热门教案: 大班音乐游戏教案《好朋友》。
当一名优秀的大班老师在教学时都会提前准备好教案，教案可以让讲的知识能够轻松被小朋友吸收，为了让小朋友在课堂快速进入状态，老师们早早就写好了教案，如何才能将幼儿园大班教案写的清晰而有条理呢？小编特地为您收集整理“热门教案: 大班音乐游戏教案《好朋友》”，但愿对您的学习工作带来帮助。
活动目标：
1.在熟悉歌曲旋律的基础上，借助图谱，学习歌曲好朋友。
2.根据故事情节仿编歌曲，尝试创编说唱部分，感受改编歌曲的快乐。
3.知道好朋友之间要互相帮助，有了好东西能一起分享。
活动准备：
1.经验准备：熟悉歌曲《自由飞翔》。
2.物质准备：白板课件（含故事和歌曲）、伴奏音乐、图谱。
活动过程：
（一）结合生活经验，引导幼儿尝试编创歌曲RAp。
1.教师自我介绍，引导幼儿说说自己的好朋友。
2.结合幼儿回答编创儿歌。
3.出示RAp节奏谱，尝试有节奏说唱：一起游戏笑哈哈，一起歌唱乐悠悠，团结友爱手儿拉着手，我们大家都是朋友。
（二）欣赏故事，学唱歌曲第一段。
1.熟悉故事内容。
（1）播放课件，幼儿欣赏故事第一部分。
（2）播放课件，幼儿欣赏故事第二部分。
（3）完整学唱歌曲第一段。
（三）根据故事情节，仿编歌曲。
1.借助图谱，了解故事情节，仿编歌曲。
2.演唱歌曲仿编部分。
（四）完整演唱歌曲，感受改编歌曲的快乐教师：好朋友会互帮互助，好朋友有了好东西会一起分享，这就是我们的好朋友，我们把这首好朋友歌一起来唱一唱吧！
（五）拓展经验，了解生活中的其它好习惯。
教师：好朋友之间会互帮互助，有了好东西会一起分享，好朋友之间会想念着对方，有了好朋友，我们的心情会变得更快乐！
活动延伸：
1.区域活动：提供关于好朋友的图书和图片等，供幼儿理解学习。
2.游戏活动：指导幼儿在游戏活动能和同伴一起分享，互相谦让。
3.家园共育：引导幼儿与同伴做好朋友，并知道好朋友之间应该互帮互助，团结友爱。
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[教案参考] 大班音乐教案《好朋友》篇二
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活动目标：
1．掌握歌曲中最后乐句的附点音符与休止符。
2．富有表情地演唱歌曲，能用指偶根据演唱内容进行表演。
3．体验与同伴友好、真诚的情感。
重点难点：
1.富有表情的演唱歌曲，能表演唱。
2.唱好歌曲中的附点音符和休止符。
活动准备：音乐视频
活动过程：
一、音乐游戏《找朋友》引题
1.小朋友，我们一起来玩《找朋友》的游戏吧！
2.幼儿随音乐做游戏《找朋友》，然后和好朋友坐在一起。
二、欣赏歌曲
1.找到了好朋友真开心，你想和你的好朋友做些什么呢？
2.幼儿两两自由交流。
3.你们真是一对好朋友！下面请小朋友听一首歌，歌名就叫《一对好朋友》。
幼儿完整欣赏歌曲。
4.提问：这一对好朋友他们在做什么？他们心里是怎么样的？
5.再次完整倾听乐曲。
三、学习歌曲
1.一对好朋友在干什么呢？我们一起来说一说、做一做。
2.老师带领幼儿有节奏的说歌词。
3.随伴奏音乐说歌词。
4.随伴奏音乐轻声跟唱歌曲。
5.好朋友面对面一起演唱歌曲。
四、表演歌曲
1．让幼儿和好朋友随音乐创编动作
2．请一对好朋友表演创编的动作
3．集体随音乐表演歌曲
4．交换朋友随音乐边唱边表演。
五、谈话小结：和好朋友在一起唱歌、跳舞真开心！让我们和更多的好朋友一起来唱这首好听的歌吧！
热门课件: 大班健康教案《都是好朋友》反思wps版
身为一名优秀负责的大班老师对每一位小朋友尽职尽责，就要准备好教案，教案可以让小朋友能够在课堂积极的参与互动，每个老师在上课前需要规划好教案课件，那么怎么才能写出优秀的幼儿园大班教案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《热门课件: 大班健康教案《都是好朋友》反思wps版》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
活动目标：
1、要能原谅朋友的过错，感知朋友多的快乐。
2、初步了解健康的小常识。
3、培养良好的卫生习惯。
4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
活动准备：
故事录音、教学挂图《我们都是好朋友》。
活动过程：
1、听故事录音：
(1)教师播放故事录音：
——“听了这个故事你有想问的问题吗?”
(2)幼儿表达自己的想法。
(3)教师出示教学挂图《我们都是好朋友》，再次播放故事录音。
2、讨论交流：
——“你觉得这个故事好听在哪里?为什么?”
(1)告知幼儿可以和身旁的小朋友一起商量讨论。
(2)教师在各小组之间倾听幼儿的讨论，了解幼儿的想法。
(3)请各组幼儿推选代表表达自己的观点，其他小朋友可以补充。
(4)教师对各组幼儿的观点进行总结。
3、感知迁移：
——“如果是你碰到这种事情，你会怎么做?”
