歌唱祖国教案
时间:2025-12-13 赵老师教案网歌唱祖国教案(经典15篇)。
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亲爱的同学,敬爱的老师:
你们好!今天我演讲的主题——是祖国在我心中。
在中国这片大好河山中,与许许多多的锦绣山川。巍峨挺拔的泰山,纯朴的乌镇,碧波荡漾的漓江,如诗如画的西湖···祖国的美景数不胜数,美不胜收。
就在祖国欣欣向上的时候,一些帝国主义侵略者为了抢占这片大好河山,侵略了我们中国,由于清政府的腐败无能,那些侵略者用烧、砍、踢等方式肆意践踏昔日美好的家园!圆明园被用大火烧了三天三夜,已不成模样!在南京大屠杀中,多少老百姓无故被杀害!在甲午战争中,多少英雄儿女挺身而出——牺牲了!
好了,抹干眼泪,重新站起来!在四代伟大领袖的带领下,祖国在这60年里有过许多辉煌的历史。比如2008年北京奥运会。在北京奥运上,中国用精彩的开幕式、闭幕式和奥运健儿精彩的比赛来迎接外宾,这些举动让外宾刮目相看,得到了国际社会和世界人民的高度好评!
我们是温室中的花朵,五十六个民族,五十六朵花竞相开放,我们中华少年要谱写中华更璀璨的诗篇!
每一次仰望着飘扬的五星红旗,每一次精神饱满地唱起庄严的国歌,爱国之情便在我们的胸怀激荡。我们为自己是黄皮肤、黑眼睛的中国人感到自豪,我们为祖国日益强盛感到骄傲!中国以自己完美的表现傲然屹立在世界的东方,作为祖国的接班人,我们努力学习,成为德智体全面发展的人才。
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我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,我爱你风光旖旎壮丽的河山,我爱你人民的性格坚韧执着。我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,
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国旗国旗真美丽,金星金星照大地,我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你
多年后,再听到这首歌,我已经由一个懵懂的幼儿园娃娃,成长为一个四年级的小学生了。再听到这首歌,我的心情久久难以平静,脑海中不断浮现着一幅幅五星红旗冉冉升起的画面
我们的国旗插在了珠峰顶上,登山队员们面临种种困难毫不退缩,拼尽全力搭好中国梯,以便后面的登山者顺利攀登。
海口舰护送的商船被海盗小艇包围,舰上的重机枪手立刻扫射,果断、毫不犹豫地派出飞机救助,战斗持续了两天,终于驱赶走了20多艘海盗小艇,保护了商船的安全。在五星红旗的照耀下,无数可爱的人始终在为人类的和平与美好生活保驾护航。
20xx年嫦娥四号发射成功,把五星红旗和玉兔带到了月球的背面,这是我们探索浩瀚宇宙发展航天事业,建设航天强国不懈追求的航天梦。
祖国是如此伟大。
当你在海外任何一个国家遇到危险或战乱时,作文只要挥动起五星红旗,中国解放军就会第一时间来到你身边,将你平安带回家;当你遇到山洪地震,请不要害怕在你的身后有一个强大的祖国,她会帮你重建家园;当科学飞速发展领先于世界前沿时,你会感到作为中华儿女的幸福感。
这也使我不禁联想到《战狼2》里中国护照上的一句话:中国人民共和国公民,当你在海外遭遇危险,不要放弃。请记住,在你身后有一个强大的祖国!
一件件辉煌的成就,足以证明祖国的强大。我们是不能离开祖国母亲的,如果离开了祖国,就没有了国家的保护,任人欺负。
少年强则国强,少年智则国智。
作为当代小学生,我们要多观察身边的事物,努力汲取知识,开拓创新,为祖国的科学建设发展尽一份力。
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们伟大的祖国,从此走向繁荣富强
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亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!
同学们,当你又一次的面对庄严的五星红旗时,我们已经迎来了祖国母亲第59个生日!你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?是啊,我又何尝不是深爱着我的祖国呢!祖国我们歌唱您!
我们以〈〈诗经〉〉关维的歌喉;以屈原〈〈橘颂〉〉的`音韵;以古风与乐章、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词,国庆节演讲稿:祖国啊,我歌唱您,演讲稿《国庆节演讲稿:祖国啊,我歌唱您》。唱您的历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河量力的风景!
我们以手重的那束野花;以方志敏身上的那份清贫:以杨靖宇腹中的那些草根。唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神!
