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棋之缘六年级作文

棋之缘六年级作文

时间:2025-03-25 赵老师教案网

棋之缘六年级作文(热门十一篇)。

棋之缘六年级作文 篇1

“踩着前人的脚印,佳结果也只能是亚军”。这是李可染的一句名言。许多人都觉得这句话告诉了我们不要不劳而获这个道理,但是我并不这么认为。

前人走过的道路,有成功的经验,也有失败的教训。作为后来者要善于学习和总结,少走弯路和错路。这就要求我们不能照抄前人走路的方法和路径,要不然就真的成了不劳而获了。在踩着前人的脚印前进时,也要多看、多思考,结合实际情况创新一些适合自己的走路方法,因为别人的方法不一定适合自己,如果一直照搬照抄,沿用别人的方法,结果可能会适得其反。

针对这句话,前人会怎么想呢?如果后来者总结了前人的经验和教训,并运用自己创新的方法,走出了一条更好的属于自己的道路,前人一定会对后来者刮目相看!觉得后来者并不是一个不思进取不劳而获的人。如果后来者只知道一味的照搬照抄,不知道创新属于自己的方法,前人就会觉得后来者是一个十足的“小偷”和“庸者”。因为他不止照搬了好的经验,而且还犯下了自己曾经犯过的错误。这种不思进取,希望不劳而获的人,只知道埋头踩着前人的脚印前行,到头来,佳的结果也只能是亚军,受到别人的嘲笑。

时代在发展,我们不能像那些只知道埋头踩着别人的脚印前行的人,不思进取,坐享其成。我们要在前人走过的道路上留下自己的脚印,这是创新的印记,也是探索的精神!

棋之缘六年级作文 篇2

心愿如海上的灯塔,指引着人们前进的航向;心愿如一簇海上的浪花,推动着人们向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鲜花,无比妩媚。而我的心愿却是当一名克隆家。

克隆是一项可以造福人类的科技成果,不仅可以培育出优质高产的粮食和蔬菜新品种,还可以培育出品质优良的家畜。

如果我是克隆家,我首先要克隆我的妈妈。因为妈妈不仅白天要上班,而且晚上还要熬夜做家务,每天睡眠不足4小时。看着日渐消瘦的妈妈,我的心如同刀割一般,恨不得快点长大帮妈妈们排忧解难。我要克隆个啊妈妈,让妈妈拥有充足的睡眠。

如果我是克隆家,我要克隆即将濒临灭绝的动物,让它们脱离灭亡的险境,过着无忧无虑的生活,安心的生儿育女,繁衍后代。世世代代都过着幸福的生活。

如果我是克隆家,我还要克隆器官,让那些不幸患病的人能换上良好的.器官,从此过上幸福的生活,不再为到处治病而倾家荡产,穷困潦倒;让病人不再为争夺一个完好的器官而怒目而视,人与人之间的感情不再四分五裂,让他们更加和睦相处,过程一个和谐的社会。

人没有目标不能前进,正如汽车没有方向盘不能行使;人没有理想不能向上,正如飞机没有双翼不能翱翔。所以我们从小就要为自己美好的心愿而努力奋斗,让我们将持不懈的学习吧!

棋之缘六年级作文 篇3

在我的脑海里有很多令我难忘的事情,现在我就给你们说其中的一件事吧!

有一天,我们班上出现了一件奇怪的事,一位同学的文具盒不见了,桌子里只留下一滩深红的水,我们班的班长大人——王伟智,接受了这个案子。因为那是老师不在教师,他就是老师,他给前台老师说了后,前台老师说这个案子让他处理。前台老师给他放了大门口的监控录像,除了文具盒的主人外没人拿出去呀!

这时,王伟智想起了桌子里的血,忙问前台老师要来小印章,问赵宝阳要了一根红笔,又借了两杯水,把小印章和红笔各放入杯子里,放红笔的水慢慢变为血红,放小印章的水由深变浅,可以看出只有赵宝阳有红笔,是赵宝阳偷了文具盒,那时那位同学的水洒在桌子里了,赵宝阳拿着没笔帽的红笔玩时偷走了包而笔又掉到水里去了。王伟智分析到。他命令赵宝阳交出文具盒,赵宝阳只好乖乖的交出来。

