教案资料|药械线上培训总结（收藏十二篇）

药械线上培训总结（收藏十二篇）。

⬣ 药械线上培训总结

随着信息技术的迅速发展和教育模式的转变，线上教研培训已成为现代幼师专业发展的重要途径。为了提升自身专业素养和教学能力，我积极参与了幼师线上教研培训，并在此做一次总结。

线上教研培训的便利和灵活性给我带来了很大的便利。在传统的教研形式中，往往需要长途奔波和占用大量的时间和资源。线上教研不受地域限制，只需一台电脑和稳定的网络连接，就能随时随地参与培训和教研活动。这让我可以充分利用碎片时间学习和交流，提高学习效率，节省了时间成本，也减少了对身体和环境的压力。

通过线上教研培训，我拓宽了视野，了解到更多前沿的教育理念和实践经验。我们每周都有专门的主题讲座，由行业内的专家学者主讲。他们分享了最新的研究成果、教学案例和实践经验。这些分享不仅丰富了我的知识储备，也激发了我的思考和创新意识。在与其他幼师的交流中，我还学到了很多有价值的实践经验，并通过互动讨论，共同解决了教学中的难题。这种开放式的交流和学习环境，让我感受到了教育共同体的力量。

线上教研培训注重实践和操作技能的培养。除了听讲座和参与讨论，我们还有机会通过在线课堂和模拟教学进行实际操作。这让我能够将理论知识与实际教学相结合，从而更好地理解和运用所学内容。在模拟教学中，我能够接触到不同年龄段的儿童，面临各种教学问题和挑战。通过与教师导师和其他学员的互动和指导，我逐渐克服了自己在教学中的困惑和不足，提高了自己的教学水平。

线上教研培训还提供了丰富多样的学习资源和支持。除了讲座和实践环节，我们还有专属的学习社群和资源库。在学习社群中，我们可以与其他幼师进行深入的交流和互动，并共同学习和成长。资源库中收录了大量的教学资料、课程设计和评估工具，为我们的教学工作提供了便利和支持。我们还能够随时随地回顾线上课程的录播，巩固所学知识，并深入研究自己感兴趣的主题。

小编认为，幼师线上教研培训给我带来了很多的好处。它不仅提供了便利和灵活性，还拓宽了我的视野，提高了实践技能，并提供了丰富的学习资源和支持。通过线上教研培训，我不仅提升了自己的教育专业素养，也为未来的教学工作打下了坚实的基础。我相信，在信息技术的推动下，幼师线上教研培训将会越来越完善和普及，为幼师专业发展带来更多的机遇和挑战。

⬣ 药械线上培训总结

线下教育和线上培训是当前教育领域中备受关注的话题。今年疫情的爆发导致线下教育受到了严重影响，学生被迫停课，在家自学的需求急剧增加。与此同时，线上培训迅速崛起，成为学生们继续学习的主要途径。在这篇文章中，我们将对线下教育和线上培训进行详细的对比分析，了解其中的优势和不足，并探讨两者融合发展的可能性。

首先，我们来分析线下教育的特点和优势。线下教育是传统教育的一种形式，它以面对面的方式进行教学，通常在教室或学校进行。通过线下教育，学生可以与教师和同学进行互动交流，获得即时的反馈和指导。这种互动能够有效激发学生的学习兴趣，提高学习效果。线下教育还可以培养学生的社交能力和团队合作意识，培养学生与他人合作和沟通的能力。

然而，线下教育也存在一些不足之处。首先，线下教育的时间和地点受限，学生必须前往教室或学校才能接受教育。这意味着学生需要花费大量的时间和精力在上下课的交通和等待上。其次，线下教育的教师资源有限，一节课往往需要一位教师面对多名学生。这使得教师无法针对每个学生的个性化需求进行教学，有时候会导致部分学生的学习进度滞后。此外，传统教学方法可能相对单一，缺乏创新和灵活性。

相比之下，线上培训具有更多的灵活性和便利性。在线上培训中，学生可以随时随地通过互联网学习。他们可以根据自己的节奏和时间安排自己的学习计划。线上培训还提供了更多的学习资源和教学工具，学生可以通过视频教学、在线讨论和课程作业与教师和其他学生进行交流。这种学习方式不仅节省了时间和精力，还提高了学习的灵活性和效率。

