教案资料|疯狂人类进化史读后感(经典十五篇)_疯狂人类进化史读后感
时间:2022-05-06 赵老师教案网疯狂人类进化史读后感(经典十五篇)。
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每一个人都有自己的课余爱好,五花八门、不胜枚举,而我也有我的课余喜好,那就是——看书。
要问我什么时候接触到了它,那还得从我读一年级的时候说起。记得那一天,爸爸特意托人从沈家门给我带来了一本童话《小布头历险记》。但是,由于那时的我非常贪玩,所以一看到书中那些密密麻麻的字和一些寥寥无几的插图瞟了几眼就走开了,压根没有把它放在心上。因此,直到那一天,我才正式和它打起了交道……
记得那是在一个周末的早上,家里停电了。无聊之余我只好翻开它,读会儿书消磨点时间,但是,令我没有想到的是,书中的内容一下子就把我给迷住了,文中小布头的各种奇特遭遇和历险使我游神仙之境一般。于是,当天,我就一鼓作气,把这本书完美地“解决”掉了。
而事到如今,《小布头历险记》这一类的童话书已经满足不了我这条“书虫”的胃口了,我需要“啃”更多的书来填饱我的肚子。因此,每次下课或者周末有时间无聊时,我都会捧起一本书,如饥似渴地开始阅读,我所经之处,处处都弥漫着浓郁的书香。而且,在我这条“书虫”“发育”的期间,我还曾连续读上过五个小时的书呢!所以,由此可见,上次我被评为“阅读之星”也就不足以为奇了。
这就是我的课余生活,它虽然表面上看过去枯燥乏味,但实际上却充实有趣,我一定会“多读书,读好书”,把所有书中有益的知识都转换成满满的墨水!
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六年级状物作文题目:鱼化石进化史。小学六年级状物作文怎么写呢?这篇六年级状物作文600字的鱼化石进化史状物小练笔是一篇生动描写鱼化石进化史的状物作文。
古生物陈列室里,一块泥黄色的石块引起了我的注意。那是一块鱼的化石。瞧,在它凸起的纺锤状的躯干上,一片片鳞片排列得整整齐齐,背鳍、腹鳍、胸鳍、臀鳍和尾鳍,都清晰可见。它的嘴紧紧地抿着,眼珠不见了,只是留下个圆圆的小坑。若不是它下面的标签提醒我,我一定会认为这是古人遗留给我们的精美浮雕呢!
我站在这块鱼化石的跟前,随着辅导员的讲解,思绪仿佛回到了遥远的远古时代。几千万年前的一天,碧空万里无云,太阳炙烤着大地,海鸟在海面上发出阵阵令人心烦的叫声,蔚蓝的大海似乎要燃烧起来了。一群鱼儿在海底焦急地游来游去,它们好像预感到将有什么不幸的事快要发生似的。
轰,水下突然发出一阵巨响,接踵而来的是剧烈的震动,地球都像要抖碎了√饽浚海水咆哮着冲向海滩,一浪高过一浪。鱼儿们所忧虑的事情终于发生了在离它们不远处有一座海底火山爆发了。沸腾的海水使它们感到难以忍受。它们在这突如其来的灾难面前显得手足无措,一条条鱼儿惊恐地睁着小眼,慌作一团。它们无法逃脱这场大自然的灾难,一下子就被深深地埋在海底的泥沙里了。
日子一天天过去,鱼儿的尸体逐渐腐烂,但是,它们遗体中的坚硬部分却保留了下来。经过很长时间,无机物质代替了遗体中的有机物质,遗体石化了,变成了鱼化石。
几千万年过去了,地壳又经历了巨大的变化,往日的大海变成陆地,平原变成了高山。而那些鱼儿化石,经过地壳的运动、剥蚀作用,露出地表。鱼化石成了地质史上一场大自然导演的一场悲剧的有力证据。
啊,鱼化石,你记录了地质历史的一页,展示出生物进化的一个环节,给我上了多么有趣、又多么富于科学意义的一课啊!
