代词课件（汇编20篇）_代词课件

定语从句关系代词代表先行词，同时在从句中作一定的句子成分，例如：The girl whom I spoke to is my cousin. 跟我讲话的女孩是我表妹。(该句中whom既代表先行词the girl，又在从句中作介词to的宾语。)This is the pencil whose point is broken.这就是那个折了尖的铅笔。(whose 指物，在限定性定语从句中作定语)He came back for the book which he had forgotten.他重新回来都忘记了他的那本书。(which指物，在限定性定语从句中作宾语，可以省略)

例如：He said he saw me there, which was a lie.他说在那儿看到了我，纯属谎言。

关系代词that在从句中作宾语或表语时可省略。

例如：I've forgotten much of the Latin I once knew.我过去懂拉丁语，大都忘了。

He's changed. He's not the man he was.他变化很大，已不是过去的他了。

注释：关系代词在从句中作宾语时可省略，that在从句中作表语时也可省略。非限定性定语从句中，不能用that作关系代词。

1.常用that 不用which的情况:

1)先行词为不定代词all，little，few，much, anything, everything, nothing, something等时。

I will do all (that) I can to help you.

2)先行词被序数词、形容词最高级或the only, the very等所修饰或其本身就是序数词﹑形容词最高级时。

He was the only person that joined the army in his village that year.

They talked about the people and the things (that)they remembered in the school.

4)当主句是以who 或which开头的疑问句时, 定语从句用that 引导, 以避免重复。

Who is the boy that was here just now?

介词可提前于引导词之前,此时的引导词只能用whom 或which.

✦ 代词课件

常用不定代词包括：

all, none, some, any, both, either, neither, each, every, few, a few, little, a little, many, much, other, the other, another, others

以及复合不定代词：

somebody, someone, something, anybody, anyone, anything, everybody, everyone, everything, nobody, no one, nothing.

不定代词既可用作名词，也可用作形容词，在句中可以作主语、宾语、表语、定语等，但是 every 和 no 在句中只能作定语，例如：

She enjoyed every minute of her holiday.

假日的每一分钟她都过得很愉快。

I have no time at all to write to you.

我根本没时间给你写信。

Everything is going well.

一切都进行得很好。

I know nothing about Jack.

我对杰克一无所知。

These are too many for me.

这些对我来说太多了。

There are a few apples on the table.

桌子上有一些苹果。

✦ 代词课件

借代在文学作品中是非常常见的，如果不理解其借代含义，很难把握文章的重点和思想内容。今天，小编给大家整理了常见借代词语，旨在提高同学们的语文基础知识和文学常识的理解和记忆能力。一起来看看都有哪些常见的借代词语吧!

常见借代词语

杏坛：本是孔子聚徒讲学的.地方，在今山东省曲阜孔庙大成殿前，因此就以杏坛称代教育届。

杏林：相传三国时吴国董奉为人治病不受钱，只求重病愈者为之种杏五株，轻者一株，数年后蔚然成林。后常以杏林称代医学界。

社稷：社，土地神;稷，谷神。因土地和粮食是立国的根本，故用作国家的代称。

朱门：红漆的大门。古时王侯贵族经帝王赏赐方可在宅门上加朱漆，故以朱门代指贵族宅第。

桑梓：古时住宅旁常栽桑树、梓树，因用桑梓称代家乡。

干戈：干，盾牌;戈，戟。干戈，是古代作战时常用的武器，因用以泛指战争。

纨绔：是指用白色细绢裁制的套裤，这是古代富家贵族子弟所穿的衣服，常用以称富贵子弟。

汗青：古代在竹简上书写，为了容易写字和避免虫蛀，先用火烤竹简，使水分蒸发，称为汗青。引申为书册、史册。

丝竹：因琴瑟、箫管等乐器多用丝竹所制，后成为音乐的代称。

缙绅：缙，插;绅，束腰的大带。垂绅插笏是旧时官宦的装束，故指有官职或做过官的人。

三尺：代法律。因古代法律写在三尺长的竹简上，叫三尺法。

鸿雁：鸟名，有迁徙的性能，古代传说能传递书信，因借指书信。

杜康：相传是古代最初造酒的人，后作为酒的代称。

布衣：古时平民穿的麻布衣服，后指平民百姓。

巾帼：古代妇女的头巾和发饰，后用作妇女的代称。

须眉：胡须和眉毛，借指男子。

拙荆：拙，粗劣，自谦之词。古时贫寒人家的妇女以荆枝作钗，后因之对人谦称自己的妻子为拙荆。

1、桑梓：家乡

2、桃李：学生

3、社稷、轩辕：国家

4、南冠：囚犯

5、同窗：同学

6、烽烟：战争

7、巾帼：妇女

8、丝竹：音乐

9、须眉：男子

10、婵娟、嫦娥：月亮

11、手足：兄弟

12、汗青：史册

13、伉俪：夫妻

14、白丁、布衣：百姓

15、伛偻，黄发：老人

16、桑麻：农事

17、提携，垂髫：小孩

18、三尺：法律

19、膝下：父母

20、华盖：运气

21、函、简、笺、鸿雁、札：书信

22、庙堂：朝廷

✦ 代词课件

同学们，“疑问代词”的兄弟姐妹特别多，通常用于特殊疑问句中，一般放在句首，在句子中可用作主语、宾语、表语和定语。今天我就把主要成员--5个“W”和1个“H”介绍给大家。

一、“what”是大哥，主要对事物名称提问，意思是“什么”。例如：

-What is this in English? 用英语说这是什么？

-It is a bike. 它是自行车。

二、“who”是老二，主要对人称代词或人名提问，意思是“谁”。例如：

1. -Who is this in Picture One? 图一中是谁？

-He is Sun Zhongshan. 他是孙中山。

2. -Who is the man in the car? 小汽车里的那个男人是谁？

-He is my father. 他是我爸爸。

三、 “whose”排行老三，主要对物主代词或名词所有格提问，意思是“谁的”。例如：

1. -Whose books are these? 这些书是谁的？

-They are ours. 是我们的。

2. -Whose caps are those? 那些帽子是谁的？

-They are the players'. 是运动员的。

四、“which”是四哥，主要用于有选择性的（提供选项的）疑问句中，表示从中进行选择，可译为“哪个，哪些”。例如：

Which subject do you like better, math or English? 你比较喜欢哪门学科，数学还是英语？

五、“where”是兄弟中最小的一个，主要对地点名词提问，意思是“哪里，哪儿”。例如：

-Where is my watch? 我的手表在哪儿？

- It is on the desk. 它在书桌上。

六、“how”是这个家族中的小妹妹，用处可不小，主要集中在对程度、方式提问，意思为“多少，怎样”。例如：

1. How old are you? 你多大了？

2. How are you ? 你好吗？

怎么样，同学们！你们记住疑问代词的这些兄弟姐妹了吗？光说是不够的，记得做相关的练习啊！

✦ 代词课件

常用不定代词有：

some（something，somebody，someone），any（anything，anybody，anyone）， no（nothing，nobody，no one）， every（everything，everybody，everyone），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either， neither等。一般来讲，修饰不定代词的词要置于其后。

由body，one，thing构成的`合成代词：

somebody，anybody，everybody，nobody

something，anything，everything，nothing

作代词的限定词：

all，an，other，any，both，each，either

few，little，many，much，neither，none

✦ 代词课件

(1)用作代词或者形容词，many很多 与可数名词连用，而much很多 与不可数名词连用。

比如：

Many of the mistakes in the test paper are common.

这份试卷的错误中有许多是常见错。

He made many mistakes in the test.

他在测验中犯了许多错误。

Much of the work has been finished.

这项工作的许多部分已完成。

Much work has been done to make our school more beautiful.

为了使我们的学校更美丽，已做了许多工作。

(2)在疑问句与否定句中许多many与much。

比如：

Are there many birds here in spring?

春天这儿有许多鸟吗?

Is there much snow here in winter?

冬天这儿下雪很多吗?

We haven’t many exercises to do today.

今天我们没有许多练习要做。

We haven’t much homework to do today.

✦ 代词课件

：代词里的复合不定代词有些什么地方需要我们的注意呢?下面我们一起看看这篇《复合不定代词》。

复合不定代词：somebody, someone, something, anybody, anyone, anything, everybody, everyone, everything, nobody, no one, nothing

由 some 构成的复合不定代词和 some 一样，常用在肯定句中作主语、宾语或定语;由 any 构成的复合不定代词和 any 一样，常用在否定句或疑问句中作主语、宾语或定语;而由 no 构成的复合不定代词表示否定含义，用于否定句。

Somebody = someone：某人，有人。例如：

Somebody from your office phoned.

你的办公室有人来过电话。

There is someone at the door.

门口有个人。

Anybody = anyone：任何人。例如：

Did anybody see her?

有人看见她了吗?

I left without speaking to anyone else.

我没和任何人打招呼就离开了。

Everybody = everyone：每个人，人人，所有的人。例如：

It’s impossible to remember everybody’s name.

把每个人的名字都记住是不可能的。

Is everyone here?

