集中学习计划

集中学习计划（集锦十二篇）。

✧ 集中学习计划 ✧

她坚持和孩子一起观察自然，记录生命。日复一日，这些自然笔记逐渐恢复了孩子们对于空气、水、天空、动物、植物的感觉，那种相依相随，融为一体的感觉，让她和孩子们一起感叹，一起发现。她坚信，自然观察伴随着诗意的情感，能让逐渐成为机器俘虏的孩子们对生命的感受和体验重回大地，一如我们的族群在童年时代，用二十四节气，用七十二候，与世界进行着情感的连接。

我想，朱老师的孩子们是幸福的，我们也是幸福的，因为朱老师不仅透过自己的行为，更是用其人生存在的状态在影响着一批批纯真的孩子和处在成长道路上的我们。

朱老师说，她在为孩子做这些事情的时候没有任何多余的思考，一心只想为孩子带去先明们富有诗意的生活，让孩子的童年更加五彩斑斓。于我，在过去的三个学期里，究竟为孩子做了什么？还能做些什么？俯下身子，和孩子平等对话，为他们服务？把教育的心态摆平，让教育再慢一点？还是为孩子提供更多的`选择，让他们不断完善个性化的自我？又或许是学会悦纳他人，允许每个孩子用自己的方式存在，即使他是有缺陷地存在……

我想，这些都是我应该努力的方向，也是追寻的目标。但是在这之前，更重要的事情应该是转换思考角度！正如朱老师所说的，孩子，会带我们去该去的地方。作为一名老师，我曾一味地认为是自己为孩子服务，为孩子编织精神家园，却从未想过，其实是孩子一直带着我成长，让我在读懂他们的同时，也读懂自己，从而在这个善变的世界中，找到自己的归属感。

接下来，我想和孩子们一起经历的还有很多，很多。但是，首先，我要让自己变成一个8岁孩子的朋友，用艺术的教育方式和孩子交流，和他们一起建立起与大自然的联系，打开全身心的感官，感受大自然的给人生命的抚慰，感受人在天地的哺育下，与草木鸟兽的和谐生活，感受我们祖先诗意的生活，在接受大自然完整滋养的同时做更好的自己！

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区纪委对全区纪检监察干部开展“提高政治站位，树起严格自律标杆”集中教育活动，是区纪委领导站在战略全局高度对全区纪检监察工作的新部署，加强全区纪检监察干部的教育管理，是对全区纪检监察干部的关心和厚爱。通过听取宣教室殷主任的授课、收看《打铁还需自身硬》教育片、研读区纪委推荐的书目的学习，使得自己认识到作为一名纪检监察干部不仅要尽职尽责做好本职工作，更重要的是要认真学习党的理论知识、加强自律意识，自觉维护党的威望和形象。作为一名地税部门的纪检监察干部，我认为应该在以后的工作和生活中从四个方面不断严格要求自己：

一、坚持用党的理论武装头脑。理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。作为一名地税党员干部，就必须拥有坚强的党性，站在时代的高度，干在发展的前沿，为促进科学发展和地方经济发展贡献力量。学习理论是提高理论修养的根本途径，只有不断学习，加强理论武装，才能使政治头脑更加清醒，党性原则更加坚定，理论视野更加开阔，知识素养更加全面，才能把对党忠诚作为党员干部修身立业的政治品质，始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。要注重把学习党的创新理论作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界，一种生活方式。努力学习马克思主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不表面应付，不形而上学，不断章取义，做到知其内涵，悟其要义，觅其规律，汲其精髓，进一步坚定理想信念，增强政治意识，提高政治素养。要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路，在政治、思想、行动上与党中央保持高度一致。始终做到在重大原则问题上立场坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，在关键时刻、重大事件和利益_中经得起考验。

