第一届中央监察委事迹材料(收藏14篇)
时间:2017-08-12 赵老师教案网第一届中央监察委事迹材料(收藏14篇)。
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第一届“文思杯”全国征文大赛是由学而思网校主办,中国少年作家班、家长帮、东学堂语文、作文网协办的一项面向全国在校中小学生、集合了现场作文写作、文学常识考查及文学才艺展示等多项内容的综合性竞赛,其举办更是得到了教育、文学、出版各界的强力支持。此次大赛分为网络初赛与区域决赛,将于202月7日正式开赛。
第一届“文思杯”全国征文大赛是由学而思网校主办,中国少年作家班、家长帮、东学堂语文、作文网协办的一项面向全国在校中小学生、集合了现场作文写作、文学常识考查及文学才艺展示等多项内容的综合性竞赛,其举办更是得到了教育、文学、出版各界的强力支持。此次大赛分为网络初赛与区域决赛,将于年2月7日正式开赛。
此次大赛的举办依托于中国少年作家班业已成功举办十五届的“中国少年作家杯”全国征文大赛组委会,并邀请了30余位著名专家学者、作家及教育名师对大赛进行编审与指导。
1. 中国少年作家班成立于9月,是我国建国后第一个少年作家班,现已成功创办。在我国现代文学史上拥有举足轻重地位的人民作家巴金和最关心少 年儿童成长的著名诗人、作家、儿童文学家冰心都曾担任中国少年作家班的专家顾问,学员更得到了如邓友梅、金庸、林斤澜、李国文、浩然、陈忠实、贾平凹、舒 乙、梁晓声、毕淑敏、曹文轩、肖复兴、秦文君、孙云晓、关登瀛、孟翔勇、张天芒等诸多当代著名作家的亲自授课辅导及作品点评。学员作品发表11800余人 次,近1600万字。有100多名学员被分别推荐到北京大学、复旦大学、北京师范大学、南京大学、中山大学、中国传媒大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院等 国内高等学府进行深造,80余名学员加入省市作家协会,培养了一批有文学发展前途的青少年作家,如蒋方舟、刘冬阳、水格、颜歌、顾文艳等。
2.东学堂语文是学而思旗下专业中小学语文学习品牌。东学堂的含义是“东风化雨,学以致用”,寓意东学堂的目标不仅仅是将知识和能力高效地传授给学生,还注重为孩子成长提供更好的文化氛围和人文熏陶,提升孩子的人文精神和文化素养。
3.作文网()提供专业、原创中小学生作文,包括中考满分作文、高考满分作文、零分作文、优秀作文大全、作文素材、作文辅导、英语作文等。
4.家长帮 APP是原E度教育论坛的手机客户端,汇集E度教育论坛优质内容,通过手机父母可以随时随地获取及时的教育资源和信息。
家长帮APP现已拥有了近百万注册用户,用户是来自于全国各地的爸爸、妈妈们,大家通过家长帮以文字、图片、语音等多种形式即时得到分享与帮助。
家长帮一切从“帮”开始,轻松掌握从学前到高中的升学择校、政策变化、学习方法,帮你成为优秀家长。欢迎更多的家长加入到家长帮,大家一起分享教育心得、一起为苦恼的家长出谋献策,帮你成为优秀的家长、帮孩子健康成长、帮孩子进入名校!
大赛的举办以公平、公正、公开为原则,旨在提高青少年自身及青少年教育对写作的重视,更多地挖掘、鼓励有写作专长及爱好写作的学生,进而全方位地提升广大学生的'写作水平。为了赛事举办的透明与严谨,将有众多新闻媒体对大赛进行全程跟踪报道,大赛组委的选题工作亦严格依照中小学教材的考试大纲进行,力求在基础知识、写作要求等方面符合不同年级学生的知识水平和写作能力。
“文若春华,思若涌泉”,“文思杯”全国征文大赛的协办方——中国少年作家班,作为国内少年作家队伍培养的先驱与中流砥柱,基于作文之于应试体制与文学素质之于学生成长发展的重要性,全力举办此次大赛,意在鼓励参赛选手从生活中汲取文学的营养,用文字讲述自己的故事,以故事展现人生的梦想——观察、记录、思考、表达——用带着梦想的文字重新构建出属于每个学生的独特世界,而在此过程中涌现出的不断成长的写作新苗,必将使少年作家的队伍不断壮大!
小学一年级至高中三年级在校生均可参赛。
参赛选手将分为四个组别:
1.本大赛本着自愿参加的原则,不收取任何参赛费用。
2.本大赛的报名和初赛均在网络进行,选手可登陆官网()进行报名。
3.报名后选手需关注网站的通知,凭报名准考证号自选场次参加初赛,初赛采用命题作文、网络提交作品的形式进行。
4.决赛将在分赛区进行现场作文比赛,具体时间及地点请关注大赛官方网站的通知。
| 时间 | 阶段 |
| 2015年1月1日—2015年1月31日 | 在线报名 |
| 2015年2月7日—2015年2月8日 | 初赛(网络考试) |
| 2015年5月(具体时间待定) | 决赛(现场写作) |
| 2015年7月1日—2015年7月15日 | 决赛结果放榜/奖状评选及递送 |
“文思杯”全国征文大赛共分为八个赛区:华北、华中、华南、华东、东北、西部、 北京和上海。
本大赛将设立以下奖项:
获奖者还将获得100元至3000元不等的学而思网校等值学习卡!
