幼儿园大班六一活动方案通用。

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幼儿园大班六一活动方案 篇1

教学资料参考范本

撰写人部门

时间一、朗诵《毕业诗》。

二、诗朗诵及合唱《不老的老师》。

三、汇报展示。

1、歌曲：《快起床》、《不认输的小火车》、《把我的名字唱出来》、《太阳您真勤劳》、《雨点沙沙》、《我的身体》、《学会小心》、《鼓上的小米粒》、《萤火虫》。

2、儿歌和古诗：《雪》、《羊》、《秋天到》、《四个宝宝》、《小帮手》、《回乡偶书》、《藏猫猫》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《声律歌》。

4、 快乐竞赛：将儿童分成4组，以小组赛的形式进行展示。

1生活能力：叠被子比赛、夹球比赛、书包分拣。

2看谁能快速找到（相邻的数字，汉字，拼音，找图形）3。益智游戏：安全知识。

4、折纸、剪纸组画：由家长和幼儿共同参与。

五、舞蹈《亲亲茉莉花》（女孩）、《好爸爸、坏爸爸》（男孩）六、。

（1） 自我护力比赛：服装比赛。

活动规则：

1组比：五人一组，不分性别；

2要穿的衣服如下：一件套头衫、一条裤子、一双鞋。

3、记时比赛，谁最快又穿得整齐为优胜。

（二）活动名称：**跳井

活动目标：通过活动，让幼儿的投掷能力得到提高。

活动准备：一些海洋球和篮子

玩法：幼儿游戏时要俩俩合作，一名幼儿拿篮子，另一幼儿拿海洋球进行投掷，投掷进篮子为胜。

（三）活动名称：欢乐一家亲

七、难忘的记忆：家园共舞《感恩的心》

八、送礼物。

幼儿园大班六一活动方案 篇2

活动目标：

1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。

2、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。

活动准备：

录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备：二楼娃娃家前坪。

活动过程：

一、集体表演：歌表演《大树妈妈》、《路旁的小树》、《快乐的六一》

二、舞蹈班表演

三、游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》

1、《推小车》

地点：二楼前坪

裁判：

发奖人：

玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。

规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。

2、《吹、坐气球》地点：本班教室

负责人：

裁判：

发奖人：

玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。

四、发奖、领奖。

五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

上面就是网小编特意收集整理的幼儿园大班儿童节活动方案精选6篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班六一活动方案 篇3

一、活动意义：

响应上级号召，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，在六一、端午节来临之际，联合有关部门，开展丰富多彩的活动，使儿童们能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富妇女儿童们的业余文化生活，同时增进亲子关系。

二、活动主题：

“快乐童年”两节同庆

三、具体活动安排：

(一)宣传《未成年人保护法》及健康素养闽南四句66条

1、5月24日上午10：30于市妇儿中心三楼舞蹈室，宣传对象：30名正在排练迎泉州电视台“六一”汇演的海百合小学员;

2、5月29日下午3：00古洋小学教学楼五楼会议室，宣传对象：参加我们和流动儿童在一起主题活动的爱心妈妈和流动儿童。

3、组织机构：石狮市妇女儿童活动中心 石狮市疾病预防控制中心

(二)组织参加第八届闽台对渡文化节暨两岸灯谜联猜活动

1、时间：6月2日 上午10：00至下午4：00

2、地点：蚶江村海边

3、参加对象：巾帼谜社全体成员 热爱灯谜的妇女儿童代表

4、组织机构：石狮市妇女儿童活动中心 石狮市灯谜协会(巾帼谜社)

幼儿园大班六一活动方案 篇4

活动目标：

1.让孩子们在幼儿园快乐而有意义地度过最后的6月1日，为他们的童年留下美好的回忆。

2.加强亲子情感交流与融合，让孩子与父母分享快乐的心情。

3.提高孩子参与集体活动的表现力和积极性，大胆参与表演和游戏。 活动准备：录音机、音乐磁带、一些小气球、一些椅子。场地准备：二楼娃娃屋前坪。活动流程：

1.集体演出：《树妈妈》、《路边的小树》、《快乐的6月1日》演唱表演（负责人：曹晶莹）

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2。舞蹈课表演（负责人：唐颖）

3.游戏“推车”、“吹气球和骑气球比赛”

