观猴小学作文
时间:2026-05-12 赵老师教案网观猴小学作文（分享十二篇）。
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今天的天气真好啊！蓝天白云，阳光灿烂。
老师带着我们到动物园去看猴子。大家围着围墙盯着眼睛看。只见一群猴子在假山上玩得正欢呢！有的在吃苹果，有的把香蕉皮放在头上玩弄，也有的尾巴倒挂着，更有的在说悄悄话，玩得兴高采烈，它们好像要把自己的快乐传递给周围的每个人。假山旁边的小草和树木在阳光的照耀下显得绿色闪亮。
小朋友们和老师都看得入了迷，这真是一幅美丽的图画啊！
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星期六，阳光灿烂，老师决定带同学们去动物园观看猴子，同学们欢呼雀跃，不一会就出发了。
一路上，同学们说说笑笑，转眼间就到了动物园。一进大门，首先映入眼帘的就是一座假山，假山上有不少猴子。有的在荡秋千，有的在吃苹果，有的在做鬼脸，还有的在聊天。最引人注目的就是假山顶上那只猴子，它双眼呆呆地望着旅客，好像在向游客讨要东西，游客一下子就明白了猴子的心思，赶快给猴子扔了一个苹果，只见那只猴子眼疾手快，一下子接住了苹果，津津有味地吃起来。它左看看，右看看，生怕别人抢走了它的美味佳肴。这只猴子太逗了!
美好的时光总是这么短暂，天渐渐暗下来了，同学们才依依不舍地离开了动物园。回家的路上，我不禁想：“这么可爱的的猴子，好想它们永远陪伴在我的身边啊!”
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今天，我和妈妈去猴山观猴，我心里像翻腾的浪花一样，一下子兴奋起来。
猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物，尤其是它棕色的毛就像一件皮毛大衣披在身上，格外引人注目。猴子的眼睛圆溜溜的，像两颗黑葡萄；鼻子又塌又扁，鼻孔却很大；一张尖尖的嘴巴，吃东西的时候像个没牙的老头，有趣极了。一只小猴子问我要东西吃，我给了它一粒花生。小猴子熟练地用大拇指向下一摁，花生就被剥开了，它津津有味地吃起来。
猴子还爱学习。我把没喝完的半瓶饮料扔给猴子，和妈妈在一旁静观其变。猴子呢，却在抓耳挠腮，一会儿用手抓，一会儿用牙咬，就是喝不到饮料。猴子看见旁边的一位姐姐也有饮料，一会儿用手拧开，一会儿拧上。猴子很聪明，看了一会儿竟学会了。
猴子又聪明又可爱，我非常喜欢它。
晁利萍老师点评：老师好喜欢读你的文章，简直是一种享受。仔细地观察，风趣幽默地表达，真让人高兴！
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小学作文频道小编[花钻]今天给大家整理了《猴山观猴》的优秀作文，这篇猴山观猴共有150字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇猴山观猴吧。
今天，老师带着小朋友去猴山看小猴子。
你看，猴山上有的小猴子坐在山顶上一边吃苹果一边观看美丽的风景。有的小猴子坐在山上的一个角落里想：“他们为什么看着我们呢？”还有一只小猴子用一只脚勾在绳子上倒挂着，把下面的两只小猴子吓了一跳。最有意思的是山上那只小猴子，它趴在那里一动不动，像一只威武的狮子。
这些小猴子真可爱，逗得围观的小朋友哈哈大笑呢！
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在一个阳光灿烂的秋天，学习组织去动物园秋游。一到动物园，我们来到观猴的地方——猴山。
