象棋比赛活动应急预案(汇总20篇)
时间:2017-04-29 赵老师教案网象棋比赛活动应急预案(汇总20篇)。
⬣ 象棋比赛活动应急预案 ⬣
体育比赛应急预案 体育比赛是一个充满激情和竞争的活动,无论是职业比赛还是校园比赛都离不开应急预案的制定。应急预案是为了预防和应对各种突发事件而制定的一系列针对性措施。本文将详细讨论体育比赛应急预案的制定和实施,确保比赛的安全、有序进行。一、应急预案的重要性体育比赛往往吸引大量的观众和运动员,因此各种突发事件的发生概率也增加了。无论是人员失控、设备故障、天气突变还是火灾等意外情况,都可能对比赛及相关人员造成伤害。制定应急预案可以有效地降低事故风险,保障参与人员的安全,并迅速有效地应对突发事件。二、应急预案的制定流程1. 评估风险:针对体育比赛的特点,进行全面的风险评估。考虑到不同场地、赛事等级和观众数量等多种因素,确定可能发生的突发事件种类和风险等级。2. 制定应急预案:根据评估结果,制定具体、详尽的应急预案。包括制定组织架构、明确应急责任人员、明确突发事件处理流程、制定沟通协调机制等。3. 演练和测试:组织模拟演练和实地测试,以验证应急预案的可行性和有效性。通过演练,可以发现应急预案中的不足之处,并及时进行完善。三、应急预案的内容1. 人员安全措施:要制定详细的人员疏散计划,布置疏散标志和应急出口。同时,也需要考虑观众的道德教育,提高其应对突发事件的自救能力。2. 设备安全措施:对所有设备进行定期检查和维护,保证其正常运转。同时,也要制定设备突发故障处理流程,确保设备问题能够及时解决。3. 环境安全措施:根据不同季节和场地特点,制定相应的环境安全措施。如高温天气下,要提供充足的饮水设施和防暑物品;雷雨天气下,要及时中断比赛并疏散人员,防止被雷击。4. 火灾防护措施:制定详细的火灾应对预案,包括防火设施的配置、灭火器材的准备、灭火车队的组织等。同时,也要定期进行消防演练,提高参与人员的火灾应对能力。5. 通讯联络措施:建立健全的通讯系统,确保与各部门和应急单位的快速联络。应提前确定应急通讯指挥中心,在突发事件发生时迅速组织应对。四、应急预案的实施1. 提前警示:在比赛前发布警示信息,提醒参与人员关注天气变化、防范火灾等事项。2. 应急指挥:在比赛过程中,指定应急责任人员负责突发事件应对工作。要保持通讯畅通,及时发布应急指令,确保各环节有序进行。3. 灵活调配:针对突发事件的发生,要做出灵活的调配和响应。如火灾发生时,迅速组织人员进行疏散并进行灭火。4. 事后总结:每次比赛结束后,要进行事后总结和评估,发现问题并及时改进。同时,也要及时更新应急预案,确保其与时俱进。结语:体育比赛应急预案的制定和实施是保障比赛安全进行的重要手段。只有制定细致、科学的应急预案,并做好实施工作,才能有效应对各种突发事件,确保比赛的正常、顺利进行。体育比赛应急预案要与时俱进,不断完善和提高,以更好地保护参与人员的生命安全和财产安全。
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淮滨县中等职业学校“棋乐无穷”主题象棋比赛活动方案
一、活动目标:
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠光芒,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。我校为打造学校办学特色,丰富学生的业余文化生活,给学生提供更多的展示自我才华的机会,决定于本周举办“棋乐无穷”主题象棋交流赛。
二、比赛项目:“棋乐无穷”主题象棋交流赛
3、 比赛时间:2017年11月15日-17日中午
4、 地点:前教大厦一楼东2教室
五、报名方法:高
一、二年级班主任在本班级预选1--2名同学参赛,高三如有象棋爱好者可自行报名,每班限报两名,11月14日(周二)下午将选手名单报送到物化生组姬老师处。
六、比赛方式:
1以班级为单位,在班级中实行淘汰制(一局决定胜负,黑棋获胜)。
2高一和高二在班上挑选1-2名优秀选手。高三国际象棋爱好者自行报名。每班限2人。
三。11月15-17日抽签
4、比赛分三轮,第
1、 第二轮淘汰制,第三轮冠军亚军决赛采用三盘两胜制。
七、裁判组成员:魏仁建(组长) **廖树生任远斌
八、比赛原则:
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
九、比赛制度:
象棋由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。
十、象棋棋规:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
(一) 帅(将)被对方"将死";
(二) 帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;
(三) 被"困毙";
(四) 封棋着法有误;
(五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变;
(六) 在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";
(七) 自己宣布认输;
(八) 因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
(二)提议作和,应使双方机会均等。只要一方达成和平,另一方宣布同意,任何一方都不能违背其承诺。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
11、 奖项设置:每各班组设一等奖1名,二等奖2名,获奖者6名。在班级内加相应的量化分值。
淮滨县中等职业学校团委
2017年11月13日
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一、组织管理机构:
组长:吕xx
副组长:甘xx、左xx
成员:徐xx、刘xx、陈惠琼、当日上晚活动教师、保育员、当日值班保安。
二、安全措施:
1、贯彻落实各级“校园安全”工作指示精神,执行“安全第一,预防为主”的方针,履行学校安全工作制度,全面完成学校安全工作责任目标,确保学生晚自习和晚上就寝安全。
2、做好学生的思想工作,超前预测、研究停电后可能发生的不稳定因素,积极排查影响稳定的各种问题,及时化解学生的内部矛盾,清除闹事苗头。
3、加强各班级的组织与管理,积极组建好纪律纠察队。
4、提前对学生进行活动安全教育,强化学生安全意识,提高学生自我防范能力。
三、发生安全事故应急处理预案:
1、总指挥:当日值班行政领导。(星期一:吕xx;星期二:甘xx;星期三:左xx;星期四:徐xx。)
