[教案范本] 小班体育教案模板。
众所周知,一位优秀的幼儿园小班老师离不开一份优质的教案。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。如何才能将小班教案写的清晰而有条理呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[教案范本] 小班体育教案模板”,仅供参考,希望能为您提供参考!
打沙包
提到打沙包,应该是成年人记忆尤深的儿时游戏吧。当然这个游戏是不过时的,即使是现在的孩子也可以痛快地玩起来。
活动要求:
1,引导小朋友玩沙包,鼓励他们配合,以及掌握扔沙包的技巧和力度。
2,培养团队合作意识,鼓励不活跃的小朋友参与到活动中来。
3,注意小朋友活动中的体能问题,及时调换游戏参与人员,以及及时控制游戏节奏。
活动道具:
1,两个柔软的沙包。
2,一间较宽敞的活动室。
活动指导:
1,检查孩子的鞋子,看有没有鞋带松开的现象,如果有,建议小朋友自己动手系紧,以免玩耍过程中踩到会摔倒。
2,引导孩子们做游戏前的放松活动,尤其是手肘,以及膝盖处的关节灵活度。
3,老师在一边做示范动作,孩子们跟着做。
活动过程:
1,老师把孩子们分成两组,一组用来扔沙包,一组在中间跑动接沙包。
2,两组再分别对换,让孩子们把两种沙包的状态都尝试一下。
活动总结:
孩子们玩沙包,其实是非常有乐趣的一项运动,不仅能让孩子们开怀大笑,而且也会让孩子们意识到集体活动的快乐性和重要性,让孩子在玩耍中无意识地就喜欢上了运动。
扩展阅读
[教案范本] 小班体育教案:听指挥(经典版)
相信很多幼儿园小班老师都希望自己的课堂上,小朋友们能够积极的与自己互动。教案课件是老师工作中的一部分,教案可以让小朋友们充分体会到学习的快乐,写好小班教案,有哪些关键要点呢?以下是小编为大家精心整理的“[教案范本] 小班体育教案:听指挥(经典版)”,希望对您的工作和生活有所帮助。
体育:听指挥
集体、个别活动
目标:1.在游戏中体验按指令活动的快乐。
2.培养幼儿注意倾听的态度和习惯。
重点与难点:听请完整的指令后才行动
准备:小树叶、蚂蚁家
过程:一.室内活动,听指令动作
1.小鸟的叫声:听听是什么声音,你是用什么听到的?
⑴脸部动作
翘起嘴巴,做只小猪。
捏下鼻子,做只狐狸。
一只眼睛睁,一直眼睛闭,做只调皮的小猴子
小结:玩得开心吗?为什么会开心?因为听的仔细做的对。
儿歌:小耳朵,真正灵,听的清做的对,我们玩得真开心
⑵手指动作
变把手枪嗒嗒嗒
变个相机咔嚓、咔嚓
变把小榔头,修修小椅子,叮咚丁咚敲
儿歌:小耳朵,真正灵,听的清做的对,我们玩得真开心
⑶身体动作
站起来,转个圈
做只小青蛙,呱呱跳,去抓小蝴蝶
做只小母鸡,拍拍翅膀,下个蛋
打鼓、敲锣、吹喇叭、放鞭炮
二.室外听指令动作
1.小兔子拣树叶用儿歌的形式小兔子,蹦蹦跳,跳到树下拣树叶,一只小兔拣一片,许多小兔拣许多。
2.小蚂蚁搬豆小蚂蚁去搬豆,一只蚂蚁搬一粒,搬到洞里放放好。
[课件范本] 幼儿园小班体育教案《能干的小兔》范本
众所周知,一位优秀的幼儿园小班老师离不开一份优质的教案。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,教案可以让小朋友们很容易的听懂所讲的内容。你有了解过小班教案应该怎么写吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“[课件范本] 幼儿园小班体育教案《能干的小兔》范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿小班体育教案《能干的小兔》
活动目标:
1、引用小兔走路的姿势,发展训练幼儿立定跳远。
2、培养能幼儿大胆跳跃移动身体的意识,发挥幼儿的主动性。
活动准备:
1、小兔头饰若干、萝卜卡片若干、红、黑"圆石头"各5个,彩带4根,音乐
2、场地布置(附后)
活动重难点:
重点:掌握立定跳远的基本要领。
难点:能连续的向前行进跳。
活动过程:
一、准备部分(激发幼儿的兴趣、身体的舒展活动)
小兔与兔妈妈在家睡觉,音乐起,在兔妈妈的召唤下,兔子做洗脸、刷牙、梳头、伸伸臂、弯弯腰等基本动作。
附儿歌:(师:小兔子们,起床了,今天天气真好,咱们一起做做运动吧!刷刷牙、刷刷牙,刷得牙齿白又白,洗洗脸、洗洗脸,洗得小脸红彤彤,梳梳头、梳梳头,梳好头发做早操,早上空气真正好,大家都来做早操,伸伸臂、伸伸臂,弯弯腰、弯弯腰,踢踢腿、踢踢腿,蹦蹦跳、蹦蹦跳,一二三四天天锻炼身体好!)
