[教案]幼儿园中班美术教案《美丽的菊花》最新范文。

教案可以让小朋友更容易听懂所讲的内容，作为一名优秀的幼儿园中班老师，我们要做好完善的教案课件，才能按质按量地达到预期教学目标，提升小朋友们的分析能力。中班教案的内容具体要怎样写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[教案]幼儿园中班美术教案《美丽的菊花》最新范文》，希望能对您有所帮助，请收藏。

教学目标：

学会用颜料的先后画出排水画。

通过观赏画出菊花的形态特征。

经过欣赏知道排水画与其他绘画不同。

教学准备：

一盆盛开的菊花油画棒、水彩笔、画纸

教学过程：

一、出示菊花

1、小朋友知道这是这是什么花吗？

2、我们都来仔仔细细看看菊花的形态，菊花长的好不好看啊？

3、小朋友们谁能用语言表达出来菊花的形态？

4、那我们用绘画的形式，把菊花的形态在画上体现出来好不？

5、老师要教你们一个新画法，画出菊花的形态。

二、了解颜料运用

1、老师先给你们画一幅菊花，让你们来欣赏好不？

2、老师画完了，小朋友看出来有什么不同没？

3、对！颜料用得多，颜料在涂抹时要按顺序……

4、这就是我们今天要学的新画法，这种画法叫做排水画。

5、这种画法好不好玩？那我们快来学学吧！

三、学绘画菊花

1、先用油画棒画出菊花的形态和轮廓，再涂上颜色。

2、选用一个自己喜欢的水粉色水彩笔，一步步的左右涂，要有顺序。

3、教师可以先教的画，再让幼儿动手画，教师指导。

教学结束：互相欣赏作品，说说自己的作品。

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今日课件: 幼儿园中班美术教案《美丽的菊花》(篇三)

教案可以让小朋友更好的消化课堂内容，作为一名敬业幼儿园的中班老师，我们要做出优秀的教案课件，这样小朋友们才能更快地理解各知识要点。如何在中班教案中全面的总结课程内容呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“今日课件: 幼儿园中班美术教案《美丽的菊花》(篇三)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、教材简介：

说到秋天我们都会想到各种各样的水果，美丽的树林，丰收的景象。可是到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈。瞧！秋天的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，不正像是我们的孩子吗？所以我觉得在秋天不赏菊是一种遗憾，在秋天不带孩子们画画菊花，也是一种欠缺。所以，在活动中我先带幼儿欣赏各种美丽的菊花，再让幼儿用棉签画菊花，最后品尝菊花茶，了解菊花的其他用处。

棉签画作为诸多绘画方式中的一种，以其简单、取材方便而被幼儿园广泛应用，在活动中我选取了三种有代表性的菊花特征：曲线像豆芽形的、椭圆形的、长短直线形的，让幼儿通过自己的创作，发现菊花的美。

二、目标预设：

1、引导幼儿在欣赏、认识菊花的基础上，学画不同形态的菊花，提高幼儿的绘画技能。

2、提高幼儿的审美情趣，感受菊花的美、秋天的美。

三、活动重点：

重点：了解菊花的基本特征，感受菊花的美、秋天的美。

难点：学习用棉签以中心向外放射的方法画菊花的花朵。

四、设计理念：

1、选择“菊花”这一题材，正是体现了“幼儿园新《刚要》在艺术领域指处：引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。”这一理念。

2、活动中我利用棉签这个生活中常见的物品，来画另外一个生活中常见的事物，体现了“现实生活是幼儿园课程的基本源泉”的基本理念。

3、活动中我既让幼儿学画了菊花，还让幼儿了解了菊花的其他特征，这也是幼儿园新《刚要》中“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。”理念的体现。

五、设计思路：

在活动中，围绕着菊花，我调动起了幼儿的各种感官，先是利用多媒体课件让幼儿欣赏各种各样形态、颜色的菊花，让幼儿有好的视觉享受；接着，把菊花搬到孩子们的身边，让他们摸一摸，问一问，嗅觉和触觉得到满足；然后再利用我为孩子们准备的各种颜料、棉签让孩子们大展身手，画一画美丽的菊花。最后，孩子们在欣赏作品时，品尝菊花茶，告诉孩子们菊花有很高的药用价值，它的根、茎及叶都可入药，花朵泡茶饮可以清肝明目，解气消热。干菊花可以装枕头，做香包，制作成工艺花束，并且，它一直是餐桌上人们喜爱的菜肴。整个活动下来幼儿对菊花就有了一个完整地了解，丰富了幼儿的生活经验，提高了幼儿的审美情趣，让幼儿真正感受到了菊花的美、秋天的美。

