教案资料|保护小袋鼠作文(合集二十篇)_保护小袋鼠作文

时间:2024-05-11 赵老师教案网

保护小袋鼠作文(合集二十篇)。

◆ 保护小袋鼠作文

森林里的人都知道，聪明的小兔和可爱的小袋鼠是形影不离的好朋友。

“哎哟”正在和小兔玩耍的`小袋鼠突然掉进了一口又深又大，长满了苔藓的枯井，小袋鼠疼极了。“小袋鼠，你爬上来吧。”小兔着急地说。“好，我试试。”小袋鼠抓着墙壁，手脚并用向上爬。“哎呀，苔藓太滑了，我爬不上去。”小兔更焦急不安了，在井口背着手走来走去地想办法。突然，他想起了自己脖子上丝围巾。于是，他把丝围巾取下来，在手上绕了圈，慢慢地放到井里：“小袋鼠，你抓着我的丝围巾，我把你拉上来。”“好”，小袋鼠踮着脚去抓丝围巾，可丝围巾太短了，他够不着。计划又失败了。小兔正不知道如何是好时，他又看到了树下的长柄伞，于是打起了它的主意来了。他把长柄伞的伞帽放到井里，自己拿着伞柄。“小袋鼠，你站到伞帽里，我把你捞上来。于是小袋鼠站到井里，“天助我也”，一阵狂风吹来了，风把长柄伞吹到了井岸，小袋鼠终于得救了。

是的，谁善于开动脑子，谁就会是胜利者。

◆ 保护小袋鼠作文

森林里，谁都知道小袋鼠----齐齐是最挑食的了。袋鼠妈妈非常担心齐齐营养不良，整天吃不好，睡不好。

一天，袋鼠妈妈去集市场买了一斤花生米，回到家后袋鼠妈妈装了一碗花生米让齐齐吃完，齐齐不想吃，可是又找不到借口。咚咚咚，原来是小狗花花来找齐齐玩，齐齐说花花你帮我把花生米吃了吧。花花说不就是吃一碗花生米吗。花花几口就吃完了。接着它们就出去玩，当它们在玩老鹰捉小鸡时，齐齐突然晕到啦。花花连忙跑去找袋鼠妈妈。袋鼠妈妈把齐齐背回了家，给齐齐喝了点药，齐齐就醒来了。它哭着抱紧袋鼠妈妈说我再也不挑食了。袋鼠妈妈说不挑食就是好孩子。

从此以后，齐齐改掉了这个坏毛病，袋鼠妈妈也解除了烦恼，它们过上了幸福快乐，无忧无虑的生活。

◆ 保护小袋鼠作文

啦，啦，啦小袋鼠米丽蹦蹦跳跳地来到森林里来吃鲜嫩的青草，开心极了，因为今天是个阳光明媚的好日子，既可以自由地出来找草吃，又可以玩耍，但是它没有想到危险在等待着它。

米丽躺在草地上，仰望着天空，好自由哦!饿了，张口就吃，米丽舒服极了。米丽吃饱了肚子，跳起来，高兴地玩耍起来。可是，危险就这样降临了;就当米丽闭着眼围着一簇草打转儿时，扑通掉进一口的枯井里。

米丽受伤了，左手臂都折了，米丽试着跳上去，想跳出枯井，但最后还是失败了。米丽试着爬上去，但因为左手臂太疼，忍受不了，最终还是没上去。此时，米丽的心里，害怕、恐怖、疼痛一起往里挤。米丽就像井底之蛙，盼望着出去。米丽想：我怎么办?我该怎么办?!我会不会死?想着想着，米丽就哭了起来。

小兔子菲儿正要去叔叔家吃饭，刚好经过森林。菲儿愉快地在森林里走着，哼着小调，好不快活!

