地震的作文(汇编14篇)。

他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹”，我体会到父亲坚韧、有责任感、信守诺言的品格。同时，儿子的话也让我深深的感动，“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，我总会和你在一起。”天下的父母都是很疼爱自己的.孩子的，让我们学会爱，用爱去报答我们的母亲，报答所有对我们有恩的人！

地震的作文 篇1

去年7月19日早晨7点，我经历了一件永生难忘的事——地震。这个只有在新闻广播中出现的名词，居然发生在了我身边。

当天，我们住在吉林省松原市宁江区姥姥家，那儿属于多震地带，以前也发生过地震，但都是轻微的，震感都很微弱，一般注意不到。所以，这次我们没有任何准备地“迎接”了这场突如其来的4.9级地震。

当时，我正赖在床上不肯起来，还在半睡半醒中。这时，床下开始传来一阵轰隆隆的响声，伴随着地板的.剧烈抖动。我没当回事，还懒洋洋地想：“什么声音啊……又是卖西瓜的吗……是直升机吗？这里也没有直升机啊！……还是超级大卡车开过啊？对，就是它……”正当我浮想联翩时，床突然开始剧烈地上下颠簸，就像坐飞机遇到气流。我突然反应过来，这不是大卡车撞在楼上，也不是塌了一个楼角，是地震了！

我立马跳下床，这时灯掉了下来，赶紧躲开，光着脚飞奔到门口，套上拖鞋，开门直往楼下奔，一路上不停地喊：“地震了!快跑！”邻居们也都慌慌张张地狂奔出来。在小区空旷地带避险，大家都惊魂未定，看看大家，有的没穿鞋子，有的光着身子，有的急急忙忙套反了衣服……

幸好这次地震仅仅持续了一小会儿，而且震级不大，对房屋没有造成严重的破坏，姥姥的房子多了几条裂缝，没有人员伤亡，真是万幸啊！

这是我经历的第一次地震，我深深地感到恐慌。事后，我查阅了很多地震避险知识，灾难面前，人类真的要谦卑。

地震的作文 篇2

防震减灾 共创未来防震减灾共创未来地球——我们共同的家园,这个充满生机的星球,它养育了我们人类以及各种各样的生命。然而,在这充满昂然生机的.自然界,我们的实际生活并没有想象之中的那么安全，存在着种种危机和灾难,甚至威胁着自然界的所有生命：地震、洪水、大风、火山喷发……这些东西也并不是完全没有办法，我们不能等着它们的侵犯。我们要防震减灾，保护好自然环境，想尽一切办法让我们的地球母亲少受到伤害，这是我们人类所能够做的最大的贡献!如果有一天自然灾害真的来临，我想我们以我们人类目前的科技水平还是不能完全抵挡的，但我们可以充分发挥我们人类的智慧,群策群力,将灾害的损失降低到最小。

地震的作文 篇3

在我成长的道路上，最让我刻骨铭心的三分钟，莫过5月19日14时2分至31分这三分钟了。

那天下午，我们正津津有味地听老师滔滔不绝地讲课。忽然，天空中响起警报声。我们不约而同地站起，全体肃立，为汶川同胞默哀。大家把头垂得很低，教室里鸦雀无声。

大家一边听着这凄厉的警报声，一边默默地为四川汶川的灾民祈福。我听着警报声，眼前浮现了一个个让人悲痛的画面――父母为了保护自己的孩子，自己却在废墟中死去；老师为了救出学生，自己却身负重伤，想到这里，我的心酸溜溜的，泪水情不自禁地夺眶而出。

大约一分钟过后，我耳边传阵阵抽泣声。我悄悄地抬头一看，老师已泪流如河，许多女生也失声痛哭起，教室里一下子成为悲伤的海洋。空气仿佛停止流动，好像它们也在为灾民默哀。

这时，我有一种莫名的冲动。我多么希望自己能到灾区的'第一线，竭尽全力救出埋在废墟中的生命。要不，让我为同龄人补补课，帮大人们哄哄孩子，安全安慰一下失去亲人的孤儿也行啊！

在一片唏嘘声中，警报声渐渐地消失了。虽然警报声结束了，可大家还沉浸在一片悲痛之中。

多么刻骨铭心的三分钟啊！这三分钟，哀天恸地，举国同悲。这三分钟，也铸造出中华民族同心协力，众去成城，团结一致的民族魂。让我们深深地为灾区人民祈祷，愿死者安息，幸存者坚强，祝他们早日重建自己的家园，过上美好幸福的日子。

地震的作文 篇4

2008年5月12日14时28分，在四川省发生了一场里氏8.0级的特大地震!

