校园记者管理老师工作总结

时间:2025-12-16 赵老师教案网

校园记者管理老师工作总结（汇总15篇）。

（1）校园记者管理老师工作总结

我是从20--年9月1日晚上接任学校高一(14)班的班主任工作的，到现在已经有将近半年的时间，在这个学期即将结束的时候，我将我这半年来的学习工作情况总结如下：

一、工作认认真真，一丝不苟。

自从学校安排我做这个班级的班主任以来，我就一直本着“要么不做，要做就做最好的原则”来对待这份工作，在日常工作中时常提醒自己，凡事给学生起模范带头作用，半年以来，我始终坚持天天早起到教室查看早自习的出勤情况。

二、对学生实行人性化管理，关爱有加。

在我当班主任的这半年之中，我们班内没有发生一起严重违纪事件，我感觉这和我对班级的人性化管理是分不开的，记得上任伊始，我就时常在内心告诫自己，对待学生要分类而视，不能高高在上，让学生感觉到距离。凡事要说清道理，不能盲目的去责怪批评学生。在这将近一个学期的时间里，我没有可以要求学生去做什么，不做什么，而更多的是和他们讲我们现在是一个班级，你们是班级的一员，凡事要考虑个人的利益与班级利益，班级荣誉之间的关系。时刻常记礼让三分，化干戈为玉帛!在学生的生活中，我也时刻会询问他们有没有什么困难，能解决的尽量帮助他们解决。生活费不够了，我就会主动借给他们，偶尔一次忘记带饭卡了，我也会慷慨的把饭卡让他们拿走。学生们也都有一颗感恩的心，只有心与心的距离近了，他们也就会更尊重老师，更热爱集体。

三、重视班委会建设，以班级力量治理班级。

我刚开始就十分重视班干部的选拔，找了一些能认真负责，责任心强的同学来担任班级的管理工作。我们班的班长是一位女同学，她的责任心就非常强，当老师不在的时候，她总会主动的来维持班内的秩序，让班内有一个安静的学习环境。班内的学校值周活动以及班内的值日，卫生区的打扫，我从来就没有过问过，因为班干部们都能想我之所想，这些事情干

的干净利落。因此，有一个好的班委会，就相当于给班主任增加了左膀右臂，班主任就可以腾出更多的精力去管理学生的学习。

四、抓好班级的学风建设。

班级内七十四个学生，他们来自不同的家庭，受到不同的环境影响。其思想、兴趣、个性等方面都有各自的特征。所以，最难做的就是学生的学风建设。

（2）校园记者管理老师工作总结

在报社领导、同事们的关心、支持、帮助下，本人较好地完成了2020年的工作，现将这一阶段的工作、学习情况总结汇报如下：

20xx年，本人主要负责局机关和z车站、z车站、z公司、z公司、z州通信段、物资供应总段、疾控所、中原物流公司、装备公司、旅游集团和公安局、党校等单位的新闻报道工作。

1、思想道德方面。

本人通过学习，不断丰富和完善自己的理想信念和道德情操，并能够正确理解和坚决拥护党的路线、方针、政策，同党中央保持一致。在工作、生活中，始终坚持“行道德事，做道德人”，诚心、真心、爱心。努力践行“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公*基本道德规范，在实践中不断提高自己的思想道德素质。

2、工作能力方面。

我把工作做为锻炼理想信念、提高思想素质、增强业务技能的重要途径，通过工作这个载体，不断提高自己的综合能力。为了写好稿件，采访时，在做好记录的同时，用录音笔录音。写稿时，做到两对照，确保真实、全面。初稿完成后，对标题、结构等反复推敲、琢磨。有时候采写两稿，供编辑挑选。同时，作为记者部副主任和党小组长，能够积极协助主任做好记者部工作，并在工作中不怕苦、不怕累，敢于冲锋，做好补位。

3、勤奋工作方面。

我坚信勤能补拙，在工作中，我坚持多想一点，多看一眼，多做一些的原则，坚持工作日写实制度，认真记录、总结每天的学习、工作情况，查找成功经验和存在不足，努力把分管的工作做好、做精、做细，争取让自己满意，让领导放心。2020年，因采访及写稿共占用60多个节假日。同时，结合工作，在2008年至2020年，我用4年的时间，参加了东北师范大学汉语言专业函授学习，并顺利取得本科学历。

4、取得成绩方面。

2020年，在中原铁道报上刊登稿件305篇，占记者部刊稿总数的1/4，比2011年和2010年分别多了35篇和32篇，比2009年多了111篇，是2008年的4倍。有12篇稿件还在《人*铁道》报上刊登。同时，我结合工作实践，不断对新闻报道工作进行思考和探索，撰写了论文《铁路新闻工作者要肩负起行业文化传播任务》、《抓住“六要素”，打造精品稿》等，在《郑铁政工》等刊物上刊登。在参加河南省新闻奖、河南省企业报新闻奖评比中，有6篇作品分获一二三等奖。撰写的《“事故克星”的成长路》获路局“身边的感动”报告文学征文二等奖。设计的“练功比武”方案获机关党委“学练提”活动方案优秀奖。今年初，被报社推荐参加全路优秀新闻工作者评选。

5、勤政廉洁方面。

在工作和生活中，本人能够严格要求自己，做到洁身自爱。在到基层单位采访期间，能够做到不该说的话不说，不该做的事不做，模范遵守各项规章制度。众人拾柴火焰高。在采访中，我主动指导和帮助基层单位，在搞好新闻报道上出谋划策，通过传、帮、带，提高通讯员的新闻意识和写作水平。实践证明，记者只有有为才能有位，通过严谨的工作、扎实的作风，多写稿、写好稿，才能受到基层单位的欢迎，才能展示报社的良好形象，才能在记者的岗位上展示自己的作为。

6、存在问题。

一是学习不够深入。面对新知识、新问题往往是蜻蜓点水、浅尝辄止，没有深入去研究，去思考，停留在一知半解上。

二是工作质量有待进一步提高。到报社工作6年多来，虽然写稿的数量逐年递增，但部分稿件深度不够，没有能够站在全路、全国的高度去进一步挖掘新闻，回过头去看，还有很多遗憾。

三是沟通协作上需要进一步加强。

7、下步工作。

2021年，是铁路改革的重要一年，加快发展方式转变、深入推进一流建设、共建美好x家园等重任在肩，中原铁道报更是任重道远。我将进一步遵循“胸中有全局，心中有读者”的办报理念，勤奋学习、提升素质、创先争优，做一名无愧于时代的新闻工作者，为报社的和谐发展做出自己新的更大的贡献。

8、工作感悟。

因为报纸，有了工作；因为工作，多了辛劳；因为辛劳，多了收获。当捧起墨香四溢的报纸细细品味，记者的名字因工作关系频频闪现报端。记者在获得“知名度”的荣耀时，难忘报社这个“大家庭”背后那些默默无闻的坚守者。从记者的稿件进入采编网络后，总编、副总编、编辑部主任、编辑等，倾注了大量的精力，精心斧正、力求完美。签印后，总编室、办公室的人员又开始了印刷、发行等后续工作。特向幕后的英雄们道一声谢谢！

（3）校园记者管理老师工作总结

实习记者工作总结1

在学校的时候，经过学生会几年的砺练，让我坚信一句话：没有什么事情小到不值得我们去挥汗，也没有什么事情我们尽了全力还不能做好。

我们副主任说，做产经新闻，起码要半年的时间才能熟悉这一行。很显然，我的实习期没有那么长。可是，我绝对不甘心只是这样默默无闻。每天强迫自己浸泡在关注的全部都是那些枯燥的轻工新闻。这期间，我确实有过动摇。因为，面对当初去出版社还是报社的双重选择，我放弃了名气更大、待遇更好的轻工出版社，只因为，不想单纯的坐在办公室，只因为，心中的记者梦。

纵然和我大学四年的英语专业没有任何的关系，我依然坚定的来了。但是当我面对所有在学校我没有可能遇到的困难时，我也确实怀疑自己当初的选择。尽管，去实习之前，我无数次告诉自己，一次都要从头开始，在这里，没有人认识你，在这里，曾经的荣耀并不属于你。这样的心理暗示却依然没能阻止我最初的心理落差感。这种落差，在当时，带给我的是前所未有孤独感。还好，我的孤独感并没有持续太久。

我坚信，那样的孤独记忆，一定是我收获的财富。我想，在大学积累的人际交往能力很快产生了效果，和办公室的人关系日益亲密，兄弟部门也一样。我也终于，见到了自己的文章变成“铅字”。别人需要半年做到的事情，一个月不到，我做到了。尽管，这不到一个月的时间，让我清楚的知道，经济新闻并不是我喜欢的。然而，这个时候，这些似乎变得不重要。

我不能肯定自己将来会在哪里，也不确定，未来的职业与理想，与专业有多远，有自己的喜好有多少的差距。但是，两个月不到的实习，给了我一份对未来的期许。纵使自己并不喜欢，纵使自己并不擅长，纵使与专业毫无关联，我依然可以去做。而且，只要我愿意，我依然可以做好。

实习记者工作总结2

实习对于我们这些即将四年大学生活，即将走入社会的应届毕业生来说，是一次毕业之前最为重要的励炼。习惯了四年从教室到食堂再到宿舍，“三点一线”式的生活;习惯了最为单纯的人与人之间的相处模式;习惯了简单快乐;习惯了简单的悲伤;习惯了校园中的一切……而这时，我们要离开所有这些我们所熟悉的事物，离开这一切平静的。毕业了，我们，必须去独自面对外面世界的喧嚣。

值得庆幸的是，我的实习工作做是一名产经新闻的实习记者、实习编辑。这样的实习工作虽然让我的英语专业无从用起，虽然，之前的我对产经新闻几乎“闻所不闻，看所不看”，但是，我依然珍惜我的实习机会。因为我相信，任何一件工作，都可以让我们从中学到我们在校园不曾接触的东西;任何一位在单位的前辈身上，都有我们可以学习的亮点。

