我爱你中国教案|我爱你中国教案（精品19篇）
时间:2021-01-30 赵老师教案网我爱你中国教案（精品19篇）。
我爱你中国教案 【一】
星期天的早上，我们来到姜傲寒家参加小组活动——我爱你，汉字。
活动开始了，叔叔把我们分成了两组上网查阅资料和大家分享;然后带着我们观看了一些甲骨文的图片，主要是刻在牛肩胛骨上的文字，非常奇怪，很多人的看不懂。我们还看了一些关于结绳记事的图片。结绳记事就是系一个大扣等于有一件大事，系一个小扣等于有一件小事，我们知道了以后都目瞪口呆。
第二个环节是猜字谜，这个最有趣，也是我们最喜欢的一个环节。当叔叔说第三个很简单时，大家都竖起了耳朵。“一加一等于几?”叔叔快速地说了出来。张家硕用了0.1秒的时间回答道：“二”，“我是让你们猜字谜还是让你们练数数啊?”大家都乐了。这时，在我的脑海中突然冒出一个念头：是不是那次我们说的王字啊?便把“王”字说了出来，“回答正确。”叔叔给了我一个灿烂的笑容，我高兴的差一点蹦起来!第二个环节很快就结束了，“怎么就这么几个啊?”我心里暗暗可惜。
第三个环节是大家一起读《论语》，我心里想道：“这个环节就是四年级国学老师让我们读的那个，好长时间不读了，正好借这个机会再复习一下。”大家读着读着看到了书旁边的繁体字，就学着写了写。“这些字比现在的简体字难多了，但却妙趣横生。”我心里想着，相信大家也都是这样想的。
到了结束的时候了，阿姨让我们每个人都说一下今天对汉字的了解，并总结了这次活动带给我们的收获。大家都对汉字有了新的认识，知道了更多的汉字故事，并且为自己是中国人而感到骄傲!
我爱你中国教案 【二】
我和你，心连心，永远一家人。当我再次听到这首歌时，心情仍激动不已。xx年，
中国举行了属于自己的奥运会。那一刻，全国人民沸腾起来！
奥运会虽已过去，但鸟巢上空的阵阵呐喊却迟迟不肯散去。奥运健儿庞伟获男子十米气手枪冠军。郭晶晶、吴敏霞女混三米跳板冠军。那时，掌声雷动！这一切的一切，超乎人的想象！他们奥运健儿们用自己的血汗为中国夺得了许多奖牌!
回忆过去，1931年9月18日，日本侵略者的铁蹄踏入中国，又有多少热血青年，挺身而出，为国捐躯，他们把自己的生命献给了祖国。正是有了他们，我们的祖国才有了今天的繁荣！
xx年5月12日，是个让人难忘而伤心的日子，四川发生了一场震惊世界的大地震。多少父母失去儿女，多少家庭瞬间瓦解。但中国人民不会放弃，灾难面前不会退缩。全国上下齐心协力，众志成城，帮他们共度难关，重建家园！这难道不令我们中华儿女骄傲吗？
我们是祖国的花朵，长大是祖国的栋梁。我们要从现在开始，从身边做起，勤奋学习，只有这样，我们才能报的祖国对我们深深的恩情！
啊，祖国，您的气势多么雄伟！我们华夏儿女生活在您的怀抱里，是多么幸福、快乐！我爱你，中国！
我爱你中国教案 【三】
每当，看到书写用的汉字时，我便想起它凝聚着祖先的智慧，是精美的艺术品。它们并不是一个个僵硬的符号，而是一个个在阳光下跳跃的小精灵！从殷商时期的甲骨文，西周的金文到西周未期的.大篆，到秦代的小篆。接着是汉代的隶书，然后是汉末的楷书、草书和行书直到现在，人们还在写楷书、草书和行书。这就是汉字经历的漫长演变过程。
我最喜欢的字是“王”字。它是一个独体字，可是它的含义很多哟！“王”字由三横一竖组成。这三横一竖分别是什么意思呢？每一横，代表一种事物，或一种层级，三横则代表三种或多种事物及层级。而在“王”字中，这三横则代表天、人、地三种不同的层级。一竖则代表能够将这三种不同层级紧密地，有机地联系在一起的人。而王要成为一个完整的王，还需要有另外的一点，这一点藏在腰里，不能轻易示人或使用，于是就构成了玉字，玉易碎，所以藏起来保护好，这一点就是阴谋，是匕首，有些事不能用阳谋时便会用这一点阴谋，阴谋与阳谋交替使用，便构成了王道，便产生了一个能真正做主的王。
伊秉绶写的篆书：王。曹金碑写的隶书：王。邓石如写的隶书：王。褚遂良写的楷书：王。王羲之写的行书：王。黄庭坚写的草书：王。
我爱你中国教案 【四】
小时候,经常听爷爷讲过去的事情，有时候爷爷讲到动情处，总是热泪盈眶。从爷爷的表情中我体会到他生活的艰辛，听完故事我对爷爷说：现在的生活多么幸福呀!爷爷每次听到我的话，脸上不一会就变成晴天。想起他以前吃不好，穿不暖的日子总算挨过去了。爷爷总是勉励我：一定要好好学习，将来为祖国建设出一份力，我立刻点头，爷爷开心的笑了。
