幼儿园小班重阳节活动方案最新9篇。

当我们不知道如何进行项目的时候。我们应该亲自拟写一份全面的方案，如何才能写出又快又好的方案？是否想更深入地了解“幼儿园小班重阳节活动方案最新”下面的资料或能帮到你，本篇文章仅供参考不得抄袭或用于商业目的！

幼儿园小班重阳节活动方案最新 篇1

幼儿园小班九九重阳节活动方案

重阳节是中国的传统节日之一，也是尊老敬老的节日。为了让小班幼儿更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化，培养孩子们的节日意识和尊老敬老的品质，我们特别准备了一系列精彩的九九重阳节活动。

活动一：讲述重阳节的由来

孩子们坐在小组的圆圈里，面对面地交流和分享关于重阳节的知识。老师会用简单易懂的语言向孩子们讲述重阳节的由来，重点传达尊老敬老的精神内涵。随后，通过绘画比赛、故事联想等方式，让孩子们更加深入地了解重阳节的文化内涵。

活动二：体验传统习俗

为了让孩子们亲身体验传统的习俗，我们准备了包粽子的活动。首先，老师们会向孩子们展示如何将粽叶包叠得整齐，然后教孩子们用竹叶包裹糯米和不同的馅料。孩子们将亲自动手，体验包粽子的乐趣，并尝试自己包出一个个饱满可口的粽子。最后，大家会一起品尝粽子，感受传统食物的美味。

活动三：制作重阳节手工

在这个活动中，孩子们将体验手工制作的乐趣。我们会提前准备好一些纸、剪刀、彩笔、丝线等材料，让孩子们制作重阳节的小手工。例如，可以制作一串金色的菊花，象征着祝福和吉祥；或者制作一盆竹子，象征新鲜和生机。孩子们可以根据自己的想法，发挥创造力，制作出自己喜欢的手工作品。这样的活动不仅培养了孩子们的动手能力，还增加了他们对节日的期待和热情。

活动四：重阳节诗歌朗诵

在这个环节，我们要求孩子们在班级集会上进行重阳节诗歌朗诵。老师会提前准备一些简短的重阳节诗歌，然后给每个小朋友配发一份诗歌，并通过集体排练，让孩子们熟悉并掌握诗歌。在集会上，孩子们会依次上台，用铿锵有力的声音，朗诵出自己的诗歌。通过诗歌朗诵，孩子们不仅能够提高口才，还能进一步了解和传播重阳节的文化。

活动五：尊老敬老游园会

为了加强孩子们对于尊老敬老的理解，以及培养孩子们的社交能力和团队合作精神，我们特别安排了一次尊老敬老游园会。我们会邀请一些老年人到幼儿园参观，并举办一场庆重阳节的联欢活动。孩子们会表演歌舞、小品等节目，还会为老人们献上自己亲手制作的小礼物。这样不仅可以拉近老人和孩子们之间的距离，还能使孩子们感受到尊老敬老的重要性，并学会关心和关爱他人。

通过以上一系列的九九重阳节活动，我们将激发孩子们对于传统文化的兴趣，培养他们尊重和热爱长辈的情感，同时也提高了他们的动手能力、表达能力以及社交能力。相信通过这些活动，孩子们将更加深入地了解传统文化，同时也能在活动中得到快乐和成长。

