那我现在给你出道题吧！长20米，宽15米，水深2米，你去算算看这里到底有多少水吧？”说着他用手笔画了一下。
顿时，我一肚子的加减乘除仿佛开始打架了，心中的数字也开始斗嘴了，用秋周长方式计算起来，脑海里一片混乱，这时爸爸来了，我赶忙抱住了救命稻草，把问题给爸爸说了，爸爸听后得意洋洋地说：“这点就难住你了吗？”然后又滔滔不绝地讲起来：“现在你已经知道了宽15米长20米高2米那你只要记住一个求立方的方式，它是长乘宽乘高就会有一个结果，不过记住了这不是算周长哦，最后利用单位换算就能知道它是多少吨水了。”我听后半信半疑，但还是借来笔纸上了起来，20×15×2=600（立方=600吨）算出来的结果是600立方，爸爸夸我真棒，说600立方就是600吨。
回家路上，爸爸告诉我当工程师，也得学会精算哦，我心想原来什么职业都离不开数学呀！
生活中的数学作文 篇10
早上起床，我们去来必堡吃早饭。我点了南瓜粥2元，荷包蛋1.50元，妈妈点了绿豆粥2元，爸爸点了皮蛋粥也是2元，荷包蛋1.50元，花卷5角一个。早餐一共花了：3乘2等于6元，1.50元乘2等于3元，6元+3元+5角=9.50元。
吃完早餐，我们就去逛超市了。我逛来逛去，最后挑了三样：爱尚非蛋糕8.70元，尖叫饮料3.50元，薯片2.50元。妈妈挑了儿童衣架和贝柔餐巾纸。我们去买单，我看见电脑屏幕上显示着40.04元。我算了一下，我花了14.70元，妈妈用了25.34元，加起来正好等于40.04元，可后来妈妈只付了40元，这4分钱到哪里去了呢？原来因经济发展，分币在社会上不流通了。超市里付钱时直接把它四舍五入了。
我心里在想：既字然分币不流通了，为什么还留着它呢？取消掉不是更省力吗？
生活中的数学作文 篇11
暑假我在家里做三年级上册的数学口算题卡1—30页，刚开始的时候有很多道题我不会做，可是最后，我通通都做齐了，想知道为什么吗？那我就告诉你们吧！
在我做第二页的时候，就有很多道题不会做，这时候妈妈教我：
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米
1分米＝10厘米＝100毫米ZJaN56.CoM
1厘米＝10毫米
这样子记忆就方便多了。接着在28页，有一道有余数的除法我不会：65÷3。妈妈教了我竖式的计算方法，让我开始慢慢学会怎么计算，所以我现在知道65÷3＝21…2了。
其实遇到不会做的题目，只要虚心问爸爸妈妈，爸爸妈妈就会慢慢地教你。学会了做起来就很容易了。
生活中的数学作文 篇12
毕达哥拉斯曾说过“数学支配着宇宙”，而生活中，数学也无处不在。
今天，我就在数学书中发现了一个有趣的数学游戏——莫比乌斯带。
莫比乌斯带该怎么做呢？首先，拿一张纸条，将它的一面涂成红色，一面涂成蓝色。其次，用笔把纸条的两面在中间各画一条中心线。然后，把纸条拧一下，将两端粘上。这样，你就得到了一个莫比乌斯带了！沿着外面的中心线，你会发现它将红、蓝两面都画过了一次，最后又回到了出发点——这就是莫比乌斯带的神奇之处：中心线并没有经过纸条的边界，而是从一面不知不觉地到了另一面，最后又回到了原点。
而在莫比乌斯带的世界里，并没有上、下之分，和我们平常上下分明的世界完全不一样，这样，我们叫做单侧面，而上下分明的呢，则叫做双侧面。
