[教案借鉴] 小班教案最新模板。
身为一位幼儿园小班老师,我们要给小朋友们一个优质的课堂。老师工作中的一部分是写教案课件,教案可以让小朋友们很容易的听懂所讲的内容。有没有更好的办法让自己的小班教案有一定的深度呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[教案借鉴] 小班教案最新模板”,仅供您在工作和学习中参考。
教学目标:
1、尝试运用纸盘进行拓印,剪出制作“小拎包”需要的部件。
2、和小班朋友一起贴贴、粘粘、画画,完成作品,体验成功的快乐。
教学准备:
(认知准备)会正确使用剪刀、双面胶等美工用具
(材料准备)剪刀、范例、粘纸、双面胶、手工纸、拓印用圆形纸盘
教学过程:
一、可爱的小拎包
1、说说小拎包,讨论制作方法
2、选择需要的零部件和材料
小结:制作小拎包需要用剪刀剪出一个圆形和一个细细长长的长方形,用双面胶将拎环和包组合起来,最后用彩笔和粘纸来装饰。
二、自制小部件
提问:你觉得制作小拎包的哪个步骤最难?
这个厚厚的圆形怎么做?
小结:将这个模板压在手工纸上,左手按住不动,右手用笔沿着模板画一个圆,这样就完成了包体部分。
三、分工来合作
提问:如果弟弟妹妹不会使用剪刀、不会拓印怎么办呢?
1、拓印时可以让弟妹按着模板,大班孩子完成拓印。
2、大班孩子帮助小班孩子撕贴双面胶和粘纸。
3、大班孩子帮助小班孩子用各种材料装饰小拎包。
四、结伴共同完成作品,相互欣赏
引导大班孩子多帮助弟妹,鼓励幼儿大胆装饰自己的拎包。
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[课件借鉴] 小班数学教案图形最新模板
作为一位刚入职不久的新任幼儿园小班老师,在授课上的经验比较少。老师工作中的一部分是写教案课件,教案可以让小朋友们更好地进入课堂环境中来,有没有更好的办法让自己的小班教案有一定的深度呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[课件借鉴] 小班数学教案图形最新模板”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
活动目标:
1、认识方形、三角形等基本平面图形。
2、能在日常生活中找到这几种图形。
活动重点:
能在日常生活中找到这几种图形
活动准备:
1、小筐人手一个,圆、正方、三角等三种图形卡片。
2、三种圆形积木。
3、有三种图形特征的日常生活物品的图片。
4、《幼儿画册》第二册P24。
活动过程:
1、找图形。
逐一出示一组用三种图形拼成的图案,帮助幼儿指认其中的基本图形,并正确说出他们的名字。
2、图形找朋友。
(1)教师出示其中的一种图形,让幼儿在小筐中找出和教师手上一样的图形卡片,重点练习方形和三角形。
(2)能力较强的幼儿可适当加快找的速度,采用“看谁找得快”游戏。
3、游戏“图形物品大集合”。
观察《幼儿画册》,让幼儿用正确的语言表达,例如“墙上的挂钟是圆的”。
4、拼一拼。
利用若干颜色、大小不同的三种图形,进行拼图游戏。
[教案借鉴] 小班游戏活动教案《身体骨碌碌》最新模板
身为一句幼儿园小班老师,不仅要让小朋友们听懂老师讲的内容,还要能记住。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣,小班老师该怎么写好一份教案呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[教案借鉴] 小班游戏活动教案《身体骨碌碌》最新模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1.尝试在垫上自由滚动身体,体验运动的乐趣。
2.运动时学会躲避,不与他人碰撞。
活动准备:
大垫子若干块,拼成方形。
活动过程
一、儿歌激趣。
教师边说儿歌边做动作。(儿歌:小手小手拍、拍,我的小手举起来;小脚小脚、踏、踏,我的小脚踏踏踏。)
二、玩一玩,找一找。
带领幼儿玩游戏,寻找身体上能转动的部位。
1.玩游戏动一动。
师幼一起:左三圈来,右三圈;扭扭屁股,扭扭腰
2.玩游戏:小手小脚。
教师边说儿歌边做动作。
(儿歌:小手小手拍、拍,我的小手举起来;小脚小脚、踏、踏,我的小脚踏踏踏。)
幼儿模仿动作。
3.寻找身体能转动的部位,尝试转一转。
4.边说儿歌边转动身体相应部位:(教案出自:教案网)我的头骨碌碌,我的小手骨碌碌,我的小脚骨碌碌。
三、鼓励幼儿自由转动身体,体验身体骨碌碌的快乐。
1.当说到我的身体骨碌碌时小朋友自己躺在垫子上,让身体骨碌碌自由转动。
2.重复游戏数次,提醒幼儿注意安全,避免碰撞。
四、变化游戏。
教师和幼儿共同移动垫子,拼成长条,幼儿尝试从两头滚向中间,体验一起运动的乐趣。
[课件借鉴] 小班上学期音乐教案《小手爬》最新模板
幼儿园小班老师需要保证小朋友们能好好听课,老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,教案有利于老师在课堂上与小朋友们更好的交流。怎么写好一份优秀的小班教案呢?小编经过搜集和处理,为您提供[课件借鉴] 小班上学期音乐教案《小手爬》最新模板,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班音乐教案:小手爬
小班音乐活动:小手爬
活动目标:
1、理解歌词内容,较合拍地做律动《小手爬》。
2、在教师问题的引导下,学习仿编歌词和动作。
3、能较积极地参与仿编活动,体验活动的快乐。
活动准备:
幼儿已有合拍做动作的经验。
活动过程:
一、复习律动《拍手点头》
1、集体复习,教师与幼儿随着音乐做动作。
2、仿编,拍拍小手点点头很快乐,我们拍拍小手还可以干什么呢?(教师可请仿编出新内容的幼儿当小老师,带大家做新动作。)
二、教师示范。
1、教师以较慢的速度边唱边示范。
2、幼儿说说小手先爬到哪里?后来又爬到哪里?