看，小猴子多可爱机灵呀!站在前沿的一只猴子，好象在跟我们说：“欢迎小朋友来到猴子王国。”山顶上的那只猴子，它一边吃着苹果，一边抱着腿。还有躲在山后的一些猴子，有的正在荡秋千，有的正在给小猴子挠痒痒，小猴子好象对着猴妈妈说：“好舒服呀！”还有些猴子正在自娱自乐。
时间过得真快呀！我依依不舍地离开了动物园。多么可爱的小猴子，下次我还要来看看它们。
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昨天上午，天气晴朗，万里无云，我们沙坪坝小学二年级一班的同学来到重庆动物园玩。重庆动物园门口种了一排排的柳树，柳树随风舞动，真好看！
我们走啊看啊，认识了许许多多的动物，有凶猛的老虎、美丽的孔雀……
最后，我们来到了猴馆，那里的人可多了，有白发苍苍的老人，有二三岁的小孩子，还有叔叔阿姨们。我们看见了许许多多的小猴子，有的在荡秋千，有的在嬉戏……其中一只小猴子正拿着一个桃子吃，吃完后，随手把桃核扔了出去，一不小心扔到了另一只猴子的头上，逗得游客们哈哈大笑。突然，一个大猴子跳了过来，好像要做什么。它的身体在空中，右手伸在额头前，哦，原来它想给我们表演猴子观海的动作，你看它多调皮。旁边的同学对我们说：“看，那只小猴子正在对我们说话呢！”
到了下午四点钟，我们依依不舍的离开了重庆动物园。
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秋游的时候，我们去了动物园，同学们争先恐后的来到猴山，想看看可爱的猴子们。
这些猴子有的用尾巴荡秋千，有的津津有味在吃水果，有的出神的望着我们，好象在想：哪儿来的这么多人？还有的安静地躺在地上晒太阳。
最有趣的是一只小猴子用尾巴挂在树枝上荡秋千，荡来荡去，像个体操运动员似的。有一只小猴子正坐在那里，突然，另一只调皮的猴子将吃完的香蕉皮扔到了它的头上。它一下跳起来，还张大了嘴巴，好像在说：是谁扔的，是谁扔的？这群猴子真可爱，我真喜欢它们。
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有一天，老师带领着同学们去秋游，秋游地点是动物园。
到了动物园，他们先参观猴山，猴山很热闹，有一只猴子正拿着香蕉皮来表演杂技，逗得同学们哈哈大笑。有一只猴子爬到山顶上，它以为每只小猴子都瞧不见它拿在手上的桃子，突然，一只小猴子爬到山顶上，它正要抢着吃几口呢！看，一只母猴子正在给一只小猴子抓虱子呢！同学们去完了猴山，他们去了猛兽区，那里有惊人的蛇，凶猛的狮子，老虎，还有好多好多的动物。
看完了动物园，同学们觉得很开心！
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星期天。天气晴朗。妈妈带我去动物园玩,我别提有多高兴了!
我和妈妈来到一座猴山前,呀,这儿真是猴子的天下!山顶的大石头上蹲者一只大猴子,它双手捧者一只圆圆的青苹果,正大口大口地咬着,一边吃一边不住地张望。旁边的一只小猴子看得直流口水,还不时地动动嘴皮子,真是一只馋嘴猴!不远处,有一只调皮的小猴,它把长长的尾巴挂在树枝上,正乐颠乐颠地荡秋千呢!最前面有一只小小猴子,一本正经地坐在石头上,睁着好奇的眼睛望着围观的游客呢。山脚下还有一大群猴子,它们互相追逐,打闹,发出"吱吱吱'的声音,大概用猴言猴语交谈吧,真有意思!周围的游客不时地发出一阵哄笑。
回家的路上,我突发奇想:这些猴子该不会是孙悟空的徒子徒孙吧?
