叙事作文猜字谜(分享8篇)。
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都接触过一些经典的谜语吧，谜面是灯谜的主要部分，是猜谜时以隐语的形式表达描绘形象、性质、功能等特征，供人们猜射的说明文字。你还在找寻优秀经典的谜语吗？以下是小编为大家收集的猜谜语游戏叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文猜字谜 篇1
“丢，丢，丢手绢，把它放在小朋友的后面……”咦！谁在唱歌呢？原来是我们这班小鬼在玩丢手绢。
今天的体育课上，老师带领我们玩了一个有趣的游戏，叫丢手绢。游戏规则很简单：大家围成一个圈，只要一个小朋友把手绢丢到另一个小朋友后面，如果他没发现，就要表演一个节目，或者唱首歌。第一轮轮到我们班长张慧来丢手绢，她一直在大家的后面慢悠悠的移动，大家的眼睛都跟着她左边游动，右边游动。只见她不慌不忙地把手绢放在了徐倩的背后，徐倩还若无其事地坐在地上，呆呆的看着我们，不知道发生了什么事。直到她看见了我们不怀好意的坏笑，她明白自己中奖了，她被罚唱了一首生日歌。
第二轮开始了，徐倩来丢手绢，你可被她的外表迷惑了，她平时虽然很文静，但是一到关键时刻，鬼点子就像瀑布一样出来涌出来了，只见她眼珠子上下左右的转，似乎在寻找机会。突然她在我的身边停了一下，迅速地又走了，我只觉得有阵风在耳边吹过。只见几个同学正对着我笑呢，糟了！我一拍脑门，然后往后一看，那条粉红色的手绢正安安静静地躺在我的身后。我急忙追了上去，可是已经来不及了，我呆呆的望着同学们，老师面带笑容的对我说：“唱一首歌吧。”于是我害羞地唱了一首《世上只有妈妈好》。唱完之后我回到了座位，我心想：这游戏还没有那么容易呢！要考验自己的反应能力和观察能力，真是看似容易实则难。
“叮铃铃、叮铃铃”下课铃响了，我们恋恋不舍离开了操场，这堂体育课真有意思，真是令我印象深刻呀！
叙事作文猜字谜 篇2
今天，我们班上了一堂有趣的课，非常“特殊”的一堂课，这节课的过程就像与老师一起做游戏一样。
老师 与我们一起展开了一个小小的活动热身，把我们的脑筋转了转，思维变灵活了。我心想；这也太容易了吧！
正式的活动开始了，我们心里都很激动。一开始老师拿来了一个盒子，老师让我们猜，这个礼物是什么，我立刻想 这会是什么呢！是很大的东西 ， 还是一件很小的呢！大家开始你一言我一语的争论起来，有的说是精致的小本子，有的说是糖果，有的说是松脆的饼干，还有的说……大家各置一词，争得不可开交。这时老师打开了盒子，拿出来与众不同的两瓶水，我们既失望又吃惊，失望是为什么不是好吃的吃惊的是 老师到底要干什么呀！这时我们的好奇心又沸腾起来，我想；有什么与众不同呢！颜色？味道？分量？不知道其他同学找到与众不同的答案没有。老师开始说话了，他叫了两位同学上去品尝品尝然后做做表情。
第一瓶水是马兴童上去品尝的，他先小小的添了一口，非常的警惕，然后又喝了一大口，笑了笑，舔舔嘴唇。老师让我们猜是什么水，有人说是糖水，有人说是蜂蜜，有人说是醋，也有人说是酱油……各抒己见，不分上下，各有各的精彩，老师让马兴童说了结果，是糖水猜对了的同学都非常振奋。