我现在已经是四年级的学生了，从书本中我学到了许多知识。了解了中国.认识了中国。中国一个多么响亮的名字，作为一个中国人，我感到无比的骄傲与自豪。从毛主席在天安门城楼上庄严宣告，到21世纪的今天，中国发生了翻天覆地的变化，人们的幸福指数不断提升。回眸间，我看到了奥运成功举办，神舟顺利返航，尖端科技，震撼人心。现在的我，怎能不骄傲?怎能不自豪?作为现在的中国人，比历史上任何时代的中国人都感到幸福。想想现在的我们，不再吃黑面膜，不再看黑白电视，不再用煤油灯照明看书。现在学习太方便了，不懂得问题，上网查查，瞬间就会。
不再让父母担心，我的学习成绩一直很棒。从一年级到现在，每次的领奖台上总能看到我的身影。从课本知识的掌握到实际生活的提炼，我已经成为爸妈的骄傲。我总是很用心的学习，将来一定报效祖国。
作为新时代的儿童，我骄傲，我有一个强的国，现在中国强大了，我们家也变的富裕了.我是一位留守儿童,每天和爷爷奶奶生活.他们视我如宝,关心我.疼爱我.爸爸妈妈为了我们生活更好，不得不外出打工，挣更多更多的钱，让我们生活的更加幸福。其实幸福很简单，每个人都幸福了，国家也就幸福了，为了建设我们幸福的中国，我们一起努力，作为学生的我们要好好学习，从老师那里获取知识，我们才有实质力量。
新时期的儿童历史赋予新时期的使命，就是把我们的国家建设的更加富强。我把满腔的爱都给了你中国。我深信：当亿万中国人将爱国热情化为强国行动，中华民族必将以更加昂扬的姿态屹立于世界之林，到那时你会对祖国大声说：“我爱你中国”！
我爱你中国教案 【五】
在世界的东方有一条巨龙，
她的名字就叫中国，
长江黄河是她的满腔热血，
珠穆朗玛峰是他硬朗俏拔的脊梁，
雄伟的万里长城是她魁梧的身躯。
经历了62年的历史变迁，
中国日益强盛，创造了辉煌的`业绩。
“神舟六号”实现了我们的飞天梦想，
袁隆平的杂交水稻让我们丰衣足食，
北京奥运让我们扬眉吐气。
祖国的迅猛发展，向世界证明，
中国不再是“东亚病夫”了，
而是一条正在腾飞的巨龙！
我的祖国蕴含着悠久的文化历史，
有光洁绚丽的丝绸，
有巧夺天工的陶瓷，
有刚劲端庄的方块字，
也有如歌如画的唐诗宋词。
我热爱我繁荣昌盛的祖国，
我为我是中国人感到骄傲和自豪。
祖国的希望寄托在我们身上，
我一定会努力学习，
创造祖国美好的未来！
我爱你中国教案 【六】
在这炎黄子孙所拥有的每一寸土地上，每个时代里都有爱国之士——战国时期的屈原、唐朝的青莲居士李白、南宋的爱国主义诗人陆游等，他们都用文字抒发自己的爱国情怀。几千年来，中华民族悠久的历史文化中爱国主义精神推动这片土地的发展；
新中国成立70年来，无数爱国之士用一腔热血使中国实现富起来、强起来的伟大飞跃。
新时代里为祖国作出贡献的人愈来愈多了，有为祖国发展而奔波异国的国家主席，有为祖国安全而守卫边疆的战士，有为祖国环境而努力工作的环卫工人……身为新时代的中学生，我们的身边没有战乱，没有饥饿，没有剥削，我们应该怎样爱国呢？我们既不需要像先烈们一样献出自已的生命，也不需要做出一番惊天动地的大事，我们需要的是了解和热爱中华人民共和国，热爱她的文化，热爱她的精神。
中华古诗词是祖国母亲的文化基因，这基因源远流长，博大精深，净化了我们民族的魂。在这个诗词的国度，名家辈出，佳作浩繁，在中华文化中蔚为壮观。古诗词自古以来就是文人们的智慧结晶，赤子对祖国的丝丝真情，都融入这古风神韵中去了，为了国家岳飞发出这样的呼吁——莫等闲，白了少年头，空悲切；杜甫有了这样的烦恼——白头搔更短，浑欲不胜簪；范仲淹有这样的领悟——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；文天祥有了这样的大无畏精神——人生自古谁无死？留取丹心照汗青……
在那时，他们把对祖国的热爱都写进了诗歌里，迫切希望祖国能繁荣兴盛，天下太平。在当今社会，我们在为了实现中华民族伟大复兴梦而努力的时候，也不能忘记了古人们一颗颗真诚炽热的爱国之心。我们要弘扬中华文化精神，传承中华文化的传统，吸收中华文化的精华，我们要以中华古诗为动力，虔诚地热爱祖国。
“独爱蜡梅浅浅黄，疏疏落落不张扬”梅花是我国的国花，代表着祖国母亲的精神——不屈不挠也不张扬。腊月是一年中最寒冷的时节，也是梅花盛开的时节。这些娇小可爱的精灵在风雪中怒放，像一星一点的小火苗点缀在光秃秃的树枝上，热烈而激昂，顽强地在风雪中拼搏，从不畏缩，只是迎难而上，愈绽愈艳，这不正是我们中华儿女的精神吗？
恪守这份爱国情结，度量自己为中华之崛起而读书所付出的努力才变得更加具体，把对祖国的爱当作一种信仰，比任何空洞的理论说辞都更实际，更有意义。
我爱你中国教案 【七】
活动目的：
1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，通过环保故事等了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、体验明显的季节特征。