每个人都到了吗?

Nobody = no one：没有人，无人。例如：

Nobody came to see me.

没人来看我。

I found that no one could speak Chinese.

我发现没人会说汉语。

somebody, someone, everybody, everyone, nobody, no one 均为单数，后面应该用对应的单数代词 he, she, his, her 等，若性别不详，则男女两性均用阳性代词 he, him, his 表示，为了避免有性别偏见之嫌，也可以用 he or she, him or her, his or her，例如：

Everybody has his own view of what happened.

Everybody has his or her own view of what happened.

对于所发生的事情，各人有各人的看法。

Somebody has lost his keys.

Somebody has lost his or her keys.

有人把钥匙丢了。

Did anybody hurt himself?

Did anybody hurt himself or herself?

有人受伤吗?

Something：某事物。例如：

There is something under the table.

桌子底下有个东西。

I want something to eat.

我想要点儿吃的。

Anything：任何事物。例如：

Did he tell you anything important?

他跟你说过任何重要的事情吗?

I will never tell you anything.

我什么都不会告诉你。

Everything：一切事物。例如：

Everything was destroyed.

一切都毁了。

I will tell you everything.

我要告诉你一切。

Nothing：没什么，一个也没有。例如：

There is nothing interesting on the TV.

电视上没有什么有趣的节目。

There is nothing I can do to help.

我帮不上什么忙。

公众号： 你莫愁英语语法

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✦ 代词课件

代词种类繁多，用法复杂，历年来是重要考点之一。它主要涉及以下几方面的内容：

1．人称代词：主格一般用作主语；宾格一般用作宾语，值得注意的是：当人称代词孤立地用于不带谓语的句子时，一般使用宾格。

2．物主代词：形容词性物主代词作定语；名词性物主代词作主语、宾语、表语，但具体指代的东西须依上下文而定。

3．反身代词：一般用来强调自己，但有时也可用作某些动词或介词的宾语。如：help oneself(to sth．)，enjoy oneself，by oneself，for oneself，to oneself。

4．指示代词：单数this，that；复数these，those。而this，these是近指；that，those是远指。在说话当中，this一般指下文要讲的事，that一般指上文所提到的事或内容。

(1)some与any：some一般用于肯定句中，但在表示请求并希望对方能给予肯定回答时，可用于疑问句中；any一般用于否定和疑问句中，但当any强调“任何”时，也可用于肯定句中。同理，something，somebody，someone的用法同some；anything，anybody，anyone的用法同any。

(2)none既可指人又可指物，其后面一般需跟of所引导的一个范围；no one只能指人，并且不需接范围。How many／much提问时的否定回答用none；Who提问时的否定回答用no one；What提问时的否定回答用nothing。

(3)another指三者或三者以上当中的另一个；the other指两者当中的另一个，也可接名词复数，特指其它某些人或物；any指三者或三者以上当中的任意一个。

(4)other意思是“其他的”，不能单独使用，后面必须接名词，表泛指；others可指

其他的人或东西，相当于other+名词复数；the others特指其他某些人或物，相当于the other+名词复数。

(5)either指两者中的任意一个，表示肯定；neither表示否定，指两者都不；nor表示否定，指三者或三者以上都不。

neither／nor的其它用法：neither一般只能作代词，而nor既可作代词又可作连词，连接两个否定意义的句子时，一般用nor，若用neither，则需在neither前加and。neither／nor位于句首时，句子须部分倒装。

(6)such指具体的人或事；SO只能用在某些动词后面，指情况或内容。

such a+ adj + n,．

so +adj +a +n．

so +many／much／few／little +n．(pf或不可数名词)

注意：但当little指个子小时，还是用such little +n．。

(7)every不能单独使用，必须与名词一起使用，强调全部、所有；each可单独使用，也可修饰名词，强调单个的个体。

(8)one可指人也可指物(可数)，表示某一类人或东西中的一个，相当于a +n．，而it只能指物，强调同类同物(相当于the+n．)或不可数名词；one还可有复数形式ones，当one有定语修饰时，前面还可有冠词a／the+a4．+one。

(9)all指三者或三者以上“所有，全部”，而both指“两者都”，常与and连用，成为both．．．and。．．。

(10)对含有all，both，every，each等词的句子进行否定时，不管not位于什么地方，句子所表达的否定都为部分否定。

6．相互代词：each other用于两者或两者以上；one another用于三者或三者以上，在现代英语中它们可通用。

7．疑问代词：what指事或物，不强调范围；who(whom，whose)指人；which既可指人也可指物，但强调范围。

8．连接代词：what，who，whom，whose，which(见从句一节)。

9．关系代词：what，who，whom，whose，which，that，as，but(见从句一节)。

I intended to compare notes with a friend，but unfortunately ________couldn’t spare me even one minute．

【答案及解析】 A从句子结构上，可排除选项c；从代词的意义上可排除D；根据前半句的意思，句中的a friend指任意一个朋友，可理解为a friend 0f mine．而后半句意指“我”这些朋友们，为复数，故答案选A。

--One week’s time has been wasted．

--I Can’t believe we did all that work for ________．

A．something B．nothing C．everything D．anything

【答案及解析】 B由One week’s time has been wasted．可知我们一无所获。

She doesn’t know anyone here．She has got ________ to talk to．

A．anyone B．someone C．everyone D．no one

【答案及解析】D根据前面一句的意思，没有一个认识的人，为全否定，那么，后一句也应是全否定，故答案选D。

--Which of the three ways shall I take to the village?

--________way as you please．

【答案及解析】 C根据上下句的意思，这里含有选择的意思，因此，排除A、B；选项C表示在三者或三者以上中选择其一；而选项D表示在二者中选择其一。根据句子的意思。

I have done much of the work．Could you please finish ________in two days?

A．the rest B．the other C．another D．the others

【答案及解析】A选项A表示剩余的事情或东西；B表示两者中的另一个；C表示三者或三者以上中的另一个；D表示其余的人或东西。根据句中的work可知，答案选A。

We had three sets of garden tools and we seemed to have no use for ________．

【答案及解析】 C any“任何的”，用于三个或三个以上的人或事物，答案选C。

1 will never know what was on his mind at the time．nor will ．

A．anyone B．anyone else C．no one D．no one else

【答案及解析】B首先根据句子间的连接词nor排除C、D；选项A包括说话

者本人，根据上句的意思需排除，以免重复；选项B指除说话者以外的人，符合句

子意思，因此答案选B。

We needed a new cupboard for the kitchen．So Peter made ________from some wood we had．

【答案及解析】 B由题意可知，因为我们需要一个新的，所以Peter就做了一个新的。one表前面提到的同一类人或物，it则指同一物，another指在原来的基础上另外的。

I like ________in the autumn when the weather is clear and bright．

【答案及解析】 C it是形式宾语，在句中无实意，只是指代句子后面现象：天气晴朗。

That’s an unpleasant thing to say about your father after ________he’s done for you．

A．something B．anything C．all D．that

【答案及解析】C考查代词及定语从句。all是先行词，其后省略关系代词that。that在从句中作done的宾语，结构为do sth for sb，all表所有的事。

--Do you like ________here?

--Oh，yes．The air，the weather，the way of life．Everything is SO nice．

【答案及解析】D it在这里作形式宾语，无实际意义。而A、B、C须指代具体的东西。

I had to buy ________these books because I didn’t know which one was the best．

【答案及解析】D both、neither指两者，none、all指三者或三者以上。由the best可知，这儿指的是三者或i者以上。none修饰名词后要接of。而a11可直接修饰名词。

American women usually identify their best friend as someone ________ they can talk frequently．

A．who B．as C．about which D．with whom

【答案及解析】D根据句子结构，talk不能直接接名词或代词，而需加介词，从而排除A、B；选项C：谈论某事，与先行词不符；因此答案选D，talk with sb意为“与某人交谈”。

After Yang Liwei succeeded in circling the earth，________ our astronauts desire to do is walk in space．

【答案及解析】 B根据从句的句子结构可知，从句动词不定式缺少宾语，排除A、D；而在名词性从句中，选项C(that)在从句中不作任何成分，因此答案只能选B。

A story goes ________Elizabeth I of England liked nothing more than being surrounded by clever and qualified noblemen at court．

【答案及解析】D that引导一个同位语从句，说明a story的具体内容。

Jasmine was holidaying with her family in a wildlife park ________ she was bitten on the leg by a lion．

【答案及解析】 A when后可按延续性或短暂性动词；while后接延续性动词；而since表示自……时候起；once表示条件。由题意可知：“被狮子咬’’是短暂的动作，故选项A为正确答案。

Parents should take seriously their children’s requests for sunglasses ________eye protection is necessary in sunny weather．

A．because B．though C．unless D．if

【答案及解析】 A选项A表原因；B表让步；C、D表条件。前后两个句子为因果关系.