其中优秀获奖者更有机会获得:
本大赛获奖名单将在“文思杯”全国征文大赛官方网站()上公布。
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万源市旧院中学
第一届艺体节暨建党90周年庆祝活动方案
一、活动目标
给学生提供参加艺体创造、展示艺体才能的机会,提高学生的艺体兴趣,培养学生的艺体创新和实践能力,进一步丰富校园文化生活,从而促进学校各项工作更加规范化。通过艺体节活动,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学热爱祖国、热爱艺体、勤奋学习、努力成才的热情,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、宗旨
面向全体学生,搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,让学生感怀中国共产党90年的辉煌成就,激发学生的爱国热情,培训德、智、体全面发展的中学生。
三、活动主题
本届艺术节的主题是“成长快乐、魅力校园”,活动内容要围绕主题,充分反映师生爱祖国、爱家乡、爱学校,奋发向上的精神面貌。
四、活动形式
由各班组织学生以舞蹈、歌唱、小品等文艺表演形式,参加第一届艺体节暨建党90周年庆祝活动,节目按抽签顺序出场表演(附:节目秩序单)。
五、活动时间
2011年5月3日下午2:40彩排,5月4日上午8:00正式演出(如遇恶劣天气,时间顺延待定)。
六、安全措施
学校成立“五四”庆祝活动安全领导小组,负责安全工作,行政值周、值周教师负责督查,巡逻值周人员和班主任现场负责(附:安全工作预案)。
七、活动工作人员
全体员工(附:人员分工表)。
八、文艺表演细则
由工作人员各负其责,安排好场地、舞台、音响、用水用电等,学校指定评委,并拿出评分细则,按设置奖项,根据节目得分由高到低排序,获得名次的现场颁奖(附:评委名单和文艺表演评分规则)。
九、活动结束
每各班的班主任都会清点班上的学生人数,集合队伍,回到班上,服务全班清理现场。
附件一:
庆“五四”活动程序
一、奏国歌仪式;
二、请**领导讲话;
三、请学校校长致词;
四、请学生代表发言;
五、文艺表演;
六、入团宣誓仪式。
七、现场颁奖。
附件二:
万源市旧院中学
2011年“五四”庆祝活动安全预案
为了保证此次“五四”庆祝活动顺利进行,确保师生安全,确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日,特制定本次活动安全应急预案:
一、提高认识,加强领导
牢固树立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意识,高度重视安全保障工作,做好庆祝活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此,学校成立了安全领导小组
组长:杨廷良
副组长:胡明超唐徐
成员:李国兵、杨帮林、孙锋、马辉、代光斌
李作广全体班主任
1学校召开全体教师大会,要求教师提高安全防范意识。班主任召开班会,加强对学生的安全教育。
2注意交通安全,预防交通事故;活动期间学生不得离开校园。
三。值班教师要有高度的安全意识,对异常情况及时报告和处理。
4注意溺水安全。班主任要随时清点学生人数,查出离队学生在**不造假。巡查人员要对学校周边主要河流进行巡查,严防学生擅自下河洗澡。
二、安全工作人员安排
1、安全工作总负责人:唐旭
助理:马辉、杨天宝、柯承立、代光斌、李作光
2班级活动安全纪律责任人:班主任、学科教师
三。食品卫生与饮用水安全:杨帮林,每班班主任
4紧急伤害事故处理:唐徐代、光斌、李作光
5学生集合疏散:杨天宝、柯承立、王姣走廊值班
6急救组:张部依市中心医院医生
三、安全工作人员职责
各工作人员要加强安全检查,提前排除隐患,在活动中坚守工作岗位,保持通讯畅通,报告及时,按照《学校安全工作应急预案》及本次活动安全预案,履行好各自职责,加强对学生的安全教育和管理,相互配合,重点预防拥挤踩踏、食物中毒、中暑、溺水、交通等事故的发生,要竭力保证本次活动安全、有序地开展。
四、责任追究
学校有关部门将对这次活动所发生的突发事件进行调查,并根据调查结果,对导致事件发生的有关责任人依法追究责任。对在庆祝活动预防、报告、调查、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为的,依据有关规定追究相关责任人的责任。
附件三:
庆“五四”活动工作人员安排
总负责:杨廷良胡明超唐徐
统筹:唐徐马辉郑川
文艺负责:唐映君袁明洋
安全负责:唐徐
统分员:张德文张小林
舞台安排:郑现军、李友、志高、邓强
贺永胜雷希冲
化妆:七年级(邓小艳、魏丽、周密) 八年级(刘宏宇、乔丽萍、何菊) 九年级(谢永清、王雪梅)
摄像:孙锋
音响:胡明超谭周富
电工:高志
后勤:杨帮林方传伟
场地划分:杨天宝柯承立王姣
服务班级:值周班级
会场纪律:值周教师各班班主任
奖状填写:杨轩
附件四:
庆“五四”文艺表演细则
一、主持人:
二、总评委:杨廷良
3、 评委:李国斌、庞仁奎、唐映军
袁明洋夏春仕张加军
四、评分原则:
评委必须坚持公平公正的原则,客观、正确地评价每一个节目。
五、评选方案
评委们当场打分、突出比分,并在演出结束时宣布颁奖。总分为10分,所有评委的分数精确到10位数,不分年级、不分项目类型,按总分排名。获一等奖2项,二等奖3项,三等奖5项。未得奖的班级获得优秀奖。
奖品:一等奖:篮球1个;二等奖:羽毛球拍一副;三等奖:乒乓球拍一副。
六、文艺表演评分规则:
万源市旧院中学
2011年4月28日
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是由于紧张,仍是太高兴?为什么心头突突跳个不停?抬头望望笔挺的跑道,低头看看自己的双腿。“莫着慌,沉住气!”同伴在耳边低声叮泞。
“各就各位—准备—‘……像猫一样弓起了脊背。跟着一声清脆的枪响,像离弦的箭,‘唆”地窜出去,脚下扬起一道烟尘。
“运动员—加油!’立时全场沸腾起来。运动员身上像增添了无限的气力,六个人犹如撤开组绳的六远野马,你追我赶,一阵旋风般地刮到了终点。
马上,四只手伸过来把他扶持,明亮的眼睛中闪烁着喜悦的毫光。“祝贺你,为班集休又立下了汗马功劳。”
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一、活动目的:
充分调动学生团体开展素质教育,通过趣味运动会的方式来加深学生的团结协作能力与组织合作能力,增强彼此的沟通与交流,进一步提高我院学生身心素质提升他们的整体精神面貌。故开展了第一届学生会联谊活动
二、活动过程:
活动以以部门为单位,于3月25日(周日)2:00pm体育馆门口开展。
第一轮:疯狂仰卧起坐(在图书馆门口)
第二轮:对话(图书馆→体育馆入口)
第三轮:齐心协力(体育馆门口)
第四轮:大家来找茬
第五轮:图书馆大冒险
*两组中第一个到达终点的队伍进入最后的pk环节:你抽签,我猜
iyi三、工作展望:
在新的一年里,我院学生会制定了工作计划,力争再创佳绩。认真总结和纠正不足。有鉴于此,我们理清思路,初步确立以下任务:
(1) 要坚决拥护学院的方针政策,认真贯彻落实党委、团委的要求和指导思想。在学习实践过程中,我们将一切从实际出发,实事求是,认真学习,提高全体干部学习政治理论的积极性,增强学生干部的政治觉悟和思想道德修养。同时,要积极接近党组织,争取早日成为光荣党员。
(2) 加大力度提高学生干部素质,满足为广大学生服务的要求。
(3) 我们要加强与外界的联系,加强与学生的合作。
成绩属于过去,奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作,以“经管人”新的姿态展现我们的品牌与特色,自强不息,开拓创新,稳中求进,以饱满的精神迎接各项新的挑战,用心做好每件工作,精益求精,为实现创建一流学生会的目标奋进
最后用俞洪敏的一段话结尾吧。在我们的生活中有两种生活方式。第一是像草一样活着。虽然你每年都在生长,但你毕竟是一棵小草。你吸收雨露阳光,但是你长不大,人们可以才过你,但是人们不会因为你的痛苦而痛苦,人们不会因为你被踩了而来怜悯你。
因为人们本身就没有看到你。所以我们每个人都要像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被人踩到泥土里,你依然能够吸收泥土的养分自己成长起来。当你长成一棵参天大树时,遥远的地方就能看到你,靠近你,你就能给人一片绿色。
活着是一道美丽的风景,死了还是人才的栋梁。
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各位代表,同志们:
一元复始,万象更新。在进入年的第*天,我们就着手部署全年工作,突出体现了高起点、快节奏。今天这个会议,尽管时间短,但是内容相当丰富。**总经理做了一个很好的报告,与会代表认真听取了集体合同履约情况和新一轮工资集体协商情况的说明,听取了关于职工代表提案解答的报告。观看了《大力构建创效型企业,全面实现经济运行高质量》专题片。同时,对过去一年在创先争优竞赛、创建文明工地、创建精品工程的丰硕成果进行了展示和表彰。在这里,我代表公司董事会和公司党委,向为加快企业发展进程做出卓越贡献的职工代表和全体员工表示崇高的敬意!向受到表彰的先进集体和先进员工表示热烈的祝贺!向始终给予总承包公司关心支持的集团领导和各有关方面表示衷心的感谢!