亲爱的祖国,让我们以采薇采桑采茶之手,编织彩灯云锦,让没以喊江喊海的喉咙,在黄金季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情!
祖国您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,正迈向新世纪的黎明,祖国我们歌唱您!
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“我爱我的祖国,你如仙境的村落,你如星光的灯火,如诗如画的是你,是你万里的山河,望江山的史册展人民的杰作,方圆九洲的沃土耕耘你新的传说……”
中华民族是一个历史悠久的民族,创造了璀璨的文化。在汉唐等时期,我们祖国曾经是世界上最文明、大的国家。但是,由于近代国家政治,闭关自守,导致了国家国力衰微。1949年,mzd带领中国人民获得了民族的解放,dxp为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图,在中国领导下,经过改革开放的二十多年建设,我国经济高速发展,国家实力日益增强,人民生活水平迅速提高,祖国变得更美好!
香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土,但是由于清政府的软弱无能,他们离开了祖国妈妈;在1997、1999年,他们相继回到祖亲的怀抱;嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想,这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后,已经在逐步实现。同时,我们成功的战胜了1998年的特大洪水;成功的加入wto;成功申奥;成功的抗击了“非典”和“禽流感”等。这一系列成功,证明了今天我国的强大实力。中华民族像一个巨人,屹立世界在东方。
从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上,是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的,来之不易啊。他们开创了祖国的今天,我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智,让祖国明天更美好。
长江后浪推前浪,一代更比一代强。我们热爱祖国,热爱她如滇池的阡陌,如遥池的湖泊,我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。
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假如我是一只鸟,我要飞越祖国960万平方公里的土地。我要听长江奔腾、黄河咆哮,我要看长城的雄伟,我要看珠穆朗玛峰的巍峨,我要领略北方壮丽的雪景,我要欣赏江南秀美的山水。啊,我的祖国江山如画!
假如我是一只鸟,我要穿越上下五千年的历史。我要将四大发明带回“鸟巢”,我要看刘备的庐山真面目,我要问一问诸葛亮为什么会神机妙算,我要向王羲之请教书法,我要与吴道子研讨画画。啊,我的祖国文化灿烂!
假如我是一只鸟,我要放开喉咙歌唱:我要歌唱勤劳勇敢的中国人民,我要歌唱伟大的中国共产党,我要歌唱社会主义新中国,我要歌唱祖国翻天覆地的变化,我要歌唱汶川大地震的小英雄,啊,我的祖国真强大。
啊,假如我是一只鸟,我要和全国人民一齐高唱《义勇军进行曲》。啊,伟大的祖国母亲,我爱你!
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在世界的东方,有这样一个国家,她有着五千年的悠久历史;她有着九百六十多万平方公里的广阔土地;她有着饮誉海外的“四大发明”;她还有着绵延万里的长城她,就是我的祖国伟大的中国!祖国,对于每一个人来说,都是那么神圣,那么亲切。祖国是我们伟大的母亲,祖国是有着古老历史的文明古国。祖国那五千年的历史,就像是一首古老的诗篇,又像是一幅长长的画卷,来向世人展现着祖国母亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。为了祖国的光明和富强,为了我们不受欺辱,有多少革命先烈们抛头颅洒热血,又有多少爱国志士与祖国同甘共苦,才使得我们有了今天幸福美好的生活,才使得改革开放。听爷爷奶奶和老一辈的人说,改革开放之前,人们的生活非常艰苦,居住的房子都是用瓦和土墙制成的,最好的也不过是木头房子。人们穿的衣服都是黄土布做成的,布料非常薄,总是补了又补。新中国成立以来,祖国就发生了翻天覆地的变化,一座座高楼拔地而起,人们的衣服也各式各样,花样翻新,还架起了一座座立交桥,给人们的生活带来了很大的方便。2008年的北京奥运会,2010年的上海世博会......这带给人们一场又一场的震撼,不正是祖国发展的证明吗?
在这科技飞速发展的新时代、新世纪,我们更加应该努力学习,天天向上,来回报我们伟大的祖国,回报我们无私的党。希望祖国的未来能够更加辉煌,更加灿烂,让我们共同歌唱祖国!今天,我以祖国为自豪;明天,祖国将为我骄傲!