Helen was much kinder to her youngest son than to the others，________，of course, made the others envy him．

【答案及解析】D根据前后句的关系，后面一句说明前句所产生的结果，属于前面句子的非限制性定语从句，所以排除B、C；根据先行词--前面整个句子的内容，因此又排除A。

I got the story from Tom and ________people who had worked with him．

A．every other B．many others C．some other D．other than

【答案及解析】C根据句子结构排除B，因为它不能修饰名词；排除D，因介词短语from Tom与other than people不能并列。再根据短语意思，A表示每隔……，若表范围，不能用every other而应该用all other，因此，排除选项A；答案只能选c，表示其他一些人。

It is easy to do the repair. ________you need is a hammer and some nails．

A．Something B．All C．Both D．Everything

【答案及解析】 B根据前句的easy可知，后句应该指你所需要的全部东西。从而可排除选项A(某物，某东西)、C(两个都)；选项B强调整体概念；D强调具体的事物。显然，你所需要的并不是“具体的每一件东西”而是“所有的东西”，因此答案选B。句子意思是：修理并不难，你所需要的只是一把锤子和几个钉子而已。

I invited Joe and Linda to dinner，but ________them came．

A．neither B．either C．none D．both

【答案及解析】A根据转折连词but可知，是两者中的否定，故选A。

There’s ________cooking oil in the house. Would you go to the corner store and get ________.

A．1ittle；some B．1ittle；any C．a little；some D．a little；any

【答案及解析】A根据句子的意思，应该是没有油了，才口q你去买。而little。表示“几乎没有”；a little表示“少量”，但暗含还有一些；some用于疑问句时，表示邀请、请求并希望得到对方的肯定回答。故答案选A。

Playing tricks off others is ________we should never do．

A-anything B．something C．everything D．nothing

【答案及解析】 B考查不定代词的用法。根据句子的意思可知：捉弄人家是一件我们决不应该做的事情。那么选项C、D应予以排除；选项A一般用于否定和疑问句中，而B用于肯定句中，虽然后面的定语从句含否定词，而主句的意思是肯定的，故选B。

There at the door stood a girl about the same height ________．

A．as me B．as mine C．with mine D．with me

【答案及解析】 B the same…as是一个固定结构，意为“和……一样”，排除c、D。根据句意，比较的是高度，而不是人，所以排除A。

Luckily，we’d brought a road map without ________we would have lost our way．

【答案及解析】D从句子结构中可以看出，后面是一个句子，那么这个句子只能从属于前面的句子。所以排除A、C；介词后面不能用that，故答案只能选D。

Some of the stamps belong to me，while the rest are ___________．

A．him and her B．his and hers C．his and her D．him and hers

【答案及解析】 B 本题考查的是名词性物主代词的用法，his and hers=his and her stamps，him是宾格，her即是宾格又是形容词性物主代词。

--There’s coffee and lea；you earl have _________．

--Thanks．

【答案及解析】 A考查不定代词的用法。either指两者中任何一个；each指两者或三者以上，有分别强调每一或每一个都如何的意思；one指前面已经提到的可数名词，表示同类事物，泛指任何一个；it用来指代可数或不可数名词，代替前述事物或表示同一事物。

--Susan，go and join your sister cleaning the yard．

--Why ________? John is sitting there doing nothing．

【答案及解析】 D考查人称代词用法。当人称代词孤立地用于不带谓语的句子或作为主语补足语代替I时(通常出现在口语中)，可使用宾格形式。

--I hear they aren’t pleased with the house you’ve chosen for them

--Well，_________could they live in such comfort?

A．where else B．what else C．how D．why

【答案及解析】 A考查疑问代词。where else“别的什么地方”，作状语。译文：“我听说他们对你为他们选的房子不满意。”“那么，还有什么地方能让他们住得这么舒服呢?”答案为A。

Shanghai is really a fascinating city and we’ve decided to stay for ________two weeks．

A．another B．other C．the other D．other’s

【答案及解析】 A another意为“又一，再一”，后面如接two，three等数词或few等时，可与复数形式连用，我们可以把two weeks看作一个整体，在原来的基础上再呆两星期。而other，the other用于两者之中的另一个，other’s是other的所有格形式，故B、c、D都不可选，只能选A。

--The boys are not doing a good job at all，are they?

A．I guess not so B．I don’t guess

C．I don’t guess so D．I guess not

【答案及解析】D I guess not．“我认为他们没做好工作”。为了避免重复，用not替代the boys are not doing a good job at all。

--What happened to the priceless works of art?

--___________.

A．They were destroyed in the earthquake

B．The earthquake was destroying them

C．They destroyed in the earthquake

【答案及解析】A happen to sb．or sth．“某人或某物怎么了”。在回答这种问题时，要用某人或某物作主语，且由句意知应用被动语态。答案为A。

--Your coffee smells great!

--It’s from Mexico．Would you like ________?

【答案及解析】 B 根据上下句排除选项c、D；选项A表示上文所谈到事物的整个或全部，选项B表示上句所谈事物的部分。一般说来，顾客不可能把全部的咖啡买下来。

Equipped with modem facilities，today’s libraries differ greatly from ________．

A．those of the past B．the past C．which of the past D．these past

【答案及解析】 A those指前句中提到的图书馆；those of the past指过去的图书馆。今天的图书馆和过去的图书馆相比较是同类相比，故排除B和D，而which则是指同一个，即today’s libraries，故排除C。答案为A。

The mother didn’t know ________to blame for the broken glass as it happened while she was out．

【答案及解析】A know后接“疑问词+to do sth．”作宾语。blame是及物动词，who表示人，作宾语。译文：妈妈不知道对她碰巧外出时玻璃杯被打破这件事该责备谁。真题36(2002全国卷33)

It is said in Australia there is more land than the government knows ________.

A．it what to do with B．what to do it with

C．what to do with it D．to do what with it

【答案及解析】 C knows后可接“疑问词+动词不定式”作宾语，可排除A、D。what作do的宾语，即do sth with sth／sb“采取措施处理某事或对付某人”。

Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment，________I will always treasure．

【答案及解析】 B one指代moment作同位语，解释是一个永远珍惜的时刻。I will always treasure是定语从句，作one的定语，省略了关系代词which或that。这是一个难度系数比较大的题目，由于一些考生把它看成了定语从句，可在选项中又找不到引导定语从句的关系代词which，因而发生了错误。译文：多年后与我叔叔的会面是一个难忘的时刻，一个我将永远珍惜的时刻。

--He was nearly drowned once．

--When was ________?

--________was in when he was in middle schoo1．

A．that：It B．this；This C．this；It D．that；This

【答案及解析】A用that指代上文提到的事，避免了重复；it指代时间。答案为A。

--You’re always working．Come on．1et’s go shopping．

--________you ever want to do is going shopping．

A．Anything B．Something C．All D．That

【答案及解析】 C从上句知对方想做的事就是go shopping，没有别的什么事，故all包括一切在内。从语境可知：前者埋怨对方只是一味地工作；后者反唇相讥，说前者只知买东西。

In order to make our city green，________．

A．it is necessary to have planted more trees

【答案及解析】D考生必须明白：(1)非谓语动词的逻辑主语就是句子的主语；(2)非谓语动词的动作与逻辑主语是什么关系。本题的不定式的逻辑主语应是动作的发出者，故选D。

The Parkers bought a new house but ________ill need a lot of work before they can move in．

【答案及解析】 B it指代前面提到的单数名词，指同一个事物，此句中指a new house；而one指“同名异物”；which引导定语从句，但题于中有连词but，并非主从句，which不妥；A为复数，更易排除。

Both teams were in hard training；________was willing to lose the game．

A．either B．neither C．another D．the other

【答案及解析】 B neither“(两者)都不”，根据语境两队都在刻苦训练知双方都不愿意在比赛中失败，故选neither。

Finding her car stolen，________．

A．a policeman was asked to help B．the area was searched thoroughly

C．it was looked for everywhere D．she hurried to a policeman for help

【答案及解析】 D在做非谓语动词的题目时，要分析非谓语动词的逻辑主语。该题Finding her car stolen的逻辑主语是she，可排除A、B、C。译文：发现汽车被偷了，她急急忙忙找警察请求帮助。

In fact ________is a hard job for the police to keep order in an important football match．

【答案及解析】D it在句子中作形式主语。真正的主语是to keep order in an important football match。由于空格出现在fact的后面，所以一些考生把它当成了同位语从句，选了that。而实际上，in fact是介词短语作状语，后不能接同位语从句。译文：实际上，在一次重大的足球赛中，对警察来说，维持秩序是一项很难的工作。

If this dictionary is not yours，_________can it be?

A．what else B．who else C．which else’s D．who else’s

【答案及解析】 D考查关系代词所有格的用法。who else“其他什么人”，用于主格，宾格。who else…s其他什么人”，用于所有格。

Some of the wheat is from Canada．What about--?

A．another B．the other C．others D．the rest

【答案及解析】D wheat是不可数名词，不能用others代替。the rest既可代

可数名词，也可代不可数名词，此处指the rest of the wheat。

--Do you want tea or coffee?

