银光初中作文（通用二十篇）
时间:2022-06-07 赵老师教案网银光初中作文（通用二十篇）。
一）银光初中作文
“奖励”是一个很美的词儿，它是对自己步履的肯定以及荣誉的赞佩。轻声念出这个词时，就像有一粒蒲公英的种子在心灵深处生根发芽，随风摇落心房的温馨，满满的，暖暖的。
然而，你受过的奖励大都是别人无私的馈赠，你得到过自己的奖励吗？
“奖励自己”？也许你会以为自己没有值得奖励、骄傲的资本。茫茫人海中，我是那么的微不足道，可以奖励自己吗？
请去掉“吗”，疑问号应为感叹号所替换。奖励自己不是妄自尊大，它是我们无可推卸的神圣承诺。亿万缕飘披发的思绪在瞬间凝为一体，凝成一个坚定的信念。
这个世界上没有相同的花草，同样，也没有相似的人。对于社会，对于家庭，我们都是不可重复的孤本。不必卑微静默，也不必妄自菲薄。收留貌、才能不重要，自信才是心灵的密码。
奖励自己，这是一种明智的选择。
善良的心融化了冷酷的冰雪，嫣然一笑的回眸，不恰是对自己的奖励吗？
对失意者的鼓舞，对落魄者的安慰，对成功者的祝贺，收成的是满足、奋起、拼搏，这岂非不是对自己的奖励吗？
我们时时刻刻都在奖励自己，自己却全然不知。短浅的思惟、狭隘的格式始终打不开心灵的窗扉。
“金无足赤，人无完人”，不必为一时的错误而懊丧不已；也不必为自己的缺陷、暇疵而伤感怨艾。固然无法改变生命的长度，但可以拓展生命宽度；即使不能左右天色，但却可以改变心情。错了就改正过来，同样，可以奖励自己。
就像是柔软舒服的背垫儿，奖励自己是给心灵最佳的憩息地，最恬静的港湾。
倾听你细腻的心娄跫音，我看到一株刚被心之甘霖喷洒过的小草暗暗滋长，没有一个污点，没有一片灰色。原本自闭的心里已下岗，自信和奖励已上任。
透视你全新的内新世界，我看到一望无际的大海，贞洁的白帆上清楚的写着心灵的誓言“奖励自己”。那艘生命之舟传达出灵魂的绝唱。
很好，我们已学会奖励自己了。“奖励自己”不是一种奢靡，它是所有奇迹的根基，详细就要深入，细节就是症结。
平凡的日子里，时常奖励自己，心情也会乐融融，喜沾沾！
二）银光初中作文
人生中可打动我的动物屈指可数，但是，打动我的事情却犹如星星一样多，今天就发生了一颗“星星”。
夏天到了，今天，太阳像一个巨大的火球，烘烤着大地，人们呆在家里，享受着空调的凉爽，大树沙沙作响，仿佛正埋怨着这颗巨大的“火球”。虽然热，但是，困不住我调皮的性格。正当我散步时，突然，一股恶臭味扑鼻而来，我定睛一看，噢！原来是一个垃圾堆，正当我准备绕道而行的时候，在我视线的下方出现了一只黑色的东西，正当我浮想联翩时候，突然，我看见那个东西动了一下，我张皇起来，是什么呢？只听那个东西“喵”地叫了，原来是只猫。
好熟悉！貌似从哪见过！
我看着它“衣衫褴褛”的样子，一股暖流不禁从我心头涌出。那可是一只猫啊！那可是一只小小而又楚楚可怜的猫啊！那可是一个生命啊！我不禁谴责起来了它的主人，它的主人怎能将它遗弃在大街上呢？我望着炎炎烈日，等待苍天的回答，我知道，这个等待是徒劳的。我将视线又转回到了猫的身上，看看那只猫，蜷缩在垃圾桶旁，鼻子不停地在嗅着，试图找到些能吃的食物。我望着它那小小的身子，不禁起了怜悯之心，正当我想拿肉来为它时，一个画面不禁又浮现在我的眼前。
那也是一个夏天的下午，正当我摸一只猫时，突然，只听“哧”的一声，我的手上出现了一道道红色的伤痕，妈妈对我吹胡子瞪眼。没办法，我只能去接种疫苗了。
回到现在，我又面对一只长着锋利的爪子的猫，这使我不禁胆怯了起来，看着那只猫缩成一团的样子，我突然很想看看那只猫长得什么样子。
好奇心把我推向猫的身边，同时也将我推向现在都令我后悔的地方。
我将猫拨开，看到了猫的“庐山真面目”，我不禁“啊”了一声——那黑黑的皮毛，那弱小的身体，那别具一格的嘴巴，不正是我以前养的猫吗！我抱着侥幸的心理，想：那只猫以前被火烫过，留下了永恒的伤疤。( )
我用我抖动的手拿开它的尾巴，我的动作非常缓慢，不管是也好不是也好，我都希望真像能理我远一点，可是，那只猫的屁股上尽然有我所说的那块伤疤，而且极其相似，我不得不认为这只猫是我的宠物，我也不得不认为那只猫正是我妈妈遗弃的那只猫。
现实是残酷的，但是，竟然这么残酷，残酷到连只猫都无法生存，我不禁又仰望烈日，试图向烈日诉说，这个残酷的世界，我仿佛听见了烈日的回答，烈日的责问，我也仿佛受到了烈日的惩罚。我看着那只猫，仿佛有千万支针刺进我的心胸，只感觉一整钻心的疼，然后，便失声痛哭，我真希望不要养那只猫，不要扔那只猫，更不要遇见那只猫，我曾想向白云诉说，向上帝祈祷，这只猫能过得好一些。现在，上帝、白云都去了哪里？天渐渐黑了起来，不一会儿，下起了倾盆大雨，我依旧站在垃圾堆旁边，试图让猫减轻点痛苦，让我少受一些良心的谴责。豆大的雨水湿透我的衣服，我分不清哪是雨水，哪是汗水，哪是泪水，我望着那只小猫抖动的身体，慢慢地回了家。
现在，我望向那个垃圾桶，只能看见，一只小猫，一只可爱的小猫，倒在了地上一只被人遗弃的小猫已经够可怜的了，竟然还要忍受饥饿之苦，竟然还要忍受伤痛之苦，这需要多大的勇气啊！我将它弄到树林中，做了一个简易的小木盒子，将它放进里面，“葬”了。我希望它能在树木的陪伴下，在河水的陪伴下，得到永生。
人们常说狗是人类最好的朋友，我现在不这么觉得，我觉得猫是人们最好的朋友了，虽然那只小猫不像狗那样忠诚，却能又这么大的勇气，我不得不打心底里佩服它了！
三）银光初中作文
现实糊口中，发现良多同学都对自己不太满意。要么嫌自己貌不惊人，语不出众；要么嫌自己没有别人的才华，没有辉煌的成就——实在我们完全没有必要为此而伤感。为此而自卑——对于我们来说，更重要的是要相信自己、接纳自己、珍惜自己，时时不忘奖励自己，这样我们才能秀出个性的自己、成功的自己。
糊口中同学们常犯的错识是最收留易抛却自己，羡慕别人。人生在世，各有各的天赋，各有各的奇珍，每个人都是大天然的杰作，每个人都有别人无可相比的优点。没人能取代你，你只要尽自己所能。做好应做的事，你并不一定要变得杰出。你生命的歌是为自己唱的，即便没有别人的鲜花和掌声，也用不着为此伤感。至少我们拥有了自己的鼓励和慰藉。
人生在世。我们要不停地追求，我们要时刻鼓励自己向前奔跑。也许你奔跑了一生，也没有到达彼岸；也许你攀登了一生，也没有达到颠峰。不必关心奔跑的结果如何，奔跑了，就问心无愧，攀登了，就是成功的人生。
成功者自有成功的原因。但糊口中一些成功者却被人们善意的夸张了，似乎他一生下就是个不平凡的人。而像你我这样的常人都在试图使自己成为不平凡的人。平凡有什么不好呢？我干吗要庸人自扰地看着那些不平常人的角色而懊恼、沮丧呢？这个世界一定有一种角色是适合我的，我又何必踩着别人的影子糊口。世界只有过一个爱因斯坦，也只有过一个牛整理。一个爱迪生，多少人曾努力过，奋斗过，但没有人能成为爱因斯坦第二，牛整理第二和爱迪生第二。