发生停电事件,立即赶到学生活动场所进行指挥、巡视。
2、联络员:当日住校生就餐值班教师。(星期一:刘xx;星期二:陈xx;星期三:罗xx;星期四:杨xx。)
负责向电管所联系,了解停电原因和停电时间。及时将信息反馈给总指挥。
3、秩序维护及应急处理:各班班主任和上晚自习教师。
(1)、值守教师组织学生在座位上坐好,不随意离开座位,不任意走动,保持教室安静,不高声喧哗。
(2)、生活教师、夜班保安、保育员迅速赶到学生活动场所,汇同值守教师组织安排学生。
(3)、如是临时停电,短时间内可恢复供电,生活教师、夜班保安、保育员和值守教师在学生活动场所内组织学生开展一些唱歌、讲故事等活动,消除学生紧张情绪,耐心等待恢复供电。严禁学生离开座位、离开活动场所。
(4)、如是短时间内无法恢复供电,而离就寝时间还早,生活教师、夜班保安、保育员和值守教师在学徒活动场所内组织学生在座位上安静坐好,等待值班领导或值班教师到活动场所分发蜡烛,蜡烛由生活教师、夜班保安、保育员和值守教师负责点燃,下课后由生活教师、夜班保安、保育员和值守教师负责收回。
(5)、如是短时间内无法恢复供电,生活教师、夜班保安、保育员和值守教师在学生活动场所内组织学生在座位上安静坐好,等待当日总指挥和值班教师到达楼道、寝室等值勤处后,听当日总指挥安排组织学生有序离开活动场所返回寝室准备就寝。
(6)、学生寝室内蜡烛由教师点燃并固定在远离床铺的桌子上,负责分发蜡烛的教师发出多少蜡烛就必须回收多少。严禁学生私自用明火(煤油灯、蜡烛等)照明。
四、相关人员联系电话:
校长吕xx手机:xx
副校长甘xx手机:xx
会计刘xx手机:xx
教导处左xx手机:xx
德育处徐xx手机:xx
五、常用电话:
县医院:xx(门诊)寿安公立医院:xx
急救:120
火警:119、xx
巡警:110
电力调度:xx疾控中心:xx
教育局安全科:xx学校办公室电话xx
镇政府xx寿安派出所xx
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为了迎接今年的五四青年节,弘扬五四精神,构建和谐校园,投身学院发展,弘扬国粹,以棋会友,加强同学们间的联系和往来,增进友谊,共同合作,繁荣学分建设活动由我院团学工作部、社团联合会主办,我社承办“象棋竞赛”活动,协办单位为:楚雄方舟素质教育培训学校。通过参加这次活动,我校同学们展示了自己的智慧,在对决中证实了自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略我校的风采。在比赛中,同学们形成了善思、沉着的处事态度,培养了优良的棋风,进一步进步了棋艺。象棋,蕴含着智慧,以其丰富的文化内涵吸引了许多爱好者,被人们誉之为“国粹”。在楚雄师院社团联合会、团学工作部的支持下和雁峰棋社全体社员的努力下,象棋大赛取得了圆满成功。现将具体内容向院团学工作部及社团联合会汇报如下:
一、活动主题:
弘扬五四文化构建和谐校园投身学院发展
传承国粹精神繁荣学分建设展示学生智慧
二、活动具体内容:
比赛时间:
初赛:20xx年5月18日下午4:30至7:00复赛:20xx年5月25日下午4:30至7:00半决赛:20xx年6月1日上午9:00至12:决赛:20xx年x月x日下午2:30至6:00
比赛地点:大学生活动中心主教学楼前团干活动室
活动前期准备:
a、提前制作海报、横幅、宣传单制作;
b、申请比赛场地、购买所需物品、制作相应的表格;
c、提前做宣传和报名,联系裁判;
d、统计报名情况、安排相应的工人员。
比赛报名人数为192人,参赛人数外为145人。
比赛抽签方式:利用积分编排130桌次
比赛晋级规则:积分编排制
裁判组负责比赛的规则实行,以及比赛过程的争执问题处理
比胜过程中,由组织部负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。
本次比赛吸引众多其他同学观战,同时也有现场报名参与到比赛中。
象棋比赛圆满结束。
三、活动预备工作:
比赛前,由组织部负责签到工作,外联部负责抽签工作,秘书部负责胜出者统计,
统计好人数后,进行象棋、奖品、等的预备。
最后,通知每位参赛选手下场比赛地点及留意事项。
四、宣传工作:
比赛中,宣传委员负责拍照工作和相关记录,相片等资料作为活动备份
五、活动名次
一等奖4名,二等奖6名,三等奖13名,特设女子奖5名注:一等奖原定两名,由于比赛出现平局故增加两名
六、活动反馈调研:
参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学以为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到进步和进步。
七、活动经验教训:
经验部分:
1、本次比赛在比赛前做到了成员之间团结协作,在预备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。
2、在服务方面,干部成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。
3、在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。
教训部分:
1、比赛之前,就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况,应在以后的工作中重视。
2、在初赛是由于相机出现故障没能够采集到比赛的照片。
3、在比赛时间上没有做好统计,以致一部分同学应时间冲突未能参赛。
4、比赛时间与胜负的决定存在很大的争议。由于申请到用场地的时间有限,参与人员较多,所以只能规定每一局为30分钟,最多能延长5分钟。对于此问题,我们在以后举办活动时会尽可能多的申请场地所用时间,给参赛者充裕的比赛时间和发挥空间。
5、在这次象棋比赛中,在初赛的是后,由于观看人员较多,难免使赛场有一点点嘈杂,让容易分心的参赛者不能静下心来。对于此问题,我们在以后举办活动时会规定除工作人员、裁判及参赛者外,其他人员不得进入赛场观看。
总之,此次象棋大赛活动的开展,大大提高了学生的综合素质。参加社团活动的同学大部分不但在学习上没有退步,反而在学习、生活中表现出非凡的能力。在校内外开展的关于棋类等这一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目。今后,我社团仍会继续举办此类活动,并争取越办越好。象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢团学工作部以及社团联大力支持,感谢楚雄棋类协会秘书长,方舟素质培训学校首席教官张磊老师的莅临指导,感谢象棋爱好同学的踊跃参赛,感谢各个干部成员的大力合作!
