弘扬张骞精神活动总结

时间:2026-02-09 赵老师教案网

弘扬张骞精神活动总结（收藏17篇）。

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1、学校在宣传窗上张贴了抗震救灾小英雄的事迹，通过主题班会、团课、教师宣讲、学生比较等形式开展了“学英雄，我行动”活动，学习抗震救灾英雄少年和优秀学生的感人事迹和优秀品质，引导学生结合我校实际，从现在做起，从自身做起，从点滴小事做起，从改变自己的不良习惯做起，学会思考，学会坚强，勇于承担，学会对自己负责、对家庭负责、对社会负责，把学英雄落实到行动中。

2与快乐相伴，激励学生以奥林匹克精神奋进。举办了“我看奥运”征文比赛，奥运剪报、奥运冠军光荣卡等等比赛，并通过展示优秀作品，深入了解北京奥运及刚刚结束的残奥会，加强民族精神教育和生命教育。引导学生养成健康的生活方式，热爱体育运动，积极参加体育活动，锻炼强健体魄。

3、鉴于寄宿制学校特点，学校还安排在国庆期间开展学习航天英雄系列活动，要求学生去了解“神七”，了解航天航空知识，并拟定开展“神七”知识展览、影视**以及“神七”飞天绘画、书法作品征集活动。

此外，学校还开展了尊师爱师、安全教育月、读书月等一系列活动。通过活动，让学生感受祖国博大精深的传统文化，深化民族精神和生命教育的内涵。同学们纷纷表示通过这次系列活动进一步加深了对民族精神和优秀传统文化的理解，对生命的意义了解更多，从而更加热爱中国文化，珍惜生命，要为弘扬中华文明做出自己应尽的贡献。

随着“弘扬和培育民族精神月”系列活动的开展以来，学校面貌焕然一新，成效显著。学校加强了内部管理，积极营造一个健康活泼的校园文化氛围，形成良好的学风校风，通过校园文化建设来提升学校的品位，体现新课改下教育的人文精神和育人目的，使学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，极大的激发了爱国热情，精神境界得以提升。活动月后，我们将进一步把弘扬和培育民族精神活动深入持久地开展下去，为学校德育工作和精神文明建设再添新高。

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16日，上午，上午6:30，我社社区实践部和团总支组织部的所有青年志愿者来到馨柳社区进行了志愿者清扫活动。

我们把爱心奉献给了居民，让他们感受到了社会的温暖。在活动中青年志愿者们本着服务的原则，发扬了不怕脏、不怕累的精神，尽了自己一份绵薄的力量，居民们一句感激话语使志愿者们甜在心头。

十八日，我系团总支社团实践部与电气协会一起组织到馨柳小区展开家电义务维修大型活动，

在这个特殊的日子里，我们奉现了我们的爱，展现了湖蒂同学们的精神风貌。我系家电自愿维修活动已经圆满完成，从中总结了很多经验，下一步的活动一定会更成功。

为使以“学雷锋事迹，做雷锋传人，书雷锋信念，走雷锋道路”的教育活动深入学生心中，我系各班还进行了“学雷锋的主题班会”。

让学生们明白，学习雷锋要从小事做起，从现在开始，让雷锋精神永远闪耀，校园里也会布满雷锋花！

“野火烧不尽，春风吹又生”三月的春风和煦，处处都是春天的气息。虽然三月学雷锋同志很快就会过去，但雷锋精神将永远留在我们心中，我系此次一系列的学雷锋活动虽然不够完美，有所欠缺，但是我们会从此次活动中吸取了经验教训，以后的活动一定开展的更加完美。我们坚信三月份的学雷锋会更进一步的促进我院校园文化的建设，使得同学们树立积极的人生观念、坚定人生理想。

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按照县教育局的安排部署，及时做好第六个中小学弘扬和培育民族精神月启动仪式及形势教育课的频道信号接收准备工作。

二、形式多样，内容丰富

1以项目为导向，以领导为核心，明确活动主题和重点。

我校对此项活动高度重视，重在科学布置、严格落实。

学校成立了以政教副校长为组长，政教处主任为副组长的活动领导小组，就活动宗旨、机构组织、活动要求等制定了详尽的实施方案。

决定通过结合社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观教育活动、六爱塑魂活动、庆祝第25个教师节活动和纪念918等活动，加强校风校纪、行为规范、尊师重教等教育，不断增强学生民族自尊心、自信心和自豪感，树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

2以学生为主体，以活动为主线，校内校外并重，开展民族精神生成活动

以储蓄中华民族财富，做了不起的中国人作为德育工作目标，通过组织师生**爱国主义教育影片、阅读各类爱国主义教育文章和相关书籍、开展中华民族美德和革命传统主题班队会和学生征文等活动，使学生深入了解中华民族精神的时代内涵，感受中华民族精神的伟大力量，牢固树立民族自尊心，增强民族自豪感。