第二瓶水老师请了我们班的表演大王——周定宇上台表演， 他开始以为好喝就喝了一大口，结果刚一喝进去就要吐了一样，憋了憋嘴，摇了摇脑袋，大家又开始争论起来，有的说是白开水，有的说是白醋，有的说是苦水……你一言我一语争得不可开交。老师又叫了两位同学上去品尝 他们上去都是用嘴抿了很小的一口，憋憋嘴，最好三个同学异口同声的告诉了我们是白醋。
不知不觉一节课很快就要过去了，最后我们和老师交流了我们的感受，让我们上了一节既开心有趣也收获重多的课。
叙事作文猜字谜 篇3
“你真厉害呀！”大家用赞许的目光看着我的作品：兴国园风光。瞧，多漂亮，一条古色古香的长长街道，通往“天涯海角”，一家家食品店井然有序，一块块地砖更是错落有致。这就是我的作品。
在画画这方面我很优秀，老师同学经常夸奖我，我也在这上面花了不少心思。我只要有一次画不好就会苦练很久。记得有一次，我在画市政府大楼时，由于画结构时错了，所以整幅画偏了，看起来大楼摇摇欲坠。好多同学都嘲笑我说“我们的.第一是不是要换啦，哈哈”我听了很不服气，下定决心一定要把这张画画好，坚持到底就是胜利。回到家我一刻都没耽搁，拿出画板，取出那张画仔细查看究竟错在哪里，经过半个多小时的揣摩，我终于找到了错误所在。我马上拿出速写本，开始练习起来。我先用手量好大概尺寸，接着用铅笔定好位置，然后用水笔画出轮廓，最后再画局部细节。一遍不好再来一遍，就这样一遍又一遍的画着……。连爸爸妈妈下班回来我都浑然不觉，是他们催着我吃晚饭，我才停了下来。可是我三下五除二解决了晚餐之后，又迫不及待的回到书桌上画起来，直到夜深人静，爸爸妈妈都已熟睡，我还在拿来那里埋头苦画呢！
一个星期过去了，又是美术课的时间了，老师让我们把临摹的作业都拿出来。许多同学还在因为上次的画嘲笑我，可当我把画交给老师时，老师的目光却一下子被吸引住了，一边满意的点着头，一边啧啧称赞，同学们都投来羡慕的目光，我心中顿时无比自豪，一下子觉得所有的努力都是值得的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”从这件事中我明白了要想成功没有其它窍门，只有不断努力，奋勇向前。我不禁想起了冰心奶奶的一句话：“成功前的苦难与艰辛，是我们一生最值得骄傲的资本！”
叙事作文猜字谜 篇4
午后，我静静的享受着舒适的阳光，全身的毛孔都得以放松，假日的感觉是完美的。 只见父亲匆匆忙忙的回到了家，向母亲说着事，那声形具色的表情，让我也不由得将目光转移。母亲的.眉头舒展了，略微点了点头，便让我……
午后，我静静的享受着舒适的阳光，全身的毛孔都得以放松，假日的感觉是完美的。
只见父亲匆匆忙忙的回到了家，向母亲说着事，那声形具色的表情，让我也不由得将目光转移。母亲的眉头舒展了，略微点了点头，便让我过来，好像要告诉我什么事。
我走进母亲身边，她笑着对我说：“侯翔，到了你大显身手的时候了，穿好衣服，我们去猜灯谜”
“猜灯谜？”我惊讶的张大了嘴，从前只在旁边看过别人猜，这回也可以自己显一下身手了，我赶忙穿好衣服，兴致冲冲的奔向了门外，期待着即将发生的事。
到了文体中心，早已是人流涌动，天空中五彩斑斓的，一串串灯谜如一只只小蚂蚁停在了彩纸上。“好美！”我的兴致一冲上天，便开始去谜海里寻找我拿手的灯谜。