实在，我们就是我们自己，我们也是世界上唯一无二的、不可再造的孤本。只要我们站在适合自己的位置上奋斗，即使你是平凡的，你也一样是成功的。“成功”这个字眼并不意味着像爱因斯坦那样著名于世，像爱迪生那样造福人类。成功并不一定要大张旗鼓，也并不一定要出人头地，只要你好好地活着，欣然的接纳自己。掌握自己，奖励自己，别在烦恼中虚度光阴，学会体验人生，享受糊口，感触感染幸福，实现自己的人生价值。你就是成功的。
既然这样，我们有理由不相信自己。不奖励自己吗？
四）银光初中作文
1、着，在阳光下闪着银光，一群群海鸥在浪花中嘻戏着。
2、飞娘见之更不迟疑，手指之处，飞起，从鱼口飞入，将海鳅贯脑刺死。
3、送你白银，我没有穿越，怕捞不到，送你银光，我没有能量，怕被电到，送你“银”缘，叫你一生体味我的好，银*情人节到，祝你有我的爱，一生微微笑！
4、潘尼漫不经意地点着头，忽然听到镇子外的马蹄声，打开窗口，看到一片灿烂的反光，那是闪闪的铠甲，与骑士的长剑。
5、那位大夫很年轻，梳着波浪型的头发，白白的脸庞，高高的鼻梁上架着一副银光眼镜。
6、令狐冲见他来势凶猛，向后跃开，突然间人影一闪，厅堂中飘出壹个人来，闪烁，铮铮有声，已和鲁连荣斗在一起，正是岳夫人。
7、感觉到自己眼前的点点银光，袁绍惊恐万状，用尽最大的力气竭声嘶喊道。
8、周银光素裹，整个天地都是白茫茫一片。
9、寒露到了晶莹如玉的露水银光闪烁，洋溢出了人间幸福美满的祥光。劝君晨练绕道行，莫要田园刷露水。天凉露冰寒手脚，时间长了落病根。愿你寒露喜洋洋！
10、捧一屡银光，随一丝清风，捻一瓣花香轻盈曼妙、似梦如幻飘到你的窗前，掠过你的眉心，落了一地的思念。
11、运城市经贸委副主任卫晶兰称，目前已知有海鑫钢铁、山西关铝公司、丰喜化肥公司、河津县阳光公司以及闻喜县银光镁业公司等多家企业曾为其提供担保。
12、在这里，高山峡谷、流泉飞瀑，喷珠吐玉，银光飞溅，彩虹如画，潭水碧绿，清爽宜人，让您充分领略水的真正含义。
13、星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。
14、世界静谧极了，月亮洒下的银光却遮不住树丛和深渊幽影憧憧，高高的崖头只有他一人梦游一般一步步靠近崖边。
15、绚丽的霞光在对面银光刺眼的峰巅上抹上淡淡的玫瑰色，好似少女脸上升起的红晕。
16、爱壹个人便忍不住迷上那首白发吟：亲爱的，我年已渐老，白发如霜银光耀，唯你永是我爱人，永远美丽又温柔……张晓风
17、在早风的蒙蒙雾气中，太阳升到断崖的上空来了，太阳的光芒照得葛利高里的没戴帽子的头上的密密的白发闪着银光，从苍白色的，因为一动不动而显得很可怕的脸上滑过。他好像是从一场噩梦中醒了过来，抬起脑袋，看见头顶上是一片黑色的天空和一轮耀眼的黑太阳。肖洛霍夫
18、羞祛的月儿露出迷人的笑容，大方地用自已的抚慰大地山河。
19、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
20、早晨推门满地霜，银光闪闪耀入眼。一股寒气袭上身，不觉身抖打寒颤。退缩进屋添衣服，免得感冒上医院。晚秋时节天已冷，劝君秋末早养身。霜降到了，注意保健身体。
21、月上柳梢头，散落一地碎银色的斑驳。我们相依，在月柳下，你洁白的裙，闪着淡淡的银光，一如这银*情人节的月，让我久久回味。
22、一阵清风携清凉，扫去暑燥身舒爽。一场秋雨一次凉，早晚添衣不能忘。荷露晶莹耀银光，秋来景色耀灿烂。立秋了，愿你美景尽收眼，快乐幸福度晚年。
23、美在哪呢？美在华灯高照，川流不息的车辆灯光闪烁，银光闪闪，犹如银河从天而降。和水里的喷泉灯，和喷泉一起"上场"。好象一条条金龙从水中一霎那间就升上了天空。
24、在我身后的那座不夜城里，探照灯扫射天空只为了取乐。我想像他们聚集在大理石铺地的广场上，井然有序，机智敏捷。我看到他们明亮的双眼中饱含热爱，他们热爱灯火通明的街道，热爱银光闪闪的车辆。
25、月光下渭水泛着银光，皎洁的月光撒落在渭水面上。灯光的倒影也不再引人注目，平日不怎么清的渭水，在月光下显得清澈舒缓，月亮偎在水面上，微微颤动，像正在打扮自己似的，湖面映出的月亮似乎比空中的更加可爱了。
26、在干掉这只蝎子以后德奇拔出了一柄闪闪的长刀，另外一只试图支援的蝎子被斩成了两断。
27、把银光扇倒插在脖子后面，藏青色的衣袍竟然沾满了琐屑之物。
28、湛蓝的天空下，那平静的湖面随着微波泛起点点银光，一碧万顷。
29、七求缘，瞻望星空，银河两岸，繁星点点，一轮弯月，傲立星空，银光洒下，树影斑斑，独立窗前，远看鹊桥，许下心愿，七夕定现。
30、桂花的颜色五彩缤纷，菊黄的叫丹桂，淡黄的叫金桂，白的叫银桂。我们一看到桂花，就跑过去去捡，男生捡了那金光闪闪的桂花，乐颠颠地跑了，女生捡了那银光闪闪的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的颜色真讨人喜欢啊！
31、瑞雪银光梅花香，真诚祝福来四方：东方送你吉祥树，南方保你永安康，西方祝你事业旺，北方愿你钱满箱，好友真心祝愿你元宵节快乐！
32、近水楼台的火树银光林氏叫**。
33、樵夫说不是。于是，墨丘利第二次跳进河中，又捞起来一把发亮的斧子，问是不是他的。“不，那也不是我的。”樵夫答道。
34、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。……那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光挑逗。整理
35、有时万紫千红，有时银光闪闪，为庆祝节日的人们带来了无数美丽的色彩。
36、爸爸有一双闪着的眼睛，不是一动不动的眼睛。爸爸是一部手风琴但他的风箱却空空如也没有空气吸进去，也没有空气呼出来。马克斯·苏萨克
五）银光初中作文
他是一粒种子，一粒普通的种子，躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往着地上的世界，听小蚂蚁说，地上不像地下那样无趣。地上有绿色的小草，有鲜红的花朵，有蓝色的小溪，还有温暖的阳光。“阳光是什么？”小种子问。“阳光是这世界最美好的东西。”小蚂蚁回答。
小种子还是不能理解蚂蚁的话，或许它太深奥了，小种子非常想亲眼见见阳光的模样。
终于有一天，小种子钻出了地面，他真的看到了绿色的小草，鲜红的花朵，蓝色的小溪，但他却怎么也看不到阳光。
他问身边的蝴蝶：“请问你是阳光吗？我看你是那样的美丽，又是那样的优雅。”
蝴蝶笑了：“谢谢你的夸奖，不过，我可不是阳光。”
“那么阳光是什么呢？”
“阳光就是无时无刻不给予你温暖的东西，它无处不在。”
蝴蝶飞走了，小种子还是一知半解，不过，他已经有些明白了。
当他用根快乐地吸收水份时，他觉得很温暖。当蚯蚓为他松土时，他觉得很温暖。当调皮的风带着微笑向他问好时，他觉得很温暖。
啊呀，原来这世间有这么多的阳光啊！
小种子把他所感受到的阳光都收集在一起，结出了甜美的果实。现在，他已经不是小种子了，该叫他大树了。