汶川、北川、都江堰等地区都在一转瞬间变成了一片废墟，数十万个鲜活的生命被无情地掩埋在瓦砾之下。我看着电视上一幅幅触目惊心的画面，还有那一张张流满泪水、焦急与悲伤的脸的听者伤亡的人数在不断地增加，我幼小的心灵被深深地震撼了!我真的不敢相信：地震竟能带给人类如此巨大的灾难!

四川大地震的消息很快地传遍了全国。人们迅速展开了空前绝后的大救援。救灾队伍在余震不断、交通断绝的恶劣状况下坚韧前行行无法通车车就艰难步行行山体滑坡体大雨倾盆雨都挡不住救灾队伍前进的'步伐，为的是尽快拯救废墟之下依旧鲜活的生命!看到那里，解放军叔叔那高大无比的形象，在我心中有高大了许多，许多……

电视上曾播放过这样几段画面：在一所学校的废墟旁，我们的温总理不顾自我的安危，用嘶哑、哽咽的话语，不断地向废墟中的孩子们喊话，一遍又一遍安慰着他们……看到那里，我的眼泪忍不住夺眶而出!我相信：不仅仅仅是我，每一个守在电视机前的人们都必须会泪流满面一方有难，八方支援;灾难无情，人间有情!我为生长在这样伟大的祖国而感到骄傲和幸福!

地震的作文 篇5

公元2020年11月26日上午8时许，在台湾海峡地下6千米处，由于地壳运动，产生了地震，整个福建有震感。福州、漳州、泉州、龙岩、莆田的感觉怎么样，我一无所知。我最清楚的是厦门市莲花中学初二年段七班的状况因为我就在那个班里。

那是周一早上的第一节课英语课。老师一如既往地捧着一本英语书，在讲台上走来走去上课。突然间整个班好像坐上了海盗船，不停地晃动。顿时，全班沸腾了起来。

同学A与同桌B对着后桌C道：C同学别抖腿啦，抖得我写的.字都歪了！

同学D与后桌E对着后桌F说：别一直摇桌子，怎么搞得跟地震来了似的，净吓唬人！

同学G对后桌H说：

同学H又对后桌I说：

同学I再对后桌K说：

同学K又双叒叕对后桌L说：

大家都以为是自己的后桌在搞鬼，直到同学L惊叫：地震啦！大家快跑！

有的人立马冲了出去；有的还在犹豫时，就被拉走了；有的愣在了原地，不知道发生了什么。

后者就是我们的英语老师。也许是因为他一边在踱步、没有感觉，也许是因为教学过于认真，他比部分同学慢了半拍才反应过来，边准备跑边催还在教室里的同学一起跑

就这样，我体验了有生以来的第一次地震，有点惊险有点欢乐，感觉挺好。更好的是这个小地震还冲掉了大半节英语课，因此，我喜欢这次的小地震。

地震的作文 篇6

5月12日在中国四川发生了8级世界大地震。

在一所学校里，有多少学生被埋在了废墟里。废墟里有着千千万万的死尸和孩子们的书包，原本幸福的一家人因为地震，像被一个魔鬼把他们分开了。从废墟里传出来撕心裂肺的'哭声。

令人感动的是在地震发生后，救援队的人发现了一个女孩，那个女孩正在废墟下面打着手电筒看书。这就是勇气，面对危险的勇气。

有一个学校在地震的时候，没有一人伤亡。当时校长在外地考察，校长听到四川发生了地震就立刻回到学校。令校长震惊的是，全校师生都在操场上。那个校长哭了，记者问他什么感受，他说：“在唐山地震以后，我开始让大家练习地震逃生，只不过为加强保护意识，现在用上了。”

地震不可怕，可怕的是我们没有克服困难的心。我们要勇敢，不要变成胆小怕事的老鼠。拿出勇气面对困难。也许光靠个人是不行的，只要我们万众一心，众志成城再大的困难也会克服。

地震的作文 篇7

上课了，我们认真地写着小测。突然，地板开始轻微晃动，我以为是同桌在抖腿。一两秒后，突然有人轻呼：“是不是地震了？”我立马提高警惕，双脚触地，注视同学桌上水壶，只见里面的水一起一落。接着，震感猛地增强，整栋楼似乎螺旋转动式地晃了一下。