然而，线上培训也存在一些挑战和不足之处。首先，网络连接不稳定可能导致课程的中断和视频的卡顿。不同地区的网速和网络基础设施也存在差异，可能导致学生之间的学习体验不一致。其次，线上培训缺乏面对面的互动和沟通，学生可能感到孤独和缺乏归属感。在线上培训中，学生也无法得到即时的反馈和指导，需要自主学习和解决问题。

为了充分发挥线下教育和线上培训的优势，实现两者的有机融合，需要制定相应的政策和措施，并加强教育科技的研发和应用。例如，可以借助互联网技术，将线下教育的教学资源和线上培训的学习方式相结合，打造以学生为中心的混合式教学模式。这种模式可以通过线上课程的补充和辅导，满足不同学生的个性化需求，提高教学效果。

此外，还可以开发和推广在线教育平台和学习工具，提供更多优质的线上课程和教学资源。教育机构和企业可以合作，共同开展线下教育和线上培训的项目，提供更多灵活多样的学习机会。政府部门也可以加大对教育科技研发和应用的支持，为师生提供更好的教学环境和学习条件。

综上所述，线下教育和线上培训各有优劣，但二者的融合发展是未来教育的方向。通过充分发挥线下和线上教育的优势，我们可以构建更灵活、高效和个性化的学习环境，提高学生的学习效果和质量。希望未来教育可以更好地融合线上线下两种教育方式，为学生提供更好的学习体验和发展机会。

⬣ 药械线上培训总结

一、

我在某医院药械科进行了为期两个月的实习，通过这段时间的实践经验，我对医院药械管理有了更深入的了解。在实习期间，我主要负责药械的入库、出库、清点以及器械的灭菌等工作。在此次实习中，我不仅学到了许多专业知识，也锻炼了自己的实际操作能力。

二、实习内容

1. 药械入库

在药械入库环节，我负责接收厂家送来的药械产品，并根据订单进行清点。在清点过程中，我仔细核对了产品名称、型号、数量等信息，确保无误后再进行入库。我也学习了一些质量控制的知识，学会了对产品进行外观检查，避免因产品瑕疵导致的后续问题。同时，我也了解到了医院的药械管理制度，如何对入库产品进行编号和分类，以便于后续的管理。

2. 药械出库

药械出库的过程是简单但十分重要的。我根据医生的开药单，核对所需药品，并按规定数量发放给相应科室。在这个过程中，我学会了如何快速准确地查找药品，并记录出库信息，以便后续的统计工作。同时，我也学到了药械之间的储存与配送方法，以及遵守医院的药品管理规定。

3. 药械清点

药械科每月都会进行一次全面的药械清点，目的是确保库存的准确性和安全性。在这个环节中，我需要对所有药械产品进行清点和统计，并与实际库存进行核对。通过清点工作，我学会了如何进行高效的盘点，如何分析库存差异的原因，并提出改善措施。我也了解到了库存管理的重要性，以及药械科在医院中的作用。

4. 器械灭菌

在实习期间，我也得到了机会参与器械的灭菌工作。灭菌是医院药械科中非常重要的一环，涉及到患者的安全。我学习了不同器械的灭菌方法和操作流程，如何使用灭菌设备，以及如何对灭菌后的器械进行质量检查。这些知识和经验都对我日后从事相关工作有很大的帮助。

三、实习心得

通过这两个月的实习，我深刻体会到医院药械科的重要性。药械科的工作直接关系到患者的安全，精细而规范的管理是非常必要的。在实习期间，我意识到了准确和细致的重要性，一次操作的疏忽可能会产生无法挽回的后果。因此，我不断地提醒自己要保持专注和细心，做好每一个环节的工作。

同时，我也发现了一些问题和不足之处。在整个实习过程中，我还有一些不够熟练的操作和知识点需要学习和提高。我将在今后的学习和实践中不断弥补这些不足，争取做到更好。

四、实习收获

通过这次实习，我不仅学到了专业知识，也培养了一系列的能力，如沟通能力、解决问题的能力和团队协作能力。在与医院的相关人员沟通合作的过程中，我意识到协作对于工作的顺利进行是不可或缺的。

通过这次实习，我对医院药械科有了更全面的认识和了解。我掌握了许多实际操作技能，并学习到了许多专业知识。这次实习经历对我今后从事医院药械管理工作有着重要的指导意义，也让我更加热爱和珍惜这个行业。我将继续学习和努力，提升自己的专业素养，成为一名优秀的药械管理者。