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课 题:歌曲《歌唱祖国》 课 型:新授 课 时:1 教学用具:录音机、钢琴 教学方法:视唱法、练习法 教学目标: 一、通过学唱《歌唱祖国》,对学生进行爱国主义思想教育;通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。 二、 通过讲解音乐知识、分析歌曲,是学生初步掌握分析二段体及三段体歌曲的方法。 教学重点: 1、学习歌曲。2、掌握歌曲的情绪及演唱方法。 教学难点:1、 对歌曲情绪的处理。2、个别节奏的掌握及演唱。 板书设计 《歌唱祖国》 音乐知识:1、二段体 A + B 2、三段体 A + B + A 或 A + B + C 教后自我分析: 《歌唱祖国》是学生比较熟悉的歌曲,她们都有一定的印象,因此,学这首歌的困难相对少一些。也正因为她们有印象,也容易产生消极的倾向。如:觉得没什么可学的;或凭印象唱歌,难免唱错而不知错。加上先入为主的影响,改正起来不容易。所以,在课堂上我利用合唱录音、分组比赛等方式充分调动学生的积极性,在愉快的状态下克服那些消极因素,课堂完成较好,但“英雄的人民。。”的节奏有的`同学还是把握不准。须多加注意和练习! 教 学 过 程 一、 前置补偿: 1、 复习歌曲《游击军》2、 做休止符节奏练习二、 导入新课: (播放《歌唱祖国》)配合国庆典礼的录象,让学生感受我国繁荣、蒸蒸日上的新面貌,激起学生爱国之情。 三、 出示目标: 四、 新授教学: 1、 咱们班有会唱这首歌曲的吗?(找几位同学分别演唱) 2、 完整欣赏歌曲,找出几位同学所存在的问题。 3、 学习歌曲 A:师示范演唱歌曲 B:生跟琴视唱歌曲C:完整演唱歌曲 D:及时纠正 (1) 这首歌曲中带附点的节奏型(板书),学生容易唱成不带附点的节奏型,这样对歌曲的艺术形象很有影响,因此,引导学生比较两种节奏型在这首歌曲中艺术表现力的优劣,指导学生将附点音符后面的十六分音符向下一拍靠拢是很必要的。 (2) 歌中一字多音的地方,学生常唱的软弱无力、缺乏感染力。如:“祖国” “家乡” “人民” (3) 歌曲中学生的节奏掌握如:“英雄的人民站起来了。。” “我们爱和平,我们爱家乡。。” 三段都存在演唱第一个字时的八分休止符,每个字对准那一个音符一定要看清、听清、唱清。 (4)要正确掌握歌曲的速度 (复习演唱,并练习歌曲中存在的容易出错的附点节奏和休止符节奏,为学习歌曲做铺垫。进入情境这是一首大家都很熟悉的歌曲,但同学们根据原来的欣赏自己学习后避免不了存在很多问题,现在请同学们虚心欣赏跟随老师认真学习。认真纠正和练习容易唱错的地方附点节奏的掌握休止符节奏的掌握速度的掌握)(这是学生活动) E:听音乐完整练习演唱歌曲 F:处理歌曲的感情 第一乐段同时也是第三乐段:雄壮有力,而且平稳流畅,主题思想:歌唱祖国走向繁荣富强。热情奔放、乐观自豪 第二乐段:节奏舒展平稳,旋律优美流畅,因而形成一种浩浩荡荡、昂首挺胸、阔步前进的气势。 五、 巩固训练 1、 分组比赛,看那一组唱的既有感情又准确,看哪一组能较多地、正确的指出其他组的优缺点 2、 给学生做合唱录音,找出缺点以后在练习过程中多注意 六、 音乐知识 1、 二段体A + B例:《游击军》 2、 三段体A + B + A 或 A + B + C例:《歌唱祖国》 A + B + A 七、布置练习作业,总结下课! (学生讨论歌曲,并分析其情绪并结合到歌曲当中歌曲情绪的处理演唱巩固练习学习音乐知识总结)(学生活动)⬭ 歌唱祖国教案
国家,对于我这个小学生来讲,是一个既亲切,又神圣的词汇。
爸爸妈妈经常给我讲国家的故事,告诉我她从建立到发展的过程,让我知道了毛爷爷、邓爷爷等一代代国家领导人带领大家让中国站起来、富起来、强起来的功绩。教育我要像爱家庭一样爱国家。慢慢的我知道了,祖国很大、祖国很美,祖国像母亲一样哺育着我们。妈妈在我懂事的时候,就告诉我“也许你现在还不知道国家是什么意思,但一定要记住要像爱妈妈一样爱她,因为只有这样的“大家”,才有我们的“小家”,才有你现在幸福的生活”。