二、坚持全心全意为人民服务。为民谋利是为政之本，是_人党性修养和宗旨观的真接体现。作为一名党员干部，就是要始终牢记全心全意为全民服务的宗旨，牢固树立公仆意识和服务意识。要端正为民态度，坚持群众观念，时刻摆正自己同人民群众的关系，端正对群众的态度，增进对群众的感情，把群众高兴不高兴，满意不满意，赞成不赞成，答应不答应作为想问题、干工作、办事情的出发点和落脚点，真正把为人民服务落实到执法过程的每一项工作中;坚持把人民的利益，国家利益和党的利益放在高于一切，重于一切的位置，到实地，重实际，说实话，求实效，不搞形式，不摆架子，想群众之所想，急群众之所难，谋群众之所求，干群众之所需，以实际行动取信于民，把甘当公仆，乐于奉献作为自己的人生追求。要善谋为民之策。体察民情是我们密切联系群众，增进同人民群众感情的有效方法，是得到群众信任和支持的主要基础。在涉及群众切身利益的重大事项、决策上，要充分征求群众意见，集中群众智慧，尊重群众意愿，集思广益，科学决策。要恪守为民之责，在为民执法上，不尚空谈、不务虚绩，始终把维护好、发展好最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点，尽心竭力地把事关群众利益的事情办好。

三、坚持履职尽责努力工作。与时俱进，开拓创新是改革开放这一时期鲜明特征的党性表现，也是改革开放时期对_员的思想和行为提出的具体要求。作为一名领导干部，必须牢牢把握加快发展的基调，始终高举科学发展的大旗，集中全部精力，想发展之责，尽自身所能，抢抓机遇，跨越发展，全力做好工作。要确立先进理念。正确的方向、清晰的思路是事业快速发展的前提。没有清晰的思路，发展就没有明确的目标，就没有科学的路径，就不可能实现大的跨越发展。要认真践行科学发展观，准确把握当前形势，研究新情况、提出新措施、解决新问题，努力适应经济发展的需要。要创新工作方法，紧紧围绕经济建设这个中心，将党性修养的重点落实到完成党赋予的各项任务、所担负的职责使命、所承担的本职工作上来，以只争朝夕的的精神推动科学发展。要着眼于和谐这一主题，转变工作思路，创新工作方法，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，限度的激发人民群众的积极性、主动性、创造性。并始终坚持依法行政，积极倡导公平正义，促进社会和谐。要发挥模范作用。领导干部的思想、境界、胸怀、作风、态度，体现着党和政府在人民群众当中的形象。率先垂范，就是要用好人民赋予的权力，开拓创新、扎实苦干、以身作则、廉洁奉公。当前，正处在抢抓机遇跨越发展的关键时期，旧的思维观念已经难以适应新形势、新任务的要求，党员干部要用好人民赋予的权力，突破传统思维，打破条条框框，以创新的思路、创新的理念、创新的举措，解难题、破瓶颈、促发展，做解放思想的模范。要心里想着事业，脑里装着工作，时时刻刻把心思和精力用在干事创业上，树立忧患意识，强化危机观念，勤于工作，敢于负责，树立正确的政绩观，追求科学的发展观，倡导和谐的利益观，做干事创业的模范。