第一天一大早，我就来到了我的实习单位《__日报》社。这是中国轻工业协会下属的一家政府性报纸，我们的文章不是给老百姓看的，是给政府部门、给相关轻工企业看的，我们任务是给他们提供最新的产品信息，提出产业发展趋势，这些都是后来和我同在一个办公室，与我背靠背坐的姐姐告诉我的。

我不知道我其他朋友们实习情况是不是顺利，但是，我的实习生活在最初的阶段，可以用“迷茫”两个字来概括。实习的第二天，单位就给我配备了一台电脑，起初是欣喜，而后便是迷茫了。初来乍到的我，完全不知道应该做些什么。同在一个办公室的前辈们，似乎各有各的事情。报社的工作似乎不同于其它，灵活性和独立性更强。因此，这个时候得我更无助。我就这么无所事事的上上网，聊聊天，把所有网站的新闻看一个遍……这样清闲的日子，让我心慌。

我反复问自己，这就是我想要的生活吗?我甚至对于所有坐办公室的工作开始排斥，这样的清闲，我会崩溃。经历了最初的迷茫，我告诉自己，我不能就这样碌碌无为下去。如果仅仅是为了实习鉴定，如果仅仅是为了几句评语，如果仅仅是想要一个那出去好看的公章，我不需要只身来到北京。我想要的，是真正的收获。

于是，我开始了一段“痛苦”的经历。为了尽快适应自己所在的部门，我开始了每天查阅各种经济新闻的日子。枯燥，厌倦，概念模糊。以至于那段时间，一见到报纸，我都有种想吐的冲动。满脑子全是什么又涨价了，什么新的劳动法实施造成劳动力成本上升，出口退税下降……这些之前我绝对不可能去问津的经济新闻，如今成为了我每天的“必修课”。而从前习惯性阅览的文体新闻网站，都转变成了经济网站。

同时，由于并非新闻专业，因而对于各种新闻文体没有明确的概念。什么是消息，什么是通讯，什么又是言论?我真的有点儿一头雾水。于是，我上网搜集有关新闻专业知识的资料，听从前辈的指导，收集不同种类报纸的相关文章，将其分批分类。从最基本的模仿开始。

实习的日子，让我最先明白的是严谨。一篇最简单不过的300字的消息，却也包含着时间，地点，人物，事件，原因。5个要素缺一不可。一篇最简单的消息，也不能忽视掉她最起码的格式：要注明“本报讯”，后面紧跟着是记者的名字，而且，记者的名字一定要用括号“括”起来。我在这里阐述这一点，只是想说明，不管一篇新闻稿是大是小，他的严谨性都是不变之处。

实习记者工作总结3

今年暑假，怀着期待的心情到我们市里的报社实习，在这宝贵的一个月的时间里，通过老师的帮助，我不仅对专业知识有了更为深刻地了解，同时也学到课本外的实践经验。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。

第一天到日报要闻部报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。随手在桌上拿了份报纸看起来。可是报纸总有看完的时候，无聊加透顶。指导我的老师可能因为有点亲戚的关系对我还是比较热情的，对我的鼓励和帮助。可能是因为自己性格的原因，没有跟其他老师进行很好的交流，其他老师的不冷不热让我有些压不过气来。在这方面，回家后我有过深刻的反省，但总好像走不出这个关卡。

从自身方面，首先，实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的实践能力，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。二是要给自己定好位，在态度上要把自己当成学生，虚心求教;在新闻采访时要把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。三是要多动手写，做记者必须腿勤，笔勤，一个新闻要跑上大半天，和不同的人打交道，然后组织稿件，同时自己要主动动键盘写稿。四是工作要认真扎实，做要做到最好，让读者能够更快更易得到最新的消息。

从新闻专业知识方面，我有几点感触：

一、对于新闻的敏感性

对于地方媒体记者而言，生活，在绝大多数情况下是风平浪静的，缺乏冲突的，在平常甚至庸常的生活中去做新闻，似乎是很多记者不得不面对的现实。在这种情况下，记者的新闻敏感性、新闻发现力、判断力显得特别重要。

新闻源于“发现”，“发现”源于“敏感”，没有敏感，一切将无从谈起。新闻敏感从何而来呢?一要提高理论水平和政策水平，掌握各方面的丰富知识;二要广泛接触实际，了解实际工作中的情况;三要学会比较，有鉴别才有发现;四要随时随地处于采访状态之中。

二、关于新闻题目

简练而贴切，要出彩。题目是新闻的脸面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一个精彩的题目，新闻将会更吸引人，更加具有传播效果，每次写完通讯、消息，最头疼的一件事就是写标题。总是想写出一个出彩的标题，以至于很多时候普通的题目也在思维之外。遇到这样的麻烦，总是会把问题丢给老师。尽管已学过新闻标题的写法。

为此，我查了一下网上的资料，标题的要求第一个是准确，第二个是简约，如何做到新闻标题的准确与简约呢?现在一般性的标题，消息标题主要是以主题和辅题。为了方便现在繁忙的人群，消息的主题一般以实题为主，让读者能够很快的了解消息的主要信息。假若主题为虚题，也会加上个辅题，以提高消息标题的准确性。对于通讯一般也以实题为主，有时也会以虚题为主题。

三、关于通讯与消息的区别

在写人物通讯周汉高时，经老师指点在通讯的开头部分犯了一个严重的错误，误将消息的导语强加到通讯上，写成既不像通讯也不像消息的样式，使得通讯的特点完全没有突出出来。通讯不需要把它的每个点都举出例子，要抓住重点来写例子，例子要简短而有力，将通讯的点归纳起来，抓住重点，将不重要的点结合到其他点上，事例要有针对性，且将事例简要归纳，有些事例可以一笔带过，有些事例用典型事例来写。

四、关于会议新闻

会议新闻把握重点，首先将会议内容重点讲一下，接着是主要领导的讲话，再其次人员的讲话。主要领导的讲话要比其次人员的讲话详细，突出重点。其次再会议内容方面，讲清楚会议要求、会议目的。另外，关于会议的参与人员，如果是市领导，要讲清楚召开会议的人员，如果不是市领导，可以一笔代过，甚至省略不写，只要将出席人员、出席部门讲清楚。

对于地方报纸报道省级电视电话会议，首先记录的时候要抓住重点，谁的话比较重要就要主要记谁的话，对讲话也要技巧性地记录，抓住它的核心词、关键词。在写作的时候，要把地方的内容突出出来，省级不必重点写。

记者跑会议是不可避免的，但“泡会议”只能的来呆板的书面材料，“赶场子”也只能是蜻蜓点水，浮光掠影。拿来材料，鼠标一点，新闻一篇，大名一签，读者爱看不看丢在一边，有人形容这样的记者为“会议记者”、“材料记者”，会议报道再多，也出不了精品杰作来。

会议新闻的报道既“易”又“难”，容易的是，对会议新闻的报道只要按照“模式”行事：会议程序+出席会议的重要人员名单+领导讲话+会议主题的相关内容=会议新闻。这类模式会议新闻，审稿少麻烦，既轻松省事又有把握见报。然而这样的会议新闻“往往千人一面，枯燥无味”，成为读者不想看的新闻。要让会议新闻的报道“出彩”，则是老大难问题。

在这次实习期间，我跟老师共同合作了篇文章，这对我来说既是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识，体会到了新闻采写的艰辛，提升了自己的新闻素养，而且增长了见闻，锻炼了自我，为我接触社会搭建了平台。在新闻采写方面，我获得了长足的进步，自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。实习不过一个月，回头看看，它几乎等同于我大学两年的宽度。我真心的感谢报社的每一位前辈，特别是手把手带着我的亚军老师。这段难得的经历，让我看到了今后的奋斗目标，必将充实我今后的人生。

实习记者工作总结4

写作是采访的表现和结果，实习期间，我用文字记录下了一个个的新闻事件。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措：抓不准切入点，抓不住事件的重点，文字不够紧凑，一连改了好几次。不过这在我的意料之中，毕竟自己只是一名实习生，不可能第一次就写出专业记者的水平。后来通过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件，我渐渐领悟了电视新闻写作，也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说，是从它的报道格式，语言等方面有了较深地认识和体会。例如，在写电视新闻稿前，应先浏览一遍拍摄录像，做到心中有思路，新闻稿中，每一句都要提前想到用什么画面，如果旁白较多的话，要斟酌有没有画面对应。语言上面，要简练，通俗，流畅，尽量少用书面语。比如，尽量说谁“和”谁，而非谁“与”谁，使对白听起来亲切。

虽然在采访中遇到了很多困难，我也显得很笨拙，确切的说很稚嫩，我总不能理直气壮提问，有时候也会很唐突……然而，毕竟我已经迈出了第一步，开始了正式的实习生活，又有了许多的第一次，有了许多犯错的机会，有了许多促使我成长的因子，我感觉自己如一个刚爬出小巢的幼鸟一样，浑身上下都是劲，时刻有翻跟头的危险，却浑身都充满着飞翔的力量和勇敢去闯的冲动。承认自己需要学得还有很多，然而，因为走出了第一步，所以以后的每一次前进都充满了可能。

第一次的采访显得有些紧张，对自己也没有信心，害怕犯错误。怕漏掉了一些环节对报道会有影响。这时，老师总是很耐心的指导我，告诉我哪些是很重要的部分，要询问清楚的，要仔细记录下来的。虽然第一次的采访，自己的表现有些慌乱，但毕竟已经跨出了一大步，从学校的书本课堂，走到了真实的新闻采访。