“北京晴，包头雨。（打两字）”我一直喃喃着这句话，“包头雨？包的头上是雨？那不就是雹吗？”我欣喜若狂，要去猜前面的，却难以猜到。又转念一想，不如将晴变为日试试。
“北京晴……京的北面是日！是景！”哦，出来了，原来是“景雹”二字！我欣喜若狂地跑下楼去，得确正确！作为奖励，我得到了一沓信纸！
我的冲劲又一次上来了，一连回答了十几个字谜，可运气便没这么好了，不是别人猜了就是猜错了。才对了三个，运气又不好，一鼓作气抽了三支铅笔。兴致大减，便与父母一同回家了。
不过，这还是我第一次参加猜谜活动，它将成为我难忘的记忆，相信我会永生难忘！
叙事作文猜字谜 篇5
天刚亮，妈妈就把我叫醒了，朦朦胧胧中听到了妈妈说要带我去鸭绿江，我一下子精神起来了。我想：妈妈真是给了我一个意外的惊喜啊！
早上八点左右，我和妈妈们乘坐出租车来到火车站，准备乘动车去鸭绿江。一路上我兴奋不已，心想：听说鸭绿江上有一座断桥，是抗美援朝战争时期的遗迹，走上去会是什么感觉呢？鸭绿江上能不能行船呢？
一个小时后，我和妈妈到达了丹东，妈妈说要先去鸭绿江上的断桥走走，我高兴得跳了起来。断桥很高，走上100级左右的台阶才能到桥头，上了桥，我开始飞快地走着，后来我停下来仔细地观察：发现断桥果然是一段一段的，中间有细细的缝儿，还有不少弹孔，下面是用铁柱支撑起来的，桥的四周围着铁栏杆，这样我向下看的时候就可以扶着栏杆，安全多了。认真观察鸭绿江，江水是绿青色的.，江面上偶尔可以看到几艘船只，风轻轻吹过江面，就会有浪花溅起，真是太美了！
吃过午饭，我们乘船游览鸭绿江，还隔江看到对面的朝鲜，那里好穷啊，好像姥姥小时候的中国。
晚饭过后，我和妈妈站在断桥的桥尾观看日落时的鸭绿江，金黄的太阳映红了江面，江面上金光闪闪，好像里面还有一个太阳似的。有时，在太阳的照映下，江里的小红鱼变成了小黄鱼，这里的景色真是引人入胜啊！
傍晚，我和妈妈该回家了，但我仍然流连忘返，沉浸在这美丽的景色中！
叙事作文猜字谜 篇6
在一个风和日丽、阳光明媚的上午，从教室里突然传出哈哈哈的笑声。我们这是在干什么呢？让我告诉你吧，我们正在玩游戏——大变脸。
当老师大步流星地来到教室里，对着同学们大声说：“同学们，今天我们玩一个游戏——大变脸。”同学们听了，有的人的表情像一朵灿烂的花，有的人一蹦三尺高，有的人大呼小叫起来，大家都在欢呼。
游戏开始了，首先上场的是小丽，她伸出食指，放在脸的两旁，然后，使劲往里挤，她那可爱的小嘴立刻变成了樱桃小嘴，她的鼻子慢慢的、慢慢的，变成了个鹰的鼻子，她还翻着白眼，她那黑滚滚的小眼珠立马不见了，变成了白眼珠，所以也成了“白眼狼“，笑得我们肚子都疼的很厉害。
第二个上场的是小明，他双手并拢着，放在脸的两旁，摸着脸上的肌肉，后来一手使劲地向上搓着，一手使劲地向下搓着，顿时成了“变形金刚脸”。等他把手放下的那一刻，他的脸变成了红通通的小苹果，笑得我们都从凳子上摔倒了地上。
到后来，我们都不会变脸了，突然，幽默的小红老师也来了个变脸。她的样子很滑稽，食指和大拇指抓住脸两旁的肌肉，小红老师的樱桃小嘴顿时变成了大大的、扁扁的鸭子嘴，两只亮闪闪的眼睛成了两只非常难看的“对眼狼”。有的人在那傻呆呆地看着老师做鬼脸，有的人跟着老师做动作，有的人哈哈大笑，有的人捂着肚子疼，眼睛向下看，有的人笑的都滚到地下了，还在那里笑。