四、坚持严于律己清正廉洁。随着_等_的相继落马，“表叔”、“房叔”等官僚的集中曝光，在新的历史条件和现行社会生活中，如何坚持党性原则，用好手中权利，抵制不良_，保持党员节操给我们党员干部提出了十分现实和值得深思的问题。事实证明，党员干部只有在思想上牢固树立清正廉洁的观念，自觉抵制腐朽思想和不良生活方式的侵蚀，才能遵守党纪法规，恪守职业道德，谨言慎行，防微杜渐，清清白白做人，规规矩矩办事，一尘不染，两袖清风。要正确对待权力。认真践行领导干部廉洁自律的各项规定，正确对待手中的权力，破除“官本位”思想，注重提升修养，加强自我改造，始终保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，真正抗得住_，管得住小节，耐得住寂寞，守得住正气，顶得住歪理，为人民掌好权用好权，绝不把权力作为谋私利的工具，生出祸端，葬送前程。坚持做人原则，明是非、知善恶、识美丑，以身作则、严于律已、带头维护党的纪律。坚持民主集中，倾听群众意见，做到大事讲原则，小事讲风格，对于提倡什么，反对什么，允许什么，限制什么，做到旗帜鲜明，绝不含糊。要正确面对利益。“祸患积于忽微，小恶终成大疾”。党员干部要常思贪欲之害，常弃非分之想，常怀律已之心，常修为官之德，正确对待升迁，坦然面对去留，培养浩然正气，抵制不正之风，自觉接受监督;铭记“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天”的古训，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，理性把握情趣爱好的尺度，内练修为，克制私欲，抵住_;并教育和引导部属凭素质立身，靠实绩进步，以实际行动把党风廉政建设引向深入。要自重、自醒、自警、自励，自觉培养健康生活情趣，保持高尚精神追求，慎独慎微，小心谨慎，严于律己，守身如玉，做到任何时候任何情况下始终稳得住心神，管得住行为，守得住清白。正确处理人际关系，做到不为亲情所累，不为人情所误，不为私情所惑，做到不仁之事不为，不义之财不发，不正之风不染，不法之事不干，时刻绷紧法纪这根弦，全身心抵御_，全方位管好自己，经得起党和人民的考验，做党员干部廉洁自律的表率，在自觉增强党性修养中永葆_员本色。

✧ 集中学习计划 ✧

✧ 集中学习计划 ✧

今年以来，镇积极构建农村党员集中培训“2+1”工作机制，做好两个结合，强化一个保障，分6期对全镇2688名农村党员及村“两委”干部进行集中培训，实现了党员受训数量、质量“双提升”。

做好上下结合。统筹考虑上级要求与基层实际，将规定动作与自选动作有机结合。在培训师资上，增人添力。除了上级要求的党委书记、第一书记、党建指导员、村支部书记4类群体外，根据工作需要，安排其他14名镇领导班子成员及3名部门负责人，结合包工作区分工和工作领域，分期分片为农村党员上党课。在培训内容上，加料加餐。在镇党委书记讲党课的基础上，系统开展基层党建、纪检监察、信访稳定、“三资”管理、环境整治等业务培训。同时，采取菜单选学培训模式，安排专人搜集基层组织生活、农村政策、脱贫致富等专题教育片12部，根据受训党员意愿在村级集中学习期间按需播放，有效提升了党员培训积极性和参会率。在培训对象上，递补跟趟。在集中培训、寄学、帮学、送学上门等培训方式基础上，针对未及时返乡的流动党员、临时有事未能按期参训的在家党员和村“两委”干部等特殊群体，实行依序递补培训，根据各村党员到镇集中轮训、各村集中学习的时间安排，适时列入下一期培训党员名单，确保受训跟上趟、不掉队。目前，累计递补培训农村党员干部183人，有效提高了集中培训率。

抓牢远近结合。按照党员行程距离远近，统筹用好村、镇、县内外等3类教育平台，增强培训效果。依托各村办公场所，开展集中学习。以春节前后流动党员集中返乡为契机，53个农村党支部精心组织，包片领导、第一书记、党建指导员到会指导，全面铺开村级集中学习，各村党员参训率普遍达到90%以上。依托镇党员干部培训中心，开展集中轮训。镇党委书记带头为全镇2411名农村党员及村“两委”干部上党课，集中培训率达89.7%，于元宵节前全面完成镇级集中轮训任务。依托县内外党性教育基地、先进村居，开展外出参观学习。坚持“党委建议、支部自愿”原则，充分利用上级下拨的党员教育基金，组织各村党员到大青山党性教育基地、枣庄市台儿庄大战纪念馆、兰陵县国家农业公园等地参观学习2500余人次。