1. 《推车》地点：二楼干坪负责人：曹晶莹评委：张鲁阳妈妈获奖者：郭琳妈妈玩法：每次邀请三对家庭，孩子们是双手放在地上，父母扶着孩子的后腿。孩子听到密码后，双手快速向前爬行，最先到达目标的就是胜利者。规则：在冲、爬过程中后腿松脱者违反规则，必须重新开始比赛。三项违规取消资格。

2. 《吹气球，骑气球》 地点：班长：唐颖 评委：文启辉 颁奖人：许秀帆妈妈 玩法：每次邀请四对家庭，家长会吹气球，然后孩子会弹出气球。时间：一分钟，获胜者是在一分钟内拥有最多气球的人。规则：在规定时间内进行，不得加班、加班。必须坐在气球上，不得使用其他方法破坏气球，否则视为违规。三项违规将被取消比赛资格。

四、授奖和领奖。

5.活动结束。 幼儿可以和其他孩子合影。

幼儿园大班六一活动方案 篇5

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：

【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”

　【活动准备】

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

【活动倡议】

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。

3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

【活动内容】

活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。

2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言) 。

3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

活动二：幼儿早操活动展示。

(1) 目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

(2) 要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

1) 小班徒手操、模仿操表演。

2) 大班、中班绳操、徒手操表演。

3) 时间：5月31日上午8:30分—9:10。

活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”

(1)

活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

(2) 活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

(3)

游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

(4) 活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

(5) 活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。

1、托班、小班亲子活动：

(1)

游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

(2) 游戏名称：我给爸爸(妈妈)

穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)

的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

2、中班亲子活动：

(1) 《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)

，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧) ，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

(2)

《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

3、大班亲子活动：

(1) 全家总动员：

准备：气球若干

比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)

，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

(2) 揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

幼儿园大班六一活动方案 篇6

幼儿园大班六一儿童节活动策划方案

为了给幼儿园大班的小朋友们带来一个难忘的六一儿童节，策划了一系列有趣、丰富多彩的活动。通过这些活动，旨在激发孩子们的创造力、增强他们的团队合作能力，同时丰富他们的知识和扩展他们的视野。以下是的活动策划方案。

1. 开幕式：在活动开始前，将举行一场庄重而温馨的开幕式。孩子们可以通过表演歌曲、舞蹈、朗诵等方式，展示自己的才艺。家长们也将受邀参加，共同见证孩子们成长的瞬间。

2. 制作手工：让孩子们亲手制作一些小礼物或手工艺品，例如折纸飞机、彩带手环等。通过动手制作，孩子们可以培养他们的动手能力和创造力，并且他们还可以将制作好的手工品送给家长或朋友，表达他们的爱意。

3. 游戏互动：将准备一些有趣的游戏，例如踢毽子、跳绳、打气球等。这些游戏既可以锻炼孩子们的身体素质，又可以培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。

4. 才艺展示：为了让孩子们积极展示自己的才艺，将组织一场才艺展示活动。孩子们可以自由选择自己擅长的才艺形式，例如舞蹈、唱歌、绘画等。在展示前，将给他们提供一些培训和指导，以提高他们的表演水平。ZJan56.com

5. 小品剧场：计划策划一些小品剧场的演出活动。孩子们将扮演不同的角色，通过表演小故事来展示他们的戏剧天赋和表演能力。这些小品剧场既可以培养孩子们的表演和语言表达能力，又可以让他们在团队中互相配合，共同创造出精彩的演出。

6. 艺术创作：通过绘画、手工制作等形式，给孩子们提供一个展示自己艺术才能的机会。将为孩子们提供各种艺术材料和工具，让他们发挥自己的想象力，创造出属于自己的艺术作品。

7. 儿童科普讲座：邀请专业的科普人员来给孩子们进行儿童科普讲座，介绍一些有趣的科学知识和实验。孩子们将有机会近距离观察科学实验的过程，并从中学到一些新的知识。

8. 学校游园：为了让孩子们放松心情，计划组织一次游园活动。孩子们将参观公园，欣赏大自然的美丽，并且可以进行一些户外的运动和游戏。这些活动有助于孩子们与自然亲密接触，促进他们的身心健康发展。

通过这些精心策划的活动，相信孩子们能度过一个充满快乐和难忘的六一儿童节。在活动中，他们不仅能展示自己的才艺，还能锻炼各种能力，培养合作精神。期待着孩子们在活动中收获快乐和成长。