回顾刚刚过去的2008年,正如总经理在工作报告中所指出的那样,我们准确把握集团“十一五”规划对公司的战略定位和工作要求,紧紧围绕提高经济运行质量这个中心,以强化项目全责承包为重点,加大各方面工作推进力度,各项工作取得了突破性进展,圆满完成了各项既定指标。这些成绩的取得,得益于我们坚持科学发展观,制定了一条符合企业实际、符合发展客观规律的工作思路;得益于两级领导班子团结协作,开拓进取,务实创新,努力完成各项既定任务指标;得益于集团领导和有关方面给予公司的大力支持。得益于广大员工心系企业,立足本岗,发扬主人翁责任感,为企业做出的无私奉献。
下面,我就贯彻本次会议精神,落实2008年企业工作目标,推进企业经营管理工作更好更快发展讲四点意见。
辨证地分析形势,这是我们树立科学的发展观,主动把握大局,积极创造条件,努力干好工作的基础。分析我们所面临的形势,从外部来看,一方面,随着2008年奥运会日趋临近和加快新区开发开放步伐的不断提速,各项重点工程项目纷纷上马,对本市建筑业带来前所未有的商机。加之,国家不断规范建筑市场秩序,明确国有经济要对包括建筑行业在内基础性和支柱产业领域的重要骨干企业保持较强控制力,这些政策对于我们企业的发展来说是利好消息。另一方面,建筑企业群雄逐鹿、优胜劣汰的竞争局面将愈演愈烈,不但本地和外地的国有、私营、个体企业千帆竞发,随着入世5年保护期的结束,外资承包商也将加快抢滩登陆的步伐,我们企业固有的市场优势将受到严峻的威胁和挑战。从企业内部看,公司重组5年,打下了一个比较好的基础,已经度过了她的磨合期,进入新的历史上升期,开始向成熟壮大发展。另一方面,企业内部发展还不均衡,如何能够完全地、真正地做到集约化经营,使企业各项工作管理水平都能够与特级资质相适应,成为全市同行业的排头兵,从企业当前现状看,还有许多亟待改进的地方。因此,在这样的形势面前,我们每个人,尤其是每名领导干部,首先必须保持清醒地头脑,保持良好的心态,既要有搞好企业的信心和胆识,也要有正视困难的危机感、紧迫感。既不能盲目乐观、固步自封,也不能在困难面前怨天尤人,一筹莫展。其次,我们看问题、定思路、出招法,一切都要从提高企业经济运行质量和经济效益出发;从优化企业内外环境,提高企业核心竞争力出发;从以人为本,构建和谐企业出发,少搞形式主义,多搞求真务实。工作上坚持高标准,努力追求实实在在的效果。再者,我们既要干好眼前工作,也要拿出一定时间和精力去学习新的知识,分析企业和行业内外的动态,思考规划企业的未来,以与时俱进的'综合素质和战略眼光保证企业各项事业全面、协调、可持续发展。总之,在形势面前,我们一定要认清肩负的历史责任、坚定信心,扎实工作,为实现2008年新的跨越夯实思想基础。
2008年,公司确定了调整经济结构、提高运行质量、提升整体素质“三大任务”,与之相对应,明确了提高市场拓展能力、提高经营创效能力、提高企业核心竞争能力的用力方向。在这里,我要强调的是,要想达到预期的工作目标,尤为重要的是要健全相关机制,落实相关制度。应当说,我们这几年在制度建设上取得了很大成绩,来自不同单位的管理经验经过交流磨合,融会贯通,形成博采众家之长、具有总包特色的管理机制和管理制度,在推进企业管理工作标准化、系统化、规范化运作方面发挥了重要的保证作用。但是,我们也不得不承认,我们有的制度执行不严肃,没有完全落实到位;有的虎头蛇尾,督察不力;个别的甚至不了了之,形同空文。这样势必会对企业大局产生不利影响。因此,在新一年的工作中,我们一要在思想意识上树立“法治”高于“人治”的观念,严格依法治企,照章办事,克服工作中的盲目性和随意性。二要树立“企业一盘棋”的大局意识,本单位、本部门的利益要服从服务于企业大局,有问题可以向公司反映,但绝不能因为强调客观而
在执行力度上打折扣。三要发挥两级支持系统的主观能动性,工作不能浮在上面,要深入项目、深入市场,发挥出支持系统应有的调研、指导、服务、监督、协调职能。在此,希望各单位、各部门,尤其是负责同志和管理骨干,要率先垂范,以身作则,真真正正把公司的制度政策落实到位,取得实实在在的效果。
人才是企业持续发展的第一资源。也是我们推进企业更好更快发展的重要支撑。这已经成为我们的共识。应当说,企业人才建设近年来有了较大发展,员工队伍的年龄、知识、专业结构都日趋合理,一批经过培养锻炼的青年知识分子走上了关键岗位,通过刚才的专题片大家应当有了更深的感受。但是,我们还应该更加清醒地认识到,由于主客观条件的制约,我们的人才工作还有很大潜力可挖。在新的一年里,我们一是要树立起更为科学的人才观,要唯才是举,用其所长,不求全责备,不论资排辈。二是要进一步完善企业人才引进、发现、培养、考察、任用机制,改变等待人才自我成熟方才使用的状况。要有意识、有目的地为青年人才上岗搭设舞台,疏通渠道,要采取多种形式选送青年交叉任职、岗位轮训,注重培养一专多能的复合型人才。各单位特别要把项目经理队伍作为人才建设的重中之重,通过重点工程和重大考验锻炼促使他们尽早尽快成熟,推进项目经理职业化进程。三是要积极改善组织环境,关心他们的学习、工作和生活,做到事业留人、政策留人、情感留人。公司制定的《优秀青年知识分子奖励办法》正在研讨论证中,其宗旨就是要以制度的形式完善激励机制,鼓励优秀人才脱颖而出。四是进一步明确党政工团各级组织和各单位一把手的责任,根据自身职能抓好条件保障、载体依托和协调服务,形成既明确分工又齐抓共管的工作格局,使企业人才工作呈现出“万紫千红总是春”的生动局面,加大两级领导班子和重要关键岗位年轻化、知识化进程,以强大的人才储备推动企业的可持续发展。
站在新的历史上升期,面对新一年的工作,我们应当凝聚各方智慧力量,调动一切积极因素,实现企业有好又快发展。
各级领导干部要牢固树立群众观,尊重广大员工的主人翁地位,进一步发扬我们全国“厂务公开、民主管理”工作先进单位的工作优势和水平,依靠职工办企业。要进一步改进作风,为群众办实事、解难题,想法设法提高员工的收入待遇,维护其合法权益,从而进一步密切党群干群关系,增强企业凝聚力和向心力。
各级党组织和广大党员要进一步巩固先进性教育成果,充分发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用,为企业改革发展提供强有力的舆论导向、智力支持和环境保证;要进一步发挥工团群众组织作用,构建企业文化新机制,把和谐企业物质文明、政治文明、精神文明建设提高到一个新层次。
职工代表是企业联系广大职工群众的纽带桥梁。希望同志们在新的一年里,结合落实本岗工作,宣传企业的发展形势,宣传企业各项制度政策,分析各层面员工心态,把职工群众中蕴涵的聪明才智调动起来,共同开创企业美好的未来!