这真是有趣的一堂课啊！我永远也忘不了这堂有趣的课，因为它可以使我有新的回忆。
叙事作文猜字谜 篇7
晚饭过后，全家都在看电视。我想：每天晚上家里总是那么静，一点笑声也没有，怎么办呢？我想了一会儿，不禁大喊起来：“爸妈，今天晚上我们来做一个游戏，怎么样？”爸爸问：“什么游戏？”“猜谜语。”
“兄弟两人同走路，摆一摆来走一步，你追我赶天天走，都没走出玻璃铺。猜一日用品。”我说。
爸爸沉思了一下，再看看四周，最后，他的目光落在墙上的钟了。这时，爸爸猛然一喊：“是钟。”嗨！这样都被爸爸猜中，爸爸看了看我，显出一丝得意的`神色。
爸爸接着说：“两只小船没有蓬，十个客人坐船中，白天来去急匆匆，夜里客人船也空。”
怎么出的那么难。这个谜语我可从来没听过。“鞋！”妈妈说，“鞋是没蓬的，十只脚趾都在鞋子里，白天走来走去，夜晚睡觉的时候，鞋里就什么都没有了，是吗？”
爸爸心悦诚服地说：“对！就是这样，而且解释得好。”噢，原来是这样推导出来的。
妈妈又说：“十字头，八字腰，儿子下面站得牢。猜一字。”
爸爸紧加思索，我拿出纸和笔，在纸上写，十字头，就是“十”字，八字腰，就是在“十”字的“腰”写“八”字。哎，这不是就成了“木”字吗？儿子儿子下面站得牢，也就是儿子在“木”字下面。原来是个“李”字。我高兴地举起手，说：“是“李”字，对吗？”妈妈听了，莫名其妙的也许是想不到被我猜中了吧。随后，我们还有莫名其妙的、高兴的、沉思的……
通过这次活动后，使我明白了一个道理：做任何事情都认真思考，开动脑筋，才能取得成功。
叙事作文猜字谜 篇8
星期二上午第二节课，老师春光满面地走进了教室，宣布这节课要猜谜。比赛的规则是：一个人上台出谜，再从各大组派一名代表来猜谜，猜对的大组获得一面小红旗，红旗最多的小组获胜。
比赛开始了。小凤先上台出了一个字谜，谜面是“男人的世界”，这个谜可难倒了我们，教室里顿时鸦雀无声。后来，小庄举了手，一马当先地说：“是‘妩’字！”小凤点了点头，说：“对了。”我一听才恍然大悟。原来，“男人的世界”就是没有女人，所以是“妩”字。易老师宣布：“第一大组获得一面小红旗！”我们大组一起喊道：“耶！”
第二轮，老师请了小赵上台出谜。他出的也是字谜，谜面是“日月一起来”。小赵话音刚落，同学们就不约而同地说：“是‘明’。”小赵得意地摇了摇头，说：“不对。”嗯？怎么不对了？同学们疑惑不解，陷入深思。突然，文文站起身子，脱口而出：“是‘胆’！”小赵点了点头说：“对了。”老师接着解释道：“‘日’在右边的上面，‘月’在左边。‘胆’的右边的下面的.横的意思是‘在一起’。大家听懂了吗？”哦，原来是这样啊！我再次恍然大悟。第二大组获得了一面小红旗。
接下来是我上台出谜。我出了一个地名谜，谜面是“节日庆丰收”。没过一会儿，小吴猜道：“是‘重庆’。”我说：“猜对了。”第二大组又获得了一面小红旗。
激烈的猜谜大赛仍在进行······
我们的猜谜大赛在欢声笑语中结束了。老师宣布：“第二大组获胜！”“耶！”“耶！”“耶！”第二大组的同学喜不自禁地叫道。
这次猜谜活动，既提高了我们的思维能力，又培养了我们分析问题和解决问题的能力。