⬣ 药械线上培训总结

近日，由文化和旅游部人事司主办、中央文化和旅游管理干部学院承办的红色旅游五好讲解员线上培训班圆满结束。

本期培训班立足办成品牌打造亮点，特别邀请了第一批红色旅游五好讲解员的代表，结合各自从事红色旅游讲解工作的实践经验，开展了“弘扬红色文化、传承红色基因”分享式教学。在此基础上，学员们围绕“如何讲好新时代的红色故事”主题，分组展开线上交流研讨，并推选小组代表录制红色故事讲解视频，在培训班上进行业务展示，有效促进了教学相长、学学相长，学员们反映收益很大、效果很好。

本期培训班利用“文化和旅游干部网络学院”线上平台脱产学习。学员们纷纷表示，这次培训综合施教，思想学习“不掉线”，业务提升“不断电”，切实提升了红色旅游工作的理论水平和业务能力，今后要以本次培训为新契机新基础，持续增强脚力、眼力、脑力、笔力，不断提升讲解服务水平，有效助力红色旅游高质量发展。

⬣ 药械线上培训总结

一年又过去了，药械科严格按照《xx省20xx年大型中医医院、中医专科医院巡查工作资料》要求，认真执行“《药品管理法》、《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用专项整治活动方案》等有关文件与规定，认真组织迎接了大型中医医院巡查专家组的巡查工作，并结合我院实际情况，认真贯彻执行药政管理有关法律法规。全科职工团结协作、求真务实，在各项工作中取得了一定的成绩。现将药械科工作的情况总结如下：

一、大型中医医院巡查工作

对照《xx省20xx年大型中医医院、中医专科医院巡查工作资料》，第六部分药事管理共十三条，20xx年药械科完成了以下工作：1.明确医疗机构中药饮片管理责任。2.严格执行《医院中药饮片管理规范》，加强中药饮片采购验收储存管理。3.严格执行《处方管理办法》、《中药处方格式及书写要求》等有关规定，加强中药饮片处方管理。4.严格执行《医院中药饮片管理规范》、《国家中管局关于中药饮片处方用名和调剂给付有关问题的通知》等有关文件要求，加强中药饮片调剂管理，不断提高中药饮片调剂质量。5.严格执行《医疗机构中药煎药室管理规范》，加强中药饮片煎煮管理。6.规范中药饮片代加工、配送等服务。7.严格按照《国家中管理局关于进一步加强中药饮片处方质量管理强化合理使用的通知》、《医院处方点评管理规范（试行）》等文件要求，落实中药饮片处方专项点评制度，切实加强中药饮片临床应用管理，进一步强化中药饮片合理使用。8.中药制剂配制规范管理。9.医院设立药事管理与药物治疗学委员会，健全药事管理体系。10.加强药剂管理，有效控制药品质量，保证用药安全。11.执行《处方管理办法》、《医院处方点评管理规范（试行）》，开展处方点评，促进合理用药。12.按照《抗菌药物临床应用管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》（20xx）等要求，合理使用药品，并有监督机制。13.有药物安全性监测管理制度，按照规定报告药物不良反应。任务艰巨，但我们团结协作，圆满完成了任务。

二、小包装中药饮片公开竞价采购验收工作

20xx年，药械科在医院药事管理与药物治疗学委员会的组织下，在我市卫计局纪委和医院纪委等相关人员监督下，采取随机、双盲的形式，现场竞标。对医院常用的82个小包装中药饮片品种进行了公开竞标采购。最终有7家公司投标，其中7家公司的不同品种中标，中标品种到货后，药械科请医院评标专家公开验收。前后共验收82个品种，保证了药品质量。

三、药品的管理工作

当然，由于药品市场不规范，价格混乱，常用药品、急救药品中标价格低于成本价，新特药价格虚高，考虑到患者用药的安全性、有效性、经济性、方便性，结合我院药比、基本药物比、抗菌药物使用强度等因素，医院药品在种类上不能很好地满足临床需求，个别药品偶尔出现缺药等现象，这有待医院充分发挥药事管理与药物治疗学委员会的作用，在今后的工作中逐步得到合理解决。

四、药品调配管理工作

药品的调配工作是医院窗口服务的重要组成部份，不但是反映医院精神面貌和文明素质的窗口，更担当着保障人民群众用药安全的重大责任。20xx年我科共调配处方661323张。各个药房在接收处方时严格执行处方调配工作流程：收方、审方、调配、核对、发药，严格执行“四查十对”，尽量保证了处方调剂质量。其中由于药学人员不足，专业素质参差不齐，又没有开展复核工作，难免出现配方差错，特别是与患者沟通技能方面还有待进一步提高。