《在2008年公司职代会上的讲话》来源于本网会员分享,欢迎阅读在2008年公司职代会上的讲话。
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(一)围绕贯彻落实五大发展理念,结合公共财政职能,运用五大发展理念中的某一理念或多种理念归纳广东财政改革发展规律性特征,研究提出推动广东财政改革创新发展建议。
(二)围绕“三去一降一补”五大任务,研究公共财政在推进供给侧结构性改革过程中应发挥的职能作用,提出财政政策和工作措施建议等。
(三)围绕率先实现全面小康目标,推动率先实现基本公共服务均等化,解决教育、就业、医疗卫生、社会保障等民生问题,研究探讨公共财政补短板兜底线,着力改善民生福祉相关政策和体制机制建设。
(四)围绕实现广东财政可持续发展,加强新常态下广东财政经济运行分析,开展强化财政收支管理,优化财政支出结构,实现财政收支平衡相关理论研究和提出政策建议。
(五)围绕精准扶贫、精准脱贫,实施“五个一批”工程,研究推进广东财政支持扶贫机制创新,探讨构建分层次扶贫财政政策供给投入创新机制。
(六)围绕中央、省委和省政府改革部署,全面深化财税体制改革,以加强财政预算管理、明晰事权和支出责任、构建地方税收体系、公平配置政府公共资源、完善省以下财政体制和财政转移支付制度为重点,研究探讨破解当前广东财政改革发展面临困难与问题,并提出相关政策建议。
(一)中心突出、能结合财政工作实际,提出具有现实意义的政策建议,避免长篇大论、空洞无物。
(二)文章篇幅控制在3000-5000字,统一格式为:标题用二号黑体字,内容用四号宋体字;首页左上角用小四号宋体字注明“阳江杯征文大赛”,标题下注明作者姓名,末尾注明作者的'工作单位、职称和职务、联系地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等。
本次大赛主要面向全省财政系统。财政系统以外其他行政事业单位从事财务工作人员、省内各大专院校财政专业人员可以个人名义参加。本次活动专设“组织奖”,按参赛和获奖文章数量与质量综合评定,对组织协调工作突出的地区(部门)予以奖励。市、县参赛作品主要以地级以上市财政局(委)为组织单位。厅各处室(单位)参赛作品以所在处室(单位)为组织单位。
以个人名义参赛的,应标明单位和联系方式,并注明个人自行投稿。参赛作品计入所在地区(部门)。
本次活动截稿时间为11月30日。请在截止时间前发送参赛文章电子版至指定邮箱,并在邮件主题标注“阳江杯征文”字样。
一等奖 5名,各奖奖金3000元;二等奖10名,各奖奖金元;三等奖30名,各奖奖金1000元;组织奖 5名,各奖奖金5000元。
联系电话:020-83170635,83170327。
参赛作品可以提前发送至指定邮箱,大赛主办方将择优在《广东财政理论与实务》杂志上刊登。
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中共杭埠镇委员会:
按照镇党委关于村级党组织换届的工作安排,经薛泊村党支部委员会20XX年7月22日会议研究决定,拟定于20XX年7月29日召开薛泊村党员大会,进行党支部换届。现将召开这次会议的有关事项请示如下:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力加强党的执政能力建设和先进性建设,本着“围绕中心,服务大局”的党建工作方针,创新基层党建工作,加强基层党组织建设,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党总支的政治核心和党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,为促进全村各项社会事业又好又快发展提供坚强的组织保证。
截至20XX年7月底,薛泊村党支部共有党员67名,其中正式党员65名,预备党员2名。委员会现设委员4名,其中第一书记1名、书记1名。新一届委员会拟设委员4名,拟设第一书记1名、书记1名。
选举工作根据镇党委49号文件规定,按照《安徽省村党支部换届选举“两推一选”暂行办法》进行。
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毫不夸张地说,这个员工论坛是一个成功的论坛,能够引起更多人的内心共鸣。
八位来自不同部门,分别是70后、80后、90后的代表,虽然他们带着各自不同的话题,却汇聚了责任、坚持、乐观、合作、创新、敦伦尽分、敬畏自然等诸多正能量的故事,他们仅仅是菲尼克斯人的代表,因为论坛的许多话题对我来是就像是昨日重现,刚毕业就有在最艰苦和危险的炉前工作的好奇和冲动;最能理解和体会“钢铁是如何炼成的”这句老行话;带着父母去旅游是我很享受的温馨时光;更不能忘记的是,我和老公带着孩子徒步黄山大峡谷,却意外发现孩子的潜能;感谢身边的年轻人督促我的与时俱进,不断学***代们幽默自己的网络体。一旦被ted演讲平台所吸引,它的魅力就来自于开启生获得智慧,获得幸福的源泉。我想说,凤凰论坛也能做到,让我们分享身边人的故事,道无处不在。
大家都能看到本届论坛组织团队的突破和努力,期待下一届论坛的精彩呈现。
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各院系分团委、各组织:
xx年11月8日,将迎来全国第17个记者节。在美丽中国梦背景下,拥有记者梦想的广大新闻宣传工作者迎来了属于自己的节日。“记者节”的确立,不仅表明了国家对新闻工作者的关怀,同时也是对广大记者的鼓舞。
随着科学技术得发展,互联网技术得到了推广和应用,引发了第四次通信革命。在这种革命潮流的指引下,**变得越来越智能化。然而,在技术至上的今天,记者的领导地位仍然发挥着重要作用。
学校决定在全体学生中举办xx电力大学首届记者周活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
新闻无小事,今日多关注
二、活动时间
xx年11月2日至xx年11月8日
三、组织机构
主办单位:xx电力大学党委宣传部
共青团xx电力大学委员会
承办单位:xx电力大学团委54阳光网
xx电力大学宣传**联盟
四、活动形式及要求