1、在新生中开展为期三天的入学教育，利用国旗下的讲话和红领巾广播站时间，对新生进行养成教育、文明素质教育和民族精神教育。

七年级新生开展学规范、正言行竞赛活动，广泛开展争做文明学生活动，从树立文明中学生观念入手，树立优良的学风，在开学初便以饱满的热情和昂扬的斗志投入到学习当中。

2、结合《公民道德实施纲要》要求，加强公民道德教育，开展民族精神—不倒的旗、奥运之星、民族之魂时代呼唤诚信、学会感恩、祖国在我心中征文及演讲活动、爱国主义诗词朗诵、知识竞赛、读书交流、展示中华传统美德和革命传统经典格言等为主题的班、团、队会活动。

在教师节之际，我们将开展不忘师恩、陶冶师情的活动。学生们把自己的卡片和书画寄给老师。

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为大力推进我校学生思想道德建设，全面提高我镇少年儿童的思想道德素质，结合我校关于学生思想道德建设的长远规划，按照我校新时期养成教育的设想，遵照县教育局关于“弘扬和培育民族精神”活动的文件精神，我校于XX年9月，在全校学生中大张旗鼓地开展了“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。

通过活动，切实提高了学生的思想道德素质，使我校的思想道德建设开创了新的局面。活动中，我们按照开学初制定的活动方案，有条不紊地进行了各种教育活动，且成效显着。

一、领导高度重视为活动的开展奠定了基础

8月31日，我校组织召开了中层以上领导参加的会议，会上，在学习了局里下发的文件后，大家认真地领会文件精神，制定、讨论活动方案，并及时把活动方案下发给村小。

由于校领导的高度重视，而使我校的活动方案制定得时间及时、内容全面、可操作性强，且大家都能为活动献计献策，这是此项活动得以成功的前提。

二、教师积极主动为活动的完成提供了保障

工作布置以后，全校教师能够积极响应，及时制定本班级的活动计划，并把项目落实到学生，使工作开展起来得心应手。

（一）XX年9月3日上午，我校全体师生聚集操场，举行了主题为“弘扬和培育民族精神”的升国旗仪式，升旗仪式上，校少先队大队长发表了热情洋溢的国旗下讲话，题目是《民族精神永远属于这个伟大的民族》。

（二）XX年9月6日和9月7日，利用每天的第七节课时间，各年级开展了学习英烈事迹活动，班主任老师根据同学们搜集到的有关材料，组织同学们认真学习革命先烈的英雄事迹，部分同学上交了学习体会文章。

（三）XX年9月11日，各班召开了以“尊敬师长，做文明学生”为主题的班会，作为新学期学生思想道德建设的一项重大举措，使学生明确了学习目的，提高了自身修养。

（四）XX年9月11日-9月14日，由音乐老师负责，在各个班级中教唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、《我的祖国》等爱国主义歌曲。

（五）XX年9月10日-9月14日，每天下午第二节课，利用图书室，组织学生阅读弘扬民族精神的书。

（六）XX年9月14日上午，组织学生观看了电影《小兵张嘎》、《大决战》。观看之后，学生写出了观后感。

（七）XX年9月18日，全校师生开展了以“牢记历史，奋发图强”为主题的演讲比赛。评选出六年一班赵海彤同学的演讲《九一八——历史上的今天》为一等奖，六年一班陈舒宁同学的演讲《不该忘记的血泪史》为二等奖，还评选出三等奖及优秀奖若干名。

（八）XX年9月17日-9月21日，在全校学生中，广泛开展以“爱我家乡，建设幸福松原”为主题的少年书信活动，已有赵海彤等很多学生写出了“爱我松原、建设松原、发展松原”题材广泛的书信，并形式多样，内容感人，赵海彤同学的现代诗歌《追梦》受到了一致好评。

（九）XX年9月24日-9月28日间，我校开展了形式多样的公益活动、体验劳动及志愿者活动，活动成效显着，成果喜人，做到了学校满意、老师满意、家长更满意。

（十）XX年9月28日，在高年级学生之中，开展了以“做文明有礼xx人”为主题的手抄报活动，学生的兴致高涨，所办之报形式新、题材广，具有阅读价值。

三、师生情绪高涨为活动的延续积聚力量

此次思想道德建设的专项活动虽然很快就结束了，但在学生心中留下了不可磨灭的印象，切实提升了全体学生的道德素质。可以说，我们完成了一次颇具规模且立竿见影的思想道德大课堂教学，然而，至此这堂课还没有结束，全校师生仍然沉浸在思想道德建设的熏陶与激励之中，并融汇于课堂教学过程中，真正做到了全体学生的全面发展，为“四有”新人建设奠定了坚实的基础。

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抗疫斗争之中国精神，要坚持人民至上生命至上，坚持以人为本，万众一心，抗击疫情，一方有难八方支援，经历了几年疫情，当下的中国青年要深刻体会什么是中国精神、中国力量、中国担当，肩负起属于这一代人的责任，青年是国家和民族的希望，在如今的疫情中，青年更加要行动起来，积极响应号召，做自己力所能及的事情，不能因为疫情的影响就懈怠，要听从指挥，同时自己也要不断奋进，成为更加有价值的人。