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一、目的:
丰富文化生活,陶冶情操。在娱乐中学习思维,提高素养。
二、比赛项目:
中国象棋。
三、比赛裁判:
zz,zz,zzz。
四、比赛指导老师:
zz。
五、参加要求:
棋艺社成员。热爱棋艺。有一定棋艺知识。
六、比赛时间及地点:
每周三17:00选修教室⑺
每单周社团活动课三楼综合电教室
七、比赛奖励:
①冠军:冠军奖状一张+任意棋类一副。
②亚军:亚军奖状一张+棒棒糖一根。
③季军:季军奖状一张。
八、比赛规则:
①观棋不语。
②落子无悔。
③时间无限制。
④服从裁判,听从指挥。
⑤团结友爱,友谊第一。
⑥遵守社团纪律。
⑦决赛三局两胜制,其余一局一胜制。
九、参赛选手:
zz(402)zz(403)zz(404)zz(404)
zz(405)zz(406)zz(407)zz(409)
zz(410)zz(410)zz(410)zz(411)
zz(413)zz(413)zz(414)zz(415)
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为了增强社区学校的文化氛围和民族气息,顺利迎接本科教育评估,同时提供给社区学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好学员及其他学员间的交流,增进友谊,使学员们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。
一、活动对象:
全体社区教职工和学员
二、活动时间:
3月25日——4月10日
三、活动地点:
社区学校文体活动室
四、活动要求:
选手要严格遵守比赛纪律,维持现场秩序。
五、活动具体内容:
本次比赛共有二十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。比赛过程中,由社区学校老师负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。本次比赛吸引众多其他社区学校学员观战,同时也有其他社区学员参与到比赛中,象棋比赛圆满结束。
六、活动反馈调研:
参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分学员认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步。
七、活动经验:
(1)本次比赛在比赛前做到社区学校内部学员员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。
(2)在服务方面,社区学员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。
(3)在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。
八、教训部分:
(1)比赛之前,就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况,应在以后的工作中重视。
(2)在比赛时间上没有做好统计,以致一部分学员应时间冲突未能参赛。
象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢学员的踊跃参赛。
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自然灾害:
1.如若天气过于炎热。我们会携带适当的抗痛风药物和充足的水,或减少白天的活动。
2如果有暴风雨,减少或停止活动,并在相应的地方休息。
3.如若遇到火灾,应第一时间报警并组织人员迅速撤出火灾现场,到安全的地方暂避,如火灾时不能及时逃离现场的必须退回居室,同时用湿布条将门窗的缝隙封好,及时做好个人防护等待救援。
4.如遇到湿地,应立即把身体倾倒,躺下,增大身体与流沙的面积,身体浮在沙面上以后,慢慢用手或者脚推动身体,逐渐让困住自己的流沙松动,然后滑动,到平稳的地面。
5.昼夜温差大。准备好各种衣服和水资源。
6.日照强烈。出门时带上各种防晒霜、太阳镜、帽子、长袖。
7.社会活动事故:
1.扭伤:马上使用携带的药物进行相应的处理,如果病情严重的要考虑送往附近的医院**。
2.出血:马上使用携带的药物进行相应的处理,如果伤口大量出血应马上包扎伤口,并送往医院**。
3.中暑:迅速将患者移到阴凉通风的地方静卧,给其扇风,并用携带的药品进行**,如果中暑严重,在做上述处理时还应将其快速送往医院。
4.晕车:如果在旅途中发生晕车反应,首先争取和其他旅客调换一下座位,坐在临窗通风的位置上,并将眼睛闭起来,保持平静和平稳的呼吸,因为车窗一闪而过的物体能加重病态感受。
在太阳穴涂抹一些精油或清凉油来缓解症状。出现恶心时,可以将腰带系紧,减少腹部脏器的振动,这样也可以减少恶心。或者吃点水果,喝点浓茶也都有帮助,如果带有乘晕宁,可以立即口服1~2片,也能够缓解症状,如果是体弱多病和以往经常晕车的人,则在乘车前30分钟,服用乘晕宁,可以预防晕车,效果很好。
5.食物中毒:及时去医院作补液和抗感染**,痢疾性腹泻可服用痢特灵,不吃不洁和变质的食品,保证饮水和食物的安全卫生,保证餐饮器具卫生。
6.**病:汗时及时擦去汗水、勤洗澡、避免长时间在阳光下暴晒,擦防晒霜,对皮炎用皮炎平、肤轻松手软膏。
7普通感冒:避免长时间吹风扇和冷水浴,多喝开水、生姜糖水,并吃一些感冒颗粒和板蓝根颗粒。一般4-7天即可转好,否则应及时就医。
8适应:多喝水补充电解质,避免乳制品几种固体物,使用止泄药:如泻热停、藿香正气液。多喝可乐、橙汁等酸性饮料,有助于抵抗大肠杆菌数量
9蚊虫叮咬:做好环境卫生,灭蚊。
注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣服、保持清洁,避免和减少身体汗味,吸引蚊虫。外出时不要把身体暴露得太多。你最好给暴露在外的人涂上防蚊乳液**。睡觉时,在床上挂蚊帐,或在室内使用电蚊香。
一般虫咬主要是止痒,可以涂上虫咬水、氨水10%、复合炉甘石洗剂。亦可用止痒清凉油。对于严重者,可口服消炎药,叮咬部位及时清洗消毒,及时更换敷料!
