实习成果归纳总结

四、以身立教，率先垂范，做好学生阅读的引路人。

老师们以身作则，带头阅读。如果我们想让学生热爱阅读，我们的老师必须首先热爱阅读。因此，学校把教师的每年一次的读书月活动作为书香校园活动的内容，把每年一次的读书月作为检验师生阅读成果、展示阅读水平的平台。

一是制定教师阅读计划，定期推荐教师阅读书籍。二是将免费阅读与常规阅读相结合，组织教师阅读。三是自学与集体学习相结合。

我校老师利用寒暑假的时间加强读书学习，每名教师至少读完一至两本如《论语》、《教育本无邪》、《345高效课堂》等教育专著，撰写读书笔记和心得体会，踊跃参加如新华书店杯读书征文活动、农圣文化节等教育主管部门组织的各种活动，并取得了优异的成绩，为我们的学生也树立了读书学习的榜样。

5、 立足课程设置，加强教学，引导学生广泛开展课外阅读。

1．课内阅读固定阅读时段，学校专门为学生安排了两节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，加强学生的阅读方法指导，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。课外阅读以自由阅读为主，开展经典阅读、主题阅读和专题征文活动相结合。

2每各年级都要学习课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

三。为学生阅读创造条件：一是实实课外阅读课堂计划，保证学生课外阅读时间。二是认真讲授课外阅读课，提高阅读效果。

三是开展课外阅读研讨活动，探索教学的有效途径。四是做好课外拓展和课外活动，引导学生坚持课外阅读。

6、 搭建平台，丰富活动内容，让学生徜徉在美丽的阅读生活中。

1学校制定各年级课外阅读活动计划，分类开展课外阅读交流活动。开展评选 “读书之星”、举办“阅读知识竞赛” 、读书小报的制作活动、课外阅读知识竞答、美文诵读、演讲比赛等活动，通过这些活动平台，达到促进学生阅读，锻炼综合素质提高的目的。

2要求全班同学做好本学期的阅读计划，保证阅读活动的有序进行。

三。利用好课本角，开展课堂阅读互助活动。

4．组织专题竞赛活动。为了推动课外阅读活动，学校每学期都要举办不同形式的专题活动，每年认真组织学生参加“新华书店杯”读书征文等活动，通过活动激发学生阅读兴趣。

5.布置美化书香校园。学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园里开辟一条读书长廊，张贴读书名言，学生们渗透在书香中。

6.做好读书笔记。学生读书对书中优美的语句摘抄到读书笔记上，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。

在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上，培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

7重视经典读物和读书报告会。中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，这些古诗文经典，对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用，我们通过经典诵读和读书报告会活动对学生加强国学及经典文学教育。

7、 加大投入，科学管理，提高图书馆阅览室工作效率。

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通过这次实习，我意识到把自己的认识从学生向社会人转变的重要性。我已经踏入社会，即将正式参加工作，如果还把自己的认识停留在学生阶段，自己会工作不认真、不努力，这对于一个银行从业人员来说，出一个小问题，后果都是不可估量的。两个星期的实习让我清楚的明白我已经踏入社会，要对自己的工作负责，同时也对未来的工作充满了期待。

通过实习，我对前台的各项基本工作有了初步的了解，对业务流程有了一定的认识，对__行的各种规章制度有了更深刻的理解，也更加明白自己以后一定要认真仔细，严格按照规章制度进行各项业务操作。规章制度，不仅仅是为了更好的服务客户，保证客户的资金安全，同时也是一种对工作人员的保护。严格按照规定进行业务操作，不仅是对客户负责，更是对自己负责。

通过这次实习，我也发现了在工作中的一些问题。比如工作人员老龄化，工作的配套设施如ATM自助设备等的维修工作跟不上。这些看上去是小事，可是也给银行的正常营业带来一定的障碍。

这次实习使我收获良多，让我能够以更加积极、认真的心态迎接正式工作的日子。我很高兴能够加入到__行的队伍中，我为我是一名__行人而自豪!