五、医用耗材供应工作

医院共采购医用耗材2128种，医用高值耗材在原招标基础上下调了15%～30%。在医用耗材的采购供应方面严格审核供货商资质，索要“三证”，建立档案，按规定办理入库验收、出库等记录，使我院医用耗材方面逐步达到规范化管理。医用耗材由于品种繁多，难免出现一些短缺问题。

六、抗菌药物使用管理工作

在《抗菌药物临床应用管理办法》文件精神指导下，在院长、医务科领导下，并结合《xx省20xx年大型中医医院、中医专科医院巡查工作资料》和我院实际情况，我科每月对各临床科室门诊和住院患者抗菌药物使用情况进行点评，通报排名前十的抗菌药物品种、抗菌药物大处方医生、各科出院病人抗菌药物使用强度及抗菌药物使用率、抗菌药物治疗住院患者微生物检验样本送检率等，建立抗菌药物超常预警制度和抗菌药物处方权限管理制度，为进一步提高抗菌药物处方质量，促进抗菌药物合理使用。20xx年全院住院患者抗菌药物使用率为，使用强度为，抗菌药物治疗住院患者微生物检验样本送检率为，门诊患者抗菌药物处方比率为，急诊患者抗菌药物处方比率为，抗菌药物使用强度高于40，其余指标均达到相关要求。

七、处方点评工作

药械科根据《处方管理办法》并结合《医院处方点评管理制度及实施细则》的有关规定，每月抽查一天的门诊处方和出院病人医嘱进行点评分析，每季度对不合格处方进行汇总并通报，点评的主要内容包括：处方前记、正文内容缺项，在去年基础上增加了临床用药与诊断相符性点评，取得了很大进步。但还没有点评每张处方超过5个药品品种的情况。

八、积极开展药品不良反应监测

根据市食品药品监督管理局和宣威市人力资源和社会保障局下发的文件：规定我院每年上报药品不良反应50例，医疗器械不良事件30例，本年度我院药品不良反应和医疗器械不良事件报告工作已经完成上级下发的任务。

九、存在不足之处。

随着医院门诊、住院病人的不断增加，各个部门的工作量随之增加了很多。面对这种形势，对我们的工作也就提出了更高的要求，如何优化工作流程，提高服务质量成了我们需要迫切面对的问题。因此我们还有很多工作要做。

药械科各药房是医院的窗口服务部门，其服务质量直接关系到医院的形象，特别是技术人员专业素质与患者的沟通技巧还有待进一步提高。

⬣ 药械线上培训总结

在线教学培训总结

随着现代技术的发展，网络已经成为了人们生活和教育中不可或缺的一部分。线上教学培训作为网络教育的一种形式，以其无时间限制、浏览方便和提高学习效率等优势在很大程度上改变了传统教育方式，它不仅节省了时间和成本，也让学习变得更加的智能化和个性化。

线上教学平台的建设和教育技术的不断升级使得线上教学培训呈现出越来越成熟和完善的面貌。在线教学培训涉及到多种场景，如网络视频、直播课堂、网络互动等，可适用于不同的行业、工作和学习需求。当然，线上教学培训仍然存在一些问题需要我们不断的思考和改进。

首先，线上教学培训需要满足学习者和教育者的需求，对课程设置、教学方式和内容安排等都需要有足够的考虑和把握。学习者在选择线上教学培训时，需要考虑自己的学习目标和个性化的需求，因而教育者在设计线上教学培训内容时，需要根据学习者的实际需求设置教学目标，选择合适的教学方式和方法，并且在课程的设置中体现出个性化和多样性。

其次，线上教学培训需要更好的保证教育的质量。虽然线上教学培训的成本相对传统教育要低，但是对于在线环节的管理还需要更加严谨的监管和质量控制。线上教学培训应该建设专业的平台来解决一些最基本的教育问题，如教育语音录制、教育图像采集、学习者和老师数据管理与安全等等。同时需要规范教育行业的发展，确保其质量。

再次，线上教学培训需要更好的保护学习者隐私。在线教学培训与互联网数据共享的模式下， 隐私保护是非常重要的事情。需要教育者采取合理的数据安全和隐私保护方案，保障学习者的隐私不因为线上教学培训而受到侵犯。