10.毒蛇咬伤:马上使用携带的药物进行相关的处理,并将伤口上下两端用绑带扎紧,最好能将蛇,连同伤者一起送往附近医院**。
11一旦发生经济损失,首先要保持冷静,在当地居民的指导下寻找。如果找不到,将由组长重新分发。
12.人身安全,由于所去环境陌生,就可能存在人员丢失等问题,我们会随时保持各人员间随时联络确保安全,如果一旦发生紧急情况,我们会设定队员紧急集合点。一旦人员损失超过1小时,在紧急集合点集合。
如果有必要,我们会向警察求助。
13如果你因为回来太晚而没有旅馆。通过赵中,找当地居民留在家里,或者找一些地势高、安全性高的地方搭帐篷过夜。
14高度反应:返回低空区調整休息。如果你患有高原病,请及时就医。
15溺水:清除口鼻异物,帮助倒水;人工呼吸。并及时送往医院。
交通事故:
1让肇事车辆(记住车牌号)和肇事者尽快报警
2如果发现车辆逃跑,记录车辆的车牌号和车身颜色
三。保护事故现场,等待交警和相关保安人员处理
4如果有人在交通事故中受伤,应立即送医院**,特别是重伤者必须尽快送医院(拨打
120或停止过往车辆前往医院)
5尽快联系车辆,将现场人员送至安全地点
其他事故:
1如果有沟通障碍,你可以找一个懂方言和普通话的当地人帮忙沟通。
2如果在与他人沟通时发生意外纠纷,要冷静处理,必要时主动道歉。
三。如有成员身体不适,应及时休息,可使用团队携带的药物缓解不适。必要时,可到当地村卫生院**。同时,同行成员应主动为他们分担一些任务,使活动顺利进行。
4一旦发生其他个人无法处理的事故,**应立即报告学校或有关部门冷静处理,同时保持良好的态度,等待救援。
5充分了解当地的风俗习惯,像罗马人在罗马那样做,尊重公民,发生冲突时向有关部门寻求帮助。
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(3) 对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
(4) 胜负判断:在一场比赛中,如果出现下列情况之一,则对方输球即获胜:
a. 帅(将)被对方将死;
b. 帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;
c. 被困毙 ;
d、 同一局棋技术犯规两次负;
e. 自己宣布认输.
(5) 对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
b. 提议作和,应使双方机会均等。只要一方达成和解,另一方已声明同意,任何一方都不能食言;
c. 双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如果双方没有提及和平,而且局势仍在继续,裁判有权在未经双方同意的情况下作出决定;
d。 符合回合规则的自然限制,即在连续60个回合中(或根据游戏级别可以降低),双方都没有吃过棋子。
(6) 竞赛制度与计分:本次比赛实行三局两胜制。如果有平局,双方将选择加赛一轮或抽签。
注:复赛、决赛裁判由棋艺社成员担任;**协助收集档案和开展活动。
十、指导教师分工:
雷贵成——活动安排、档案收集、第一、二、五阶段;
王勤——第二轮(收集**、整理档案、组织活动)
张建武---最后阶段(收集**、整理档案、组织活动)
茶店镇九年制学校
2015年12月15日
⬣ 象棋比赛活动应急预案 ⬣
一、活动主题
丰富大学生课外生活,加强棋艺交流
二、活动背景
为了合同学们的兴趣,丰富课余生活,展示自我才华,更好的繁荣丰富校园化生活,棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。
三、活动目的
配合社联举办社团化节展示巅峰期社的社团风采,通过比赛形式来们当代大学生的方方面面,展现大学生的精神风貌,引导大学生树立正确的理想信念。
四、活动对象
全体在校大学生
五、活动地点
中区图书馆广场
六、活动时间
20xx年11月3日
七、活动规程
1本次比赛是会员棋排排名赛,每位棋艺好的棋手尽量参加。
2比赛采用积分制。每胜一局加2分,一局加1分,负一局加0分。
3、赛制
预赛:把参赛人员分为a、b两组,进行组内单循环,按得分进行小组内部排名。
决赛:根据预赛情况,每组取前三名,单周期共6人,根据前三名的成绩,授予荣誉证书。
(注:若选手得分相同,则再加一轮)
4本次活动坚持公平、公正、公开的原则
八、活动意义
为学生提供了一个展示自我的舞台,也增进了同学之间的友谊。将棋俱乐部的影响力将不断扩大,丰富我们的校园生活。
九、主办单位
xx棋社
十、奖项设置
一等奖:棋具一副,医院荣誉证书
二等奖:笔记本一本,荣誉证书一张
三等奖:学习用品一份,荣誉证书一份
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比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。
比赛时间:2020年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)
比赛地点:学校操场
比赛方法:采用宁波象棋比赛的形式化方法,用电脑安排对手,通过几轮比赛确定比赛地点。
桌椅准备:象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以
