教案资料|人才储备方案(分享12篇)_人才储备方案
时间:2019-05-16 赵老师教案网人才储备方案(分享12篇)。
▰ 人才储备方案 ▰
人才工作方案
一、引言
随着经济的不断发展和竞争的日益激烈,人才的重要性越来越凸显出来。企业要想在市场上立足并取得长远发展,必须注重人才的引进、培养和留存。为此,制定一个科学合理的人才工作方案显得尤为必要和重要。
二、人才引进
1. 定期开展人才需求分析,确定各岗位的技能和素质要求;
2. 拓宽人才引进渠道,包括通过校园招聘、中介机构、在线招聘等多种方式;
3. 设定明确的薪酬待遇;根据市场行情和人才的实际情况,制定灵活的薪酬激励政策,以吸引和留住优秀人才;
4. 针对关键岗位,可以实施优先聘用政策,吸引具有突出专业能力和管理经验的高级人才;
5. 建立流程化的招聘流程,完善面试和考核机制,确保招聘程序的公正、透明。
三、人才培养
1. 制定个人职业发展规划,为员工提供职业发展的指导和支持;
2. 建立针对不同部门和岗位的培训计划,提供各类技能培训、管理培训和职业素养培训;
3. 鼓励员工参加外部培训、学习交流活动,扩大知识面和视野;
4. 建立内部导师制度,通过内部导师的指导和培养,帮助员工实现个人职业发展目标;
5. 建立绩效考核机制,将绩效考核的结果作为培养和晋升的参考依据。
四、人才留存
1. 提供良好的工作环境和员工福利,包括干净整洁的办公场所,个性化、灵活的工作制度,丰富多样的员工福利等;
2. 重视员工的工作和生活平衡,提供弹性工作时间和员工关怀服务;
3. 建立良好的团队氛围和合作机制,加强员工之间的相互沟通和交流;
4. 加强员工参与感和归属感,开展员工活动和团队建设活动;
5. 关注员工的职业发展和成长,提供晋升和岗位调整的机会。
五、人才流动
1. 建立流动人员与企业间的合同,明确双方的权利义务;
2. 鼓励员工流动,提供不同岗位和部门之间的职业发展机会;
3. 为员工提供充分的培训和岗位准备,确保人才能够适应新的工作环境和岗位要求;
4. 建立有效的信息共享机制,促进内部流动人员的知识和经验的传递;
5. 考核员工在流动中的表现,以及其对企业的贡献。
六、总结
制定一个科学合理的人才工作方案是一个综合性、系统性的工程,需要全公司的共同努力。通过有效的人才引进、培养、留存和流动,企业能够不断地吸引和培养一批优秀人才,从而为企业的可持续发展打下坚实的基础。人才是企业最宝贵的财富,只有充分重视和利用人才,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出,实现更大的成功。
▰ 人才储备方案 ▰
各科室和社区站:
当前疫情防控工作处在关键时期,各部门要在以XXX同志为核心的党中央坚强领导下,坚决落实省市和开发区各项决策部署,把疫情防控作为当前最重要的工作,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策。为做好疫情防控物资管理工作,规范防控物资的使用,中心安排专人负责所购买、调配、获赠防控物资的登记、入库、发放各环节工作。各类物资应详细登记种类、数量、来源、去向、时间。购买、调配、捐赠、登记、入库、发放各环节,均应有经办双方签字或盖章。防控物资应当按照疫情防控必需并作必要储备的原则有计划使用。消杀物资使用应请专业人员指导或按照标明的使用指引科学配比和使用剂量,每次领取、配比、使用量应连续记录。防控物资应按品名、性质、有效期等分类存放。物资堆放要有醒目标识,做到堆码合理整洁,方便存取和盘点。要做好防控物资防盗、防火、防水、防潮、防污染工作,在储存场所配备必要的消防、防水等设备。口罩应在卫生环境中储存;酒精等易燃物资应在安全场所以安全方式储存,预防燃烧、爆炸;消毒液应遵循专业人员指导使用。要加强对防控物资管理的监管。各科室要树立单位一盘棋思想,服从新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组指挥部统筹调配,严禁私自截留、调用紧缺物资。对滥用职权、以权谋私、徇私舞弊、因物资保管使用不科学发生火灾、中毒等事故的要坚决查处。具体规定如下:
一.重点物资采购:
成立物资采购小组,有中心主任担任组长,成员为冯慧,陈呤潇
二.物资统筹调配:
新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组根据轻重缓急情况,统筹调配重点物资。采购的物资要优先保证防疫一线人员。其中,口罩作为疫情防控的必需品,2020年2月5日,国家卫健委发布了不同人群选用口罩指南。在疫情防控期间,卫健委建议大家选择合适的口罩类型,不过度防护。根据卫健委发布的《关于印发不同人群预防新型冠状病毒感染口罩选择与使用技术指引的通知》的文件精神,结合本单位实际,对上班期间职工领取防护口罩规定如下:
1.高风险暴露人员(4号集中隔离点;)口罩规格类型:医用防护口罩(N95),医用防护口罩(KN95)
2.较高风险暴露人员(发热病人返家接送;社区居家隔离访视;预检分诊)口罩规格类型:医用外科口罩
3.中等风险暴露人员(西药房;中药房;挂号收费处;全科门诊;护理部;检验科;放射科;B超心电图室;预防接种门诊;妇儿保;产后康复门诊)口罩规格类型:医用外科口罩;一次性医用口罩
4.较低风险暴露人员(办公室;财务室;后勤办;公卫科)口罩规格类型:一次性医用口罩;一次性使用口罩
5.口罩领用标准:每人每日两只
6.口罩领用:由陈利芳负责发放
三.物资日报人员:
日报表:陈呤潇
防护类;消杀类:冯慧
医疗设备(器械)类:严旭
检测检验类:潘淑英
药品类:姜显东
捐赠、自购和上级分配物资全部先入库出库再发放使用
金华市江南街道社区卫生服务中心
▰ 人才储备方案 ▰
随着经济的发展和市场的竞争日趋激烈,人才的招聘和管理已成为企业发展中不可或缺的一部分。为了更好地解决企业人才管理的问题,越来越多的企业开始将目光投向了“人才库方案”。一、什么是人才库方案?
人才库方案是企业用于招聘、培养、管理和维护各类人才的方案。它可以作为企业发展战略中的一部分,涵盖各种人才类型,包括自由职业者、专业人员、行业领袖、雇员等。人才库方案的主要目的是促进人力资源的合理配置,将其用于更优化的业务优化和企业价值的最大化。
二、人才库方案对企业的益处是什么?
1. 保留优秀人才
人才库方案能够帮助企业更好地保留优秀人才,通过及时把握和了解人才的需求和发展方向,从而为人才提供更加优质的工作环境和良好的福利待遇,使得员工在企业内发展的同时能够得到更高的认可和回报,从而推动企业的发展。
2. 快速适应业务变化
人才库方案能够帮助企业更好地适应业务的变化,快速地储备所需人才,从而更加灵活地应对市场竞争和业务需求。
3. 提高企业业绩
人才库方案能够提高企业的业绩,通过对人才的挖掘和培养,提高企业的竞争力,从而实现企业收益的最大化。
三、人才库方案应该具备哪些要素?