综上所述，线上教育培训的发展前景广阔，也尚有不乏需要我们共同思考和努力改进的地方。只有教育者和学习者共同致力于问题的解决和优化，才能让线上教育培训成为最优秀的教育方式，让学习变得更加舒适高效，是未来发展的必然趋势，我们平台同时不断的提高会员管理配套服务进行结算，不断完善网络教育布局，是让大家迈向胜利的保证。

⬣ 药械线上培训总结

在当前数字化时代，线上教学培训已经逐渐成为了人们获取知识、技能的一种主流方式。在线教育平台的快速发展也让越来越多的人可以享受到与传统教育模式不同的学习体验。在这篇文章中，我们将对线上教学培训进行总结，从优劣势、技术支持、内容质量、学习成效四个方面进行评价和探讨。

一、优劣势

线上教学培训的最大优势在于其灵活性，不受时间、空间的限制，学生可以根据自己的空余时间准备和学习知识。同时，线上教学培训一般成本较低，可以大大降低学习成本和交通、住宿等费用。

然而，线上教学培训也存在着一些劣势。比如说，学生不易感知互动效果，无法直接交流，不能像传统教育方法那样获得老师和同学的支持。此外，缺乏亲密关系和面对面交流的特性也容易让学生失去学习兴趣。

二、技术支持

在线教育平台的兴起让线上教学培训成为了更为完整的学习模式。有良好的技术支持是在线教育平台成功的关键。因此，要想保持在线课程的顺畅，就需要教育机构和学习者对设备的技术支持和地理位置网络的稳定性越来越高。

三、内容质量

在线教育平台的优势在于招募了众多优秀教师和学者，提供更为多样化、先进、丰富的教材。教育机构还可以自主开发和设计内容，满足不同学生的需求。需要注意的是，内容的质量决定了学习体验的好坏，仔细筛选教育平台和课程，比单纯看价格更加重要。

四、学习成效

线上教学培训的学习成效，在很大程度上取决于个体。优秀的个体选择适合自己的课程，在不间断的学习和提高下，可以获得更高的学习成效。针对这个问题，教育机构可以提供更为贴近学生需求的课程，引导学生在学习过程中自我激励，提升其学习兴趣与积极性。

总体来说，线上教学培训的快速发展和优势的不断扩散，使其成为人们获取知识、掌握技能、广泛交流的一种重要方式。线上教育平台的发展需要多数问题的持续解决，例如技术支持、质量保证、学习成效等方面，从而进一步拓展线上教育的市场和影响力。

⬣ 药械线上培训总结

教师是社会培养新一代人才的栋梁之材，而实习教师是处在职业生涯起点的关键阶段。为了帮助实习教师们更好地适应教学环境，提高教学能力，一所综合性大学特别开设了一次线上实习教师培训。本文将对该培训做一次详细总结。

一、培训目标：

通过本次线上培训，旨在帮助实习教师们全面了解教育教学理论知识和教学方法，提高他们的教学能力和职业素养，为实习教师们的职业发展奠定良好基础。

二、培训内容：

本次培训主要包括以下几个方面的内容：

1. 教育教学理论知识的讲解：

为了帮助实习教师们建立正确的教育教学观念，本次培训为他们讲解了一系列的教育教学理论知识，包括教育心理学、教育学、课程设计、教学评价等方面的内容。通过理论知识的学习，实习教师们能够更好地把握教学思路，提高教育教学效果。

2. 教学实践案例的分析：

通过分析一些优秀的教学实践案例，实习教师们可以学习到一些成功的教学经验和方法。同时，通过反思不成功的案例，他们也能了解到教学中容易犯的错误，并找到改进的方法。这样的案例分析能够帮助实习教师们更好地应用理论知识，促进他们的教学进步。

3. 教学技巧的培训：

为了帮助实习教师们提高教学技巧，本次培训还设置了一系列的教学技巧培训课程。包括如何引导学生的学习，如何激发学生的兴趣，如何处理班级管理等方面的内容。通过这些培训，实习教师们能够更好地应对教学中的各种挑战，实现自己的教学目标。

4. 角色扮演和讨论：

通过角色扮演和讨论，实习教师们有机会在“虚拟教室”中模拟真实教学环境，体验教学的各个方面。同时，通过讨论，他们还能够分享自己的教学经验和观点，互相学习、交流，相互促进。这样的活动能够增强实习教师们的教学能力和沟通能力。