二、基本部分
1、召集兔子到兔妈妈的身边围成一个圆圈,请幼儿自由学兔子跳,教师示范重点引导幼儿观察、掌握立定跳远的动作要领
师:小兔子们和妈妈一起手拉手围成圆圈站好做游戏好不好?(好)
师:小兔子是怎样走路的?请小兔子做给妈妈看看(幼儿自由蹦蹦跳)
师:小兔子们跳得真好,你们想看妈妈跳吗?教师示范跳,重点引导幼儿观察跳时双脚、腿和手臂的动作,(小兔子们,你们可要仔细的看,看看妈妈跳的时候,双脚是怎么做的?腿又是怎么样,手臂在干什么?
2、教师边念儿歌并示范跳,提问:脚是怎么做的,腿还要变成什么样子,小手还要怎样做?落地以后小兔子还要做什么?
儿歌:双脚并拢腿弯一弯,小手往后摆一摆,使劲往上向前跳,轻轻落地站站好
3、教师带领幼儿练习立定跳远的动作2--3遍
师:请小兔子跟着兔妈妈一起跳起来吧
4、小兔子自由练习跳跃的动作(游戏:比一比)
师:小兔子,想不想和妈妈比一比,看看那只小兔跳得最远,最先跳到前面红线那里,预备…跳(往返两次)
5、游戏:拔萝卜
师:哎呀,天快黑了,妈妈的萝卜还没收回来,我们到对面的菜地里把萝卜收回来好不好?
师:菜地有点远,小兔子要跳过红石头、小河沟,然后拔起一个罗卜,跳过小河沟,跳过黑石头,然后把萝卜放在菜篮子里(教师在这个环节中语速放慢,并示范每个环节,重点讲解跳石头的时候前面一个小朋友走了,后面一个才能跳)小结游戏中可能出现的不同情况,重点提醒幼儿双脚并拢进行第二次游戏。
三、结束部分
兔妈妈夸小兔子真能干,不仅学会了跳的本领,还帮妈妈把菜地的萝卜收了回来,休息一会儿我们就回家吃萝卜!(音乐起,做擦汗、甩手,拍腿等放松活动)活动结束!
[教案范本] 小班体育游戏教案《小小健将》其四
每一位幼儿园小班老师,为了能够给小朋友们给一个最简单易懂的教学思路。小朋友们们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,教案可以让小朋友们更好的吸收课堂上所讲的知识点,如何在小班教案中全面的总结课程内容呢?以下是小编收集整理的“[教案范本] 小班体育游戏教案《小小健将》其四”,仅供参考,希望能为您提供参考!