. 新闻周主题活动(11月2日至11月8日)。通过记者节活动让同学们都用记者的角度观察生活,寻找生活中的美好,发现感动我们的人和事,在朋友圈传播正能量,全民记者。
加强人与人之间的了解与沟通,构建和谐校园。培养学生主人翁精神,围绕寻找身边最美发现校园中普通人的美好,尤其是工作在一线的老师,工勤人员。营造良好的校园文化氛围。
以“一人一条朋友圈,记录生活每一天”为活动主题,参与者以新闻的视角发一条朋友圈记录你身边的人或事,立意新颖,主题积极向上,内容丰富,加上配图(配图里必须含一张活动官方**证明参加活动,活动官方**见东电54阳光网官方微信平台)并@54阳光网,发送到朋友圈后,截图发到东电54阳光网官方微信平台即可参加。本次活动参与者均可获得属于自己的“记者证”。本活动内容应为原创,不得抄袭。
若经发现有抄袭现象,取消评奖及参赛资格。
2优秀记者表彰大会暨新闻联盟大会暨新闻影视新**讲座(11月8日)。在记者节来临之际,为鼓励一直为校园新闻默默工作的新闻工作者,党委宣传部和校团委决定在记者节当天为学校优秀新闻工作者进行表彰。
讲座通过介绍新闻上传和写作的具体要求,分享了新闻、影视、新**的日常工作经验。强调新闻的时效性、真实性与准确性,为与会同学们提供了一些新闻攥写的技巧,解答各院系负责人平时新闻工作上的有关问题,营造良好的新闻氛围。
时间:表彰大会
:11月8日17:15
会议及讲座:11月8日18:30
地点:大学生活动中心403号
本次表彰设有“优秀新闻记者”、“优秀摄影记者”、“优秀新闻组织”、“十佳新闻”、“十佳新闻**”五个奖项。具体评选办法如下:
(1)“优秀新闻记者”、“优秀摄影记者”:各院系、组织按从事新闻工作时间、发表新闻数量、拍摄新闻**数量等指标自行推荐,各奖项1人。
(2)“优秀新闻组织”:根据各个新闻组织、院系的新闻发布总量、微信平台推送数量从中评选出8个“优秀新闻组织”。
(3)“十佳新闻”、“十佳新闻摄影**”:各院系、各组织参选的同学将作品上交,通过网上微信平台投票选出票数最高的十篇新闻报道、十张新闻摄影**。
注:各院系、组织推荐名单及新闻作品或摄影作品发送至xx网邮箱xx,标注参选内容,11月4日晚6点截止报送。
3.“最佳摄影镜头”优秀作品展览。将获奖的部分优秀作品于三教二教展出,与同学交流沟通,通过真实的新闻写照了解普通学生老师背后的故事,希望新闻工作者能继续秉持应有的态度,活跃在学校新闻报导的第一线,为全校师生带来更优质、更迅速多的新闻资讯。
▰ 第一届中央监察委事迹材料 ▰
一、指导思想:
为进一步推进普通高中新课程的实施,扩大学生的`视野,促进学生学科间知识的融合贯通,提高学生科学素养和文化素养,丰富学生的课余生活,活跃校园科技文化氛围,推动素质教育全面开展,推动学校以文化教育为核心的特色学科建设。让学生在读书中放飞理想、感悟历史、了解科学,在科学实践中体验社会、拓展思维、憧憬未来,培养学生具有“全面发展、个性张扬、富于创新”的素养,为终生发展奠定良好的基础。结合学校实际情况,特制定本活动方案。
四、活动时间:
▰ 第一届中央监察委事迹材料 ▰
广西外国语学院
首届啦啦操大赛
提案主办单位:广西外国语学院团委
承办方:国际经济与**学院分团委学生会
活动流程:
1.由文艺团表演开场舞。
2主持人讲解比赛过程,介绍评分规则,介绍嘉宾、评委和参赛队伍,并宣布比赛正式开始。
3.按照抽签的顺序开始比赛,每三个小组完成依次报告结果,并进行微博围墙* *活动。
4.所有节目结束,友情出演节目表演,并同时对所有成绩处理。
5演出结束后,请评委点评或领导发言。
6宣布比赛结果,邀请评委和嘉宾为获奖队伍颁奖。a、 主办方将宣布相应的奖项(顺序为
三、二、一等奖的顺序颁发);
b、 获奖者迅速站上舞台,礼仪人员负责指导评委颁奖(每个获奖团队选出一名演员领奖);
c、下面依次颁发
三、二、一等奖。
7主要嘉宾和获奖者握手并合影留念。
8主持人宣布首届啦啦队比赛圆满结束,评委、嘉宾和观众有序离开。
9.工作人员开进行收场工作。
▰ 第一届中央监察委事迹材料 ▰
1、 活动目的
为营造感恩月活动气氛,树立我校鲜明的感恩活动标志,同时为感恩月活动中颁发的特别章提供素材,以及对学生进行感恩意识的渗透,引导学生主动思考感恩行为,学校大队部决定以少先队员喜爱的活泼、有趣的比赛形式,拉开感恩月感恩教育的大幕。
2、 参加对象
全体少先队员
3、 活动时间
5月6日――5月7日
4、 活动要求
(1) 布置:大队部在感恩墙上公布7种感恩月候选吉祥物(绵羊、公鸡、黄牛、狗、蜜蜂、乌鸦、蚂蚁)。大队部在感恩墙下方安置一个投票箱。
(2) 投票:每位队员将领到一张投票纸,上有“我推荐的吉祥物”“我推荐的感恩格言”“我创作的感恩行动小贴士”三栏,同时注明班级、姓名;填写完毕后将票投入投票箱;每位队员限投一票,必须用学校统一印发的投票纸。
说明:感恩格言即与感恩有关的名人名言、俗语等;感恩行动小贴士即一些具体的行为提示语,如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主动学做家务”“公交车上主动为老弱病残让座”等。
(3) 计票:5月7日中午12:10,由大队委员统计投票情况,在电脑上录入选中的格言。
5、 奖励规则
(1) 学校将确定票数最多的吉祥物为本次感恩月活动的吉祥物,对投该吉祥物票的队员进行抽奖,奖励纪念品一份。
(2) 队员自创的感恩行动小贴士入选后,该队员的名字将和提示语一起印上“感恩章”。
6、其他
(1)美术组负责筛选、制作七种候选吉祥物图片,注明候选语,有相关故事的可简短注明,如“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”等。
(2)德育处负责准备纪念品及奖状、简讯,梁小娣拍照。
(3)总务处负责准备投票箱
(二) “感动校园十佳学生”评选方案
1、 评选目的
为充分挖掘校园内的典型人物和事迹,在学生中树立正面的.榜样,营造良好的德育氛围,经学校研究决定,评选感动校园十佳学生。
2、 时间
(1)资料上交时间:5月15日
(2)评选表彰时间:6月1日
3、 具体要求
(1) 评选要求:在孝顺长辈、自强自立、抗震救灾、扶贫济困、遵守公德、热爱祖国、关心学校等任一方面有突出表现的学生。可由学生、家长、老师共同寻找、推荐。