这件事体会到当班长要称职,要有责任感。

棋之缘六年级作文 篇4

世界上什么药都有,就是没有后悔药,事情的经过还得从那天说起……

那一整天,天阴沉沉的,时不时地会有一阵风吹来,凉飕飕的。“我的量角器呢?”我不停地在教室里大喊,可没有一个同学吭声。我把书包翻了个底朝天,还是不见他的踪影。突然,我眼前一亮,吕钰烨的桌子上有一个量角器,和我的一模一样——量角器有一个角缺了,那是我做的记号。我走到吕钰烨面前问道:“你为什么拿我的量角器?”吕钰烨回答道:“这是我的,我没拿你的量角器。”“别再装模做样了,这量角器缺了一个角就是证据,总不会你的量角器上也有我这个记号吧!快还给我。”我气呼呼地说。上次丢了一个量角器,被妈妈批评了一顿,我认定了它就是我的,这次无论如何我也要把它要回来。经过一番争论,吕钰烨说不过我,她低着头,眼里含着泪,猛的抓起手中的量角器冲我扔了过来。我接住后,站在那里愣了半天,慢慢地将手中的量角器放进我的文具盒里。

放学回到家,我把书本拿出来,准备开始写作业,打开书的同时,我猛然发现书中还夹着一个量角器。心想,我明明把量角器放进了文具盒中,它自己怎么蹦出来的呢?我急忙打开文具盒,发现里面竟然还有一个一模一样的量角器。我拿起了它们,反复地看着……这时我才发现冤枉了吕钰烨。看着这两只量角器,我浑身仿佛在颤抖……

那天,我十分后悔,天阴沉沉的,终于下起了大雨……

棋之缘六年级作文 篇5

我家楼上是一个楼顶花园,里面种满了各种各样的植物和蔬菜,有紫藤、无花果、西红柿、葫芦、葡萄、向日葵……品种可多了!我喜欢其中的柿子树。

春天,柿子树上开满了星星点点的小黄花,引来蝴蝶翩翩飞,引得蜜蜂嗡嗡唱,不知疲倦地围着柿子树唱歌跳舞。它们陶醉在花的世界,尽情享受着花的芬芳。

夏天,柿子树的叶子又大又亮,包住了整个树干,从远处看好似一个绿色的球,走近一看,结满了一个个又小又硬的青柿子。每个头顶上顶着一个小草帽,密密麻麻,颜色绿得发亮,在太阳的照耀下,闪得十分有光彩,富有生机。

秋天,一个个黄灿灿的柿子像灯笼似的挂在树上,把树枝压得低垂着头,仿佛随时都会掉下来似的。摘下一个,咬上一口,柿汁满溅,甜甜的。每到这时节,我们家院子里都飘散着柿子的味道。小鸟们总会成群结队的来偷柿子,趁人不注意,叼一口便飞走了,当我反应过来时,小鸟们已经远走高飞了。

冬天,树叶纷纷从树上掉下来,结束了它完美的一生,树上光秃秃的。一场大雪悄然而至,枝杈被裹上一层白雪,好似披着银大衣,十分美丽,恰似一个清纯的美少女,在等待又一个春天的到来。

柿子树给我带来了快乐和丰收的喜悦,我爱我家楼上的柿子树!

棋之缘六年级作文 篇6

感动,是炎热里的一杯清水;感动,是沙漠中的一片绿洲;感动,是大雨中的一把雨伞。一些事情,随着时间的流逝,渐渐地从我脑海中抹去。可是每当大雨降临时,往年的一件事,便不由自主地从我脑海中浮现出来。

那是一个阴沉沉的下午,天空中似乎有人敲着鼓,大片大片的乌云在天空中“漫步”,天空好像随时都要“大哭一场”可又强忍着。终于,几滴雨点打在了我脸上、妈妈的头上,妈妈见状赶紧伸手往包里掏,可是顿时脸色就变了——只有一把小雨伞。霎时,已经下起了倾盆大雨,我被淋得直打哆嗦。妈妈看了,二话不说就把雨伞递给了我。她却淋着雨,飞速往家中赶。

我的心犹如被一只无形的大手拽了一把,隐隐作痛“妈,这把伞给你吧,我没事”我虽口中这么说,心里也反抗了,“唉,让什么让啊,我也快成水人了”这时,一个声音解决了这场纠纷!“你别管我了,我不要紧,你才要紧啊!”可怜天下父母心啊,我只好接受了。

终于到家了,只见妈妈身上没有一处是干的,身体直发抖,不停地打喷嚏,可是还马不停蹄地给我洗澡、洗衣服,一直顾不上自己收拾下。我突然感觉到手背上有几滴热乎乎的液体,那是眼泪,我终于控制不住,泪水顺着脸颊流淌下来……