(1)幼儿各自发表自己的想法。
(2)幼儿阅读图书《我们都是好朋友》。
活动反思：
教师要为幼儿创造良好的交往环境，指导幼儿学习正确的交往方法，为幼儿创设与他人合作、分享的机会。把交往能力的五个方面——合作、谦让、帮助、遵守规则、分享等渗透到课堂教学、游戏活动以及日常生活的各环节，促进幼儿积极与同伴合作，与同伴交往。只有在实际情境中，幼儿通过交往技能的训练，才能真正积累交往的经验。为此，教师要善于在日常生活中强化幼儿的交往技能。使幼儿更清楚地知道同伴之间要团结友爱，互相帮助，同时，也对他们的已有经验进行梳理和整理。
教案范本: 幼儿园大班音乐教案《好朋友》怎么写
当一名优秀的大班老师在教学时都会提前准备好教案，教案可以让小朋友能够在课堂积极的参与互动，准备好教案是每个老师的工作之一，写好一份优质的幼儿园大班教案要怎么做呢？下面是小编为大家整理的“教案范本: 幼儿园大班音乐教案《好朋友》怎么写”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
活动目标：
1.在熟悉歌曲旋律的基础上，借助图谱，学习歌曲好朋友。
2.根据故事情节仿编歌曲，尝试创编说唱部分，感受改编歌曲的快乐。
3.知道好朋友之间要互相帮助，有了好东西能一起分享。
活动准备：
1.经验准备：熟悉歌曲《自由飞翔》。
2.物质准备：白板课件（含故事和歌曲）、伴奏音乐、图谱。
活动过程：
（一）结合生活经验，引导幼儿尝试编创歌曲RAP。
1.教师自我介绍，引导幼儿说说自己的好朋友。
2.结合幼儿回答编创儿歌。
3.出示RAP节奏谱，尝试有节奏说唱：一起游戏笑哈哈，一起歌唱乐悠悠，团结友爱手儿拉着手，我们大家都是朋友。
（二）欣赏故事，学唱歌曲第一段。
1.熟悉故事内容。
（1）播放课件，幼儿欣赏故事第一部分。
（2）播放课件，幼儿欣赏故事第二部分。
（3）完整学唱歌曲第一段。
（三）根据故事情节，仿编歌曲。
1.借助图谱，了解故事情节，仿编歌曲。
2.演唱歌曲仿编部分。
（四）完整演唱歌曲，感受改编歌曲的快乐教师：好朋友会互帮互助，好朋友有了好东西会一起分享，这就是我们的好朋友，我们把这首好朋友歌一起来唱一唱吧！
（五）拓展经验，了解生活中的其它好习惯。
教师：好朋友之间会互帮互助，有了好东西会一起分享，好朋友之间会想念着对方，有了好朋友，我们的心情会变得更快乐！
活动延伸：
1.区域活动：提供关于好朋友的图书和图片等，供幼儿理解学习。
2.游戏活动：指导幼儿在游戏活动能和同伴一起分享，互相谦让。
3.家园共育：引导幼儿与同伴做好朋友，并知道好朋友之间应该互帮互助，团结友爱。
课件范本: 大班教案好朋友范文
凡事预则立，不预则废。在每学期开学之前，幼儿园大班老师们都要为自己之后的教学做教案准备。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，教案课件是每个老师上课前都需要准备的，幼儿园大班教案，需要重点写哪些方面呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“课件范本: 大班教案好朋友范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
活动目标：
1、尝试用简单的线条表现好朋友脸部的主要特征。
2、通过步骤图来自主学习大眼睛的画法，加深对人物眼睛特点的认识和把握，并在爱心框中合理布局，细致地刻画出自己的好朋友。
3、怀着对同伴的眷念之情，大胆地表现和装饰好朋友写真集。
活动重点：
尝试用简单的线条表现好朋友脸部的主要特征。
活动难点：
通过步骤图来自主学习眼睛的修饰，加深对人物眼睛特点的认识和把握，并在爱心框中合理布局，细致地刻画出自己的好朋友。
活动准备：
1、蜡笔、记号笔人手一份
2、范画ppt。
活动过程：
一、通过语言，引出好朋友。
师：我们小朋友升入大班啦，老师想问问你的好朋友是谁？他（她）是什么样子的？请幼儿进行描述，重点讲讲脸部的特征。
1、说说我的好朋友是什么样子的？（戴眼镜、长头发、大眼睛）
2、采用猜谜语的游戏形式，进一步加深对人物五官特点的把握。
师：两个小池塘，上面月亮弯弯，下面月亮弯弯，左边一滴水珠，右边一滴水珠，乌云遮住小池塘，雨后彩虹露笑脸。是什么呀？瞧，原来我的好朋友他有一双的大眼睛。
通过步骤图，让幼儿观察如何修饰人物的眼睛，并且能够跟着谜语的顺序画这一对大眼睛。（请幼儿根据画大眼睛的儿歌来念儿歌并且徒手试着画一画。）
二、介绍设计《我的好朋友写真集》的思路。
1、观看范画，引导幼儿跟小朋友一起设计《好朋友写真集》，启发幼儿在心形画框里画上自己的好朋友，也可以画出自己和好朋友两个人的脸部表情和特征，人物的正面形象或侧面形象都可以。
2、引导幼儿观察画面上的空白，启发幼儿想一想，在《好朋友写真集》里除了画出好朋友的形象外，还可以用什么方式表达自己与好朋友的友情呢？（可以用语言文字的方法对好朋友说说甜甜的话）
三、幼儿操作绘画，教师巡回观察指导，并帮助幼儿在空格中记录自己想要对好朋友说的话。
要求：绘画时，注意好朋友的头和身体的大小，重点画出好朋友的大眼睛，并且先画人后画爱心框，最后可以根据自己的喜好进行装饰，让图案变得更加丰富、饱满。
四、展览幼儿作品。
请幼儿介绍一下作品中的人物。
五、延伸：
设立“好朋友”专栏，张贴“我与好朋友”的照片，进一步加深与好朋友之间的美好情感。