[荐]中班语言教案胖胖兔减肥记1000字精选。
优秀的老师教育出来的学子一定是不会太差的,如今教师对准备教案已经不再陌生。优秀的教案可以培养学生克服困难、不断挑战新目标的优秀品质。你是否对写教案一头雾水呢?为满足你的需求,编辑特地编辑了“中班语言教案胖胖兔减肥记”,更多相关内容请继续关注本网站。
中班语言教案胖胖兔减肥记(篇1)
目标1、理解故事内容,知道运动能使身体健康。
2、能讲出各种运动的方式。
准备1、皮球每人一个,投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。
2、挂图,胖胖兔的图片。
3、故事磁带。
过程1、帮胖胖兔减肥。
--出示胖胖兔图片。它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?
--胖胖兔想减肥,你们有什么好办法吗?
--引导幼儿分组讨论,然后将讨论结果告诉大家。
--胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。
2、理解故事内容。
--出示挂图。请幼儿完整欣赏故事一遍。
--胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?
--袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?
--胖胖兔是怎样学会拍球的?
--帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。
3、学打篮球。
中班语言教案胖胖兔减肥记(篇2)
设计意图:
最近中班都在跨拍球,我班有部分孩子对运动非常不感兴趣,拍了一会就觉得很累,抱着球在地上玩。任老师怎么鼓励,怎么表扬他们都觉得跨拍球太难了。本周的主题是《快乐运动每一天》,其中有一个故事《胖胖兔减肥》,故事中的胖胖兔非常的胖,而且他从来不运动,走路都会喘气,后来袋鼠老师帮助他,胖胖兔也遇到了很多的困难,但是他没有放弃,坚持到底,最后成功了。胖胖兔这个形象恰恰隐射了我班幼儿。结合我们中班孩子的年龄特点和这个故事的教育内涵,我设计了这节中班语言活动《胖胖兔减肥》,我通过图片引导观察,集体讨论,让孩子理解故事内容,遇到困难不服输,坚持到底。
活动目标:
1、观察图片理解故事内容,感受胖胖兔克服困难的过程
2、遇到困难不服输,坚持锻炼会使身体更健康。
活动准备:
《胖胖兔减肥》课件;一段《兔子舞》音乐;故事《胖胖兔减肥》视频。
活动过程:
一、引入胖胖兔,设疑讨论
(1)出示课件图片胖胖兔。
它是谁?它长的怎么样?
长得太胖好不好?为什么?
(2)观察胖胖兔喘气图片。
胖胖兔怎么了?为什么会这样?
你有什么好办法?
二、观察图片,理解故事内容
(1)观察ppt1、2
胖胖兔去干什么?你从哪里看出来?
它遇见了谁?袋鼠老师说什么?(播放录音)
(2)观察ppt3、4
袋鼠老师给胖胖做示范,胖胖兔也拍起来球来,你举得胖胖兔会拍球吗?
它拍的怎么样?
你有什么好办法不让球到处乱跑?
(3)观察ppt5
袋鼠老师给胖胖兔想了一个什么办法?(播放录音)
袋鼠老师对胖胖兔说什么了?
(4)观察ppt6、7
胖胖兔拍了几个球?
它拍的怎么样?你从哪里看出来?
看到胖胖兔这样,你想对胖胖兔说些什么?
学学袋鼠老师说的话坚持,快起来,不能偷懒。
(5)观察ppt8、9
听了袋鼠老师的话,你觉得它会放弃吗?他会怎么做?
胖胖兔真的没有放弃,他坚持到底,最后他成功了,变成了运动会小兔。
三、欣赏故事,体会内涵。
(1)提问:听了这个故事以后,我们小朋友在锻炼的时候,(教案出自:教案网)应该怎么样做,才能像胖胖兔那样使自己的身体变得更加健康啊?
(2)教师小结:只要坚持,不偷懒,天天锻炼,一定能使我们的身体更加健康。
(3)结束活动:听《兔子舞》音乐做运动,出活动室。
中班语言教案胖胖兔减肥记(篇3)
活动目标:
1、理解故事内容,知道运动能使身体健康。
2、能讲出各种运动的方式。
活动准备:
1、皮球每人一个,投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。
2、挂图,胖胖兔的图片。
3、故事磁带。
活动过程:
1、帮胖胖兔减肥。
--出示胖胖兔图片。它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?
--胖胖兔想减肥,你们有什么好办法吗?
--引导幼儿分组讨论,然后将讨论结果告诉大家。
--胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。
2、理解故事内容。
--出示挂图。请幼儿完整欣赏故事一遍。
--胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?
--袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?
--胖胖兔是怎样学会拍球的?
--帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。
3、学打篮球。
中班语言教案胖胖兔减肥记(篇4)
活动目标:
1、观察图片理解故事内容,感受胖胖兔克服困难的过程。
2、遇到困难不服输,坚持锻炼会使身体更健康。
活动准备:
《胖胖兔减肥》课件;一段《兔子舞》音乐;故事《胖胖兔减肥》视频。
活动过程:
一、引入胖胖兔,设疑讨论
(1)出示课件图片——胖胖兔。
——它是谁?它长的怎么样?
——长得太胖好不好?为什么?
(2)观察胖胖兔喘气图片。
——胖胖兔怎么了?为什么会这样?
——你有什么好办法?
二、观察图片,理解故事内容
(1)观察ppt1、2
——胖胖兔去干什么?你从哪里看出来?
——它遇见了谁?袋鼠老师说什么?(播放录音)
(2)观察ppt3、4
——袋鼠老师给胖胖做示范,胖胖兔也拍起来球来,你举得胖胖兔会拍球吗?
——它拍的怎么样?
——你有什么好办法不让球到处乱跑?
(3)观察ppt5
——袋鼠老师给胖胖兔想了一个什么办法?(播放录音)
——袋鼠老师对胖胖兔说什么了?
(4)观察ppt6、7
——胖胖兔拍了几个球?
——它拍的怎么样?你从哪里看出来?
——看到胖胖兔这样,你想对胖胖兔说些什么?
——学学袋鼠老师说的话“坚持,快起来,不能偷懒”。
(5)观察ppt8、9
——听了袋鼠老师的话,你觉得它会放弃吗?他会怎么做?
——胖胖兔真的没有放弃,他坚持到底,最后他成功了,变成了运动会小兔。
三、欣赏故事,体会内涵。
(1)提问:听了这个故事以后,我们小朋友在锻炼的时候,应该怎么样做,才能像胖胖
兔那样使自己的身体变得更加健康啊?
(2)教师小结:只要坚持,不偷懒,天天锻炼,一定能使我们的身体更加健康。
(3)结束活动:听《兔子舞》音乐做运动,出活动室。
中班语言教案胖胖兔减肥记(篇5)
设计意图:
根据故事《胖胖兔减肥》在结合中班孩子的年龄特点和这个故事的教育内涵,设计了这节中班语言活动《胖胖兔减肥》,通过图片引导观察,集体讨论,让孩子理解故事内容,遇到困难不服输,坚持到底。
活动目标:
1、观察图片理解故事内容,感受胖胖兔克服困难的过程。
2、遇到困难不服输,坚持锻炼会使身体更健康。
活动准备:
《胖胖兔减肥》课件;一段《兔子舞》音乐;故事《胖胖兔减肥》视频。
活动过程:
一、引入胖胖兔,设疑讨论
袋鼠老师对胖胖兔说什么了?
(4)观察ppt6、7
胖胖兔拍了几个球?
它拍的怎么样?你从哪里看出来?
看到胖胖兔这样,你想对胖胖兔说些什么?
学学袋鼠老师说的话坚持,快起来,不能偷懒。
(5)观察ppt8、9
听了袋鼠老师的话,你觉得它会放弃吗?他会怎么做?
胖胖兔真的没有放弃,他坚持到底,最后他成功了,变成了运动会小兔。
三、欣赏故事,体会内涵。
(1)提问:听了这个故事以后,我们小朋友在锻炼的时候,应该怎么样做,才能像胖胖
兔那样使自己的身体变得更加健康啊?