1、体验一物多玩的乐趣(纸箱壳)。
2、练习双脚跳、单脚跳、跨跳等体育技能,发展其动作的协调能力。
地垫、音乐、视频。
一、热身运动
1、教师带领幼儿随音乐跑步进入教室,一起做颈部、扩胸、腹背、跳跃等热身运动。
二、体验一物多玩的乐趣
1、通过观看运动健儿的比赛视频激发幼儿锻炼身体,做一名小小健将的愿望。
2、鼓励幼儿尝试纸壳多种玩法。
3、教师带领幼儿一起练习双脚跳、单脚跳、跨越、划船等运动项目。
三、情景游戏
1、邀请小小健将参加原始森林的探险活动。
2、首先避开陷阱地带、穿越丛林、跨过山丘、划船穿过激流。
3、胜利完成探险,听音乐互相按摩做放松活动。
四、活动延伸
到比较开阔的操场上继续探索纸壳的其他玩法,并将我们的探险故事讲给好朋友。
【教案模板】幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》
一个优质课堂,就是老师在讲小朋友们在答,讲的知识都能被小朋友们吸收。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的,教案可以更好的帮助小朋友们打好基础,小班老师该怎么写好一份教案呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【教案模板】幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》》,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园小班体育游戏教案《老鹰捉小鸡》
设计意图:
老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一,在游戏中幼儿一边做游戏,一边唱歌,幼儿获得了快乐和满足,也增进幼儿体质,锻炼了幼儿的反应能力。通过合作游戏更能增进幼儿和教师的感情,增进幼儿之间的合作,交流。
活动目标:
1、培养幼儿合作意识和配合能力,学会去保护自己。
2、增强幼儿的自我保护能力,锻炼幼儿的意志。
活动准备:
1、老鹰头饰两个,鸡妈妈头饰两个,小鸡头饰若干。
2、音乐光盘《老鹰捉小鸡》
活动过程:
教师带幼儿到户外操场,指导做简单的热身动作。
1、老师问,你们想不想当大老鹰啊?你们想不想去保护小鸡啊?(幼儿回答,想)幼儿的气氛被调动起来了,积极的踊跃的想参加到游戏中去。
教师和部分幼儿首先模拟老鹰捉小鸡的游戏过程,并相应的说明游戏的规则,其他幼儿认真看。
2、分组游戏将全班幼儿分成两个小组,鼓励幼儿勇敢的承担角色,选好了谁当老鹰,谁当鸡妈妈,其他的小朋友都带上了小鸡的头饰,第一个小朋友是鸡妈妈,她伸开双手来保护自己的孩子们,小鸡们紧紧地抓住前面小朋友的衣服,在妈妈的保护下,和其他的姐妹们一起躲避老鹰。
3、开始游戏哨声一响,游戏就开始了。在音乐的配合下,老鹰和小鸡们都忙活起来,老鹰很凶猛的扑过来,鸡妈妈们也勇敢的和老鹰周旋,孩子的眼睛都睁的大大的,紧紧地跟着鸡妈妈,全体幼儿一起唱着儿歌:(天上老鹰飞,地上小鸡啼,小鸡挤得砰砰飞,咕咕咕传消息,快过来,躲在妈妈翅膀里。天上老鹰飞,地上小鸡啼,小鸡挤得砰砰飞,咕咕咕传消息,快过来躲在妈妈翅膀里。)4、幼儿互相换角色进行游戏。体验不同角色带来的不同乐趣。
活动反思:
小班的幼儿最喜欢户外的游戏活动,由于他们刚刚入园不久,很渴望和其他小朋友一起游戏,我设计的这个游戏既满足了他们参与活动的兴趣,有拉近了和老师亲密接触的距离,在整个活动中,他们很投入。游戏过程中,大部分幼儿很快就进入了角色,能紧紧的跟在老师扮演的妈妈的身后,学会了如何去躲避,去保护自己,但有几个胆子比较小,性格腼腆的女孩子,和动作不是很灵活的男孩子,他们在活动中比较被动,不能很快的参与进来,虽然他们被其他幼儿的情绪感染了,有些想参加,但放不开自己,或者担心自己在拥挤的小鸡群里被挤到,所以不是很投入,很积极。