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今年5月4日是“五四”运动xx周年的日子，为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，恩施市崔家坝镇民族中学团委举行了纪念“五四”运动“激情五月，青春飞扬”为主题的班会活动。

5月4日，全校十五个班级开展了庆祝五四青年节的班会活动，各班紧紧围绕主题开展活动，有演讲、唱歌、朗诵等，活动形式多样、内容丰富多彩。各班都积极组织参与，701班通过互动发言，最后同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以“五四精神”激励自己，争取在德智体美劳等方面全面发展，充分展现时代先锋的绚丽风采。801班一起合唱《光荣啊，中国共青团》，将主题班会推向高潮。

五四”精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏艰难、顽强斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子，在弘扬的同时，还应继承。作为一名共青团员，要明确自己肩负的责任，在校认真学习科学文化和专业知识，学习做人的道理，做一名政治合格的学生，将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。

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为大力推进我校学生思想道德建设，全面提高我镇少年儿童的思想道德素质，结合我校关于学生思想道德建设的长远规划，按照我校新时期养成教育的设想，遵照县教育局关于“弘扬和培育民族精神”活动的文件精神，我校于xx年9月，在全校学生中大张旗鼓地开展了“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。

通过活动，提高了学生的思想道德素质，开创了我校思想道德建设的新局面。活动中，我们按照开学之初制定的活动计划，有序开展各项教育活动，取得了显著成效。

1、领导重视，为活动奠定基础。

由于校领导的高度重视，而使我校的活动方案制定得时间及时、内容全面、可操作性强，且大家都能为活动献计献策，这是此项活动得以成功的前提。

2、教师主动保证活动的完成

工作布置以后，全校教师能够积极响应，及时制定本班级的活动计划，并把项目落实到学生，使工作开展起来得心应手。

（一）xx年9月3日上午，我校全体师生聚集操场，举行了主题为“弘扬和培育民族精神”的升国旗仪式，升旗仪式上，校少先队大队长发表了热情洋溢的国旗下讲话，题目是《民族精神永远属于这个伟大的民族》。

（二）xx年9月6日和9月7日，利用每天的第七节课时间，各年级开展了学习英烈事迹活动，班主任老师根据同学们搜集到的有关材料，组织同学们认真学习革命先烈的英雄事迹，部分同学上交了学习体会*。

（三）xx年9月11日，各班召开了以“尊敬师长，做文明学生”为主题的班会，作为新学期学生思想道德建设的一项重大举措，使学生明确了学习目的，提高了自身修养。

（四）xx年9月11日-9月14日，由**老师负责，在各个班级中教唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、《我的祖国》等爱国主义歌曲。

（5）从9月10日到9月14日，每天下午的第二节课，利用图书馆组织学生阅读弘扬民族精神的书籍。

（六）xx年9月14日上午，组织学生**了电影《小兵张嘎》、《大决战》。**之后，学生写出了观后感。

（七）xx年9月18日，全校师生开展了以“牢记历史，奋发图强”为主题的演讲比赛。评选出六年一班赵海彤同学的演讲《九一八——历史上的今天》为一等奖，六年一班陈舒宁同学的演讲《不该忘记的血泪史》为二等奖，还评选出三等奖及优秀奖若干名。

（八）xx年9月17日-9月21日，在全校学生中，广泛开展以“爱我家乡，建设幸福松原”为主题的少年书信活动，已有赵海彤等很多学生写出了“爱我松原、建设松原、发展松原”题材广泛的书信，并形式多样，内容感人，赵海彤同学的现代诗歌《追梦》受到了一致好评。

（九）xx年9月24日-9月28日间，我校开展了形式多样的公益活动、体验劳动及志愿者活动，活动成效显著，成果喜人，做到了学校满意、老师满意、家长更满意。

（十）xx年9月28日，在高年级学生之中，开展了以“做文明有礼xx人”为主题的手抄报活动，学生的兴致高涨，所办之报形式新、题材广，具有阅读价值。

3、师生的高情感为活动的继续积累了力量

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3.营造浓厚**氛围。充分发挥新闻单位的引导和监督作用。要通过专题、专栏、点评等形式，认真做好广西精神的宣传报道，营造浓厚的**氛围。

（二）弘扬广西精神

1.弘扬广西精神要常态化。把广西精神融入我局旅游工作中，尤其是对社会风气具有示范性、导向性作用的职业、岗位、领域要发挥引领带动和导向示范作用，使广西精神内化于心、外践于行，家喻户晓，人人弘扬。

2.弘扬广西精神要制度化。建立建全各项制度，激发我局干部职工的积极性、主动性、创造性，产生强烈的责任感、荣誉感、自豪感和使命感，自觉地为凭祥的民族事业发展作奉献。

3.弘扬广西精神要形成共识。弘扬广西精神，目的就是使广西精神成为我局共同的理想信念和精神追求，成为我局干部职工的认同、共识和特质，使活动成果变成发展思路，更好地推进我市各项民族事业的发展。