活动时间：
4月19日至22日
活动主题：地球妈妈我爱你
活动实施：
1、 班级环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的.学习)让小朋友了解地球遭到的一些破坏，对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。
2、 大班美术社团幼儿在21日前制作环保购物袋，并在22日上午到社区广场发放。美术社团选出部分幼儿，由王菲和王宝华带领开展活动。杨洁负责摄像，郑春霞负责拍照，潘玉福负责安全。
4、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网站、微信和娃娃发布，向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，随手关灯。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。
5、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。
6、家园共育：开展关灯一小时活动，由教师在班内给幼儿讲解关灯一小时活动的意义，同时提倡家长晚上在家与幼儿关灯一小时。
我爱你中国教案 【八】
我爱你,中国
男领
当/灿烂的太阳/跳出了你/东海的碧波，你的帕米尔高原上/依然是/群星闪烁。女领
当/你的北国/还是银装素裹/的世界啊！
你的南疆/早已/到处洋溢着/盎然的春色。
领合我爱你，中国！全合我爱你,中国!男合我爱你/敦煌飞天/的曼舞轻歌，爱你/杭州西湖/的淡妆浓抹，女合我爱你/桂林山水/的清奇秀丽，爱你/黄山云海/的神秘莫测。
全合我爱你，中国！
男合我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨，爱你傣家竹楼前如水的月色，女合 我爱你吐鲁番的葡萄/哈密的瓜果，爱你呼伦贝尔大草原上/洁白的云朵。全合 我爱你，中国！
男合 我爱你青年人的热情奔放，中年人的深沉不惑，女合 我爱你孩子们/天真烂漫的笑脸，老人们舞姿的/婆娑。全合 我爱你，中国！
男合 我爱你战国编钟/奏/出的古曲，爱你腾飞时代/唱/出的新歌，女合 我爱你黄昏里/紫禁城那层层殿宇，爱你夜色中/建筑上/辉煌的灯火。全合 我爱你，中国！
女领
几度阴晴，几度离合，男领
几度舒缓，几度壮阔，全合 我爱你斗争、创造/谱写的诗篇。女领
几番耕耘，几番收获，男领
几番荒芜，几番蓬勃，全合 我爱你血水、汗水/浇灌的肥沃。女领
几多欢乐，几多苦涩，男领
几多失落，几多赢得，全合 我爱你坚韧、执着/塑造的性格。
我爱你博大的胸怀,恢弘的气魄，我爱你祖祖辈辈，生生不息跳动的脉搏啊。我爱你，中国！
女合 你是涅磐的烈火中飞出的凤凰，男合 你是神州大地上舞动的巨龙。全合 你是东方的醒狮啊，你是走过/无数风风雨雨的/伟大的/人/民/共和国，我爱你，中国！
男女领合中国啊，我的祖国，全合 回眸/你的/过去，面对/你的/今天，展望/你的/未来！
女领
我们思虑，我们焦灼，男领
我们奋发，我们开拓，女领
我们努力，我们探索，男领
我们跋涉，我们拼搏！
全合 我们要让你古老的大地/焕发出/更加耀眼的/青春光泽，我们要让你成为世界民族之林中/繁荣、富强、民主、文明的佼佼者。男女领合 中国啊，我的祖国，全合 我们为你/自豪，我们为你/骄傲，我们热爱你呀，中国！
我爱你中国教案 【九】
中国，四大文明古国之一的国家，在其他三国文明经历的衰败之时，他便延续并发展自己的文化，历经数朝，兴衰更替，朝代更换更是延续了中华传统文化。再到百年屈辱，她的人民进行了不断的斗争，再从中华人民共和国的成立至今，我看到了新中国从站起来，富起来到强大的进程。因此，我想对你说：我爱你，中国！
我爱你，中国。是因为你有那份担当。当世界面临着各种危机与难题，你都挺身而出，承担了一个大国的责任。你派出各方面人员，向遇到困难的国家和地区伸出援手，并与他们同风险，共患难。
我爱你，中国。是因为你提出你的那份新智慧，你成功提出了一个又一个令我们国人骄傲自豪的方案，G20峰会，一带一路构想，亚洲基础设施投资银行，构建人类命运共同体，五大发展理念，这些一个又一个的方案，让你的荣光得以发扬光大。
我爱你，中国。是因为你的文化让世人惊叹。随着你不断的发展，综合国力不断提升，国际地位大大提高，你的文化才得以打开国门，走向世界。让世人接触并赞赏你的优秀传统文化，让你的文化洒遍整个世界。