六年级状物作文题目:鱼化石进化史。看到这篇状物小练笔,让我对于鱼化石进化史又有了深刻的认识。
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《生物进化史》是一部引人入胜的科普读物。在阅读完这本书之后,我深刻地认识到了生命的奇妙和生物进化的不可思议。此书详细地介绍了生物进化的历史,从最早的原始单细胞生物到现代多样化的生物种类,引人入胜地展示了生命在无尽岁月中的演变和变革。
首先,我被书中描述的生物演化的起源深深震撼了。原始的单细胞生物从水中诞生,逐渐演化为多细胞生物,并产生了复杂的生态系统。这个过程中的每一个步骤都极其复杂而精确。例如,书中提到的某种原始生物逐渐产生了具有光合作用的细胞器,让它们能够从阳光中获取能量和养分。这个新的生命形态的出现使得整个地球上的生命得以繁衍和发展。这个衍生出多样性和复杂性的过程令人叹为观止。
与此同时,书中也描述了很多关于生物进化的实例,从原始生物到现代生物,展示了生物的多样性和适应性。这些实例中有许多都属于极端环境中的生物,如深海生物、沙漠生物和极地生物等等。它们适应了与其所处环境相逆的条件,依靠独特的生存方式存活下来。例如,书中详细介绍了深海生物如何在黑暗、高压和低温的环境中获得生存的能力。这些生物通过进化的力量,发展出了独特的感知和捕食方式,使它们在寒冷的深海中生存下来。这些故事向我们展示了进化是如何推动生命不断发展和适应新的环境的。
除了描述生物的多样性和适应性之外,书中还对人类的进化史进行了详细的探讨。从人类的起源开始,书中描述了我们祖先的生活方式和进化过程。从直立行走到智力的发展,人类在进化的过程中经历了巨大的变化。这让我更加明白,我们身为人类所具备的能力和智慧是与数百万年的进化历程息息相关的。进化赋予了我们独特的思维能力,使我们能够探索宇宙和改变世界。
通过阅读《生物进化史》,我不仅仅对生物进化的历史有了更深入的了解,也更加欣赏和尊重生命的奇妙和多样性。每一个生物都是进化的奇迹,它们适应并塑造了我们所处的环境。这本书让我重新认识到了生命的宝贵和脆弱,也唤醒了我对自然界的敬畏之情。
总而言之,读完《生物进化史》让我对生物进化有了全新的认识。这本书以生动的文字和详实的例子展示了进化的力量和生物多样性。它让我意识到生命是如此不可思议,进化是如此神奇。这本书给我带来了很大的启发,也让我对自然界的奥秘有了更深的思考。我相信这本书会在读者中产生同样的效果,激发他们对生命和进化的热爱和探索。
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《生命进化史》这本书让我对生命的起源和发展有了更深入的了解,也让我感受到了自然界的神奇和生命的伟大。在这本书中,作者生动地描述了地球上生命的起源、演化和多样性的形成过程,使我对生物学这门学科产生了浓厚的兴趣。
首先,作者通过描绘地球形成的历程和创造生命的条件,引导读者进入到漫长的进化历程中。我们从最早的化学反应开始,通过不断的试验和修正,最终形成了细胞,进一步形成了复杂的有机体。这一过程中的巧合和偶然性让我感叹大自然的智慧和神奇。正是在亿万年的进化中,生命才逐渐掌握了适应环境的技巧,从而进化出了不同的物种。
接着,作者详细地叙述了生命的进化过程,使我更加清晰地了解了生物的分类和演化关系。从单细胞生物到多细胞生物,从无脊椎动物到脊椎动物,从鱼类到两栖动物再到爬行动物和鸟类,最后到哺乳动物,每一次进化都是生命奇妙的旅程。不同物种之间的相似之处和差异之处令人着迷,我们从中看到了进化的规律和生命的多样性。