--________．I really don’t mind．

A．Both B．None C．Either D．Neither

【答案及解析】 c从问话的意思可知，是让对方选择茶或咖啡。所以要填Either，意思是“(两者中的)任意一种”。

One of the sides of the board should be painted yellow，and ________．

A．the other is white B．another white

C．the other white D．another is white

【答案及解析】 C考查one．．．the other结构，木板一般只有两面，把一面染成黄色的，另一面染成白色的，由此排除B、D；原句结构为“．．．the other(should be painted)white，所以答案选C。

✦ 代词课件

疑问代词指用于引出特殊疑问句的代词，有who, whom, whose, which, what等，它们在句中可用作主语、表语、宾语、定语等。

1. 无论是做疑问代词还是限定词，which 和 what 所指的范围不同。what所指的范围是无限的，而which则指在一定的范围内，例如：

Tell me which ones you want.

告诉我哪些是你需要的。

Tell me what do you want.

告诉我你需要些什么。

2. which可以引导定语从句，what不行，例如：

Boston is a compact city, which makes it easy to get around on foot.

波士顿是一个紧凑型城市，我们很容易就可以把它走完。

It's a dangerous post in which no man could stay long.

这是个风险极大的职位，没有人能长久地坐在这个位子上。

1. who通常作主语和表语，whom作宾语，例如：

Who is to take the chair?

谁做主席?

Who is speaking?

是哪一位(打电话)?

Who(m) did you meet on the street?

Who(m) are you taking the book to?

To whom did you speak on the campus?

你在校园里和谁讲话了?(作介词宾语，置介词 后，不能用who取代。)

2. who和whom都可以引导定语从句，跟who和whom的一般用法一样

I live with a friend who's actually in another graduate school.

我与一个跟我不同研究生学院的朋友住在一起。

The Latter Prophets are poetic and oracular writings that bear the name of the prophet to whom the writings are ascribed.

后先知书则是诗歌型和神论似的著作,预言家被认为是完成这部作品的人。

三、whose, what, which的用法比较

(1)作主语：

What happened next? 后来怎么样了呢?

Whose is better? 谁的好一些?

Which is yours? 哪是你的?

(2) 作表语：

What’s your father? 你父亲是干什么的?

Whose is it? 这是谁的?

They are so alike, you can’t tell which is which. 他们是那样相像，你都分不出谁是谁了。

(3) 作宾语：

What do you mean? 你是什么意思?

Which do you prefer? 你愿意要哪一个?

Whose are you going to borrow? 你预备借谁的?

(4) 作定语：

Which train will you take? 你搭哪一班火车?

What time shall we meet again? 我们什么时候再碰头?

Whose umbrella is this? 这是谁的雨伞?

✦ 代词课件

1) 疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。疑问代词有下列几个：

2) 疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有格的变化。what， which， whose还可作限定词。试比较：

疑问代词：Whose are these books on the desk?

桌上的书是谁的?

What was the directional flow of U. S. territorial1 expansion?

美国的领土扩张是朝哪个方向的?

限定词： Whose books are these on the desk?

桌上的书是谁的?

What events led to most of the east of the Mississippi River becoming part of the United States? 哪些事件使密西西比河以东的大部分土地归属于美国?

说明1：

无论是做疑问代词还是限定词，which 和 what 所指的范围不同。what所指的范围是无限的，而which则指在一定的范围内，例如：

Which girls do you like best?

你喜欢哪几个姑娘?

What girls do you like best?

你喜欢什么样的姑娘?

说明2：

Whom是who的宾格，在书面语中，它作动词宾语或介词宾语，在口语中作宾语时，可用who代替，但在介词后只能用whom， 例如：

Who(m) did you meet on the street?

Who(m) are you taking the book to?

To whom did you speak on the campus?

你在校园里和谁讲话了?(作介词宾语，置介词 后，不能用who取代。)

说明3：

疑问代词用于对介词宾语提问时，过去的文体中介词和疑问代词通常一起放在句首，现代英语中，疑问代词在句首，介词在句未，例如：

For what do most people live and work?

What are you looking for?

说明4：

疑问代词还可引导名词性从句，例如：

I can't make out what he is driving at.

我不知道他用意何在。

Can you tell me whose is the blue shirt on the bed?

你能告诉我床上的蓝衬衣是谁的吗?

Much of what you say I agree with， but I cannot go all the way with you.

Packing in strong wooden cases is essential.

Cases must be battened, nailed and secured with metal straps1 all over.

Overall measurements of each case must not exceed 4'(H) ×2'(w) ×2'(D).

We require these articles to be wrapped up in corrugated2 paper and packed in wooden cases with excelsior.

Please limit the weight of any one of the wooden cases to 50kg and metalstrap all cases in stacks of three and mark all the cases with an A in the square.

Crates3 must not exceed an overall length of 10 meters.

All crates are to be marked as usual, but please number them consecutively4 from No.1 to No. 5.

All marks other than our own and the name of the country of origin are to be removed from the crates before shipment.

Please pack this machine in a strong wooden case and wrap and pad generously all polished parts of the machine to avoid scratches and knocks against the container.

Also please put the machine in a case of about 10 cubic meters covered with waterproof5 cloth and strapped6 vertically7 and horizontally with metal bands and cut ventholes in the case to minimize condensation8.

Please pay your best care to pack the goods so as to withstand the hazards of ocean transportation and waterproof it against the tropical climate.

Also please stencil9 our shipping10 marks five inches high and give gross and net weight, port of destination, country of origin and a B in the rectangle as the main mark of each case.

Taking into account the specialty11 of this article, we request you to pack this carto with your best care.

Please note that each cargo12 is requested to be wrapped up in oilpaper and packed in a zinc-lined case.

All cargoes13 are required to be marked and numbered on the outside.

Please minimize the packing expenses as we expect it to be heavy.

According to your packing instructions, we have arranged to pack your ordered goods in five cases.

We have packed the goods according to your usual requirements and have dispatched them from our Taibei factory by airfreight.

They are to be repacked at Bangkok, as we have been informed, and the charges for special packing are excluded from our price.

Therefore please rest assured on the packing.

We have received information that your ordered goods were damaged during transportation.

On investigation14 we have found that the goods were in perfect condition when leaving our shipping department.

You will readily see it from the copy of our clean mates receipt enclosed.

Therefore we ask you to cover the loss against insurance.

We are pleased to inform you that your order has been packed as requested and shipped per M/S Wilson leaving here August 10.

We hope that the goods will reach you in perfect condition and give you full satisfaction

✦ 代词课件

就多数重点中学的考试而言，基本上分两种形式：标准化考试和非标准化考试。

试卷基本上覆盖小学阶段英语学科所学的词汇、语音、语法、日常用语和英语国家文化背景 知识等内容。 命题思想基本体现素质教育要求， 加强考试内容与社会实际和学生生活实际的联系，在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上,重视对学生运用所学的基础知识和技 能分析问题、解决问题能力的考查.此种考试基本上分听力与笔答两部分，但没有口试。试卷为百分制。试题类型基本为以下几个部分：听力，语音，词汇，单项选择，补全对话，看图表达，阅读理解等。

第一，听力部分。包括单词、单句理解、情景反应、对话理解和短文理解四部分，全面考查学生语言运用能力。

(1) 听辩单词：旨在考查学生语音辨别、判断的能力及瞬间的听觉反应能力，选项之间有一定的干扰性。

(2) 单句理解：主要考查学生对同一意义进行多种表达的能力及理解、判断话语所表达的主要信息的能力。

(4)短文理解：一般要求能听懂故事中对人和事的描写，情节发展及结果，能识别对话中的重要信息并进行简单推断。

第二，语音部分。多数的考试既考查相同字母的不同发音，又考查不同字母的相同发音，同时又考查不同字母组合的发音。在考题中，涉及较多的是考察元音字母在开、闭音节、重读音节的读音，以及 字母组合在单词中的发音，辅音字母h和某些动词词尾加ed形式的特殊发音的单词。单项选择主要测试学生掌握语法和词汇基础知识及交际话题的程度。

第三，补全对话。以对话形式出现，重点测试考生在实际生活中运用英语进行会话的能力。讲究语言的灵活性和强调运用语言的能力。此种题型要求考生根据一定的语境，联系上、下文或整段对话填上 所缺句子。要做好这类题考生必须熟练掌握一定数量的口语句型，如“约会”“看病”“问路”“郊游”“购物”“借东西”“打电话”等。

第四，阅读理解。旨在考查学生通过阅读捕捉信息、搜集信息、分析对比信息的能力。一般要求考生快速阅读原文，然后根据文章内容，选择所给选项中符合原文意思的正确答案。要作好阅读理解题，考生除具备一定的阅读能力外，还必须具备扎实的语言基本功，掌握英美人的语言表达习惯、生活习俗、文化背景知识，应排除母语对学习的负迁移，方能正确理解大意，提高应试水平。以上是对于部分的标准化试题的基本考点的分析。

请注意，很多一流的中学的都是采取这种形式!此种考试的形式就比较多样化， 复杂些。如有的学校只考听力与阅读，有的口试与笔试并重，有的学校则只考察写作和阅读;有的是先看一段影像资料后进行答卷，有的是阅读一段并不完整的文章后进行补写文章并回答一些具体问题; 有的甚至还考察英语的奥数题。