幼儿园小班重阳节活动方案最新 篇2

小班：认识家庭树

那些不能用言语描述的隔代间的情感，

可以通过绘本来表达。

活动目标

1.通过绘本故事，增加幼儿对家人间关系的了解，以及加深感情。

2.知道什么是家庭树，认识家庭树，了解家庭树中成员之间的关系。

3.初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

4.萌发关爱爷爷奶奶，外公外婆的情感，并愿意表达出来。

活动准备

1.打印家庭树图片（后台回复“家庭树”，可获取）、安全剪刀、双面胶。

2.幼儿自带打印版全家福。

活动过程

1.制作家庭树

①引导幼儿认识家庭树。

教师：我今天带来了一棵树，小朋友们猜一下，这是什么树？这棵树上都有谁？

教师：我们给这棵树取一个名字吧！（家庭树）

②引导幼儿了解家庭树成员之间的关系。

教师：你知道他们之间是什么关系吗？

小结：上面一层是下面一层对应人物的爸爸妈妈。着重让幼儿了解爷爷奶奶、外公外婆与爸爸妈妈之间的关系。

③学习家庭树中人物的称谓。

教师：你知道应该怎样称呼他们吗？

④制作家庭树。

教师：小朋友们今天都带来了自己的全家福，把自己的全家福介绍给小朋友认识一下！

教师（分发打印的图片）：把自己的家庭成员头像用剪刀剪下来，贴在家庭树上，做一张自己的家庭树吧！

教师：说一说自己的家庭树。

教师：除了爸爸妈妈之外，爷爷奶奶、外公外婆也是我们的家人，而且十分的疼爱我们，过几天就是重阳节了，这是属于老人的节日，就像六一是属于小朋友的节日一样。

（选自《泰小迪小小乐学家》）

2.认识重阳节

①简单介绍重阳节。

教师：小朋友们，农历的九月初九是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

②简单介绍重阳节习俗。

教师：在这一天有登高、踏秋、赏菊、插茱萸等习俗（可以给幼儿简单介绍一下这些习俗的含义，搭配图片效果更好）。

③体验重阳节习俗。

教师：在重阳节那天，请小朋友陪伴自己的爷爷奶奶或者姥姥姥爷，去体验一下这个节日的习俗。

幼儿园小班重阳节活动方案最新 篇3

【活动意图】

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

活动时间：20xx年10月9日（农历九月九日）

活动地点：小二班活动室

【活动目标】

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

二、活动准备：

鼓、红花、重阳糕

三、活动过程:

(一)、介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题

师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了,开心吗?跟爷爷奶奶说一声节日好。

(二)、幼儿表演环节

师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

歌曲:“我上幼儿园”

儿歌:“小动物的叫声”

歌曲:“hello大家好“

(三)、互动环节

(1)击鼓传花

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花落在哪个小朋友手里,那个小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友获胜。

(2)小脚踩大脚

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)品尝重阳糕

鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下味道等

四、活动结束：

教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

五、活动延伸：

教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。

幼儿园小班重阳节活动方案最新 篇4

一、活动目标：

1. 初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2. 激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备：

1.人员准备：

小(1)班金维老师主持活动，小(2)班顾艳老师主持活动;

傅丽菊老师和高燕萍老师负责拍摄活动影像;

保育员小陆和小张负责协助老师组织活动，维护活动秩序。

2.材料准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。

三、活动过程：

(一)介绍重阳节

1.老师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，开心吗?

2.邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

老师：小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(老师可根据家长的讲述进行补充)

(二)幼儿表演环节

师：小朋友们来幼儿园很长时间了，也学会了很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

歌表演：《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》

儿歌：幼儿园也是我的家

(三)互动环节

1.击鼓传花

游戏规则：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，游戏继续下去。

2.剥桔子。

师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小朋友最会剥桔子，剥得最快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃，好吗?

3. 品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。

4. 赠送礼物给爷爷奶奶。

师：为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节，我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日快乐!现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：节日快乐，祝爷爷(奶奶)身体健康!

幼儿园小班重阳节活动方案最新 篇5

活动时间：20__年__月__号下午3点

活动地点：小(2)班教室

活动目标：

1、了解重阳节的来历。

2、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

3、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

4、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：

小脸盆、毛巾、一人一根香蕉

活动过程：

1、介绍重阳节的来历：

老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?”“我们请一位小朋友来说一说重阳节是怎么来的，好不好?”

2、说说自己爷爷奶奶的特征。

(1)老师：“今天我们小朋友都请了我们的爷爷奶奶过来一起过节的，那你们有好好观察过我们的爷爷奶奶长什么样子的吗?请我们的小朋友好好看一看好不好?”

(2)“请一位小朋友过来介绍一下你的爷爷奶奶的样子。”

(3)“下面请我们的小朋友好好观察一下你好朋友的爷爷奶奶长什么样子，然后

介绍给我们大家好不好?”

3、入厕

4、吃香蕉。鼓励宝宝先把香蕉剥给给爷爷奶奶吃

5、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，给爷爷奶奶擦脸。

幼儿园小班重阳节活动方案最新 篇6

活动准备：

1）、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

2）、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

3）、制作爷爷奶奶的礼物。

4）、家长园地：请家长配合，鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

5）、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

6）、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

活动过程：

一、会场布置（9:00-10:00）

1）、写好欢迎的标语贴在班级里；

2）、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

3）、准备桔子、菊花茶等食物；

4）、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

5）、准备好给爷爷奶奶的礼物。

二、音乐导入：《感恩的心》（10:00开始）

三、游戏环节

1）、请爷爷奶奶入坐。

2）、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?

3）、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

4）、小朋友为爷爷奶奶献茶；

5）、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

6）、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

7）、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；（10:00-10:30）

8）、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

9）、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

10）、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

11）、全体唱《感恩的心》结束。（10:30-11:00）

活动延伸：

1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。

2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。（引出美术活动）

注意事项：

1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。

2.幼儿及家长：提前准备好家长和幼儿合照一张，幼儿准备好自己要送给家长的礼物。

3.幼儿园物料采购：准备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。

幼儿园小班重阳节活动方案最新 篇7

活动时间：

重阳节当日。

活动地点：

小班各班教室。

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：

香蕉、胸花、自制礼物——项链等。

活动过程：

1、介绍重阳节：

老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?

2、老师妈妈亲亲宝宝

宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?