忽然，菲儿听到一阵哭声，立刻警觉起来，耳朵竖得高高，倾听动静;两脚悄悄前进，随时准备逃跑;口中屏住气，生怕被敌人听到菲儿走到枯井前一望，啊!竟然是米丽!米丽怎么会掉进枯井?菲儿想着。菲儿朝米丽喊：米丽，米丽，你怎么了?米丽刚才已经哭得只有一点儿力气了，自己觉得没希望了，现在看到了菲儿，顿时心里重新燃烧起了希望之火，便大声喊：菲儿，我不小心掉进枯井里了，我受伤了，你快救救我!把我拉上去!菲儿一听，便爬下身子去抓米丽的手。可是米丽怎么跳也抓不住菲儿的手。菲儿一想：需要东西才能把米丽拉上来!便马上在草地里找起来。

此时米丽急得团团转，犹如热锅上的蚂蚁，但无济于事。可是，菲儿还是没找到救助的材料，就在菲儿失望时，它看见了熊妈妈，熊妈妈脖子上系着丝围巾，手里拿着长柄伞。菲儿马上跑过去，跟熊妈妈说了事情的经过，便立马拿了丝巾和长柄伞来到枯井前。菲儿把丝围巾吊在长柄伞上，把长柄伞伸到枯井里。米丽一瞧，一把住丝围巾，菲儿马上拼命拉，拉呀拉终于，米丽被菲儿拉上来了。

后来，菲儿把米丽带回家，把米丽的左手臂医好，又精心照料了米丽几天，然后把米丽送回了家。

米丽的父母知道此事后，马上在森林大会上表扬了，感谢了菲儿和熊妈妈，让狮子大王给它们发了奖牌。菲儿得了奖牌，高兴得都合不上嘴了!

◆ 保护小袋鼠作文

有一天，一只顽皮的小袋鼠，不幸掉进了一口枯井。它大声的呼喊，有两只小兔去井边打水，刚来到井边，小兔子们就听见有只小动物在井里高声呼喊;救命，救命。它们赶紧往井里看，看见了一只小袋鼠在井里伤心的睁眨着。兔兄弟决心去救小袋鼠。

一只小白兔从家里拿了一把长柄伞，伸给小袋鼠。小袋鼠抓住了长柄伞，兔兄弟使出吃奶的力量，往上拉，由于小袋鼠太重，兔兄弟的体重和起来才有它一半重，小兔也差点被拉下去。

小兔又开始想点子了，可是怎么也想不出来。突然，另一只兔子想出了一个好点子，那个兔子说:你的脖子上不有一个丝围巾?我们可以用你的丝围巾来救小袋鼠吧。另一个兔子说:

好啊我们赶快去迎救吧。于是，小白兔取下丝围巾，伸进枯井里，小袋鼠抓住了丝围巾，拉着拉着，由于丝围巾不结实，所以拉断了。

眼看就要沉底了，长颈鹿来了，问小兔:怎么了?小兔答到:小袋鼠掉到井里了。于是促进长颈鹿把脖子伸进去小袋鼠抓到长颈鹿的脖子，一抬把小袋鼠救了出来。

晚上他们度过一个愉快的夜晚。

◆ 保护小袋鼠作文

最近，兔子多了一个新邻居，这个邻居就是小袋鼠。小袋鼠头一回来到这里，感觉各种东西都很好玩。为了尽快熟悉环境，小袋鼠经常让兔子带他出去玩。

一天，小袋鼠约兔子和他一起玩跳远游戏，比一比谁能连续跳得更远。只见小袋鼠轻轻一跳，就跳过了兔子。她开心地继续跳呀、跳呀…，突然，前方出现了一口枯井，但小袋鼠视力不太好，没有看见。“扑通”一声，小袋鼠掉进了枯井里。枯井非常的深，小袋鼠怎么跳都跳不出去，他焦急地大喊：“救命！”兔子听到小袋鼠的呼救声，急忙跑过去一看，才发现小袋鼠掉进了枯井，他赶紧想办法怎样救小袋鼠上来。这时，兔子看到了自己带来的长柄伞，有了一个主意：他把长柄伞伸进枯井，想让小袋鼠抓住长柄拉他上来。但长柄只能碰到小袋鼠的指尖，且又太滑了，小袋鼠抓不住。兔子又摸到了自己的丝围巾，想：我用丝围巾也可以把小袋鼠救上来呀。于是，兔子把丝围巾的一端放下井，说：“小袋鼠，快抓住丝围巾。”当小袋鼠抓住丝围巾后，兔子用力地拉，小袋鼠尽力地一跳，终于上来了。小袋鼠感激地说：“谢谢你，兔子！”兔子开心地回答说：“不用谢，我们是好伙伴呀。”

从此，他们就成了好朋友。

◆ 保护小袋鼠作文

在山环水绕的树林里，有一座漂亮的小木屋，里面住着一只善良的小袋鼠。

清晨，阳光照射在小木屋上暖暖的。小袋鼠来到树林里散步。它走在幽静的林荫路上边走边唱，它怎么也没有料到：一个猎人正拿着箭向它走来。脚步声越来越近了，小袋鼠终于听到了树叶刷刷的声音，它警觉地立起身体，想看个究竟，可是已经晚了，猎人把箭射了出来，小袋鼠拼命地跑，然而不幸的事情发生了——箭射中了它的后背。可怜的小袋鼠很坚强，它忍着痛，带着箭跑了很久，终于在悬崖边停了下来，同时也摆脱了猎人的“纠缠”。

从此，这只可怜的小袋鼠整日提心吊胆，总是在痛苦与害怕中度过每一天。

◆ 保护小袋鼠作文

在茂密的森林里，有一对非常好的朋友，它们就是小兔能干和小袋鼠小红。有一天，小红来到能干家，准备和它一起去青青草原野餐。能干一听，欣然答应，于是，这对伙伴便兴高采烈地上路了。半路上，小红有点渴了，便向井边走去。可它万万没有想到灾难正在一步一步向它走来—-小红掉入了井里。

原来，这是一口枯井，里面长满了杂草和猪笼草。小红害怕极了，大声呼喊救命，能干听见了，急忙跑过来，把自己身上的丝围巾解下来，系在长柄伞上，放入枯井，让小红爬上了——-小红上来以后，对能干千恩万谢，于是，它们再次走上了去青青草原的路。小朋友，如果见到了别人解决不了的问题，我们一定要向聪明的能干一样，要去帮助他们喔！

◆ 保护小袋鼠作文

前年我去上海野生动物园玩，我觉得最可爱的小动物，就要属小袋鼠了。

小袋鼠有一双锐利的眼睛，耳朵特别大。就像两把竖着的扇子，前肢很短，后肢特别长，而且有力，一条尾巴又粗又长，像随身携带的一把大椅子。浑身灰不溜秋的，其貌非常不扬，但却很可爱。你看它跳跃前进的姿势，就像在踏着节拍，跳着迪斯科。最可爱之外还在于它与人交往的时候，那种自信、那种泰然自若的神态，真可谓鼠不可貌相，海水不可斗量。小袋鼠在与人交往的时候，当它见到陌生人，会像小姑娘似的害羞地躲开；当它跟你熟悉了，就会像小孩似的依在你的身边，它会追随着你，你走它也走，你停它也停，好像在嬉闹着跟你玩游戏。有时候，它会冷不防用嘴碰碰你，当你转过身的时候，它又会突然站起来，试着与你比高低。

小袋鼠最喜欢与人合影，这时候，它会像大明星似的摆出一幅架子，非常得意。

在我所接触过的动物中，我觉得小袋鼠是最可爱的，你看了以上的描述，认可吗？我想，一定会的！

◆ 保护小袋鼠作文

一天，天上下着鹅毛大雪，小袋鼠和兔子围着围巾，撑着雨伞在路上踩脚印。小兔蹦得老高了，一蹦就有大树这么高，突然兔子大叫一声“救命！”