容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备:负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由xx老师负责。
裁判安排:
男子组(请教导处负责代好上述几位老师的课程)
宣传报道:由xx老师负责,拍好**,形成报道,于校园网上发布,同时将**上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由xx老师负责,开好音响,提供2个话筒。
奖品负责人:xx老师负责证书的印制和奖励。
报名方式:全校1-6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-2012第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)
比赛说明:
1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同**选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如数6,6~2=3,则表示表3,黑色正方形,返回。
⬣ 象棋比赛活动应急预案 ⬣
近日,本校举办了一场精彩纷呈的象棋比赛活动。这项活动吸引了全校师生的广泛参与,共有近百名选手报名参加。经过激烈角逐,最终产生了优胜者,并且给我们留下了深刻的印象。
首先,值得一提的是这次比赛的组织工作。本次活动由学生会和象棋爱好者协会联合主办,他们共同制定了活动流程和规则,并精心安排了比赛场地、器材以及裁判员的配备。在比赛开始前,他们还为选手们进行了一次简短但详细的讲解,以确保比赛的公平性和顺利进行。这些细致入微的组织工作为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
接下来,比赛的水平也是令人瞩目的。选手们在棋技方面展现出了非凡的实力和过人的智慧。他们大胆而灵活地运用各种战术策略,每一步都精确而蓄谋已久。不仅如此,选手们在比赛中展现出的冷静和耐心也值得称赞。无论是面对强劲的对手还是复杂的棋局,他们都保持着清醒的头脑和良好的心态。他们的精神面貌和棋艺水平相得益彰,给在场的观众留下了深刻的印象。
此外,比赛期间,氛围热烈而紧张。选手们和观众们互动频繁,大家一起讨论和分析比赛中的走棋情况。观众们面带微笑,紧盯着棋盘,时而惊呼连连,时而为选手鼓掌喝彩,整个比赛场地洋溢着浓厚的象棋氛围。每当一盘棋结束,选手们都会互相交流心得,分享棋艺心得,这不仅加深了彼此之间的友谊,还提高了大家的棋艺水平。
最后,这次比赛的成功也离不开老师们的支持和指导。他们不仅为比赛提供了积极的帮助,还给予了选手们宝贵的建议。在比赛结束后,老师们针对选手们在比赛中存在的问题进行了总结,并提供了进一步的指导。他们的专业知识和耐心指导使得选手们在比赛中进步神速,并取得了令人满意的成绩。
综上所述,这次象棋比赛活动无疑是一场精彩纷呈的盛会。通过比赛,不仅增进了同学们之间的交流与合作,培养了他们的观察力、思考力和决策力,还提高了他们的自信心和团队合作精神。希望以后能有更多这样的比赛活动,让更多的学生能够展示自己的才华和智慧,同时也为大家提供了一个共同学习与成长的平台。
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为了切实保障***比赛活动顺利开展,切实保障活动的全体师生的安全,维护正常的活动秩序,特制定本次活动安全事故处置预案。
一、活动基本情况
1.活动名称
2.活动时间
3.活动地点
4.参加对象
5活动目的
二、工作原则
1安全领导小组负责制定本次活动的安全事故处置方案,报告应急情况,组织协调,领导事故预防和处置工作。
2在安全领导小组的指挥下,各工作小组成员对本单位的安全工作负全责。
三。各单位要高度重视学生安全,各学校各班要对参加活动的学生的安全负责。
三、活动前安全准备工作
1.成立安全领导工作小组
组长:副组长:
成员:职责:负责活动现场安全工作的统一领导,负责事件处理的具体指挥、调度和协调。
2、现场保卫和疏导组:
组长:***
成员:***x、保安队长
职责:对大型活动中可能发生的不稳定事件进行事前评估和评估。负责安排人员维护活动现场及周边区域的秩序。
事件发生后,要以最快速度组织有关人员即刻赶赴事发现场,面对面开展疏导、化解工作,引导现场人员有序撤离。协助有关部门积极开展救援工作。配合公安部门做好现场保护、线索调查和取证工作。
学生观众安置及管理:由各校各班带队教师负责本班学生秩序及安全工作;
团队及全体比赛组织人员负责活动进行时的组织及安全工作;
场地及相关器材安全:
3、后勤保障及救护组:
组长:***
成员:***x、***x
职责:活动前准备好医务人员、抢救现场、医疗器械和药品。保护水、电等设施,确保餐饮、水、电安全**。
负责现场学生突发疾病的紧急救护或出现突发事件时开展伤员紧急救护,并协助医疗部门对重伤员送医院进行现场救护。
4、善后处理组:
组长:***
成员:***、***
具体职责是:做好伤员的安抚工作。做好伤员亲属的接待、沟通和思想工作。
3.活动前安全教育
①召开活动组织人员会议,强调集合纪律及活动结束后学生的安顿工作;明确进出退场顺序.
