教案资料|城乡共建方案（系列十七篇）_城乡共建方案

内蒙古第一水勘院作为“城乡文明牵手共建”活动单位，于2011年与赛罕区环卫局赴巴彦镇滕家营村结成牵手共建单位。一年多来，在区委、区**的正确领导下，我院多次到巴彦镇滕家营村进行实地调研，帮助社区理清发展思路，不断提高社区居民素质。同时，从群众最现实、最直接、最关心的问题入手，科学制定文明牵手共建计划，开展了形式多样的共建活动，积极提供资金、技术、信息等方面的支持和服务，取得了良好的社会效果。

现将2011年城乡文明手拉手活动情况汇报如下：

一、领导重视、措施有力。

开展城乡文明牵手共建活动是一项民心工程、系统工程，活动开展以来，我院把“城乡牵手，共建文明” 活动作为头等大事来抓，院领导班子成员多次到巴彦镇滕家营村了解社区情况，制定了牵手共建方案，专门成立了由党委书记任组长的文明牵手共建工作领导小组，具体负责文明共建活动的调研、组织和协调，并组织“学雷锋志愿服务队”深入到村民家中，增强同志们对帮扶工作地积极性和主动性。本着“同进步，共发展，促和谐”的原则，签订了文明牵手共建协议，多次与巴彦镇滕家营村委召开了文明共建座谈会，及时了解社区需要共建的事项，根据形势不断改进文明共建的方式方法。

2、 创新牵手方式，确保活动顺利开展。

在城乡文明牵手共建活动中，我院积极发挥行业优势，结合本院的业务专长和能力资源，创造性地开展文明牵手共建活动，全面推进巴彦镇滕家营村的新农村建设。一是物质牵手，共建基础设施。通过给予社区一定的资金扶持和物质援助，改善巴彦镇滕家营村公共基础设施，提高巴彦镇滕家营村生产、生活条件。

我院已对东石巴彦镇滕家营村南北主干道进行了修复，新增沥青路100余米。积极开展绿化和垃圾清运。利用周末时间，组织全院职工为社区打扫卫生，累计清理生活垃圾20多吨，清理生活垃圾池2处，清理社区道路4条。

针对巴彦镇滕家营村最需要的农村生产致富信息、技术和劳动力转移等方面进行力所能及的帮扶，我院为村委配置了办公设备，配备了电脑和打印机，做到了科技帮扶。二是文化牵手，共育文明新风。从提高社区居民素质，增强农民致富能力出发，我院利用自身的资源优势，成立了志愿服务队，为村民提供政策、科技、法律、医疗、文化等多方面的服务，积极提升社区居民的科学文化素质和创业能力与水平。

8月份，开展“文化宣传送书籍和爱心助困送温暖”活动，捐献党的理论、法律、科技养殖、种植、计生、保健、家庭等书籍百余册，丰富了村民的业余文化生活。三是爱心牵手，共建和谐社区。积极开展献爱心、送温暖活动，为结对社区的老党员、贫困家庭、贫困学生实施帮扶救助，帮助他们摆脱困境，提高生活质量。

今年3月6日，当得巴彦镇滕家营村四年级学生李兰同学因没钱想辍学的消息后，我院立即组织志愿服务队，由组长带队，到巴彦镇滕家营村看望贫困家庭学生李兰同学，为她送去了1000元助学金、漂亮的书包和一些学习用具、用品，还为她家里送去了两桶油和两袋大米。

通过共建活动，提高了社区居民素质，转变了观念，促进了农村经济和新农村建设。也使我院干部职工贴近了社区群众，了解了社区生活，促进了我院工作的开展，为干部职工提供了一个了解社区建设的平台，达到了职工受教育，群众得实惠的目的

三、今后的打算

我院将围绕推进社会主义新农村建设，结合当前开展的“乡村文明行动”和当前农村精神文明建设存在的实际问题，大力开展“城乡牵手，共建文明”活动，加强对巴彦镇滕家营村基础设施建设力度，以硬化、绿化、净化为重点，积极开展环境建设；要提高社区居民素质，积极推动换届风气，形成文明进步健康新风尚。引导社区居民自觉践行社会主义道德风尚，大力“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。要积极改善社区居民生活方式，以文化惠民，以科技强民，大力开展安全村建设，营造安全稳定的社区新秩序。