记忆中大雨里面的那把伞,连同妈妈那份沉甸甸的母爱,让我时时感动、回味……

棋之缘六年级作文 篇7

灯,一个那么熟悉的字眼;灯,一个那么普通的物品;灯,他像一位母亲那么温柔又和蔼:在黑暗中,用洁白的光芒把我保护着、包围着。因为他灯,才让我勇敢的走下去。

灯,他有一层薄薄的玻璃外衣,在他的头顶上有一根长长的电插头线,连接着电源开关。他默默地散发出洁白的光芒,因为这光芒,我们才能在黑暗里学习;因为这光芒,我们才能在黑暗中看清前方的道路;因为这光芒,才能够将你成长的脚印,伸向更加遥远的地方。

灯,他奉献着自己的生命,才让这短暂又洁白的光芒为我们付出着。看见灯,我便想起了在我们生活中如灯一般的人,他们默默奉献,舍己为人,他们是学校的老师、种地的农民、工厂的工人?他们就像灯一般,他们默默地工作,但不求很好的回报。我们的老师、农民、工人他们怎么不像灯一样呢?

灯无私地奉献给人类他们自己那宝贵的光,老师讲说给学生他们有限的知识,农民在用自己的力量养育蔬果,给我们吃,工人把自己的时间无怨无悔地都献给了公司。那么,你说,他们又怎么不像灯一样呢!

灯,他默默地奉献着自己的生命,悄无声息地为人类付出。他们毫无怨言地给我们光芒,如果我们没有灯,我们能在如墨般的路上看清前方那漫长的路程吗?如果没有这光芒,我们能够在黑暗里学习吗?如果没有着光芒,我们能照亮内心的黑暗吗?

灯,他在我们生活中是那么的熟悉;灯,他又在我们生活中是那么普通又普遍。他默默的奉献,如果没有他我们又怎么会进步呢?

棋之缘六年级作文 篇8

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”今年x日,我们盼望已久的秋游终于到了。今天我们去的地方是诗人苏轼在诗中提到的西湖。

那天早晨我们坐着车,不一会儿就到了第一个景点——西泠印社。

走进大门,幕入眼帘的是一个个端端正正的繁体字,再往里走,上了山,就到了一间小房子,走近一看,里面全都是篆刻的石头,有青田石、鸡血石······看了一会儿我们便离开了。

看完后,我们便向中山公园走去,在路上,我们看到了有两个人,盘腿坐在草坪上,手中拿着一个很长的靶子。突然,从远处跑来一排人,每人手中都拿着一把枪,他们把枪对着那两个人开枪,我们班有人说:“他们在拍电影吗?”还有人说:“他们是在练习吗?”

说着说着,我们就到了吃东西的地方。我们把桌布摆好,我们便坐下来开吃了,这时,陈慧玲把手机的音乐打开了,我们便边听音乐边吃东西。这时,旁边的潘彦琪插嘴了:“张喆婷,我们这样是不是太享受了?”“好像有点哦!”我想了一会儿回答道。

不一会儿,我们吃好后,只见六(1)班的人在玩滚雪球,方老师见了,对我们说:“仰卧起坐没做好的哪些男生,来,都过去滚一下。”说完,只见夏龑懿灰溜溜的走了过去,躺在草坪上,“预备,开始。”只听一声令下,夏龑懿便跟他们一起滚了下去。后来,方老师又说:“一些女生也来滚一下试试看。”魏岚听了,也走了出来,整个人趴在草坪上,顺着直线滚了下去。

时间过得飞快,不一会儿就要回学校了,我们便依依不舍的离开了西湖。

棋之缘六年级作文 篇9

蔚蓝的天空中,漂浮着几朵洁白的云,三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏,一行大雁排着整齐的队伍向远处飞去。

这美丽的情景被地上的一只小小的蚂蚁全都看在了眼里,它的眼里流露出羡慕和向往,如果我也有一双翅膀,也能够在天空中自由地飞翔那该多好啊!

这只小蚂蚁心中满怀宏伟的梦想,开始充满信心地做试验。它首先拿两片小树叶绑在了手上,想作为翅膀,可是它使劲儿扇动,就是飞不起来,它又多拿了两片小树叶绑在手上,还是飞不起来。

它伤心地哭了。这时,小蜜蜂飞来说:“小蚂蚁,你应该先学会跑,一跑起来,风会带动你的树叶,会让你飞起来的。”小蚂蚁觉得很有道理,就按照它的说法做试验,一边跑一边扇,嘴里还在不停地大喊,还是飞不起来。

小蚂蚁更加灰心了。可它抬起头,看了看可爱的蓝天,白云仿佛在向它招手。它想起妈妈常说的话:“孩子,做什么事情都没有一帆风顺的,要有恒心,坚持到底就是胜利。”