我爱国旗和国歌。记得,爸爸曾
经给我讲国歌和国旗的由来。每一次学校组织升旗仪式,听着雄壮的国歌,看到徐徐升起的五星红旗,我的心都特别激动,有一种说不出来的力量在激励着我,妈妈说,那种感觉叫“心潮澎湃”。
前段时间召开了十九大,爸爸说习爷爷做了非常精彩的报告,为国家描绘了光辉的未来,告诉我一定要努力学习,将来长大做一个有本领、有责任的人。尽管爸爸说的我还不太明白,但我知道自己一定好好学习,将来成为一个对国家有用的人。
吴老师经常带我们读《少年中国说》,让我知道——少年强则国强,衷心祝福祖国越来越强大,越来越美丽。
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教学目标:
《歌唱祖国》创作的背景以及词曲作家,知道生活中运用《国歌》的场合以及相关礼节,在歌唱与聆听活动中激起民族自豪感。
2、通过游戏初步感受“上行”音阶。
教学设想:
国歌的真挚感情。
2、在游戏中初步感受“上行”音阶,使学生更容易了解旋律上行的知识。
教材分析
这首欣赏曲目《歌唱祖国》是根据同名歌曲改编的铜管乐曲。乐
迈而充满深情,连贯统一又富于变化。乐曲由长度相等的两部分组成。乐曲开始有一个气势豪迈、勇往直前的前奏,接着第一部分由最低的蒸蒸日上的新气象。进行曲风格,很鼓舞人心。第二部分,旋律富有歌颂性,和第一部分形成强烈的对比,表达人们对祖国的深情。四十多年来,这首乐曲传遍了祖国大地,已成为独立自由新中国的象征。中央人民广播电台于1980年5月起将它作为全国新闻联播的开始
曲。
1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过以《义勇军进行曲》为中华人民共和国代国歌。1982年12月4日,第五届全国人大第五次会议作出决定,以《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。歌曲一开始就富有号召性和战斗性,又给人以一种压迫感。结束句再现了进军号的音调,使歌曲更富有推动力。这首进行曲在战争年代曾激励着亿万人民为争取自由解放去战斗。现在唱着它,就会感到今天的江山来之不易,从而激励我们为保卫和建设伟大的社会主义祖国而努力奋斗。
教学重难点
(了解进行曲的体裁和风格,掌握歌曲坚定有力、强弱分明的节奏。
(多媒体课件等。
课型:歌唱综合课
教学过程
一、激情导入:
在《国旗国旗真美丽》音乐中进教室。谈话导入:每一个国家都有属于自己的国旗,而且都很美丽。今天老师就要考考大家对我们国家的国旗国歌了解多少?
1、中国的国旗是什么?中国的国歌是什么?
奏响《国歌》呢?学生
自由发言,畅所欲言。
二、寓教于乐;导入:同学们真聪明,对于我们来说,国旗和国歌代表了整个国家的人民,国旗和国歌是我们身份的象征。现在老师就奖励你们做一个游戏。
5),教师按照顺序先弹奏出每一个音的音高,要求学生按照音高把这些音填到台阶上。
2、边唱边用手势感受音高行进方向。
3、教师小结“上行音阶”
师:很好!那在刚才大家提到的《国歌》中也有这种“上行”的音阶,老师请你们找找是哪些句子?
学生听完后回答。
起来、起来”这句话的歌谱。
2、想一想:为什么作曲家在这里一定要运用上行手法?
3、老师用渐强的力度范唱一遍,上行时力度有什么变化?出示渐强记号
起来、起来”直接感受歌曲意境。教师小结作者作曲意图。
5、师:那你们知道国歌的.作者是谁吗?谁作词?谁作曲?
6、你们唱过人民音乐家聂耳的歌曲吗?请举例并唱几句。
三、创造表现:
1、教师根据学生了解的情况以讲故事的方式简单介绍《国歌》创作的时代背景。
师:《义勇军进行曲》的创作背景:此歌作于1935年,是影片《风云儿女》主题歌。聂耳在谱曲前,也因受敌人迫害即将离国,在去日本前写成初稿,到日本后不久就把歌谱完成寄回。这首歌在影片中一唱出,立即产生巨大影响。在中国人民争取自由解放的革命斗争中起过巨大的鼓舞作用。
齐唱、刘翔在领奖台上的版本(在线观看)
师:好,同学生了解了国歌的背景,下面我们来听听不同版本的国歌,并谈谈当国歌响起时你想到了什么?