我爱你，中国。是因为你能够面对各种机遇与挑战，作为一个负责任的大国，你总是走在重要位置，跨刀山，下火海，脚踏实地，一步一个脚印，去跨越一个又一个世界级难关。
我爱你，中国。是因为你的制度非常优越。你的制度，尤其是在改革开放以来，你的经验显著增强，并被一些国家所借鉴。有的国家联系并关注你，这便是你一个强国的新面貌。
中国，你像那荒漠中的一片甘霖，清澈甘甜；你像那黑暗中的一抹阳光，温暖宜人；你像那悬崖上的一朵鲜花，奇香无比你将会一直在我心中永存！
我爱你中国教案 【十】
星期六，我做完家务活，就从书架上抽出一本名叫《我爱你，中国》的书，专心致志的看了起来。这本书分3个部分，第2部分中的《运河是活的》一文把我深深的吸引住了！
文章的主要内容是：问任何一个人，长城是什么样的，几乎每个人都能回答的头头是道，而运河却相反。其实运河和长城一样伟大，一样是国宝，一样是古代人民勤劳和智慧的象征。长城和运河不一样，长城是一件文物，而运河是活的，它会跑呢！京杭大运河分七段，黄河以北三段半，以南三段半。在古代。运河主要负担南粮北运的任务。即以漕运为主，盛时年运600万至800万石，粮船多达万余艘，兼负运盐，运货。
这篇文章中有许多好词，如：隐隐如雷，雾气弥漫，浪沫横溢，水浸勾岸，雾罩乱石等。这些词对我以后写作文很有帮助。
读了文章，使我懂得了：我们不应该以貌取人。运河没有西湖那样美丽，没有大海那样的波浪，但它一直默默无闻地为人们奉献着。在生活中，和运河一样为我们默默奉献的人有很多，如：勤劳的奶奶，辛勤的园丁……我决心也要像运河一样，从现在开始勤奋学习，长大了，用我的本领默默地为家人，社会，祖国作贡献！
我爱你中国教案 【十一】
《我爱你，中国》
(女)当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。
当你的北国还是银装素裹的世界啊！
你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。(合)我爱你，中国！
(男)我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌，杭州西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇秀丽，黄山云海的神奇莫测。(合)我爱你，中国！
(女)我爱你龙井茶的清甜，茅台酒的醇浓，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇瓷器的天工巧夺。(合)我爱你，中国！
(男)我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨，傣家竹楼前如水的月色，吐鲁番的葡萄哈密的瓜，呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上
飘动的洁白的云朵。(合)我爱你，中国！
(女)我爱你青年人的热情奔放，中年人的深沉不惑，孩子们天真烂漫的笑脸，老人们舞姿的婆娑。(合)我爱你，中国！
(男)我爱你战国编钟奏出的古曲，我爱你腾飞时代唱出的新歌，我爱你黄昏里紫禁城那层层殿宇，我爱你夜色中现代建筑上辉煌的灯火。(合)我爱你，中国！
(女)我爱你腾空的蘑菇云驱走了荒原的寂寞，(男)我爱你南极长城传来的电波，(女)我爱你送走瘟神病魔的喜悦啊，(男)我爱你奥运史上零的突破。(合)我爱你，中国！
(男)几度阴晴，几度离合，几度舒缓，几度壮阔，我爱你斗争、创造谱写的诗篇。(女)几番耕耘，几番收获，几番荒芜，几番蓬勃，我爱你血水、汗水浇灌的肥沃。(男)几多欢乐，几多枯涩，几多失落，几多赢得，我爱你坚韧、执着塑造的性格。(女)我爱你博大的胸怀，(男)我爱你恢弘的气魄，(合)我爱你祖祖辈辈，生生不息跳动的脉搏
我爱你，中国！
(女)你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰(男)你是神州大地上舞动的巨龙。(女)你是东方的醒狮啊，(男)你是我们走过无数风风雨雨的 伟大的人民共和国，(合)我爱你，中国！
(女)中国，我的祖国，(男)回眸你的过去(女)面对你的今天(男)展望你的未来
(女)我们思虑，我们焦灼，(男)我们奋发，我们开拓，(女)我们努力，我们探索，(男)我们跋涉，我们拼搏！
(女)我们要让你古老的大地焕发出
更加耀眼的青春的光泽，(男)我们要让你成为世界民族之林的