三、培训评价：

通过本次培训，实习教师们普遍反馈良好。他们认为本次培训内容全面、实用。教育教学理论知识的讲解使他们更好地理解了教学过程中的一些问题，提高了教学的针对性和效果。教学实践案例的分析则为他们提供了宝贵的教学经验，让他们能够在实践中不断积累。教学技巧的培训则让他们更加自信地应对各种教学挑战。角色扮演和讨论活动则为他们提供了一个良好的沟通和学习平台。

四、培训成果：

通过本次培训，实习教师们的教学能力得到了明显的提高。不仅理论知识储备丰富，而且在实践中能够更好地运用所学的知识和经验。他们的名师精神得到了培养和锻炼，职业素养得到了进一步提升。这些学员中，有不少人在实习结束后获得了教学工作机会，并取得了良好的教学成绩。

本次线上实习教师培训为实习教师们提供了一个良好的学习平台，通过全面、生动的培训内容，有效地提高了实习教师们的教学能力和职业素养。同时，该培训还为实习教师们的职业发展奠定了良好的基础，使他们能够更好地适应和成长。这样的培训对于实习教师培养和教育事业的发展都具有重要意义。相信随着线上培训的不断完善和深入，实习教师们将会在未来的职业生涯中取得更出色的成绩。

⬣ 药械线上培训总结

xxxx年药械科在院领导的正确领导和支持下，紧紧围绕医院的工作重点和要求，科室成员以团结协作、求真务实、认真负责的精神状态开展工作，全年药品收入xxxxx万元，比上年增长16%，采购药品30余批次，采购金额达xxxxx万元，实现利润xxxx万元。处方调配差错率控制在万分之一以下，顺利完成了全年的各项工作任务和目标。现将工作情况总结如下：

一、积极动员搞好创等及深入开展医院质量管理年工作

今年是我院创等级医院验收及深入医院质量管理一年，全科人员按照医院总体要求，多次召开科室会议，对科室成员广泛宣传和思想动员，使大家能清醒认识到创等的重要性，提高了参与创等的积极性。组织成员认真学习相关法律、法规和文件，开展职业道德教育，明确岗位职责，加强业务知识培训考核，搞好制度建设，同时完善相关资料，为顺利通过创等验收工作打下了坚实的基础。

二、规范科室管理

我科以创等达标和医院质量管理为契机，认真搞好科室的管理工作。一是对科室的制度、规范、程序进行了一次梳理，查漏补缺，该完善的完善，制定了一套完整的科室管理文件，使大家有章可循，用制度管人。二是配合医院搞好绩效工资发放，此项工作是医院顺应事业单位改革以及医院科学发展总体要求而进行的一次打破大锅饭、按劳分配、重质量和效益的改革，我科积极响应，广泛宣传，使每一个成员认识此次改革的重要性，对本科室的绩效工资发放采取公平合理、质量效益优先、逐步改革到位，充分调动大家积极性。三是主动查找问题，排查矛盾隐患。对科室的成员多做思想工作，先后对成员谈心、思想交流达10次以上，积极创造一个轻松快乐的工作氛围，减少差错事故的发生。四是加强思想政治学习，认真学习党的各项方针政策，组织科室成员学习党的科学发展观，写好心得体会。五是组织成员学习医院下发的文件，传达院务会议精神，认真贯彻执行。六是搞好与其他科室联系，相互协作，服务好临床科室。七是处理好新环境适应工作。今年库房、药房搬迁，工作环境大为改善，存在一个适应过程，我科重新合理布置，药品分类摆放，尽量减少差错。八是做好处方点评工作，按照《处方管理办法》严格审核处方，对大处方、有安全隐患的处方打回修改，并建立了登记本。每月按时对处方进行点评，每季度出一份处方质量报告，从而提高了我院的处方质量，强化了医疗安全。九是做好廉洁行医、反商业贿赂工作。宣传教育我科人员树立“全心全意”为人民服务思想，不计付出，不计报酬，树立高尚的医德医风形象，严于律己，杜绝歪风邪气，净化医疗领域空气。全年没有一人出现过收取红包、回扣、提成现象，也没有吃、拿、卡、要现象。