小蚂蚁决定继续做试验。它又上网查阅了一些资料,这些资料使它开拓思路,受到了启发。它在自己的腰上绑上一个铁圈,在上面安上了一个螺旋桨。它让螺旋桨飞快转起来,用“翅膀”调整方向、高低。它终于飞起来了,可以乘着清风,驾着白云了。妈妈为它鼓掌,小蜜蜂也飞来为它祝贺。

小蚂蚁在成功的同时也明白了,做事情要有信心、恒心才会成功。

棋之缘六年级作文 篇10

今天是植树节。我和妈妈来到了一片荒地上。我看见了一棵小树苗,我便叫妈妈给我买下了树苗。

妈妈说:“你拿着一棵树苗,在地上挖一个大坑,把小树苗放进去,妈妈扶着小树,我们就开工了。”我把这个小坑放在一旁,然后我和妈妈把挖好的土放进去。就大功告成了。我拿着小树苗的树枝,往上一插,妈妈就把土填进去了,我把土填好了,再把树苗放进去时,妈妈对我说:“把树扶正点,你就可以把土填满了。”“ok。”我拿起小锹,挖了一个大坑。妈妈又说:“你在坑里把土填满,妈妈就可以用小铲子挖土了。”

我按照妈妈说的先做好一个小坑,然后把土填满,再把树扶正点,我就可以把树放到坑里啦!可是,我一挖到土,树就倒了,我只好去找妈妈帮忙。我把这个坑埋起来,又用脚一踩,妈妈说:“我在这里踩一下,你就可以把土踩实一点。”我把这个坑挖完后,再把树放进去,然后把树扶正点。我又拿来了一桶水,把土倒进去,后浇上去。一棵小树就种好了。可是,我看了一眼,发现土好像没有浇干,我又看了看小树苗,发现它好像在说:“不好,我要倒了。”我就说:“那我就不植了。”妈妈说:“我们还是把土填完。”我就去找妈妈帮忙。

这时,妈妈对我说:“你把这个坑埋好,就可以了。”我就埋起来,但我埋得很用力。不知道为什么,我把坑弄得很脏,我一直在那里埋,妈妈看见了,对我说:“不要这样挖,要把土填平。”过了几分钟,我就看见小树长好了。我又把水浇了浇树。

我看看树,又看看妈妈,她们都干得不错。妈妈说:“你把小树放了吧。”说着她们就开始干了起来。过了大概20分钟,我们就完成了任务。

我把树苗了坑里,妈妈拿来一张报纸,在上面画上了几棵树,再用脚把泥土踩紧,一棵小树就种好了。

我看着这些树,心里非常高兴。小树苗,你快点长,长大了好给大地增添一份绿色。

棋之缘六年级作文 篇11

美好、多彩的小学生活,我永远也望不了。在即将毕业之时,那五年里的童话般的往事依然历历在目。特别是学校举行的那场冬季运动会,就像昨天刚发生过那样。一天,体育老师在广播里宣布了冬季运动会比赛内容和时间。这时,同学们沸腾了,有的报名参赛,有的准备比赛器具,还有的利用课间进行训练。

比赛的日子很快就到了,首先是进行踢毽子比赛。全场气氛既紧张,又热闹。参赛的同学都十分镇定。一个一个进场后,先试踢了一会儿,广播里传来“准备——踢!”清脆响亮的响声后,大家都奋力踢个不停。只见七彩毽子忽高忽低、忽左忽右,就像是长着七彩羽毛的小鸟飞来飞去。眼看有一位同学的毽子就要落下地,但是只要那仿佛有着磁铁的脚一钩,调皮的毽子就又会在这同学的脚上飞舞。啊!一个同学的毽子踢偏了。只见他猛地伸出腿补上一脚。可那“调皮鬼”好像故意捉弄他,它只穿过头顶,紧擦着鼻尖,往下掉。说时迟,那时快,这位同学赶紧跨出一步,用脚轻轻一钩,那毽子又乖乖地回到那同学的脚上。这一举赢得了全场热烈的掌声。全场除了“加油”的喝彩声,就是“啪、啪、啪,”的踢毽子响。还有一些同学为了数数目,而目不转睛地盯着毽子。后,是我们班赢了。我们高兴地笑啊,跳啊。

踢毽子比赛结束了,接着进行第二场比赛——50米往返跑接力赛,这场比赛可有趣啦!结果也是我们班胜利了。在这其中我们班运气好是主要原因。其他班的同学可能太紧张了,手上冒汗,接力棒掉了,乘他们拣棒的时候,超过了他们。

欢快的小学生活犹如空中无数颗闪烁的星星真让人忘不了。

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