四、“弘扬广西精神”活动的方法步骤及工作要求

（1）学习研究阶段（1-2月）

要加强学习宣传和调查研究。要加强学习宣传，广泛动员宣传，营造弘扬广西审慎的强大势头和良好的社会氛围。我局要采取各种方式深刻学习理解广西精神，深入实际调查研究，分析检查存在的问题，并广泛征求干部职工的意见和建议，总结干部职工在实践中的经验，办法。

（2）分析检查阶段（3-5月）

要通过查找分析找问题的症结。我局在广泛学习和调研的基础上，围绕在弘扬广西精神方面存在的主要问题进行分析梳理，对我局实际情况进行查摆，找出问题、找出差距，对存在的问题的原因进行深刻分析、形成整改意见。

（3）整改实实阶段（6-10月）

要分析梳理在弘扬广西精神等方面存在的主要问题与差距，制定具体的对策措施和整改方案，提出限时整改的内容和要求，并公布整改情况，以形成推动科学发展、跨越发展的办法、措施、政策、制度。要认真总结活动的成功做法和经验，培育推广典型，强化示范引领作用。

（4）总结和评估阶段（11月至12月）

推动弘扬广西精神取得实效，将广西精神内化为各族人民的精神动力，自觉为建设凭祥贡献聪明才智，进一步增强凭祥文化软实力，提升对外吸引力，增强对内凝聚力，努力推进凭祥新跨越。

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9月是我校“弘扬和培育民族精神”活动月，学校开展了形式多样的活动，深入开展爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、创新教育，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念，激励广大中小学生刻苦学习，把实现自己的梦想与祖国的发展结合起来，把爱国情感转化为具体行动，立志为实现中华名族伟大复兴作出贡献。

一、2011年9月1日“弘扬和培育民族精神”活动月启动仪式，利用国旗下讲话，向全校同学发出倡议 “弘扬民族精神，努力学习回报祖国”。

二、制作“纪念抗战胜利65周年”展板以回顾历史，感受时代

三、各班开展“纪念抗战胜利65周年”黑板报比赛，进一步弘扬爱国主义精神，增强学生民族自尊心、自信心、自豪感

四、各班开展“弘扬和培育民族精神”主题班会

5、 9月3日，组织学生来到抗日战争纪念碑前鲜花，悼念牺牲的烈士

六、各年级开展“弘扬民族精神”征文活动，评出优秀作品数十篇，并有6个班级荣获先进称号。

通过这些活动的开展，不仅对学生进行了感恩自强教育，激励他们以实际行动励志成才，而且学校广泛动员，充分调动了学生参与活动的积极性、主动性、创造性，使教育活动贯穿学生学习、生活全过程。将学生参加各项活动的情况纳入中小学学生成长记录册和综合素质评价，使教育过程成为师生自觉参与、自我教育和自我提高的过程。本次活动月取得了圆满成功！

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9月，我校以学生和谐发展为培养目标，在促进学生身心健康发展的基础上，组织学生开展了一系列“弘扬民族精神道德实践月”主题实践活动。现将活动总结如下：

一、开展“品味书香，爱我中华”读书征文活动。

结合暑假阅读的书籍，充分利用我校的“三色书吧”的资源，在三到六年级的学生中开展了“品味书香，爱我中华”读书征文活动。在这次征文中，同学们了解了更多的知识，深刻体会了改革开放以来祖国的巨变，增强学生爱国爱家的意识，培养了爱国情怀，引导青少年成长为具有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。同时通过此次活动同学们对我们伟大的祖国有了更全面的了解和认识。

二、召开主题班会，深化学生认识，做到人人参与，创设氛围。

1、利用升旗仪式，在学校的倡议下，学生从情感上认识到必须做一个有道德的人。

2、为了使这次活动能够更好的进行，学校大队部组织各班召开了“我爱我的祖国”的主题班会，班主任制定了详细的活动方案，并对学生进行活动动员。各班开展了形式多样的主题班会，有个人的道德实践计划汇报；有引人入胜的道德小故事；有生动活泼的德育小短剧；有激烈的道德大讨论……学生通过自己的认真思考、动手实践认识到人人要做有道德的人，为活动的继续开展做好充分的思想准备。

三、开展“感恩，让心灵飘香”系列感恩活动

9月10日教师节，我校组织学生开展“感恩，让心灵飘香”系列感恩活动。其中包括给老师写一句祝福的话，为老师唱一首歌，和老师说一句心里话。在这简简单单的一句话，一首歌中，让老师体会到了同学们对老师深深的爱。在整个活动中，学生能以主人翁的姿态投入到整个活动中去，同学们在活动后感受颇多：“在活动中我充分体会到感恩的滋味。”、“活动让我们彼此走进，拉进了心与心的距离。”“平时不苟言笑的老师，这会儿收到礼物，也笑得那么甜，那是难以言喻的笑容……感谢这个节日，让我们与老师一起携手共度了快乐的时光。”

四、开展了“感恩父母”亲情体验活动——为父母做一件事。

这是本次活动开展的重要内容之一。主要是让学生放学后在家的时间，主动为父母做一件事，例如：帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等。从身边的点滴小事做起，体会父母的辛劳，。从各班反馈的情况看，活动所起到的效果非常好。