三、药品质量管理工作

药品质量不仅关系到患者的生命安全，也关系到医院的医疗安全与信誉。我科严把药品购进质量关，一是对供货商的管理，建立供货商信息档案，索要三证，签订供货质量保证协议书；二是药品购进管理，制定了一套从计划、审核、采购到验收的完整相关程序，对购进药品名称、批准文号、生产日期、失效期等基本信息认真审核、记录，有质量问题的一律不予入库，从而保证了购进药品的质量。对药品效期实行动态管理，以先进先出为原则，近效期药品及时报告并通知临床科室，从而保证临床用药安全，减少医院损失；三是不定期对药品进行抽查，按时出一份近效期滞销药品清单，及时下发临床科室，减少药品报损。四是积极搜集药品相关信息，时刻关注药品不良反应，做好药品不良反应记录、上报工作。五是积极配合药监局搞好药品抽检，全年药品合格率为100%。

四、做好药品、医疗设备招标采购工作

全省招标采购工作是今年药品采购工作中的重点。面对品种多、规格多、厂家多筛选复杂现象，我科力求质量过硬、价格合理、公平竞争，按照相关程序严格审批，召开药事会二次，集中审核，目前前三次招标工作已全面完成，药品挂网采购率达95%以上，达到了省药招标采购要求。

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积极做好药品采购工作，探索适合我院的药品储量，科学储存，合理减少库存，少积压，满足临床需求。

五、积极做好药学服务

今年我科试点开展药学服务，确定了3名临床药师重点培养。一是在药盒上按医师要求注明用法用量，并嘱咐患者注意事项；二是向患者宣传用药常识，家庭药品的保管；三是办好药讯，全年共出4份药讯，面向临床医师宣传不良反应、用药注意事项、新药快讯、药品相关信息等；四是搞好随访工作，安排专人将一般性和重点性随访相结合，详细记录时间、地点、随访结果等。五是积极开展药师下临床搞好药学服务试点工作，全年共建20份药历、15份药学服务档案，填补了我院空白。

六、加强业务培训

加强业务培训，提高从药人员业务素质不仅是提升医疗质量减少差错事故的需要，也是个人发展的一项措施。我科积极搞好“三基”培训测试工作，狠抓从药人员业务素质，督催从药人员参加各种院内外培训，鼓励参加职称、执业资格考试，今年我科有一人已通过初级药师职称考试。

七、规范医疗器械、一次性耗材管理

我科按照卫生部要求加强医疗器械、一次性耗材管理，严格审核供货商资质，索要“三证”，建立档案，理顺采购程序，实行事前计划审批制度，按规定办理入库验收、出库等记录，按要求上报医疗器械不良反应事件，使我院在医疗器械、一次性耗材方面逐步达到规范管理。

八、搞好甲流防治工作

为了搞好我院甲流防治工作，按照医院要求储备好相关物资、药品，组织科室成员学习医院的防治预案，积极做好防治工作。

今年我科工作虽然取得了一些成绩，但还存在以下几点不足：

一是虽然建立了一套完整的工作制度，但是还存在一些不足，需要进一步完善。

二是从药人员业务素质有待进一步加强。

三是培养临床药师有一定的困难，需要医院领导给予重视与支持。

四是药房工作量大，人员少，近两年将有两位人员面临退休，请医院领导是否考虑给予增加人员或是编制，以利工作顺利开展。

五是库房面积严重不足，储存条件有待进一步提高。

六是医疗器械、一次性耗材采购有待进一步规范。

以上几点不足有待我们在新的一年里继续加强管理，完善制度，使我们的工作健康有序的发展。关于20xx年工作，我们提出以下设想:

一是继续加强从药人员业务素质，采取自学与争取医院领导安排到上级医院短训，全面提升从药人员业务素质，注重人才培养。

二是积极探索合理安排上班值班，对现有值班情况进行科学调配，错开取药高峰期，提高效率，减少差错事故发生。

三是对绩效工资实行合理分配，注重质量与效益，奖罚分明，充分调动大家积极性，以此搞好科室管理。

四是继续开展临床药师工作，从单科单病种入手，积极向临床医师学习，提高自身素质。

总之，我们还需要加强管理，提升自身素质，期待来年工作有进一步提升，力争使各项工作做到尽善尽美，为医院发展贡献自己的力量。

⬣ 药械线上培训总结

⬣ 药械线上培训总结

教学管理的核心就是教学质量管理。教学质量应当就是教师教学工作质量和学生学习质量的总和，只有实施形成质量全过程的管理，才能保证教学质量的提高。针对我校教学的现状和面临的实际情况，对各教学环节中存在的问题予以重点关照，从基本做起，力争通过有序的管理监控，实现教学质量的提升。