一只可爱的小鸟吃着甜美的果实：“请问，你是阳光吗？”听到这个问题，大树仿佛从小鸟身上看到了过去的自己。
这一回，他真正地理解了阳光的含义。
原来，每个人都可以成为阳光。当你收集了别人给予你的阳光时，你同时也给予别人阳光，你所收集到的阳光，是助你成功的基石。
阳光无处不在
4
收集阳光
我爱阳光的温暖，它就像一只在黑暗中的蜡烛照亮了我们新的生命。
还记得在那个冬季，我跟着爸妈来到远在大理的姑姑家。年幼无知的我还以为南方的雪花要比北方的雪花大得多，好玩的多！然而，当我亲身经历这一切的时候，却发现那里的冬季从不下雪，我觉得这一点是这座美丽城市的缺憾！可是，这里的阳光却格外的温暖。
一个小女孩和我成为了好朋友。她家住在大理郊区一个偏僻的地方。她年龄大我几岁，上小学三年级。她很好客，当我认识她的第一天，她就邀请我到她家做客。
我来到她家，坐在柱子制成的椅子上，喝着她为我沏的普洱茶。不一会，从房间；里走出一个白族姑娘，她为我介绍这是她的姐姐。大姐姐对我非常和蔼，让我时常对比着我自己的姐姐。她问我：
“小妹妹，你从哪来啊？”
“辽宁！”
“离这很远吧！”
“是啊，很多天才到这的！”……
不知为何，无论和她谈什么，那阳光般的笑容总是挂在她的嘴边，让人见了心里暖洋洋的……
后来，我的好朋友对我说：“其实，我姐姐小学都没有毕业！”
“为什么？”我疑惑不解的问。
“因为我的家里的经济状况只允许一个人去上学。我小时候就很喜欢读书，见姐姐的书总会爱不释手。姐姐为了满足我的心愿，所以……她自己毅然选择了弃学，让我念书……”
我霎时惊呆了。原来在我身边的人会发生这样惊奇的事，原来我一直都是温室里的花朵，在父母的呵护下成长……
原来，姐妹之间的爱是如此地伟大，，它像阳光般的温暖照耀着黑暗中的人们……
从哪以后，我不再觉得那里不下雪是一大缺憾，而是觉得那里的阳光是那样的温暖！
我对妈妈说：“我想收集一缕阳光在瓶子里，带回家，它真的很温暖！”
如今，我觉得我是真的已经收集了那一缕阳光，但不是在瓶子里，而是那阳光般的温暖早已深深地埋藏在了我的心田……
六）银光初中作文
星期六，爸爸和同事一起带我去西丽摘荔枝。
到了那，我迫不及待地下了车，在眼前是一大片荔枝园，我们走了进去。我看到树上果实累累，真想吃个够。爸爸是个“导游”，大叫一声：“可以开始摘荔枝啦！这片荔枝园结出的荔枝有两种种类，有刺的是桂味，外壳光滑的是糯米枝。”我马上跑到山上，摘了一个下来，看了看又摸了摸，大叫到：“我找到糯米枝啦！”心里乐开了花，我给了一位阿姨，阿姨尝了尝，说：“好酸哪！”我露出了遗憾的神情。我爬上山顶，往下一看，有的人在休息，有的人在吃荔枝，还有的人正在爬山。我往右边走去，开始大吃行动，我左手一个，右手一个，只见荔枝皮一个个地掉在地上。我看了看旁边的一棵树，走了过去。“哇，这棵树上全部都是糯米枝啊！”这句话引来了爸爸和许多的同事。我扔给爸爸一个，爸爸摸了摸，说这就是糯米枝。
到中午了，爸爸说：“我在山下等你。”过了一会儿，我下山了，看见爸爸坐在那，跑了过去。“看叔叔给你找到了什么？”爸爸说，叔叔把一个瓶子递给我，“这是树蛙。”没错，玩了一会儿，我们下山了。
这一天我玩得真是开心。
七）银光初中作文
理想是春天的风，能唤醒沉睡的大地；理想是肥沃的黑土，时时刻刻能长出鲜嫩的花朵；理想是和风细雨，能滋润干涸的心田；理想是一首首悠扬动听的歌，能唱响人生的希望。人人都会有自己的理想，我的理想则是一缕阳光，射进服装行业的大千世界。因此，我的理想就是要成为一名优秀的服装设计师。
每个人都有自己的理想。有的人是想当一位白衣天使，可以拯救人类的苍生；有的人是当一名科学家，为人们的好奇心答疑解困；而有的人是想当一名警察，为人民伸张正义。一个个理想就是我们发奋学习的动力，一个个理想就是我们的奋斗目标，一个个理想就是我们攀登的高峰！
每一个人可以忍受孤独甚至不幸，但每一个人不可以失去自己的理想。如果一个失去了理想的人，就像小鸟失去了双翼不能飞翔；就像船而失去了双桨不能在大海上自由自在的前进；就像青蛙失去了后腿不能在大自然上生存。所以，每个人都应该拥有自己的理想。理想是没有限制范围的，任何人都有拥有理想的权利，即使你是一名工人、农民、老板、学生……
现在就来谈谈我的理想吧！很小很小时候的我，就有了我的第一个理想——当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了变化，因为我逐渐明白了当一名女警察的艰辛与困难。于是我就有了第二个理想、第三、第四、第五个理想。
可一直不变的是我一直喜欢画画。从我会拿笔开始，就会在纸上乱涂乱画，虽然画出来的东西连我自己也看不懂。可正是这样，为我走向我的理想——服装设计师而搭建好爬上去的梯子。每当我看着电视里的T台模特穿着设计师精心设计的具有创意而美丽的衣服向世人展示服装的魅力和服装设计的概念，把一个又一个的设计师推上服装的舞台，从那时我就决定要当一个服装设计师。
我明白要走向服装设计师这条路可能很艰辛、坎坷但我会努力的。天上不会掉馅饼，只有付出才有收获。守株待兔，空有理想，什么用也没有。所以我现在一定要读好书，将来考入好的专修服装设计的大学，读完服装设计应该读的书。所以我要努力。现在我离理想还很远，因此我要努力，一步一步走向我向往的未来与生活。
“努力就有收获，人人都能成功。”我将会走出一步又一步，一点点走向成功，将来我无论遇到什么困难，我都会告诉自己，我一定可以实现自己的理想！
八）银光初中作文
标题：银光初中作文
银光初中是我生命中一道闪耀的光辉。这座学校坐落在城市郊区的一片宁静之地，周围被郁郁葱葱的绿树环绕，像一座安静的林泉。这所初中是我求知路上的一座桥梁，通过这座桥梁，我不仅获得了知识的滋养，更收获了良师益友的深情厚谊。
初中三年，银光初中见证了我成长的脚步。我记得刚进入学校时，我对一切都感到陌生和紧张。那一刻，一群可爱的同学走向我，温暖的目光和亲切的笑容让我的心情渐渐平静下来。在银光初中，同学们彼此关怀、互相帮助，一起度过了许多快乐和难忘的时光。
在银光初中，我的学业也取得了长足的进展。作为一所重视素质教育的学校，银光不仅给予我系统全面的学科知识，还培养了我多方面的能力。在老师的指导下，我学会了主动思考和独立思考的能力，学会了如何规划学习和时间管理。我也积极参加各类学科竞赛，并多次获得优秀成绩。这些成绩的背后是老师无私的奉献和指导，他们不仅是我的知识传授者，更是我人生的引路人。
除了学业，银光初中还注重培养学生的综合素质。学校每年都会举办各种活动，丰富学生的课余生活。我参加了学校的戏剧社团，通过参演各种剧目，我锻炼了自己的表演技巧和团队合作能力。学校还鼓励学生积极参加体育锻炼，我加入了学校的篮球队，通过与队友的默契配合，我们在比赛中取得了不少好成绩。这些活动不仅丰富了我的课余生活，还培养了我团队合作和领导能力。