② 召开安保人员会议,明确每各人的职责分工,强调要高度重视每各人的责任。
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③安全人员和其他人员应与张黎海联系处理。
四、工作措施
1.各校各班认真组织学生参加活动,必须有专人负责本班人员活动期间的清点工作,严格组织纪律,服从组织安排。
2各班班主任在安全办公室的领导下,对全办学生的安全负责。
5、 应急评估和应急处置方法
1、火灾
发现火灾立即组织人员通知各学校班级负责人带领学生有序疏散,并拨打119报警,不得动员学生参加火灾扑救,要在最短时间内疏散人群将**风险降到最低,然后再组织志愿人员协助消防单位扑救火灾。
2.拥挤***件
各班主任及保卫人员及时制止学生推挤,并将挤伤,踩伤学生进行紧急抢救,事件重大要及时报告。
3.外来人员捣乱滋事
由保卫处及门卫人员负责门口安全保卫工作,遇外来人员捣乱滋事及时报安全保卫小组负责人,并由保卫小组联系派出所处理。
4.学生突病
措施:由各班主任及时汇报安全保卫组,由医务人员进行紧急抢救和处理,严重的马上送到医院,并通知学生家长。
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为了丰富大学生的课余生活,培养出积极的精神风貌。同时提供给我校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,20xx年11月21号我们土木工程学院象棋协会举办了这次比赛。通过这次比赛,加强了象棋爱好者间的交流,增进了友谊。有利于同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺。
本次比赛我们象棋协会作了大量的准备工作。比赛前,我们协会撰写计划书。申请比赛场地等等一些前期准备。全校的象棋爱好者也积极的投入进来,踊跃的报名。
比赛采取淘汰制。胜者进,败者退。一共24人参加比赛。采取随机抽签的方式决定谁与谁对决。选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇,针锋相对,裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责,充分体现了比赛的公正性。参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,比赛第二,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们棋艺得到提高和进步,是一次举办比较成功的活动。对于我们协会来说这是一次经验的积累,也是一次对自己不足的清醒认识。
通过本次活动我们得到了如下经验:
1、本次比赛在比赛前做到了协会内部成员之间团结协作,在赛前准备和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。
2、在服务方面,我们协会全体成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做了好这方面工作。
3、比赛中,我们协会每一个人比赛职责清晰、认真负责,极大的保证了比赛的顺利进行。
4、本次比赛的举办吸引了资源学院,经管学院等其他学院的象棋爱好者,提高了我学院在全校的影响力。
以后活动应该避免的不足:
1、在比赛时间上没有做好安排,以致一部分同学因时间冲突未能参赛。
2、比赛的组织和宣传上,应注意扩大活动的影响力,以让更多同学参与进来,提高比赛的关注度和观赏度。
尽管比赛时间非常短暂,但由于我协会对于此次比赛持积极向上的.态度,使得我们对于比赛充满了热情和激情。我相信此次象棋比赛一定给我们学校每位参赛选手留下了深刻而又美好的回忆!
象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢老师的大力支持,感谢象棋爱好同学的踊跃参赛,感谢各个部门的鼎力合作!
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一、活动目的
丰富校园生活,树立健康形象;弘扬博弈文化,以棋会友,加强交流;扩大我校、我社在唐山市的影响力;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
二、主办单位
河北联合大学社团联合会
承办单位 棋舞九天协会、弈智梦水协会
三、活动时间
20xx年4月21--22日
四、活动地点
河北联合大学建设路校区活动室
五、活动形式
见竞赛办法
六、参赛人员
河北联合大学各学院代表队(每院3男1女)
河北联合大学轻工学院代表队
河北联合大学冀唐学院代表队
唐山学院静远棋社
河北能源职业技术学院弈轩棋社
唐山科技职业技术学院凤凰棋社
七、邀请嘉宾:
河北联合大学团委老师
唐山市棋协董洪津老师
国家象棋大师景学义老师
唐山市象棋协会主席(待定)
八、活动流程
1、主持人介绍到场嘉宾、裁判;
2、团委老师讲话;
3、唐山市象棋协会主席讲话;
4、裁判长和裁判员宣誓,并讲解比赛规则;
5、团委老师宣布比赛正式开始;
6、正式比赛
7、根据比赛结果评出各个奖项并公示。
九、奖项设置:
团体奖:一等奖、二等奖、三等奖各一名
男子个人:一等奖一名 女子个人:一等奖一名
二等奖二名 二等奖一名
三等奖三名 三等奖一名
优秀奖五名 优秀奖三名
十、准备工作
时间内容负责部门4.14—4.18名单确定(主持人,嘉宾,礼仪,接待,摄像,裁判人员,现场督导员等)社联4.14—4.18比赛所需物品(60副象棋、60张桌子、130张凳子、2台饮水机、桶装水、胸卡、胶带、气球、彩带、中性笔、表格、音响设备等)棋舞九天弈智梦水4.15制作“联大”杯中国象棋锦标赛展板社联宣传部4.16展板宣传社联宣传部4.16悬挂条幅4.16嘉宾请柬派送棋舞九天4.19—4.20布置比赛现场社联棋舞九天弈智梦水十一、经费预算
物品单价数量总价备注横幅等宣传品150桶装水5420纸杯10550气球10330彩带20120请柬31030笔本等50150胶带3515裁判员胸卡21020老师纪念品503150奖杯证书等400奖品300团体奖30260一等奖20480二等奖15690三等奖10880优秀奖总计1545⬣ 象棋比赛活动应急预案 ⬣