同时,作者还介绍了人类的起源和发展,使我对自己所属的物种有了更深入的认识。我们的祖先是类人猿,通过长时间的进化和环境适应,我们逐渐演化成了现在的人类。我们拥有了直立行走的能力、智慧和工具使用能力,这些特点使我们成为地球上最为进化的物种之一。然而,我们与其他物种之间的关系又是如此紧密,在进化历程中我们曾与许多物种共同生活,也曾与许多物种共同灭亡。这让我深刻地认识到了我们与其他物种之间的互相依赖和互相影响。
最后,这本书让我产生了对生物多样性保护的思考。生命进化史中,有许多物种在进化的过程中灭绝了,而新的物种又不断涌现。我们应该珍惜每一个物种,保护好我们共同生活的地球。同时,我们也要认识到人类自身的行为对环境和其他物种的影响,积极采取措施保护生物多样性,为地球的未来贡献自己的力量。
通过阅读《生命进化史》,我进一步了解了生命的起源和发展,对自然界和生命的伟大有了更深刻的认识。这本书不仅让我对生物学产生了强烈的兴趣,也让我对环境保护有了更深刻的理解。我希望将来能够继续学习生物学知识,为保护生物多样性做出自己的贡献。
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这一篇读后感主要是想写一写对于智人发展至今我所思考的东西。
资本诞生以来,我们一直在与市场、经济和社会作斗争。事实上,我们应该感谢他们,因为社会和市场实我们最终繁荣和发展的原因。因为有社会,有市场,所以我们才能够工作才能够挣钱才能去拿到自己想要的生活,而且自己的生活才能有保障,自己的安全也同样有保障。很多浪漫主义者会说一个人反对整个世界。事实上,结果如何?
因为世界是正常运转的,没有世界,我们每个人都不可能生存。
这一点让我想到了我们的家庭,家庭和世界的关系,家庭就相当于我们刚出生的世界,大多数人前半生从刚出生依赖父母到叛逆期和父母对抗,也差不多,父母的生养之恩是我们每个人都要铭记的,我们最应该感恩的是父母。
这本书最后的章节是有些压抑的,讲了一些幸福和生命的意义,而且是从智人发展到我们现在,从一个个冷冰冰的数据,分析我们现在人的生存状况,虽然我们的生活是慢慢变好的,但是发展到现在,当生活物质富足之后,人们不再为了果腹而活,就开始暴露出精神上的缺乏了,那些冷冰冰的数据统计着我们现如今社会当中自杀的人数,还有心理不健康的人数的时候,那么的可怕。
由此我想到了一些事情,人一定要为了一个价值观和使命而活,其实生存不成问题的时候,就应该想着下一步要干嘛,自己存在的意义。
尤其是到书的后半部,最后我甚至已经看不下去了,他们在说着基因改造再说着世界大战在说着智人的末日。
其实,在我脑海的尽头,我想到了一盘棋,那就是阿尔法狗与世界第一棋手李世石下棋。4:1强势碾压,后来又和世界最顶级的十位棋手下期,战绩60胜0负,这说明智能的发展是非常可怕的。
他们能够自我进化、自我反省、自我纠错,这比我们自己的速度快数万倍。我们很难发现自己的错误,即使我们发现了错误,也很难做出改变。
最终智能生命能否灭绝智人尚不可知,但是我们常常说的一句话就是,这个世界淘汰你,连招呼都不会打。在企业的发展过程中,有时连竞争对手都不知道,谁能想到,竞争对手在方便面市场上都是美团外卖而饥肠辘辘。
还有一点就是失败,其实失败算不上什么,挫折也算不上什么,即使是古代最繁荣,最昌盛的古罗马帝国,在扩张的路途上也不是一帆风顺的,都会有许许多多的战役,甚至战争,都会失败。罗马不是一天建成的,不会只有一次挫折。如果你想做一个事业,或者为一个骄傲的成就而奋斗,这些成就的成就一定要经历挫折。
也没见罗马因为一次战役的失败就放弃整个战争,人生哪能不经历几次失败和挫折,因此放弃整个奋斗过程也是十分不明智的。
再有就是格局,全球视野,对于商人,全球就是一个市场,对于信徒,全球只有一个声音那就是自己的神的声音,站高一线,换位思考。格局就是你心里能装下多少人。