六、教学过程：

（一）通过多媒体课件，导入活动。

1、师：小朋友，现在是什么季节？（秋天）你能看出秋天有哪些变化吗？

2、你知道秋天什么花开吗？

（二）欣赏美丽的菊花。

1、让我们一起来看看秋天美丽的菊花。播放PPT请幼儿观察。

2、师：哇！这些菊花这么漂亮，让我们来比一比：它们有什么不一样？（颜色、形状）。

3、师：菊花是什么样子的？（含苞待放的菊花，花瓣往里卷，像球形；盛开的菊花，花瓣有的往外卷，像妈妈的卷发；还有的菊花是线状的，像烟花。）

4、看这些菊花真漂亮，老师也为小朋友带来了几盆菊花，请你们看一看，闻一闻、摸一摸把你的发现告诉我们。（我闻到菊花的香了，菊花摸起来滑滑的，很舒服……）

（三）学习棉签画——菊花。

1、师：刚才小朋友在看的时候，我给桌子上的菊花画了一副画，猜猜是用什么画的？其实它们是用棉签画出来的。()你看！菊花的花瓣全都是围绕一个中心点向外盛开的。它可以是直直的短线条，像烟花一样绽放；可以是弯弯的线条；也可以是椭圆形的花瓣。教师边说边指点对应的菊花。

2、师：那它的叶子是什么样的？——绿色的锯齿形的。师示范画。

（四）幼儿操作，教师巡回观察指导。

1、交代要求：今天，老师也为小朋友准备了棉签和颜料，你们也来给面前的菊花画张像，注意不能把不同的颜料混在一起，让我们一起画菊花吧！

2、幼儿操作，教师观察指导（播放轻音乐《秋日私语》）

（五）作品展示，活动评价。

1、布置菊花展并欣赏。师将幼儿画好的菊花布置在展板上。

2、师：你们画累了吧，在桌子上老师为你们准备了一杯水，请你们品尝一下。和我们平时在幼儿园喝的水一样吗？有什么不一样？（有点甜、有点香的……）

3、师：好喝吗？老师告诉你，我们刚才喝的就是用菊花泡出来的茶。

4、小结菊花的其他作用。

菊花的花朵可以泡茶，人们喝了菊花茶可以清肝明目，解气消热。它的根、茎及叶都可入药，干菊花可以装枕头，做香包，制作成工艺花束，并且，它还一直是餐桌上人们喜爱的菜肴，是人人都喜欢的一种花。

（六）结束活动。

秋天除了有美丽的菊花外，还有许多其他的景色，让我们去外面找一找。

最新教案: 中班美术活动教案《美丽的菊花》之四

教案可以更好的帮助小朋友们打好基础，作一位认真的中班老师，我们要写好完备的教案课件，小朋友们才能更好地接受各知识要求。关于好的中班教案要怎么样去写呢？以下是小编收集整理的“最新教案: 中班美术活动教案《美丽的菊花》之四”，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1.能用手工制作表现美丽的菊花。

2.体验手工制作过程带来的快乐。

活动准备：

物质准备：ppT课件、材料袋(剪刀，铅笔、圆形卡纸、长方形彩色纸，绿色叶子，白乳胶等)人手一份。

活动过程：

1.欣赏菊花ppT课件，引导幼儿观察菊花颜色及特征。

提问：

(1)这些菊花有什么颜色

(2)菊花有什么用处

2.利用ppT课件，引导幼儿学习制作菊花的方法。

(1)展示制作材料，提问幼儿这些材料分别可以怎么用

讲解：怎样使用铅笔把条纸卷一卷，(教案出自：教案网)让菊花花瓣卷起来，请能力强的幼儿示范操作。

(2)出示菊花的制作方法，让幼儿说说菊花的制作步骤。

3.幼儿操作，教师观察并指导。

(1)提出操作的常规要求：(卫生、安全等)

(2)重点观察并指导幼儿用剪、卷等动作技能使菊花的花瓣弯曲，使菊花更好看。

(3)做好了菊花，送到老师的花园里来。

4.展示作品，进一步引导幼儿感受菊花的美丽，体验创作活动表现美的乐趣。

花园里开满了美丽的菊花，你最喜欢哪一朵呢

热搜教案: 中班美术教案《美丽的菊花》其六

教案可以让小朋友们能够在上课时充分理解所教内容，身为一名优秀的中班老师，我们需要提前做好教案课件的准备，才能按质按量地达到预期教学目标，提升小朋友们的分析能力。中班教案，需要重点写哪些方面呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“热搜教案: 中班美术教案《美丽的菊花》其六”，仅供参考，希望能为您提供参考！