1. 长远性
人才库方案应该具备长远性,即应该为企业在未来一段时间内人才储备和发展提供支撑,企业应该根据公司发展的战略、目标和需求来制定长期的人才规划,以保证企业的可持续发展。
2. 多元化
人才库方案应该具备多元化,该方案不仅仅需要储备适合不同岗位要求的人才,同时也需要储备各种适合不同文化、专业背景及工作经验的人才,这样才能为企业带来多元化的创意和创新。
3. 培训支持
人才库方案应该具备培训支持,企业应该为人才提供适宜的培训和发展计划,从而帮助员工提升技能和能力,更好地适应工作需求,为企业发展提供支持。
4. 灵活性
人才库方案应该具备灵活性,集中精力进行招聘、培养和管理人才的方式不适用于所有公司,企业需要根据自身需求、运营模式和业务形式来决定人才库的构建形式,从而满足当前和未来的招聘和人才管理需求。
四、人才库方案的实施步骤是什么?
1. 定义企业战略和目标
企业需要定义自己的战略和目标,并将其作为招聘、培训和管理人才的基础。
2. 制定人才库方案
通过与企业战略和目标的融合,确定人才库方案的目标、范围和方向,包括人才储备的标准、特点、数量和培育方案等。
3. 招聘及管理人才
根据制定的方案,采用多种渠道进行招聘和管理人才,同时积极开展人才的选拔和培训计划。
4. 完善人才管理
完善人才管理制度和流程,包括薪资福利体系、晋升机制、评价考核方式等,为人才的持续发展和未来的人才库构建奠定基础。
五、结语
人才是企业发展的重要基础,人才库方案的实施可以为企业提供更多人才选择,同时也能够促进企业的健康发展和可持续发展。因此,企业应该注重制定长远、多元化、培训支持和灵活性强的人才库方案,为企业的未来发展提供支撑。
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摘 要:针对目前高职院校人才培养模式改革及专业建设的现状与问题,从人才培养方案出发,引入专业群这一概念并明确其内涵,通过对专业群规划与设置下的专业人才培养方案基本框架的思考与设计,提出了一套针对高职教育人才培养目标实现具有普适意义的操作框架,力图解决高职院校在专业建设与人才培养模式改革中迫切需要解决的问题,为推进高职院校的专业建设及教育教学改革提供明确的思路与方案。
关键词:高职教育;人才培养;专业群;专业建设
回顾我国高职教育的办学历程,质量与特色始终是政府主管部门和各院校工作的主旋律,但为什么质量与特色仍是目前高职院校生存和发展面临的紧迫问题呢?笔者认为主要原因是高职教育直到目前仍缺乏一套针对高职教育人才培养目标共同遵守的操作框架和质量标准。它直接的反映即是高职院校的人才培养方案制订及实施的随意性,并带来质量标准考核的不可操作性,更不用谈质量标准的确定。
高职院校人才培养方案的设计与制订直接涉及高职院校内涵建设中最核心的一项工作——专业建设,同时它也是高职院校人才培养模式改革的出发点和落脚点。可以说人才培养方案的设计与制订,既是高职院校所有改革与建设工作的“总纲”,也是专业建设能否取得实效的基础性工作和能否取得事半功倍效果的根本保证。
一、高职人才培养定位及培养目标
人才培养方案的设计与制订首先要解决的是人才培养定位问题。高职院校目前的办学定位是一个争议较大的热门问题,也是目前迫切需要解决的一个基础性问题。笔者认为高等职业教育应是培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体全面发展,具有较为宽广基础理论及较强实践动手能力的高素质的生产、建设、管理与服务第一线的技术应用型及高技能型人才,这是一种具有明确职业价值取向和职业特征的高等教育。对现有的本科教育的最大区别应在于它明确的职业价值取向和职业特征,与中职教育的最大区别应是它的高等教育属性。因此在高职教育人才培养目标上应该满足以下的要求:(1)满足就业岗位(群)的技术能力(技能)与职业素质作为职业教育的特征体现,应成为培养学生就业谋生的必需; (2)满足合格的高等教育属性应是使学生具备一生职业发展与迁移所必需的相对完整的某一专业技术领域的知识、能力与素质结构;(3)满足合格的高等教育属性应尽可能在人文素质、思维方法及终身学习能力等方面,为学生成就其人生的事业打好一定的基础。
二、高职院校专业设置与规划
由于高职院校办学历史较短,各院校虽有强烈的服务国家经济社会发展的意识,但究竟如何来规划自己院校的专业设置与布局尚存在相当的盲目性和随意性,这就造成目前高职院校的专业设置存在“名称多、设置乱”这一突出问题。笔者认为这固然有由其职业培养特点与就业导向导致的因素,但根本上讲是由高职教育尚处于初始阶段决定的。目前的高职院校专业建设现状既有面向市场灵活性一面,也造成了在培养环节和组织教学以及质量控制上的不确定性和随意性,给专业建设的长期资源积累和品牌打造带来很大的困难,也与市场经济条件下产业技术的综合性与多样性的统一要求不相适应。因此如何积极探索形成既相对稳定又具灵活性的专业设置与布局,以促进专业建设及专业教学管理与质量水平的提高,就成为高职院校专业建设的最重要的基础工作之一。
基于对高职院校专业设置现状、人才培养方案的设计与专业建设发展的思考,笔者引入“专业群”这一概念,提出基于“一个公共技术平台、多个专业方向”的专业群的专业设置框架模式,并认为此模式应成为高职院校专业设置与建设的总体指导原则和专业人才培养方案中课程体系的基本框架模式,即基于专业群规划与设置下,专业人才培养方案应具有“一个公共技术平台下的核心课程群及核心能力培养模块十多个面向岗位(群)专业方向(知识+技能)模块”的课程体系结构。
1.专业群的内涵。专业群是指由若干个专业技术基础相同或紧密相关,表现为具有共同的专业技术基础课程和基本技术能力(技能)要求,并能涵盖某一技术或服务领域的由若干个专业(方向)组成的一个集合。专业群各专业(方向)可以是同一专业大类(或学科体系)中的专业,也可以是不同专业大类(或学科体系)中的专业,能否归为一个专业群主要用是否拥有共同的专业技术基础课程和基本技术能力(技能)要求来划分。
2.基于专业群设置的特色所在。技术平台相对稳定有利于建设、专业方向开放灵活针对市场需求;专业建设目标清晰、任务易明确、核心专业依托群体易于打造品牌;优质资源高效共享投人产出好、教学管理规范方便易于提高效率。概括起来讲,按专业群划分进行专业设置与布局的意义在于它能够较好地满足高职院校专业设置的特殊要求:既要求专业相对稳定以进行专业建设与积累,又要求专业必须灵活适应市场需求。通过按专业群划分进行专业设置与布局,各院校才能够围绕区域或行业的需求和发展,规划各自的专业{群)布局,明确每个专业群中的核心专业,并针对核心专业着力打造各
专业(群)核心竞争力,以实现学院专业建设的高质量、高效益及可持续发展。
三、高职院校人才培养方案基本框架的设计
