幼儿园小班清明节活动(精选5篇)。
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幼儿园小班清明节活动【篇1】
为缅怀先烈，继承和发扬革命先烈的优良品质，加强对孩子的爱国主义和集体主义教育，培养孩子从小热爱祖国、热爱家乡，积极响应以镇教育文件精神。清明节期间，xx幼儿园开展缅怀烈士、文明追悼主题教育活动，组织幼儿祭扫烈士陵墓，引导幼儿追悼亡灵，缅怀先人；表达对革命先烈的感恩和怀念，学习革命先烈的高尚品格，鼓励孩子们健康成长。
一、加强领导，认真制定计划
结合上级关于清明节活动的有关要求和通知，园区领导召集第一时间园务会协调安排活动，制定详细方案，分工合作，迅速开展工作，各班按要求积极行动。
二是加大宣传力度，营造良好氛围
充分利用各种宣传渠道和手段，宣传革命先烈的光荣事迹，每班级将围绕缅怀烈士、文明追悼，开展主题教育活动。
三、认真组织，增强爱国意识
为确保烈士陵园祭祀活动有序开展，我园再次召开园林事务会议，就祭祀、清扫烈士陵墓的程序、相关安全问题及各人员职责进行了讨论，要求各班教师做好以下工作：
1、各班班主任开展缅怀先烈、文明缅怀主题宣传教育活动。
2、在老师的组织下，各班小朋友认真学习我们幼儿园xx老校长作词作文的“xx”。
3、手工艺课上，各班老师带领孩子们自己制作纸花和小花圈，以纪念革命先烈。
4、大班选拔优秀儿童代表，为“xx”烈士陵园、主唱、指挥准备演讲。
x月x日上午，组织幼儿园中高年级小朋友步行到xx烈士陵园进行追悼活动。通过实践活动，引导孩子们感受革命先烈的丰功伟绩，进一步了解为祖国和人民牺牲、牺牲生命的先烈们的感人事迹。清明节纪念烈士系列活动，让早已远离战争、安宁的师生重温了为民族独立顽强不屈、英勇奋战的革命先烈英雄事迹，民族自强，人民幸福。一种自豪感，一种深深的感觉，今天的幸福生活来之不易。他也珍惜今天和平、安定、幸福的生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
在今后的工作中，我们将一如既往地开展弘扬民族精神、了解传统文化的活动，让爱国主义精神在每一位学生心中生根发芽。
幼儿园小班清明节活动【篇2】
三一文库（其他范文/活动方案
一、指导思想：
清明节是我国的传统节日。当清明来临，美丽的春天开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过制作清明果，了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时节，了解传统风俗，锻炼身体，从而充分感受春景的美好。
2、 主题：做绿色水果，感受春天。
三、活动目的：
1了解清明节的起源和习俗，感受清明节的气氛。
2明白春天是播种的好季节，充分感受春天的美丽。
四、组织成员名单
1.策划组
组长：会长(罗佳玥爸爸)
成员：组织委员(金景涛妈妈)、宣传部长(楼宸睿爸爸)2.会务组
组长：财务部长
成员：吴老师、小班段各班阿姨
职责：做好各类物资的准备和管理工作(桌子24张、桌布24张、托盘24个、蒸笼若干、清明果100个等);对制作清明果、运动会现场进行布置。
3.游戏组
组长：金爱娜
成员：吴老师、刘老师、金老师、邵老师
职责：按规定接受运动员报名，组织好比赛项目。
4.农具展览组
组长:朱老师
成员:小班段各班老师
5.宣传组
组长：宣传部长
成员：小班组家庭委员会4名成员，负责摄影。
6.安全组
组长：安全部长
组员：小班段各班园级家长委员
五、亲子活动时间、地点：
计划4月2日上午8:40在幼儿园操场举行
(一)8:00——8:30幼儿入园，8:30——8:40到操场集中。
(二)园长讲话
(三)会长讲话(清明的来历、习俗，组织活动的意义)(四)亲子操：**操
(五)9:00—9:50制作清明果
1.制作前各自去班里洗手。
2清明果的制作要求：美观、创意。
三。制作时间：30分钟。
4.休息10分钟(幼儿上厕所、洗手)
(六)10：00—10:40亲子游戏项目
幼儿园小班清明节活动【篇3】
“我们的节日清明节”主题教育活动本次活动全园师生x人均参与现将活动情况总结如下：
1，开展宣传活动，营造良好的文化氛围
1、利用周一的升旗活动结合国旗下的讲话根据幼儿年龄特点对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育
2、以“永远的英雄”为内容进行宣传教育幼儿爱英雄、颂英雄从小事做起培养幼儿“从小事做起从我做起”的文明意识爱英雄、敬英雄的情感
二、采取形式多样的教学方式开展“我们的节日清明节”主题教育活动
1通过电视、vcd**英雄故事和爱国电影，让孩子们对英雄有一个直观的认识，从而从内心去爱和学习英雄