在采访过程中我学会了如何与被采访人进行交流、沟通。这两个词对于我们真的很是重要，只有这样才能在采访时有话说。这时高超的交流沟通技巧需要亮出来，成功的勾起他人的倾诉欲并获得他人的信任是一件多么值得开心的事情。有了以上这些，一个成功的访谈才能顺利进行。

我在他们身上学到的不仅仅是专业知识，更有作为一个新闻工作者的专注的，充满激情的工作态度和敬业精神，我感受到他们对工作的热爱，我也真切地感到，唯有勤奋才能做一个称职的记者。

在电视台里，记者任务重，工作繁忙，很难有专门的时间来指导我们，刚开始我还显得有点无所适从。卢主任要我们多看多写多观察，看就是要多看资深记者、主编是怎样写作及修改稿件的;写就是自己要多练习，提高写作能力;观察就是多动脑筋，稿件该怎么写会更好、更具吸引力，从什么角度入手，新闻稿的价值点在哪里，都需要自己去摸索和领悟。后来无事时，我就把保险柜以往的稿件拿出来看，学习他们的写作方法和技巧，自己也尝试写一点，受益匪浅。

如今各媒体之间竞争日趋激烈，尤其是电视新闻对记者技能要求极高，新闻采编都是单兵作战，独立完成。所以记者不仅要能编会写，还要摄像和剪辑二者兼备，提高个人效率，因为很多新闻都是当天要播出，记者上午采访、摄像，下午要写出新闻稿，配音后还要进行剪辑，丝毫马虎不得。

在电视台实习的日子里，我明白新闻采编工作远远要比学校学校所学的来的更复杂，先说写稿，在课本上我们也知道新闻的五W、倒金字塔结构、跳跃性思维、设置悬念，但真到了让我们来写的时候，就不知道应该如何安排文稿结构，从哪里入手。尽管我们在校时都用过摄像机，基本操作也都会，可是一到了新闻现场，就不知道拍哪些东西，用什么角度，用什么景别，我摄像时机子不稳，画面有抖动，根本不能用。最后是剪辑，我们都学过非线性编辑软件，可是当真正要求将镜头组接成有完整意义画面时，又一筹莫展。

这次实习也让我明白，无论什么事都要认真去做，态度要端正，开始记场记时觉得很枯燥、繁琐，后来一位台里老师告诉我，不要以为记场记就什么也学不到，你在记场记时可以边观察镜头的拍摄角度，还可以自己琢磨画面和采访的取舍，而且你帮老师做完了事，自然他有机会就会教你。

当然，很多东西不可能在短时间内完全学会，但在电视台的实习中，我了解到了电视新闻的制作流程，知道自己有哪些不足和缺陷，在以后的学习工作正不断改正。在接下来的实习中，会更加珍惜，主动向实习老师学习写作和摄像，使自己更适应新闻工作的需要。

当我第一次面对一个陌生的环境,还记得第一天来的时候什么也不懂,站在办公室的门口不知所措.不过好在,同事的热心关怀和帮助让我尽快的熟悉了这个大家庭.对于以后的日子给了我很大的帮助与鼓励.还记得一次采访任务,和师傅下乡的时候,我满以为我的自信可以起到决定性的作用,可是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象,我和他与采访者的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解采访者呢?答案很简单，他对选手进行了大量的采访，平常一有机会就会去了解。

我终于明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

实习记者工作总结5

20__年8月1日到8月10日，我在我们龙岩市最具影响力的媒体闽西日报社记者部进行了一个多月的实习。在实习期间，在报社各位领导和老师的帮助下，我学到了很多东西，对本人今后的人生之路都将产生很大的影响作用。

在这期间，我出去采访的内容涉及面还是比较广的，政府会议、社会新闻、人物采访都有接触，感触也比较多。思想认识得到很大的提高，深刻体会到党的先进性;工作作风变得更加严谨;记者业务能力也得到很大的提高。

会议新闻看似简单，但要写好也不易

时政新闻是党报的重要的组成部分，主要报道的是党和政府的一系列的事情，涉及主要是会议、重大活动或措施之类的，有很强的政策导向性。所以报道必须准确、及时。特别是政府会议，由于它具有新闻的时效性，必须当天的新闻当天就出稿，并且还要准确无误。只有这样才能称得上新闻。这种新闻的写法看起来比较简单的，其实要写好也不容易，要掌握好领导人，会议时间和会议内容，组织语言，突出重点，把握好核心，才能写出一篇好的会议新闻，我在这方面锻炼的也比较多。

掌握采访技巧十分重要，还得注重礼仪

采访上，老师教会了我如何让当事人自己开口说的方式技巧，面对不同的人群也要选择不同的沟通的渠道。比如，当采访对象为市领导时，首先服装的选择就很重要，不能太学生样，也不能太职业化(会形成一种比较紧张的气氛)，其次语言要组织好，一般会提前准备好要提问的问题，不能太随便，也不能废话连篇，一定要抓住重点。并且要掌握一定的技巧，激发被采访人主动提供新闻，有继续谈下去的“欲望”。采访时的礼仪也很重要。

写好一篇稿件，要提炼主题，谋篇布局，字斟句酌

出去采访后，回来写稿子，主要根据采访笔记，大致的内容框架出来后，再拟标题和小标题这些，然后整体润色，然后就是改错别字，这个很关键，虽然后面还有编辑那一关，但是，像错别字和语法这样的低级错误，应尽量避免发生，也减少编辑的工作量，因为报纸的阅读面广，容易给别人造成误导。稿子写好后，就请老师批评指正，在老师的意见中，不断学习一些写新闻稿的技巧。

接下来说一下在实习中我的一点心得：

第一，做事要认真。对于新闻的时间、地点、人名一定要准确，特别是领导的职位更要弄准确。报社特意打印了份领导的排名和职位以免出错。在照片的选择上也要很仔细，要注意构造，更要注意人物表情，特别是有领导的照片，更要慎重，领导的面部表情走路的姿态及站的位置都要考虑全了。外出采访时更要注意检查装备是不是都带全，采访本、笔是最基本的了，然后我因为没有录音笔，就只好用MP4代替，虽然录音的质量差点，但回来整理采访笔记的时候，可以有证可查。不然，有些关键的内容不能确认。U盘也是必备的，有些相关的资料可以直接从相关地方拷贝过来，就可以减少很多错误和打字的麻烦。所以，不管做任何事情都要认真用心的去做。

第二，知识面要广。记者要打交道的人是方方面面，有农民，有医生，有老师，形形色色的人都有可能遇到。对不同的领域，如果一点都不了解的话，在采访中就可能遇到想不到的一些困难。比如上次“定光古佛与客家民间信仰研讨会”在龙岩市举行，而我之前对“定光古佛”一点都不了解，根本就无从下手。这就提醒我，在采访前的准备工作要深入一步，对于要采访的领域多做些了解，不要在采访中显得比较无知。这就要求我们平时多看点书，扩充一下自己的知识面。

记者实习心得实习报告实习总结

第三，要有职业道德。新闻工作者就是把真实的事情反映给人民群众，影响力相当大。我们记者就要有正确的价值观，有自己的立场，把真实的新闻传递给大家。之前闹得沸沸扬扬的陕西华南虎假照片事件，给我们深刻的教训。作真实的新闻，为社会负责、也为自己负责!因为我们职业的特殊性，我们必须把真实的新闻传播出去，这样才能发挥报纸的真正作用。

第四，身体要好。作为新闻工作者，身体是革命的本钱。身体好了才可以更好地工作。上次恰逢永定土楼申遗成功和中国福建(永定)土楼客家文化节开幕，事情很多很杂，经常要东奔西跑，加上下点小雨，我就感冒了，很难受，直接影响工作。所以有一个健康的体魄确实很重要。在学校学习的同时也要加强体育锻炼，给自己一个健康的身体就是给自己一笔宝贵的财富。

以上是我的实习工作总结，感谢所有帮助我的老师，他们是记者，他们的职业道德和热情令我敬佩。他们不仅教会我新闻宣传的知识，更让我懂得做一名记者的责任与良知。感谢我们闽西日报社的程主任、刘主任，感谢带我的记者部的各位老师。无论今后我是否会从事新闻宣传工作，我的这次实习经历将令我终生受益：做一个有用的人，做一个有利于国家、有利于社会的人。

（4）校园记者管理老师工作总结

写作是采访的表现和结果，实习期间，我用文字记录下了一个个的新闻事件。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措：抓不准切入点，抓不住事件的重点，文字不够紧凑，一连改了好几次。但是这在我的意料之中，毕竟自己只是一名实习生，不可能第一次就写出专业记者的水平。

之后透过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件，我渐渐领悟了电视新闻写作，也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说，是从它的报道格式，语言等方面有了较深地认识和体会。例如，在写电视新闻稿前，应先浏览一遍拍摄录像，做到心中有思路，新闻稿中，每一句都要提前想到用什么画面，如果旁白较多的话，要斟酌有没有画应对应。语言上面，要简练，通俗，流畅，尽量少用书面语。比如，尽量说谁“和”谁，而非谁“与”谁，使对白听起来亲切。

我在他们身上学到的不仅仅仅是专业知识，更有作为一个新闻工作者的专注的，充满激情的工作态度和敬业精神，我感受到他们对工作的热爱，我也真切地感到，唯有勤奋才能做一个称职的记者。

在电视台里，记者任务重，工作繁忙，很难有专门的时间来指导我们，刚开始我还显得有点无所适从。卢主任要我们多看多写多观察，看就是要多看资深记者、主编是怎样写作及修改稿件的；写就是自己要多练习，提高写作潜力；观察就是多动脑筋，稿件该怎样写会更好、更具吸引力，从什么角度入手，新闻稿的价值点在哪里，都需要自己去摸索和领悟。之后无事时，我就把保险柜以往的稿件拿出来看，学习他们的写作方法和技巧，自己也尝试写一点，受益匪浅。