针对考试的形式多样化和重要性，我们建议应从以下几个方面着手准备：

根据以上分析，针对考察点对自己的英语学习做一个全面的自我检查和诊断， 在听力、语音、词汇、阅读和写作或语法知识专项等方面哪些是自己的强项或是较弱的。如果是较强，则要做到精益求精，保证在考试中绝不丢分。如果是比较薄弱的方面则要加强练习，做重点复习。

不打无准备的仗。复习计划包括长期和短期两种。长期计划是指制定目前到明年4、5月份 这几个月的总体复习目标，对英语学科基础知识进行分块，分时期复习做出全面的安排。短期计划以一周为宜，以每天的学习内容、目的和保障措施为主。计划要全面，并要有针对性，特别是针对自己的薄弱环节。

做些书面练习也是有必要的。如听力题、单项选择题、和阅读理解题，有针对地练习还是会找到些复习的重点及提高解题技巧的。

这一点毫无疑问非常重要，你只有知道中学考什么，自己的复习才能有的放矢，才能更有针对性。最好能够找到自己想考的中学的考试题，拿过来做一下，效果肯定会非常好。

由于语言的学习是一个长期积累的过程，那么在做重点的复习的同时更应注意加强每天的听、说、读、写的练习，多读些英文的书籍，来拓展自己的知识面，多了解英语国家的文化教育、风土人情及生活习惯等。培养用英文进行思考的习惯和能力，习惯的养成贵在坚持。

✦ 代词课件

：指示代词在英语语法的使用当中有着特殊的地位，可以用来指示很多不同的东西，下面我们一起看看这篇《指示代词》。

指示代词用来指代人或事物，有this，these，that，those：

this：指在时间或空间上离说话人较近的人或事物，译为“这，这个”，复数形式是these(这些)。

that：指在时间或空间上离说话人较远的人或事物，译为“那，那个”，复数形式是those(那些)。

指示代词在句中可作主语、表语、宾语和定语，基本用法如下：

1、指示代词作主语，例如：

This is Dawn. That is Tom.

这是唐，那是汤姆。

This is your book. That is mine.

这是你的书。那是我的。

These are apples.

这些是苹果。

Those are my father’s photos.

那些是我爸爸的照片。

2、指示代词作表语，例如：

What you bought is this.

你买的就是这个。

What is that?

那是什么?

3、指示代词作宾语，例如：

I love this.

我很喜欢这个。

Please don’t do that.

请不要那么做。

4、指示代词作定语，例如：

This cup is mine.

这个杯子是我的。

That orange is hers.

那个橙子是她的。

These apples are delicious.

这些苹果很好吃。

Those boys are playing football.

那些男孩子在踢足球。

公众号： 你莫愁英语语法

本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!——

✦ 代词课件

1、含-body和-one的复合代词只用来指人，含-body的复合不定代词与含-one的复合不定代词在功能和意义上完全相同，可以互换。只是用-body时显得较通俗些，多用于口语中，用-one时显得较文雅些，更常见于正式场合及书面语中。如：

Someone/Somebody is crying in the next room.有人在隔壁房间哭。

No one/Nobody is stupid. 没有谁是愚蠢的。

2、含-thing的复合不定代词只用来指事物。如：

Are you going to buy anything? 你会去买东西吗？

I can hear nothing but your voice. 我只听到了你的声音。

由于复合不定代词都具有单数的含义，所以在正规的英语中用来替代它们的代词也应该是单数形式。

1、含-one和-body等指人的复合代词，其代词应该是he/she, him/her,其-‘s属格形式的代词应该是his/her, his/hers。如：

Everyone has his/her own words. 每个人都有他（她）自己的说辞。

但是，这样一来就会因为性别的差异而使得在代词的.运用上具有不确定性，所以为了避免这种别扭的情况，我们一般都是用they/them/their/theirs,尤其是在口语中以及非正式场合下。如：

No one gave you a ticket, did they? 没人给你票，是吗？

Someone came in, but I didn’t know who they were. 有人进来了，但我不知道是谁。

2、含-thing等指事物的复合不定代词，不会因性别上的差异而使得在代词的运用上产生不确定性，因此我们就使用it。如：

Something goes wrong, doesn’t it?出问题了，是吗？

✦ 代词课件

篇1：neither代词的用法总结<\/h2>

用作副词。neither通常用在句子（或简略答语）的开头，表示“也不”，其后要用倒装语序（即：将主语放在助动词、情态动词、连系动词be之后）。

用作连词。构成短语neither…nor…，表示“既不……也不……，既非……也非……”。常用来连接两个并列成分，如并列主语、并列谓语等。

篇2：neither的用法总结<\/h2>

neither是什么意思

英语单词neither有两层含义：

做代词时，它的意思是两者都不。

做副词时，它的意思是也不，既不…也不…

篇3：neither用法总结初中<\/h2>

1、neither常用在不带冠词的单数名词之前,谓语动词要用单数形式。

2、neither用作代词时表示“两者都不”,可单独使用,用于没有冠词、物主代词、指示代词等限定词修饰的单数名词前,用作主语时,谓语动词用作单数形式,也可以和介词of连用,后接复数名词或人称代词,名词前面一定要有限定词修饰。

3、neither作主语时,谓语动词在大多数情况下用第三人称单数形式,但在neither of...后可以用单数形式,也可以用复数形式。

4、在一个否定性陈述以后,可用neither表示这一否定性陈述也同样适用于另一人或另一事物,常用来接别人的话,引起一个主句或从句。

5、neither可用在句子的开头或用在简略答语中,表示“也不”, neither前可有and或but,后接倒装语序。

6、neither用作连词常与nor一起连用,连接两个相同成分,如两个主语或宾语,意思是“既不…也不”。

篇4：neither of的用法总结<\/h2>

例句：

Life was harder then because neither of us had a job.

那时生活比较艰苦，因为我俩都没有工作。

They produced two reports, neither of which contained any useful suggestions.

他们提交了两个报告，都没有任何有用的建议。

Neither of them has/ have a car.

他们两个都没有汽车。

篇5：neither的用法总结<\/h2>

1. neither用作形容词，表示“都不”，置于单数名词之前。

Neither article is made in Beijing. 这两种物品都不是北京制造的。

I will participate in neither game. 那两项比赛我都不参加。

We discussed neither subject.这两个问题我们都没有讨论。

提醒注意：在口语中以not... either...替换neither使用的情形也很多。例如：

They bought neither house. = They didn't buy either house. 两间房子他们都没

买。

2. neither用作代词，表示“两者都不，双方均不”。例如：

He answered neither of the letters. 他两封信都没回。

She bought two toys, but neither can please the child. 她买了两个玩具，却没有

一个能让小孩高兴。

—Which one would you like? 你喜欢哪一个?

—Neither. 两个都不喜欢。

此时，与neither用法较为接近的词是none，但none的含义略有不同，none

表示“所有的……都不”。例如：

None of us are perfect. 人无完人。

提醒注意：neither作主语时，通常被视为单数，但从意义上讲也可视为复数。

Neither of the cars was / were damaged. 两部车都没有受损。

3. neither用作连词，常用短语为neither...nor...，表示“既不……也不……”。

例如：

Neither he nor I am well educated. 他和我都没受过良好教育。

I have neither time nor money. 我既没时间也没钱。

The novel is neither realistic nor poetic.那部小说既不写实也没有诗意。

提醒注意：①neither和nor后面接同一词性的单词或短语。

②neither...nor...结构用作主语时，谓语动词必须与nor后面的名词或代词在

人称及数上保持一致，即所谓的就近原则。

③在表示“既……也……”，即“两者都……”时，常用短语both...and...;

表示“或者……或者……”时，常用短语either...or...。

4. neither用作副词，作“也不”解释，放在句首，表示前面否定的内容也适

用于另一个人或物，句子须采用部分倒装。此时也可用nor替换neither使用。

—I don't like this dress. 我不喜欢这件连衣裙。

—Neither / Nor do I. 我也不喜欢。

If you don't suppose the plan, neither / nor will I. 如果你不支持那项计划，我也不支持

either,neither用法及区别，你知道吗?

◆◆either,neither用法◆◆

either 指两者中的任何一个，作主语，宾语、定语。

neither 指两个都不，作主语，宾语，定语，同位语。

either 和neither两者都可指人或物，修饰可数名词单数。of后跟复数名词或them，us.

篇6：neither的用法总结<\/h2>

neither 用于倒装结构中，主要构成“neither+助动词+另外一个主语”，表示前面否定的情况也适用于另外一个主语中，意为“另一个主语也不...” 那么, 其中neither后的助动词呈现那些形式变化呢?

助动词呈现be 动词的变化

eg: I am not a student. Neither is he.

我不是一名学生，他也不是。

I am not 13 years old. Neither is she.

我没有13岁，她也没有。

He is not a child. Neither am I.

他不是个孩子，我也不是。

They are not from China. Neither are Kate andJohn.

他们不是来自中国。凯特和约翰也不是。

Jim was not late for school yesterday.Neither was Tom.