(2) 各班推选出一名候选人,班主任在5月15日前将该候选人的情况写成文稿(要有具体的事迹,切忌泛泛而谈,可参考“感动中国”人物介绍),存入德育处共享。
(3) 德育处将候选人资料进行公示展出,同时组织成立评选委员会,选出“感动校园十佳学生”,并拟好颁奖词。
(4) 在感恩月总结表彰大会上予以表彰,授予勋章和证书。
(三) 纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动方案
1、活动目的
为表达对地震受难者的哀思,对支持抗震救灾和灾后重建的人们的敬意,引导学生学会同情、关爱,懂得珍惜拥有,进一步思索生命的意义,特联合绍兴市博物馆,在校内举办纪念汶川地震一周年图片展活动。
2、 活动时间、地点
5月5日,学校方砖广场(或体育馆)
3、 人员安排
(1)组织、布置场地:德育处
(2)参观、征文:各班
(3)拍照、简讯:梁小娣
4、 活动要求
(1) 展览时间为一天,从第二节课开始,分年级参观。具体安排如下:
参观时间 参观人员 参观时间 参观人员
第二节课 一年级 第四节课 四年级
第三节课 二年级 第五节课 五年级
午间活动课 三年级 第六节课 六年级
(2) 各班参观时由该节课任课教师带队,维持好现场纪律,博物馆宣教处工作人员将为同学们进行讲解。
(3) 参观完毕后,各班布置“汶川地震一周年“征文比赛,文体不限,字数不限。各班精选一至三篇于5月7日放学前交德育处,字体统一为五号、宋体,写明班级、指导教师。
5、 表彰方式
(1) 在5月11日升旗仪式上为地震死难同胞默哀后,对征文获奖同学进行表彰,颁发奖品,宣读一等奖作品。
(2) 所有获奖作品在宣传窗展出,并推荐其中部分作品到市级及以上报刊杂志投稿。
(四) “我爱我师”主题征文活动方案
(详见教科室相关方案)“我爱我师”学生征文于5月8日前交德育处
(五) 一二年级“感恩父母”主题班队活动方案
1、 活动目的
在母亲节到来之际,引导学生感受母亲对自己的爱,体会到母亲的辛劳,学会向母亲表达感恩之情,学会用实际行动孝顺母亲。
2、 活动时间
5月21日上午
3、 参加人员
一二年级师生、家长
4、 具体要求
(1)5月8日前,各班将班队活动方案交给德育处,方案要适宜家长观摩,将思想道德教育渗透于活泼的形式中,一年级为有家长参与的亲子活动,二年级为有家长参与的亲子阅读。
(2)年级组长要拟好具体方案,班主任要精心准备活动,班会、队会均可,二年级在多媒体教室开展,一年级尽量在本班教室内开展。教室布置要再次修整。
(3)年级组长拟写的具体方案中要安排好各项目负责人。如:拟写、印发家长邀请函的负责人;安排家长座位的负责人;拍照、报道的负责人等等。
(4)活动期间,班主任要想方设法多留资料(照片、文字、DV等)。活动结束后,班主任写好总结感悟,字数随意,放到德育处共享。
(六) 三四年级“感恩劳动者”主题活动方案
1、 活动目的
今年是建国六十周年,六十年来,祖国正日益变得富强,各行各业飞速发展,这些变化离不开每一个劳动者的创造,学校拟通过“感恩劳动者”活动,让学生认识到劳动最光荣,学会尊重劳动者,培养爱劳动的意识。
2、 参加人员
三四年级师生及家长
3、 活动方式及时间
(1)5月13日,三四年级全体师生参观企业
(2)5月14日,劳动者讲坛
4、 具体要求
(1) 参观企业当天,要做好学生的防暑工作,班主任带队(课程有冲突的,提前调好课),加强纪律、安全教育。
(2) 5月8日前,各班选出一名家长参加“劳动者讲坛”, 为增强可听性,请讲述者以讲述个人经历的方式,激励教育学生,班主任事先帮助准备讲稿,讲稿时间为10至15分钟左右。家长不用脱稿,如果愿意,可以使用PPT。
(3) 5月14日,在四楼大报告厅举行“劳动者讲坛”,上午为三年级,下午为四年级。学生在听完后提问、谈感受(请班主任针对本班家长的发言稿事先准备好一两个问题,安排给学生干部),班级赠送鲜花及自行制作的“感动我心的劳动者”卡片(各班事先安排好献花、献贺卡学生);会后倪妙香整理好相关资料,交到德育处。
(4) 张园、徐凡负责“劳动者讲坛”现场的主持,陶勤、刘杰负责音响、摄像,陈霞、倪妙香负责拍照、报道,顾勇孟、姚锋分别负责活动前后四楼大报告厅的卫生、桌椅安排。
(5) 5月12日前,冯丽娜拟写、印发家长邀请函(注意:三四年级的时间不同)。各班事先统计好来校的家长数,根据家长数带椅子到四楼。
(6) 张园、倪妙香分别负责三四年级活动的统筹协调工作,活动结束后写好总结,字数随意,交给德育处。各班在活动结束后望能布置相应的周记作业,有好的文章交给德育处。
(七) 五年级“祖国发展我成长”调查活动总结汇报会方案
(详见五年级另发的相关通知)
(八) “感恩母校”主题活动暨感恩月总结表彰大会方案
1、 活动目的
(1) 通过六年级学生的汇报演出,激发热爱母校、热爱师长的情感,学会用实际行动感恩母校。
(2) 总结感恩月活动,深化感恩教育。
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(3) 表彰 “感动校园十佳学生”,树立榜样。
2、 活动时间
6月1日
3、 参加人员
全校师生,六年级家长
4、 准备工作
(1) 5月15日前,各班申报候选人,德育处公示候选人事迹
(2) 邀请嘉宾
(3) 邀请六年级家长:陈海港
(4) 准备感恩展板、感恩勋章、主持、报道:德育处
(5) 体育馆卫生工作、桌椅摆放,购买获奖证书、悬挂横幅“感恩母校主题活动暨感动校园十佳学生颁奖典礼”“庆祝六一国际儿童节”“让童心爱心荡漾在六一”:总务处
(6) 评选“感动校园十佳学生”、书写颁奖词:评选委员会
(7) 六年级节目统筹:陈海港
(8) 礼仪队:盛红芳
(9) 舞台布置:金瑜、吴锡耿
(10) 多媒体:陶勤
(11) 摄像、拍照:刘杰、梁晓娣
(12) 5月27日左右进行彩排
5、 活动过程
(1) 开幕演出
(2) 开幕词(包括简单总结感恩月活动)
(3) 颁奖与六年级汇报演出穿插进行
(4) 宣布活动结束
(九) “建党建队六十周年”明信片设计大赛方案
(等少工委具体通知)
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渭南初级中学读书活动实施方案