孩子能在家里帮助做些力所能及的事，学会了孝敬父母，感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流，增进了孩子与父母之间的感情。同时，也增进了家校联系，加强了家长对学校的信任。

五、开展“小小志愿者”活动——为社会爱心奉献。

以班级小队为单位，号召学生走进敬老院、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护，培养学生承担社会责任的意识。在此过程中，学生热情高涨，积极参加。在活动过程中，学生工作认真负责，不怕苦、不怕脏、不怕累。通过义务劳动，同学们体验到了劳动的辛苦与快乐，增进了同学间的友谊。社区工作者给予学生极高的评价，这向社会展示了我校学生文明向上的良好风貌！

六、表彰奖励——发挥榜样的作用。

学校大队部结合我校的“七彩阳光少年”，对这次活动涌现出的好人好事进行表彰奖励，分别设立了“爱心小天使”、“礼仪小标兵”、“学校形象大使”等相关奖项，对学生进行表扬鼓励。

通过开展这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。学会感恩父母，感恩他人，感恩社会。培养了他们的社会责任感，树立正确的人生价值观。

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按照构建“服务型”党建工作要求,社区党组织在街道工委办事处的正确领导下,认真的开展了“党建服务年”活动,进一步加强了社区党组织和党员建设,提高了党组织和党员的服务能力,为社区经济社会和谐发展提供了坚强的组织保障。

一﹑社区党组织所开展的服务工作

1.加强社区两委班子建设,努力完成社区各项工作任务。

(1)社区健全了两委成员学习制度,做到了每周有一次社区工作人员例会,每月有一次党组织学习,同时按照上级布置的中心工作,随时召开各级会议进行安排和落实。

(2)社区两委成员的为民服务意识和工作积极性,责任感都得到了进一步的提高,各线工作人员都能履行自己的工作职责。

(3)按照街道的考核要求,较好的完成了党建﹑综治﹑调解﹑社区事务﹑计生﹑社保﹑低保等各项工作任务。

(4)完成了社区新办公大楼的建设工作。

2.开展了“四协”社区行活动。

“四协”社区行即:老年人健康社区行﹑青少年教育社区行﹑残疾人平安社区行﹑妇女关爱社区行.在活动期间,社区老协会会长党员徐潜龙同志主编文明创建﹑弘扬革命精神的刊物“重晚情”简报12期,并分发到了老年协会会员手中,受到了老年人的喜爱.在文明创建期间,关协主席共产党员瞿星辉同志主动带领中小学生利用暑假期间,将“社区红领巾广播站”和“社区少年城管队”活动开展起来,“红领巾广播站”进行文明创建宣传达30多次,“少年城管队”上街进行文明创建宣传传达30多次,参加人数有50多人,得到了居民群众的一致赞扬.在创建期间,社区残协的残疾人开着带步车在社区进行巡逻20多次.社区妇协在文明创建中充分发挥了妇女的半边天作用,成为了社区文明创建的主力军。

3.开展了“迎奥运﹑讲文明﹑树新风”知识竟赛活动.以老协会会长徐潜龙同志带头社区自编了奥运知识和文明创建知识问答一百题,发放自编资料200份,参赛人员有80多人,经过6场预决赛,评出成年组﹑少年组一﹑二﹑三奖各3人,社区居民都说这种活动开展得好,使参赛人员和观众既学到了奥运和文明创建的知识,又提高了社区居民的凝聚力。

4.“7.1”期间,社区党总支组织社区党员﹑入党积极分子乘车进行了“看长沙新城﹑创文明社区”活动.参加活动的45位同志都说只要全市的党员都积极行动起来,长沙新城会变的更加美丽。

5.党组织在困难党员和群众中大力开展了“送温暖﹑解贫困”活动.今年为困难党员家庭解决困难补助资金多元,为困难群众家庭解决学费4000多元,为特困低保户解决特殊医疗救助费3万多元,为70多户老弱病疾及低保家庭发放慰问金﹑慰问品合计1.3万元。

6.大力开展了抗冰除雪和抗震救灾活动.在抗冰除雪中,社区党总支组织了50多人的志愿者队伍,连续奋战5天,清除了2500㎡,社区主要道路上的冰雪,为居民出行提供了便利.在抗震救灾活动中,社区积极组织了捐款活动,在短短的几天时间里,就募集到个人和单位捐款达4万多元,并及时上交到有关部门,同时有53名党员主动交了特殊党费2256元。

7.投入大量人力﹑物力﹑财力搞好文明创建工作;

(1)做了近30米的不锈钢宣传橱窗,出创建宣传栏3期;

(2)做购物带3000个发放到了居民家中;⑶做文明创建宣传牌﹑各种制度牌﹑机构牌等共计140多块;

(3)完善创建资料22册;

(4)组织近千人次参加了整顿社区卫生环境的工作;

(5)开展了“创文明城市﹑做文明小市民”活动，参加的中小学生达六百多人次;

(6)社区党组织与银太纺织公司联系，利用公司有线电视进行了为期近一个月的文明创建宣传;