二0一二年二月十三日

『七』城乡共建方案

为认真落实____镇创建____市文明文明城区工作任务，进一步改善____社区环境面貌，更好地组织和动员本社区社会力量开展文明创建活动，并当作当前各项工作的头等大事、实事来抓，根据本社区实际情况，就文明城区迎检冲刺阶段做好十个一工作汇报如下：

一、首先我们社区组建了以党支部书记为组长，居委干部、党小组长、居民组长、物业经理为组员的创建工作领导小组，具体负责各项创建任务，使创建工作事事有人管，件件有着落。

二、宣传发动：

为了贯彻落实创建文明城区工作，我们召集辖区内各物业经理、居民组长、党小组长、居民代表、楼道组长召开创建文明城区动员会，让大家积极行动起来，扩大宣传面，提高居民群众对创建工作的知晓率、参与率、支持率。

三、营造创建氛围：

为营造浓厚的创建宣传氛围，提高群众对创建的知晓率，增强市民的参与意识，我们利用宣传栏、黑板报、小区楼道内张贴宣传海报进行宣传，包括文化楼道、和谐楼道的布置。

四、礼仪培训：

为迎接市迎评验收，社区组织部分居民和普通话较为流利的中小学生进行相关文明礼仪知识的培训。

五、落实实事好事(整治____宅地区)

____宅地区是城乡结合部，卫生状况非常差，违章搭建、无证摊贩的非法经营，臭水沟的常年堆积成为最棘手的问题，针对此问题社区党总支书记向相关职能部门汇报后得到了上级领导的关注，镇相关领导到____宅实地考察后决定，对违章搭建及无证摊贩进行整治，重排____宅下水道，对环境较差的地面铺设了水泥地面，使____宅多年存在的卫生脏、乱、差现象得到了解决。

六、开展环境整治：

为迎接文明城区及一级卫生镇，依托三大工程：“争先创优、检查监督、宣传告知”的验收，我们____社区总支书记带领社区二套班子干部、党员等20余人走进小区，捡拾路边的烟头、纸屑等垃圾，消除卫生死角，清理乱堆乱放，乱拉乱挂，清除小区各类“牛皮癣”，使影响环境面貌的“赃、乱、差”现象得以消除。

七、建立长效机制：

在创建市一级卫生镇的活动中，____社区人人动手，积极投入，组建了多个队伍和设立了多种制度，完成区镇领导布置的各项工作，有“环境卫生检查监督队伍”、“保洁员工作制度”、“群众监督机制”、“保洁员奖惩考核制度”，并每月进行评比。

八、组织问卷测评：

社区进行了一次创建文明城区问卷测评活动，以了解群众对于文明城区创建的知晓率、参与率和满意度，为迎接市文明办的调查工作打下基础。

九、建立一个反应机制：

我们组建了以党员组长、居民组长为一级反应机制，志愿者、中小学生为二级反应机制，商铺业主、新____人为三级反应机制人员，一旦发现市有关人员问询，在第一时间内上报社区。

十、组织一支巡访队伍：

我们社区成立了由热心居民、志愿者骨干组成的社区巡访队伍，不间断的在辖区范围内进行巡访，了解听取居民意见和建议，以进一步推动文明创建步伐。

『八』城乡共建方案

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2022城乡结对共建协议书范本正文内容

甲方：xxx市实验学校

乙方：xxxx中心小学 xxxx中心小学

为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发201146号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：

一、指导思想

以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。

二、共建思路

1.明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。

2.确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。

3.突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。

三、具体措施

1.领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。

2.教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。

3.学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生“到共建学校上课”、“寒暑假综合实践活动”等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。

4.特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。

5.教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体，在“生本高效课堂研究”“课堂观察”“芦苇沙龙”等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。

6.教师互派和干部挂职。结合学校实际情况，共建时间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。

7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设“城乡共建”板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。

本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式三份，三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。

甲方： 乙方：

代表： 代表：

『九』城乡共建方案