学生观看、畅所欲言。
四、完美结课:师:今天,我们每一位同学再次体会到《国歌》是祖国的象征,是民族的心声。“起来!起来!”,这呼声不仅是前辈昨天战斗的号角,也是
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歌唱祖国
再过一年就迎来了20xx年世博会了。在这个时候,人们有了很大的变化。有一件事就让我记忆深刻。
记得那一次,我漫步在街上。突然有一位叔叔在我身旁走了过去,他正再吃一包零食,过了一会儿,这包零食吃完了。他把零食的包装纸扔在大街上,当时我被这位叔叔的行为愣住了,心想:“这位叔叔怎么这样?那里有一个垃圾筒,还把垃圾仍在地上。这时大街上出现了一位外国游客。那位叔叔好像知道了自己的错误,连忙把刚才扔在地上的包装纸捡起来扔进了离大街不远的垃圾筒里,当时我很惊讶,去问那位叔叔:“叔叔,为什么你把垃圾扔在地上又捡起来扔进垃圾筒呢?”叔叔惭愧地说道:“20xx年世博会马上就要来临了,许多外国游客要来我们中国。作为中国的主人,我们要为外国人作一个好的榜样,不要乱扔垃圾。让外国游客看见我们中国干净的一面。”说完这番话,叔叔走了。过了几天,我再一次漫步在街上,让我欣慰的是:大家都把垃圾扔在了垃圾筒里。
我们要做一个文明的老百姓。为国家再增添一丝荣誉。改革开放30周年,我们祖国有了一片新的面貌。人人养成一个好的卫生习惯。
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二零一五年十月一日,是祖国母亲第六十五岁生日,华夏五年文明历史,到今天达到了巅峰。
“大河向东流啊,天上的星星参北斗。说走咱就走啊……”没当我听到这首《好汉歌》,心中就忍不住涌起一阵激动,不由自主地想起古代那些英雄豪杰,仿佛感到每位炎黄子孙的身体里都流着同样的血。
他年纪轻轻,却已被汉武帝刘彻封为“骠骑大将军”!他是当时皇亲国戚卫青的亲侄子,十五岁受朝廷赏识,十七岁出征匈奴,十九岁受封,不幸的是天妒英才,二十四岁他南征北战,转战各地抗击匈奴的时候因病去世。他就是首个被敌人封为“战神”的霍去病,他团结奋进,不畏强敌,保家卫国的忠贞爱国之心让人肃然起敬。
乱世出英雄,可是中国的近代史上的战争,带给我们的是撕心裂肺的屈辱。清政府腐败无能,闭关锁国,导致国力急剧衰退,端坐于紫禁城里的慈禧太后昏庸无道,在国难当前的紧急关头,她不思进取,为了自己一个小小的生日竟然耗尽国力。东印度公司落井下石,将大批鸦片输送到中国,大街小巷烟馆林立,中国甚至没有可以打仗的军队。中日甲午战争,日本第一次战胜中国……七七卢沟桥事变以后,日军开始全面侵华,炮轰上海,屠城南京……无数中华儿女的心在滴血,往事不堪回首。
但是受尽屈辱的中国人终于明白了一个道理——落后就要挨打!一九四九年十月一日的开国大典以后,中国这头东方巨龙正在缓缓升起,原子弹、氢弹的试验成功,是我国免受外国核威胁的干扰。邓小平爷爷的改革开放让人民富裕了起来,香港、澳门顺利回归,北京奥运会的成功举办……一次次新的尝试让中华大地充满了生机和活力。
二零一五年九月三日,在北京举行的纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利七十周年的阅兵式上,中国再次向世界展示了她爱好和平、携手共进的大国风貌。当一辆辆战车,一颗颗导弹,一架架战斗机在天安门前呼啸而过的时候,我的内心充满了骄傲,我感受到了祖国的强大。中国人民终于站起来了,我为我是中国人而自豪!