(7)为搞好文明创建工作，社区投入资金近9万元。

8﹑加大资金投入，建好了社区党员服务中心。

(1)建好了70㎡的电化教育室;96㎡的社区党员服务中心;25㎡的接待谈心室;25㎡的党员活动室。

(2)购置了电脑﹑打印机﹑dvd﹑培训桌椅﹑空调﹑文件柜﹑服务台﹑社区广播等设施设备。

(3)对社区办公室场地全面进行了装修，各项规章制度全部上墙;

(4)投入资金5万元。

二﹑社区党员所开展的服务工作

1.党员志愿者和社区注册志愿者在文明创建期间为整顿社区卫生脏﹑乱﹑差的状况，用了两个月的时间共清除一村﹑三村杂草3000㎡，运走乱石﹑烂砖头10拖拉机，拖来黄泥10拖拉机，修水泥坪60㎡，贴草皮230㎡，运走建筑垃圾20斗车，运走楼道堆物45斗车。在这次整顿社区卫生环境中，党员和志愿者表现的有为突出。

2.党员志愿者和注册志愿者共计2210人次(现在队伍还在扩大)，主动走访居民家庭万余次，发放文明创建资料万多份，指导做调查问卷5000份，同时上户做了大量的思想工作，使文明创建真正做到了家喻户晓，提高了文明创建的知晓率和支持率。

3.党员在“服务年”活动中，共收到群众反映的意见一百多条，其中有90%都收到了圆满的解决，受到了居民的好评。

4.社区党组织与党员之间，党员与群众之间的走访谈心活动，开展了50多次，在走访谈心中，调处各类矛盾纠纷15起。

在今年的“党员服务年”活动中，社区党总支从开展社区党员服务出发，把党建服务与社区各项工作相联系，通过服务促进了社区各项工作的顺利进行，同时，创建了工作思路，较好的在社区内树立了“四协社区行”的品牌意识，进一步完善党建工作运行机制，提升了工作水平，得到了社区广大居民群众的认可。但通过“党员服务年”活动，也表现出社区工作还存在着许多不足和还需要改进的地方;

(1)社区两委成员的政治素质和业务水平还需要进一步提高，社区党员和居民群众的综合素质还急需要进一步提高;

(2)要加大力度更好的为下岗党员，群众提供促进就业方面的服务;

(3)要为生活困难的党员和居民，符合低保条件的做到应保尽保。

在今后的工作中，社区党总支将进一步加强自身建设，不断增强社区党组织的凝聚力﹑战斗力和执政能力，更好的树立以人为本为民服务意识，为把社区建设成一个平安﹑文明﹑和谐的社会大家庭而努力工作。

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们了解雷锋精神的含义。通过“我是小雷锋”、“我身边的小雷锋”“做雷锋式的好少年”活动，增强集体凝聚力。在社会实践中体验雷锋精神的魅力。

在全校师生中进一步掀起向雷锋学习的高潮，使雷锋精神在争创明星文明课堂上有了更好的展现；在全校师生中进一步形成文明礼让、积极向上、团结进取的良好精神风貌，使全校师生的文明礼仪形成习惯，塑造实验师生崭新的精神风貌，师生们都能从身边的小事做起，以实际行动，做一名雷锋精神的继承者和发扬者。

在三月的春风中，让雷锋的重担继续在我们身上，我们以雷锋精神同行，让真爱在人间传递。

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今年是中国工农红军长征胜利81周年。为大力弘扬长征精神和民族精神，进一步增强青少年爱国主义情感，引导广大学生感受长征精神、学习长征精神，校团委决定开展以“传承红色基因，践行长征精神”为主题的纪念长征胜利81周年系列活动，有关事项通知如下：

(一)教育引导我校学子深刻认识党领导红军进行长征的伟大历史意义，更加自觉地在推进中国特色社会主义伟大事业的新征途上继承和发扬长征的光荣革命传统。

(二)教育引导我校学子深刻认识红军长征给我们的宝贵启示，更加自觉地运用马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践。

(三)教育引导我校学子深刻认识红军将士所具有革命理想高于天的崇高精神，牢固树立社会主义核心价值观，牢固树立中国梦远大理想，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

(四)教育引导我校学子深刻认识党和红军的空前团结、党和人民群众的血肉联系是长征胜利的强大力量和重要保证，倍加维护社会的和谐稳定和全国各族人民的大团结，为实现“两个一百年”奋斗目标注入强大青春力量。

1、充分利用校园橱窗、海报栏等资源，多途径开展主题宣传，营造浓厚的校园活动氛围。

2、全面利用多媒体平台，发挥各级网站、QQ、微博、微信和网络文化工作室等新媒体平台作用，创新、推进网络思想政治主题教育。

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3、各系在10月16日前创作“纪念长征胜利81周年”主题海报并进行为期一周的展览。