幼儿在本次活动中,增强了集体合作的意识和配合的能力。并在游戏中获取了快乐和满足。也锻炼了他们的意志,经过老师的鼓励,几个不愿意参加活动的幼儿也都加入到队伍里来了,本次活动的目标基本完成了。
[课件范本] 小班体育游戏教案范文网页版
老师讲课小朋友们爱听,还愿意学的情况下,往往少不了一份教案。教案课件是老师工作中的一部分,教案可以保证小朋友们在上课时能够更好的听课,那么,优秀的小班教案模板有哪些?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[课件范本] 小班体育游戏教案范文网页版”,但愿对您的学习工作带来帮助。
设计意图
《幼儿园教育指导纲要》强调:幼儿园要根据幼儿的特点,组织形式多样、生动有趣的的体育活动,并利用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性,激发幼儿参与体育活动的愿望。幼儿园应以游戏为基本活动,我选择了随手可得、安全简便的材料报纸,以“小兔找家”的游戏形式贯穿活动,吸引小班幼儿参与体育活动的兴趣。让幼儿在有趣的游戏、愉悦的活动中,参与运动,在游戏中玩,在玩中发展动作,体验游戏的乐趣。
活动目标
1、喜欢参加体育活动,感受与同伴一起运动带来的快乐。
2、巩固双脚并拢行进跳的动作,学会在8开大的报纸上保持身体平衡地站立。
活动准备
1、物质准备:大灰狼头饰1个、兔妈妈头饰1个、8开大的废旧报纸若干、录音机、磁带。
2、经验准备:幼儿已初步掌握双脚并拢跳。事先对幼儿进行安全教育。
3、场景布置
活动过程
一、热身准备
1、谈话引入,带领幼儿进入场地。
以“兔妈妈带宝宝去树林里玩”引入,激发幼儿的活动兴趣。
2、带领幼儿在背景音乐的伴奏下进行热身运动:伸展、下蹲、体转、跳跃。
二、游戏互动
1、第一次游戏:以兔妈妈和小兔子玩捉迷藏的游戏,引导幼儿“找家”躲躲好。
引导幼儿复习双脚并拢行进跳的动作,强调双脚并拢轻轻跳,落地时前脚掌先着地。重点引导幼儿单人尝试保持身体平衡地站在8开大的报纸上。
指导语:小兔子要想想,怎么躲才不会被发现?
2、第二次游戏:以小兔子和伙伴一起玩捉迷藏,引导幼儿两人“找家”躲躲好。
重点引导幼儿尝试两人站直互抱,同时保持身体平衡地站在8开大的报纸上。
指导语:两只小兔子一个家,要想办法站好,躲躲好,不要被发现。
3、第三次游戏:以“大灰狼和小兔”的游戏,引导幼儿会听音乐信号两人“找家”躲躲好。
重点引导幼儿听信号,反应迅速,两人一组,保持身体平衡地站在8开大的报纸上。
指导语:听到“大灰狼”出来的音乐,兔宝宝们要赶紧两个人一组地站到“家里”躲好了,不然会被大灰狼吃掉的。
4、第四次游戏:再次听音乐,引导幼儿两人一组,较快地保持身体平衡站在8开大的报纸上。
重点引导幼儿躲藏时克服紧张的情绪,两人配合快速地保持平衡站好。
三、放松整理
播放舒缓音乐,以“小兔庆祝胜利”做放松动作退场。引导幼儿帮助老师一起卷纸棒、团纸球,收拾场地。
活动延伸
继续与幼儿利用报纸玩多种体育游戏,利用纸棒、纸球玩滚球、抛球、钻山洞等游戏。
教案范本: 小班体育游戏教案《红花献给好老师》(写作示例)
幼儿园小班老师需要保证小朋友们能好好听课,教案课件是老师工作中的一部分,教案可以让小朋友们能够在上课时充分理解所教内容,那么,优秀的小班教案模板有哪些?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“教案范本: 小班体育游戏教案《红花献给好老师》(写作示例)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
游戏内容:红花献给好老师
游戏目标:
1、激发幼儿热爱妈妈的情感
2、发展幼儿走、跑动作的协调性和反应的灵敏性
3、引导幼儿能听信号准确地向指定方向小碎步走、起踵走和跑
游戏准备:
纸花若干,小蓝一个;活动前教幼儿熟悉儿歌
游戏指导:
1、幼儿排成一列横队,站在场地一边,(教案出自:教案网)每个幼儿手拿一朵化。教师扮妈妈,手提小蓝站在场地中央。