在银光初中，我们也注重品德和道德教育。学校定期开展的主题班会，让我们认识到什么是优秀的品质和正确的价值观。我记得有一次班会，老师给我们讲述了一位无私奉献的医生的故事，让我们深刻感受到为人民服务的重要性。这次班会让我明白，只有做一个明辨是非、有爱心和责任感的人，才能真正成为社会的栋梁之才。
银光初中，给予了我知识、友谊和梦想的滋养。这里的每一个人，每一幢建筑，都编织着我初中岁月的美丽画卷。即将毕业，我将带着这份感激和眷恋，迈向新的征程，继续书写人生的篇章。我相信，无论走到哪里，银光初中的精神和成长的足迹都将永远铭刻在我心中。银光初中，感谢你给予我一段难忘的回忆和无限的希望。
九）银光初中作文
诗人写成了一首好诗，他会举杯击乐，奖励自己冰心玉壶的情怀；画家完成了画作，他会纵目远眺，奖励自己傲视苍穹的桀骜；书法家写出一幅好字，他会把盏品香茗，奖励自己心旷神怡的愉悦。糊口中，我们也要学会奖励自己，奖励自己，可以是物品，也可以是一种精神。于我，后者更为宝贵。奖励自己，别忘了奖励一份宽收留。活在当世，布满着各种媚惑，有谁能不受外物影响，有谁能不出错，所以，要学会宽收留。对别人宽收留，是奖励自己宽大旷达人生的立场；对自己宽收留，是奖励自己一直向前的勇气。“河海不择细流，故能就其深”这是李斯的喻谏，嬴政若不是听取了他的话，收回了逐客令，又怎么会一统天下呢？“千里家书只为墙，让人三尺又何妨”这是清朝名臣张英的家书，若无此宽收留之心，又何来“六尺巷”的美谈呢？实在，原谅糊口，是为了更好地糊口，对别人宽收留，就是奖励自己一份宽收留。如斯，当我们回顾回头旧事的时候，内心如一张白纸一样坦荡，不是美的奖励吗？
奖励自己，别忘了奖励一份快乐。糊口的意义就在于糊口的立场，而快乐便是选择。懂得快乐糊口的人，他们往往更懂得满足，更懂得感恩。那样，他们会更加懂得享受阳光雨露，盲人杨光不就是很好的例子吗？反之，假如一个人的眼里只看到了灰蒙蒙的天空，终日不与人近，以泪洗面，那么他的糊口只会带给他无限无尽的痛苦，尽管窗外鲜花满天，佳人如此，于他又有何意义呢？糊口不可能事事称心如意，选择奖励自己一份快乐，再植入糊口，你会过得更知足。如斯，叶落潇湘的时候，你会感到尽管叶子无言，但随风而飞，幸福一生，不是美的奖励吗？
奖励自己，别忘了奖励一份自信。没有人生来就智慧绝顶，也没有“笨人”就不能成才之说。伟大的发明家爱迪生曾经被说是最笨的卖报小孩，闻名的物理学家爱因斯坦曾被校长说是“什么都不会干的小孩”，可是当他们取得辉煌成就的时候，谁能说他们是“笨人”呢？所以，即使失败，即使被所有人都嗤笑为“笨小孩”的时候，也别忘了奖励自己一份自信，让自己更有一往无前的毅力，让自己不要对未知的将来绝望。如斯，当儿时的那支画笔再次握回手中，你仍是可以笑着描绘着那人生的长河，不是美的奖励吗？
学会奖励自己吧，我把但愿撒满整个田野，俯首逐一拾掇，即使人生的旋转楼梯蜿蜒而下，当那串紫风铃再挂回我窗前的时候，我仍是奖励自己与风轻谈的喜悦。
十）银光初中作文
生活处处是公德，公德自当在人心。在生活中，有公德心的人比比皆是，数不胜数。但是在我的记忆中，给我记忆最为深刻的还是那次。
那天中午，我上学快迟到，跑到卖店，买完本子，便以迅雷不及掩耳之势，交了钱，便跑了出去。因为知道快迟到了，所以一刻也不停的跑起来，耳边尽是飕飕的风，什么也听不到，跑到了门旁边，隐隐约约的听到后面有人叫着，我没有理，继续跑，快出小巷了，我也累得气喘吁吁，脚步慢了下来，这时，我才清楚的听见后面有人叫我“哎！小孩，别跑了！”我回头看原来是刚才在卖店里遇到的那个陌生大娘。只见她累得满头大汗，黑黝黝的脸上不住的流下汗珠，头发也杂乱了，因为她很胖，跑起来，身上的肉与脸上的肉不断摇动，明显她很吃力，对她而言，能一口气跑到这里，也实在不容易。
但我并不知道她要干什么，再加上已经快上课，心里多少有些不耐烦，她跑到我跟前，弯下腰，喘了几口气，想歇一下，我故意压住心中的不快，有礼貌的说了一句：“您有什么事吗？”她听了，和蔼可亲的说：“小孩儿，你走的时候一枚一元钱硬币掉了，我刚想叫你，你却跑了，我便一直追着你，可你跑得也太快了。”我一摸兜，一元钱果然没了，原来是我走的时候太急，连钱还没装好，便跑了，这时，我满心的不快瞬间变成了感激，对那个大娘不断的说谢谢，她也一直用不客气之类的话语来谢绝我，然后她将硬币还给了我，走的时候还不忘嘱咐我以后放钱不要这样毛毛脚脚的，看着这枚硬币，我的眼睛湿润了，流下了热泪。
这枚闪烁着银光的硬币，将永远照亮我的心窗，每当我看到这枚硬币，便想起了那位大娘。
十一）银光初中作文
初中，一个令人向往的地方；初中，一条通往成功的大道；初中，一座洋溢着快乐与感动的城堡！初中城堡?漫卷诗书喜欲狂 xx年的夏天，我进入了中学，感受了一个洋溢着快乐的课堂，我刚进教室，就望了望窗外；天格外的蓝，一株小草被风的笑话逗得左右摇摆，一切的景物，似乎都在传播快乐的氧气。老师终于进入了教室，走上讲台——“嗯哼”老师清了清嗓子。“欢迎同学们进入我们班，我们以后就在这里度过愉快的三年时光。”老师话语刚落，一位不知名的同学大呼：“好耶！好耶！”这句话正如炸弹一般迅速将班中愉快的气氛上升到了顶点。“哈哈哈哈”的笑声立刻挤满了教室。在沸腾的血液正慢慢下降时，他这位开心果又来了一句：“笑什么笑，没听过这么好听的声音呀？”随之，以是一阵爽朗的笑声。我实在不敢笑得太大声，将桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有时真的忍不住了，偷偷低下头来笑。愉快的时光总是偷偷溜走，不给人们过多的时间。“铃铃铃”，一节课就这样快乐的度过，只有愉快的回忆还雕镂在我心中。初中城堡?泣涕零如雨经历了两个月的风雨，小李同学因为各种原因，离开了我们，离开了我们这个快乐无比的集体。这天旱上，天格外沉重，简直有着“黑云压城城欲摧之势，小草不堪重负，弯下了纤细的腰，不时还掉下几滴晶莹的露珠。早餐还没有开始，老师温和地说道：“小李同学今天就要离开我们的班级，去别的学校了……”老师快语速渐渐放快，我知道，那眼中的热泪快要落下。老师实在忍不住了，泪珠儿花花流淌，原本白白的脸，也变得红红的。讲台下，同学们也呜咽不断，仿佛成群的儿雁划过长空，却因此失去了一只的伤痛。我摸摸自己的脸，烫烫的……，我才知道，原来老师如此的爱我们，为我们的一举一动，哭泣、快乐！初中，我爱你，爱你带给我如此多的欢乐！初中，我爱你，爱你带给我如此的感动！初中，我爱你，爱你带给我的成长！我眼中的初中的生活是快乐的，是令人感动的，是令人向往的！我愿意就这样在我所喜欢的初中生活中不断努力，实现远大的理想！忽然，一只小鸟缓缓飞向云层，尽力舒展双翅……恰好
暖风微醺，树影婆娑，隐隐约约挡住了太阳。看着落日散出橘色的光，我不禁被迷住了。不知怎的，想到了那“知音之交”。
“知音之交”，非伯牙子期莫属。伯牙在弹琴时，恰好碰到了善于欣赏的钟子期。两人相见恨晚，分别时，约定来年再相见。第二年，俞伯牙如期赴约，在江边弹奏了一首又一首曲子，却始终未见到子期的身影。他四处打听，然后得知钟子期不久前刚刚去世。去世前，让家人将其葬于他与伯牙初见的江边，希望他的“伯牙兄”可以找到他的墓，而他，同样还想听伯牙弹奏一曲。俞伯牙得知实情后黯然销魂，他携琴来到钟子期的墓碑前，《高山流水》一曲终了，伯牙碎琴，至死也未曾再弹奏一曲。