强化纪律保障。坚持把纪律和规矩挺在前面、贯穿全程，杜绝态度不正、走过场、借故游玩等弊端。狠抓学风建设。在村级集中学习、镇级集中轮训等环节，严格落实“会前签到，会中拍照，会后点名”制度，批评教育中途退场党员12名，确保了党员培训时间充足、有效参训率提升。加强平台监控。将党员参加集中培训情况，纳入到党员干部履职纪实平台管理。安排专人每日调度各村党员集中培训信息录入情况，约谈警告了信息录入滞后村3个。突出证据核实。安排各村代办员在村级集中学习、寄学、送学上门、外出参观学习等各个环节，都要留存开展工作、组织活动的影像资料，并及时报党建办审核。通过核实工作证据，倒逼各村将党员培训工作做实、做规范。目前，48个农村党支部已报送相关影像资料，其余5个正在督促。

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年暑期已至，近两个月漫长的时段，为了丰富学生的假期生活，提高学生假期生活质量，更为了避免学生因假期过长而荒废了学业，如何加强假期里对学生的管理，成了家长面临的一个难题，部分家长强烈要求将学生集中学习，为了解决家长的后顾之忧，妥善处理此事，请学生及家长认真阅读以下内容：

一、集中学习说明：

1、本次暑期集中学习纯属学生及家长自愿，尊重学生及家长的自主选择。

2、集中学习于月日至月日进行。(合计30天)

3、集中学习期间，学生上午8：00到校，11：00放学;下午14：00到校，16：00放学。不能按时到家的，家长应及时电话询问情况，并及时寻找学生，查明情况，对不遵守时间者进行严厉的教育。

4、学生有病或者有特殊事情不能上课的，家长必须亲自来或打电话为学生请假，所耽误的课时任务将不再单独补习。

5、教师有权对不遵守纪律的学生进行批评教育，对严重不守纪律者，教师有权取消其集中学习资格。对不能按时完成作业三次者，教师应及时通知家长，家长应配合教师对其进行教育。

6、课前课后时间，请家长对学生进行认真监管，禁止学生邀约到处玩耍。

7、本次集中学习突出三种精神：学生乐学，家长苦供，教师勤教，只有这样才能更好的`为你的孩子提供良好的学习环境和搭建成功的平台。

二、安全要求

1、本次集中学习，教师有义务对学生进行安全知识教育。

2、学生学习期间，教师应对学生进行管理，但若因学生不听从管理，人为造成安全事故的，概不负责任。

3、家长必须加强对学生上学放学途中的安全管理，随时加强对孩子交通安全教育和防溺水事故教育，严格监控学生的时间。对上学和放学路上的安全不承担任何责任。

4、对无故迟到、缺席的学生教师应及时通知家长，家长接到通知后，应及时出门寻找学生，严防安全事故的发生，若教师未能及进通知家长，出现安全事故教师应承担部分责任。学生因无故迟到、缺席但教师已尽到自己责任而发生安全事故的，不承担任何责任。

5、放学家长对回家较晚或离家较早的学生要注意动向，及时打电话与教师联系，若因晚归或早到造成的事故，班级不承担任何责任。

6、严禁学生骑摩托车上学，如违反规定造成的损失由当事人自己承担全部责任。

以上条款需学生、家长认可后签字生效。

学生签名：

家长签名：

__年__月__日

✧ 集中学习计划 ✧

暑期将至，近两个月漫长的时段，如何加强假期里对学生的管理，成了家长面临的一个难题，广大家长强烈要求将学生收回班级集中学习，为了妥善处理此事，请学生及家长认真阅读以下内容：