2、游戏开始,教师带领幼儿一起念儿歌::大红化,真美丽,红花献给好妈妈。
3、说完儿歌,幼儿小碎步走到妈妈身边献花,把花轻轻放进小蓝,然后小碎步走回原位站好。
4、最后妈妈举起小蓝说:谢谢孩子们。游戏结束。
5、第二遍和第三遍游戏可变换动作为起踵走和起踵跑。
6、教师讲评。收放教具,让幼儿回家后和妈妈一起练习红花献给好妈妈的游戏。
【教案模板】小班体育教案聪明的小兔子之五
老师讲课小朋友们爱听,还愿意学的情况下,往往少不了一份教案。教案课件是老师工作中的一部分,教案有利于老师在课堂上与小朋友们更好的交流。您是不是不太清楚小班教案怎么写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《【教案模板】小班体育教案聪明的小兔子之五》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
活动设计背景
可爱的小兔子为小班幼儿所熟知,很多活动都借助于这种动物角色的穿插表演,小班幼儿都非常投入,活动效果也比较好。所以本活动以小兔子去寨蔬菜水果的游戏为组织形式,以满足幼儿对动物情景表演的兴趣,学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。
活动目标
1、学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。
2、能够对所摘蔬菜水果进行分类装盒。
3、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
1、能够双脚向前行进跳。
2、在游戏过程中能遵守游戏规则。
活动准备
1、兔子头饰人手一份。
2、蔬菜水果共45个,蔬菜水果篮。
活动过程
1、师以“兔妈妈”的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。
师:“秋天到了,兔妈妈要去菜地果园里摘蔬菜收水果,为过冬做准备,小兔们你们愿意帮兔妈妈一起收么”?
2、准备动作
师:“干活之前,请小兔们和兔妈妈一起来做运动。”
伸展运动(2X8) 下蹲运动(2X8)
体转运动(2X8) 跳跃运动(2X8)
3、学习新动作:兔子跳
①教师讲解、示范兔跳动作
a.师示范怎样到菜地干活。
师:“小兔们先仔细看看妈妈是怎样到菜地干活的?等一下,妈妈要来问问小兔。”
b.提问:妈妈是怎样去菜地的?
师:“小兔们都很聪明,妈妈就是跳着去菜地的。今天,妈妈来教你们学这个新本领:兔子跳。”
c.师讲解、示范兔跳动作。
师:“请小兔们跟妈妈一起做:两脚并拢,半蹲,两脚一起跳起来,落地的时候,脚尖轻轻的着地,一拍一拍往前跳。”
②幼儿练习兔跳动作,师指导。
师:“现在,请小兔们在原地练习一下,跳的时候要注意两只脚要一起跳起来,要一起落地,轻轻地跳。我们看那只小兔先学会了。”
4、幼儿游戏,师指导并提出要求。
师:“小兔们都认真地学会了跳的本领,现在可以到菜地帮妈妈干活了。妈妈有几个要求,请小兔们记牢了:1、用妈妈教的本领跳到菜地挑选自己喜欢的菜或水果,一次只能挑一个,再带着你摘的蔬菜水果跳回来。然后把辣椒放在辣椒篮里,苹果放在苹果篮里,香蕉放在香蕉篮里,葡萄放在……(请小朋友说放在什么篮子里)。2、跳到菜地时不要挤不要抢,小兔们要互相帮忙。”
①幼儿集体到菜地帮妈妈干活。
师:“好了,小兔们可以出发了,妈妈要看一看哪只小兔最棒,能学会兔子跳这个本领。”
②师小结,指出幼儿所存在的问题,强调兔跳的基本动作要领。
③幼儿又一次集体到菜地帮妈妈干活。
师:“妈妈看到菜地里还有很多菜没摘完,请下一组小兔们帮妈妈摘完好吗?记住,要把菜放到相应的篮子里。”
5、以结束。
师:“小兔们都爱劳动的好孩子,帮兔妈妈做了这么多的事情,兔妈妈非常高兴。现在我们一起把菜抬回家吧。”
教学反思
幼儿学会了双脚向前行进跳,在采摘蔬菜水果的过程中,幼儿兴趣很高,能够遵守游戏规则,充分调动了幼儿的主动性,活动中幼儿得知了劳动的快乐。