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读《进化心理学》有感
近期读了《进化心理学-从猿到人的心灵演化之路》这本书,由于我是一个阅读量比较少的人,之前阅读的种类大部分是以故事情节构造的,但《进化心理学》是通过专业和科学的方面带我了解、认识、发现宏观的人类进化的历程。
这本书刚开始读对我来说还是比较吃力的,但每章最后的小结概括的比较好,我觉得最贴近我现在生活让我有感悟的是第7章和第8张的小结。
“人类身处在社会关系的网络之中,每个人的社会关系都是一圈圈的发散式圆环。我们能够跟上不断变化的社会关系的步伐,因为我们拥有表亲、猴子和猿所共有的高级社会认知能力。社会假脑理论是指灵长类动物的大脑比其他动物大的多,从而提高了它们的认知能力,从而拥有更复杂的社会生活。
而信任和责任的理念是社会生活的核心,在使群体中的人相互合作,更有效地解决生存和再生产问题方面发挥着作用。”
虽然这篇文章从宏观的角度解释了人类社会活动的原因和重要性,但对于我们这些身处社会的人来说,社会交往更为重要。尤其是现在随着社会和生活环境的发展,我们所面临的社会生活压力也会越来越大,因此我们更要提高自身的认知能力,适应社会、融入到社会生活的圈子中,并在这个“弱肉强食、适者生存”的社会中站住脚跟。
“语言和文化是人类所独有的。虽然动物在某种程度上表现出这两种能力,但它们所拥有的与我们所拥有的是完全不可比拟的。我们任务,这与人类住在庞大、分散且经常受到搭便车的人骚扰的社会群体有关。
语言除了能传递有关世界的知识之外,还能通过“在远处理毛”的方式为我们提供一个可以促进社会团结的机制。语言不仅能让我们向社会中的人们表达我们对他们的兴趣,还让我们相互交换有关这个社会的网络信息,让我们能够时时更新网络中正在发生的事情,并且还让我们训诫那些违***规则的人们。文化共享也为我们提供了一种方式,使我们能够确定与我们属于同一社区、与我们负有同样责任和义务的个人,并在我们需要时提供道德或经济支持。
语言和文化都依赖宇人类独特的高级读心术,所以他们都可能来自一个相对较新的进化起源。”
。对我们来说,语言是在社会生活中表达自己和与他人交流的方式。文化是对自我和社会的认识。经过了祖先的发展和社会环境的演化,我们目前的语言和文化也是趋于完善,这也是我们发展所需要掌握的必备技能。
这两种技能我们可以通过上学时期的传授和社会生活中的历练来慢慢提升我们本身的语言和文化的提升,因此在以后的生活中我们也要做到虚心、好学,从别的人或事情有所收获有所学习,慢慢的提升自己,充实自己,发展自己。
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《狂人曰》读后感
《狂人曰》是香港作家仲尼的作品,这部小说以狂人的口述为主,通过狂人的独特视角,深入探讨了人性、社会道德和精神的诸多问题。读完这本小说后,我深受触动,对于人类的行为和社会的运行机制有了更深的理解和思考。
整个小说以独白的形式展开,作者通过狂人的口述来传达他对于人性的独特见解。狂人是一个具有强烈狂热情感和冲动的人,他用尖锐的语言和扎实的逻辑推理,揭示了人性的丑陋面。在狂人看来,人性的本质就是自私、自利和贪婪,人们的所作所为都是出于他们自己的利益考虑。这种观点使人不禁开始反思自己的行为和思维方式。
小说中,狂人曾说“人是自由的”,这句话简洁而震撼人心。狂人认为,人的自由表现在他们可以根据自己的意愿选择行动,并承担相应的责任。在当今社会中,人们的自由常常被束缚,他们生活在各种规则和约束下,无法真正实现自由。这引发了我对于现代社会的思考,我们是否真的拥有真正的自由?是不是我们被社会和环境的限制所压迫,无法追求自己内心真正的欲望?