4、利用学校平台，举办优秀长征题材影视作品展播活动。

1、10月21日上午，各系组织好学生集中收看中共中央纪念红军长征胜利81周年大会实况。

1、举办“纪念红军长征胜利81周年”主题征文活动。

2、举办“纪念红军长征胜利81周年”书画比赛及优秀作品展览。

3、举办“纪念红军长征胜利81周年”主题朗诵、演讲比赛。

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在“弘扬大庆精神，攻坚克难，勇创一流”主题活动中，xx县住建局抓住全县泥草房改造这个大项目，弘扬大庆精神，践行大庆速度，强力有效推进，收到明显效果。20xx年，全县泥草房改造任务为10,000户，截至目前，已拆除泥草房6043户，开工建设7838户，主体竣工6694户。20xx年、20xx年，xx县连续两年被评为省、市泥草房改造先进县；20xx年和20xx年连续两年进入全国农村危房改造试点县行列。

一是加强组织领导，明确泥棚改造责任。4月份，在全县泥草房改造工作会议召开后，住建局认真学习贯彻省市泥草房改造工作会议精神，将今年泥草房改造工作任务分解到了各乡镇，印发了《20xx年xx县泥草房改造工作实施方案》，县**与各乡镇签订了20xx年泥草房改造工作责任状，各乡镇均结合实际制定了本乡镇泥草房改造工作方案，进行专门推进。

二是积极筹措资金，确保泥茅屋改造顺利推进。住房和城乡建设局坚持以农民为优先，提供补贴，银行支持和社会救助，通过多种渠道筹集资金的思想。在发挥好省、市配套资金的引导作用、放大效应的同时，县财政继续安排土地出让金、城市建设维护税、基础设施配套费各10%用于泥草房改造补助；协调县信用联社开通泥草房改造贷款绿色通道，符合贷款条件的泥草房改造户可按照新建房屋每平方米500元的标准申请泥草房改造专项贷款，解决泥草房改造户60—70%的建设资金；此外，还将采取贴息、贴息、补贴等多种措施，引导财政资金和社会闲散资金参与农村住房改造。

三是加强引导，充分发挥政策综合效应。在政策运用的时间、环节、集中度上挖掘潜力，发挥政策组合功效，最大限度用足用好政策，给农户以更多、更大的支持。积极引导农民使用节能、环保、低成本的新型建材，降低建房成本。

大力推广节能房建设，在三合乡胜利村建设节能房集成示范项目展示区，集中建设采用草砖、草板、苯板、轻质墙板等新型墙体材料建设的节能房。对大宗建材，探索实行**集中采购，进一步降低农民建房成本。

四是因地制宜调整措施，解决不同群体的住房问题。针对五保户等弱势群体，在东兴乡旭日村统一规划建设4栋32间免租房，供他们无偿居住，解决他们住房难问题；针对农村宅基地紧张问题，在红旗镇采取招商方式帮助农民建设住宅楼3栋，解决320户农民泥草房改造问题；针对部分富裕户，在泥草房改造中想提高建设档次，改善居住条件的想法，组织农民集资建设住宅楼，在三合乡胜利村建设农民集资楼2栋，可解决90户农民泥草房改造问题。

五是突出重点，推进试点村建设。在全县范围内，重点推进示范村和试点村建设，特别是国道、省道等主干道沿线村庄的集中改造。对试点村给予重点关注、重点扶持、重点推进，发挥典型的示范带动作用，安排专职领导负责试点村建设，严格按照试点村建设标准规划建设，完成边沟、栅栏、桥涵、道路等基础设施建设，确保试点村按时限保质保量完成建设任务。

大力实施整村推进工程，继续对东兴乡旭日村实施整村改造，今年新建农房220户，完成旭日村全部泥草房改造任务；对四合乡福发村、黎明乡同乐村一屯等具备提档升级条件的农民住房实施穿衣戴帽，改善农民居住条件，全面提升农村泥草房改造的档次和水平。

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“弘扬五四精神争做时代先锋”主题班会活动总结一、活动主题：

二、活动意义：

1这次班会回顾了爱国圣人的爱国事迹，加深了学生对五四运动的意义，激发了他们的爱国热情。

2、引导、激励了同学们弘扬五四运动光荣传统，深入贯彻落实科学发展观，坚定了中国特色社会主义道路的信念。

三。增强学生之间的凝聚力和团队合作精神，使学生团结一致。

3、时间：2011年5月18日7:00-8:30

五、活动对象：全体同学

六、基本概况：

15月18日晚上7点，我们在教学楼1503室集合。

2七点钟，团支部书记宣布了班会的开始和活动的意义。

3、紧扣此次班会主题，请同学们轮流发表自己的看法以及才艺表演。

5团支部书记总结班会，宣布活动结束。

七、不足：

1才艺表演的准备不够，有的学生不愿意展示自己。

2、安排上存在不足，在活动中有些成员太过积极，致使场面有点胡乱。

八、活动总结：此次“弘扬五四精神争做时代先锋”主题班会在活跃的气氛中落下帷幕，使每一位团员不仅更深层次的了解了“五四运动”，还从思想觉悟、自身修养、综合能力三个方面展开了讨论和学习。这次会议让每一位团员都受益匪浅，激发了同学们的爱国主义热情以及民族责任感，强化同学们的责任意识、爱国意识，提高高建101班全体同学的民族凝聚力与自身道德修养，培养同学们积极向上的作风，端正了广大学子的思想态度，促进高建101班团支部的思想建设和组织建设，将来为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的力量。