活动目标：

1.能用手工制作表现美丽的菊花。

2.体验手工制作过程带来的快乐。

3.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

活动准备：

物质准备：PPT课件、材料袋(剪刀，铅笔、圆形卡纸、长方形彩色纸，绿色叶子，白乳胶等)人手一份。

活动过程：

1.欣赏菊花PPT课件，引导幼儿观察菊花颜色及特征。

提问：

(1)这些菊花有什么颜色?大;考吧.幼，师网出处它的花瓣是什么形状?它像什么?

(2)菊花有什么用处?

2.利用PPT课件，引导幼儿学习制作菊花的方法。

(1)展示制作材料，提问幼儿这些材料分别可以怎么用?

讲解：怎样使用铅笔把条纸卷一卷，让菊花花瓣卷起来，请能力强的幼儿示范操作。

(2)出示菊花的制作方法，让幼儿说说菊花的制作步骤。

3.幼儿操作，教师观察并指导。

(1)提出操作的常规要求：(卫生、安全等)

(2)重点观察并指导幼儿用剪、卷等动作技能使菊花的花瓣弯曲，使菊花更好看。

(3)做好了菊花，送到老师的花园里来。

4.展示作品，进一步引导幼儿感受菊花的美丽，体验创作活动表现美的乐趣。

花园里开满了美丽的菊花，你最喜欢哪一朵呢?为什么?

教学反思：

手工是幼儿非常喜欢的活动，是幼儿用他们的双手对材料进行加工改造的创造活动。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”手工活动能促进幼儿手部小肌肉的发育、手眼协调能力的发展以及幼儿心理和其他能力的发展。

为了让孩子对菊花有更深的了解，我制作了课件。通过观看课件，孩子们在愉快的活动中对菊花的外形特征有了充分的感知。这次活动采用了用铅笔卷菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。这种新的表现方式，不仅可以锻炼幼儿的动手能力，也能让幼儿体会到不同的表现方式带来的乐趣。

[教案参考] 中班社会美丽的菊花教案(经典版)

教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣，作一位认真的中班老师，我们要写好完备的教案课件，这样才能在面对小朋友们时心有成竹，为小朋友们解惑。写好一份优质的中班教案要怎么做呢？下面是小编帮大家编辑的《[教案参考] 中班社会美丽的菊花教案(经典版)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

教学目标：

学会用颜料的先后画出排水画。

通过观赏画出菊花的形态特征。

经过欣赏知道排水画与其他绘画不同。

进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

培养幼儿初步的创造能力。

教学准备：

一盆盛开的菊花油画棒、水彩笔、画纸

教学过程：

一、出示菊花

1、小朋友知道这是这是什么花吗?

2、我们都来仔仔细细看看菊花的形态，菊花长的好不好看啊?

3、小朋友们谁能用语言表达出来菊花的形态?

4、那我们用绘画的形式，把菊花的形态在画上体现出来好不?

5、老师要教你们一个新画法，画出菊花的形态。

二、了解颜料运用

1、老师先给你们画一幅菊花，让你们来欣赏好不?

2、老师画完了，小朋友看出来有什么不同没?

3、对!颜料用得多，颜料在涂抹时要按顺序……

4、这就是我们今天要学的新画法，这种画法叫做排水画。

5、这种画法好不好玩?那我们快来学学吧!

三、学绘画菊花

1、先用油画棒画出菊花的形态和轮廓，再涂上颜色。

2、选用一个自己喜欢的水粉色水彩笔，一步步的左右涂，要有顺序。

3、教师可以先教的画，再让幼儿动手画，教师指导。

教学结束：

互相欣赏作品，说说自己的作品。

教学反思：

手工是幼儿非常喜欢的活动，是幼儿用他们的双手对材料进行加工改造的创造活动。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”手工活动能促进幼儿手部小肌肉的发育、手眼协调能力的发展以及幼儿心理和其他能力的发展。

最新教案: 幼儿园中班美术教案《美丽的花手帕》1篇

教案可以更好的帮助小朋友们打好基础，作为一位幼儿园中班老师，我们要提前准备好教案课件工作，这样心中对于各种可能的情况胸有成竹，更好的帮助小朋友们掌握所学知识。写好中班教案，有哪些关键要点呢？以下是小编为大家精心整理的“最新教案: 幼儿园中班美术教案《美丽的花手帕》1篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