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在这段时间的医药代实习中，我收获了许多宝贵的经验和知识。通过与医生、药店经理和患者的接触，我对医药销售的流程和技巧有了更加深入的了解。同时，我也学会了如何有效地进行产品推销和建立与客户的良好关系。以下是我在实习期间取得的一些成果和体会。

我的产品推销能力得到了明显的提升。通过与各类医生的交流，我学到了如何根据他们的需求和喜好来推销合适的药品。对于不同的病症和患者，我会灵活调整销售策略，根据他们的体征和症状来解释产品优势，并提供专业的建议。这样一来，我能够更好地满足客户需求，提高产品销售量。

通过与药店经理的合作，我进一步了解了医药销售的整个流程。从进货到销售，我参与了许多环节，包括库存管理、价格调整和产品陈列等。通过亲身参与，我对市场需求和竞争状况有了更直观的了解。在与经理的交流中，我还学到了如何合理安排市场推广活动，并且会根据销售情况进行相应的调整和优化。这样一来，我能更好地控制销售风险，提高公司的市场竞争力。

与患者的日常接触也让我学到了许多。通过与患者的交流，我了解到他们对药品的需求和期望，以及对医学知识的了解程度。在向患者推荐产品时，我会针对他们的症状和需求进行解释，并且给予相应的使用建议。与患者建立的良好关系对于销售工作至关重要，他们的满意度和信任度会直接影响到产品的推广和销售。因此，我在工作中注重与患者的互动，倾听他们的需求和意见，并针对性地提供解决方案。

通过这次实习，我认识到医药代销工作的重要性和挑战性。医药代销不仅需要掌握相关的专业知识，还要具备良好的沟通能力和人际关系处理能力。同时，还需要不断学习和更新知识，以适应市场的变化和客户需求的不断演变。这次实习让我认识到了自身的不足之处，也让我更清楚自己未来的发展方向。

小编认为，这段时间的医药代实习对我来说是一次宝贵的经验。通过实践和学习，我不仅提高了专业能力，还培养了团队合作和问题解决的能力。我相信这些经验和成果将对我的未来职业发展起到积极的推动作用。我会继续保持学习的态度，不断提高自己的业务水平和专业素养，为医药销售行业做出更大的贡献。

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电视台实习一个月，采访了6条，写了5篇稿件，并播出了，谢谢这段日子，为我的媒体知识扫了盲，入门了呵呵。虽然还很稚嫩，但是维权栏目的记者主持职位帮助很大。

工伤?司法?谁主鉴定?

唐明鑫 俞晨超

【口播】受了工伤，按照鉴定结果来要求赔偿是理所当然、顺理成章的事情，但是在黄岩工作的一位姓朱的小伙子却犯了难，因为他手里的鉴定有两份。

【配音】朱先生从贵州老家来到黄岩城关华光塑料厂打工，09年3月17日朱先生的手在工作期间受了伤，右手五指连断几乎丧失了工作能力。在临海台州医院接受了2个月的治疗住院以后，他开始鉴定工伤和要求赔偿，但没想到马上就遇到了麻烦。

【同期声】黄岩 朱先生：刚开始(厂里)说要私了，私了要多少钱我也不知道，然后我就去搞了一个司法鉴定，按工伤标准鉴定，鉴定好我到厂里去，他说我这张没有法律效力，既然这样的话，他就要求我去作工伤鉴定。

【配音】随后朱先生就按照厂里的要求去作了工伤鉴定，但是鉴定结果却和他在台州求是司法鉴定所鉴定的结果相差很大。

【同期声】记者：两个鉴定差了多少?

黄岩 朱先生：差了两级。

记者：钱大概是多少?

黄岩 朱先生：钱的话，大概算下来，可能7、8万，10万可能差不多了。

【配音】这笔钱对来台州打工的朱先生来说不是一笔小数目，对此，他表示不服。

【同期声】黄岩 朱先生：工伤鉴定鉴定出来了，厂里就只认那个鉴定结果，鉴定结果为8级，我觉得(那个)结果很模糊，自己不是很清楚，对那个鉴定结果不服，所以就找你们帮忙一下。

【口播】两份鉴定，一来一去差了近10万块钱，也难怪小伙子会不服，而他也一再表示两份鉴定都是按照同一个鉴定标准来实行的。那么到底，这两份工伤鉴定哪份更具有法律效应呢?来听听律师的解答。

【同期声】新台州律师事务所律师 项兆会：朱先生提供的两份意见书，一份是台州市求是司法鉴定所鉴定出来的，是6级，另外一份是台州市劳动能力鉴定委员会，(是)8级，依据工伤保险条例第23条的规定，只能采取台州市劳动能力鉴定委员会的8级鉴定。台州求是司法鉴定所提供的6级，只能是参考价值。

【配音】听到律师的这个说法，朱先生表示，假如这是法律规定的，自己只能接受工伤鉴定，但对8级这个鉴定过程和鉴定结果他还是表现出了疑虑和不满。

【同期声】黄岩 朱先生：反正要让我心里有个底，我知道它8级是怎么评出来的.，我的手该评多少级就评多少级，就这样子。因为它当时评的时候就这样看了一下，看了一下他就说好了，我说片不用看了，病例不用看了，他说不用看了。