另一个让我深思的问题是社会道德与个人得失之间的关系。狂人坚信道德只是社会制定的一种规则,并没有根本上的真实性。他认为人们只是出于利益考虑,才会遵循所谓的道德规范。这一观点在很大程度上颠覆了我对于道德的认知。从小到大,我们一直被教导要做一个有道德、有良心的人,但我们是否真的能忽视个人的得失而做出真正的道德选择呢?
通过狂人的口述,小说还剖析了人性的扭曲和无法释怀的秘密。在某种程度上,人们的内心深处都隐藏着一些秘密,无论是我们曾经犯下的错误,还是我们不愿被别人知道的事情。我们用各种手段来掩盖或逃避这些秘密,但它们会一直存在,影响我们的思想和行为。这让我重新认识到每个人都有自己的故事和内心世界,我们应该以一种更加宽容和理解的态度来对待他人。
《狂人曰》是一部思想深邃的小说,它通过狂人的独特视角,引发了我对人性、社会道德和精神的深入思考。在当代社会,我们往往受限于各种规则和约束,无法真正追求自由。我们也需要重新审视道德与个人利益之间的关系,思考我们是真的在遵循内心的良知,还是出于个人得失而行。同时,我们也应该更加宽容地看待每个人的秘密与选择,用理解和关爱来对待他人。
读完《狂人曰》,我深切感受到人性的复杂和社会的复杂性。我们需要更加关注自己内心的声音,勇敢面对自己的欲望和秘密,同时也需要更加关爱他人,理解他们的选择和困境。通过对人性的思考和反思,我相信我们能够成为更好的人,创造出更美好和谐的社会。
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在读完关于脊椎动物进化史的资料后,我感受到了生命的伟大和自然的神奇。脊椎动物是地球上最复杂、最高等级的生物群体之一,他们包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。通过阅读相关的书籍和资料,我对脊椎动物的进化历程有了更深入的了解。
脊椎动物的进化历程可以追溯到约5亿年前的寒武纪晚期。那个时候,地球上的生物主要是原始的无脊椎动物,如腔肠动物和软体动物等。直到早期的奥陶纪,第一只脊椎动物出现了。这个古老的脊椎动物叫做海鞘,它是一种海洋动物,有一个简单的脊椎结构。从那时起,脊椎动物开始向着不同的方向演化。
随着时间的推移,脊椎动物逐渐分化为不同的类群。最早出现的鱼类是一种水生动物,他们的鳍逐渐演化成了肢体。这些鱼类生活在古老的海洋中,它们的身体结构逐渐变得更加复杂,并且进化出了不同的鳞片和鳍。
随着陆地的逐渐兴起,脊椎动物也逐渐进化出了适应陆地生活的特征。两栖动物是脊椎动物中第一个征服陆地的类群,他们的肢体逐渐演化成了腿,可以在水和陆地之间自由活动。然而,他们仍然依赖水来繁殖和生活。
爬行动物是陆地脊椎动物中的下一个重要分支。他们进一步适应了陆地生活,演化出了具有防水和保温功能的角质鳞片,并且拥有强大的肌肉和骨骼结构来支持他们的身体。爬行动物包括了恐龙、鳄鱼、蛇和蜥蜴等。
在鸟类的出现之后,脊椎动物的天空也变得更加繁荣多样。鸟类从恐龙中进化而来,拥有翅膀和羽毛,可以飞翔和在空中迁徙。他们的代表作品是鸟类,他们拥有各种各样的外观和行为习性,从小巧的雀鸟到高大的鸵鸟,都给人们带来了无尽的惊喜和震撼。
最后而且也是最有能力适应不同环境的脊椎动物就是哺乳动物了。哺乳动物最早出现在侏罗纪,但他们真正的繁荣是在古近纪。哺乳动物拥有发达的脑部和神经系统,使他们具备了非凡的智力和适应性。哺乳动物有不同的外形和生活方式,从飞溅的鲸鱼到飞快的豹子,从群居的狼到独居的狐狸,都展示了进化的多样性和创造力。