本次比赛共有二十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。比赛过程中,由社区学校老师负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。本次比赛吸引众多其他社区学校学员观战,同时也有其他社区学员参与到比赛中,象棋比赛圆满结束。
活动反馈调研:
参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分学员认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步。
(1)本次比赛在比赛前做到社区学校内部学员员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。
(2)在服务方面,社区学员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。
(3)在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。
教训部分:
(1)比赛之前,就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况,应在以后的工作中重视。
(2)在比赛时间上没有做好统计,以致一部分学员应时间冲突未能参赛。象棋比赛在大家的.共同努力下圆满结束,感谢学员的踊跃参赛。
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小学象棋比赛活动总结作为一项古老而又经典的棋类运动,象棋一直深受广大人们的喜爱和追求。如今,在全国各地的小学校园中,也有不少关于象棋的比赛活动。而我们学校也在这个月举行了一次小学象棋比赛活动。本次活动,让我们的班级同学和其他各年级的小伙伴们一同参加,享受了一场别开生面的棋战盛宴。
首先,这次小学象棋比赛活动在学校办公室的支持下得以顺利举行。我们学校棋类协会的几名老师担任实际执行人,负责了本次活动的安排、组织和监督。从比赛时间、规则、奖项等各个方面进行了完备的准备工作。在此感谢校领导对本次活动的重视和支持,让我们的学校氛围更加健康、活泼。
接下来,比赛分为个人赛和团体赛两个部分。个人赛人数较多,因此按年级划分举行。每个年级先进行初赛,然后获胜者进入决赛。比赛双方根据抽签结果,选择黑棋或白棋(第一局为裁判指定),买时30分钟,谁先将对方“将军”或将死,就算获得胜利。比赛采用五级评分制,每次获胜可得1分,每次失败扣1分,不战平。最终得分高的选手获得相应的奖项。团体赛则是每个班级派出3名选手赛。每个班级的选手可自由选择其在队伍中的位置(第一名到第三名),团体得分就是取队伍中三位选手的个人得分之和。团队得分排名前三名的班级也可以获得相应的奖励。
在这场比赛中,我们参赛的同学们无不发扬了团结、拼搏、求胜和不屈不挠的精神,既展示了他们的个人技艺和智慧,又体现了集体荣誉和勇气。他们用自己的行动和表现表达出对这项运动的热爱和热情。
在活动结束后,我们从这次比赛中得到了许多有益的经验和教训。比如,我们要从中认识到自己的问题、在自己的行为中发现自己的优点和缺点,从而更好地发展自己;我们要从中学习到团队合作、沟通、协调等重要素质,为未来做好准备;我们要从中体会到比较竞争的意义和价值、增强自信、培养毅力等方面的意义和价值,以此为动力前行。
总之,这次小学象棋比赛活动无论从组织、安排、规划、管理、还是从参与、表现、成绩等方面都获得了良好的反馈和效果。我们相信,这样的活动是有助于铸造出前卫、阳光、健康、快乐、积极的小学生形象,并为他们的成长和成才奠定了坚实的基础。愿我们的小学象棋比赛活动越来越好!
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三交小学队与沙坪则小学队)
为了弘扬中华传统文化,增进象棋爱好者之间的交流,经中心学校研究,决定举行沙坪则与三交小学学生象棋比赛活动。现将活动方案公布如下:
一、比赛项目:中国象棋
二、竞赛分组:甲组(男生)
乙组(女生)
三。研究对象:沙坪则小学男5人,女3人
三交小学男5人,女3人
4、 比赛时间:2014年12月17日上午9:00,请提前10分钟入场。
5、 地点:三交小学活动室。
六、裁判人员:呼彦棋刘秀峰
七、比赛简则
1、行棋规定
(1)走棋和吃子
对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜、负、和,对局即终了。
轮到走棋的一方,将某个棋子从一个交叉点走到另一个交叉点,或者吃掉对方的棋子而占领其交叉点,都算走了一着。
双方各走一着,称为一个回合。
(2)胜、负、和
在比赛中,如果出现下列情况之一,我方将输球,另一方获胜:
你的帅(将军)被对手的棋子吃掉了;
己方发出认输请求;
走棋超出步时限制;
己方超时
出现下列情况之一,为和棋:
双方均无可能取胜的简单局势。
一方提出和解,另一方同意。
2、比赛规则
(1)摸子、落子、纠正错误
触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子。
如果触摸对手的棋子,则必须吃掉该棋子。 只有当您不能自己吃任何东西时,您才可以走另一条路。
先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:前者必须吃掉后者--无法吃掉时,必须走动前者--前者无法走时,必须用别的子吃掉后者--别的棋子也无法吃掉后者。另行走子。
先触摸对方的棋子,后又触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者--无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者--均无法吃时,必须走动后者--后者也无走动时,才可以另行走子。
同时,触摸棋子两边,加工顺序。
要摆正一盘棋,必须事先争得对方同意,而且只能在自己下棋的时间内进行。否则,会被罚碰一块。如系明显误碰某个棋子,不作摸子论处。
一着棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手离开棋子为准。
对棋子反转或意外下棋等错误的纠正,应及时进行,赛后不予受理。违反下棋规则的,按4.1.6条处理。
(4)犯规
对局时,一方出现下列情况之一,即为犯规
在对方移动时间内,无缘无故提问,或有其他干扰对方注意力的行为
提案被另一方拒绝后应连续提交
提出自然极限与棋,经考证不属实
摸触了己方不可能走动的棋子.