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本周五,我们举行了球队成立60周年的盛大庆典——“唱红歌,祝福祖国”。
下午2点05分,主持人说:“现在唱红歌,歌颂祖国大队活动!”活动开始了。首先是大一新生入队仪式和新中队的成立。这次,46名小学生光荣加入少先队,为少先队增添了新成员。此外,还成立了三个中队。经过这个简短的仪式,活动正式开始。
第一首是大型诗歌《亲爱的祖国,我是你美丽的花朵》。在优美的读诗中,我仿佛听到我们在向祖国问好。我们是祖国千万朵鲜花中的一朵,要好好打扮自己的祖国,保护好我们的地球。
然后六年级和全校老师一起表演。大家听到一年级唱歌的时候,有的同学说太幼稚,有的同学默默唱。然后老师唱歌,逐渐把活动推向高潮。老师的红歌和学生的歌都表达了对祖国的热爱。我们唱的《红星》这首歌让我记忆深刻,红星就像一盏明灯,照亮了我们前进的道路。
最后全体师生一起唱《歌唱祖国》,歌声在真实的天空中回荡,将活动再次推向高潮,活动在歌声中圆满落幕。
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原创的雄伟壮丽的歌曲,用柔美的童声表达,令人耳目一新,印象深刻。红衣女孩林妙可一夜成名,隔日便登上了《时代周刊》封面,而红衣女孩唱《歌唱祖国》,更被公众推举为2008北京奥运会开幕式的经典一幕。焉料这一切皆是赝品,天籁之音竟然是“画外音”。
假唱我们并不陌生。一些歌手到处蒙钱,靠录音碟对口型,甚至放着别人演唱的cd去对口型,这些演员缺乏起码的职业道德,受到了全社会的谴责。假唱是歌唱艺术的耻辱和倒退。
观众们非常讨厌假唱。经过多年的口诛笔伐,假唱成了人人叫嚣的街头老鼠。
然而让人深为震惊的是,等了一百年的奥运会,举世瞩目的开幕式,居然也弄出了一个假唱。这该叫匪夷所思还是叫荒乎其唐?而这个欺世盗名的假唱,居然还有冠冕堂皇的说法曰“为了国家利益”。
杨沛宜唱得令人回肠荡气却只能“留声**”,林妙可因为形象佳,因此就对口形以假乱真——且不说这样弄虚作假,不论是对杨沛宜还是对林妙可,都是伤害,而且更是欺骗了国人,欺骗了世人。
在伪善的幌子下,在北京奥运会开幕式上的嘴唇同步令人心碎。从本质上讲,夸张的假唱和兴奋剂没有区别。当然,瑕不掩瑜,一个假唱不该也不会令开幕式黯然失色,然而正因开幕式承载了中华民族太多的光荣与梦想,因此假唱的混迹其间,才更无法令人释怀。
如果说“为了国家利益”,弄虚作假也可以沐猴而冠,那么人们自然更会担心,在“为了国家利益”的旗号之下,还有什么底线可言,还有什么东西不能登堂入室?
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在大千世界中,有许许多多的事物值得我们去赞颂、去歌唱。然而我要歌唱我们地大物博的祖国。
我歌唱祖国山川秀美。安微黄山的险峻,杭州西湖的宁静,五岳险峰的高峻曾经使多少文人雅士流连忘返,恋恋不舍。唐代诗人李白写的《望庐山瀑布》,仅仅28个字就把对庐山瀑布的喜爱之情表现得一览无余。
我歌唱祖国的富饶。西沙群岛和南沙群岛水产资源丰富,有人说西沙、南沙海域一半是鱼,一半是海水,话是夸张了点,但鱼多是事实。那里人们曾经开展过钓鱼比赛,优胜者不到2小时,就钓起120条钓鱼,直到身边的铅桶盛不下才收场,平均每分钟钓1条鱼,可见水产资源十分丰富;海南大洲岛的燕窝,这是我国惟一出产珍贵燕窝的地方。这里盛产金丝燕窝,被人们誉为东方珍品。这里年年出产珍贵燕窝,因此他们称大洲岛为燕窝岛。还有红珊瑚的盛产地台湾龟山岛,还有驱蛔的良药库东沙岛等。足以证明祖国的富饶。
我歌唱祖国的强大。自从我国改革开放以来。军事力量不断提高。导弹、核弹等都相继研制成功,还是世界上第五个拥有核武器的国家。这一切足以显示我国的强大。
我歌唱祖国。
祖国是歌唱不完的,但我还是一直歌唱着,歌唱着
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