1.总体设计原则:本着有利于人才培养目标的实现、有利于提高专业建设质量和有利于提高教学管理效率,体现一个公共技术平台与多个专业方向;本着能反映专业人才培养目标和规格要求、反映专业特色建设要求和反映职业资格证书要求,体现知识、能力和素质的模块化课程;本着课程教学实验教学合一、产学结合落实(校内)实训和校企合作落实校外 (顶岗)实习,构建相对独立的理论和实践教学体系;本着必修选修课相结合有利于学生个性化发展、方案制订的规范化和标准化以有利于教学管理,构建基于弹性学制和学分互换为核心的学分制模式下的培养计划。
2.课程体系结构及课程设置的原则和依据。基于专业群规划与设置下,专业人才培养方案中课程体系结构应有三部分组成:①公共基础课程模块。这一课程模块应使学生尽可能在人文素质、职业素质、思想道德、数理基础、外语交流及学习能力等方面打好一定的基础。②公共技术平台课程模块。该模块应能为各专业方向学生构筑一个基础理论较为宽广、核心技术(能)要求明确,能为学生今后的职业发展与迁移提供良好的知识、能力和素质结构的综合性核心课程及核心技术 (能)实训模块。其中核心技术(能)实训模块的教学应通过产学结合办学模式,采用工学结合的人才培养机制加以实现。③各专业方向课程模块。这是具有明确职业价值取向,以能力本位和就业导向为目标的教育教学内容。它是具有“准订单”性质、灵活开放的课程和实训实习模块。它直接反映高职教育的职业特征。各专业方向课程模块设置应紧密贴合市场与企业需求,依托专业教学指导委员会,根据对应岗位(群)应具备的综合职业能力所需具备的知识和技能要素和要求,构建方向课程模块,并通过校企合作,采用学工结合和顶岗实习方式完成相应方向的技能培训模式。
笔者提出的课程体系框架,在保证高职教育的高等教育属性的前提下,通过各专业方向课程模块为学生的谋生提供其就业(第一次)所需的岗位技能与基本专业知识,能够灵活适应市场(企业)的需求。鉴于其方向的灵活性、开放性和“准订单”特性,凸显了高职教育中职业教育的特征特色,使其更具普遍意义和可操作性,它既为由企业技术与管理专家、行业职业资格认证机构专家组成的教学指导委员会提供了充分发挥主导作用的空间,也为各专业方向教师开展校企产学研合作提供了准确的定位,是使高职院校真正将校企产学研结合落到实处的根本保证。
四、几点说明
在以上形成的专业人才培养方案的基本框架中尚需进一步对课程体系中课程教学内容的安排、实施途径及质量标准要求加以明确,这样才能将高职教育的职业教育特色(特征)固化为制度化的正常的教学形态,达到高职教育人才培养目标的实现。
1.按理论教学与实践教学两条线,构筑各自具有明确的教学目标、任务与评价标准的课程教学内容。①技术平台课程模块中由“理论课程+实训教学”两个环节组成,总体上以理论教学为主,实训教学为辅。理论课程构成该专业群各方向的核心课程群;实训教学构成该专业群各方向学生必需具备的核心技术技能,以在校内实训基地实施为主,并用相应的技术 (能)认证证书来保证教学质量。②各专业方向模块中也由理论课程与实训实习两部分组成,但在方向模块中以实训实习为主,理论教学为辅。基本上在最后一年通过教学进程安排予以实现。
理论教学内容围绕学生就业岗位(群)所需能力的专业基础与职业知识来构筑,以适度、够用为目标来优化;实训实习教学以学生就业岗位(群)所需技能证书的获得及顶岗工作为目标来安排并作为质量考核标准。主要通过校企合作的方式,以企业顶岗实习为主、校内实训基地实训为辅的方式进行。
2.与国家职业资格相衔接,实现职业资格“直通车”。根据国家职业标准应达到的专业和职业资格的认证内容,围绕技术平台课程模块及各专业方向课程模块,考虑理论课程教学及实训教学内容与职业资格证书培训内容的融合。各院校应该根据自身的历史背景、现实环境、基础条件以及资源的可获取程度,在操作层面上通过自己的努力来实现上述目标和任务,并在此过程中形成自己的特色。
五、结束语
笔者引入专业群这一概念并明确其内涵,通过对专业群规划与设置下的专业人才培养方案基本框架的思考与设计,提出了一套针对高职教育人才培养目标实现具有普适意义的操作框架,一方面回答了目前高职教育面临的根本性问题,同时也提出了目前高职院校普遍存在的专业众多、设置随意、资源利用差且不均衡、课程改革与建设缺乏明确思路和目标等诸多突出问题的解决思路,并为下一步专业建设中课程改革与公共教学资源建设、师资队伍建设、实验实训条件建设及教学管理建设等各项建设工作明确了目标、奠定了基础。
▰ 人才储备方案 ▰
人才储备的意义何在? 1、未来人才将更加稀缺。 随着社会经济的发展,对人才的要求会越来越高,拥有高智商、高学历及高素质的合格人才将更加难得。而当人才供给不足和相对滞后时,对特定人才的需求就会增加人才的稀缺程度。 2、未来吸引人才的难度更大。 人才优势地区因其具有良好的经济氛围、较成熟的人才环境,对人才往往拥有更高的吸引力;而人才弱势地区则由于缺乏这些人才发展的条件,难以吸引人才,从而使人才由人才弱势地区向人才优势地区流动,人才弱势地区吸引人才的难度更大。 3、未来吸引人才的成本会逐渐加大。 由于人才竞争加剧,各个企业为了争夺人才,会为人才提供优厚的待遇,如此将使未来吸引人才的成本逐渐增加。提前进行人才储备所需的成本会比将来吸引人才所需的成本大幅降低。 人才储备的方法有哪些? 1、建立企业人才库 对于资源不足的企业来说,建立企业自身的人才库是最为常用的人才储备模式之一。而人才来源则是招聘过程中接触的,还有内部员工推荐的人员。这些人员都需经过考察,确定可以满足企业需要。 企业在平时的工作中,首先应了解被储备人才的详细情况,记录好相应的信息,做好及时更新,并与其保持联系,以掌握实际情况。一旦企业出现需要,就能第一时间给对方发offer。 2、制定关键岗位继任者计划 (1)在制定关键岗位继任者计划前,企业首先要找出关键的岗位有哪些; (2)之后再进行人才盘点,判断在关键岗位的任职者是否符合要求,未来可能会发生怎样的变化; (3)评估关键岗位的下级岗位人员的工作表现、绩效能力、发展潜质,同时挑选出两个以上关键岗位的继任候选人。 (4)对继任候选人开展系统的培训,使其可以满足拟晋升岗位的要求。 (5)针对培养效果进行评估,并进行持续考察。在确定上级岗位出现空缺时,继任者能够立即做好准备,弥补空缺。 3、实行岗位轮换模式 岗位轮换不仅能促进人员的知识和技能的扩大与积累,使得不同部门、不同层次的员工得到充分交流和沟通,还起到了培养人才的作用。但同时,岗位轮换需注意用人所长,时间合理。 值得注意的是,如果不想让自己辛辛苦苦储备的人才,最后却为他人所用,关键在于管理好储备的人才:从情感上,加强人才对企业的归属感;从制度上,建立健全长效的激励及约束机制,让储备人才与企业一同发展。 一、目的 为了拓宽公司招聘渠道,增强紧缺岗位的招聘力度,鼓励在职员工利用自己的社会资源(同学、朋友、亲属等)为公司引荐各类人才,公司特制定本制度奖励为企业招贤纳士做出贡献的员工。 