那么，莫比乌斯带又有什么生活用途呢？那可就多了！车站、工厂的传送带就用了莫比乌斯带结构，这样，就不会只磨损一面了，还延长了使用寿命。立交桥利用了莫比乌斯带原理，使得道路不再拥堵。而游乐园中的过山车的.轨道也用到了莫比乌斯带特性，让过山车更加惊险有趣。
神奇多样的数学无处不在，让生活有了更多思考！
生活中的数学作文 篇13
一天早晨，到了商场，我看见有两种面条供我选择，一种是450克，4.5元，一种是400克，是第一种面条的价钱的3分之2，4.5÷3=1.5(元)，1.5×2=3(元)，我一个人在家吃饭，一点点就够了，于是我选择了第2种面条，还节省了父母的血汗钱，一举两得。
回到家里，10;20分，我先准备好了两个鸡蛋，然后看电视去了。时间一晃到了12：00，我连忙下面条，打鸡蛋，过了20分钟，一碗热气腾腾的面条煮好了，睡完午觉醒来4：00了，还差两个小时爸爸妈妈就要回来了，我无事可干，突然看见一堆没洗的衣服，我立刻冲过去开始洗衣服。我狼吞虎咽地吃完了面条，疲倦的上床睡午觉了。我每洗一件衣服要五分钟，一共有八件衣服，我把八件衣服平均分成两堆，8÷2=4(件)，每堆四件衣服，我一共要8×5=40(分钟)才能洗完衣服，没办法，只能硬着头皮往下洗了。洗完衣服已是5：00钟了，洗衣服40分钟，再加上醒来活动了十分钟，爸妈提早回来了，看见了我所做的一切，都直夸我能干呢!
这次“小鬼当家”的'经历太有趣了，不仅增强了我的自立性还让我懂得了怎样用数学知识更好地为父母理财了呢！
生活中的数学作文 篇14
今天，因为我数学考到了96分，妈妈为了激励我，特意给了我10块钱，并说：“可以去超市随便买东西。”
我一听，一蹦三尺高，“但是”妈妈一本正经地说：“有一个条件，就是买的东西要刚好10块钱，如果多了要自己付，如果少了下次就没有这个奖励了。”我拿了10块钱，心想：这个很简单啊，然后高高兴兴的去超市买东西了。
走进超市，看见货架上摆放着整整齐齐、琳琅满目的商品，我立刻傻眼了，生吃凉粉，那里面可以加甜酱，看起来还不错，可是一看价格，太贵了不能买。然后，我突然想起来，可以买一个东西，那里面有吃的，还赠送飞船，我可以玩儿，也可以增加动手能力，然后我飞快的找到了卡通乐暑条，一看价格是4。8元，这个可以买。这时我想，10-4。8等于5。2元，剩下的'钱我还可以买东西。
可是我想，那里根本没有我喜欢的玩具，买书又不够，我只能继续挑零食了，可是挑了好久，都不合适，这时，我特别想吃辣条，所以我就拿了两包辣条，可是，这个时候妈妈说不可以买辣条，我只好眼巴巴地放回去了。我突然看到了小麻花，那不是老师用来奖励同学们的小麻花吗？那一次我没吃到，一直对这个小麻花耿耿于怀，今天终于看到你了，我迫不及待地抓了一把，一称，结果是5。1元，我很想放回去，可是妈妈说：“称好了的东西不能放回去了，如果大家都这样，那超市不就乱套了吗？”。我一听，觉得妈妈说的有道理，但是一想到，以后这个奖励就没有了，我闷闷不乐的走向收银台，阿姨微笑着对我说：“小朋友，你的东西是9。9元，要是拿一个袋子刚好10元”。终于，刚刚好10块钱，不但买到了吃的，而且下次考得好，妈妈还会奖励我，我就高高兴兴地回家了。通过这次超市买东西，我不仅学会了怎样买东西，还学到了很多知识。
原来生活中处处都有数学，以后我要认认真真的学好数学，让数学成为我们学习生活中的好帮手！
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