通过对脊椎动物进化史的学习,我深刻地认识到自然的奇妙和伟大。生命是如此灿烂而多样化,而进化是如此精妙而神奇。脊椎动物的进化历程证明了生命的力量和适应性。他们通过不断的进化和适应,才能在地球上繁衍生息,并且在各自的生态系统中发挥重要的作用。
在我读完这本关于脊椎动物进化史的书籍后,我对自然界的多样性和生命的力量有了更深的敬畏和欣赏。同时,我也意识到我们人类是自然界中的一部分,我们应该与其他生物和谐相处,尊重和保护自然环境。只有通过共同的努力,我们才能保护和传承脊椎动物这一宝贵的生命之旅。
⬢ 疯狂人类进化史读后感
《疯狂人类进化史读后感》是一本引人入胜的书籍,通过深入而生动的描述,让我对人类进化历程有了全新的理解和认识。
从一开始,这本书就以令人震惊的方式展示了人类进化的疯狂之处。作者通过对人类起源的研究,详细描绘了人类祖先的生活方式和环境。从初期的原始狩猎和采集,到种植农业的发展,再到现代人类对科技和信息的不断追求,每一步都展现了人类进化的巨大变革。我被描述中那庞大而恢弘的进化过程所深深震撼,人类真是一个能够不断适应环境并超越自我不断进化的奇异生物。
这本书还提到了人类文明和进化之间的密切联系。作者指出,人类最重要的进化特征之一是其能力和渴望创造和发明。从最早的工具和武器到现代科技的爆炸性发展,人类的创造力和想象力一直是推动进化的关键力量。人类不仅进化自身,同时也在改变着整个生态系统。
读到这里,我开始思考人类进化的另一个方面,即我们当前所面临的挑战和问题。我们的进化伴随着随之而来的全球变化和环境破坏,我们正在推动这个星球走向灾难的边缘。人类的进化路径是否还有希望,是我们迫切需要思考和解决的问题。这本书有力地唤醒了我对人类未来的关注和担忧。
作者也提及了人类进化中的种族和文化多样性。无论是从生理上还是从文化上,人类都形成了独一无二的多样性。这种多样性让我们能够互相学习和合作,并以更好的方式共存。我深深被书中关于人类团结和包容性的描述所感动,我们应当珍惜并保护这种多样性。
这本书还让我对人类进化的未来充满了希望。尽管我们面临着许多问题,但人类进化的历史证明了我们的坚韧和适应能力。无论过去的多少年,人类都能够克服各种困难和障碍。因此,我相信我们有能力解决当下的挑战并迎接未来的进化。
小编认为,《疯狂人类进化史》是一本生动、详实且引人深思的书籍。通过对人类进化历程的描述,它让我重新思考了人类的起源、发展和未来。无论是对人类进化的惊叹还是对当下问题的关注,这本书引发了我对人类进化的深刻思考。我相信,只有深入了解人类进化的历史,我们才能更好地理解我们自己,面对未来的挑战并作出正确的选择。
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状物:鱼化石进化史。小学状物作文怎么写呢?这篇六年级状物作文600字的鱼化石进化史状物小练笔是一篇生动描写鱼化石进化史的状物作文。
古生物陈列室里,一块泥黄色的石块引起了我的注意。那是一块鱼的化石。瞧,在它凸起的纺锤状的躯干上,一片片鳞片排列得整整齐齐,背鳍、腹鳍、胸鳍、臀鳍和尾鳍,都清晰可见。它的嘴紧紧地抿着,眼珠不见了,只是留下个圆圆的小坑。若不是它下面的标签提醒我,我一定会认为这是古人遗留给我们的精美浮雕呢!