一、集中学习说明：

1、本次暑期集中学习纯属学生及家长自愿，班级尊重学生及家长的自主选择。

2、集中学习将于xx月xx日至xx月xx日和xx月xx日至xx月xx日分两个时段共四周时间进行，xx月xx日、xx月xx日举行测试。

3、集中学习期间，学生星期日晚到校，星期五下午回家，周内以平时作息时间为准，学生照常上早晚自习。

4、班级伙食团正常营业，学生可到班级伙食团就餐。

5、学生有病或者有特殊事情时家长必须亲自到校为学生请假，所耽误的课时任务班级将不再单独补习。

6、学习期间。每天有科任教师按课表授课，班主任每天到班管理，班级做到对每一位学生负责。

7、班主任有权对不遵守纪律的学生进行批评教育，严重者可以开除集中学习班，对不能按时完成作业三次者通知家长，双方进行教育。

8、周末两天时间请家长认真监管，禁止学生邀约到处玩耍，甚至进城上网。

9、本次集中学习突出三种精神：“学生乐学，家长苦供，教师勤教”，只有这样才能更好的为你的孩子提供良好的学习环境和搭建成功的平台。

二、安全要求

1、本次集中学习班级有义务对学生进行安全知识教育。

2、学生周内在校学习期间，班级对学生的安全负责，但若因学生不听从管理，人为造成的安全事故班级概不负责任。

3、家长必须加强对孩子交通安全教育和防溺水事故教育，严格监控学生的时间：早上7:30上课，11:40放学;中午12:20上课，6:10放学;晚上6:40上课，9:25放学，班级对上学和放学路上的.安全不承担任何责任。

4、对无故缺席的学生发生的安全事故班级不承担任何责任。

5、周五下午5:20放学，周日晚6:40上课，家长对回家较晚或离家较早的学生要注意动向，及时打电话与班主任联系，若因晚归或早到造成的事故班级不承担任何责任。

6、严禁学生骑自行车和摩托车上学，如违反规定造成的损失由当事人自己承担全部责任。

7、家长对学生周末安全承担全部责任，不能让孩子到处玩耍、窜门等，进城由家长陪同，更不能因酷热难耐让孩子下河洗澡。

以上条款需学生、家长认可后签字生效。

学生签名：

家长签名：

初xx级班委会xx年xx月xx日

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为了提高教师的政治思想与职业道德水准，提升当代大教育背景下实施素质教育的理念，更新学生成长观念，形成综合教育的实践智慧。中央财政投入专项经费支持教育部组织实施“中小学教师国家级培训计划”。XX年12月9日，我有幸参加了“国培计划农村骨干教师培训”沧州短期集中培训学习，任教十多年，经历了很多次培训，可惟独这次“国培计划”培训给我留下了深刻的印象。教学班主任的认真负责，生活老师在生活方面的关心，专家们的层层深入地讲座，令我们十分感动，几天下来，每天的感觉是幸福而又充实的。

从课程的安排上就能感受到沧州师范学院老师们的良苦用心，每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。

一、专家讲座，学研结合

目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从，我们很多时候感到茫然，感到束手无策，而这次彭前程教授的《新课程初中物理教材设计与实施问题探讨》，廖伯琴教授的《反思初中物理课程的目标与实践》让我们从全新的视角了解了当今物理教学中最前沿的理论和研究，进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，也让我今后的教学和研究得到了方法上的指导和方向上的指引。

马文娟教授的《初中物理与现代物理——宇观世界探索》，马教授谈古论今，深入浅出，引领大家探索宇宙的奥秘。在义务教育阶段，物理课程的价值主要表现之一通过科学想象与科学推理方法的结合，发展学生的想象力和分析概括能力，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于创新。这就要求教师有丰富的知识，马文娟教授的讲座，开阔了大家的视野。为自己今后的教学进行了积淀。

张春华教授强调从生活走向物理，利用身边的常用物品进行物理实验，教师在向学生演示课内的实验的同时，也可以演示一些课本上没有的新奇实验，拉近学生与物理的距离，贯彻课标的新理念。张老师当场给学员做了一系列的静电实验，虽然他面对的是我们从教多年的物理教师，可也激起大家莫大的兴趣，很多教师跑到前面认真的观察，甚至是下课后还有很多老师亲自动手操作体验实验。就这样一些简单的实验装置，做出的实验可以让我们回味无穷，兴趣大增。所以打造魅力课堂，离不开实验的设计。