如今各媒体之间竞争日趋激烈，尤其是电视新闻对记者技能要求极高，新闻采编都是单兵作战，独立完成。所以记者不仅仅要能编会写，还要摄像和剪辑二者兼备，提高个人效率，因为很多新闻都是当天要播出，记者上午采访、摄像，下午要写出新闻稿，配音后还要进行剪辑，丝毫马虎不得。

在电视台实习的日子里，我明白新闻采编工作远远要比学校学校所学的来的更复杂，先说写稿，在课本上我们也明白新闻的五W、倒金字塔结构、跳跃性思维、设置悬念，但真到了让我们来写的时候，就不明白就应如何安排文稿结构，从哪里入手。尽管我们在校时都用过摄像机，基本操作也都会，但是一到了新闻现场，就不明白拍哪些东西，用什么角度，用什么景别，我摄像时机子不稳，画面有抖动，根本不能用。ZUI后是剪辑，我们都学过非线性修改软件，但是当真正要求将镜头组接成有完整好处画面时，又一筹莫展。

这次实习也让我明白，无论什么事都要认真去做，态度要端正，开始记场记时觉得很枯燥、繁琐，之后一位台里老师告诉我，不要以为记场记就什么也学不到，你在记场记时能够边观察镜头的拍摄角度，还能够自己琢磨画面和采访的取舍，而且你帮老师做完了事，自然他有机会就会教你。

当然，很多东西不可能在短时间内完全学会，但在电视台的实习中，我了解到了电视新闻的制作流程，明白自己有哪些不足和缺陷，在以后的学习工作正不断改正。在接下来的实习中，会更加珍惜，主动向实习老师学习写作和摄像，使自己更适应新闻工作的需要。

当我第一次应对一个陌生的环境，还记得第一天来的时候什么也不懂，站在办公室的门口不知所措、但是好在，同事的热心关怀和帮忙让我尽快的熟悉了这个大家庭、对于以后的日子给了我很大的帮忙与鼓励、还记得一次采访任务，和师傅下乡的时候，我满以为我的自信能够起到决定性的作用，但是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象，我和他与采访者的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解采访者呢答案很简单，他对选手进行了超多的采访，平常一有机会就会去了解。

我ZUI后明白了：沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

（5）校园记者管理老师工作总结

本学期学生记者团工作从3月开始到6月已经全部结束。从一区的角度而言，本学期主要以“带新记者”为主，其工作其实是以二区工作为中心的，但二区新学生记者的成长并不如预想中的那样迅速，而一区学生记者的工作则因为包括课业繁忙在内的诸多原因而未能达到预期。

三个需要引起注意的问题：

1.一区学生记者完成稿件数少

除校友采访(1959级校友回校)、人物采访(新世纪优秀人才支持计划、优秀共产党员)等稿件外，一区学生记者几乎没有完成其他稿件，也就是说他们的工作很少涉及学生活动新闻、周末谈等关注普通学生生活的层面，对新闻网和副刊的支持也不足，完全无视开学初制定的“每人每月稿件”的要求。

这其中原因是多方面的，主要是课业繁忙和对学生生活失去新鲜感。根据学校的课程安排，一区的学生记者大多课业繁重，以电气学院电气工程系的课程为例，每天基本都是3大节课，还有大量的实验。而且随着专业学习的深入，学生对课外复习、课外实践的需求和对保研、考研、就业的压力都在增加，加之一区学生记者对自己学习要求都很高，所以忽视记者团工作也可以理解。另一方面，学校对学生活动的投入越来越少，学生活动，尤其是社团活动在一区难有作为和发展，有特色的学生活动非常少，新闻素材的减少也给学生记者发挥才能制造了困难。

所以在看到一区学生记者完成稿件数少的事实同时，也应注意到其客观的原因，而且大部分一区学生记者在编辑部需要的情况下还是尽力分担了一部分报道任务，比如电工电子大赛、创新、微软小学者等稿件。针对这种情况可以弱化交稿指标，而改用指定活动，即不强调“每人每月稿件”这样量化的指标，而改用由编辑部指定一区学生记者报道任务，同时还可以引入末位淘汰机制，例如对每学期交稿质量最差或数量最少的学生记者劝退。这样一区学生记者不用自己寻找新闻素材，而由编辑部统一管理报道任务，一方面均衡了一区学生记者的出稿数量，另一方面也督促不积极的一区学生记者努力提高自身新闻素质。本学期的一区学生记者工作，实质上已经实行了该方法，但不够全面彻底。

2.一区学生记者例会出勤率低

考虑到20xx级一区学生记者一共6人，故开学初将原本每周一次的例会改为每两周一次，但出勤率依然很低，但值得肯定的是，大部分一区学生记者在缺席前都会先请假，并说明理由。

这说明例会制度确实存在不足，即例会的内容设置有些空洞，例会纪律也经常得不到保证。所以希望以后的例会能有一个大家都感兴趣的议程，包括评报、稿件分析等，并强调例会纪律，包括专心记笔记等。

其中评报机制在20xx年有，但之后因为公寓收不到报纸等原因而停止，希望以后可以恢复。每周周末点评上上周出版的《哈工大报》，如果公寓无法收到报纸，一区学生记者可以有大约一周时间来编辑部索取报纸，不影响评报。评报一方面可以督促学生记者看报纸、学习新闻写作、交流稿件，另一方面也是对报纸的一种反馈，了解大学生想看怎样的报纸，对校报的长远发展也有一定作用。而会议纪律问题则主要因为会议地点设在编辑部，电脑面前，有人上网，有人改稿，造成了不专心听例会的现象。希望可以出台例会纪律条例，用规章制度说话，维持会议纪律。

3.一区学生记者采写能力层次不齐

大部分一区学生记者对某些稿件的写作不熟悉、交稿质量不高是不争的事实，导致这种情况的原因主要在于两个方面，即缺乏锻炼、没有有效利用例会。有些学生记者交稿少，自然得不到锻炼，采写能力也没有很大提高;没有评报机制，例会上缺少采写能力的培养，总不能要求每个学生记者都无师自通吧。所以解决这一问题的关键就在于解决前两个问题。

两件值得欣慰的事：

本学期清明放假期间，20xx级学生记者出游大青山，活动非常艰苦，一整天，很累，但也看出大家的团结。活动参加者、20xx级学生记者一年前在二区共同的“师兄”，张宽说：“那个山很高，但互相搀扶着，我们还是爬了上去，下山之后很累，但留给我们的回忆很甜蜜。”他还说：“我和这一届学生记者团的感情都很深。”生活中，20xx级学生记者也能互相关心、帮助。所以有一件事情需要明确：学生记者团的基础是成员间的感情。希望这一点可以向下传承。ZJAN56.CoM

2.学生记者新老交流

本学期，李丽、邓海峰、马立军先后回到二区，为新记者讲述自己的经历，20xx级一区学生记者除1人外，也都回二区与新记者交流经验，吉星老师坚持参加二区例会，作为一区负责人，我参加了后半学期二区的例会(前半学期因为课程原因，未能参加)。这都为新老学生记者的交流创造了条件。而为了更进一步交流，希望每学期可以有一次新老记者的团队训练，我将联系team为学生记者团进行团队训练。

一份统计：

一区学生记者在大三之后，是否会继续留在校报?90周年校庆，也就是20xx级学生记者大四的时候，是否能分担部分采写任务?综合平时表现，是否能托与重要稿件?通过平时的交流，大致有以下统计，作为备案。

……

一些初步设想：

1.编辑部统一安排学生记者采写任务制度

学生记者自行发现新闻线索，应先与编辑部沟通，确定该新闻是否可以报道;

编辑部需要分配给学生记者的任务时，根据学生记者平时交稿数量，尽量均衡地分配，即先询问交稿最少的学生记者是否接受任务，以此让每个学生记者得到锻炼;

学生记者有权接受编辑部的任务，也可以无理由拒绝;

对于比较重要的活动，可以分配给两个或多个学生记者完成，以保证采写质量;

接受编辑部任务学生记者应该按时交稿;

每次学生记者交稿，根据任务难度、完成效果等，由编辑部评分，对每学期总得分最低，或低于平均分过多的学生记者进行劝退。

（6）校园记者管理老师工作总结

我是20xx年x月到记者站工作的，到目前为止，已工作x个月时间。这段时间里，在xxx的指导、其他同志的关心下，我较快地实现了由发小稿多到逐渐发大稿的转变，取得了一定的成绩。在此，对冯主任及其他同志表示感谢。根据要求，结合自身实际，现对这段时间的工作作一总结：

一、从零开始，迅速适应环境。

长期以来，我一直在其他领域工作，工作环境大不相同。作为到记者站地方工作的第一份工作，我既充满信心，又感到十分恐惧。充满信心的是因为多年的求学经历，让我学到了很多知识，也让我有机会能坐在这里与大家交流。我认为，只要付出就一定有回报，不是不报，而是时间未到。感到恐惧的是，一方面是对政府系统特别是xx领域厅系统工作内容不熟悉、人员不熟悉，害怕工作不好开展；另一方面是能力素质不足的问题。换单位、换领域后，全部都需要重头开始、从零开始，感到压力很大。

为尽快克服恐惧心理，重点做了如下工作：一是制定工作路线图。根据工作内容，制定了以年、半年、季度、月、半月、周为时间段的工作细致，短时间内掌握明晰了自己的工作职责。二是加班加点强素质。利用中午休息时间登录省xx领域厅网站、翻阅有关文件等方式，详细了解xx领域有关处室的设置及有关职责。上网搜集XXxx领域类新闻、仔力图尽快摸准XXxx领域新闻的报道方式。三是多跑多问多联系。虽然今年我已经40多岁，但我认为自己是个新同志。在与xx领域厅机关领导、同志打交道的过程中，我一直本着谦虚、勤快的办事风格，尽量做到跑快一点、嘴甜一点。遇到不懂、不清楚的问题，主动向领导及其他同志请教。