二、推荐要求 1. 公司所有正式员工(包括试用期员工)均有资格推荐; 2. 被推荐人必须满足空缺岗位的任职资格; 3. 本制度只适用于推荐外部人员,推荐内部员工的不在奖励范围内。 三、推荐流程 1. 公司人事部将根据部门空缺岗位的任职资格要求及岗位职责,在微信群(qq 群)里进行公布及更新; 2. 推荐人向人事部领取《员工内部推荐表》并填写后,将其和被推荐人简历一并交给人事部。 3. 人事部根据公司招聘流程进行简历筛选、面试等工作。 4. 如面试合格,将按公司相关招聘确认程序进行。 5. 内部推荐还应遵守公司其他相关制度。 四、职责分配 1. 人事部负责内部推荐的统筹管理工作; 2. 财务部负责核实及奖金的发放工作; 为加强事业单位人才队伍建设,提高人才队伍素质,根据《黔东南州引进高层次人才暂行办法》、《黔东南州引进急需紧缺人才暂行办法》、《黔东南州人民政府关于黔东南州事业单位公开招聘工作有关问题的通知》和剑河县事业单位人才需求情况,经研究同意,20我县决定吸收引进事业单位高层次人才3名、急需紧缺人才12名。为做好此次人才引进工作,特制定本引进实施方案。 此次人才引进工作由中共剑河县委组织部、剑河县机构编制委员会办公室、剑河县人力资源和社会保障局统筹组织实施。 引进工作坚持德才兼备的用人标准,按照“公开、公正、平等、竞争、择优”的原则,实行岗位公开、自愿申报、择优选拔的用人机制。 1.具有中华人民共和国国籍,拥护中华人民共和国宪法,具有良好的道德品行; 2.年龄在18周岁以上(1月1日及以前出生),35周岁以下(1981年1月1日及以后出生);中级专业技术职务任职资格以及急需紧缺专业硕士研究生学历学位的应聘人员,年龄可放宽到40周岁及以下(1976年1月1日及以后出生);博士研究生学历学位、正高级专业技术职务任职资格应聘人员,年龄可放宽到45周岁及以下(1971年1月1日及以后出生)。部分职位有年龄限制(详见附件); 3.具有国家承认的学历(岗位表中学历条件明确为“全日制普通高校”的,均不含同等级及以上的非全日制普通高校学历),并具备拟报考职位要求的资格条件; 4.身体条件符合黔人发〔〕4号、黔人社厅通〔〕181号、黔人社厅发〔2010〕64号等相关文件规定; 1.受过党纪、行政处分尚未解除处分的;曾被开除公职或被辞退未满5年的人员; 2.受刑事处分并在服刑期间的;曾因犯罪受过刑事处罚或受过劳动教养的人员; 3.有违法违纪嫌疑正在接受审查的; 4.定向到具体行业或单位的应届毕业生,截止报名时止仍在岗的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”人员(含参加、计划已签约的); 5.黔东南州内机关公务员、参照公务员法管理事业单位工作人员、事业单位正式干部(工勤编制人员除外)及辞职未满6个月的(计算时间截止当前报名时止); 6.其他按法律法规规定不符合应聘条件的。 此次人才引进按发布引进信息、报名、资格审查及面试(面谈、专业测评)、体检、考察、公示、审批聘用等程序进行。 招聘信息通过剑河县人民政府网(www.jhx.)公告公示栏等向社会公布招聘的岗位、数量、资格条件等有关情况。请考生密切关注,若因考生未阅读而造成的后果,由考生本人承担。 本次公开招聘信息发布唯一官方网站为剑河县人民政府网(www.jhx.)。 本次人才引进工作采取到第五届中国贵州人才博览会现场或剑河县人力资源和社会保障局计调股报名的方式进行。引才以用人单位为主,剑河县组织、编办、人社等部门参与。 报考者如实填写《剑河县事业单位2017年公开吸收引进高层次人才和急需紧缺人才报名表》(以下简称《报名表》),每名报考人员只能报考一个职位,报考者应准确留下联系电话,并保持通讯畅通。 资格审查按照分级负责原则、采取现场报名审查方式进行。由中共剑河县委组织部、剑河县人力资源和社会保障局牵头组织实施。资格审查合格人员按本方案规定进入考试环节。 按照本《实施方案》和报考者填写的《报名表》,对其是否符合报考职位所需资格条件进行审查,经审查符合招考职位所需资格条件的报考者,由负责资格审查的部门和同志签署意见,并盖公章。经审查不符合报考条件的考生,取消其进入考试环节资格。经资格审查后,通过审查人员人数低于引才计划数的'职位减少引才计划数;无报考者通过资格审查的,该岗位取消。 报考者参加资格审查需提供本人毕业证书、学位证书(2017年全日制普通高校应届毕业生可持《就业推荐表》)、国外学历学位的还需提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》、有效第二代《居民身份证》原件及复印件等报考职位要求的有关资格条件的证明材料,近期同底正面免冠一寸彩色照片4张。机关事业单位正式在编在职人员应持所在单位及其主管部门同意报考证明。 资格复审时间和地点为: 1.在剑河县人力资源和社会保障局计调股报名的在计调股进行审核,资格审查时间为:2017年3月20日-3月26日; 2.在第五届中国贵州人才博览会现场报名的,在博览会现场进行审核,资格审查时间为:2017年3月25日-3月26日。 资格审查贯穿整个吸收引进工作过程,如报考者隐瞒信息或提供虚假信息通过资格审查的,一经查实,取消报考者报考资格。 考试工作由剑河县组织、人社部门负责组织实施,采取直接面试(面谈、专业测评)(以下均简称“面试”)的形式进行。 面试考官由剑河县组织、人社部门按照相关规定和程序组织有关单位领导、专家组成。主要考察报考者综合素质的运用能力及适应引进职位工作等能力情况。面试具体内容由剑河县组织、人社部门商用人单位及其主管部门确定。 面试成绩按百分制计,并按“四舍五入法”保留小数点后两位数字,成绩达70分及以上的才能进入下一环节。未参加面试或面试成绩无效的考生取消进入下一环节资格。 面试具体时间和地点在剑河县人民政府网(www.jhx.)另行通知。 面试成绩按百分制计,并按“四舍五入法”保留小数点后两位数字,成绩达70分及以上的才能进入下一环节。 未参加面试或面试成绩无效的考生取消进入下一环节资格。 面试结束后,根据本《实施方案》规定,按各引进岗位计划数1:1的比例从考生考试总成绩高分到低分确定拟聘用人员(同一职位拟聘用人员出现末位成绩并列的,对其重新进行面试,以再次面试成绩高的列为拟聘人员)。各用人单位与拟聘用人员签订《就业意向书》一式两份。 《就业意向书》签订后,对无正当理由拒不参加后续环节或不到聘用单位报到的,需按《就业意向书》约定金额支付违约金,并列为黔东南州人事考试不良诚信记录人员,三年内不得参加黔东南州事业单位各类招聘考试。 面试成绩、拟聘用人员名单、不良诚信记录人员名单将在各指定网站公示。 签订《就业意向书》人员列为体检对象,本次体检参照公务员招录体检标准进行,体检项目和标准按黔人发〔2005〕4号、黔人社厅通〔2010〕181号、黔人社厅发〔2010〕64号等相关文件规定执行。 