小袋鼠跑过去一看，兔子掉到了枯井，而且摔得鼻青脸肿，小袋鼠心想：小兔掉进井里怎么办？它看了看脖子上的围巾，又看了看枯井，比较了一下，感觉不行。

又看了看了雨伞，想：加上这个够了吧！于是就把围巾系在手柄上，把雨伞撑开，慢慢地放下来说：“你跳到雨伞里面，我帮你拉上来。”小兔说：“喔！”这话刚落音小兔就跳到雨伞里，说：“你可以拉了。”小袋鼠就慢慢地把小兔拉上来，问：“你没事吧?”小兔说：“没事，就是手有点痛。”“那我们一起回家吧！”，“好啊！”小兔说。

小袋鼠和小兔一起回家后，小兔说：“谢谢你。”小袋鼠说：“不用谢，我们是朋友嘛！”

◆ 保护小袋鼠作文

“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小袋鼠，不等明天就去玩……”跳跳哼着歌儿，蹦蹦跳跳地朝家走去。是什么事情让跳跳那么高兴呢？原来呀，跳跳考试得了一百分！妈妈会给我什么奖励呢？跳跳想着，迫不及待地奔向家门。

忽然，跳跳脚一踏空，掉进了又脏又臭的枯井里。跳跳被摔地鼻青眼肿，四脚朝天。“救命啊，救命啊！”小袋鼠大声呼救。但是，一点儿声音都没有，只有风吹过的“哗哗”声。“救命啊！救命啊！”小袋鼠又使出吃奶的力气喊道，但还是无济于事。更倒霉的是天空突然下起了大雨！“哎，到底该怎么办啊？”我可能要在这儿待一辈子了！小袋鼠急得都快哭了。这时候，小兔子撑着雨伞来了，她呀，正要去参加小羊的生日聚会呢，小袋鼠听到脚步声，连忙大喊：“救命！快来救救我！”“你在哪儿？”小兔子连忙东张西望。“我在枯井里！”小袋鼠回答。小兔子向枯井里望去，小袋鼠正可怜巴巴地望着自己呢！小兔子灵机一动，解开系在了雨伞上。小兔子把雨伞放进井里，“跳进伞里，我把你拉上来！”小袋鼠听了，连忙跳了进去，小兔子使了九牛二虎之力，终于把小袋鼠拉了上来。“谢谢你，小白兔！”小袋鼠感激地说到。“人与人之间就是互相帮助嘛！”小兔子说完，把小袋鼠送回了家，又参加生日聚会了。

从此，小兔子天天和小袋鼠在一起玩耍，他们成为了一对形影不离的好朋友。

◆ 保护小袋鼠作文

春天来了，万物复苏，小动物们也开始活动了。

在一片茂密的森林里，住着袋鼠妈妈和袋鼠宝宝一家人。

一天，妈妈对宝宝说：“今天天气晴朗，阳光明媚。我们一起去散步吧。”宝宝说：“好呀，妈妈。”他们出发了，走着走着，他们来到一棵高大挺拔、枝繁叶茂的参天大树旁，树下还开着五颜六色的鲜花。袋鼠宝宝趁妈妈不注意从育儿袋跳了出来，因为他在树下闻到了香甜的蜂蜜味。可是树太高了，不管小袋鼠怎么跳也够不着蜂窝。没办法他只好放弃，转身去找妈妈，但发现妈妈已经走远了。小袋鼠急的哇哇大哭，哭声被小猴子听到了，小猴子好奇的过去问：“小袋鼠，你哭什么啊？”小袋鼠上气不接下气的说：“我找不到妈妈了。”小猴子忙安慰道：“你不要哭了，我送你回家吧。你先告诉我，你家是什么样子呢？”小袋鼠说：“我的家是一座紫色的蘑菇房子，旁边还有一片绿油油的草地。”听了小袋鼠的描述，小猴子安全的把小袋鼠送回了家。到家后小袋鼠说：“谢谢你，小猴子。我送你一点你喜欢吃的水蜜桃。”说完小袋鼠马上进屋去拿，当他出来的时候，小猴子已经走远了。