二、从心做起，热爱本职工作。

把工作当作事业来干，这是到xx领导给我的一个切身体会。在领导以身作则、率先垂范下，我也慢慢打开心扉，摈弃自卑心理，开始慢慢进入正常的工作节奏。一是用心找新闻。作为记者，我深知，新闻是不会自己蹦出来让你写，需要你去找。去年，第xx届xxxx节举办前夕及举办期间，在没有通知参会、参与的情况下，通过网络搜集等方式，在中国报刊发了3篇报道。二是诚心写新闻。曾经听说过这样一句话：一部作品要想打动别人，首先要打动自己。我认为，要想让稿子发表，首先必须要诚心诚意地去写新闻，把自己当成这个新闻主题活动的组织者、参与者，这样才能写出好新闻来。如XX集团创排的大型风情歌舞《xxxx》这个新闻，当时的新闻发布会是记者站其他同志去的，之后由于各种原因，文章始终没有见报。当时我认为，既然别人叫你去，就应当想方设法把稿子发出来，也只有这样才能形成良性循环。于是，我重新把有关材料及XX日报的相关报道通读一遍，提炼出了“本土xx领域元素”这个主题。

三是安心干新闻。对于其他人来讲，我的工作岗位比他们优越，但同时也比他们更具挑战性。为了更好地胜任本职工作，我把记者当成一项神圣的事业来看待，每次一看到x个新闻线索后，总是想方设法地与当地有关人员联系，即使出现碰壁、无法联系时，也仍然继续坚持。正是因为坚持，也取得了一些进步。

三、从巧入手，突破发稿难题。

通过分析、梳理近年来记者站发稿数量不多、发大稿少的原因，我发现最重要的一个原因就是很多人不愿意写稿、不会写稿。为了激发基层宣传热情，我一改以往别人投稿、我改稿、再投稿的工作套路，形成了我写稿、让别人改稿审稿的工作方法。把别人该干的工作帮他干了，让他干轻松的工作，这样一来，凡是我精心采写的新闻稿件大多都被刊发。如宣传农村基地的新闻等稿件。20xx年由我采写的xx篇1000字的长篇通讯已在中国xx领域报发表。截止到x月xx日，已在中国xx领域报发表4篇头版头条稿件，其中包括春节期间xx领域活动的相关稿件。

今年，我将继续保持和发扬好的作风，进一步克服工作中存在的急躁情绪等缺点，争取圆满完成领导交给的各项任务，把领导交办的事情办好。

（7）校园记者管理老师工作总结

作为公司《z电缆》报内刊记者，我主要负责撰写、收集、整理、归档各类稿件的职责，入职即将5个月了，从一开始漫无目的地做事，到现在开始明确职责，寻找到一系列提高工作效率的方法。

由于3月入职到6月份都是在培训、试用期，期间工作比较繁杂，为了从尽可能多的方面了解公司各方面情况，所以工作内容涉及面比较广，但是对于岗位没有针对性，在这里就不进行整理了。

7月以来，领导对于我具体负责的工作进行了重新梳理和要求，我工作的内容主要包括以下几个方面：

1.每个月20日前，提前邀稿或根据当月的组稿重点定向对公司内的记者、通讯员进行稿件辅导、跟催、收集、整理、提交、归档的工作。

2.作为内刊记者还需自己撰写一定数量的稿件，现定为2篇任务稿。任务稿为刊登在报纸上的稿件，一般情况下，在总编下发的组稿重点中，会指定该月我的任务稿应撰写哪方面的内容。

3.每月的20日到28期间为稿件集中修改和校对，我要配合主编和副主编的工作，对于稿件内容进行修改、审核，是划分给个人的，我主要负责的是第2版，如确认稿件内容真实性、量化内容的准确性等。校对工作也是有具体版面划分的，我主要负责3版和7版。

4.根据现在报纸印刷时间看，我要在每期报纸印刷送回公司之日起，三日内将所有报纸发放全公司，安徽z、各营销片区从我这里统一邮寄，并附电子版本通过OA发送，乐山基地由我联系各个部门通讯员根据每部门的人员情况，按人数比和需求发放，确保主管以上是人手一份，普通职员每5人至少应有2张。客户方面报纸由销售部代为发放，目前，报纸总印刷量为共发放814份，客户方面为548份，截止到《z电缆》报第47期。

5.报纸发放后的10日内进行稿费结算，并报至领导审批完毕后，知会薪酬专员，并归档。至此报纸方面的工作结束。

6.除了负责报纸工作以外，我还负责企业文化短信的整理发送，如解放思想以新一轮思想大解放促进转变发展方式系列活动短信，创先争优活动的短信，董事长寄语等。

7.做好部门各类文档的保存，广告合同、企业文化资料、考核等也是我的一项工作内容。

8.作为整个部门工会小组负责人，配合工会工作也是我的分内之事。

下一步的工作计划，主要还是继续将上述模式化工作做对、做好、做到位，更关键的是思考找到提高工作效率的办法，比如6月以前我的邮寄报纸的工作主要是手写，后面和销售部的同事联系以后，才知道有机器直接就可以打出来，一般只要20分钟就可以完成了，而且正确性很高，如果手写则需要近1个小时，而且字迹还无法保证让快递公司都认识和填写信息正确性。

作为应届毕业的大学生来说，我认为自己在工作中存在问题，

1、实力有待提高。校媒报纸和企业报纸还是有一定区别的，尤其是在《z电缆》高品质、高要求，和我现在的实力形成了巨大的反差，这种差距感从5月份，我开始逐渐承担很多重要性的稿件开始，暴露得很明显，当然3个月来，我自己感受到在总编辑到副主编的帮助指导下，我的水平有了大幅度提高。但是我还是认为自己的成长速度仍比较慢。

2、做事情抓不到重点。由于我是部门内基础员工，很多事情的发起处都是从我这里，比如稿件来了，我要进行简单整理，送至主编，稿件来的时间、数量不确定，就会碰到这种问题，临时性工作与常规性工作撞车的情况，什么事情先做做好，什么事情放后做还不影响别人的工作，有时候处理的确实不好，导致7月份绩效分数73分，在领导指导下，8月有所改善，但是自己思维里还没有形成清晰的思路。

3、缺乏电缆相关知识，没有真正了解一线，欠缺跨部门人员的沟通。由于在6月份以前工作比较繁杂，自己对工作的熟悉度不够，更多的时间都花费在整理和熟悉自己工作职责和内容上，没有时间走下基层，除了为了个别稿子去了解情况，但是都是支离破碎的知识和内容不成体系，其实接受的东西零。

部门内部，我认为存在的问题有：

1、部门内领导之间在，对某些具体工作内容没有达成从上到下的统一认识。如曾经在稿费核算、任务稿认定方面，作为《z电缆》报第44期稿费制表、报送的发起者，我深感无奈，副主编认定的结果到总编辑通常要来来回回6次左右，当然也包括我在做表中不够细致的问题，到报纸46期这些问题基本解决了。但是返回来思考，我认为这一问题折射出了在平时工作中，部门内领导的要求不一致，理解的角度不同给我们基层工作者在一个事情上花费太多时间，效率过低的情况。

2、部门内部个别领导对于我的工作情况不是很了解，做事情没有终点。安排布置工作完全从个人临时需求角度考虑，缺乏临时性的沟通，“磨刀不误砍柴工”，良好的沟通不仅可以提高效率，而且提高任务完成的准确性。如在撰写稿件时，正副刊撞车应保证正刊优先完成，绩效考核工作和临时性非特别重要工作撞车时，应该以绩效考核工作为先等等。

3、部门内部从领导层和基层员工充斥着“加班”的氛围。我觉得部门内尚未形成——“谁先把觉得作做完做好，剩下的自由支配的时间就会多，提高效率为自己节约时间”的工作观念，而是盲目加班，浪费时间，把正常工作也当作加班，四处宣传，使很多部门觉得我们工作辛苦但是效率很低。

4、部门内个别领导缺乏团队意识，拖工作，或是完成自己的工作后不去积极了解团队整体运行状况。我认为团队精神不是单单聚餐、唱歌就培养出来的，而是在工作协作中打造的，它和人数多少没有关系，而是个人工作观念，团队工作意识。

5、部门内个别领导指令下达不清，或是为了逃避责任而推诿。我认为作为基层工作者经常很为难，尤其是跨部门在沟通的时候会出现，实际情况与安排任务不符，或是对方部门也为了规避责任提供给我比较含糊的回复。如9月3日我到办公室希望对方配合提供关于“董事长与新进大学生座谈会”出席领导名单，遭到当场拒绝，理由为我部门也有人员出席。”事件本身，我在后来地思考中认为，我作为内刊记者进行采访性的搜集资料本没有错，无论对象是谁，至少都不应该厉声拒绝，当然我部门也存在着已经获取信息仍需对方提供信息的问题，从某种意义上浪费了时间，保证了时间的准确性。如果对于部门间责任、任务划分不清，领导层之间应进行及时沟通，将事件化解，如果一味地踢皮球基层员工工作不好做，浪费了时间还增加了部门间的积怨。当然这种工作的出发点我还是可以理解，毕竟责任归属问题的确非常敏感，我也只是希望能够酌情进行改善。

部门间合作的体会，我感受到公司各级领导对于我们工作很支持，我很高兴，我认为主要问题还是我和部门自身的。

综上，都是我的个人5个月的工作感受，根本出发点都是希望对于部门整体工作的提升有所帮助，言语之中有伤害到各别领导、同事的言语还请见谅，“对事不对人”，言语表达程度控制的不够好的地方也请见谅。

（8）校园记者管理老师工作总结

20xx年上半年信息系记者站共接纳文字稿件50余篇，图片上百张，截止至第387期（20xx年6月20日）共在院报发表作品17篇，其中文艺作品7篇，新闻稿8篇，活动简讯2篇。并于科技文化节期间成功举办“增强节能环保意识大家共建和谐校园”主题征文比赛活动。