3、爷爷奶奶妈亲宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)，

4、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)

鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、为爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐

7、在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。

(放“亲亲我”音乐，请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。)

8、爱爷爷奶奶，自制礼物——项链。

9、结束语：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。

幼儿园小班重阳节活动方案最新 篇8

幼儿园小班重阳节活动方案

一、活动目的

重阳节是我国传统的节日之一，为了让小班幼儿更好地了解和体验传统文化，培养他们的爱国情怀和尊老敬老的价值观，我们决定在幼儿园举办一场形式多样、内容丰富的重阳节活动。

二、活动准备

1. 将教室布置成中国传统节日的样子，挂上红色的灯笼和对联，摆放一些鲜花和水果，营造温馨喜庆的氛围。

2. 准备一些经典的重阳节故事和诗歌，以及相关的手工制作材料，让幼儿在活动中了解和体验传统文化。

三、活动流程

1. 活动开始前，教师先向幼儿简单介绍重阳节的由来和意义，并提出活动目标。

2. 听故事学重阳节：教师为幼儿讲述一些有关重阳节的故事，例如《重阳活动传》等，通过生动有趣的方式帮助幼儿了解重阳节的来历和传统活动。

3. 唱重阳节歌曲：通过一些简单易学的重阳节歌曲，如《重阳诗》和《重阳歌》，让幼儿感受节日的氛围，并加深对重阳节的了解。

4. 制作重阳花：准备鲜艳的纸张、剪刀、胶水等材料，让幼儿按照教师的指导，制作重阳花。教师可以向幼儿展示一些样品，并给予简单易懂的制作示范。在制作过程中，教师可以与幼儿一起谈论重阳节的特点和传统风俗。

5. 重阳节品尝：为幼儿准备一些重阳节的传统食品，如菊花饼和糕点等。教师可以向幼儿介绍这些食品的特点和制作过程，让幼儿亲自品尝，感受传统食物的美味。

6. 绘制手工对联：准备一些红色纸张和彩笔，让幼儿在教师的指导下，绘制他们自己创作的重阳节对联。通过这个活动，幼儿可以锻炼手眼协调能力，同时体验传统文化的魅力。

7. 表演传统舞蹈：为幼儿准备一段简单易学的传统舞蹈，如《重阳舞》，并带领幼儿一起学习和表演。通过舞蹈的形式，让幼儿身临其境地感受重阳节的喜庆气氛。

8. 活动总结：活动结束前，教师可以与幼儿一起回顾整个活动，并对幼儿在活动中的表现给予肯定和鼓励，并寄语幼儿在以后的日子里要尊敬老人，关爱长辈。

四、活动评估

1. 教师观察幼儿在整个活动中的参与度和表现，记录幼儿在制作重阳花、绘制对联等活动中的发展水平。

2. 通过故事、手工制作和舞蹈等活动，检测幼儿对重阳节知识的掌握和理解程度。

3. 观察幼儿是否能表达对老人的尊敬和关爱，评估活动对幼儿的价值观培养是否起到了积极的影响。

通过以上的活动方案，幼儿可以在愉快的氛围中了解和体验传统文化，培养他们的爱国情怀和尊老敬老的价值观。希望这个重阳节活动能让幼儿们度过一个难忘的节日，也为他们今后的成长奠定宝贵的文化基础。

幼儿园小班重阳节活动方案最新 篇9

中班：爷爷（奶奶）的故事

窝在爷爷奶奶怀里，听他们讲故事是最美好的事情。

活动目标

1.通过绘本故事回忆和爷爷奶奶或姥姥姥爷的生活点滴。

2.了解重阳节是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

3.在“调查”爷爷/奶奶的过程中，加深幼儿对爷爷奶奶的了解。

4.通过讲述爷爷/奶奶的故事，增进和爷爷奶奶的感情。

活动准备

1.与幼儿讨论，并整理几个有关爷爷、奶奶的问题，让幼儿回家后通过观察或者请爸爸妈妈帮助来收集答案（如，爷爷爱吃的食物是什么？爷爷的属相和年龄？爷爷最喜欢做的一件事是什么？以及发生在他们身上的故事等等）。

2.提前邀请幼儿爷爷奶奶来园参加活动。

3.提前和幼儿准备送给爷爷奶奶的礼物。

纸杯菊花制作参考

材料准备：

3个纸杯、水粉笔、水粉颜料、剪刀、胶水。

制作步骤：

活动过程

1.迎接爷爷奶奶入园。

2.向幼儿和爷爷奶奶介绍重阳节。

（每年的农历九月初九是我国的传统节日——重阳节，每逢这一天，古人登高望远、品糕赏菊。而在现代，重阳节又被赋予了新的含义。在xxxx年，我国把农历九月初九这一天定为老人节，20xx年，法律明确规定每年的这一天为老人节，传统与现代巧妙结合，重阳节成为尊老、敬老、爱老、助老的节日。）

3.请幼儿起身说一说自己对爷爷奶奶的了解，以及他们的故事，并指出自己的爷爷奶奶在哪里。

4.请爷爷奶奶和大家打招呼，并点评一下孩子的“调查”结果。

5.幼儿给爷爷奶奶送上自己做的礼物。