这时妈妈回来了，看到小袋鼠安全到家，妈妈对小袋鼠说：“以后不要再乱跑了。”小袋鼠急忙说：“妈妈，我以后再也不乱跑了。”

◆ 保护小袋鼠作文

一个风和日丽的早晨，小袋鼠松松去外婆家玩。一路上，它跳呀蹦呀，挺高兴的。走着走着，不料，脚被一个小石头绊倒，重重的到在了地下，身体像一个大滚球似的，不断地向前滚，眼看，一个枯井愈来愈近，如果再不停下来，后果不堪设想。果真，扑！小袋鼠松松坠向枯井深处。枯底里泛着晶莹的水花，仿佛一颗颗珍珠欢乐地跳跃。怎么办？小袋鼠松松不会游泳呀！这时，松松猛得向上一跳，抓住了一块岩石。可这样下去，迟早会掉下去的，怎么办？怎么办？小袋鼠松松望着洞顶的小亮光，呼唤着，叫喊着、、、、、、小兔子玉玉路过这里，它听到了小袋鼠松松的叫声，连忙跑上去看。只见，一只小袋鼠双手抓着一块岩石，万一岩石掉了或是手没抓牢，它的生命、、、、、、不多想，小兔子玉玉就掏出自己的围巾，立刻扔入井里，小袋鼠松松看到了一条围巾，看到了生命的绳索，用尽力气抓住围巾。正当小兔子玉玉马上把它拉上来时，小袋鼠松松手不小心被尖石子划破了，一不留神，“扑！”小袋鼠松松又掉入了井里。“救命！救命呀！、、、、、、”小袋鼠松松叫着。机智的小兔子玉玉沉思片刻，拿出自己心爱的小花伞，小心翼翼地将它打开，扔入井中，高喊着：“小袋鼠，你把它当作船，坐上去！”话音刚落，又把刚刚的那条围巾的一头仍入井内。可是围巾太短了，够不着。有志气的小兔子玉玉不罢休，找了几根杂草接了上去。可是一下子，就断了。小兔子玉玉接二连三地接可都断了，怎么办？爱动脑筋的小兔子玉玉终于想到了一个好办法了！小兔子玉玉拿出自己的跳绳，与围巾接上扔入井里，总算够得上了，它又对小袋鼠松松说：“小袋鼠，你把围巾在小花伞的柄上打个结，你坐在雨伞里别动，我拉你上来！”“好了！”小袋鼠松松说。小兔子玉玉使劲地拉呀拉。不一会儿，小袋鼠松松终于得救了！“小兔子，你叫什么名子？”“我叫玉玉！”“我叫松松！谢谢！你刚刚救了我！”“没什么！助人为乐！”“我们交个朋友吗？”“好呀！”同学们，你们可要向小兔子玉玉一样乐于助人哦！名师点评：小作者这篇作文通过小兔子玉玉对小袋鼠松松的救助行为，表现了小兔子勇敢、沉着的个性。作文中对小兔子救助小袋鼠的描写十分详细，给读者留下的印象非常深刻。作文的内容积极向上，能够给小朋友一定的教育和启发的作用。小作者在写作时需要注意细节的真实性问题：所谓的枯井，是干涸的井，是没有水的，所以小作者应该把“枯井”改成“水潭”；小作者对小兔子的描写“找了几根杂草接了上去”也感觉不真实

