退休请假条|退休请假条(实用十五篇)
时间:2017-08-25 赵老师教案网退休请假条(实用十五篇)。
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尊敬的xxx领导：
本人于20xx年xx月xx日结婚，根据国家有关婚假规定，可享受3天婚假。另外，由于本人目前已28岁，属晚婚，可额外享受15天晚婚假。现申请于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日（注：共18天）休婚假，特此申请，请予以批准！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
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在顶部正中写标题：请假条
首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。
吴老师：
第二行空两格开始写正文
首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。
语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。
我因XXXXX(原因)，，不能坚持到XX(工作、学习地点)XXX(工作或学习)，特请假两天，( X 月 X日 至 X 日)，请予批准。
正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语 (也可省略)，一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼 ”
此致
敬礼
最后，右对齐署名，在名称下落下请假日期。注意：日期应正对在署名下方
请假人：XXX
XXXX 年 XX 月XX 日
有其它相关证明也可以附带上交，更有说服力，更容易批准。
范文：
尊敬的(任课老师姓氏)老师,
我因为_______________原因,需请假(哪节课或几天)，请老师予以谅解。
您的'学生：___
班级学号：______
日期：_____
辅导员意见：
温馨提示：
1、请按照基本格式书写请假条。不然发回重写。
2、病假、事假等需提前请假，除突发状况外一律不予事后补假。
3、特别注意，假条不是写给辅导员的话，不要写辅导员的名字。
4、节假日前不予准假，后果自负。
5、单科旷课超过6次者，取消假条审批资格。
6、无正当理由、无证明等一律不批假条。
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尊敬的xx老师：
您好!
我是xx年级xx班的学生xx，因为xxx，需要请假(时间)从xx到xx，去往地点xx，请假期间有效联系方式：xx。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!
班主任意见 ：xx
班主任签名 ：xx
此致
敬礼!
请假人：
20xx年x月x日
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引导语：请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动的文书。下面小编整理了请假条范例，供大家参考。
请假条范例
请假条
XXX领导：
我是XXX，现因XX原因急需请假XX天。 请领导批准为感! 请假人：XXX XXXX年XX月XX日xxx(老师):我因为(理由写一下)感冒了，医生(怎么说的写上去)。我想请三天假，希望老师能够批准。
xxx(你自己的名字)
日期：
请假条范例
尊敬的xxx(单位或领导)：
请假条
因本人家中有事，急需回xxx(家乡)处理，需请假x天，望领导批准为盼。(请假时间：年月日—年月日)(另起一行靠后位置)
请假人：xxx
日期：
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本人出生年月为xxxx年xxxx月xxxx日，于xxxx年xxxx月xxxx日登记结婚，现年xxxx岁。按照国家及地方有关婚假的`规定，属于xxxx（晚、非晚、）婚，可享受xxxx天婚假（包括双休日）。现特向领导请求休婚假，假期自xxxx年xxxx月xxxx日至xxxx年xxxx月xxxx日共计xxxx天。目前的工作已安排交接完毕，请领导予以审批。
特此申请
此致
敬礼！
请假人：xxx
20xx年x月x日
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1、按法定结婚年龄(女20周岁，男22周岁)结婚的，可享受3 天婚假。
2、符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。
3、结婚时男女双方不在一地工作的，可视路程远近，另给予路程假。
4、在探亲假(探父母)期间结婚的，不另给假期。
5、婚假包括公休假和法定假。
6、再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假。
婚假和路程假期间的工资待遇
在婚假和路程假期间，工资照发，也就是说，带薪休假。如果是在国家机关、国有企业、事业单位工作的，除了享受规定的最多3天的婚假外，晚婚会额外得到7天假期的奖励。如果晚婚者在城镇里居住但是没有工作的，或者是私营企业的老板，一般由居委会或者镇政府给予相应的晚婚奖励。如果晚婚者是私营企业的雇员，老板也应当给他们婚假，假期时间和在国有企业一样。
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尊敬的校领导：
兹因______，需请假______(节/天)。请假(时间)从____月____日(____)午第(____)节至____月____日(____)午第(____)节，请假期间有效联系方式：______________。恳请批准，谢谢!