(2)教师小结:只要坚持,不偷懒,天天锻炼,一定能使我们的身体更加健康。
(3)结束活动:听《兔子舞》音乐做运动,出活动室。
课后反思:
《胖胖兔减肥》是一节让幼儿积极参与讨论肥胖这一社会性问题的语言课。其目标是理解故事内容,感受胖胖兔减肥的困难过程。愿意克服困难,做个勇敢的孩子。现在肥胖儿有很多,这些孩子不爱运动,刚好趁此活动来好好教育孩子。活动一开始,我直接出示挂图,让孩子感知观察故事中的主人公小兔子。在这一环节中,幼儿能根据自己的生活经验与己有的知识,大胆表述太胖的一些不利之处。我说:胖胖兔身体太胖了,她非常的伤心,那身体太胖好不好?为什么?并帮助胖胖兔想想办法,在为胖胖兔减肥想办法这一环节中孩子们畅所欲言,不仅把老师或父母,媒体上了解的一些关于减肥的方式方法都讲述出来了,孩子讲出了各种运动方式:跑步,骑自行车,跳绳,走路,转呼啦圈在讲故事的过程中,我利用ppt帮助幼儿理解故事。我在故事的重要段落,学拍皮球这个环节中,利用ppt动画把皮球设计成的篮球在不停运动的状态,从上到下一步一步清晰地展现在孩子面前,帮助幼儿理解胖胖兔拍球的过程,让幼儿感受胖胖兔减肥是不断坚持的过程,胖胖兔的减肥过程让孩子了解认识到减肥需要不断坚持,从而让幼儿明白要想做好一件事都要有坚持不懈的毅力,要付出努力才能成功。
在整个活动中,幼儿说着图片中自己看懂的内容,他们的积极性很高。看到什么就说什么,有的幼儿能用完整的话把图中的内容说出来。大部分幼儿能够跟着老师一同说出图片上的内容,这样既锻炼了孩子大胆表述的胆量,同时也提高了他们的思维和想象力。接下来的环节我让幼儿学习打篮球。在投篮过程中有的幼儿能一下就投中,有的投了好几下都没中,主要是投得方法不对。我班的幼儿有一部分平时对拍球不感兴趣,拿了球不拍,有的抱着跑,有的在地上滚,会拍球的幼儿不多。今后要从故事拓展到孩子的生活,结合孩子喜欢的体育活动,激发了孩子积极参与活动的兴趣,培养了孩子坚持不懈的品质。同时引导幼儿明白不胖的人也要坚持锻炼。让幼儿明白只有经常运动,我们的身体才会更健康。
中班语言教案胖胖兔减肥记(篇6)
活动目标
1、理解故事内容,知道运动能使身体健康。
2、能讲出各种运动的方式。
活动准备
1、动画片-可爱的小兔子
2、图片-胖胖兔故事挂图
3、皮球每人一个,投篮框若干。
活动过程
一、观看动画片-可爱的小兔子
通过观看动画片,引起幼儿对小兔子的兴趣。
教师:这些小兔子可爱吗?
可是有一只小兔子却和它们不一样?你们想知道是哪里不一样吗?
二、帮胖胖兔减肥。
1、出示胖胖兔图片,让幼儿观看。
2、提问:
(1)它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?
(2)胖胖兔想减肥,你们有什么好办法吗?
(3)引导幼儿分组讨论,然后将讨论结果告诉大家。
(4)让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。
三、理解故事内容。
1、请幼儿完整欣赏故事一遍。
老师边讲故事,幼儿边看图片。
2、提问
(1)胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?
(2)袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?
(3)胖胖兔是怎样学会拍球的?
3、帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。
4、幼儿看着挂图,结伴互相讲故事。
四、集体活动-打篮球。
1.教师:小朋友想不想有一个健康的身体呢?要怎样做呢?
(鼓励幼儿坚持锻炼身体,不让身体发胖,多参加体育活动。)
2.激发幼儿兴趣
教师:你们想不想去打篮球呀?我们出去活动活动好不好?
组织幼儿到院子里打篮球。
故事:胖胖兔减肥
胖胖兔从来不运动,长得越来越胖,走起路来都呼哧呼哧喘气。这一天,它要去篮球场运动运动。
袋鼠奇怪地问:胖胖兔,你带着大棍子干吗?胖胖兔说:打篮球啊!
袋鼠说:打篮球,先要学会拍球。
啊,这么简单。胖胖兔学着袋鼠的样子噼里啪啦地拍起篮球来。可是,刚拍了一下,篮球就滚跑了。再捡起来一拍,篮球又滚跑了。
袋鼠在地上画了一个圈:你站在里面,不许拍到圈外,每次连着拍10下。
1、2、3,我累死了!胖胖兔拍了三下,就拍得手发软,腿发抖。
第二天胖胖兔拍了五下,就累得一屁股坐在地上。
袋鼠说:坚持,快起来,不能偷懒。
胖胖兔站起来接着拍。拍着拍着,篮球听话了,不会到处乱滚了。
一下两下三下,胖胖兔可以连着拍10下了。胖胖兔越拍越有趣,每天都来拍球。
几天以后,胖胖兔笑眯眯地站在磅秤上。袋鼠说:效果不错吧!继续努力!胖胖兔变成了运动员小兔,走起路来再也不会呼哧呼哧喘粗气了。