伯牙与子期的故事，就如同岳飞那一句“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听”。伯牙失了子期，从此，不再碰琴。我是真心羡慕伯牙的。“自古千里马常有，但伯乐不常有”，巧的是，俞伯牙这人运气好，还真就碰到了。我与他，恰巧相反。我这个人呢，运气是一向不怎么样的，就像考试前押题，十道题中几乎不会有几道对的，天神眷顾，对了一两道，那就要给玉帝他老人家烧几根高香了。所以说，伯牙和子期，在对的时间里，可以遇到正确的对方，是真的幸运。
想着想着，突然意识到，这世间种种，又有多少事，不是靠着一个“恰好”呢？这么一想，我倒觉得我其实也没有那么倒霉了。我读到伯牙子期，认识荆轲，了解嵇康……靠的，不就是“恰好”吗？恰好有一本书，恰好被我看见，恰好我去翻开了它，恰好翻到那一页，恰好那一页讲的就是你，又恰好，那样的你深深地印入了我的记忆中，挥之不去。所以，我尽管无法跨越时空与你、与你们相见，但我可以在书中与你们相遇、相识、相知，这样似乎也不错。
我期待未来，若我三生有幸，也能碰着一位知我、懂我之人，如此，甚好。哪怕，这个人之存在与书中。岁月漫漫，做个书中人亦有何不可？
不求一出生便认识你，只求恰好可以遇见你。
暮色暗淡，残阳如血，那好似火球的夕阳，此时只剩了光，它怕是累了，像个孩子般的回家了罢。
我转过身，嘟哝着：“该回去了。”背后，落日的最后一缕光也消失殆尽了……
首先我们要明确一个观点，作文属于创作，所以在刚接触写作文的低年级阶段，好的作文教材可能会有一定的借鉴作用。但到了高年级和初中，除了写应用文需要好的资料教材外，要想提高作文水平只有多阅读，特别是对名著的阅读很有必要，只有在阅读中与名家“对话”和思想踫撞，自已的文学修养才会有所提高 。所谓“熟说唐诗三百首，不会作诗也会吟”。就是这个道理。
十二）银光初中作文
路上，我就被路边的景色迷住了，听，小草在风的吹动下，像是在给游人唱歌；看，
旁......。
似乎要告诉我它们的王国有多美好！低旋的燕子在我头上飞过，好象告诉我飞行在太空有多
迷人的景色惊呆了！
“我更幸福呢”！当我跑进游乐场时，忽然发现秋千场地有空座，我火箭般飞过去，坐在了
天空中，感觉到棉花般的白云，柔柔荧光的星星就在我身边，好爽呀！
服，不知不觉来到了一片大池塘，一个，两个，三个。。。多个池塘形成梯状水系，真的好
呢，鱼多得数不清，真像干饭蛋，有红的，白的，黑的，花的，蓝青的，黄的.....大的小
去，看，成群的金鱼都像聚会一样跑到我跟前，有的还蹦出水面老高，我蹦着跳着喊着撒鱼
静,一个鱼儿也不见了......
的,像一个个碧绿的大圆盘,那一朵朵荷花红的像火,白的像雪;眼前的这一池荷花,真像一幅
我仿佛变成一朵荷花,穿着雪白的衣裙随风舞起来了,满池的荷花也都舞起来了,好舒
银光公园真美呢!我沉浸在那美好景韵里......!
十三）银光初中作文
在学习上无论是谁都想成为一个优秀者，每个人都有这样的机会，主要取决于怎么做。在我们的生活中总是会有许许多多的优秀人士，为此，我这个对NO。1有着强烈欲望普通中学生可是做了不少研究。
经过长时间与这些“高材生”相处，发现这基本分为两类。第一类是以勤奋为主，靠自己的汗水灌溉换来优秀的，这种类型占比比较大，因为大部分人群的智商水平都是差不多的，若要拔尖，必需付出常人难以付出的努力。
曾国潘是我们家喻户晓的人物，为我国古代做出了杰出贡献，很多人以为，这是因为他天资聪颖，而事实并不是这样，相反，他的智商并不高，甚至都比不上深夜来他家偷东西的小偷，但是曾国潘却有勇气去挑战优秀者，深根半夜都不脱离书本，竟然到最后都把藏在他家阴处的小偷给逼了出来！
曾国潘的事例告诉我们——要成为优秀者很简单，努力学习是关键。
另外一种类型是属于高智商人群，比较稀少。他们在学习上不需要“投资太多”，主要还是因为思维比较敏捷。
就像我们班里的一个高智商的女同学，她几乎回回考试都能稳拿第一，而我就没有真正见过她努力过一段时间。甚至她也有非常严重的抄作业现象。后来我与她成为了同桌，我发现课堂上老师所讲的内容，只许一遍，她几乎就过耳不忘了。因为智商高，致使了她并不需要做太多的课后题目。这样，她能名列前茅也不是一件让人奇怪的事情。
在学习中，我们的智商不可能做到平等，但一个人的智商高低影响不了能否成为优秀者，对于智商中等的学生来说努力是唯一的渠道，而智商较高者也不能掉以轻心，也应进行适当的学习，否则，一棵再好的苗子，迟早有一天还是会夭折的。
十四）银光初中作文
7月18日那天，我和爸爸去上海游玩。晚上我们去黄浦江乘游船看夜景。
游船开了，两岸的高楼大厦灯火闪烁，非常夺目。就连树上都绕上了彩灯。整个上海都变成了“不夜城”。
金茂大厦非常高，它有一层又一层的玻璃楼顶，深绿色的墙面，格外引人注目。
比金茂大厦高一些的是东方明珠塔。东方明珠塔高468米，有七个球。90米高的那个球能变幻出缤纷的颜色，263米的那个球也会变出七彩的颜色。塔顶的发射塔直冲云霄。
第二天，我和爸爸去参观东方明珠塔。我们乘着一秒钟升高9米的高速电梯，到达了最高观光点——太空舱。太空舱真高呀，从上面望下去，行人变成了蚂蚁，汽车变成了甲壳虫，就连斑马线也变得很细很细……
中午，我们来到267米的旋转餐厅吃西餐。由于我是第一次吃西餐，非常好奇，就连餐厅内的自动钢琴都吸引着我，忍不住坐上去弹了一次。旋转餐厅最奇特的是这一层会转，一个小时转一圈，等我们吃完饭时，它已经转了一圈多了。
紧接着，我们又去263米观光层。观光层内人山人海，大家都对东方明珠塔的高度赞不绝口。在这里，你能感觉到上海是多么的大呀！突然我发现了一个邮筒，我情不自禁地叫了出来“这里还有邮局啊？”仔细一看，它还是亚洲离地面最高的邮局呢。我心想：在这里寄一封信，一定很有意义吧。于是我在这儿写了一封信给冯老师。
下午，我们参观了位于东方明珠塔底层的上海历史展览馆。这里有逼真的蜡像，好玩的“西洋镜”，还展示着上海从古到今各种各样的汽车。
傍晚，我们乘着火车离开了上海。我在心里默默地说：再见了，美丽的上海，再见了，繁华的上海。
4
上海游记
盼望着，盼望着，终于来到了上海。楼房高起来了，车子多起来了，霓虹灯亮起来了，我的心也激动起来了。
旅游大巴一停在宾馆门口，我就迫不及待的叫爸爸为我照相。爸爸说：“别急，明天有的是机会。”到了房间，发现灯光很暗，卫生间很小。上海人真是节约呀。可一晚的住宿费要200元，也太贵了一点吧。吃完晚饭，我要爸爸带我上街，爸爸没同意，说早点休息。望着窗外繁星般的灯火，我怎么也睡不着。后来我终于睡着了。
第二天一大早，我就醒了。爸爸还在呼噜呼噜的睡大觉。天空泛出了鱼肚白，几朵白云飘在蓝天上，有的象狮子，有的象绵羊，有的象老虎。我都看呆了。