教师点评:这是一篇看图写话。小作者观察有序,并能展开合理的想象,言语中透着童真,童趣。
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猴山观猴-小学生日记50字
1.10月1日上午学校组织去动物园玩，老师带我们来到猴山。猴子好多啊！有的在打秋千，有的在晒太阳。看！还有一只小猴在顶香蕉呢！小明指着山顶说：快看！坐在山顶的那只是不是猴大王啊？大家说：对呀！肯定是猴大王。它正美滋滋的吃着大桃子呢下边的小猴肯定是它的猴宝宝吧？它正千方百计的往上爬好像要给它爸爸抢大桃子呢！在猴山后边还有猴妈妈在给猴宝宝捉虱子。大家说：猴山真好啊！我们喜欢猴子。王海玥
2.一个风和日丽的周末，老师带同学们去动物园里看猴子。瞧，多么可爱的猴子啊！它们有的在观赏风景，有的在说悄悄话，有的在顽皮地顶着香蕉，有的在挠痒痒，还有一只小猴子像猴子捞月中的猴子一样倒挂在树枝上。咦，那是什么？仔细一看，原来是猴王，它正威风凛凛的坐在假山的最高处。猴王旁边还有一只小猴子，它正在给猴王要苹果吃呢！今天真是快乐的一天。王祺越
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猴岛，是海南岛的一个著名景点，那里是个旅游的好去处。
来到猴岛，登上缆车，我们立刻沉浸在美丽的景物里，蓝色的大海，金黄的沙滩，翠绿的大山尽收眼底。大约过了十来分钟吧，我们下了缆车，突然，一只猴子“从天而降”把我吓了一大跳，当我正以为猴子要掉到我头上时，那只可爱的猴子早已跳上另一棵树了，我抬头一看，不看不知道，一看吓一跳：树上坐着的不仅是刚才的那只小猴，还有许多猴子正观望着我们。一只小猴依偎在母猴的怀里，它好像被突来的人流吓坏了，“吱吱呀呀”的诉说着心中的恐惧，母猴亲了亲小猴，“咿咿呀呀”地安慰着它。我们继续向前走，只见一座小亭屹立在众猴之间。我买了两包猴粮向猴群扔去，众猴蜂拥而上，不到两秒钟的时间猴食就被抢空了。有许多老猴和小猴没抢到食物，正准备打道回府等待下一轮抢食，正在这时，许多猴子依依不舍地把食物给了它们，那些小猴和老猴兴奋地大叫一声把众猴给的食物吃了个一干二净。没想到猴子间也有尊老爱幼的传统，越往里走，猴子就越多，这时，我们遇到了一个“强盗”，它带着墨镜，一手插着腰，一手拿着另一副眼镜得意洋洋地甩着，当然也有“强盗”的克星警察猴，它们把“眼镜王”强盗猴押到了“警察局”里的“牢房”中央关了起来……
这次出游真有趣，希望下次还来这里玩。
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周一下午，晴空万里，万里无云。董老师带着全班同学去动物园玩。动物园里绿树成荫，鲜花盛开，非常的漂亮。我们来到了猴山前，看到了一群可爱的小猴子。有的猴子在半山腰做游戏，有的猴子边吃苹果边挂在树枝上荡来荡去。远处的两只猴子正在吃香甜的香蕉。最吸引我的是一只老猴子，它把吃完的西瓜皮放在头上当帽子戴，还时不时晃来晃去。逗得我们哈哈大笑。同学们边看边讨论：小猴子真是动作灵活活泼可爱呀！
我高兴极了，互动结束了，我恋恋不舍得离开了动物园。希望下次还能来动物园游玩。
篇12：观猴有感今年4月中旬，我到河南省济源市五龙口景区，观看那里的猕猴群。这是自上世纪90年代以来，我第五次到那里观看猕猴群。
济源市位于太行山南麓，分布着十多个野生猕猴群，被称为“太行猕猴”，是我国纬度最北的猕猴群。原来这里只有1000多只猕猴，现在已发展到3000多只。上世纪90年代初，济源市为发展旅游业，开发了以看猴观景为主要内容的五龙口景区。之所以称为五龙口景区，是因为明清时期，人们开挖了广惠渠、甘霖渠、广济渠、永利渠、利丰渠等五条河渠，引沁水灌溉农田，形成了五龙分水的态势。景区管理部门聘请匡书明老人来调教猴群，供游客参观。前几次去的时候，都是由“猴司令”匡书明老人陪同介绍。他是河南南阳人，是五龙口风景区的驯猴“鼻祖”。南阳人素有养猴、驯猴的习俗，不论是过去走街串巷的耍猴人还是现在海南岛猴岛的驯猴员，大多来自南阳。这次我到五龙口景区，得知匡书明老人已不在人世，听后不胜唏嘘。让人欣慰的是，他的儿子匡三傲已经接过了父亲的班，继续驯化和照料这里的猕猴群。通过几次近距离的观察，以及匡氏父子的介绍，我对猕猴的习性和组织状况有了进一步的了解，同时也引发了一些思考。