读书伴我成长、书香润泽校园”
根据《中学生读书活动实施意见》,从本校实际出发,坚持把读书活动与新课程改革相结合,与推动学校素质教育相结合,与全面提升学校的教育教学质量相结合,制定具体的年度读书活动方案:
一、指导思想:
校园作为一个小型社会,在这个社会里教师、学生、家长三者之间有着密切联系,都是这个社会里的主角,每个主体的一言一行都是整个社会文化的缩影。当今,全民阅读作为一项重要的国家战略已经写入党的十八大报告和**工作报告,因此,以“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”为根本,以深化课程改革和推进素质教育为目的,以广泛开展课外读书学习活动为载体,让每一个班级、每一个家庭都亲近书本,在阅读中互助互惠,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造家校学习共同体,促进精神世界的自我完善和个性特长的和谐发展。
二、活动宗旨
为进一步推进书香校园建设,通过各项读书活动,大力加强“书香校园”、“书香班级”及“书香青年”建设,努力营造全校读书氛围,激发学生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
3、 主题:读书助我成长,书香滋润校园
四、活动宣传口号:
1让师生的心洋溢着书香,让好书与我们一起成长。
2、我阅读,我快乐!我读书,我成长!
3、最是书香能致远,读书之乐乐无穷。
4、读经典的书,做有根的人。
5与书交朋友,与大师交谈,培养人文精神。
6、品读书滋味,悟读书乐趣。
五、活动目的:
1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。
2、争创“书香班级”,开辟学习的更广阔的天地,提高学习能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。
3、通过抓好“读(阅读美文)、写(读书征文)、讲(读书演讲)、赛(读书竞赛)”四个环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。
6,时间:2015年9月1日至2016年2月1日
七、活动地点:渭南初级中学
8、 参加人员:渭南市初中全体师生
九、组织机构:
(一)领导小组:
组长:石克礼
副组长:于小华张润叶邓涛
(二)工作小组:
组长:贠静莉
成员:全体班主任和语文老师
10、活动内容
(一)“好书大家读活动”
学校根据各年级实际情况,制定出各年级每学期的必读书目和推荐书目,各班充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动,如:好书推介、课前3—5分钟“说”名著活动(介绍内容、讲情节、讲心得等均可)、经典回味、美文共享、心得交流、诗文诵读、读书方法大擂台等,此项活动须长期坚持,形成制度,形成特色。
(二)“书香班级”、“阅读之星”的预设活动
1.环境布置
(1)充分利用各班的壁报、墙报,张贴宣传标语、名人名言、名人读书故事等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。
(2)搞好班级图书角的建设:在各班教室后方放置统一的图书柜,鼓励学生捐书,同时选出几名有责任心的学生担任图书管理员,负责图书的入库、编号、登记、出借、整理等工作。
2.开展阅读活动。
① 设立“校园读书月”。学校每学期要设一个“校园读书月”,每个读书月有明确的阅读主题。
② 开好“班级读书会”。学校要组织各班每周或间周开一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
③ 开展其它各类读书活动。学校要根据读书主题,结合学校和学生实际,开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。
(三)、“书香校园”创建活动
1. 各领**——每个主体一学期常态化的学习活动细则
教师篇:
1) 制定读书计划。每位教师结合个人情况,制定本学期读书计划,每位教师每学期每位教师做到五个“一”:
1 每天阅读时间一小时;
2 每天诵读一篇经典诗文;
3 每月上传一篇教育随笔;
4 每期读一本教育名著;
5每一期都写一篇高质量的教育教学实践。
2) 给学生发放“相约经典”读书记载卡(反面为各年级段读书节推荐目录、读书节口号)。时间:9月4日制片人:崔淑静孟阳峰
3) 本学期初,a、每班一周至少上1节阅读汇报课或交流课:先在班内交流,力求创出特色,走出校门。b、规定开展课前3分钟“说”名著活动(可以介绍名著内容、讲情节、讲心得等均可),提倡历史、地理、生化等其他科目也可根据本科内容,灵活安排,推广此活动。
结合发放的“相约经典”读书记载卡,让班里的每位学生积极参与,认真填写,语文老师可进行班内评选与其他班级进行分享交流。
学生篇:
1、制定班级读书计划。
(1) 每节课都要求学生制定个人阅读计划,统一装订保存。
(2) 语文教师应根据学生的阅读情况,制定切实可行的课堂阅读计划。
2、保证读书时间。本学期阅读内容暂定为“中华古诗诵背”,坚持两个“三读”活动:(一)“三读”(即早读、晚读、周日大阅读),“早读”时间为学生到校后到预备前,“晚读”时间为放学后写完作业的课余时间(不少于1小时),“周日大阅读”,要求家长做好监督并陪同共同阅读,并认真填写“相约经典”读书记载卡。
3、营造书香班级氛围:
1) 各班完善好班级图书角,并对书柜进行装饰及自由命名。每班的图书量为2—3本/生。要求根据班级的阅读情况及时更新教材。
如果书柜上有书可以借,管理规定会更好。活动内容:各班自行搭建(或完善)书角,要求书角有自己的名称和主题,能体现班级特点。
1 书籍数量、质量:班级图书角的课外书籍至少50本,书籍至少7成新;
2图书种类:杂志应控制在图书的20%以内(10本以内),各类文学作品和题材
以技术作品、传记作品、教育作品为主;
三。图书摆放:分组摆放,整齐美观,贴标,分组管理;
4图书登记借阅:有专人担任图书管理员,有图书借阅情况登记簿,有图书借阅
阅评比奖励机制并切实执行;