三、幼儿学做律动。
1、和着教师的歌声,一拍一下地拍手。
2、跟着教师边唱歌边拍手。
4、教师与幼儿以较慢的速度边唱边做动作。
四、幼儿仿编律动。小手向上爬,还能爬到什么地方?小手向下爬,又爬到了什么地方?
1、教师与幼儿一起做幼儿仿编的新动作。
2、幼儿做小老师带大家做仿编的新动作。
五、复习活动。
喵!小花猫发现小老鼠了,我们都来做可爱的小花猫吧!边唱歌边表演《咪咪小花猫》然后走出教室。
[课件借鉴] 小班教案最新范文
众所周知,一位优秀的幼儿园小班老师离不开一份优质的教案。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,教案可以让小朋友们很容易的听懂所讲的内容。你有了解过小班教案应该怎么写吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“[课件借鉴] 小班教案最新范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1. 让幼儿探索在椅子上的平衡能力。
2. 锻炼幼儿的四肢协调,反应能力。
3. 安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
4. 遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
活动准备:
每人一把小椅子,地垫。
活动过程:
1、 热身活动
师:小朋友跟着老师一起用身体的每个部位来画圈圈吧!
(头、肩膀、手、腰、膝盖、脚等)
2、发展幼儿的平衡力。
游戏一:坐在椅子上练平衡
师:小朋友们来练一下你们的反应能力,请举起你们的左手、右手、左脚、右脚、拍手、拍脚
游戏二:站在椅子上练平衡。
师:小朋友我们站在椅子上抬起你的左脚、抬起你的右脚、身体向下压
游戏三:躺在椅子上练平衡。
师:小朋友我们躺在椅子上用肚子贴在椅子上,。打开你的手和脚,用两只手抓住你的脚踝
游戏四:站在椅子背后练平衡
师:小朋友站在椅子后用小腹倚在椅背上,用双手撑在椅子上抬起脚保持平衡
3、 加大难度,让幼儿探索在椅子上练平衡
师:小朋友我们两个人一个椅子怎样才能保持平衡,
4、 锻炼幼儿的四肢协调
5、 学习匍匐前进
师:小朋友看这样怎么过去呢?练习匍匐前进
6、 放松活动。
教学反思:
“椅子”陪伴着大班幼儿走过了三个春秋,是小朋友离不了的好伙伴。在平时的活动中,幼儿就很喜欢有意无意地玩些椅子游戏,如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等,但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。根据幼儿的这些特点,满足幼儿好玩的心理,让他们自由设计椅子玩法。通过椅子游戏,练习幼儿跨、跳、平衡的动作。在这个活动中既锻炼幼儿的四肢协调动作,激发幼儿勇敢尝试活动的兴趣,体验体育游戏的快乐。
[课件借鉴] 小班优秀美术公开课教案《树叶朵朵》最新模板
身为一位幼儿园小班老师,我们要给小朋友们一个优质的课堂。老师为了上好课需要写教案课件,教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣,如何在小班教案中全面的总结课程内容呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[课件借鉴] 小班优秀美术公开课教案《树叶朵朵》最新模板》,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1.认识各种树叶,学习剪树叶的基本外形。
2.体验帮助树妈妈的快乐情感。
活动准备:
1.安全使用剪刀的经验。
2.剪刀、白纸若干。
活动过程:
一、游戏:春风吹
师:今天,树妈妈又要和大家做游戏了!春风姐姐来了,我们来做个春风吹的游戏。(游戏进行23次)
二、谈谈讲讲
1.师:春风吹来了!花儿开了,树叶绿了,(教案出自:教案网)可是树妈妈有些不高兴,你们猜猜为什么?树妈妈身上缺了树叶宝宝会开心吗?你们愿意帮助树妈妈变出树叶宝宝吗?