活动目标：

1、掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧，初步了解色彩搭配的规则。

2、培养对民间艺术的兴趣和爱好。

3、养成良好的作业行为和卫生习惯。

活动准备：

1、故事《讲卫生的小猫咪》。

2、8开、16开宣纸每人4～6张、调好的各色中国画颜料、旧报纸、扎染PPT、围兜及袖套每人一套。

3、课前给幼儿观赏贵州苗族的各种蜡染制品。

活动过程：

一、导入活动

听故事《讲卫生的小猫咪》，小猫咪感冒了，又流鼻涕又打喷嚏，小猫咪讲卫生，赶紧到商店买来花手帕。

提问：花手帕有什么作用?

分析：这不只是一个美术活动，也是一个培养幼儿良好的卫生习惯和品质的好机会。

二、播放扎染PPT，欣赏并讨论

引导幼儿说出商店里的花手帕都有哪些图案和颜色。(图案有圆形、长条型、蝴蝶型、波浪形……学会说五颜六色。)

分析：孩子们在欣赏的过程中，培养了审美感，多变的图案和艳丽的色彩引发了如何制作这样美丽花手帕的兴趣。

三、指导幼儿制作扎染作品

1、戴好围兜和袖套，防止颜料弄脏衣服。

2、将白色的宣纸进行多层折叠，注意对角和对边。

3、将折好的宣纸不同的部分，放入装有颜料的小碗里点颜色。

4、将点好颜色的宣纸放在报纸上打开晾干。

5、提问：在给"小手帕"染色的时候我们要注意什么呢?

分析：幼儿要掌握折纸和点颜色这两个主要步骤，因点颜色是新技巧，所以是这个活动的一个难点，首先要把颜色按照从浅到深的顺序进行排列，引导幼儿有秩序的选择；其次要把握一边折一边点颜色的技巧，并通过实践慢慢掌握颜色的用量。最后要注意因打湿的宣纸打开难度很大，所以这个步骤必须由老师来完成，以免损坏作品。

四、幼儿自主探索如何做出漂亮的"花手帕"

1、通过反复的实际操作能够知道，不同的折纸方法会产生不同的图案，并能初步找到其中的规律，如对折后从折点再折成三角形染色会形成中心扩散的圆形图案等。

2、通过反复的实际操作能意识到深色和浅色的搭配会更好看，从开始的自由选择颜色，到逐渐掌握深浅色的搭配。

3、过少的染色会使宣纸原本白色的地方过多，没有那么好看，颜色过于混合也会降低作品的质量，而且过多的颜色带来的水分还会使得作品在打开的时候容易破损。

[教案分享] 中班艺术教案：《美丽的菊花》推荐一则

教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣，作为一名优秀的中班老师，我们都需要提前准备好教案课件，这样才能让课堂的教学效果达到预期，提升小朋友们的分析能力和判断能力。所以你在写中班教案时要注意些什么呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[教案分享] 中班艺术教案：《美丽的菊花》推荐一则”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

活动目标：

1、在观察的基础上，能用语言表达出菊花的颜色和特征。

2、引导幼儿自主的选择材料，制作菊花。

3、激励幼儿积极主动展示自己，喜欢与人分享交流。

活动准备：

收集各种菊花的图片，各种制作材料活动过程：

一、引导幼儿观察菊花，讲出其颜色及特征。

菊花的花瓣是什么形状？它像什么？是什么颜色？

二、观看图片《美丽的菊花》，边看边说说菊花像什么？它的花瓣是什么形状？

1、了解菊花的用途。

可以让人观赏，美化环境；可以做清凉饮料，泡茶喝；菊花的香味能解决头痛。

2、自主选择材料、制作美丽的菊花。

菊花可以美化我们的环境，使我们的生活增添美，今天我们也来开个菊花展，讨论：用什么材料制作菊花？

彩塑、剪贴、棉签水彩画、蜡笔画。师介绍刮蜡画的方法。（可以用泥工笔在刮蜡纸上刮出菊花的样子三、幼儿活动，教师指导引导幼儿用不同材料制作不同形状，不同颜色的菊花。

四、请幼儿将自己完成的作品贴在版面上。

（1）同伴间互相介绍作品，。

（2）寻找你喜欢的作品、并讲出理由。