【配音】对于朱先生的疑虑和不满，律师给出了一个建议。

【同期声】新台州律师事务所律师 项兆会：如果朱先生对台州市劳动鉴定委员会8级鉴定不服的话，必须在收到鉴定结论意见书15天之内必须向省劳动能力委员会提出再次申请鉴定。

【口播】现在摆在朱先生面前的有两个选择，一就是接受工伤8级的鉴定结果，二就是到省劳动能力鉴定委员会进行再次的鉴定。最后我们记者也陪同朱先生到他工作的黄岩城关华光塑料厂询问厂家态度，虽然人事部的工作人员没有正面接受我们的采访，但他们表示一定按照法律规定给朱先生一个合理的赔偿，大民觉得这样的态度倒是不错，但以后是不是还应该在生产安全上下下功夫呢?保障员工的安全也应该是企业的重要职责。

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实习——作为成为一名教师的开始——的确也没有埋了万事开头难的名言，遇见的问题，难以解决的问题，解决不了的问题都一一而来，到今天我几乎忘记了实习开始时候的样子，却天天重复着实习的一贯——各种心情：激动、开心、烦躁、忧伤还有累和感动……

转眼就要实习完毕，总结到了眼前。我知道，这是清点收获的时候，想想，哈哈，也还真不少：和学生接触多了，教学技巧进步了，处理问题的经验多了，心理素质强了，对为教育事业奋斗的理解深了，体会到教育现状了，感受到我们作为年轻教师的职责了，任重而道远，我清晰的知道，我们的时代需要我们的创造。

刚开始实习，怀了浪漫的梦生活，终于撞上了现实的碑，一度受伤和流血，差点要就地埋了自己，好在年轻就是会有为——不仅是自己，也有前辈长辈们的帮助和支持，还有朋友们的各种鼓励——你就找到了事做，在他们的指引下，你也就找到了正确的方向，慢慢的思考，慢慢的进步，突然有一天发现，自己还不错——这就是实习的第一步。

后面的日子，特别感谢指导老师以及一切给予我无私帮助的老师，是你们让我加快了成长的步伐，你们的力量推动着我，感受到你们的诚挚关怀，我歌且谣。学校也给予我们特别的关注，给予我们更多的锻炼机会，给予我们更多的肯定和鼓励，这一切都是我们实习生增长知识能力的基石。在__小学——第一次在一个学校工作一学期，那里的尊敬的老师和可爱的学生以及学校的特色办学之路都给了我很深刻的印象，那里是我的实习起点，在那段时间里，学习到很多宝贵的东西：务实了教学，了解了学生，学习了经验，甚至还有关于学校如何发展之类的方面。后面的实习虽然离开了二完小，但是它在这几个月实习中的收获是很多很大的。

上个学期要结束的时候，我们知道要继续实习，在二完小实习了一学期了，我向教育局申请了下乡——如愿以偿，我到了现在的学校——__小学——这是一个乡村小学，这是一个美丽的学校。

经过一两周的适应，我发现这里的管理很亲民，这里的教师很和蔼，这里的学生很懂事，这里的环境也很不错，令我更喜欢的是——这里的锻炼机会更多——这是我梦寐以求的，可以想象，我会在这里受到多少春风春雨的滋润。

首先是在教学上，真正的有系统的开始教学数学，处理各种问题，解决各种问题，思考各种没有解决的问题，总之，我有说不出的收获。

其次，在教学科学音乐美术体育上，有很大的发挥空间，有自由度，有创造性空间，正合我意。

最后，在向学校的学习上，特别是管理，学校里有一种服务型的管理，没有高压，没有强制，大家都愿意做应该做的，都愿意做可以做的，没有人说话，是和睦一家。

现在，实习不久就将结束，有不舍，也有激动——终于不少实习——是正式教师的日子越来越近了!

知道的越多，知道的漏洞也就越多。实习已久，我对自己的了解也上升了很多，知道自己的很多不足，知道自己要如何如何去努力，知道自己，努力就一定可以。

期待，接下来的生活，期待，下一个总结的时候。

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幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。--------题记 军训是新生入学的第一课，是一堂综合素质的提高课，是一种人生体验，是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。这次军训，得到了训练营部队的大力支持，他们派出了以一些优秀的教官们，每天都准时精神抖擞地出现在我们同学的面前。教官们展现了新时代军人的风采，也用自己的行动无声的教育着每一位同学。在其中，军训教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿；那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。他们有着铁铸的信念，钢焊的意志。正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁一般的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。军训教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧，豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。团结就是力量，再不是简简单单的一句话，它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念，更在军训的训练中，铸起了一座不倒的城墙，集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致，愈见丰美。并且这一次的军训有着更特殊的意义，通过军训，我们进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进；军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为；军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。军训，让同学们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念，增进了师生之间的了解和情感的沟通，为较快地形成一种积极向上的良好班风和班级凝聚力奠定了基础。军训不但培养人的吃苦耐劳精神，而且能锻炼人的坚强意志。我满怀希望与信心地去拥抱我向往已久的军训生活。短短的七天军训，教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。