吕炳君教授的讲座《教学的艺术》引领我们走向了教师的幸福之路，成功的课堂境界是教师幸福之所在，指出教师的智慧不是堵塞道路，而是开拓道路照亮一条知识路，教师教学艺术魅力之所在，就是打造课堂教学艺术，形成自己的教学艺术特点，最后形成自己独特的教学艺术风格。

商隶君、游阳明等教授，站在较高的理论角度，从教学实践入手，以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我教育教学工作具体的操作指导，给我们的数学教学提出了新的要求，为我们将来的课堂教学改革指明了方向使我的教育观念进一步得到更新，对我们的教学实践大有裨益。

他们所安排的每一堂课体现了自主、互动、开放的特征，都是以理论学习，案例研讨，方案设计相结合，重视学员参与，充分挖掘学员的培训经验，发挥学员的自主合作，探究的学习方式。而且尽可能地在学习中使专家与学员，学员与学员互动、对话。提倡学员质疑问题，引导我们学员学以致用。随着培训内容的增加和学习的深入，我觉得自己在理念和专业知识等方面都有很大收获。

二、实践活动，学员互动，从中进步

本次培训，不仅注重专家的引领，还注重教学实践，全体学员在师院领导的带领下参加了沧州八中的教研活动，两位教师为我们精心准备了两节观摩课，随着现代教育技术的发展，多媒体计算机辅助教学进入物理学习的课堂，无疑给传统的物理教学注入了新的活力。利用多媒体辅助物理教学，可以由浅入深、深入浅出地化解知识难点，便于学生理解和掌握物理规律。但是，新课标强调，有多媒体教学不可替代的作用。那么，我们应如何正确处实验探究与多媒体教学的关系？在交流研讨中，我们结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议，在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践。

三、培训学习，感受人格魅力

上述是我在学习时思考的一些内容。但我更想说的，是有关教师人格对学生的影响这个问题。平常自己在学校里当老师，可能会忽略自己对学生的影响；但是在这里只短短十天天的学习，自己从教师的身份转变成学生之后，深深地感受到，老师个人的魅力对学生的影响之大。我印象最深的是张春华老师和。张老师是一个对事业认真而执着的人，他由一个普通的中学老师，变成的大学教授，他的经历教会每一个学生：机会总是给有准备的人，认真的人总是会有回报的。张老师站着给我们上了一整天的课，但始终是热情洋溢，激情四射，为了完成静电实验，在寒冷的冬季脱下棉衣，让所有学员深受感动。老师如果我们在教学中、在生活中也能象张老师一样始终保持激情，那么，我们也一定能象张老师一样，做一个快乐而幸福的教育人！因此，因此我们一定要注意个人的修养，做一个学生喜欢的老师。

总之，在这次培训中，我既受到了专业上的指导，又得到了做人的真谛！

四、今后的'工作目标

培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，应用于自己的教学中去，不断地转变教育观念，发挥教师的人格魅力。做快乐教师，教快乐学生。

总之，在培训的这些日子里，每一天都没有遗憾过！我会铭记这10天的学习经历，我会把这次培训当做提高自己更新观念的另一个新起点。铭记专家们，领导们为我付出的滴滴汗水，是你们给了我坚持学习的动力，是在与你们的交流中让我获得了真知灼见。以后我会继续不断学习和关注新课程改革的发展以及经验总结。多读书，积极加强专业知识的学习和充实，积淀专业素养。努力学习和了解相关学科和时政的知识，提高自身多方面的素质。加强修炼“内功”，注重自我反思，以备厚积薄发。