◆ 保护小袋鼠作文

我们家有两只袋鼠，一只是妈妈，一只是我。妈妈是“大袋鼠”，我是“小袋鼠”。你一定很奇怪吧，下面我来告诉你。

记得那一次，我和妈妈比赛跳远，妈妈跳得很远，我因为不会跳，跳得很近。妈妈说：“你那样不行。要这样，要注意一蹲二摆三起跳。”我按照妈妈的样子跳过去，妈妈说：“瞧你的样子怎么像一只小袋鼠？”我笑呵呵地说：“我要是小袋鼠，你不就是大袋鼠吗？”“小袋鼠，小袋鼠。”“大袋鼠，大袋鼠。”我和妈妈笑着闹着抱作一团。从此我和妈妈的“袋鼠”名字就这样得来了。

妈妈说，有了我，她就不像一个人时那么自由自在了。不论到哪里都要带上我，比如去超市、出去玩、甚至有时上班也要带上我。每天妈妈下班后，总是给我辅导作业。临睡前，我会爬到妈妈身上听妈妈讲故事；有时我也会给妈妈讲笑话、讲脑筋急转弯。每当这些时候，妈妈总会说：“瞧，我的小袋鼠又钻进妈妈的口袋里了。”

小袋鼠──我常说：“有你这个袋鼠妈妈真幸福！”大袋鼠──妈妈也常说：“有你这个小袋鼠女儿真快乐！”

◆ 保护小袋鼠作文

故事：小袋鼠的神奇口袋

袋鼠妈妈生病了，躺在床上。

小袋鼠说：妈妈，我带你去看医生吧!

袋鼠妈妈叹着气说：我现在身上一点力气也没有，医院那么远，我恐怕去不了。

妈妈，有我呢，我带你去医院。小袋鼠说。

可是，该怎么把袋鼠妈妈送去医院呢?这真是一个难题。

如果小袋鼠的口袋像妈妈一样厉害就好了，它就可以把妈妈装进口袋，带它去医院了。

还好小袋鼠很聪明，它找来一辆三轮车，把妈妈送到了医院。

袋鼠妈妈好得很快，只过了一个多星期就可以出院了。小袋鼠又骑着三轮车，到医院去接妈妈。

呜呜一只灰色的小老鼠正坐在路边哭呢。

小老鼠，你怎么啦?小袋鼠急忙问道。

我找不到我爸爸了小老鼠哭得很伤心。

小老鼠，你别怕，等我到医院接了我妈妈，我就帮你去找爸爸。小袋鼠说着，把小老鼠放到了三轮车上。

但只过了一会儿，小袋鼠又把它放进了自己的口袋里。

是呀，今天风太大了，吹到身上冷极了。

小袋鼠的口袋里真暖和，没过多久，小老鼠便打着呼噜睡着了。儿童故事

小袋鼠继续骑着三轮车往前走。

突然，迎面跑来了一只灰色的大老鼠。看见小袋鼠，它急忙跑上前来。

小袋鼠，你有没有看见一只灰色的小老鼠?

你是小老鼠的爸爸吧?小老鼠它在我的口袋里。

此时的小老鼠睡得真香，鼠爸爸把它从小袋鼠的口袋里抱出来，它都没有醒过来。

小袋鼠，谢谢你!鼠爸爸感激地说，我送你一件小礼物吧。

说着，鼠爸爸取出一个黑色的小袋子递给小袋鼠。

这是什么呀?小袋鼠有些奇怪。

这是黑衣女巫送给我的一个神奇口袋，反正我用不着，就送给你吧。说完，鼠爸爸带着小老鼠走了。

小袋鼠笑了，随手就把这个小袋子放进自己的口袋里。

这时怪事发生了!这个小袋子刚放进去，便嗖的一下不见了。而小袋鼠的口袋里却突然变得无比暖和，并闪烁着一道道耀眼的光芒。

哇，小袋鼠的口袋变成了一个神奇口袋!