2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄了解他们的事例激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感
3.以英雄事迹为内容开展现场表演活动，通过游戏孩子们自己的表演感受英雄事迹
4开展革命歌曲、童谣传播活动，在幼儿园形成爱英雄、唱英雄的良好氛围
3、 开展“大手拉小手”教育活动加强家庭联系工作
1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传了解清明节的常识宣传“文明祭扫爱护环境安全出行”的新风尚用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情通过家长的行为影响孩子培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识
2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的**、***、书籍等资料布置在幼儿园活动室内的英雄角上让幼儿了解英雄形象对英雄产生崇高的敬意萌发爱英雄、学英雄的情感
通过本次活动xx区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育很多幼儿对“清明节”
要缅怀先贤先贤，感受文化魅力，教育孩子记住历史，珍惜现在，创造未来
一、领导重视组织得力
二、围绕主题活动纷呈
1、祭奠先烈寄托哀思
清明节前夕我园组织大班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”、遗物等进一步追念革命烈士的高贵品质树立长大报效祖国的理想抱负
2、慎终追远缅怀先辈
灿烂的文明鼓励孩子们继承先烈遗志，珍惜现在的幸福生活，长大后为建设和谐美丽的新姜堰作出贡献
3、弘扬民族传统感受文化魅力【www.zF133.COM 趣祝福】
、博大精深的传统文化的魅力
4了解节日的起源，感受春天的美丽
清明节时万物复苏是春游踏青、亲近自然的好时机我们组织孩子们到户外踏青看红的花绿的草沐浴春日温暖的阳光亲吻和煦的春风孩子们
追逐着、嬉笑着犹如一群放飞的小鸟我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千快乐的心情也随着风筝和秋千飞扬激荡在这一系列的活动中幼儿初步了解了清明节节日的渊源、传统习俗等切身感受到了春日的美好、春景的美丽
5、接受传统教育教师身先士卒
、参观、踏青外我园组织教师开展了书法比赛、集体**革命题材的电影部分青年教师还利用节假日到溱湖风景区当志愿者为前来参加“溱潼会船节”
幼儿园小班清明节活动【篇4】
清明节是我国的传统节日。为弘扬中华传统文化，进一步加强儿童思想品德教育，交城区实验幼儿园结合清明节为教育契机。我园按照“清明节主题活动”的文件要求，认真部署贯彻落实，在园内开展了一系列以清明节为主题的教育活动。
在活动中，各年龄段的老师根据该年龄段孩子的实际特点，制定独特的教育活动，吸引孩子参与。有的班级通过多媒体观看英雄故事和爱国电影，让孩子们对英雄有直观的认识，从而从心里积极热爱英雄、学习英雄；练习等活动，如：学儿歌、制作扫墓花等，让孩子进一步了解清明节的由来，感受清明节与其他节日气氛的不同，教育孩子学习祭祖不争名利的精神，懂得爱祖国，珍惜今天的幸福生活。
为响应活动主题，我园还依托我园网站，在网页显眼位置发布我园“我们的节日·清明节”主题活动倡议书内容，呼吁家长、老师和同学们一起庆祝清明节。节日期间，开展文明祭祀、绿色祭祀，传承民族优秀文化传统，弘扬时代新文明，并在各班家联系栏展示相关内容，进一步扩大影响力。宣传
通过这次主题活动，孩子们得到了深刻的教育，很多孩子也对“清明节”有了初步的认识。他们明白，不仅要学习烈士精神，还要认识到今天的幸福生活是烈士的鲜血。思想上以先烈为例，吃苦耐劳，努力工作，更重要的是付诸行动，从小事做起，从小事做起。
幼儿园小班清明节活动【篇5】
一、活动目的
1.让幼儿理解踏青的意义。
2.学会古诗《xx》，并知道意思。
3.学会观察和总结春天的景色。
二、活动准备
幻灯机、幻灯片等。
三、活动过程
借助幼灯，进行下列活动：
1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
（1）杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”
（2）李白春游，吟诗《xx》。
（3）现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的＇拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”
3.学习古诗《xx》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。