有了上半年的工作经验，本学期记者站成员驾轻就熟的找到自己的定位，工作有条不紊地进行着，顺利完成了本学期的计划任务。感谢校领导支持和老师的培养，感谢团委学生会各部的帮助，更加感谢记者站成员的积极配合，正是因为有了你们的支持与鼓励，才有了今天的的成绩。为了在新学年里更好地完成任务，我将10年上学期工作情况总结如下：

一、部门内部建设及更新

只有内部的团结一致，才能带领好整个团队把部门工作做好。为此，我系记者站自始至终都非常注重部门的内部建设，从各方面调动成员工作的积极性，不仅按既定的目标完成了工作，更注重培养成员在工作中的合作精神，关心成员的学习生活等，让其体验到记者站的热情与团结。在部门内部建设上，主要带领部门开展了以下几方面的工作：

（一）在辅导员王雪老师的组织下，将部内成员分成两个小组，分期负责院报及团讯的工作。为院报投稿工作争取了更多的时间。

（二）取消工作职能分工制。为了让记者站成员得到更多的锻炼，取消工作职能硬性规定，尝试让新闻记者写一部分新闻稿，让文艺记者与新闻记者一起跟活动报道，让图片记者尝试写一部分新闻稿，将记者站成员向“全能”方向发展。有利于今后的工作开展。

（三）定期召开部门例会。每期院报出版后，由负责人到院报编辑部开会，随后立刻在部门内部召开例会。针对前一段时间工作中存在的问题，共同探讨解决。并将近期工作重点及任务明确派发，实施任务实名制，培养成员责任感。（四）定期开展记者培训。针对写作技巧、拍摄角度等工作常见问题请老师进行专业讲解。

二、常规性工作的开展

（一）我系记者站成员全体参与记者站内部写作技能培训，能力提高显著。

（二）我系记者站成员全体参与“增强节能环保意识大家共建和谐校园”主题征文比赛作品选评活动。顺利完成写稿到审稿的过渡。

（三）科技文化节期间，与我系各部间双向配合，各项活动及各种讲座、报告会能够及时作好跟踪报道，将系里的工作在院报这个宣传平台做好宣传工作。

三、存在的问题

一个学期下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，主要有以下几点：

（一）应重点培养成员的写作技巧。很多记者站成员自身文笔不错，但不能把握院报的风格，而导致交稿多登稿少的情况，本学期应该予以避免。

（二）应重点培养成员工作时的政治敏感度，新闻处处有，只是缺少发现新闻的眼睛。尝试带大一成员参与各种例会，了解系工作重点，及院报需稿重点。

（三）工作欠仔细，特别是在重要的工作上。如在发表的新闻稿件上有不当词语和错字别字的出现。

（二）工作的严谨性还不够，特别是重要的活动上面，对信息掌握不够及时、准确。

（三）工作时效性应加强注意，避免稿件因时间问题而被退稿的情况发生。

四、努力的方向

（一）加强与各部门之间的联系，在第一时间内得到信息，第一时间分配人员进行报道。

（二）提高工作态度，每周召开例会，定期表扬批评部内工作业绩，从思想上提高工作认真的重视度。

（三）加强与院报老师之间的沟通，及时了解当期院报的风格重点，针对其当期主题写稿，投稿。提高中稿率及工作效率。

不管怎样我们总要向前走，经常看看过去或许能学到什么，或许更利于我们往前走。只要我们做到坏的有则改之，无则加勉，好的继续发扬推崇，相信我们的工作会做得更好。

（9）校园记者管理老师工作总结

一、团体内历次工作会议简报。

第一次工作会议时间：XX年10月15日地点：7203

主题：

1．民主制定组织行为规范。（记名式每人提交一张组织内行为规范的建议）

2．分成三个采访组：a组，b组和c组。（组长轮流做心力记者团值班负责人）

3．确立工作目标和心力记者团远景规划。

4．心力新闻栏目内容界定：与“心理咨询与研究中心”的心理咨询、教学与研究主题相关。具体表现为情绪、情感，人际关系，组织行为，奋斗理想等。

5．鼓励提出新建议、好想法，并帮助尽可能实施。

6．强调工作与学习的关系：学习为本，工作次之；学以致用，活学活用。

第二次工作会议时间：XX年10月29日地点：7203

主题：

1．咨询团体内工作成员在工作中遇到的困难。

2．构思心力新闻节目策划，如人物专访。

3．心力网站标志的设计与推广。

4．整合团队思想，试图构建和谐、统一的团队组织文化。

第三次工作会议时间：XX年11月12日地点：7203

主题：

1．会议正式开始之前，单独一对一交流，认真听取各记者反馈的意见和建议，并试图通过谈话，发现组织体系中存在的若干问题，另包括组织成员的工作情绪问题。

2．正式确立值班负责制。（在后面的心力记者团管理体制中将作进一步说明）

3．招新问题。（关于招新宣传和招新后构建工作效率更高的团队组织问题）

4．心力新闻稿件和图片上传的统一格式问题。（初步探讨）

5．强调心力网是“心理咨询与研究中心”的官方宣传部门和心力新闻的真实性、新鲜性。

6．心力新闻报道样式的创新

a，谈主标题的“活”和引、副标题的“死”

b，谈格式的统一。（一篇报道中各五环节的字号、大小等问题）

c，谈写作报道形式的多样化。如，传统形式是先文本再图片或单纯文本；时新形式则为图文并茂，图片为主，强调以图带文。

d， “心理中心”相关活动的报道策划。

e，报道（吸引+实用）

（10）校园记者管理老师工作总结

时间匆匆，转眼间又过了一个学期，记者团全体团友一如既往地坚持着“创新、奋进、团结、求实、奋进、沟通”的宗旨，尽心尽力地为电校师生服务着！在校领导、老师的正确指导下，在学生们亲切的关怀和帮助下，在记者团全体成员的努力下，各项工作都取得了良好的成效！现将主要工作总结如下：

新记者的招聘

开学后，在大家商议团委的帮助下，对12级进行第一次招聘，招聘会分四轮考核，共有约60人参加，通过18人，已分配到各个小部门。新成员部分接手能力强，部分对团内工作依然不太熟悉，整体还需加大努力。

校运会

本学期期中下旬我校举行校运会，为了增强校运会的宣传力度，向广大电校师生们报导赛况实事，记者团负责收集全校各班同学们的祝福稿及负责写校运会各比赛赛况报道，此外，在校运会结束之际，还针对本届校运会采访了多位校领导及同学，虽然过程中出现审稿投诉现象，但12级对写稿能力比往届都有所提高，最终圆满的完成了校运会所需的工作。

文化艺术节

本学期中下旬“12校园文化艺术节”的举行，记者团也负责到辩论赛与征文比赛工作。

1、“激情飞扬、辩出自我”辩论赛

为提升自身修养，提高学生的口头表达能力与水平；协助学校文化艺术节的开展，记者团承办了“激情飞扬、辩出自我”辩论赛，在老师的指导下，我们举行了一次讲座，辩论赛比赛分为预选赛，初赛，复赛，淘汰赛，半决赛，总决赛比赛，因为比赛队伍分支较多，过程中对人手和安排中出现一些状况，但最终还是圆满落幕。

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2、“感恩他人，快乐生活”比赛

为了活跃同学们的课余生活，为学生提供展现自我的舞台，扩大校园文学气氛，协助学校校园文化艺术节的开展，记者团承办了“感恩他人，快乐生活”比赛，在老师的指导下，我们举行了一次讲座，指导老师对比赛十分重视，对参赛作品积极复审，希望接下来能在老师的鼓励下，继续开展更多的文学比赛活动

记者部

本学期对校园动态小活动以报道形式进行撰写，大活动以新闻稿形式进行撰写，对活动人物和主要讲话记录尚有欠缺，整体还是有待完善。新团友撰写能力有待提高。同时对学校11届首次举行百日实习、广东省司法警官学院应激微反应实验小组、陈文伟原副校长（教学改革与学生就业）、校园文化艺术节辩论赛等进行了采访。采访进行顺利，但采访问题和采访记录仍需加强。

美工部

我们以简短新闻告知广大电校学子们校园本周内发生的事情，由团内字迹写稿、审稿。再由指导老师复审。本学期记者团共出版了9期校园动态，4期校园活动和节日板报。我们会继续对大字、粉笔字、画图、上色等方面都进行提高更新！

编辑部

本学期为团委各个部门制作了工作卡，组织新成员联合技能竞赛学会进行了PHOTOSHOP指导培训。筹备出版第四十期《电校文苑》工作。建立了省电校记者团网站和官方微博及邮箱，并开始上传资料和扩大宣传。

公关部

本学期公关部得到了崭新的发展，参加了广东南方电视台《天生我才》栏目现在观众和广州市青年作家协会培训班，接待广州市校园文学社联合会到达我校阶梯一召开会议，邀请广东省司法警官学院应激微反应实验小组至我校14-102开展微反应讲座，出席广东省岭南职业技术学院拂晓文学社成立大会、广东省女子职业技术学院出席广州市校园文学社团联合会第七周年庆典暨梧桐文学社十周年庆典、广东省外语艺术职业技术学院津渡文学社第七届“外艺杯”现场作文比赛暨首届明信片之“背包客”比赛颁奖晚会等，与广州几十所高校文学社进行了交流，大大宣传了电校文化和电校学生优秀品质。并有12新团友成功竞选任职广州校园文学社社团联合会策划部副部长，有新11和12团友加入广州市作家协会青年分会，并计划继续申请加入中国青年文艺学会广东省委员会。