✧ 集中学习计划 ✧

为进一步抓好分局干部职工学习培训工作，提高干部的政治素养和业务水平，建立分局机关干部集中学习制度。

一、学习内容

结合实际工作，紧跟社会发展步伐，侧重学习党的基础知识、政治理论、党在农村的各项路线方针政策、行政管理、业务知识以及上级党组织规定的其它学习内容。

二、学习要求

1、要处理好与工作的关系，每周至少组织集中学习一次，每次不少于3学时，每年记学习笔记六万字，每月读完一本书，每天读书一小时学习时间应保证不少于一个工作日。

2、参加学习的人员包括分局全体干部职工，副科级以上领导干部要带头参加学习培训。

3、要坚持理论联系实际，优化学习效果，用学习指导工作，每周写一篇读书心得，每人每年至少要撰写1篇理论或业务研讨文章。

三、学习组织

1、集中学习由局党组负责，制定学习计划并组织实施。

2、局党组要每半年以考试或知识竞赛等方式对学习情况进行检查，以巩固所学知识。

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作为一名合格的人民教师，必须有过硬的教学基本功，丰富的科学文化知识，另外还应具备优良的师德师风。为此，学校根据县教委相关文件精神要求，于8月27日至29日集中我校全体教师进行为期三天的暑期教师集中学习培训。现培训已经结束，虽然培训的时间很短暂，可通过听取了程主任以及各位培训教师在学习中的`讲话和培训后，使我感触很多，现将学习体会总结如下：

一、培训中对课堂教学行为的重新认识与思考

▲赵老师教案网编辑们主动加班的动力:
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通过培训，让我深刻地认识到了课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发源地之一，所以在教学中要注意以下几点。

（一）要及时反思自己的教学

传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，对学生的参与度也不够关注。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发学生的求知欲。通过培训，让我认识到优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。

（二）要留给学生思考的空间和时间

学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。

（三）要学会欣赏学生

教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。

二、学习提升了我的理论水平，认识到科研的重要性

作为一名教师，我们虽有些教学经验，但理论水平低，又对自己的工作不善于总结归纳。通过这些培训学习，让我学会了用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握教改方向，坚定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意识。让我认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家，特别是有关爱学生，我们不但认识了它的重要性，也掌握了一些实际的操作方法和注意事项。

三、认识到继续教育的重要性，树立了终身学习的目标

暑期的这次培训，就自身而言，让我树立了终身学习的思想。以前总以为学习是耽误时间，不如读读书，备备课。这次通过听取了报告，学然后知不足，这是我的一个体会。在培训中，培训教师的敬业精神给我不少启发。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了，工作方法也太单一了。在今后的工作中，我要把这次学得的经验运用到教学实践中去，做到课前有预设、有准备，课堂上不呆板，给与学生宽松的学习氛围，课后抓反馈，进行反思，有必要的还要进行课后辅导，促自身的教学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。

✧ 集中学习计划 ✧

1月24日下午，市委组织部召开部机关全体党员干部大会暨20xx年第一次集中学习。会上组织观看了警示教育片《“蝇贪”之害》和《警钟》，传达学习了中组部印发的《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》等文件精神。在家的部领导班子成员参加会议。

会上，与会人员一起观看了省纪委、省委组织部、省广播电视台联合摄制的警示教育片《“蝇贪”之害——江西基层干部违纪违法案件警示录》及辽宁拉票贿选案警示教育片《警钟》。

教育片以案释法、以案析理，通过生动详实的影像资料及涉案人员的自我剖析，分别向大家展示了基层“微腐败”典型案例、辽宁拉票贿选案始末及造成的严重危害。

大家一致表示，警示教育片振聋发聩、发人深省，党员领导干部一定要加强党性修养，坚定理想信念，正确行使手中的权力，自觉接受监督，切实将纪律和规矩挺在前面，真正做到“忠诚、干净、担当”。

会议还学习了近期我市几起有关违纪违规问题的通报，并对做好春节期间值班及安全工作进行了部署和强调。

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