体检工作由剑河县组织人社部门会同用人单位(或其主管部门)安排在县级及以上综合性医院进行,在规定时间内进行体检并出具体检结论。其他医院体检结论、鉴定一律不予认可。 体检结论下达后,考生提出的复查申请不予受理。 体检费用由考生自理。体检时间由剑河县组织、人社部门商用人单位(或其主管部门)并另行通知考生。 体检合格人员列入考察对象,考察以考生的现实表现和学籍档案为主要内容。通过查阅档案资料、走访、座谈等方式,主要了解被考察对象政治素质、工作实绩、业务能力、现实表现等情况。 在考察中发现下列情况之一者,按管理权限,经用人单位审定,报同级组织人社部门取消聘用资格。 1.受过党纪、行政处分尚未解除处分的;曾被开除公职或被辞退未满5年的人员; 2.受刑事处分并在服刑期间的;曾因犯罪受过刑事处罚或受过劳动教养的人员; 3.有违法违纪嫌疑正在接受审查的; 4.定向到具体行业或单位的应届毕业生,截止报名时仍在岗的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”人员; 5.黔东南州内机关公务员、参照公务员法管理事业单位工作人员、事业单位正式干部(工勤编制人员除外); 6.截止2017年7月31日,未能提供有效毕业证书、学位证书的2017年全日制普通高校应届毕业生; 7.自接到考核通知之日起15日内,未能提供有效个人档案的; 8.近3年年度考核中有基本称职(基本合格)、不称职(不合格)的; 9.黔东南州人事考试不良诚信记录人员; 10.其他按法律法规规定不符合应聘条件的。 2017年全日制普通高校应届毕业生考察工作可推迟到2017年7月31日再开展。 经考核、体检和考察合格的人员,确定为拟聘用人员。对拟聘用人员在剑河县人民政府网(www.jhx.)进行为期7个工作日的公示。公示期间有举报并经查实有严重问题影响聘用的,取消聘用资格,一时尚难查实的,待查实并做出结论后再决定是否聘用。 经公示无异议的拟聘用人员,由引才单位填写《事业单位聘用管理人员、专业技术人员审批表》(一式三份),并附接收意见、考核材料及其他相关材料报县人社局,再按规定程序,报黔东南州人力资源和社会保障局办理聘用审批手续。 聘用人员应严格按聘用合同进行管理。聘用新参加工作的人员到我县事业单位工作的毕业生,按政策规定实行试用期制度,试用期满并考核合格的,予以正式聘用。试用期间考核不合格的,按规定程序和批准权限解除聘用;被正式聘用人员,与单位约定最低服务年限。 本年度同时考取我州几个县(市、区)事业单位或州直事业单位(含凯里学院、黔东南民族职业技术学院)的考生,可以选择,但必须在黔东南州人力资源和社会保障局正式行文批准聘用(调动)之前做出选择,州人力资源和社会保障局正式行文聘用(调动)后,就不再另行行文聘用(调动)到其他单位。被聘用人员应在规定时间内到招聘单位报到,7天内拒不报到的,取消聘用资格,并列入黔东南州人事考试不良诚信记录。 在本次人才引进中,如遇体检、考察、公示、聘用审批等环节出现不合格或放弃的,按本《实施方案》规定程序和条件依次递补。 (一)本次人才引进工作发布的各项招聘信息(如资格审查、减少或取消职位、职位名次等内容)都将在剑河县人民政府网(www.jhx.)进行公布,请考生密切注意。网站公布的相关信息,因考生未阅而引起的后果由考生自负。 (二)各单位在本次人才引进工作中产生的车船(飞机)票费用、食宿费及出差补贴等按相关规定由各单位报销。场地租用费、信息发布费及其他工作费用等由剑河县组织、人社部门共同承担。 (三)未尽事宜由剑河县组织、人社部门商中共黔东南州委组织部、黔东南州人力资源和社会保障局共同研究确定。 (一)引进工作严格按照《黔东南州事业单位新增人员公开招聘实施细则(暂行)》等有关规定的纪律和要求执行。 为加强全县公共卫生应急物资储备工作,切实提高应急管理工作处置能力,有效保障人民群众生命安全和身体健康,根据《关于印发的通知》(湘工信消费品〔2020〕381号)文件精神,制定本方案。 一、总体目标 加快补齐公共卫生应急物资保障短板,健全完善规模适度、结构合理、管理科学、运行高效的公共卫生应急物资储备体系,确保重特大突发公共卫生事件发生后,我县人民群众能及时得到医疗卫生救援所需的医疗防护物资、重点救治药品。 二、储备方式 (一)储备品种。储备物资品种主要包括医疗防护物资、重点救治药品两大类。 (二)储备规模。严格按照《湖南省公共卫生应急物资储备目录及数量测算说明》合理确定,保底数量为满足不低于十五天全县满负荷运转的应急防疫物资需求。保底储备货值约为870万元,其中医疗防护物资储备约占储备资金的70%,重点救治药品储备约占储备资金的30%。 (三)储备模式。采取委托医药储备企业和定点救治医疗机构代储,实物储备和合同储备并行的方式。 1、承储企业:授权县工信局牵头,相关部门参加,在省里确定的7家承储企业中,通过相关程序,择优选2家企业,与之签订有效期两年的储备合同,承担近两年我县物资储备供应工作。储备物资的采购价格,由县工信局会同县发改、卫健、财政、人民医院、医药总公司等部门单位会商后,综合考虑省指导价格、其他县市区签订价格和实际市场价格后确定。公共卫生应急物资(重点救治药品、医疗防护物资)储备需求目录由县工信局参照上级有关文件要求予以确定,承储企业依据县工信局确认的物资储备种类及数量清单进行储备采购,并根据调拨指示供应。 2、定点救治医疗卫生机构:定点救治医疗卫生机构县人民医院必须存储满足10天全县满负荷运转的公共卫生应急物资(即满足县人民医院自身运转一个月的用量)。首批存储的10天物资采购费用不需要人民医院支付,直接由县财政承担,后续使用过程中由人民医院自行承担费用,并根据使用情况及时向承储企业采购补齐。 3、实物储备。医用防护服等防护物资和重点救治药品采取实物储备的方式。即向承储企业采购十五天全县满负荷运转的保底应急实物物资,实物储备货值约为440万元。实物储备分为两个地方存储,一是提取10天满负荷运转的用量存放于县人民医院;二是将剩余实物存放于承储企业,向承储企业支付年度代储管理费,管理费不超过储备货值的4%,首期年度代储管理费由县工信局于储备合同签订后的7个工作日内向承储企业支付,后续年度代储管理费于每年3月31日前支付。 4、合同储备。新型冠状病毒核酸检测试剂盒、84消毒液、免洗手消毒液、75%酒精消毒液等四项防护物资采取合同储备的方式,储备货值约为430万元。即先与承储企业签订合同,等重特大公共卫生事件发生时再向承储企业购买实物,此处不需支付实物代储管理费,只需支付订金(具体金额参照承储企业与生产企业签订的合同确定)。 三、动态管理 (一)调拨机制。确定县卫健局为我县防疫物资药品的调拨责任部门,县财政局负责组织资金与拨付工作,县工信局负责储备物资的动态管理。