幼儿园中班游戏活动教学反思。
您需要的“幼儿园中班游戏活动教学反思”已经准备就绪了,希望大家喜欢本文。老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,教师在上课之前,应该把教案准备好。教案的取材内容要合理,需切合课程宗旨。
幼儿园中班游戏活动教学反思 篇1
中班游戏活动教案《枪》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿初步感知物体的大小、颜色、形状、长短、数量等,喜欢参与建构游戏,能够按自己的意愿进行建构,学习正确的收放游戏材料,快来看看幼儿园中班游戏活动《枪》含反思教案吧。
活动目标:
1、喜欢参与建构游戏,能够按自己的意愿进行建构。
2、初步感知物体的大小、颜色、形状、长短、数量等。
3、学习正确的收放游戏材料。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备:
物质准备:可插装枪的插塑、有关各种玩具枪及若干枪的建构活动成果。
知识经验准备:让幼儿观察枪的外形特征及结构。
指导要点:
1、讲述有关战斗英雄的故事,激发幼儿建构枪的兴趣。
2、出示范例,启发幼儿观察枪的结构。
3、向幼儿介绍拼插枪的材料,教师演示拼插的方法。
幼儿按意愿选择材料进行拼插,教师侧重指导幼儿合理使用材料及在作品中突出枪的主要特征,同时注意指导能力弱的幼儿大胆进行拼插。
4、组织幼儿用拼插好的枪进行游戏。
幼儿自选花
教学反思
可分享经验能够拼搭出枪的外形明显特征,特别是男孩子对枪的兴趣特别高,拼搭出来的枪也形状各异。
本文扩展阅读:枪(旧称:铳、火铳、火枪、铁炮),是利用火药燃气能量发射子弹,打击无防护或弱防护的有生目标为主的一种武器。
幼儿园中班游戏活动教学反思 篇2
中班游戏活动教案优质课《小动物找家》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能找到空的位置,不推他人,练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作,主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦,快来看看幼儿园中班游戏活动优质课《小动物找家》含反思教案吧。
设计意图:
通过游戏与同伴进行交流,讨论的积极性有利于提高幼儿的语言能力和身体素质锻炼,让幼儿的更好的与人交流,知道动物分别有自己的家,体验在游戏中的快乐。因此,我设计了这个游戏。
活动领域:
健康领域
活动目标:
1、练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。
2、能找到空的位置,不推他人。
3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
4、大胆说出自己的理解。
活动准备:
在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的家
活动过程:
一、开始部分幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。
二、基本部分
1、新授游戏。
幼儿四散站在场地中间,教师说:“轻轻走,轻轻跑,我的小猫喵喵喵”,幼儿边学小猫边向小猫家走去;教师说:“爱吃虫子,爱吃米,我的小鸡叽叽叽”,幼儿边学小鸡边向小鸡家走去;教师说:“黄黄嘴巴大脚丫,我的小鸭呷呷呷”,幼儿边学小鸭边向小鸭家走去;教师说:“长长耳朵三瓣嘴,我的小兔”,幼儿边学小兔边向小兔家走去。
2、幼儿游戏1-2次后改为跑。(提醒出汗多的幼儿注意休息)3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。
活动延伸:
建议幼儿回家后在家人的指导下制作各个小动物的家。
活动小结:
通过本次游戏活动,幼儿们都能够遵守游戏规则,而且大多数幼儿都掌握了走、跑、跳、投等基本动作,有个别幼儿需要在老师的帮助下完成游戏。孩子们参与游戏的兴趣浓厚。
教学反思:
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
本文扩展阅读:家,现代汉语常用字、一级字,读作jiā,最早见于甲骨文,其本意是屋内、住所,《史记·乐毅列传》:“乐羊死,葬于灵寿,其后子孙因家焉。”引申为安家落户、定居,家还可引申为自己家庭的住房、室内及机关部队等单位的住地等意。
幼儿园中班游戏活动教学反思 篇3
《中班游戏优秀教案《宇宙飞船》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
一、活动目的:
1.能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。
2.发展幼儿的想像力、创造力,促进幼儿的相互配合与合作能力。
二、活动准备:
各种建构材料与替代材料,飞船挂图、飞船玩具。
三、活动过程:
1.教师引导幼儿回忆上次游戏活动时搭建宇宙飞船的情况。
2.今天,我们还要搭建宇宙飞船,你想想可以用什么样的材料来建构飞船。
3.教师出示飞船挂图,“出自:屈;老.师教案网”指导幼儿观察并讲解各种材料如何衔接飞船各部份。(难点)
4.幼儿分组分工,教师巡视指导并启发搭建与上次不一样的飞船。
教师以船员的身份参观场地,并促进幼儿相互帮助,配合。
5.展示宇宙飞船,幼儿相互评价。
教学反思:
基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
中班游戏优秀教案《宇宙飞船》含反思这篇文章共1081字。
幼儿园中班游戏活动教学反思 篇4
中班游戏教案《宇宙飞船》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿发展想像力、创造力,促进幼儿的相互配合与合作能力,能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船,安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦,快来看看幼儿园中班游戏教案《宇宙飞船》含反思教案吧。
活动目标:
1.能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。
2.发展幼儿的想像力、创造力,促进幼儿的相互配合与合作能力。
3.安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
活动准备:
各种建构材料与替代材料,飞船挂图、飞船玩具。
活动过程:
1.教师引导幼儿回忆上次游戏活动时搭建宇宙飞船的情况。
2.今天,我们还要搭建宇宙飞船,你想想可以用什么样的材料来建构飞船。[教案来自:快思教案网.]
3.教师出示飞船挂图,指导幼儿观察并讲解各种材料如何衔接飞船各部份。(难点)
4.幼儿分组分工,教师巡视指导并启发搭建与上次不一样的飞船。
教师以船员的身份参观场地,并促进幼儿相互帮助,配合。
5.展示宇宙飞船,幼儿相互评价。
教学反思:
基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
本文扩展阅读:飞船又称宇宙飞船。是一种一次性使用的航天器(随着科学发展,现在可以多次往返使用)。它能基本保证航天员在太空短期生活并进行一定的工作。它的运行时间一般是几天到半个月,一般乘2到3名航天员。
幼儿园中班游戏活动教学反思 篇5
中班游戏活动教案《拍手》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦,培养孩子的注意力,锻炼肌肉的灵活性,让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己,快来看看幼儿园中班游戏活动《拍手》含反思教案吧。
目标:
培养孩子的注意力,锻炼肌肉的灵活性。
安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
玩法:
1.该游戏儿歌是:“拍手,拍右手,拍手,拍左手,拍手,拍手心,拍手,拍手背。”
2.教师与孩子面对面,边念儿歌边拍手。
3.拍手,拍右手:先自拍一下,然后教师伸右手,与孩子伸出的右手对拍。
4.拍手,拍左手:方法同前,方向相反。
5.拍手,拍手心,拍手背:先自拍一下,然后教师伸出双手与孩子伸出的双手手心对拍一下,手背对拍一下。
6.加快拍手速度,提高游戏的熟练程度,直到不念儿歌也能快速做动作。
7.游戏应尽量避免或少出失误,该游戏可持续三到五分钟
教学反思:
课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。
本文扩展阅读:拍手就是两手相拍的意思。多用以表示欢迎﹑感谢或赞成等。然而,经过事实证明,通过长时间固定时的拍手,可以促进人体的血液循环,激发人体的自愈力,改善人体的免疫功能。