是的，小袋鼠的口袋确实变成了神奇口袋!袋鼠妈妈出院的时候，没有坐冷冰冰的三轮车，而是钻进了小袋鼠的口袋里。

哈哈，这个口袋暖烘烘的，热乎乎的，任何东西都能装进去，真是好得不能再好了。

现在，小袋鼠经常用它的神奇口袋做好事。听说，前不久它还将一头受伤的大象装进了口袋

◆ 保护小袋鼠作文

活动目标：

1、练习双脚行进跳并能和同伴合作玩游戏。

2、锻炼腿部肌肉力量和提高协调能力。

3、能在户外充分的放松自我并培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备：

1、幼儿用布袋4只。

2、录音机，活动时用的音乐磁带。

3、大积木人手一块

活动过程：

1、幼儿听音乐进场。

听音乐做“小动物模仿操。”（动作自编，关注下肢的准备动作）

2、模仿“小袋鼠”，幼儿学习袋鼠跳。

教师：你们会学小袋鼠跳吗？（幼儿学习小袋鼠跳。）

3、幼儿尝试站在“袋鼠袋”里进行跳跃。

4、游戏比赛“小袋鼠盖房子”。

教师介绍游戏玩法：听到信号后开始游戏，每次一个人向前跳，每人每次只拿一块积木，最先完成盖房子的队伍则胜利。

5、放松活动。

◆ 保护小袋鼠作文

活动目标：

1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。

2、锻炼腿部肌肉力量和提高协调能力。

3、有参与体育活动的兴趣。

活动准备：

1、用布袋一只，幼儿用布袋人手一只。

2、的大活动场地、。

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活动过程：

1、讲解游戏规则

2、练习单人双脚、单脚行进跳

（1）练习双脚行进跳

师：;请小朋友看一看地上有什么？(布袋为石头，石头外是小河，引导幼儿有秩序的进行双脚跳)

（2）练习单脚行进跳

师：现在水变大了，把石头都给淹没进去了，我们试试单脚能不能过我们的石头桥（引导幼儿单脚跳）

3、分成男、女两队进行竞赛大家在起跑线上准备，然后同时往前跳，看谁先到终点，又能跳得稳

4、分散练习两人合作行进跳

师：;请你找一个自身的好朋友，练练两人一起往前跳的身手。;（幼儿两人一组练习一起往前跳，练习时能力弱的幼儿跳的距离短些。）

5、放松活动。

教师带领幼儿边唱边进行游戏“袋鼠”。

附：儿歌

跳跳跳，双脚跳，

跳跳跳，单脚跳，

跳跳跳，转身跳，

天天跳，身体好。

6、小结：教师对幼儿的表现做出评价，并进行鼓励。

◆ 保护小袋鼠作文

在动物园里，我们看了大象、狮子、孔雀、金丝猴……最后来到了袋鼠房。

嘿，袋鼠吃东西真有趣呀！它用两只小巧的前爪捧着一个胡萝卜，慢慢地嚼着，还能听到细微的“咔擦咔擦”的响声。

忽然，一只大袋鼠直起身来，身边的小袋鼠也跟着直起身来，我以为它们准是要打架。哪儿呀，原来是袋鼠妈妈吃东西的时候好像听到小袋鼠的肚子咕咕叫！

只见小袋鼠紧紧偎在妈妈的怀里，扒开“袋子”，把头伸进去，吃起奶来。小袋鼠吃奶的样子可真安稳，身子一动不动，只有头部在微微动着。过了一会儿，袋鼠妈妈好像累了，它把前爪放在小袋鼠身上搭了一会儿，然后又直起身子。七八分钟过去了，小袋鼠还没吃完，袋鼠妈妈有些支持不住了，就走开了。小袋鼠这回可着了急，赶紧跑过去，又用前爪使劲地扒开妈妈的“袋子”，袋鼠妈妈只好又直起身子让小袋鼠吃奶。又过了一会儿，小袋鼠吃饱了，它站在一旁，两只前爪在嘴的周围来回抹着，不时还用舌头舔舔。抹完嘴，小袋鼠急忙跑到妈妈的身边，替妈妈理理后背毛，好像在用这种方式来感谢妈妈似的。

啊！小袋鼠吃奶真有趣！