上午，导游叔叔带领我们去参观金茂大厦。一路上，叔叔阿姨们有说有笑，快乐极了。我们的车子行驶在高架桥上，速度非常快。到了洋浦大桥，有人说浦字写错了。我一看，果真如此。那一点点到横的下面。导游叔叔说是邓小平爷爷故意那样写的。这里面还有一段故事呢，可惜我说不完整。在桥上可以看见黄浦江上来来往往的船只。一会就到了浦东，全部是高楼大厦。我的心理真自豪呀，我们的祖国强大了，外国人能造的高楼我们也能造了。
时间过的真快呀。导游叔叔喊我们下去了，我们只好恋恋不舍的离开了。
我们来到了繁华的南京路，这里真是人山人海，有中国人，有外国人，有年轻漂亮的姑娘，有老态龙钟的老人。这是一条步行街，很干净整洁。爸爸和他的同事们买了很多东西。中午我们在一家饺子点吃饺子，那里也是摩肩接踵，生意特别好。我们4个人吃掉了50元。
下午来到了上海老街，这儿的建筑保留着传统特色。有许多店铺的东西很便宜，没想到还有2元店。走着就到了城隍庙。这里的人更多，商店里也是琳琅满目，什么都有。可东西太贵了，大概都是卖给外国人的。比如同样的一把折扇，在苏州只要10元，这里却要35元。一些老外也学会讨价还价，叽哩哇啦的比画着。
按照计划，晚上坐豪华游轮游黄浦江。夜幕降临，远远近近的灯光都亮了，整个黄浦江和外滩都是流光溢彩，好一个不夜城。我们登上双龙号游轮，好不容易在甲板上找到了座位。轮船上还有演出，一个花枝招展的阿姨在唱歌，博得了一阵阵掌声。游船在黄浦江上游弋着，两岸的夜景令人目不暇接。我夺过爸爸的相机，喀嚓喀嚓拍了一通。一会儿，船靠岸了。我们只好一步一回头的回来了。
十五）银光初中作文
当一个人在付出辛勤劳动，流过血与汗后，最但愿得到的就是劳动成果，用一词概括，那就是奖励。奖励，不少人是通过物质获得，但更重要的是一种精神粮食。比如一个苹果，你洗了它之后，不可能获得另一个更新鲜的苹果，你只有把它吃下去，获得苹果内的营养。若不吃，拥有上百个也无法体验到真正的用处！所以有时候，我们需要奖励自己。
以挫折奖励自己。
挫折是人生漫漫长路不可失的关卡。这不只是简简朴单，轻而易举的，它机关重重。总之，它会陪伴你走过一生。它可以使你精神崩溃，可以使你痛不欲生。它犹如一场暴风暴雨席卷宁静的小村庄，犹如老虎般疯狂撕咬所得的猎物，犹如绞拌机狠狠绞拌。但阳关总在风雨后，经由挫折折磨后，你将会拾到一袋黄金，一次经验，一次挫折后的成功。正如龟兔赛跑，在这次比赛中，乌龟早已预料到结果，但它不因它自己的速度慢而抛却比赛。它以惊人的毅力跑完这段路，赢在那条属于自己的起跑线上。在每一场比赛中，参赛但没有获得最后胜利的人，比如一场戏中一个跑腿演员，用自己衬托主角的毫光。这是在为自己的糊口经验加分。
以微笑奖励自己。
在大韩民国，有一个大男孩。他说：“只要镜头一转向我，我立即就从朴正洙变成利特。”他在镜头眼前，老是把自己的痛苦掩埋在最深处，即使胃疼得受不了，即使腰痛得站不起来，即使全身病痛，被粉丝称为“综合病院”，但他都只展现自己最好的一面。他没心没肺地笑着，为了所有爱他的人，他以微笑拭去痛苦。在伤痛之处衬上一片最美的花瓣，添上一颗最闪耀的珍珠。他奖励了自己一个微笑，掩盖伤处，让痛苦坠入幽谷，永不复现。
以爱奖励自己。
“爱，只有简朴壁画，却比想象复杂……”爱如斯抽象，对于一个盲哑聋的女孩来说，更是难以领略！海伦凯勒在莎莉文老师的引导下，领悟“爱”这一抽象概念。她以顽强的意志力，克服难题。求知欲强、悟性极高的她，在黑暗的世界里奇迹般地寻找到光明。莎莉文老师用爱感化海伦，使海伦的灵魂被唤醒，人生从此改变，再塑生命！对于一个处于极其难题的处境下的人，爱是生命常盛的花朵；爱是生命常见的阳光；爱是生命不中断的源泉。
奖励自己，用挫折将自己从幽谷下奋发起来；用微笑把自己推上更高峰；用爱感化自己，让自己在顶峰留下属于自己的脚印。
十六）银光初中作文
经历了童年，才能懂得，童年是一张白纸，在上面不经意画上几笔，却能让自已记忆一辈子。
童年的天空是湛蓝的，偶尔飘过几朵，天马行空，让人遐想连篇；童年的小河永远是清澈的，光着身子在里面肆无忌惮地嬉戏，鱼儿在身边窜来窜去；童年伙伴儿的脸上是天真、幼稚的，脸上总挂着顽皮的笑容，至今不忘。细细品味，还是童年的故事多，真，美。
经历了青年，才能懂得，青年是玉，玉一样纯粹。
那时总爱意气风发，爱憎分明，眼睛里很难容下一粒沙子，总爱做梦，多姿多彩，花般绚烂，总爱努力，气吞山河，气定神闲，总爱交友，两肋插刀，豪言壮语。多年之后，依然发现，那时令自己怦然心动的，仍然是最美的、最真的。多年之后，脑子里的那点东西，原来都是那时原始积累的。多年之后，才发现，真正有共同语言，彼此相知的那些朋友，原来是自己在小学、初中、高中时的老同学，哪怕，当时不曾熟悉。
经历了生死，才能懂得，在这个世界上，没有任何一样东西比生命还要珍贵。
除非是在一个民族、一个国家的大是大非，大仁大义面前，个人生命显得渺小，还有什么东西值得我们为此牺牲我们宝贵的生命呢？官位不重要，重要的是平常人要有一颗平常的心。金钱不重要要，重要的是取之有道，用之有度，金钱只能买到看病的药，却买不到活生生的命。经历了生死，才能懂得，在这个世界上，没有什么能比健康的生命更让人感到快乐。一个人，哪怕一生一事无成，只要他（或她）能长命百岁，就应该是最为成功的人生。
十七）银光初中作文
如何辅导孩子写作文
1、多读－－给孩子提供阅读对象，让孩子积累写作材料。
读书，是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。孩子通过读书，可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物，学到许多不曾学过的知识，而且提高了孩子的认识，陶冶了他们的情操，丰富了孩子们的语言，这些都是作文中必不可少的准备。指导孩子从阅读中积累材料，首先要让孩子读懂课文，每读一篇都要有收获，而且尽可能做到熟读成诵，要求背诵的课文一定要背诵，让课文中的语言文字尽可能多地印在孩子们的脑海里。让孩子准备一本摘录本，把课文中的好词好句记录到本子里，做到脑记、笔记相结合，使课文中的词语句式，精彩段落，成为孩子们语言仓库中的积累。
孩子们如果能把书上的语言，书中的好词好句灵活地运用到自己的写作中来，变成自己的语言，使文章语句生动形象，这就是活学活用，是提高孩子作文能力的一种好方法。有一句古语说得好：“读书百遍，其义自见”；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。你看，孩子们模仿得多好呀！
2、勤说－－让孩子敢说，达到知识的迁移
