安全教案幼儿园中班精选。

每个老师在上课前需要规划好教案课件，又到了老师开始写教案课件的时候了。 教案和课件的质量直接影响到课堂教学的质量。您想了解更多有趣的内容吗读一遍“安全教案幼儿园中班”吧，我相信这篇文章可以为您解决某个难题！

安全教案幼儿园中班 篇1

幼儿园中班清明节假期安全教案

清明节是中国传统节日之一，也是一个重要的祭祀节日。随着清明节假期的临近，幼儿园中班学生将有一个长假期时间。为了保障幼儿园中班学生的安全，特别制定了一份清明节假期安全教案，旨在引导幼儿养成良好的行为习惯，增强安全意识，保证他们度过一个愉快而安全的假期。

一、教育目标：

1. 引导幼儿养成懂得保护自己的好习惯；

2. 培养幼儿的自我保护意识，增强安全意识；

3. 培养幼儿的自理能力，提高自我保护能力；

4. 培养幼儿的团队协作精神和互助意识。

二、教学内容：

1. 清明节习俗和祭祀文化的介绍；

2. 交通安全常识的学习；

3. 游玩的安全知识；

4. 饮食安全；

5. 日常生活安全。

三、教学过程：

1. 清明节习俗和祭祀文化的介绍：

通过制作手工、观看历史纪录片等方式，向幼儿介绍清明节的历史渊源、传统习俗以及祭祀的文化内涵，培养幼儿对传统文化的兴趣和保护意识。

2. 交通安全常识的学习：

通过图文并茂的PPT展示、互动游戏等方式，向幼儿教授交通安全常识，例如如何过马路、注意交通信号灯等，引导幼儿建立起自觉的交通安全意识。

3. 游玩的安全知识：

在幼儿园操场上设置小型游乐场，模拟清明节游玩场景，教导幼儿正确使用游乐设施，要求幼儿保持队形，不能推搡、摔倒等，引导幼儿自觉组织好游戏队伍。

4. 饮食安全：

在餐厅里开展饮食安全活动，要求幼儿注意饮食卫生，不乱吃野果、野菜，不随便吃生冷食品，不暴饮暴食，培养良好的饮食习惯。

5. 日常生活安全：

通过角色扮演、游戏等方式，引导幼儿学习火灾逃生、自然灾害安全避险等日常生活安全知识，教授儿童自救和求助的方法。

四、教育活动：

1. 视频观看活动：

向幼儿播放生动有趣的交通安全视频、饮食安全视频等，帮助幼儿更加直观地了解和记忆安全知识。

2. 手工制作：

让幼儿动手制作与清明节相关的手工制品，例如纸艺祭品、祭拜花束等，培养幼儿的观察力、动手能力以及对传统文化的热爱。

3. 教育游戏：

设计一些有趣的教育游戏，例如交通安全知识问答游戏、逃生求生游戏等，既培养幼儿的注意力和记忆力，又加深他们对安全知识的理解。

五、注意事项：

1. 活动前要提前做好充分的准备工作，包括场地、道具、教具等；

2. 活动中要确保幼儿的安全，组织幼儿有序地参与活动；

3. 假期结束后，要进行活动经验总结，及时与家长沟通孩子在活动中的表现和进步。

通过上述清明节假期安全教案的实施，幼儿园中班学生将在假期中学到相关的安全知识，形成良好的安全习惯，提高自我保护意识。同时，这样的教育活动也能够增强幼儿的团队协作精神和互助意识，培养他们良好的行为规范和责任心。让孩子们在假期中既能快乐游玩，又能安全度过。

安全教案幼儿园中班 篇2

下面是“幼儿园大班安全教案《节约用电》及教学反思”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！

大班安全教案《节约用电》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养节约用电的意识，了解电的用途，懂得怎样安全用电，培养幼儿的理解能力，理解电对人类的危害性，快来看看幼儿园大班安全《节约用电》含反思教案吧。