我站在这块鱼化石的跟前,随着辅导员的讲解,思绪仿佛回到了遥远的远古时代。几千万年前的一天,碧空万里无云,炙烤着大地,海鸟在海面上发出阵阵令人心烦的叫声,蔚蓝的大海似乎要燃烧起来了。一群在海底焦急地游来游去,它们好像预感到将有什么不幸的事快要发生似的。
“轰——”,水下突然发出一阵巨响,接踵而来的是剧烈的震动,地球都像要抖碎了√饽浚海水咆哮着冲向海滩,一浪高过一浪。们所忧虑的事情终于发生了——在离它们不远处有一座海底火山爆发了。沸腾的海水使它们感到难以忍受。它们在这突如其来的灾难面前显得手足无措,一条条鱼儿惊恐地睁着小眼,慌作一团。它们无法逃脱这场大的灾难,一下子就被深深地埋在海底的泥沙里了。
日子一天天过去,鱼儿的尸体逐渐腐烂,但是,它们遗体中的坚硬部分却保留了下来。经过很长时间,无机物质代替了遗体中的有机物质,遗体石化了,变成了鱼化石。
几千万年过去了,地壳又经历了巨大的变化,往日的大海变成陆地,平原变成了高山。而那些鱼儿化石,经过地壳的运动、剥蚀作用,露出地表。鱼化石成了地质史上一场大导演的一场悲剧的有力证据。
啊,鱼化石,你记录了地质历史的一页,展示出生物进化的一个环节,给我上了多么、又多么富于科学意义的一课啊!
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六年级状物:鱼化石进化史。看到这篇状物小练笔,让我对于鱼化石进化史又有了深刻的认识。
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背单词、练听力、刷听力,临场前听两场新东方的演讲增加点自信,走出考场后“自信”地和别人讲:哥/姐又裸考了……没有这样的经历,貌似大学生活真有点不完整了。
那么,你知道这个魔咒一般地四六级英语考试什么时候开始的吗?这项考试又在发展的过程中会产生哪些改变呢?
四六级考试怎么来的?
据了解,大学生英语四六级考试的最早雏形是 华东石油学院(今中国石油大学)校内广泛流行的一种英语水平考试 。在上世纪八十年代发展成为教育部主管的一项全国性的教学考试。
因为一度与学位证挂钩,必须要通过大学英语四级考试才能拿毕业证和学位证,再加上四六级证书成为用人单位选拔人才的重要标准,四六级考试成为大学生的必考项。
算一算,四六级本身已经有多次改革了。纵观近年来英语四六级考试历经数次改革,每一次的改革都是一种进步和探索。
四六级考试又要怎么改?