文学社

文学社于本学期正式并属记者团，但周五社团活动报名者依然甚少，仍需加大建设和宣传。本学期举办了“军训”主题征文比赛，承办了文化艺术节“感恩他人，快乐生活”比赛等，参加省国防学校绿驿文学社举行的“绿驿杯”现场作文比赛、广东省华侨职业技术学院朝夕报社现在征文比赛，也投过稿于掌心流年杂志社，但校园文学氛围依然有待发展，电校文学爱好者需要我们去努力挖掘，本团写作能力仍需大力加强。希望能举办更具吸引力的文学活动，挖掘电校更多的文学人才。

辞旧迎新

为了让新成员更好的融入这个大家庭，也让新成员接手后更完善的管理。在20xx年“辞旧迎新”晚会中邀请记者团历届的师兄师姐交流工作经验。活动成功地在11月17日于本校6-101举办，并邀请陈文伟原副校长出席本次晚会，聚会上大伙其乐融融。活动环节紧扣，大家玩的很尽兴，最后圆满拉下帷幕！记者团21年的历史了，难得我们还能与往届各位师兄师姐继续保持联系，看到他们成家立业，美满的发展，使我们每位团友心中充满了自豪和骄傲，以后我们会继续举办此类活动增进大家之间的友谊！

总结工作当中的问题

虽然我们取得诸多的战绩，但是过程中因为工作繁乱依然出现了人心惶恐（如第一轮辩论赛，紧急紧缺人手）的问题，团结是本团发展的根本，工作的分配和后续的整理作为负责人也需加强细心规划。还有12团友对办公软件和ps图像处理的使用还需多多学习和培训。

今后努力方向

获取这个学期的工作经验，改正做得不好的地方。在不影响学习的前提下，按时完成工作，希望开始系统化和信息化的发展和管理，不断进步，锻炼自我。与团委、学生会各部门保持良好的关系，互相帮助，多与老师沟通工作情况。

校团委记者团

xxx年3月1日

（11）校园记者管理老师工作总结

记者工作总结

作为一名记者，我深刻体会到自己的职责在于报道真实的新闻，反映社会生活的多彩面貌，呈现出人民群众的需求和期望。在过去的一年里，我积极参与采访，撰写文章，并深入了解了社会各个领域的状况。

一、深入采访

作为一名记者，深入采访是我们的必修课。通过采访，我们可以了解到不同领域的发展和变化，掌握最新的政策、法规和行业动态。在过去的一年里，我深入采访了一些具有代表性的事件和人物，包括：

1. 受害人的故事

在采访沉痛不幸事件的时候，我深入探访了事故中的受害者家属。这些故事碰触到人们最为敏感的神经，却同样也展现出了人性的温暖和坚强。通过了解他们的故事，让我们重新评价了人性的价值。

2. 商业领域的发展

商业领域的发展可以看作是一个社会最为基础的方面之一。我们需要密切关注这个领域中的每个小细节，掌握最新的发展动态，以及商业中企业之间的竞争态势。在去年我们采访了多家商业界的大型企业，包括阿里巴巴、腾讯和华为。通过这些采访，我们了解到了新型商业的发展趋势和危机。

二、撰写文章

采访完成之后，我们需要将所见所闻写成素材。在文章的撰写过程中，我们需要规范化的语言，严谨的态度和准确的阐述。在过去的一年里，我主要写了以下几个方面的文章：

1. 深入解读政策法规

政策法规是社会日常生活的重要影响因素。在过去一年里，我们关注了社会各个领域的政策法规，包括教育、医疗等方面。为了使读者更好理解这些政策，我们采用了图表的形式来呈现政策，运用简洁明了的语言模块解释政策的作用和目的。

2. 丰富的文化体验

文化活动是我们生活中一个重要的方面。在过去一年里，我参加了多次具有代表性的文化活动，如春节联欢晚会等。通过这些文化活动的参与，我与丰富的文化产品接触，了解社会各个领域的发展动态。

三、了解社会各个相互作用领域

在社会各个领域相互影响下，我们的社会逐渐形成了一个多元的社会。了解社会各个领域之间的相互作用，是我们对这个社会更全面了解的基本原则。在过去的一年我参加了医疗和企业两个不同领域的交流和互动，让我对这两个领域的运作方式和关键点的理解更加深刻。

总结：

一年来，我在新闻领域的学习和实践中，不断提高了自己的能力和素质。同时，在采访与撰写文章过程中，我也认识到了一个字“真”对于新闻事业的重要性，也明白新闻事业必须遵守的行业规范和职业精神。同时，我们一定要保持好奇心和求知欲，不要忘记自己的初心，以真实、中立、公正的态度为人民群众服务，在不断探索中做出属于我们记者的精品。

（12）校园记者管理老师工作总结

为强化校园管理和加强师德师风建设，让学校教育教学质量不断上新台阶。暑假期间，xx小学采取系列举措认真做实校园管理工作。

一是全面提高教学质量。以教研为载体，不断提高学校教育教学水平。围绕学校教育教学质量和教师专业水平提高，进一步加强教研活动，认真贯彻执行教务处的意见，积极开展教研活动，促进教学研究向高层次发展，做到有计划，有内容，有落实。紧紧围绕新课改理念，进一步加强校本教研专题研究，找准问题，突出重点，不断提升教研水平，全面提高教学质量。

二是强德育增强育人效果。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。坚持把社会主义核心价值体系融入中小学教育的全过程，突出学校德育的主阵地、主渠道作用。加强学生思想品德教育，充分发挥少先队、班主任、品德课教师的德育优势，学校利用升国旗仪式，少先队主题队会、集体活动，班级利用周会、晨会、主题班会、思想品德课，对学生进行爱国主义教育。

三是提高教师思想水平和业务素质。进一步加强教师职业理想和职业道德教育，完善师德评价、考核、奖惩办法，建立师德建设长效机制，增强教师教书育人的责任感和使命感。努力适应当前课程改革的需要，促进教师不断学习、不断给自己“充电”，努力提高教师的业务素质。

四是积极创建平安校园。加强学校计划管理，促进学校管理向规范化迈进。坚持走“全面发展”之路，强化管理，注重教育，校园安全工作实行学校一把手负责制，纳入学校的目标管理。以交通安全、食品卫生安全和消防安全为重点，抓好学校的安全教育工作。切实加强管理、检查、督察力度，加强校园安全事故依法、多发环节的监控与管理，从而努力创建平安校园。

（13）校园记者管理老师工作总结

9月29日，我作为锦州援疆新闻记者，抵达新疆维吾尔自治区塔城地区裕民县。

今年时值新疆维吾尔自治区成立60周年，我有幸在裕民电视台工作生活了一个月时间，协助完成了60年大庆宣传报道工作，用镜头记录了裕民60年来的发展变化。

我是一名90后记者，刚刚踏上新闻路的征程，历史就给了我这样一个千载难逢的机遇。我深知此次援疆工作任务艰巨、意义重大，临行前台领导常宁的一席话依然还在耳畔：“为锦州媒体增光！为自己人生添彩！”面对领导的信任、同事们的目光，我做好了一切准备，在祖国的西北边陲，去尽情地展示一个90后记者的青春风采。

“不到新疆，不知道中国有多大。”仅裕民县总面积就有6220平方公里，边境线长达150余公里。来到裕民，正赶上国庆长假，我利用这个难得的休整机会，恶补有关新疆的人文地理、民俗风情等相关知识，以便日后的工作和新闻采访。

国庆长假一过，立刻开启了我的工作模式，第一个采访任务是采访锦州援疆医疗队。10月10日，锦州援疆医疗队一行8人来到裕民，他们将要在这里开展为期10天的义诊、巡诊和学术交流活动。我的镜头也跟随他们坐诊裕民县医院、巡诊小白杨哨所、义诊农牧民毡房……第一时间为台里发回了援疆医疗队在裕民最鲜活、最生动的报道。10月11日，我还从千里之外的裕民连线《直播锦州》，那一天2分钟的连线直播，我的声音一直在抖，很不稳定，这绝不是我业务上的瑕疵，而是作为一名记者，幸福感受以一种特殊方式的流露，太激动了……

新疆是个好地方！可我们这些东北人还是有些不适应。裕民属典型的暖温带大陆性干旱气候，降水稀少、蒸发量大、气候干燥，我只能靠不停地饮水，来滋润喉咙。还有饮食，维吾尔族人的饮食特别单调，主要是以馕及牛羊肉为主，蔬菜非常少，不是从小生活在这里很难“吃得惯”。初来乍到，我必须要克服水土不服、气候不适应、饮食不习惯等诸多困难。

其实在裕民，还有一支坚守了5年的锦州援疆队。自2010年辽宁对口援疆工作全面启动以来，一批又一批锦州援疆干部来到裕民，一批又一批援疆工程相继完成，让裕民各族群众享受到了援疆所带来的丰硕成果。徜徉在裕民大街小巷，锦州“印记”随处可见，裕民县第一中学学生宿舍楼、裕民县人民医院综合楼、裕民县科技馆大楼……清一色的地标性建筑。目前，依然有包括县委副书记、辽宁锦州援疆干部领队朱军在内的18人援疆队伍工作在裕民，我主要任务就是跟随他们进行新闻采访。

在裕民的日子里，当地淳朴的民俗民风、优美的自然环境、特色的传统文化给我留下了深刻印象。不过，感受最深的还是锦州援疆人“甘于奉献”的援疆精神以及他们为裕民经济发展所作出的巨大贡献。我跟随锦州援疆队，下农村、进牧场、走军营、探访生产建设兵团……拍摄了大量反映近年来裕民发展变化的新闻，在锦州电视台、塔城地区电视台和裕民县电视台发稿12篇。应裕民电视台的邀请，我还结合我在大学所学播音专业及工作实践，为裕民电视台的记者、编导们做了一场题为《电视节目主持人个性创作》的业务讲座，受到了裕民电视同行的广泛赞誉。