特殊时期需要动用政府储备时,经政府批准同意,由县卫健局向承储企业派发储备物资调拨通知清单,承储企业及时向我县调运相应储备物资并送达指定地点,在收到每批次按实时采购价调拨物资的资金后,承储企业及时采购补齐储备物资。 (二)核销机制。根据储备物资产品的`效期特点,实施定期核销制度。由工信局牵头,联合财政、卫健、发改等部门每年度对承储企业组织核查,根据核查结果按实际损耗核销,每年度核销金额不得超过物资储备目录内确定的实物储备总金额的5%,核销后向承储企业补款补足储备。 (三)物资流转。县发改局、县工信局和县卫健局要综合调度、统筹协调我县各储备物资使用单位,实现储备物资周期性轮换和流转。一是由卫健局负责协调人民医院及全县各公立医院应循环采购和使用我县储备物资(费用自理),确保年度公共卫生应急物资使用比例不低于70%,以促进储备物资周期性轮换和流转;二是与承储企业签订合同时要明确,我县向其采购的实物储备物资我县若无法流转的应由存储企业及时消化流转(每年至少流转30%),以确保储备物资的长期有效。 (四)督促监管。由工信局牵头,财政、卫健、发改等部门配合做好相关监管工作,督促指导承储企业、医疗机构按时报送有关数据。 四、保障措施 (一)组织领导。成立湘阴县公共卫生应急物资储备工作领导小组,由县长李镇江任组长,常务副县长林恒求任副组长,县工信局、财政局、卫健局、发改局、纪委、审计局、市监局、交通局、海事局、人民医院、医药总公司等部门单位主要负责人为成员,领导小组办公室设县工信局,由吴铁坚同志兼任办公室主任,具体负责公共卫生应急物资储备工作的统筹协调。 (二)资金保障。切实加强对公共卫生应急物资储备的资金保障,确保公共卫生应急物资保障体系运转。除中央支持我县公共卫生应急保障体系建设补助资金外,不足部分由县财政配套补齐,并纳入财政年度预算。中央补助资金专款专用,只能用于建立政府储备,即:对医疗防护物资、重点救治药品储备的采购、轮换、管理及利息费用支出予以补助,不得用于建设物资储备库,不得用于医疗机构自身的物资储备。县财政储备资金主要用于公共卫生应急物资储备的采购、管理、核销、调配补贴等。 (三)运输保障。由湘阴县公共卫生应急物资储备工作领导小组协调整合资源,建立覆盖全省的各类交通工具和应急队伍的动态数据库,调动社会各方运输能力,形成陆地、水上空中多维立体的应急物流交通运输网络,确保公共卫生应急物资运输及时、高效。 (四)责任追究。纪检监察和审计部门要加强对公共卫生应急物资采购、储备、调用等的审计督查,确保专款专用,确保公共卫生应急物资储备到位、流转高效。出现经费挪用、保障不力等问题,按照有关规定启动责任追究机制。 苏州人才引进落户有两种途径,我们分别来看看: 服务对象: 1、具有高级专业技术职务任职资格或硕士及以上学位的人员; 2、具有中级职称或本科学历,且年龄男性40周岁以下、女性35周岁以下的专业技术和管理人员; 3、因家庭实际困难需要照顾父母、配偶而调动的在职干部及符合随迁条件的配偶和未成年或待业未婚子女。 其中:按苏府124号文件规定1至2类人员的配偶及未成年或待业未婚子女可以办理随迁手续。 要求:人事档案应当完整齐全、真实有效。转移时请调出单位核实确认。 2.《拟调人员呈批表》(一式三份、A4纸正反页打印); 要求:由接收单位如实填写表格。调入单位、调入单位主管部门(无主管部门的暂空)、调出单位、调出主管部门盖章; 3、户口簿或《户籍证明》(原件和复印件); 4、学历证书、《教育部学历证书备案表》(或《学历认证报告》、《国外学历学位认证书》),专业技术职称证书(原件和复印件。以职称作为申报条件的非国家、非本省、非本市人社部门颁发的证书,请带证书等材料至市人社局专技处办理核准手续); 5、苏州市区《房屋所有权证》(房产证)、苏州用人单位集体户籍证明(原件和复印件); 6、社会保险参保证明(市区可提供个人编号,园区提供《苏州工业园区社会保险参保证明》)(原件); 7、已婚人员提供《结婚证书》(或婚姻状况证明)、离异人员提供《离婚证书》或离婚协议(原件和复印件);有配偶或子女随迁的还需要补充以下材料: (1)随迁配偶:提供随迁配偶的户口簿(或《户籍证明》)(原件和复印件) (2)配偶为现役军官的:提供市军转办或组织部门审批的《引进现役军官配偶审批表》(原件和复印件); (3)随迁子女:户口簿(或《户籍证明》)、家庭关系证明(或出生证明)(原件和复印件)及: ①未成年子女: A、一孩提供迁出地的签发有效《独生子女证》或电子婚育证明(样张见附件) B、二孩提供迁出地乡级计生部门证明。 8、生育三个及以上子女的:提供《苏州市户籍准入登记计划生育审核意见》(凭迁出地县级计生部门出具的生育证明到迁入地的区卫计部门办理)(原件和复印件); 9、属父母身边无子女照顾引进的,还需要提供: (1)、父母的《苏州市居民户口簿》原件和复印件; (2)、户口所在地派出所、街道、居委会和父母工作单位提供的证明。 (1)、由接收单位向上级主管部门(县、处级单位)提出申请,主管部门初审后发商调函,本人持《商调函》前往原档案保管单位办理商调和档案转移手续。到档后通过苏州市人才服务中心网上服务平台 ,提交相关信息。 (2)、无主管部门的接收单位直接通过苏州市人才服务中心网上服务平台,提交申请,申请通过后由我中心签发商调函。本人持《商调函》前往原档案保管单位办理商调和档案转移手续。 备注:如果无申请账号,请凭单位介绍信及单位营业执照副本(复印件)到苏州市人才服务中心一楼大厅1-4号窗口咨询办理。 2、审核: 主管部门(或接收单位)将拟调人员的申报材料报送市人才服务中心一楼大厅1-4号窗口审核。 3、调动: 审核通过后,由市人才服务中心签发调动和落户表单,接收单位办理相应手续。 调动人员持《调动通知》、《拟调人员呈批表》和《调动人员情况登记表》,办理工作、工资、户口、养老保险等关系转移。 【联系电话】65815515、65221132、65221615 相关提示: 1、《调动人员情况登记表》应先到户口迁入地的区公安分局或行政服务中心办理《准予迁入证明》,然后持《准予迁入证明》到迁出地公安机关办理《户口迁移证》等迁出手续,再凭《户口迁移证》等材料到迁入地派出所办理落户手续。户口挂靠在市人才服务中心的人员,到苏州人才服务中心一楼大厅1-4号办理人事代理和户口挂靠手续。 2、《调动通知》应到同意调出的主管部门(或人才中心服务机构),换发《行政介绍信》,并将《行政介绍信》递交给同意调入的主管部门(或苏州市人才服务中心一楼大厅1-4号)。 3、对于在市区大专院校就读户口迁入学校的毕业已满两年的毕业生、符合人才引进条件的,不再要求将申请人户口迁回原籍后再申请落户。可凭《苏州市人才引进落户通知书》和《户口登记表》等材料到迁入地的派出所办理落户手续。 