2.讲解、示范。
重点:对称地剪出树叶的基本外形及五官。
难点:剪出树叶三角形的头发。
三、制作树叶宝宝
观察:
1.幼儿能否对称地剪出树叶的基本形状。
2.幼儿能否添加出三角形的树叶宝宝头发。
四、展示树叶宝宝
师:现在你们觉得树妈妈漂亮吗?树妈妈今天真高兴,小朋友们一起让树妈妈变得这么漂亮,谢谢小朋友们!来!和树妈妈一起到花园里和其他的树比一比,看谁漂亮好吗?(念儿歌:春天,离场。)
[课件借鉴] 幼儿园小班数学教案《水果排队》最新模板
众所周知,一位优秀的幼儿园小班老师离不开一份优质的教案。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的,教案可以让小朋友们很容易的听懂所讲的内容。那么,值得被我们借鉴的小班教案有哪些?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[课件借鉴] 幼儿园小班数学教案《水果排队》最新模板”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
【活动目标】
1、通过看一看,比一比,排一排的感知活动,学习按大小顺序将3以内的物体进行排序。
2、能用自己的语言讲述物体排列的顺序。
3、能积极参与活动,对排序活动感兴趣。
【活动准备】
1、趣味练习
2、大小不同的苹果,操作底板。
3、音乐,水果若干。
【活动过程】
一、创设情境,激发兴趣。
1、师:水果大丰收喽,让我们坐上车,一起去果园看看吧。
2、在音乐的伴奏下,教师带领幼儿参观果园。
二、学习按大小顺序将3以内的物体进行排序。
1、看看说说,引导幼儿观察并比较大小。
(1)提问:这是什么水果?数一数有几个苹果呢?
(2)这些苹果有什么不一样呢?哪一个最大?哪一个最小?
(3)请三位小朋友上台来分别摘一个苹果,让幼儿说出谁摘的小苹果,谁摘的大苹果,谁摘的最大的苹果。
2、学习将3个苹果按从小到大的顺序排序。
(1)按从小到大排序。
师:刚刚长出来的苹果是很小的,后来才慢慢地长大,谁能把这些苹果从小到大一个个排一排,表示苹果是怎样一点点长大的吗?
(2)请幼儿先比较出大小,再按照从小到大的顺序练习排序。
(3)幼儿和教师一起说排序的规则:小的——大的——最大的。
3、练习将3个苹果按从大到小的顺序排序。
(1)按从大到小地排序。
师:果园的水果运到水果店了,我们去看看叔叔阿姨是怎样整理苹果的吧。咦,叔叔阿姨把最大的苹果排第一,后面应该怎么排呢?
(2)请小朋友尝试从大到小排苹果。
(3)幼儿和教师一起说排序的规则:大的——小的——最小的。
三、操作巩固,加深按大小顺序将3以内的物体进行排序方式的理解。
1、师:很多小朋友们给苹果排队排得可真好,可是水果店里还有许多水果没有摆放整齐,叔叔阿姨也想让小朋友帮忙,叔叔阿姨告诉吕老师一个秘密,这些水果喜欢按从小到大或从大到小的样子来排队,你们愿意帮忙吗?
2、幼儿操作活动,进一步掌握有规律的排序方法,教师适当指导。
3、评价幼儿的操作材料,鼓励幼儿说说自己的操作结果。
四、快乐水果宴
师:水果店的叔叔阿姨非常感谢小朋友的帮助,他们准备了香甜的水果,让我们一起去品尝吧。
[课件借鉴] 报纸游戏小班教案模板
作为一位刚入职不久的新任幼儿园小班老师,在授课上的经验比较少。老师在新授课程时,一般会准备教案课件,教案可以让小朋友们更好的消化课堂内容,那么,你有没有收集优秀的小班教案呢?下面是由小编为大家整理的“[课件借鉴] 报纸游戏小班教案模板”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
设计思路:小班幼儿刚刚进入集体生活,喜欢新奇、有趣、动手性强的活动。本次活动力图从幼儿的玩报纸入手,通过让幼儿摆弄报纸、撕、揉、团报纸等幼儿感兴趣活动,发展幼儿的小肌肉群,整个活动以游戏方式贯穿整个活动的始终,自然、有趣,幼儿参与性强,用幼儿自制的纸球做游戏,使孩子体验到了成功的乐趣。使幼儿感受到集体活动的乐趣。
同时,通过撕与团两个相反的动作,巧妙地将撕报纸和拣纸屑活动结合起来,在自然的游戏活动中培养幼儿良好的行为习惯和环保意识。
一、活动目标:
1、通过撕、揉、捏、团报纸,发展幼儿的小肌肉动作。
2、培养幼儿初步的环保意识,
3、进一步体验游戏活动的快乐。
二、活动准备:
废报纸若干,10╳10cm左右的小方布块每人一块,皮筋若干。
三、教学方法:讲解示范法、游戏法、动作与行为练习法。
四、活动过程
(一)开始部分,组织幼儿:
1、师生一起做手指游戏。
2、游戏“小小脑袋藏起来。”
(二)撕报纸:
教师讲解、示范方法,引导孩子将报纸撕碎。告诉幼儿报纸不能随便乱扔。
(三)团纸球:引导幼儿将碎纸屑全部揉抓在手里,要求地面干净无纸屑。
(四)玩纸球:将纸球用方布包起来,启发幼儿用多种方法玩纸球。
(五)带幼儿到户外玩游戏,自然结束本节课。