繁荣、富强、文明、民主的佼佼者。(合)我们为你自豪，我们为你骄傲，我们热爱你啊，中国！
我爱你中国教案 【十二】
一、教学目标：
1、 正确认读生字词语，
2、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、 理解诗歌语言，想象诗歌描述的情境，通过反复诵读(语调、韵律、节奏等)激发学生热爱伟大祖国的思想感情。
4、 学习本文的写作方法仿写一两小节。
二、教学重点、难点：
通过图片和对关键词语的理解、重点句子朗读、吟诵、领悟内涵，训练语感。从而激发学生热爱祖国之情。
三、 教学评价设计：
1、 检查预习，找出生字词认读、通过多种方式的朗读，了解学生对生字词的掌握情况。
2、 在精读感悟环节，采取圈画关键词语，让学生展开想象，联系积累，丰富画面，朗读感受，激发学生自豪感。
3、 借助拓展小练笔，仿照这首诗第2至6节写一到两节。
四、 教与学的准备：
学生：完成预习单。(见后附件)
教师：
1、 有关祖国的多媒体课件
2、 查看学生的预习单
五、 教学课时 2课时
六、 教学设计
第一课时
环节一、整体感知——初读感知，整体把握
(一)、创情境，导新课
1、播放多媒体课件，观看祖国锦绣山河，人文风情图片并欣赏配图歌曲《我爱你，中国》。
2、今天我们要学习一首歌唱祖国的诗歌，揭题、读题。
请学生谈自己的初步感受。
(二)借助预习单，检查预习。
1、检查学生生字新词的认、写，积累词语。
多媒体一一出示
(1)、认读生词，读准翘舌音“妆、硕”，平舌音“瓷”。
组词再读，直至全面认读。
(2)、认真观察笔画、结构，指导学生书写。“脊”上面收紧，“瓷”上小下大等。
(3)、认真观察生字的笔画、笔顺和结构，怎样写才最美。
集体交流：“渺”不要写太宽。“脊”上面的部分要收紧，“人”的两笔之间要宽大、罩住下面的“月”字。师示范书写。
学生在田字格中认真书写。
(4)、检查对描写景物的词语的识读与应用：
出示词语：巍峨 银装素裹 清奇俊秀 云雾飘渺
绚丽 盎然春色 浓妆淡抹 波澜壮阔
a、正确识读，你认为哪个词描绘的景色美，为什么?
b、你能用其中的一两个词说一段话吗?试一试。
2 检查朗读课文
(1)、分小节指名读课文，纠正字音。
(2)、重点读好2-6小节的总起句，这一句要有感情。
(3)、学生再练读几遍。
3、 整体感知课文内容。
(1)、本文的主要内容是什么?用一句完整的话来概括。
(2)、你对这首诗歌感受特别深的是什么?
(3)、拿出你收集祖国图片，你在图片后写的一段对祖国产生的认识的话是什么?(先同位互相交流，再全班交流)
4、播放课文录音，感受全文的感情基调。
(1)、请学生全神贯注地听。
(2)、从文中你都感受到哪些?
(3)、全文可分为哪三个部分?说说理由
第二课时
环节二、部分理解——精读感悟，重点突破
(三) 理解想象 研读真情
1、学习第一小节
(1)、齐读。
(2)、出示课件(中国地形图)
找出“东海、帕米尔、北国、南疆”的位置，并结合诗句感觉到什么?(祖国幅员辽阔)
过渡语：
祖国疆域广大，这值得我们引以为豪，教师引读本小节，特别是读好“啊，我们爱你，中国!”
2、详细指导第二小节
(1)、指名朗读，正音，再练读。问;山河有何特点?圈词思考
(2)、一一出示课件：
借助桂林、西湖、黄山、庐山、长江、黄河最具特点图片，围绕“清奇俊秀、浓妆淡抹、云雾飘渺、波澜壮阔”，讲讲这里的美景，说几句话。
(3)、学生想象脑海中形成的画面，同位互说。(教师适时出示桂林、西湖资料)
板书:山河壮丽
(4)、指导朗读 并背诵
“桂林山水、杭州西湖”要读的轻柔点，“黄山、庐山”读的神秘些，“长江、黄河”读的高亢有力。
(采用多种朗读形式如：个别读、互读、小组比赛读、齐读)最后在朗读与感悟的基础上背一背。
(5)小结学法：
朗读诗句，理解词语。
展开想象，展现画面。
联系积累，丰富画面。
感情朗读，练习背诵。
3、运用以上学习方法，自学3～6节。再交流讨论
(1)、出示学习要求：
a、从3--6小节中选择自己喜欢的小节，反复读读，结合自己搜集到的材料，想一想：你有些什么话想对大家说?
b、几个人一小组交流彼此的感受或想法。
(2)、引导交流。(在交流过程中，教师应引导学生大胆想象、相互补充。)教师有选择性地参与到某个小组的交流中。
(3)、读你喜欢的内容，读出自己的感受
4检查自学情况
(1)、 物产丰富(龙井茶、茅台酒、江南丝绸、景德镇陶瓷、你能介绍一下吗?适时出示课件)
多样民族(傣家竹楼、布达拉宫、吐鲁番、戈壁滩)
傣族 藏族 蒙古族 喜欢哪个民族?