写作其实很简单，你怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说是写的基础。在说的同时培养了孩子的语言组织能力、思维的流畅性，也培养了孩子善于观察事物的能力。因此,家长要多给学生创造说的机会。比如：吃完饭，一家人坐在一起闲谈，让孩子说说今天掌握了哪些新知识，说说自己的所见所闻，说自己的喜怒哀乐。开始只要说简单的几句话，慢慢的发展说一段话、几段话。开始要求不要太高，只要把事情表达清楚即可，慢慢的让孩子注意用上学过的好词佳句，使说话的内容丰富些、具体些、生动些。如果孩子达到了知识的迁移，能够把自己想说的话具体完整的表达出来，那么孩子写作文也就不会有太大问题了。而且孩子们在无拘无束的说的过程中,没有心理压力，能够自由发挥，这样还能多方面培养孩子的能力。
3、勤写－－养成孩子多看、勤写日记的习惯。
长期以来，一直困扰孩子写作的问题是他们无话可写，无材可选。每每要他们写作时，往往不是内容空洞，就是流水账式的记录。这固然和孩子的生活阅历不够丰富有关，更主要的是平时对周围事物不留心，也不动脑去想去思考，许多值得写的内容从眼皮底下滑了过去。要使孩子有内容可写，家长要注意丰富孩子的生活，引导孩子养成观察和思考的习惯，比如：在接孩子回家的路上，让孩子观察路上的行人、车子，街道两旁的商店，观察在季节转换时大自然的变化；经常带孩子去公园、广场、超市等公共场所逛逛，增加孩子的感性认识，让孩子拥有一双会发现的眼睛，发现有趣的、开心的、失望的、沮丧的事，发现生活中的美，发现家乡翻天覆地的变化，督促孩子时时刻刻做个有心人，把所见、所闻、所思、所感用日记的形式写下来，这就是取之不尽的作文材料。
例如这次作文的题材是孩子从来没有见过的形式，之前我们的作文练习也仅
限于看图编故事，写自己身边的事，想象作文等等。而这次的作文题目是一篇正规正矩的作文，很多孩子拿到这个题目不会写，甚至没读懂题目要求就匆匆下笔，而有的孩子能理解要求，但是他无话可说。这也就是反映出在生活中我们家长对孩子爱的表达多半都是含蓄的，默默付出的爱。从而孩子感受到的只是表面现象，甚至出现了好多写生病才感受到爸爸妈妈对自己的爱的作文。这个爱太片面，难道只有在生病的时候你才能体会到爸爸妈妈的爱吗？我想一定不是，所以我希望家长朋友一定要把你们对孩子的爱表达出来，让他们知道，这样才不会无话可写，仅仅是简单的事件罗列。
并且要学会把事情写具体，不仅仅是好词的罗列。就以写人物为例：需要用具体的事件突出人物性格，要加上人物的动作、语言、神态、表情、心理活动等等各个方面。还可以用上比喻、排比，甚至夸张等修辞方法，让你写得人物活灵活现，让读的人仿佛眼前就站着这样一个人似的。建议可以从写一段话练起，从小练笔入手，坚持、认真对待，将会在作文方面不断进步。
4、勤鼓励－－多给孩子掌声。
很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光，结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责，要明白即使再差的一篇习作，都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语；再不然就是一个用对的标点符号，一个写得比以前更好的字。三年级的孩子词汇量有限，习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急，只要孩子能努力地把作文写出来，而且非常乐意去写，就应该给予肯定。
当然，俗话说得好：台上三分钟，台下十年功。要想提高孩子的写作能力，并非一天两天的事，也没有什么立竿见影的绝招和秘诀，需要孩子点点滴滴的积累，还要有持之以恒的精神和毅力，所以说孩子的作文水平是急抓不起来的。另外，课外一定要让孩子多读有益的课外书，培养孩子良好的读书习惯。孩子们感兴趣的童话故事，小学生写的优秀作文等书刊杂志，尽量让孩子们多读书，读好书，从书中积聚写作材料。说实话，现在小学阶段，孩子还有时间读书，等孩子上了中学，想读书哪有时间呀。
读书
我发现孩子们的阅读量差距比较大，有的孩子已经达到数十几万字的阅读量，有的孩子一个学期也没有完整地读完一本书，所以，我就告诉孩子们每天都要有阅读时间，可以是睡前，半个小时就足够了。要求孩子每天都保持读书，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但也有孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？现在咱们学校的图书馆正式开放，孩子们有了借阅图书的广阔空间，同时班级小书架也为孩子们创设了读书的条件，当几个孩子孩子们津津乐道于读书的时候，就会形成一种读书氛围，这种良好的氛围很快就会感染周围其他同学，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一
个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。如果你的孩子实在不喜欢读书，那么就从《淘气包马小跳》读起吧，这套书一共4本，记录的都是和孩子贴近的学校、家庭生活，是一本十分有趣的故事书，里面的主人公出口成章的成语也会给孩子深刻的印象，相信这本是将是引导孩子喜欢读书的源泉。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
怎样辅导孩子写作文
和朋友聊天，多听到家长对孩子的评价是作文不好，大多数的朋友都给孩子报了作文辅导班。看到朋友们的焦虑，能感觉到家长的压力，生怕自己的孩子落后了。其实很理解这些朋友们，自从我的孩子上学了，我也有了一些感觉。我们对孩子的要求过高，是感觉孩子作文不好的主要原因。孩子上小学一年的时候，是没有让孩子写作文和日记的要求的，这个时候的孩子的识字量有限，能会说就可以了，所以这个时候对孩子的要求是看图说话。但是我们对孩子的要求明显高于这个目标。我家孩子在一年级的寒假，老师给布置的作业就是写十篇日记，当时孩子就感觉很困难。后来在第二学期的五一长假竟然让孩子写一封家书，主题是崇尚科学反对邪教，我认为这些都是孩子难以完成的任务。可以想象，这样的要求对于一个一年级的孩子来说是多么的难呀，因为这样就给孩子下了孩子作文不好的定义，对孩子来说又是多么的不公平。
即使这样，我们也不能对孩子的学习不闻不问，所以有很多家长就选择了给孩子报辅导班的做法，我当然不能说报辅导班一点用处都没有，但是我觉得，如果能让孩子主动去写更好，还减轻了学习的负担，也能让孩子更轻松愉快。所以不能把孩子推给辅导班就完事。
孩子不会写作文的主要原因是没有生活。我们的孩子生活缺少乐趣，或者缺少发现乐趣的眼睛，这样孩子就不知道写什么，所以孩子对作文的感觉是难，这样写起来除了应付就是应付，写的越多对孩子的负面影响就越多，孩子就越是不愿意写作文，这是必然的。那我们作为家长应该怎么办呢？