在动物分类学上，猴子与人类同属灵长类动物，是动物界中与人类血亲比较相近的一个物种。从生物进化论的角度来看，人类是从古猿进化而来的，人类进化早期必然会呈现出与猴子等灵长类动物相似的某些行为特征。因此，观察猴群的生活习性，有助于我们深化对早期人类社会的认识。通过多次观猴的启发，一直在思考以下几个问题，愿请读者赐教。
对于原始社会的分配问题，学术界普遍认为，由于当时生产力水平极端低下，没有剩余产品，没有私人占有制，没有剥削，社会成员平均分配劳动果实，于是得出了“原始社会平均分配食物”的观点。这一观点，最早出现在上世纪50年代苏联科学院经济研究所编写的《政治经济学》教科书中。该书写道：“当时原始社会生产力的发展水平极低，微少的食物是平均分配的，别的办法也不可能。因为劳动产品只能勉强满足最迫切的需要。假如原始公社有一个成员分得多些，超过每人平均应得的份额，另一个人就会饿死，因此，平均分配共同劳动的产品是不可避免的。”该教科书被翻译成中文后，这一观点被国内学者广泛接受，成为描述原始社会分配状况的主流观点，并被当作马克思主义的基本观点，国内不少经济学方面的教科书一直沿用这一观点。但通过对猴群的观察，对这一观点很难苟同。在济源观看猕猴群时，匡书明老人曾经向我介绍，太行山的野生猕猴群，原来冬天没有食物可吃，躲在山洞中过冬。后来开发成旅游区，为便于游客近距离观猴，开始用红薯、花生等食物吸引猴群下山，并用哨声训练猴群，每次提供食物时都要吹哨。经过观察发现，每一次进食，都是猴王大摇大摆地下山先吃，其他猴子不敢靠前，等猴王吃足离开后，才敢上来拣吃剩余的食物。如果发现哪只猴子不懂“规矩”，猴王就会对它进行严厉惩罚，其“特权”意识非常明显。因此可以说，在猴群中并没有产生公平正义的意识，更不可能形成公平正义的分配机制。通过这一现象可以推测，原始社会初期，在生产力低下和食物极为短缺的情况下，人们可能也很难遵从公平正义的原则分配食物，
只能靠强力来解决食物分配问题。即便是出现公平地分配食物的情况，也仅限于家庭或有血缘关系的氏族之中。关于原始社会的分配问题，恩格斯曾明确说过：“在实行土地公有制的氏族公社或农村公社中（一切文明民族都是同这种公社一起或带着它的非常明显的残余进入历史的），相当平等地分配产品，完全是不言而喻的；如果成员之间在分配方面发生了比较大的不平等，那么，这就已经是公社开始解体的标志了。”尽管马克思主义经典作家承认在原始社会存在着“相当平等地分配产品”的情况，但又认为，这种分配方式只存在于家庭或有血缘关系的氏族内部，不同部落之间不仅不会共享劳动产品，相反还经常为了争夺食物而发生战争。恩格斯说：“部落始终是人们的'界限”，“凡是部落以外的，便是不受法律保护的。在没有明确的和平条约的地方，部落与部落之间便存在着战争，而且这种战争进行得很残酷，使别的动物无法和人类相比。”生产力发展水平越低下，生存条件越艰苦，人们之间的生存斗争就越残酷。当时普遍存在的食人之风，就充分说明了这一点。马克思说：“在蒙昧期，俘获的敌人是被吃掉的，在饥馑的时候连朋友和亲属也会被吃掉。”这表明，不仅在不同部落之间无法实现食物分配上的公平，即便是在同一部落之中，在食物短缺的情况下甚至会出现人吃人这种弱肉强食的现象，根本谈不上公平问题。只有在物质财富相对丰富的情况下，人们的思想觉悟才能有较大的提高，才有可能树立公平意识，才有可能实现所谓的“平均分配食物”。可见，马克思和恩格斯并没有把“平均分配食物”作为原始社会的普遍分配原则，而是将其严格限定在家族或有血缘关系的氏族内部，不能扩展到社会范畴。所谓“原始社会平均分配食物”观点，很大程度上是后来的研究者们附加给马克思恩格斯的。从马克思主义关于物质与意识之间辩证关系的原理来看，物质是第一性的，意识是第二性的，物质决定意识，社会生产的水平决定着人们的思想道德水平。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”在食物极度匮乏的情况下，生存是第一需要，人们总是为争抢食物而争斗，很难形成公平分配食物的机制，更难具有相互礼让的道德素质。因此，不论从猴群的状况来看，还是从马克思主义哲学原理来看，在人类社会早期，是否真的存在一个平均分配食物的原始社会阶段，值得我们从理论和实践上进一步去思考和研究，特别需要进一步加强考古实证工作。
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