活动目标

1.了解电的用途，懂得怎样安全用电。

2.培养幼儿节约用电的意识。

3.培养幼儿的理解能力，理解电对人类的危害性。

4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

教学重点、难点

重点;培养幼儿节约用电·安全用电得的意识

难点;引导幼儿理解电的用途以及电对人类的危害性

活动准备

1·节约用电相关图片

2·教室内的电源开关

活动过程

1·播放相关图片，音乐导入。

2·让孩子们讨论停电了我们该怎么办?从而引出电的用途的讨论，并结合生活实际来说说电的作用。

3·打开教室电灯开关，教师讲解电的用途

4·幼儿自由讨论，如果没有电我们的生活会怎样

5·帮助幼儿理解怎样节约用电·安全用电

6·总结理解节约用电安全用电的重要性

教学反思

本次活动通过幼儿的讨论与发言，不仅培养了幼儿的语言表达能力，跟重要的是让他们懂得了怎样珍惜自然资源，怎样节约用电，安全用电，培养幼儿的自我安全保护意识。不足之处在于我只注重了活动过程，而忽略了活动目的，让部分幼儿理解比较模糊，应该在讲解时仔细一点多讲述两遍，让幼儿更好地加深理解，并在活动中多给幼儿一些奖励，从而激发他们的学习积极性。

幼儿百科：电是静止或移动的电荷所产生的物理现象。在现实生活中，电的机制给出了很多众所熟知的效应，例如闪电、摩擦起电、静电感应、电磁感应等等。

关于“幼儿园大班安全教案《节约用电》及教学反思”的精彩内容就给大家介绍到这里了，不知道你是否都了解了呢，们了解更多内容！

安全教案幼儿园中班 篇3

活动目标：

1、通过卷纸、挤压等动作，进一步提高幼儿的动手与摹拟能力。

2、了解蚕宝宝的身体特征，培养幼儿对自然物的兴趣。

活动准备：白色卷桶纸、绿色皱纹纸、铅笔、蚕宝宝图片、(实物、教师制作)的蚕宝宝

活动过程：

导入：教师是宇宙神，幼儿是数码宝贝

一、提出问题

1、猜谜。

2、蚕的样子？

3、蚕喜欢吃什么东西？

二、出示图片让幼儿进一步认识蚕宝宝。

白白的、长长的，圆形身体，身体有环节，身体两侧有黑色气孔，有一小尖尾巴，有许多脚，头部有黑灰纹路等。

三、示范操作。

1、取一张长7-8厘米，宽5厘米的白色皱纹纸以长边靠拢在铅笔的侧部，卷动铅笔，将髋厘米的纸全部卷上。

2、双手食指与拇指有力将纸两头向中心挤压，使之皱曲。

3、稍后，将铅笔从中抽去。

4、白色皱纹纸即成立体而有纹节的蚕宝宝了。

5、用水彩笔画上小气孔，头部花纹和眼睛。

6、用剪刀在尾部剪一小刀，作为尾部小突起。

7、一只漂亮的蚕宝宝就做成了，放到准备好的桑叶里还挺像呢！

四、幼儿分享制作的喜悦，把蚕宝宝放到大蚕叶上展示谁做的最棒。

——活动结束——

它山之石可以攻玉，以上就是为大家带来的8篇《幼儿园中班安全活动教案》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在。

安全教案幼儿园中班 篇4

活动目标：

1、树立幼儿初步的防范意识。

2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

活动准备：

1、排练情景表演：小红没上当。

2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如：自己在家时随便给陌生人开门，随便吃陌生人给的食物，在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。

活动过程：

一、请幼儿观看情景表演“小红没上当”，教师在主要部分给以提示。

二、1、导幼儿讨论：小红如果轻信了陌生人的话，会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。

2、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。

3、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

4、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。

（1）在商店里，不小心和家人走失里，你该怎么办？

（2）在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？

（3）你一个人在家时，若有人敲门或门铃向了，你该怎么办？

（4）在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗？你该怎么办？

三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。

安全教案幼儿园中班 篇5

活动目标：

1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。

2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。

3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

活动准备：

1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料；

2、影碟机；

3、奖品；

活动过程：

（一）教师以“生活中的危险真不少”引入课题，，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。

（二）组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：

1、小孩独自在家时，突然发现小偷进屋偷东西；

2、小孩独自在家时，有陌生人敲门；

3、小孩独自在家时，家里突然着火了；

4、小孩独自在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件；

（三）组织幼儿自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？

（四）师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。

（五）组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段：

1、发现有小偷时，可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等；

2、有陌生人敲门时，不可随便打开门，可打电话告诉大人等；

3、家里着火了，先打开门逃生再求助，无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等；

4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等；

（六）师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法，教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。

（七）活动小结：

1、教师再列举一些生活中可能发生的危险，并介绍其应变与防护的办法；

2、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险，只有不去做危险的事，并在面对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生；

（八）活动延伸：

激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求自护办法后，与大人共同商讨自护的办法。

安全教案幼儿园中班 篇6

一、自护、自救安全教育

(一)主题：安全知识教育

教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：一课时

教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

有秩序地列队行走幼儿园中班开学安全第一课教案语文知识。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。