如果你是在苏工作满一年,同时段缴纳社会保险,人事档案在苏州代理、户口在外地(含其他档案、户口不在同一城市的情形),并且属于以下人员之一的: 1、具有高级专业技术职务任职资格或硕士及以上学位的人员; 2、具有中级职称或本科学历,且年龄男性40周岁以下、女性35周岁以下的专业技术和管理人员; 3、因家庭实际困难需要照顾父母、配偶而调动的在职干部及符合随迁条件的配偶和未成年或待业未婚子女。 其中:按苏府124号文件规定1至2类人员的配偶及未成年或待业未婚子女可以办理随迁手续。 要求:人事档案应当完整齐全、真实有效。转移时请调出单位核实确认。 2.《拟调人员呈批表》(一式一份、A4纸正反页打印); 要求:由接收单位如实填写表格。调入单位、调入单位主管部门盖章(无主管部门的暂空); 3、户口簿或《户籍证明》(原件和复印件); 4、学历证书、《教育部学历证书备案表》或《学历认证报告》、《国外学历学位认证书》),专业技术职称证书(原件和复印件。以职称作为申报条件的非国家、非本省、非本市人社部门颁发的证书,请带证书等材料至市人社局专技处办理核准手续); 5、苏州市区《房屋所有权证》(房产证)、苏州用人单位集体户籍证明(原件和复印件); 6、缴费满1年以上的社会保险参保证明(市区可提供个人编号,园区提供《苏州工业园区社会保险参保证明》; 7、已婚人员提供《结婚证书》(或婚姻状况证明)、离异人员提供《离婚证书》或离婚协议(原件和复印件);有配偶或子女随迁的还需要补充以下材料: (2)配偶为现役军官的:提供市军转办或组织部门审批的《引进现役军官配偶审批表》(原件和复印件); (3)随迁子女:户口簿(或《户籍证明》)、家庭关系证明(或出生证明)(原件和复印件)及: ①未成年子女: A、一孩提供迁出地的签发有效《独生子女证》或电子婚育证明(样张见附件) B、二孩提供迁出地乡级计生部门证明。 8、生育三个及以上子女的:提供《苏州市户籍准入登记计划生育审核意见》(凭迁出地县级计生部门出具的生育证明到迁入地的区卫计部门办理)(原件和复印件); 9、属父母身边无子女照顾引进的,还需要提供: (1)、父母的《苏州市居民户口簿》原件和复印件; (2)、户口所在地派出所、街道、居委会和父母工作单位提供的证明。 (1)、由接收单位向上级主管部门(县、处级单位)提出申请,主管部门初审后发《调档函》,本人持《调档函》前往原档案保管单位办理档案转移手续。到档后通过苏州市人才服务中心网上服务平台 ,提交相关信息。 (2)、无主管部门的接收单位直接通过苏州市人才服务中心网上服务平台 ,提交申请,申请通过后由我中心签发《调档函》。本人持《调档函》前往原档案保管单位办理档案转移手续。 2、审核: 主管部门(或接收单位)将拟调人员的申报材料报送市人才服务中心一楼大厅1-4号窗口审核。 3、调 动: 审核通过后,由市人才服务中心签发《调动人员情况登记表》,并由本人办理户口迁移手续。 【联系电话】65815515、65221132、65221615 相关提示: 1、《调动人员情况登记表》应先到户口迁入地的区公安分局或行政服务中心办理《准予迁入证明》,然后持《准予迁入证明》到迁出地公安机关办理《户口迁移证》等迁出手续,,再凭《户口迁移证》等材料到迁入地派出所办理落户手续。户口挂靠在市人才服务中心的人员,到苏州人才服务中心一楼大厅1-4号办理人事代理和户口挂靠手续。 2、对于在市区大专院校就读户口迁入学校的毕业已满两年的毕业生、符合人才引进条件的,不再要求将申请人户口迁回原籍后再申请落户。可凭《苏州人才引进落户通知书》和《户口登记表》等材料到迁入地的派出所办理落户手续。 3、具有中级职称或本科学历,且年龄男性40周岁以下,女性35周岁以下的专业技术和管理人员 4、被单位合法聘用,在申请单位连续工作满2年以上,同时段交纳社保、医保、公积金,具有大专或中专学历且年龄在30周岁以下,并拥有合法固定住所的人员 合法固定住所:拟调人员在本市居住房属于自己的产权房或租住属公有产权并领取使用权证的房屋。 上述一至三项人员除本人户口准迁外,允许其配偶及未成年或待业未婚子女随迁。 随迁人员落户条件: 1、配偶随迁需拟调人员本人所在单位同意。 2、未成年子女随迁需年龄在18周岁以下,并需拟调人员本人所在单位同意。 企业如何做好人才储备 一、跟员工共同制定 职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业,在职业发展阶段走出困惑,到达成功彼岸;对于企业来说,良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥员工的潜能,给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导,从人力资本增值的角度达成企业价值最大化。 企业要帮助员工做好职业方向、发展方向的选择。帮助员工设计他的职业生涯发展方向,也包括根据这个员工的职业发展方向的选择,可能会重新设计他的岗位,这就是指将合适的人用在合适的岗位上,是企业管理的一个原点的理念。 二、对内部人才的培养 企业发展需要专项高手,更需要综合通才,因此,“复合型”人才,多能手的素质更能决定企业的未来。企业要根据公司未来发展需求,设计年度育人计划,加强对员工复合型方面的培训,促进其德智体美劳全面发展。 员工培训在战略制定上要做到形式多样性,包括脱产、半脱产、循环授课、现场培训、跟岗实习、导师带教、技术交流等;在培训层次上,要做到“多”包括特种作业、岗位培训、技能等级、项目综合、专业技术、管理技能和任职资格培训等多层次。 坚持专业技能培训与素质能力培训相结合,在培训计划制订前做好调研以及需求分析,培训过程中注重全员性、全方位和全程性管理,培训结束后及时总结、分析和改进,积累经验、优化管理,确保“对象合适、内容适合、组织有序、效果理想”。 三、建立一个标准化的流程 领导者可以把相关的岗位职责和操作流程书面化,当一个员工辞职、有新员工进入这个岗位的时候,可以作为培训资料。岗位标准化流程既可以省去专门的岗位入职培训时间,又能保证新员工快速进入角色。 四、适当制造危机感 公司需要给员工安全感,但同时也需要给员工适当地制造一些危机感,如此才能更好地激励员工。比如很多公司都建立了一套较为有效的“六能”机制,即明确向团队成员提出“员工能进能出”“干部能上能下”“收入能高能低”。 与此同时公司还对员工实施较为科学的考核评价,对考核不合格、不符合岗位要求的'员工不是马上辞退,而是给予一定的绩效改进时间,如果通过改进还是不合格,就将其调整到空缺的低一级的岗位上去。 五、基于交叉业务进行培训 如果公司没有条件直接展开员工轮岗,那么领导者可组织相近岗位间员工的有效交流,组织相近岗位员工进行业务培训,使部分员工切实掌握多个岗位的业务技能。 六、实施轮岗 以员工的实际工作经历为基准,使员工不断熟悉更多岗位的业务,打造公司内部一人能承担多岗业务的态势,这样即使有员工提出辞职,熟悉此岗的其他员工也能立即补位。 