5书角周边建设:美观、整洁、实用、创新。
时间:9月10日前负责人:班主任、语文老师
2) 建立“书友队”
语文老师做合理分配,建立好班级“书友队”,以便学生间进行互惠阅读。每个“书友队”以5—6人组成,设队长1名,负责小队的事务。为了激发“书友队”的团队精神,建议引导他们为自己取一个别致的名称,想一句读书口号,并建立竞争机制。
4、开展“路队诵读活动”。利用学生集中路队的时间,由老师组织学生站好路队的同时,背诵优秀古诗文,或由诵读水平比较高的学生带领学生背诵等。
5、建班级博客。定期进行“好书推荐”,渲染班级读书氛围。
推荐书目:《尼尔斯骑鹅旅行记》《王子与贫民》《小飞侠》《亲爱的汉修先生》《金银岛》等等。(根据情况选择1-2本阅读。
)未来推荐书目将直接在博客上发布。欢迎家长与学生推荐好书。
家庭篇开展“亲子共读”活动。各班发动学生,通过学生辐射到家庭,使更多家长参与到读书活动中来。“亲子共读”努力做到“四个一”:
读一本书,写一段读书经历,树立家庭学习格言,家长和孩子做一次学习交流。有条件的家庭要经常带孩子去书店买书,到图书馆借书,拓宽阅读渠道,倡导家长在孩子生日时送书当礼物。拟定一份“书香家庭”评选方案,在11月份每班评选出一个“书香家庭”。
(“书香家庭”评选细则)
给家长发放《“书香家庭”申报表》,调查学生家庭藏书情况,倡议亲子共读,营造家庭读书氛围,倡导每个家庭备有小书橱(或小书箱),有较丰富的藏书。家长每周抽出一小时左右的时间作为读书时间,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围。读书节期间,至少和孩子们一起去书店逛一次,按照学校推荐的书籍购买。
家长与孩子共读完整的一本书并公布“书香家庭”评选办法。
2、积极开展语文第二课堂特色活动——“校园读书月”(11月)
11月1日——11月30日,语文组将举办校园读书月,活动紧锣密鼓的进行,本次读书月主题是“与知识为友、与书本为友、读美文经典、创书香校园”,主要围绕以下活动展开:
活动流程:
1、 活动启动仪式:
1) 国旗下讲话——《最是书香能致远》,向全校师生发出倡议。
2) 全体师生齐唱《水调歌头》,融入书香校园的气氛中。
负责人:付静莉时间:11月2日
3) 给校园内张贴宣传标语,让校园的每一块墙壁都会“说话”。(标语即口号) 时间:11月2日负责人:张乐乐
二、活动实施内容:
1中文名著知识竞赛(附)
时间:11月5日负责人:权潇洁
2、“古典名句”书法大赛(11月12日)
各班利用早读或阅读课时间开展“中华经典诵读”活动,征集硬笔书法作品,书体不限,内容主要为一些古典名句,如《三字经》、《论语》等,每班5名代表,现场书写,评出一等奖10%,二等奖15%,三等奖20%进行奖励。
时间:11月12日负责人:钱远
3、“我读书·我成长”节目汇演——“我与经典有约”课本剧表演(11月19日)
以诗文朗诵、快板、课本剧、美文说唱等新颖活泼的形式,把《**规》、《论语》、《礼记》、《孝经》、《威尼斯商人》等经典美文展示出来
时间:11月19日
4经典阅读与演讲比赛(11月26日)
时间:11月26日负责人:各班语文教师
三、总结评比阶段(12月)
1、读书节成果展示——编辑《小银杏报》专刊:《我是小小读书郎》
采用刊板的形式,以班级为单位进行(每个班可以组织本班的报纸),将班级读书节活动中的活动剪影、学生收获、教师感言、读书小明星事迹介绍等通过**、文章、书画等形式展示。
主办方:李荣荣、李巧玲、朱婷、毛可
主要负责人:各班语文老师
2、在学生中评比“读书之星”,每班在班级自评的基础上推荐一名校级“读书之星”。
负责人:杨清鹏
3、评选“书香班级”(根据各班阅读环境布置、师生阅读氛围、在各项活动中的成果进行评选)
负责人:张森
▰ 第一届中央监察委事迹材料 ▰
一队队,一行行,二十七个方阵在前进。红旗迎风招展,运动员昂首挺胸,炯炯的目光注视着前方,迈着整齐的步伐,绕场一周。
雄壮的进行曲在大地上回荡;缤纷的彩旗在空中飘扬:甩开胳膊迈开腿,精神抖擞,个个像出征的猛将。
胸前佩带着班徽,就像带着五十颖赤热的心,为了班集体,为了“清华附中”的荣誉,更为了锻炼身体,建设祖国,运动员们个个斗志昂扬,意气风发!
红日露出笑脸,把灿烂的金光撤满大地.迎着朝阳,大显身手,看吧,捷报定会频频传送!
百米跑道上
是因为紧张,还是太兴奋?为什么心头突突跳个不停?抬头望望笔直的跑道,低头看看自己的双腿.“莫着慌,沉住气!”同伴在耳边低声叮泞。
“各就各位—预备—‘……像猫一样弓起了脊背.随着一声清脆的枪响,像离弦的箭,‘唆”地窜出去,脚下扬起一道烟尘。
“运动员—加油!’立时全场沸腾起来.运动员身上像增添了无穷的力量,六如同撤开组绳的六远野马,你追我赶,一阵旋风般地刮到了终点。
马上,四只手伸过来把他搀扶,明亮的眼睛中闪烁着喜悦的光芒。“祝贺你,为班集休又立下了汗马功劳.”
令人难忘的一刻
横竿已升至一米六十六公分:观众已把沙坑团团围住。离沙坑十几米处,一个修长健壮的少年在昂头凝视那带着花纹的铁竿.他能不能征服这个高度呢?每个人心里都捏着一把汗。
他开始助跑了,周围一片寂静,仿佛每一点小声响都会打乱他的脚步.一步,两步……他离横竿越来越近了,每个人的心也越来越紧缩了,仿佛自己的心在随着他的脚步突突地跳动。他的步子越迈越小,频率越来越大,猛然间,他腾地一下跃起来,两腿使劲一摆,像只轻捷的燕子飞过了横竿.“太好了室”全场几乎同时发出赞叹声…扩音器里紧接着传出’兴奋的声音:“报告大家一个好消息!方才陈小悦同学跳过了一米六六的高度,不但打破了本校纪录,而且打破了本届区纪录旦”全场顿时爆发出春雷般的掌声硬喜悦占据了每个人的心头!
观众
谁说我们坐在场外,我们的心早已越过了隔离网,谁说我们心平气静?我们比运动员更紧张。
我们的心在随着运动员疾跑:我们的心在跟着运动员跳跃.我们为运动员焦急、担忧,也分享到他们胜利的快乐。
当运动员跳不动时,我们为他呐喊,他就象补充到了充足的能里,鼓足劲向前冲刺。当运动员扔不远时,我们为他加油,他就会把小红旗插在更远的地方。
我们确实坐在场外,但我们的心却早已飞过了隔离网,同运动员一起疾跑,跳跃,投掷…
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