一、教学计划的管理与监控情况

1、 备课

上好一堂课的基础就是备好课，为此我们提出要教师对教材进行仔细分析，做到从课程、单元、课时确定教学目标，教学流程明确，既备教，又备学，并于每堂课后写好教后感。教导处每学期安排两次备课检查

集体备课：

每学期要求各教研组利用两周一次的教研活动，有针对性地分期、分批对各年级教材的重点、难点予以讨论并记录，便于新教师把握教材提高课堂教学效果。

2、上课

要求上课体现学生的主体性，注重教学活动的实效，增强教学内容呈现的逻辑性、教学环节过度的衔接性、教学语言表达的流畅性。上课要精讲多练，精选例题，体现分层次;加强课堂的及时反馈。每学期教导处要求教师上好每一堂课，每人听课不少于10节;学校安排优质课评选，要求广大教师积极参加，通过相互间学习交流，提升自己的课堂教学能力，真正地把课堂作为提高教学质量的主阵地。

3、作业

布置与批改作业就是巩固学生所学知识，检查教师教学效果的必要手段，我们要求教师：

(朗读背诵、复习、预习等，要目的明确，精心选择，符合科学性、典型性、启发性的原则。

(2)作业的量要适当，对于不同的学生应有区别。

(认真，以便及时发现教学中存在的问题，有针对性地予以解决。

(4)每学期教导处于第8和16周进行作业批改检查，针对检查过程中存在的问题和不足于教研活动时指出;对于质量高的教师予以一定经济奖励。

4、课外辅导

课外辅导就是课堂教学的补充，就是教师对学生因材施教的重要方式。

(中自学课或其它课余时间，有针对性地做好提优、拔中和补差工作。

(2)要 求辅导教师对个别学生做好辅导记录，便于对辅导效果进行追踪调查。

期末考，第一次月考时间为第6周，第二次为14周，期中考试为第11周，期末考试一般在每学期的假前进行。要求每位任课老师于每次考后进行质量分析，找出问题存在的原因，并对接下来的教学做出及时调整，努力提高教学质量。教导处于当次考试之后的教研活动时对每位教师的考试情况予以分析。

二、对学生学习过程的要求

提高学生学习的自觉性，教育学生懂得怎样抓好学习全过程的各个环节，加强自己意志、毅力、恒心等学习品质的培养，就是与教师教学的全过程相辅相成的，二者缺一不可。为此，我们要求学生要做好课前的预习和课后的复习工作，作业独立完成，杜绝抄袭现象，要求相关教师提早进教室进行辅导，防止学生在校抄作业。

教学质量就是学校的生命线，只有很抓质量，才能使学校得以长足发展，希望通过一个学期的共同努力，使得我们学校的教学质量能有教大提升。

⬣ 药械线上培训总结

为进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长之间的密切联系，保障新学期开学工作稳定有序开展，真正达到家园携手共育的目标，近日，浔阳区第二幼儿园各班陆续召开了新学期线上家长会活动。

为了确保此次“线上家长会”的顺利召开，使会议更有针对性、实效性，各班教师针对本班情况在会议前做好了充分的准备。

首先，各班老师根据本班孩子的发展现状和年龄特点，向家长反馈上学期幼儿发展情况，对幼儿在园活动情况进行总结，让家长对孩子在园的学习和生活有更全面、深刻的了解。其次，各班老师将开学后家长尤为关心的幼儿园疫情防控措施、班级教育教学、年龄段发展目标及幼儿园本学期将开展的相关大型活动等，全面、细致地向家长进行简单明了的介绍。

本次家长会该园进一步进行幼儿防溺水安全的提醒，希望家长与教师配合开展防溺水安全教育活动，将幼儿防溺水教育做得更扎实有效。

幼儿园是孩子们的大集体、大家庭，是孩子们日常活动的主要场所，孩子在园的具体情况也是家长们的关注焦点，这次家长会向家长们全方位展示了幼儿在园的各类情况以及开学后园所的活动安排。本次家长会采用“钉钉平台”线上视频会议的形式，既避免全园家长的高密度聚集，又为幼儿园和家庭的合作构建良好的沟通平台，加强了家长和老师之间的交流、理解与合作。相信在这“防疫”背景下的特殊时期，家园之间更加能够同心协力，为幼儿的健康快乐成长保驾护航！

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