这次军训得到了学校的高度重视，学校制订了严密的活动方案，组织有序，分工合理；学校领导经常到场关心指导工作；提供了凉茶，让中途休息的同学随时有茶喝；医务室全天开放，随时做好医疗服务保障。全体班主任全程跟班，兢兢业业，一丝不苟，全身心投入，与同学们同甘共苦。这些，都是本次军训顺利开展并取得成功的有力保证。

十天的军训虽然结束了，但留给我们的是永远美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志，是不断追求、勇往直前的精神，是永不言败、锲而不舍的亮剑精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。经过十天的训练，我们相信，这十天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆，挥之不去，我们一定会把在军训中形成的良好习惯、好思想、好作风，继续发扬下去，贯彻到我们的学习、我们的高中、甚至我们的整个人生。

我会珍惜这次军训的经历，铭记所学到的知识和做人的道理，用心去感受军人的爱国之情，并见之于行，在今后的学习实践中，互相帮助、团结友爱，关心集体。并把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去，高标准，严要求的规范自己的言行，遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地学会学习、学会做人，刻苦锻炼，遵纪守信，自强不息，自立有为，培养 创造性学习能力，力争在新的起跑线上步伐整齐，一同前进，做一个“讲文明、讲纪律、讲诚信、争三好”的合格的高中学生。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。通过军训，我学会了亮剑精神，我学会了骆驼的任重至远、抱负远大精神，我学会了如何去面对挫折，如何在以后的人生路上披荆斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自爱、自理、自强。我会将这段军训生活永久地珍藏，当作是人生的瑰宝，让它的精神贯穿我的整个一生。

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在线教育教学受许多客观因素的制约，第一天居家学习遇到一些困难：

1.学校学生多为外来务工人员子女，有电脑和平板的家庭不多，多数学生利用手机进行线上学习，家长白天上班带走手机，学生无法进行学习;家长晚上回家后，学生才能完成不同学科老师布置的学习任务。如果家里有两个学生，需要轮流看，很不方便。如果家长要用手机做事，学习就得中断;如果家长需要晚上加班，学生就无法参与线上学习。

2.线上学习需要学生有较强的自觉性，缺乏自律的学生需要家长督促和提醒，但有的家长不太重视，所以这部分学生在线学习的效果不理想。

3.受疫情影响，有的学生仍在家乡，未能返回居住地，老家网络信号不好，无法完成学习。

4.受白天无手机学习的影响，老师白天要指导能在线学习的学生，晚上也要指导只能在晚上学习的学生，导致从早到晚都有学生在线上咨询老师学习问题，老师要回复答疑，还要逐一检查作业，反馈情况，跨班教学的老师就显得有些忙不过来，导致工作时间长，工作量大。

5.线上学习使用不同的平台，给家长带来一些操作上的不便。

20xx年2月居家学习第一天，师生用行动对抗一场没有硝烟的疫情战役，虽然有困难，但我们坚信一定能找到化解的办法，春天会来，花儿会开，我们会继续组织好居家自主学习，用成长迎接战胜疫情的花开日。

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要佩服老师，明白自己与老师的差距。也许有些同学觉得自己的老师水平不行，可是老师教书许多年，同样的内容重复了许多次，思路、方法肯定很成熟，从老师身上你能学到很多基本的方法。更重要的是，你要发现老师做题比自己快的原因，在老师的书写过程中，发现老师解题提速的原因，是强大的运算能力还是巧妙而被人忽视的小技巧，你都可以在细心观察中找到。其次，就是笔记、总结，将老师的典型例题抄下来细细品味，再找一两道同类型的题小试牛刀，很快你就将老师的方法转化为自己的方法，数学就是在这一点一点的进步、成长中实现飞跃的。