吉姆昨天上学没有迟到。汤姆也没有。

综上所述，be动词的时态变化受neither前面句子的时态制约，be动词数的变化受neither句中另一个主语的制约。

2. 助动词呈现do/does/did的变化

eg: He never plays with fire. Neither does Kate.

他从不玩火。凯特也是。

Jim doesn’t like winter. Neither do Lily and Lucy.

吉姆不喜欢冬季。莉莉和路西也是。

Jim didn’t watch TV last night. Neither did his classmates.

吉姆昨晚没有看电视。他的同学们也没有。

由上面的句子可以看出，do/does/did的时态变化受neither前面句子的时态制约，do/does/did数的变化受neither句中另一个主语的制约。

3. 助动词呈现情态动词的变化

eg: Kate can’t play the piano well. Neither can I .

凯特弹不好钢琴。我也弹不好。

They couldn't work out the math problem. Neither could Jim.

他们解不出这道数学题。吉姆也解不出。

同理，情态动词的时态变化受制于neither前面句子的时态，而情态动词没有数的变化。

4. 助动词呈现will 的变化

eg: The party won’t be a success. Neither will the meeting.

晚会不会成功。会议也不会成功。

I won’t take the exam. Neither will he.

我不会参加考试。他也不会。

5.助动词呈现 be going to 结构的变化

eg: I am notgoing to be a doctor when I grow up. Neither is he.

当我长大了，我不要做一名医生。他也是。

We aren’t goingto invite Kate to the party. Neither is Jim.

我们不会邀请凯特参加聚会。吉姆也不会。

6.助动词呈现have/has的变化

I haven’t read this book. Neither has he.

我没有读过这本书。他也没有读过。

She hasn’t been to New York. Neither have I.

她没有去过纽约。我也没有去过。

篇7：neither的用法总结<\/h2>

①作主语Neither of the books is of any use to me.这两本书对我都没用。②作宾语We like neither.两个我们都不喜欢。③作同位语They neither of them wanted to go to England.他们两人都不想去英格兰。④作定语Neither sister was willing to look after the sick child.两个姐妹都不愿意照料那个病童。Neither man spoke English.两个人都不讲英语。

温馨提示: ①either,neither作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式。Either of you has to stay here.你们两个中任何一个必须留下。Neither of us has been to the Mount Huang.我们俩都没去过黄山。②neither作定语时，后面的名词要用单数形式。Neither sister was willing to look after the sick child.两个姐妹都不愿意照顾那个病童。

3Either VS neither

Either 表示”两者中任何一个”,用于否定句。 Neither 表示”两者都不”，用于肯定句。

Eg：1.A:I don't like eating durian.我不喜欢吃榴莲。B:I don’t like either.我也是。

2.A:I don’t like football.我不喜欢足球B:Neither do I. 我也不喜欢。

3.A:I have never been to Russia . 我没去过俄罗斯。B:I haven't been there either./Neither have I.我也没去过。

◆◆Either...Or 和 Neither...Nor 的区别◆◆

1Either...Or 或者……或者……

1.I can serve you either a hot chocolate, or a cup of tea.

我可以为您提供热巧克力或一杯茶。

2.When the girl is happy， she either sings or dances.那个女孩高兴时，不是唱就是跳。解析：此句中either…or…连接两个动词，因为主语是单数第三人称，谓语动词要用其相应的形式。

3.Either you or I am going there tomorrow. 明天要么你去那里，要么我去那里。解析：either…or…连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的“就近原则”.

4.Are either you or I going there tomorrow?

明天是你还是我去那里?解析：助动词形式与主语you保持一致，所以要用are提问，而不是am.

5.Either you or he has lunch at school.一般疑问句：Do either you or he have lunch at school? 是你还是他在学校吃午饭?

6.Either you or she is good at drawing. 否定句：Neither you nor she is good at drawing. 你和她都不擅长绘画。解析：若要对either…or…句型进行否定时，只需把either…or…换成neither…nor…即可。

.ither还可以单独使用，其意为“两者中的任何一个”。Eg：There are many shops on either side of the street.街道两边有许多商店。

2Neither...Nor 既不...也不...

1.I can serve you neither a hot chocolate, nor a cup of tea. 我既不供应热巧克力也不供应茶。

2.I have neither the time nor the patience to listen to your stories. 我没有时间也没有耐心听你讲故事。

3.She likes neither butter nor cheese.她既不喜欢黄油也不喜欢。解析：neither……nor…连接两个宾语。当neither…nor…连接两个主语时，也应遵循“就近原则”

4.Neither dad nor mum is at home today. 今天父母都不在家。解析：若将neither…nor……句型变为肯定句，只需把neither…nor…改为both…and…

.either作主语还可以单独使用，表示“两者中没有一个”.Eg：Neither of them likes football.他们俩都不喜欢足球。

注意： neither或nor还有另外一种用法，就是当表达一个人没有做某事，另一个人也没做同一类事时，可用neither或nor进行简略回答，其结构为：Neither / Nor+助动词 / 情态动词 / be动词+主语。Eg：A:He doesn't go to school by bike.他不是骑自行车上学。B:Neither / Nor do I. 我也不是。

Either、neither 和 both 的用法及区分

Either、neither、both当连词时，需各自搭配一个助手，构成either…or…，neither…nor…，both…and…;当然，使用的范围也还是两个事物或两个人。

either…or…要么…要么…;不是…就是…

I’ll go to Shanghai on business either this week or next week.

不是这周就是下一周我要去上海出差。

neither…nor…既不…也不…;…和…两者都不

I want neither coffee nor tea, I’d just like some food.

我既不想要咖啡也不想要茶，我只是想吃些东西。

both…and…既…又…;…和…都…

Frank can speak both English and French.

弗兰克既会说英语也会说法语。

either、neither、both它们后面接什么?接名词的时候用单数还是复数?

both of 两者都。。。。

neither of 两都都不

none of 都不。。。

either of 也是两个都，与both of主要的区别是：both与复数连用，either与单数连用。

Either 是指其中的一个。例如，Either is ok是指哪个都行;

Neither 和Either用法一样，但是表否定，Neither is OK是指哪个都不行。Either和Neither用单数。

Both是指两个人的“都”，例如Both are OK，是指都行，但对象必须是两个。

篇8：neither的用法总结<\/h2>

neither 用于倒装结构中，主要构成“neither+助动词+另外一个主语”，表示前面否定的情况也适用于另外一个主语中，意为“另一个主语也不...” 那么, 其中neither后的助动词呈现那些形式变化呢?

助动词呈现be 动词的变化

eg: I am not a student. Neither is he.

我不是一名学生，他也不是。

I am not 13 years old. Neither is she.

我没有13岁，她也没有。

He is not a child. Neither am I.

他不是个孩子，我也不是。

They are not from China. Neither are Kate andJohn.

他们不是来自中国。凯特和约翰也不是。

Jim was not late for school yesterday.Neither was Tom.

吉姆昨天上学没有迟到。汤姆也没有。

综上所述，be动词的时态变化受neither前面句子的时态制约，be动词数的变化受neither句中另一个主语的制约。

2. 助动词呈现do/does/did的变化

eg: He never plays with fire. Neither does Kate.

他从不玩火。凯特也是。

Jim doesn’t like winter. Neither do Lily and Lucy.

吉姆不喜欢冬季。莉莉和路西也是。

Jim didn’t watch TV last night. Neither did his classmates.

吉姆昨晚没有看电视。他的同学们也没有。

由上面的句子可以看出，do/does/did的时态变化受neither前面句子的时态制约，do/does/did数的变化受neither句中另一个主语的制约。

3. 助动词呈现情态动词的变化

eg: Kate can’t play the piano well. Neither can I .

凯特弹不好钢琴。我也弹不好。

They couldn't work out the math problem. Neither could Jim.

他们解不出这道数学题。吉姆也解不出。

同理，情态动词的时态变化受制于neither前面句子的时态，而情态动词没有数的变化。

4. 助动词呈现will 的变化

eg: The party won’t be a success. Neither will the meeting.

晚会不会成功。会议也不会成功。

I won’t take the exam. Neither will he.

我不会参加考试。他也不会。

5.助动词呈现 be going to 结构的变化

eg: I am notgoing to be a doctor when I grow up. Neither is he.

当我长大了，我不要做一名医生。他也是。

We aren’t goingto invite Kate to the party. Neither is Jim.

我们不会邀请凯特参加聚会。吉姆也不会。

6.助动词呈现have/has的变化

I haven’t read this book. Neither has he.

我没有读过这本书。他也没有读过。

She hasn’t been to New York. Neither have I.

她没有去过纽约。我也没有去过。

neither of 后跟单数还是复数<\/p>

neither 作为代词，意为“两者都不”，常用作单数，但口语中也有当作复数的情形，所以neither of+名词复数作主语时，谓语动词用单、复数都可以，不过现在多习惯用单数。

1、of后接为复数名词或代词时，动词是单数。

Neither of the boys is from England.

这两个男孩都不是来自英国。

2、of后接为复数名词或代词时，动词是复数。

Neither of them were prepared to go into the detail of their talks.