灿烂文化(编钟，还有吗?)
伟大成就(介绍你知道的)
(2)、你最喜欢读哪个小节?读给大家听听。你觉得他读的如何?你认为应如何读?比一比，赛一赛。
(在吟诵与感悟中，注意朗读的节奏美，韵律美。如3、4小节找到朗读的语感，注意每一小节的起句)
(四)、品读 体味 升华真情
(1)、爱祖国要落实到实际的行动中，因此，作者最后发出了这样的呼唤——齐读课文的最后一个小节。
(2)、怎么做?如何“奋发”“开拓”呢?举例说一说
(3)、小结;只有这样，中国才能屹立在世界民族之林
(4)、学生热情朗读。
要把你所有的情感都倾注到文字中。
个人读、小组读，挑战赛读。
试背：选一节试着背下来。
环节三、回归整体——积累拓展，读写训练
(五)、从--------、---------、----------、---------、----------、个方面抒发了对祖国的无比热爱之情。
(六)、
除了诗歌中描写的内容外，你还可以从哪些方面表达对祖国的热爱?仿照诗中的句式以“我们爱你”进行仿写一到两节
我们爱你------
【教学总结】
本文是一首诗歌，作者以饱含热情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。全诗语言形象，结构完整紧凑，感情强烈，富有节奏美和韵律美。
一、在朗读中感受“爱”。
教学本诗，主要通过朗读来体会诗歌感情。学生首先通过学习，了解到课文的中心是抒发对祖国的的热爱之情。一开始，通过歌颂祖国幅员辽阔，总写对祖国的热爱。接着从多个不同的角度来歌颂祖国，分别是“山河壮丽，物产丰富，民族多样，成就辉煌”等五个部分。最后，表达了把祖国建设的更加美好的决心。让学生从读中体会，去理解，然后，再读，体会其中的思想感情，通过朗读和联想，深化学生对课文的理解，从而把握课文的思想感情，在朗读中读出感情，培养学生的朗读能力。
二、在联想中理解“爱”
教学这篇课文，我还注意了联想，通过联想，使学生去体会课文含义，理解句子的意思。
在教学桂林的山水，杭州的西湖，黄山、庐山，长江、黄河时，让学生联想祖国优美的名胜及其特点。很多孩子能结合诗句：桂林：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。黄山：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。长江：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。庐山：不识庐山真面目，只缘身在此山中……
在教学龙井茶，茅台酒，江南丝绸，景德镇陶瓷时，让学生联想我国著名的物产，在教学傣家竹楼时让学生联想各民族的民族特点等等。
通过联想，更进一步使学生了解祖国，更进一步地激发起学生热爱祖国的感情。
三、在仿写中体悟“爱”
学完了这课后，我让学生仿照课文的构段方式来写一首《我们爱你啊，中国》。学生兴趣浓厚，除了课本中出现的“壮丽山河”、“驰名特产”、“名族特色”等，学生已冲出了课本，描写了“四大发明”、“民族乐器”、“四大名著”、“民族英雄”等，淋漓尽致地表达了对祖国的热爱。
我爱你中国教案 【十三】
中国，是一个历史悠久的文化国家；中国，是一个能够屹立在世界的国家；中国……
一九四九年十月一日，对中国人是个特别的日子，因为——中华人民共和国中央人民政府成立了！当毛主席在天安门城楼上宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了！时，每个中国人的心了都与一种说不出的激动。“我们有自己的国家了！我们不再受外国人欺辱了！祖国万岁！毛主席万岁！”每个中国人的心里和嘴上，都会有这样的呼喊。
是啊，当一个人有了能保护他的盾牌时，他有多么高兴。而保护我们的盾牌，不正是我们的祖国——中国吗？
所以，我要对祖国说一声：“我爱你，中国！”
我爱你中国教案 【十四】
爱是什么？爱就是力量。李连杰说：“有爱就没有敌人年8月8日，台风莫拉克严重袭击台湾。有一名医生三天未合眼，救了27个人，但自己家里的9口人去旅游时全部遇难，他却不显悲伤。还有一个女孩儿在8月11日时领到了高中的录取通知书，她想等父亲救援回来后告诉父亲这个好消息，却不知父亲不幸牺牲了，这成为了永恒的遗憾。只要人人付出一点点爱，我们就能战胜所有困难。
爱是什么？爱就是承担。14岁的马鹏飞从小与奶奶相依为命，奶奶因不及时治疗糖尿病而双目失明，小小年纪的马鹏飞对奶奶说：“奶奶，我不小了，我啥都会干！”多么简短的话语，多人感人的话语！马鹏飞的故事让人不禁潸然泪下。