我一下子站了起来，小声地叫着同学快跑。同学们一脸震惊，老师也有些慌张。他们观望着，看门外有没人已经跑了，随时准备着冲出去。这时班主任凌老师从隔壁办公室过来，出现在门口。他慌张地喊：“大家快跑！”

我直接冲出门外，一步四阶地跑下楼梯，十几秒就冲到了操场上。操场上一片平静，一个人都没有，这时才意识到我是第一个到操场的！望着空荡荡的操场，我呼了口气，心中有几分庆幸。转念一想：“要是学校教学楼倒塌了，是不是就不用上学了？下午停课了！”一扭头，操场上已到处是人，我们初二年段每个班都站好了。

大家不约而同地向后望向快要建成的磐基中心三期，担心它会倒塌。而我想的.却是——爸妈在干嘛？爸爸应该快到公司，只要不在海沧大桥都很安全。而妈妈可能在买菜的路上或在床上看电视剧。这下我放心了，暗自感慨“noproblem”。

等到震感彻底消失，大家开始热火朝天地讨论：“太牛逼了，地震太刺激了！”“我以为全部人都在抖腿！”“一般般啦，下楼完全不慌……”

等到德育处长对同学们的遇险反应进行一番评价之后，我们就又回去上课了。

一下课，我们便汇聚到老师办公室里询问震情。原来是台湾海峡发生了6。2级地震。同学们很淡定地说：“厦门处于太平洋地震带，没什么稀奇……”

虽说不稀奇，但这次真实的地震，又刺激又令人兴奋。这惊心动魄的逃生很有趣，同时也庆幸没有大地震发生。

地震的作文 篇8

今天是防震演习，也是唐山大地震发生的日子，这次大地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是新中国成立以来破坏力最大的`.地震，于是国家把这一天定为“防灾减灾日”

“呜呜——呜呜——”警报拉响了，我们立刻向楼梯口拥去。在楼梯上，有些同学嘻嘻哈哈，一会跟这个同学讲话，一会又跟那个同学讲话，一点也不紧张。到了楼下，吴老师才追了过来，说：“你们都走错啦！应该走另一边的楼梯，幸亏刚才这边的楼梯没有什么班级。”我们又走到了楼上，分成了男女生两队。过了大约3分钟，警报又响了起来，我们赶紧朝正确的楼梯口冲了过去，楼梯上没有同学嬉戏打闹，都十分快速地走下了楼梯。我们跑到了操场，排好队伍，并清点好了人数。王老师开始点评，他说这次演习用的时间比上次慢了15秒，退步了。希望我们下次要继续努力。

这次演习虽然结束了，但让我认识到了遇到灾难要沉着冷静，不要慌张。

地震的作文 篇9

地震是一场很可怕的灾难，在我看来，地震是很可怕的，但是在这一点上，在我心中发生过许许多多感人的事例，有的事例，在我心中，很是震撼。

在那个地震中，我的脑海里，一片空白，不知从哪里冒出来的，只知道我的脑袋里不停的在想：“地震，我怎么办？地震，你要快快下雨来救我呀！”“你说的话，一定要听我说呀！”我心中的那个大石头也终于落下来了。

我的心情也跟着那个大石头一下子变得平静了许多。

我的心情也变得平静了，这时，我想起了爸爸说的话“地震，你要自己想办法来解决，不是说你想要一个很好的办法。而是说，我的脑子里也有这个办法，我想要的办法，你就要自己来解决。”说着，我拿起了手机，打开了电视，看了起来。看完了之后，我不禁流下了眼泪，因为我知道我已经知道这个办法不是对的.了，而是错的。

这件事过去了，但是，这个世界上的人们，都不会因为这个办法而去解决它。而是，在那一天，它们，都是在地震来临之前，发现了一片废墟，那里面有许多人，他们都是来救自己的。

在地震中，人们都来救自己的同胞，因为，这些，他们救了同胞。但是，在那一天，人们不知道是在哪个地方，都不知道是哪里来的。

在地震中，有的人，在那一天，发现了地震的一个地方。

这个时候，地震已经结束了，但是，我的脑子里，不停的回放着那一幕幕的画面。

这个场景，是我最伤心的一个场景。

我想，这个场景不是对的，但是，有的人，在地震来临之前，还是会出现，但是，有些人，却会在地震来临之前，发现地震的一个地方，并没有出现。

在地震来临之前，地震，是很可怕的。

所以，这个世界，你要自己想办法解决这个问题。

地震的作文 篇10

4月14号，青海玉树发生的了7.1级地震，我知道以后，我问妈妈：“妈妈，青海省又不是岛国为什么会发生地震？妈妈回答我说："不一定是岛国才发生地震啊！”奥！今天晚上，我和妈妈一起看了发生地震后的图片，其中有一张好悲惨啊，有些人在地震中死了，他们有可能在睡觉，我看到有一个男人把手搭在自己孩子身上，救援人员把那些死人都放在一个木架子上，抬走，我还看到有些救援人救出一些压在废墟下面的人们，你们知道那些人是怎么出来的吗？我悄悄的告诉你们，是救员官兵、消防人员一个个用手挖出来的啊！