在孩子上学的第一个寒假，女儿的十篇日记成了孩子的负担。好多次都说别的作业都做完了，就差日记了，我就告诉她不要着急。其实我也正在等待时机。终于有一天，我洗衣服，女儿是我的小帮手，她负责看着放水和往洗衣机里面放洗衣粉，结果她放了洗衣粉就把洗衣粉桶放到了洗衣机两个桶的中间，等开始洗的时候，由于洗衣机的震动，把洗衣粉桶颠到的洗衣桶，我在房间了听到洗衣粉桶在洗衣机里面疯狂的碰撞，赶快跑到卫生间，这时整桶的洗衣粉在水流的飞快的转动中，已经全部融化，形成了丰富的泡沫，高出洗衣机，那是相当的壮观。这时孩子也过来了，很紧张，但是当她发现我没有发火的时候，就开心的说，泡沫像个大蛋糕，我就及时的告诉她，这么有意思要是写成日记是不是很好呢？女儿得到提示，赶快就去写了一篇日记。就这样一篇生动的日记就写成了，孩子也没有了写东西很困难的感觉。只要孩子有丰富多彩的生活，加上一双善于观察的眼睛，孩子应该能够写出好的作文的。所以当孩子不知道写什么的时候，我们只
要帮帮孩子找到他有体会的内容就可以了，不需要给他过多的指导。
孩子不爱写作文还有一个比较重要的原因，就是孩子的识字量有限，孩子的书写能力也很有限，所以有很多时候孩子能说出来，却写不出来。其实这是刚刚上学的孩子普遍遇到的问题。当我听到孩子滔滔不绝的说的时候，我就告诉她，你说我给你记录，就这样我成了我女儿的小秘书，她说我就快速的打字，然后我们再一起读，让她自己说哪些话可以删掉，哪些话可以改一下，哪些话说的好，就这样一篇美文就诞生了。在孩子一二年级的时候，我经常帮助我的宝宝写作文，孩子看到自己的文章在电脑上，增加了自信，所以现在写起来也不错，有的时候真的是信手拈来。
刚才宝宝跑过来看我写什么，我就把他以前写的几篇日记给她看，其中有一篇是这样的：
《变魔术》
今天，我到了姥姥家，我很高兴，因为二舅教了我很多魔术，二舅的魔术可真多，我都学会了。在姥姥家可真好啊，我都不想走了，！
宝宝说怎么写的这样少，我说这是一年级的作品，她说那还可以，我问她要是现在让她写，她要怎么写，她说应该具体写怎么教她的，最好再重点写一个她最喜欢的魔术。怎么样我的女儿很棒吧。我看都可以当作文老师了，哈哈。再有就是让孩子多看书。孩子除了体会自己的生活，还可以在他人的作品里面感悟不同的人生，还可以吸收里面的一些好的东西，这样孩子在写作文的时候就有了更多的素材，孩子肚子里有了东西，想写不好都难了。
记得一个朋友问自己的孩子，你怎么写个作文比你妈生你还难？孩子很无奈的说，当然比我妈生我难了，我妈肚子里有我才能生出来我，你让她现在生一个试试，我肚子里没有当然写不出来！哈哈，一个笑话，不过还是能让我们多一点思考，不要总是抱怨孩子写不出来，要找孩子写不出来的原因，要是因为肚子里没有东西，那就赶快想办法充实吧。
十八）银光初中作文
刚接过《作文真经》这本书，我兴奋不已，一口气将它读完。文章中引人入胜的故事情节，活泼生动的对话描写，经常让我情不自禁地笑出声来。全书以唐僧师徒后代为孩子们寻找“写作真经”为线索，引出了许许多多好玩的故事，穿插其中告诉我们写作的奥妙。
文中我最喜欢的章节是---“作文擂台”。它汇集了很多全国优秀作文，通过四名主人公模拟孩子的口吻，以“铿锵评擂”的方式来点评作文。使原本枯燥乏味，千篇一律的作文点评，变得生动有趣，简洁明了，这样大家能更好的理解接受。
《作文真经》于其他作文书的差别在于它不仅讲述故事情节，文中还包含了大量关于语文及习作的趣味小笑话，这些都让我爱不释手。
《作文真经》像一艘巨大的轮船，承载我遨游习作的海洋，让我充分领略习作的美妙；它又像一位勇猛的将军，带领我们一路披荆斩棘，使我在和我么战胜写作的恐惧。
有人说：“一本好书胜过一座金山。”《作文真经》就是这样一座值得去开采的“金山”。我希望同学们能和我一起来挖掘这座“金山”，从中汲取数不尽的“财富”。这“财富”不但可以帮助我们摆脱写作的烦恼，而且还能把写作当做一种乐趣，一种享受！
十九）银光初中作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的以银光，亮下去吧为题的作文，欢迎阅读与收藏。
一缕金黄色的太阳光射入窗内，照在桌上的一个银白色的小盒子上，它闪闪发光，好美好美……打开了我快乐的童年……
我的童年是美好的，剪着短发到处乱跑的小女孩就是我，我没有女孩的那份静，我不在乎别人叫我“小野猫”，我只是漫无目的'地跑，让身上留下花香的芳香与幽幽泥土的清香。然而——一滴泪水从我眼角流下，尽管我使劲不让它流出，但是它还是滴落下来了，大概是因为它受不了我内心的酸苦吧！我毫不留情地用纸把散发银光的白盒遮住，我恨，我恨我为什么要来到这个世界上，我恨我为什么要这么刻苦地学习。
我抬起头望着窗外，那条路，那条路我再熟悉不过了，每天上学放学我都要经过它，那一串也脚印虽然看不见，但它们都深深地印在我的心里了。就这样，我对自己的人生毫无目地，只有一直走，一直走……
忽然，一个清晰的名字印在我的脑海中——王昭君。
我敬佩他，因为她是乐观的，她是勇敢的。当刚满13岁的她踏入皇宫的第一步时，就注定她自由的生活被毁，但她坚强，在那四壁是高墙、庄严的皇宫内她并不孤单而害怕，她学会了刺绣，学会了弹琵琶，那幽幽的琵琶声让她仿佛回到了故乡……
直到有一天，她将要去大漠，过那令人发寒的生活，她并未退宿反而挺身向前，在那陌生的环境中快乐、幸福的生活，同时也让祖国和人民得到了安定。
“生活需要自己奋斗”，我深深地吸了一口气，我仿佛闻到了花香、听到了流水声，看到了一条铺满鲜花的大道……我不再痛苦，不再伤心了，重新把那盖在白盒上的纸拿开，我要让那银光永远、永远地亮下去……
二十）银光初中作文
夏天，大树底下最好乘凉。
今年的夏天又到了，不过家乡里的人可是有一个乘凉的好去处。家乡的村口就有几棵大树，在大树浓密的阴叶下，放着几张石桌。石桌是方形的，配套着四条石凳。这里就是人们在夏天里乘凉的好去处了。
每天得了空，家乡里的人就在这几棵大树下乘凉。爷爷奶奶，大伯大姨的全都来了这儿，一人一句闲话聊起来，让这个夏天也显得噪了起来。
随着现在的生活越来越好，家乡里人们的生活也越发的好了起来。在夏天坐在一起乘凉的时候，人们的脸上也都是笑容满面的，每个人都显得很满足。夏天的太阳着实炙热，在树下待久了的人们一出树荫，立马的就感受到了太阳的炙烤。这一下的对比，人们更是喜欢上了这一处乘凉的好地方。不管外面的太阳有多么的浓烈，坐在树下的人们都感受不到这热意。相反的，到还感受到了阵阵清凉。
每到一年夏天，小时候的我最喜欢的就是朝着这几棵大树下跑了去，我喜欢坐在一旁，听着一些大人们说的话，尽管很多时候我都听不太懂，但是却还是听得津津有味。如今，很多年过去了，家乡村口的那几棵大树依旧还在，每年的夏天一来，人们照样还是去树下乘凉。只不过，现在的我长大了。
随着我的长大，每年我呆在家乡的时间有限，更多是在外面学习、补习。记忆里那种坐在一旁，听着大人们闲谈的记忆也似乎越来越远。只不过偶尔在夏天里回了一趟家乡，然后瞧见了这熟悉的一幕，但是心境也已然不同。
夏天乘凉的景象仿佛成为了我童年记忆里那一段美好的时光，悠闲、快乐、无忧无虑。
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