爱是什么？爱就是荣耀。少数民族的一位99岁老人45年以来每天在自家门前重复着升国旗、降国旗的工作。“铁人”英雄在天安门前升国旗时脚心踩到了大铁钉，却忍着剧痛，走完了标准的138步。
爱，让中国更美丽；爱，让中国更强大！
我爱你中国教案 【十五】
“我爱你，中国！”这是每个中国人对祖国母亲最深情的呼唤。这也是我读完《复兴之路》这本书后，心底发出的感叹。在新中国成立60周年的美好日子，祖国变得美丽富饶。蜿蜒盘旋的万里长城，惟妙惟肖的秦兵马俑，精妙绝伦的敦煌石窟，风景秀丽的皇家园林……在祖国经历60年岁月沧桑后，显得更加雄伟瑰丽。
“我爱你，中国！”所有的华夏儿女用自己的实际行动诠释了这句发自肺腑的话。
20xx年的5.12大地震牵动了所有中国人的心。那几天里，人们都心连心，手牵手。尽自己最大努力来帮助灾区。连许多小朋友也献出自己的一份爱心，有的捐出一些衣服，有我爱你中国的作文的捐出了平时买玩具和零食的钱……许多大学生都去献血，把血捐给受伤的同胞们，那一瞬间，无数份爱温暖的灾区同胞的心，爱是一种分享。
爱是力量，我相信只要人人献出一份爱，把一份份真诚的爱，一份份强大的力量团结起来，帮助弱小，世界将更美好。
爱是承担。我从电视节目《开学第一课》中看到，有一位哥哥叫鹏飞，鹏飞哥哥从小失去了父母，生活贫苦，和奶奶相依为命，后来，奶奶得了糖尿病要买药吃，鹏飞哥哥专心照顾奶奶，奶奶看他那样累，就有一段日子停服了药，节约费用。然而不幸的是她的眼睛也因此瞎了。鹏飞那么孝顺，每天要做很多家务，照顾奶奶，但他学习成绩还是名列前茅。
看着他每天排得满满当当的生活作息表，我的眼眶湿润了，家是最小国，国是千万家。这难道不是鹏飞哥哥的爱国心吗？
爱是分享，爱是力量，爱是承担……把那么多爱凝聚起来，中国将是一个到处都充满爱的大家庭。我爱你，中国！
我爱你中国教案 【十六】
华夏自古就是礼仪之邦，中国从未丧失它的大国风范，古代时的中国，也曾富强，却从未想过侵略别国，面对侵略，中国觉醒了。如今，强大的中国再不任人宰割，中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任，对当今世界和平与发展发挥更加重要的作用。
中国正以大国风范和中国智慧诠释着中国担当，中国面对各种区域性和全球性的危机与难题，不推诿，不逃避，积极主动承担相应的责任。中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，稳定解决了世界上约1/5人口的温饱问题，让7亿多人口摆脱贫困；中国提出的一带一路构想、亚投行、构建人类命运体等中国方案展现了中国智慧；中国广泛参与国际事务，不断增强在国际上说话办事的能力，既尽力而为，又量力而行。
改革开放使中国走向了世界，影响着世界，改变了世界。中国文化得以传播，并被越来越多的人所接受；中国正为世界经济增长注入新的活作文力，推动着构建人类命运共同体的伟大进程。世界影响着中国，我们也应接受和学习人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
中国与世界共发展，同时也面临无数的机遇和挑战。中国经过几十年的发展，已具备良好的经济基础和外部环境，综合国力不断提升，正面临新的发展契机。有机遇，自然要面对挑战。我国经济也面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露；海外投资也面临不少困难和风险，而我们要抓住机遇，正确对待挑战。我们要审时度势，顺势而为，将困难和挑战转化为发展的动力和契机。
亲仁善邻，国之宝也――《左传》中有这样一句话。中国正是这样做的。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。作为一名中国人，我有信心与其他人一同，开创这样一个热爱和平、自强不息的中国更加美好的未来！
我爱你――中国！
我爱你中国教案 【十七】
宇宙中有一颗蔚蓝色的星球，叫地球。地球上有一个神秘的东方古国，叫中国。
1949年10月1日，随着隆隆的礼炮声，新中国正式成立了！这是一件多么令人骄傲的事情啊！
到2019年10月1日，我的祖国母亲已经70岁了。这70年间，有多少文人志士为了祖国发展而不眠不休！
新中国刚刚成立时，十分落后。侵略者留在她身上的伤痕实在太惨重，国人只能勉强维持基本温饱，衣服上打满补丁，上学更是一种奢望，国家没有栋梁支撑，更别谈发展生产与工业了。