他们俩都没准备要详细说明他们会谈的情况。

neither of结构，从语法标记看，是单数形式;而从词汇意义的角度看，亦可理解为单数概念，所以根据“语法一致原则”和“概念一致原则”，谓语动词采用单数形式，是天经地义的。

neither of结构，从词汇意义的角度来看，亦可理解为复数概念，所以根据“概念一致原则”和“就近原则”，谓语动词采用复数形式，亦无可非议。

neither nor的就近原则<\/p>

即谓语与靠近的名词、代词在人称与数上保持一致的原则。

这个类型的句子肯定有两个主语，后面的谓语动词和与它靠得最近的主语保持一致。

例如，neither you nor I am happy。这个句子里面有两个主语，一个是 you，另一个是I，和谓语动词靠得最近的就是主语I，那么谓语动词就和I保持一致，所以后面使用am。

neither nor就近原则及例子

neither nor需要就近原则。就近原则，也称“邻近原则”“就近一致原则”，即谓语与靠近的名词、代词在人称与数上保持一致的原则。

常见的需要就近原则的：

1、由here，there，where等引导的倒装句中，谓语动词与靠近它的主语在数上一致。

如：Here comes the bus.公共汽车来了。

Here is a pen and some pieces of paper for you.给你一支钢笔和几张纸。

Where is your wife and children to stay while you are away?你不在这儿的时候，你爱人和孩子在哪儿呆呢?

2、用连词or，either....or，neither…nor，not only…but also等连接的并列主语，谓语动词与靠近它的主语在数上一致。

如：Neither the students nor the teacher knows anything about it.学生和老师都不知道这事.

He or you have taken my pen.他或你拿了我的钢笔。

篇9：neither的用法<\/h2>

1.neither用作形容词,表示“都不”,置于单数名词之前.

2.neither用作代词,表示“两者都不,双方均不”.例如：

3.neither用作连词,常用短语为neither...nor...,表示“既不……也不……”.例如：

4.neither用作副词,作“也不”解释,放在句首,表示前面否定的内容也适用于另一个人或物,句子须采用部分倒装.此时也可用nor替换neither使用.

neither 和 either的用法.还有他们之间有什么不同啊?

both意思是“两者都”,either意思是“两者中的任何一个”,neither意思是“两者都不”,三个词在句中都可以充当主语、宾语、定语和同位语.

①作主语时,可单独使用,也可以与of连用,其中both接谓语动词要求用复数形式;either,neither接谓语动词一般用单数形式,但这两者在口语中作主语时,其后的谓语动词也可以用复数.例如：

Both are right.= Both of the answers are right.这两个答案都对.

Eitheris OK. 任何一个都行.

②作宾语,可单独使用,也可以与of连用,放在动词或介词之后.例如：

I don't know which book is the better;I shall read both.我不知道这两本书哪一本好,所以我两本都读.

I like neither.我一个也不喜欢.

③作定语,both后面接复数名词,either和neither后面接单数名词.例如：

Both answers are right.两个答案都对.

On either side of the river there are a lot of trees.河的两边都有许多树.

Neither boy is going there.两个男孩儿都不打算去那里.

④both作主语的同位语,一般放在实义动词前,系动词be、情态动词、助动词后;作宾语的同位语,直接放在其后.例如：

You must both come over this evening.你们俩今晚必须都过来一趟.

We are both from Chongqing.我们两个都来自重庆.

He helped us both.他帮助了我们两个人.

篇10：neither的用法参考<\/h2>

neither……nor……表示两者之中都不

比如neither i nor he can swim 表示我和他都不会游泳

either……or…… 表示两者之一

比如either i or he can swim 表示我或者他回游泳

对比either,neither的用法

either意思是“两者中的任何一个”,neither意思是“两者都不”,两个词在句中都可以充当主语、宾语、定语和同位语.

①作主语时,可单独使用,也可以与of连用,either,neither接谓语动词一般用单数形式,但这两者在口语中作主语时,其后的谓语动词也可以用复数.例如：

Eitheris OK.任何一个都行.

②作宾语,可单独使用,也可以与of连用,放在动词或介词之后.例如：

I don't know which book is the better;I shall read both.我不知道这两本书哪一本好,所以我两本都读.

I like neither.我一个也不喜欢.

③作定语,either和neither后面接单数名词.例如：

On either side of the river there are a lot of trees.河的两边都有许多树.

句中可作主语、宾语和定语.

Neither of the films is good.

Either of the films is good.

两部电影中有一部不错.

He wrote to neither of them.

他没给他们两个任何一个人写信.

He wrote to either of them.

他给他们中的一个人写了信.

Neither teacher often answers the questions.

这两个老师,没有一个经常解答问题.

Either teacher often answers the questions.

这两个老师中有一个常常解答问题.

Both the teachers often answer the questions.

这两个老师都常常解答问题.

篇11：neither的用法<\/h2>

neither的用法1：neither用作代词时表示“两者都不”,可单独使用,用于没有冠词、物主代词、指示代词等限定词修饰的单数名词前,用作主语时,谓语动词用作单数形式,也可以和介词of连用,后接复数名词或人称代词,名词前面一定要有限定词修饰。

neither的用法2：neither作主语时,谓语动词在大多数情况下用第三人称单数形式,但在neither of...后可以用单数形式,也可以用复数形式。

neither的用法3：neither用作连词常与nor一起连用,连接两个相同成分,如两个主语或宾语,意思是“既不…也不”。

neither的用法4：如果连接的是两个主语,句中谓语动词的人称和数取决于nor后面的离动词最近的名词或代词的人称和数。

neither的用法5：neither...nor...后面的谓语动词也有与nor后的词不一致的情况,这多出现在非正式文体中。

篇12：neither的用法<\/h2>

1. The report concludes that I acted neither fraudulently nor improperly.

报告最后认为我的行为既没有欺骗性也没有任何不妥。

2. They can neither read nor write, nor can they comprehend such concepts.

他们不会读，不会写，也理解不了这样的概念。

3. That, if you'll pardon my saying so, is neither here nor there.

恕我直言，那根本就不重要。

4. I have received neither an acknowledgment nor a reply.

我未收到任何复函或答复。

5. I take it that neither of you reads “The Times”

我觉得你们俩都不读《泰晤士报》。

6. He likes his tea neither too hot nor too cold.

他想要杯不凉不热的茶。

7. Neither he nor his arch-rival, Giuseppe De Rita, won.

他和他的死对头朱塞佩·德里察双双落败。

8. Both drugs slow the progression of HIV, but neither cures the disease.

这两种药物都可以延缓艾滋病病情发展，但是都不能治愈这种疾病。

9. Britain does not agree and neither do Denmark, Portugal and Ireland.

英国不同意，丹麦、葡萄牙和爱尔兰也持反对意见。

10. I never learned to swim and neither did they.

我从没学过游泳，他们也没有。

11. I'm sixty-two. I feel sixty-two, neither more nor less.

我现在62岁了，感觉自己也确实到这把年纪了。

12. Antibiotics were of no use, neither were other pharmaceuticals.

抗生素没有效果，其他药物也没有作用。

13. Neither Anna nor I are interested in high finance.

安娜和我对巨额融资都不感兴趣。

14. Neither of the front-runners in the presidential election is a mainstream politician.

总统选举中的两位领先者都不是主流政治家。

15. Neither of them felt like going back to sleep.

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他俩都不想回去睡觉。

篇13：Neither 用法点滴<\/h2>

作者：蔡银保

在Unit 5 THE BRITISH ISLES的阅读材料中有这样两句：

The smaller islands, such as the Isle of Man are neither part of the United Kingdom nor independent.

Neither of them is very big, but they become a large river when joined together, and yet larger when joined by a third river, about three miles below the city.

这两句话分别用到了neither的两个用法，为了使同学们对neither一词有更深的了解，现笔者就将neither的用法作一个小结。

1． neither用作形容词，表示“（两者）都不”，置于单数名词之前。

Neither article is made in Beijing. 这两种物品都不是北京制造的。

I will participate in neither game. 那两项比赛我都不参加。

We discussed neither subject.这两个问题我们都没有讨论。

提醒注意：在口语中以not... either...替换neither使用的情形也很多。例如：

They bought neither house. = They didn't buy either house. 两间房子他们都没买。

2． neither用作代词，表示“两者都不，双方均不”。例如：

He answered neither of the letters. 他两封信都没回。

She bought two toys, but neither can please the child. 她买了两个玩具，却没有一个能让小孩高兴。

-Which one would you like? 你喜欢哪一个？

-Neither. 两个都不喜欢。

此时，与neither用法较为接近的词是none，但none的含义略有不同，none表示“（三者以上）所有的......都不”。例如：

None of us are perfect. 人无完人。

提醒注意：neither作主语时，通常被视为单数，但从意义上讲也可视为复数。

Neither of the cars was / were damaged. 两部车都没有受损。

3． neither用作连词，常用短语为neither...nor...，表示“既不......也不......”。例如：

Neither he nor I am well educated. 他和我都没受过良好教育。

I have neither time nor money. 我既没时间也没钱。

The novel is neither realistic nor poetic.那部小说既不写实也没有诗意。

提醒注意：①neither和nor后面接同一词性的单词或短语。

②neither...nor...结构用作主语时，谓语动词必须与nor后面的名词或代词在人称及数上保持一致，即所谓的就近原则。

③在表示“既......也......”，即“两者都......”时，常用短语both...and...；表示“或者......或者......”（即二者选一）时，常用短语either...or...。

4． neither用作副词，作“也不”解释，放在句首，表示前面否定的内容也适用于另一个人或物，句子须采用部分倒装。此时也可用nor替换neither使用。

-I don't like this dress. 我不喜欢这件连衣裙。

-Neither / Nor do I. 我也不喜欢。

If you don't suppose the plan, neither / nor will I. 如果你不支持那项计划，我也不支持。

提醒注意：neither之后的主语要置于助动词或系动词之后。

篇14：neither和either的用法总结<\/h2>

一、neither的.中文释义及用法介绍

1、当neither作为代词时，意为两者中任何一方都不，是both的反义词，作主语时谓语动词用单数。

例句：Neither of them has/have a car.