在裕民，我还有一个偏得，必须和家乡的亲人们分享一下。我是一名美食节目主持人，由于工作的需要，我几乎尝遍了锦城所有美食，而这次援疆行，我第一次品尝到了正宗新疆美食，烤囊、烤包子、手抓饭、拉条子、新疆大盘鸡……我还在裕民县宣传部及电视台的协助下，拍摄了两期新疆版的《食客准备》。为了配合节目拍摄，铁日斯布拉克村库尔班大叔一家特意宰杀了一只大肥羊，全村的大婶们都来帮忙，炸包尔萨克、炸散子、做点心、打馕……孩子们也来凑热闹，7个小时的拍摄，全村老少身着节日盛装，弹着冬不拉载歌载舞，热闹劲儿堪比库尔邦节。我也在工作中和库尔班大叔一家结下了深厚友谊。

能够顺利完成援疆任务，我还要感谢我的父母。我的父亲是一位资深新闻工作者，母亲则是一位军人，他们没有因援疆工作的辛苦而阻拦我，而是一直在鼓励我、支持我。10月10日，也就是我采访锦州援疆医疗队抵达裕民的那天，我88岁的姥爷突然患病住院，医生下达了病重通知书，为了不影响我的援疆工作，父母一直瞒着我……要知道，由于父母工作忙，我小时候是一直跟着姥姥、姥爷长大的，我和姥爷的感情深似海……感谢上苍的眷顾，姥爷的病情目前有所好转，否则将会给我留下终身遗憾。

一个月时间过得真快，转瞬即逝。11月5日，我带着满满的收获和裕民电视同行浓浓的民族情回到了锦州。这短暂的援疆经历必将影响我一生，援疆让我增长了见识、拓展了视野、提高了业务水平，更主要的是磨练了意志，有此经历，今后不管工作上、生活上遇到任何困难，援疆精神都会让我去欣然面对。

都说援疆是一段经历、一份骄傲、一种精神。再一次感谢电视台领导的信任，感谢锦州援疆队的关爱，感谢裕民电视台的支持，让我拥有了这段经历、这份骄傲，同时也坚定了这种“甘于奉献”的援疆精神。一个月的时间，我已经深深爱上了裕民这座边陲小城，不知道自己还能否再和裕民“再见”，但可以肯定地说，从2015年的9月29日起，我的心里将会永远拥有裕民！

一段援疆路，一生裕民情！

（14）校园记者管理老师工作总结

20xx年，公司记者按照XX的要求，结合改革发展的实际，作了艰苦的新闻宣传报道工作，在XX上发表各类新闻50条，完成了下达的年度任务。现将一年来工作情况汇报如下：

一、20xx年工作总结

（一）、发挥宣传工作的战斗堡垒作用，积极推动企业科学发展

坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，引导广大干部员工工把思想集中到科学发展上来，把力量凝聚到科学发展上来，把行动统一到科学发展上来。围绕公司各项工作的要求，我们制订了年度宣传报道工作要点和计划。组织宣传工作人员深入公司所属4个电站，积极报道一线和基层工作情况，组织通讯员参加培训，听取省内媒体宣传方面的资深专家的专题讲座，提升新闻采编人员的综合素质。拓展通讯员进一步了解地勘知识的渠道，进益增强宣传报道工作的针对性和专业性，提高报道深度。积极组织参加政治理论学习，提升了队伍的思想理论素养，为公司发展提供了理论指导和智力支持。

（二）、构建宣传工作体系，营造良好向上的宣传工作环境

为了适应公司转型发展的需要，营造实现公司有规模、有

效益、有水平发展目标的有利环境，对公司《新闻宣传管理制度》做了进一步修订，从宣传工作的目标任务，宣传工作的重点内容，宣传工作的队伍和制度建设，宣传工作的激励措施等方面进行了规定，为提升全局宣传工作水平营造了良好的政策环境。重新完善了通讯员网络，第一时间将通讯员网络延伸至班组，各部门、电站、班组至少拥有一名兼职通讯员，实现通讯员网络的全面覆盖。

（三）、把握正确舆论导向，为实现公司又好又快科学发展营造良好的舆论氛围

一是围绕公司各项部署，切实做好宣传工作。继续宣传公司贯彻落实四川公司工作会议精神情况，路，开展系列报道，凝聚广大干部员工之力，形成推进公司又好又快科学发展的强大动力。二是做好公司成立十周年宣传报道工作。宣传公司取得的巨大成就和骄人业绩，展示公司广大干部员工蓬勃向上、开拓奋进的.精神风貌。营造公司十周年热烈喜庆、欢乐祥和的气氛。三是做好热点难点问题的舆论引导。关注倾向性、苗头性问题，提出对策与建议，增强宣传思想工作的预见性、针对性和主动性，牢牢掌握舆论的主动权。四是做好公司内部宣传工作，建立健全通讯报道队伍，完善刊物采编等系列管理制度。为反映公司工程建设和生产经营方面成就、典型经验、精神风貌，要求各通讯员踊跃投稿，并酝酿通讯员奖惩制度，不断改

进提高宣传工作。

（四）、继续创先争优主题活动宣传造势

广泛开展“”主题宣传活动，通过网络、板报、简报等方式大力宣传如何变压力为动力、化危机为生机、变经济波动期为发展机遇期的先进经验。积极做好创先争优活动。围绕如何在化危机为机遇，促进企业发展上进一步解放思想；如何破解人力资源管理存在的突出问题，努力提高员工队伍整体素质；如何在提高机关效能，创建最优发展环境上进一步解放思想，引导干部职工正确认识当前经济形势，切实增强发展信心，把思想和行动统一到公司部署上来。

（五）、围绕工作目标突出宣传工作重点，集中报道公司大事要事，提高知名度和影响力。

公司把握大势，突出重点、及时准确反映了公司舆情和思想动态，为领导决策提供参考依据。针对公司人员翻倍的情况，公司高度关注全体干部员工对集团公司、四川公司重大决策部署的思想认识；高度关注重要活动、重大事件的舆情变化。积极做好重大事件、切身利益、敏感热点问题的新闻报道，牢牢掌握舆论的主动权和主导权。并进一步加强对意识形态领域重要动态情况的报送，坚持每个季度对单位职工思想动态进行调研分析，特别要关注倾向性、苗头性问题，并及时提出对策建议，增强宣传思想工作的预见性、针对性和主动性。

二、存在的不足及20xx年工作计划

（一）、存在的不足

20xx年公司虽然取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处。

1、由于生产任务完成的不好，客观上使对外报道受到了影响，加之由于水平有限，又没有专职记者，不能集中精力搞好宣传工作，一些报道的深度和力度不够，报道的数量和质量有待于进一步提高。

2、宣传手段较为单一，不能满足公司发展的需要。自公司转入自主运行后，人员大量增加，现有的宣传手段多为板报、画册已不能满足日益增长的投稿需求。

3、通讯员整体写作水平较低，新闻稿件及其他文体的写作要点、注意事项等方面进行略显不足，部分报道质量有待提高。

4、投稿文体单一。目前通讯员投稿绝大部分为短讯，散文、诗歌、杂文等文体投稿较少。

5、公司员工投稿积极性不高，存在消极怠工的现象。虽然公司投稿率有明显提高，但整体投稿数量仍然不足。

（二）20xx年工作计划

20xx年是我国全面实施“十二五”规划的开局之年，也是建党90周年。20xx年公司宣传工作的思路是：以深入贯彻

党的十七届五中全会精神为主线，以全面贯彻落实科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，结合公司实际，重点做好以下几个方面工作：

1、积极向广大干部员工宣传党的路线方针政策教育、国内外形势政策教育、党员的先进性教育、学习实践科学发展观教育、推进创先争优活动为公司发展提供理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件，要着力创造舆论氛围，营造良好育人环境。

2、进一步完善宣传管理工作。建立健全宣传管理制度，制定公司宣传管理网络、明确各二级部门宣传分管领导、宣传员、通讯员工作职责，对各部门电站年度宣传目标任务进行了分解，实行宣传激励考核机制。

3、准确把握舆论导向，加大宣传力度。真实、准确宣传报道本单位、本部门生产管理和管理工作中情况，，为公司发展营造良好的舆论氛围

4、拓宽宣传渠道，加强培训学习。整合宣传资源，充分发挥网络宣传的作用。针对通讯员整体写作水平较低的情况大力开展宣传培训工作，充分利用区域及公司各类资源，通过请进来、走出去的方式，拓宽宣传工作视野，有效提升宣传队伍的专业技能和综合素质。

（15）校园记者管理老师工作总结

本着务实开拓、发扬文县城关中学积极、奋进的精神，陶冶学生的情操，提高写作能力，培养有敏锐新闻触觉的小记者。把校园内外，课堂内外，学习与生活有机地联系起来，及时捕捉、报道最新动态，宣传先进典型、身边事身边人等。进一步活跃校园文化，丰富校园新闻资源，更好地体现学生的主体精神，为学生的健康成长提供一个锻炼的平台。

一、工作目标

1、实践“说孩子话，让孩子说话，为孩子说话”这一理念，养成观身边事（人）、记身边事（人）、写身边事（人）等好习惯。

2、更真实、快捷地反映多彩的校内外生活及其自己感悟经验，全面、系统地报道名校、名师、名生。

3、通过课堂教育与新闻实践活动的结合，培养小记者们成为具备良好的精神面貌和卓越的综合能力的优秀人才。

二、组织机构

站长：米文娟

副站长：杜博斌吕智

组员：

三、工作任务

1、学生小记者在所在班级语文老师的指导下，积极采访、撰写反映校园、社会生活或现象的优秀稿件。

2、发现、追踪、挖掘校内外各种热点，为校园广播站和校报《晨光》提供有价值的新闻报道。

3、在撰写中，宣传学校、歌颂老师、赞美同学，介绍好事物、好经验、好习惯、好现象，批评坏习惯、坏作风等。