学院二〇一一年五月十八日

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当今世界，保持高度的民族精神和强大的民族凝聚力已成为一个国家综合国力的重要标志。学校是广大儿童培育和弘扬民族精神的主课堂、主渠道和主阵地。我校根据教育局有关精神，以爱国主义为主旋律，以丰富的体验教育活动为载体，根据青少年身心发展特点和规律，坚持以人为本，重在实践，教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感。

在全体学生中积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，通过专题教育活动、读书征文活动、社会实践活动等形式，教育和引导少年儿童要努力树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，为实现中华民族的伟大复兴做好全面的准备。

回顾过去，我们学校做了以下工作：

1、加强领导，确保活动月顺利开展。

9月伊始，学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，以少先队工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年入思想道德建设的若干意见》的一项重要任务，摆上议事日程，切实加强领导，并给予了必要的财力、物力和人力支持，确保了活动月的顺利开展。

2、努力营造和营造弘扬民族精神的良好氛围

1、利用“新学期新面貌”之际，召开弘扬和培育民族精神月活动启动仪式，并且通过广播进行**，以扩大对学生的教育面，产生良好的教育效果。

2利用班级板报展示民族英雄**及其事迹简介，以珍惜爱国主义精神，激发民族自豪感。

3、利用每周一次的升旗仪式进行教育讲话。

4利用课堂、团队和晨会的时间，弘扬民族精神。

三、寓民族精神于活动之中

我们学校是以教育活动为宗旨，让师生参与到活动中来，通过亲身体验，了解健康优秀的民族精神。

1、开展了“文明礼仪伴我行”活动，各班主任利用班队会、晨会时间，认真学习了《中小学生礼仪知识》一书中的部分内容（本学年将继续学习）。通过演讲、书法、绘画、征文、知识竞赛、联欢等多种形式，坚持不懈地对学生进行文明礼仪、行为习惯和安全教育。我们始终从平时的一言一行中去要求和规范学生，把文明礼仪教育和常规检查评比结合起来，和操行评语结合起来，做到说文明话，办文明事，做文明人。

2、以“弘扬和培育民族精神教育月”活动为重点，以“文明礼仪伴我行活动”为主题，根据本班学生年龄特点，结合教师节、国庆节等重大节日内容更新了班级板报，少先大队进行了班级板报检查，并作为中队辅导员量化考核的一项内容。

3、9月10日教师节那天，各班级开展了“尊师爱校”主题班会活动，并收到了较好的教育效果。

4、学校把开学第一个月定为行为规范强化月，在全校学生尤其是新生中开展了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校制订的十要十不准》的深入学习和教育，并落实到每天的纪律、卫生、文明礼貌的检查工作中去。每周播报总结，每月与班主任量化考核挂钩，并作为学年文明课考核的一部分。

5、组织学生开展了“六个一”活动：**一场关于“民族英雄人物”影片；学唱一首歌唱民族英雄的歌曲；进行一次自己钦佩的“民族英雄人物”讲故事比赛；设计一张英雄名片，上面写上一句“民族英雄人物”的名言或人物事迹精神简介，并制成书签、宣传卡或贺卡；高段学生进行一次《假如我是某某民族英雄》创想作文比赛。

6、开展了各类“献爱心”活动，使学生学会主动帮助残疾人和生活有困难的人，特别是本班或本年级组的残疾同学。培养学生关爱弱者、帮助弱势群体的高尚情操。

7在各学科教学中充分发挥主体地位，渗透民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、社会、美术等人文学科应体现丰富的民族精神内涵。

数学、自然等科学课程与教学内容相结合，丰富了中国科学家的科学成就和民族精神。使学生的精神世界得到民族精神的滋养。

8加强校园文化环境建设。坚持升、降国旗制度，每周一和大型集体活动中举行隆重隆重的升旗仪式。坚持每周升旗制度，是我校多年来的爱国主义教育内容之一。

每次升旗，全校领导和老师都认真参加，让学生们感受到升旗仪式的庄严、庄严和自豪。每升国旗，国旗下的激情演讲，都给全体师生上了一堂生动的爱国主义教育课。

9、积极开展系列读书活动。我校充分利用大量图书，在学生中广泛开展阅读体现民族气节和民族精神的好书活动。读后学生分别做了好词佳句的摘抄和写读后感。

10、全校各班主任，根据班级学生的年龄特点，利用班队活动组织开展了诗歌朗诵比赛、演讲比赛等一系列活动，鼓励学生用自己独特的方式表达对祖国、对人民及家乡的热爱。

11、学校广播站还开通了“革命歌曲人人唱”活动。每天利用十多分钟的时间或者利用队日课时间**反映民族精神的革命歌曲和优秀民族歌曲，使学生在优秀歌曲的熏陶下增进爱国情感和感受民族精神。