七、建立后来者居上的优胜劣汰机制 要打破论资排辈,实现能者上,平者让,庸者下的人才机制。引用“鲶鱼效应”,充分调动员工的竞争意识和危机意识,发挥后来者和年轻人的聪明才智,使适者生存,不适者被淘汰,让合适的人在合适的岗位上负责合适的事,人尽其才,优胜劣汰。 八、要循序渐进,逐步提升 管理技能的建立是一个慢功夫,或者说,是要一个动作、一项技能地去训练,日积月累才能成为一名卓越经理人。 而目前许多企业,从老总到职业经理,都比较浮躁,总想一口吃个胖子,对于这种管理上的慢功夫,因远水不解近渴就放弃了。反观国际上的成功企业,在经理人的管理能力提升上,注意一步一个脚印,今年培训“时间管理”能力和“沟通”能力,明年培训“目标管理”和“激励”能力,第三年培训“团队建设”能力和“领导力”…企业育人,实在没有捷径可走。 只要掌握了合理的储备人才的方法及时储备一些人才,企业内部就有了一支机动部队、预备军,这对于团队来讲是非常必要的。 本文来源://www.zjan56.com/jiaoanziliao/112578.html▰ 人才储备方案 ▰
在现代社会中,人才的培养和发展是企业成功的关键之一。为了提高员工的综合素质和能力,许多公司都开始实施人才培训方案。本文将详细说明一种人才培训方案,并分析其具体实施步骤和预期效果。
一、目标与需求分析
在制定任何培训方案之前,首先需要进行目标与需求分析,明确培训的目标和参与培训的员工的需求。目标分析包括确定培训的整体目标以及具体的培训内容。需求分析则是通过调查问卷、面谈等方式,了解员工的技能、知识和能力现状,确定培训的具体内容和后续跟进措施。
二、制定培训计划
根据目标与需求分析的结果,制定具体的培训计划。培训计划应包括培训的时间安排、培训的形式与方法、培训的内容和授课人等。在确定培训的时间安排时,应充分考虑员工的工作量和实际情况,避免对工作造成不必要的干扰。培训的形式与方法可根据不同的培训内容和员工的需求而定,可以包括讲座、研讨会、培训班等。培训的内容应既符合员工的需求又与公司发展相一致,可以包括专业知识培训、技能培训、领导力培养等方面。授课人的选择要考虑到其专业能力和授课经验,确保培训的质量和效果。
三、实施培训活动
在确定培训计划后,即可开始实施培训活动。为确保培训的质量和效果,可以采取以下几点措施。首先,培训前进行预热活动,向员工介绍培训的目的和意义,激发员工的主动参与和学习兴趣。其次,培训过程中要注重互动,鼓励员工提问、交流和讨论,帮助他们理解和吸收知识。再次,培训结束后要进行总结与反馈,检验培训效果并进行进一步的调整和改进。
四、跟踪与评估
培训结束后,并不意味着整个培训过程的结束。为了有效地跟踪培训效果,并对员工的发展进行评估,可以进行以下几个方面的工作。首先,可以通过问卷调查、面谈等方式收集员工对培训的反馈,了解他们对培训内容和授课人的评价,并根据评价结果进行相应的调整与改进。其次,可以通过考试、实操演练等方式将培训内容转化为实际能力,评估员工的学习成果和应用能力。最后,可以通过岗位表现和业绩评估等方式,评估员工在工作中的表现,看是否达到预期目标。
五、预期效果
通过上述的步骤和措施,预期可以达到以下几个方面的效果。首先,培训能够满足员工的需求,提高他们的专业素质和技能水平,增强他们的综合能力和竞争力。其次,培训能够提高员工的工作动力和满意度,增强员工的归属感和忠诚度,减少员工的流失率。最后,培训能够促进企业的创新和发展,提高企业绩效和竞争力,实现长期可持续发展。
综上所述,人才培训方案是一项重要的管理工作,能够为企业带来巨大的竞争优势和长期发展空间。通过目标与需求分析、制定培训计划、实施培训活动、跟踪与评估等步骤和措施,能够实现员工的培训需求和企业的发展目标的有机结合,取得预期的培训效果。因此,我们应积极推行人才培训,并不断改进和完善培训方案,为企业的可持续发展提供坚实的人才支撑。▰ 人才储备方案 ▰
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一、引言
后备人才选拔是企业及组织管理中至关重要的一项战略任务。随着时代的发展和企业的竞争加剧,培养和选拔优秀的后备人才,成为了企业取得长期成功的重要保障。本文将详细介绍后备人才选拔方案,包括目标设定、选拔标准、选拔程序等方面的内容。
二、目标设定
后备人才选拔的目标在于培养和发现具备领导才能和潜力的员工,为企业的发展提供强有力的支撑。同时,后备人才选拔还有以下几个具体目标:
1. 构建高效领导团队:通过选出优秀的后备人才,构建起高效的领导团队,为企业的战略规划和决策提供支持。
2. 多元化选拔:不仅关注员工的现有能力,还注重挖掘潜力,打破传统的选拔模式,充分发掘不同领域的人才。
3. 市场竞争力提升:通过选拔和培养优秀的后备人才,提高企业的市场竞争能力,实现可持续发展。
三、选拔标准
后备人才选拔的标准应包括员工的素质、工作表现和潜力等方面的考察。下面是一些常见的选拔标准:
1. 知识技能:员工在专业领域的知识和技能的掌握程度。
2. 综合能力:员工的学习能力、沟通能力、团队合作能力等。
3. 领导潜力:员工具备的领导能力和发展潜力。
4. 绩效表现:员工在当前职位上的工作表现和成绩。
5. 职业意愿:员工对于职业发展的意愿和追求。
四、选拔程序
1. 提前筛选:在企业人才培养规划中,提前筛选出具有潜力的员工,作为后备人才库的候选人。
2. 测评测试:通过职业能力测评和个人素质测试,全面了解员工的能力和潜力。
3. 专业面试:结合员工的工作经历和职业规划,进行面对面的专业面试,深入了解员工的职业意愿和发展潜力。
4. 考察参观:通过企业内部的拜访和外部的考察参观,了解员工的实际表现和适应能力。
5. 综合评估:对参与选拔的员工进行综合评估,评判其是否具备成为后备人才的潜力和资格。
五、培养计划
选定的后备人才需要制定个性化的培养计划,以提高其领导能力和专业素养,为其未来成为组织的核心人才做好准备。培养计划应具体到每一位后备人才,包括以下几个方面:
1. 岗位轮岗:后备人才应在不同的岗位上进行轮岗锻炼,扩展其视野和经验。
2. 导师指导:为每一位后备人才安排导师,提供个性化的指导和培养。
3. 专业培训:后备人才应参加专业培训,提升其专业技能和知识。
4. 团队合作:鼓励后备人才参与团队项目,培养其团队合作和领导能力。
六、总结
后备人才选拔方案是为企业和组织的长期发展考虑的,通过科学的选才程序,发现和培养优秀的后备人才,为企业的战略目标提供重要支持。对于企业来说,投资后备人才选拔是一项长远而有益的举措,可以为企业的未来发展提供强有力的人才基础。因此,各企业都应根据自身需要和实际情况,制定适合的后备人才选拔方案,并不断完善和改进,以适应不断变化的市场环境。▰ 人才储备方案 ▰
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