状元语录：喜欢看名人传记，他们身上有一种力量像路标一样，使阅读他们事迹的人找到努力的方向，也让阅读者的精神得到了升华。

状元说，学校每年会请一些在北大和清华就读的校友回来给学生讲学习的方法。他记得有一个北大的校友说，学习态度比学习方法更重要，学习方法可以改变，但学习态度却不容易改变，这句话他一直记忆犹新。每次他把学习上的一些重点抄在一个小纸条上，利用路上的.时间背，每天背几次，这样日积月累，有了不小的收获。他与一些前校友经常保持联络，每到周末，他到网吧和这些校友聊天，把学习上的一些挫折和遇到的问题告诉他们，然后向他们请教，每次都能得到意外的收获。

对于学习方法，状元说他在学习中有一个朋友和一个对手，朋友就是他的同桌，同桌学习很刻苦，平时学习互相帮忙，在每次考试前，他们俩都会握手互相鼓励。而对手就是谢石坡，每次在全班考试时不是他第一就是谢第一，他们俩心中憋着一股劲，就是超越对方。学校每次组织考试时，他俩的分数都会把其他人拉开一大截。状元说，他俩在学习上是对手，但私下里还是好朋友，他俩说好要一起去北大。

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疫情防控易疏不易堵，让学生意识到，疫情防控不仅是学校的事情，更是自己的事情，获得学生的认同，更有利于疫情防控工作的开展。以班会课为载体，我从以下三个方面来开展。

1.分析形势

通过新闻图片、视频等形式向同学们展示国内、国际疫情动态，让学生了解疫情形势的严峻，以此来提高学生警惕性。

2.学校工作

向学生讲述学校为学生疫情防控做出的工作，例如餐厅打饭的困难;为了让学生洗上热水澡，克服一切困难解决热水器问题等，以此来获得学生对学校的认同感，有助于学校疫情工作的开展。

3.切身利益

对于高三学生，时间就是金钱，时间就是生命，在此期间不敢有任何的耽搁，以学生感冒发热为例，一次发热回家至少两天，甚至更多。刚好班里有这样的例子，发热回家了五天，这样一来，就会引起学生重视，做到规范通风。

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高中音乐课程划分为一个必修模块和五个选修模块，这种以模块形式出现的课程，在高中尚属首次，为了体现课程标准，落实选修内容，上好每一节音乐课，以下几点是我高中音乐教学的一点体会。

1、严谨的备课

备课是教学过程的第一步，也是至关重要的一个环节，它对整堂课起一个导向性的作用。教案之中各个环节、内容的安排是否有理、有序、有趣将直接影响着教师的教学和课堂的质量。

比如教学目标，现行存在着主要有两种设计模式。一种是理论型的，一种是实际型的，两者各有其特点。理论型的模式注重深层次的、意义广泛的要求，比如：学生的学习兴趣、参与意识及能力、课堂效果等等，比较贴近素质教育的宗旨，但缺乏实际评价的可测量性；实际型的模式则注重评价的可测性，比如：学生领悟了多少知识、认清了多少道理、学会了多少方法和技巧等等，比较易于评价和测量，但似乎又不那么贴近新课标的要求。如何将二者的优点有机结合，正确应用到备课中，真的需要我们下一番功夫。

备课的严谨不仅仅是体现在文字上，它还应考虑到是否切和实际的可操作性。一份教案是否适用与所教授对象的知识层面及心理特点；是否能应用与自身的客观条件；是否符合新课标的要求等等。

我们可以问一下自己，设计的这份教案能否发表和公开，并很难被别人挑出毛病来呢？

2、规范的教态

教室是一个“大舞台”，在45分钟的“演出”时间里，出场人员又不仅限于教师一人，虽然你是“第一主角”这无可非议，但课堂不是演“独角戏”，整台戏的成功还取决于你能否调动起“群众演员”及“配角”的情绪，来共同完成这场“演出”。

规范的教态是课堂成功的一个不可或缺的重要因素。音乐教师的形体语言是教学的无声语汇，它借助表情、眼神、举止、仪表、手势等手段，来传达感情，是一种具有较高审美价值和感情交流的沟通工具，自然得体的教态不仅可以缓和、松弛教室里的紧张气氛，同时不经意中你的一个肯定的眼神或一个鼓励性的动作也给学生带来一种亲和力。

有时候不用多讲什么，你的形体语言已经感染学生了。

3、精炼的教学语言

“讲课”不是“说课”，“讲”和“说”的意义不同。“说”是很随意的，“讲”就不能。“讲”这个字本身就带有“教授、传授”的意思。所以“讲”不可随意，要精炼。一堂课下来，和教学中无关的甚至是个人的习惯用语要少说，或者是尽量杜绝，以免误导或扰乱学生的正常思维。

精炼的教学语言，能使学生的思维更加清晰、便于更好的按照教师所设计的思路深入下去，以期达成最终的教学目标。

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