今天早上，我们全校师生冒雨为玉树死去的'人默哀，老师说了一句话:“逝者安息，活者坚强，”我听了这就话以后，我觉得大家应该都为他们捐点钱，让他们重建家园，过上美好的日子，我希望大家行动起来，少买点东西，少花点钱，把自己攒下的钱捐给他们吧！

我希望他们能坚强起来，我们和你们一起渡过难关 。zjAn56.COm

地震的作文 篇11

“地震来了，地震来了！”新区小学的学生们边说边有序“逃”往操场等空旷地带。看到这里，大家可不要惊慌，不是真的发生地震了，这是我们学校开展的防震演练。

周一下午第二节课后，我们学校将组织一次防震演练。听此消息后，我和我们班的同学非常兴奋，盼望着这一刻快点到来。

“滴，滴，滴”三声短哨响起，三、四、五、六年级的学生立即钻到课桌底下，一二年级的学弟学妹们在老师的.引导下，以飞快的速度冲向教学楼前面的空地。我偷偷环顾了一下四周，除了我，大约有十几个同学的头露在了课桌的外面，如果真的地震来了，我们会被砸到吗？

“滴——”第一声长哨响起，只见我们班的同学抽出一本书，护住脑袋，依次站了起来。我们如同落入虎口的羔羊，满怀渴望地看着门口。“滴——”第二声长哨响起，这一次比第一次的哨音还要响亮，从第一排同学起，在老师的指挥下，依次跑出教室，想楼下操场飞奔。

来到操场上，我们都长长地出了一口气，蹲下，用双手抱住头部，等待下一步的指令。过了一会儿，校长朗声说道：“地震危险解除，各位起立！”同学们纷纷站起，悬着的心也放了下来。接着，校长又给我们讲了一些防震知识。

这次的地震演练，令我难忘！通过这次活动，我们又学到了一些安全防护知识，它为我们的生命安全增添了一层保障！

地震的作文600字 1

今天上午，老师说要进行地震演练。我特别激动，因为我觉得那一定很好玩。

上午第二节课快下课时，忽然我们听到警报声，那声音很刺耳，像大象发怒了，在吼叫，又像狼在哀鸣。我们都很紧张，似乎感到整个教学楼都在颤动，我们随时都有生命的危险。老师说：“同学们不要慌张，请做好自我保护，抱头、闭眼、蹲下。”我们像老鼠似的，“嗖——嗖——”全都钻到桌子底下。

警报声停止了，短短的一分钟过去了，可我感觉在桌子下呆了一年那么漫长。

老师急促地说：“第一拨地震已经结束了，请大家快速逃到安全地带。”同学们马上站起来，抱着头，弯着腰，站着队，往外跑，那样子似乎后面有一只凶猛的老虎在追赶。

到二楼楼梯拐角处我们遇到了麻烦，二年级的小同学把楼梯占得水泄不通，挡住了我们的出口。我想硬往下挤吧，怕伤着了他们；不挤吧，我们随时都有可能丧命。此时我真恨不得身上长对翅膀，飞到操场。

万分危急时刻，值班老师喊：“四年级的停下来，让二年级的同学先过。”我们只好停住脚步，眼巴巴地看着他们脱离危险。还好，很快楼道就通畅了，我们也撒脚向操场奔去。

到了广旷的`地方，大家手抱住头低着脑袋，像一只只缩头乌龟，又像警察捕获的罪犯，围成一个圆圈，不能说话，要保持体力。最后清点人数，全校师生两千多人只用了只用了1分30秒！奇迹！真是奇迹啊！

今天的地震逃生演练我收获的不仅仅是好玩，更是懂得了遇到危险不能冲动，必须冷静，动脑筋想办法，用我们的知识保护我们的生命。

地震的作文 篇12

2008年5月12日汶川发生了一次7.88级的大地震，汶川许多房子都倒了，许多人都被埋在了土堆里，许多军人都在救援的行动中，让我们祈祷他们!