每人每天只能得到0.572公斤粮食，13克油料，17克肉等少得可怜的物资，一度成为世界上最穷的国家之一，饱受外国人的嘲笑。我知道，她已经很努力了。与别的国家的差距，是几十甚至上百年的，怎可能一下补上？
但是，中国人没有屈服！咬紧牙关，大力发展工业，于是，一项又一项令世界瞩目的成就诞生了！神舟五号载人飞船、南水北调工程、港珠澳跨海大桥、三峡大坝、西藏天路、一带一路
从世界最穷国家之一，到世界第二强国，中国人所付出的心血，是难以想象的！
许多年轻人总说国外好，羡慕国外生活，却忽略了自己的国家，没有以往的努力，哪有今天的辛福生活？
身为00后的我是幸福的，彩电、冰箱、空调、玩具、一应俱全。辛福生活从何而来？是周恩来总理，是孙中山先生，是XXX主席，是陶行知校长，是中国军人，是中国工人，是中国农民是他们，用汗水和心血，将小草浇灌成大树！是他们，用真挚的情怀，唤醒了沉睡了五千年的东方巨龙！
仰望今天的中国，他已经不是那个落后贫穷的中国了，他早已焕然一新，成为先进富饶的中国了！
今天，我是学生，明天，我是栋梁！我会尽自己最大的努力，让中国更强大！
我爱你，中国！
我爱你中国教案 【十八】
你，如出水芙蓉，即便不施粉黛，也绽放迷人的光彩；你，孕育了中华五千年的文明，谱写了一曲曲辉煌的篇章；你，历经屈辱，但依然屹立于世界民族之林。亲爱的祖国，我爱你！
你，最早走出原始森林，最早开始耕耘。而我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。在人类历史的长河中，你做出了不可磨灭的贡献。火药，对欧洲革命起到重要作用；造纸术、印刷术对文化传播有着重大意义；指南针为人类发现新大陆，开创新文明做出了巨大贡献。独一无二的方块字，是我们的骄傲，堂堂正正做人也像她；唐诗宋词，宛如一幅自然画卷，引领我们走向我们的精神家园……
1840年帝国主义列强用坚船利炮撬开了中国的大门。清政府腐败无能，百姓再有心，但力不足，你忍受了一个多世纪的灾难。那时的你看不到阳光，但是千千万万中华儿女奋力抗争，你终于站起来了！狂风，可以吹残美丽的花朵，但是也可以把种子送向远方，甚至生根发芽，在那辽阔的远方。
你地大物博，人杰地灵。面对你，多少仁人志士指点江山，激扬文字……
登上泰山之巅，杜甫豪情满怀：“会当凌绝顶，一览众山小”；来到黄河之滨，王之涣感慨万千：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”；遥望瀑布，李白激动不已：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”……民族发展的史册上，你不仅有诗词歌赋，还有数不尽的民族英雄，岳飞、郑成功、林则徐……作为中华儿女，我为你自豪！
如今，你创造了一个又一个奇迹，“天眼Fast”“港珠澳大桥”“青藏铁路”“神舟飞船”……每一个都让让世界震惊，让国人自豪。
虽然你也有很多不足，但是你能正视这些不足，并在积极改变，努力发展。你，给了我一个和平的国度，一个温暖的家，给了我最好的成长空间。中国，有你真好！
你的养育之恩，我无以回报。但我知道，我所站的地方就是中国，我们什么样，你就什么样。所以，我一定尽我最大努力，奋力拼搏，做好自己，去实现你伟大的复兴之梦——中国梦。加油，我亲爱的祖国！
我爱你中国教案 【十九】
我爱你中国，爱你有高大的山峰，爱你有蓝蓝的天空，爱你有宽广的胸怀，更爱你有美丽的湖泊。我喜欢湖泊，主要有两个原因，一是景美，二是可以满足我的好奇心，跟大家透露一个小秘密，我特别喜欢各种与水怪有关的奥秘。
我曾去过三个湖泊，第一个是“青海湖”。它是我们国家最大的咸水湖，一到夏天，湖边就长满了茂盛的花草，更重要的是，传说这里有水怪呢！由于人少，湖水几乎没受到什么污染。只要你静下心来，深吸一口气，就会感觉到空气的清新。第二个湖泊是“长白山天池”。它坐落在山顶上，还是中朝两国的边界。这里的水清澈的就像一面镜子。这里也有不少有关水怪的传说。第三个是云南的抚仙湖。以前，这儿曾经出土过著名的三叶虫化石。从这一点可以看出这个湖泊很古老。在水下，还有以前被淹没的教堂和民居。据说，前些年湖水曾被污染过，经过治理后，现在的湖水非常清澈干净。
虽然我并没看到湖泊里的水怪，但我依然有很多的收获。只有伟大的国家才会有如此美丽多样的湖泊。我为生活在这样一个幅员辽阔的国家感到自豪。中国有这么好的美景，我们要珍惜它，爱护它，“我爱你，中国，我爱你中国”！
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