请假人：____
时间：____年____月____日
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员工请假条 1
尊敬的领导（先生）：
您好！
我因工作压力较大，希望组织上（或者公司）能给与本人数天的旅游假期。
本人在旅游归来后一定以更加饱满的热情迎接新的挑战，以更加高涨的.情绪投入到工作当中并且处理好旅游期间的事物，不但无本人分内的工作，王组织上给予批准！
请假人：____
时间：____年____月____日
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教学目标：
1、知道写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度的习惯。
2、学会本课的14个生字，理解“请假条、发烧、按时、如果、制度、顶格、冒号、原因、时间、姓名、日期”等词语的意思。
3、学会写请假条。
重点：
1、掌握生字词语。
2、学习请假条的写法。
难点：
简明地把请假条应写的内容写清楚。
课前准备： 生字卡片、小黑板
教学过程：
一、启发谈话，揭示课题。
1、小朋友，有时候我们班的小朋友生病了，不能来上学，那该怎么办？[今天，我们班的××同学生病了，不能来上学，他写了一张请假条。出示，这张请假条写得对不对呢？学了课文就知道了。]
2、出示课题：9、请假条。假：读准字音，记记字形，给字找朋友。
3、读了这个课题，你想知道什么？
⑴、请假条写给谁？
⑵、为什么要写请假条？
⑶、请假条怎么写？
二、初读课文，了解大意。
1、自由读课文，你解决了刚才同学提出来的哪个问题？你是怎么知道的？
指名回答，结合教学生字。
⑴、谁写给谁的？学习生字：利、华、英。
⑵、为什么写请假条？学习生字：按、如、或、制、度。
⑶、请假条怎么写？学习生字：并、冒、号、另、期。
2、课文一共几段？指名分段读课文。
三、学习第一段。
1、齐读第一段，这段主要讲了什么？
2、王利华为什么要请假呢？出示请假条。（小黑板）
3、齐读第一段。
四、学习第二段。
1、为什么要写请假条呢？自由读课文第二段。
2、李老师说了几句话？每句主要讲了什么？
⑴、理解“按时”，“制度”。
按时：准时，不早到也不迟到。
制度：说说我们学校有哪些制度。
3、用自己的'话说说为什么要写请假条。
4、齐读这一段。
五、复习巩固。
1、读字组词。
2、说说本节课学的生字哪个最难写，学生说一说，教师指导书写。
六、课后作业。
1、抄写前两段中的生字。
2、朗读课文1、2自然段。
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填写时间： 年月日
姓名 部门 职务
1、请假类别：□事假 □病假 □婚假 □丧假 □公假 □工伤 □产假 □护理假 □其他
2、请假事由：
3、请假时间：自 年 月 日至 月 日 共计 天 时
审核意见 部门主管
注:1、病假须出具医院证明。
2、本表交由人事处存档。
员工请假条范本 请假条填写时间: 姓名 部门 职务 年月日
1、请假类别:事假 病假 婚假 丧假 公假 工伤 产假 护理假 其他
2、请假事由:
3、请假时间:自 审核意见年 部门主管月日...
请假(时间)从_______到_______,去往地点_请假期间有效联系方式:恳请批准,谢谢 此致 敬礼! 请假人:时间:_______年______月_____日 请假条 兹有某单位员工***因***...
请假条填写时间: 年月日姓名 部门 职务
1、请假类别:事假 病假 婚假 丧假 公假 工伤 产假 护理假 其他
2、请假事由:
3、请假时间:自年月日至 月日共计 天时审核意见 部门主管 ..
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本人因 原因需请（病假、陪护病假、事假、婚假、产假、丧假），从 年 月 日（全天、上午、下午）至 年 月 日（全天、上午、下午），共计 天。望领导批准！
申请人签字： 部门负责人签字： 人资部签字： 总经理签字： 时 间： 时 间： 时 间： 时 间：
请假（换休）程序提示：
1、请病假、事假、婚假、产假、丧假必须由申请人仔细准确填写请假条，在相应假种上面打勾，填写请假起始准确日期和终止日期。
2、请病假必须将医生证明（病历本）一并于病假当天或病假休完后第一天亲自交部门负责人、人力资源部审核批准后方为有效。
3、请1天以下（含1天）假期必须经部门负责人批准、人资部审核后，方为有效。请2天以上假期（含2天）必须经部门负责人、总经理批准签字后，方为有效。周六、周日请假，必须经部门负责人和总经理批准签字后，方为有效。请假超过六天以上的必须经部门负责人、人力资源部、总经理批准签字后，方为有效。
4、请假条批准签字后，须在休假前天或休假后第一天亲自交人资部备案。
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________________________(单位或处室)领导：
本人______岁，因我与____________(你老公或老婆)于______月______日在_______________地举行婚礼，本人拟于______月______日起申请休婚假，为期______天。
请予准假，谢谢。
申请人：____________
__________年______月______日
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尊敬的领导：
我是__________________系老师_________，由于我将于____________年______月______日在老家举行婚礼，需要从____________年______月______日到____________年______月______日请假，敬请批准。非常感谢!
申请人：
20xx年xxx月xxx日
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一、谈话导入：
同学们，通过上节课的学习，我们又掌握了一种语言技巧——口头请假。这节课呢，我们就从中选取一种，讲话语变成文字。让我们的信息传递更为多样化，从而以不变应万变。
二、思考交流：
在生活中我们会遇到很多情况不能上课比如：
如果你的家里有事不能到校怎么办？
如果你生病不能按时上学怎么办呢？
……
这里有一位同学生病了，能帮她写一份请假条吗？ 你知道请假条改写什么内容吗？
1.应写清楚请假的原因，请多长时间的假；
2.注意请假条的格式，包括称呼、落款、日期以及正文的格式；
3.要讲礼貌，注意使用礼貌用语。
那么请假条该怎么写呢？
（微课展示格式、要求）
三、自主学习：
1、出示内容，思考：
（1）请假的原因可能有哪些？
（2）请假的时限为多长？
2、学生试着填写。
3、出示请假条，边出示边强调。
3、出示请假条儿歌。
四、实践内化：
1．根据题目要求，完成所填请假条的内容。
2．展示请假条格式基内容。
五、课后作业：
试着写一张请假条吧。
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受理请假的人或主管部门(称谓，如王经理或人力资源部，注意顶格)
我因(请假原因：____简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准(请假辞)，如何写婚假请假条。
请假的时候您还要提供结婚证等相关证明
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尊敬的辅导员：
我是某院某系某班学生，因为什么____________想请几天假。
希望批准
尊敬的___老师：
您好!我是___级___专业直属班的学生______，因为_________，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!
班长(副班长)意见:
班主任意见：
本人签名：
日 期：
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