5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响了起来，在汉旺镇——在德阳市东中学救出了4个学生。是一位老师把4位同学护住，4位同学才得救，可那位老师被砸死了，他的.妻子马上赶到现场，看见自己的丈夫死后，他的妻子抱着她的丈夫痛哭起来。

那位老师的停尸场就设在学校的操场，学生老师按当地的习惯，为那位老师燃放了一串鞭炮。在我们的学校，我们的每一个人都在为灾区捐钱，你一分我一角的捐钱，我们学校总公捐了10万多的人民币，我们虽然捐得不多，但也包含着我们的一分情谊，据新闻报道，陈龙捐了1千万，姚明捐了50万。为了灾区有重现生机，我们祖国的所有人都有捐钱，所以，让我们携起手来，公同创造一个美好的汶川吧！

我相信，在未来，汶川一定会变得更美丽，更漂亮的。

地震的作文 篇13

在某一年的三月十一日，日本发生了一场惊天动地的大地震，伴随着恐惧而来的是将一切心血及避风港毁灭的巨大海啸与核灾。这场大自然的反扑中，它带走的不只是人类的家园、安全与生命，坚强、希望与毅力也一并遭绝望吞噬。

灾难发生的那天，晚上转开新闻，映入眼帘的即是自日本现场转播而来的画面——海水挟带着它吃下的一切汽车、建筑物，彷佛饥肠辘辘的恶魔，蛮横地啃食这片人类千辛万苦建立起来的家园，人类的哭泣喊叫愈大声，它就咽得愈起劲。波及之处发出浪声交叠着金属撞击声，好似恶魔们正在这片土地上开着派对庆祝的欢呼，令人心酸，也格外悲伤。

新闻来到尾声，我已震惊地不知今夕是何夕，只是在脑中不断播放着方才接收到的无数悲痛，像是刚刚做了一场恶梦。多麽可怕的梦魇！它摧残人类的`一切如同折断一根牙签，如此轻易，抑如此无情，然後望着满地疮痍，再心满意足的离去。可让我震撼的不仅是这场浩劫——是人类的坚强！尽管已被破坏殆尽，仍不屈不挠地重新站起，着手重建家园。在後续的报导，我看见了那些失去亲友的灾民，脱去名为阴霾的面具，换上了坚韧，振作起精神，开始重立一切。他们坚毅的这份力量深深撼动了我，倘若这场天灾是发生在我身上，我是否能像他们一样坚毅？

如今，事发已过数年，即便成果尚未完全呈现，但我知道他们的力量依旧持续涌出，帮助着他们及我们。他们让我知道：困境纵然可怕，但能与其对抗的便是人心的坚定！没有什麽困难打得倒我们，“面对光明，阴影就在我们的身後。”

地震的作文 篇14

今天是5月11日，我们全班一起去任德楼四楼的“五小实践中心”学习地震的相关知识。

首先姜老师提出了一个问题：“地震是由于什么原因引发的？”大家你一言我一语地讨论开来。凌导说：“地震时由于地壳裂开而造成的。”王浩说：“地震是由于地壳运动形成的。”……大家讨论得很激烈。

接着姜老师又问了第二个问题：“地震前会有什么异常现象发生？”顿时，教室里一片鸦雀无声。这时老师又提醒我们：“地震前会发生什么情况？”原来是这个意思啊，大家又七嘴八舌地说了起来。洪理玲说：“地震前，猪牛羊等动物会感到很不安，会到处乱窜，不进食，也不进自己的窝。”蒋一凡说：“地震前，我们会发现老鼠特别的多，而且，井里会发出奇怪的.声音。”……“地震会给我们带来哪些危害呢？”姜老师最后问道。同学们争先恐后地回答。刘梦说：“地震会给我们的国家带来经济上的巨大损失。”“会让许多人无家可归。“谭艳说。”许多房屋都会倒塌，打的会裂开。“王珊杉说……“大家说得都很好。地震给我们的国家和人民带来巨大的损失，所以我们应该做好预防措施。

最后，老师让我们进行了一次地震演练。只听老师说：“地震啦、地震啦！”大家纷纷找寻地方躲起来，有的同学抱着头，躲在了桌子下面；有的同学蜷着身子，蹲在了角落；还有的同学藏在了椅子下面……

这次活动，让我认识到地震带给我们的危害之巨大，虽然现在我们无法防止地震，但我们要尽量做好防护措施，把危害降到最低。