违反棋手须知中有关规定,但情节不严重的
裁判员应当场作出明确宣布,并及时记录
(5)对局结束
对局终了后,在记录纸上记录比赛结果及双方所用时间.
犯规情况下,双方球员和裁判当场签字,作为比赛结果
对局结束,棋手.裁判应及时退出赛场(另有当场比赛任务者除外).
3、比赛办法
比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛阶段根据抽签进
行分组,采用淘汰赛制,比赛中获胜方即进入下一轮比赛,
输家被淘汰,胜者进入决赛。决赛阶段采取单淘汰
赛制,获胜方争夺第
一、二名,负方争夺第
三、四名。
4、赛场环境
(1) 所有进入体育场的人员必须保持场馆安静,保持良好秩序
(2) 体育场内禁止吸烟,禁止一切妨碍公共场所文明卫生的行为
八、奖励办法:
1.每组按积分高低排名。
2获奖学生将代表中心校参加县棋赛。
十、注意事项:
1加强对运动员的指导和训练。
2派专人护送学生进出比赛,确保学生安全。三交小学2014年12月1日
各队参赛者名单
沙坪则小学
男子组:李茹江、高靖民、张树贵、高世飞、田翔玉
女子组:张宇党寓鸿李姝欣
三交小学
男子组:李建、张宇扬、党祥峰、刘志福、刘宏
女子组:孙凤高枝枝温智慧
⬣ 象棋比赛活动应急预案 ⬣
这个周末,妈妈带我到天元大厦参加杭州市第六届象棋等级赛。
第一轮比赛开始了,因为是抽签,所以我抽到了一个好厉害的对手。我走了顺手炮,苦战了半个小时,结果是和棋。第二轮我还是走同样的开局,但是我粗心大意,结果老将被对手吃掉,gameover了。我匆忙奔下楼,对妈妈说了我的坏消息,妈妈说:“没关系,下一轮加油!”第三轮开始比了,我改走反攻马和卒底炮,我绞尽脑汁,总算胜利了,我非常高兴,第四轮我也同样赢了。
星期日的象棋比赛更加激烈,第一局我走反攻马,结果遭到了对方的严密防守,所以和棋了。第六轮,我没仔细,一下子被对方掉了一个车,后来我又把车给偷吃了回来,所以又是一场和棋。最后一轮比赛,我没注意,所以老将又被吃了,真愦憾!
这次比赛虽然没有晋级,仍是四级,但是我已经尽了最大的努力,也体会到了下棋的快乐。我想:我一定要继续努力,勤加练习,争取下次比赛晋级!
⬣ 象棋比赛活动应急预案 ⬣
11月21-11月22日民研社在科技学院(9A410)举行了第六届象棋大赛,这次活动报名对象为全院学生,报名人数多达60余人,赛事持续了两天,总体来说这次活动是很成功的。
为了增强学校的文化氛围和民族气息,同时提供给学院象棋爱好同学及其他同学之间的交流,增进友谊,使同学们形成善思,沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。民研社本着传承民族文化,丰富校园文化的原则,如期举行了第六届象棋大赛.这次活动的成功举办与很多人的默默奉献是密不可分的。首先,是组织部策划书写的好;其次,是宣传部宣传工作做的好;再次,是社长强有力的领导和组织以及干事们的密切配合。这次活动既让同学们大展棋技,又增进了同学门之间的交流,让同学们找到了自己的知音,为自己以后的学习生活的充实奠定了基础,同时也是校园文化的一大亮点。在这次活动中,干事们用实际行动诠释了团结的精神。干事们认真负责的精神,是社团发展的希望,有这么多认真负责的干事为社团的发展而努力,民研社的未来一片光明。
当然,这次活动在成功举办的同时,也有一点小瑕疵.由于这次活动和运动会时间相冲突,可能会让同学们无法专心致志的比赛,但同学们的表现却出乎预料,都赛出了了自己的水平,赛出了自己的风格,取得了优异的成绩,达到了预期效果。
⬣ 象棋比赛活动应急预案 ⬣
今天,我家举行了“情系端午”象棋比赛,获胜者可以获得“端午”象棋王的称号。
参赛人有:我、姐姐、奶奶、外公。第一局是我和外公,我先来了“当头炮”。外公也有应对措施,来了个“单提马”。我也不笨,安排另一个炮攻对方车。你一步我一步的。最后我使出我的绝招:“海底捞月”。将他给“捞死了”。第二局是我和姐姐。我先来了“仙人指路”,他来了飞象。我又挺兵,他跳马。我跳马,他出车……我们大战了400个回合。可我们之间的一个还没输,我想我必须使出我的必杀技——“双将。”姐姐看形势不妙,认输了。决战之刻到了,是我和奶奶。奶奶先来了飞相,我也来了飞象,奶奶来了卒底炮,我也来了卒底炮……就这样我们大战了500回合。可我的局势不妙,就在我苦苦思索的时候,我发现有一步好棋。我来不及思考了,马上就走了这一招。奶奶看到这招,马上就认输了。我一看,原来走了这招,奶奶就必输了。我成为了“端午”象棋王。
睡觉时,我想:我会永远记住这个象棋比赛,永远不会忘记。
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