他们两个都没有汽车。

They produced two reports, neither of which contained any useful suggestions.

他们提交了两个报告，都没有任何有用的建议。

2、当neither作为副词时，意为也不；既不…也不…。

例句：He didn't remember and neither did I.

他没记住，我也忘了。

I neither knew nor cared what had happened to him.

我既不知道也不关心他出了什么事。

二、either的基本释义及用法介绍

1、当either作为代词时，意为任何一个;每个，各方；谓语动词用单数。

例句：You can park on either side of the street.

这条街两边都可停车。

There's a door at either end of the corridor.

走廊两端各有一道门。

2、当either作为副词时，意为也；而且；要么…要么，不是…就是，或者…或者。

例句：Pete can't go and I can't either.

皮特不能去，我也不能。

I know a good Italian restaurant. It's not far from here, either.

我知道一家很好的意大利餐馆，而且离这儿不远。

Either he could not come or he did not want to.

他要么是不能来要么就是不想来。

篇15：neither等的用法总结<\/h2>

The smaller islands, such as the Isle of Man are neither part of the United Kingdom

nor independent.

Neither of them is very big, but they become a large river when joined together,

and yet larger when joined by a third river, about three miles below the city.

这两句话分别用到了neither的两个用法，为了使同学们对neither一词有更

深的了解，现笔者就将neither的用法作一个小结。

1. neither用作形容词，表示“都不”，置于单数名词之前。

Neither article is made in Beijing. 这两种物品都不是北京制造的。

I will participate in neither game. 那两项比赛我都不参加。

We discussed neither subject.这两个问题我们都没有讨论。

提醒注意：在口语中以not... either...替换neither使用的情形也很多。例如：

They bought neither house. = They didn't buy either house. 两间房子他们都没

买。

2. neither用作代词，表示“两者都不，双方均不”。例如：

He answered neither of the letters. 他两封信都没回。

She bought two toys, but neither can please the child. 她买了两个玩具，却没有

一个能让小孩高兴。

―Which one would you like? 你喜欢哪一个?

―Neither. 两个都不喜欢。

此时，与neither用法较为接近的词是none，但none的含义略有不同，none

表示“所有的……都不”。例如：

None of us are perfect. 人无完人。

提醒注意：neither作主语时，通常被视为单数，但从意义上讲也可视为复数。

Neither of the cars was / were damaged. 两部车都没有受损。

3. neither用作连词，常用短语为neither...nor...，表示“既不……也不……”。

例如：

Neither he nor I am well educated. 他和我都没受过良好教育。

I have neither time nor money. 我既没时间也没钱。

The novel is neither realistic nor poetic.那部小说既不写实也没有诗意。

提醒注意：①neither和nor后面接同一词性的单词或短语。

②neither...nor...结构用作主语时，谓语动词必须与nor后面的名词或代词在

人称及数上保持一致，即所谓的就近原则。

③在表示“既……也……”，即“两者都……”时，常用短语both...and...;

表示“或者……或者……”时，常用短语either...or...。

4. neither用作副词，作“也不”解释，放在句首，表示前面否定的内容也适

用于另一个人或物，句子须采用部分倒装。此时也可用nor替换neither使用。

―I don't like this dress. 我不喜欢这件连衣裙。

―Neither / Nor do I. 我也不喜欢。

If you don't suppose the plan, neither / nor will I. 如果你不支持那项计划，我也

不支持。

提醒注意：neither之后的主语要置于助动词或系动词之后。

篇16：代词it的用法总结<\/h2>

it是常见代词之一，它既可以指代时间、地点、天气、距离等，还能作形式主语或形式宾语，同时可以引起强调结构，是历年高考热点之一。现结合高考试题对其用法作一介绍。

一、用来表示时间、天气、地点、距离、环境、形势等。例如：

It is two miles to the beach. 这里到海滨有两英里。

It was raining in the morning. 今天早晨下着雨。

If it’s convenient I can see you tomorrow. 如果方便，我明天能见你。

it表示时间常用于句型：

1、It is/has been+一段时间+since 从句。意为“自……以来已有多长时间了”或“自不……以来已有多长时间了”。例如：

1)It is/has been many years since I was last in London 自从我上次到伦敦，已经有许多年了。

2)It’s a long time since we met last. 自从我们上次见面以来已经有很长一段时间了。

2、It is/ was/ will be + 一段时间 + before 从句。表示“在前过了多长时间”，或“过了多长时间才……”。如：

But it will be more than 100 years before the country begins once again to look as it did before.

但是在1之后，这个国家才能恢复到以前的样子。

二、用来指代人。说明某人的身份或者做某事的人;指代婴儿或儿童;在不清楚某人性别时，也可使用 it，尤其在问答的形式中更为常见。例如：

---Look, someone is coming. Who can it be?

---It may be the headmaster.

---It can’t be him. He has gone to Shanghai.

---It must be Mr. Zhang. He looks like the headmaster.

三、用来指代前文中的内容，或指代整个主句。如：

Take your pound of flesh! I declare the court allows it and the law gives it to you. 割下你要的.那一磅肉吧!我宣布法庭允许你这么做，法律把那一磅肉判给你了。

四、在一些相对固定的词组中出现，没有特殊含义，经常不翻译。如：

1.He’s never really made it as an actor. 作为演员，他从未获得过真正的成功。

2. It is my turn. 轮到我了。

原因就在这儿---你们这么吵，我没法工作。

五、指代不定式、动名词、从句等，用作形式主语或形式宾语。如：

___ always difficult to be in a foreign country, especially if you don’t speak the language.

A.That is always B. It is always

C. It will be always D. That will always be

答案：B

用 it 作形式主语或形式宾语的句型主要有:

It + be + adj./ n. + to do sth.

It + be + fun/ a waste of time/ no good/ no use doing sth.

It +be+过去分词+that从句

It +be+形容词+ that从句

It +be+名词+that从句

It +seem/ appear/ happen的适当形式+that从句。该句型常可以转换成含不定式的简单句。

It doesn‘t matter+ when/ where/ which/ whether 等从句。

S. + v. it + adj. / n./ + 不定式或从句。常用于这一句型的动词有 find, consider, feel, make, think 等。

六、it 用来引起强调句型

篇17：英语neither的用法<\/h2>

neither

英 ['naɪðə] 美 ['niːðər]

neither的含义：

pron.两者都不

adj.两者都不的

adv.也不

conj.也不;既不

neither的用法

1. neither用作形容词，表示“都不”，置于单数名词之前。

Neither article is made in Beijing. 这两种物品都不是北京制造的。

提醒注意：在口语中以not... either...替换neither使用的情形也很多。例如：

They bought neither house. = They didn’t buy either house. 两间房子他们都没买。

2. neither用作代词，表示“两者都不，双方均不”。例如：

He answered neither of the letters. 他两封信都没回。

此时，与neither用法较为接近的词是none，但none的含义略有不同，none表示“所有的……都不”。例如：

None of us are perfect. 人无完人。

提醒注意：neither作主语时，通常被视为单数，但从意义上讲也可视为复数。

Neither of the cars was / were damaged. 两部车都没有受损。

3. neither用作连词，常用短语为neither...nor...，表示“既不……也不……”。例如：

Neither he nor I am well educated. 他和我都没受过良好教育。

提醒注意：

①neither和nor后面接同一词性的单词或短语。

②neither...nor...结构用作主语时，谓语动词必须与nor后面的名词或代词在人称及数上保持一致，即所谓的就近原则。

③在表示“既……也……”，即“两者都……”时，常用短语both...and...;表示“或者……或者……”时，常用短语either...or...。

4. neither用作副词，作“也不”解释，放在句首，表示前面否定的内容也适用于另一个人或物，句子须采用部分倒装。此时也可用nor替换neither使用。

—I don’t like this dress. 我不喜欢这件连衣裙。

—Neither / Nor do I. 我也不喜欢。

提醒注意：neither之后的主语要置于助动词或系动词之后。