“坏消息”是2015年的年末发出来的,说的是 2016年6月起,对四六级听力题型做出改革 。四六级的听力取消短对话和短文听写,四级新增了短篇新闻,六级的听力篇章由3篇调整为2篇,新增了3篇讲座内容。
有同学表示,想当年,短对话是我在英语听力中的.唯一强项啊……让我去听英语新闻,甚至是英文讲座,那简直是无法想象。
更糟的消息也接着来了,最新的改革动到口语考试上: 从2016年11月起,口试不需要笔试过一定分数线才能报考,完成当次的四六级笔试报考就能报考口语考试(非必考),口试笔试分开考。
很多小伙伴可能会说:这也没啥啊?错,关键的地方在这里:下发的成绩报告单将同时报道口试和笔试的成绩, 如果不参加口试的话,口试成绩为空白 。今年6月就已经有考生拿到改版后的成绩报告单了。
懂了吗?就是你的哑巴英语以后再也藏不住了……更可怕的是,专家根据这个举措预测,等到了2017年6月口语也许将会成为必考科目。
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内容简介:本书从某种意义上可以说,企业管理只有成功管理和失败管理之分,从来就没有“好的管理”和“坏的管理”之分,也不存在横亘在所谓“先进的管理”和“落后的管理”之间的高下之别,理智的、中规中矩的企业管理不一定能为企业带来成功和传奇,而看似疯狂的甚至荒诞不经的管理不一定就是标新立异的花拳绣腿。对于企业而言,判定一个管理是否优秀的唯一标准就是企业发展成功与否。商场如战场,抛开企业伦理因素,在商场上厮杀鏖战的企业竞争的最终形态就是“以成败论英雄”。因此,从这个意义上说,“成王败寇”无疑是评判企业管理的铁律。
疯狂管理的读后感,来自淘宝网的网友:从字面上理解,“管”是控制,是行为的规范;而“理”是“自然之律”、长期以来,许多中外学者从不同的研究角度出发,对管理作出了不同的解释。特别是20世纪以来,由于理论观点的不同,各个管理学派对管理概念的解释更是众说纷纭。泰勒说,管理就是确切地知道要别人去做什么,并使他用最好的方法去做:经济组织决策管理大师西蒙说,管理就是决策:孔茨说,管理就是设计和保持一种良好环境,使人在群体里高效率地完盛既定目标;法约尔说,管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程;德鲁克说,管理是一种以绩效责任为基础的专业职能……
疯狂管理的读后感,来自卓越网的网友:本书选取的“疯狂管理”的案例尽管管理形态千差万别,但是这些管理模式有一个共同的本质属性,那就是在一定时期都与各自企业的自身状况和实际发展需要是高度适应和契合的。这些形态各异,看似疯狂的管理模式或许能为我们的企业管理者提供或多或少的启发,但是我们不能忽略支撑这些疯狂管理模式的背景因素,如企业领导人的凝聚力和领导能力、企业文化、企业发展战略、企业自身的结构特征以及企业提供的产品和服务的特殊性,等等。因此,在对“疯狂管理”模式进行分析研究的同时,离不开对其适用的背景环境的分析。
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读完达尔文的进化论,最大的感触是,生命的起源是什么?
达尔文用他细致的观察和丰富的想象力描述了生物物种从简单到复杂,从单一到多的进化过程。就象一棵树可以长出新的枝条一样,在生物进化的过程中,会在原有的基础上产生新的物种枝条。但毕竟整本书也就是在**物种的问题,这是假设有了生命以后的事情。
达尔文进化论主要包括四个子学说:
1、 一般进化论:物种是可变的,现有的物种是从其他物种转变而来的,一个物种可以成为一个新物种。这一点早已被生物地理学、比较解剖学、比较胚胎学、古生物学和分子生物学的观察和实验所证实,现在我们甚至可以在实验室和野外直接观察到新物种的出现。
所以,这是一个科学事实,其可靠程度跟“地球是圆的”、“物质由原子组成”一样。在今天,除了极其个别的由于宗教信仰偏见而无视事实的人,实际上已无生物学家否认生物进化的事实。
2、 共同祖先理论:所有的生物都来自共同的祖先。分子生物学发现所有生物体都使用同一套遗传密码,生物化学揭示所有生物体在分子水平上具有高度的一致性,并最终证实了达尔文的观点。
所以,这也是一个被普遍接受的科学事实。
3、 自我选择理论:自然选择是进化的主要机制。自然选择的存在已经被无数的观察和实验所证实,因此它也是一个科学事实。
但是,现在学术界一般认为,自然选择的使用范围并不象达尔文设想的那么广泛。自然选择是适应性进化(即生物体对环境的适应)的机制。对于非适应性进化,还有其他机制,如基因漂移。换句话说,自然选择不能用来解释所有的进化现象。
考虑到适应性进化是生物进化的核心现象,自然选择也是进化的主要机制。
4、 渐变理论:生物进化的步伐是渐进的,是在自然选择的作用下积累小的显性变异而不是跳跃式的渐进改进过程。这是达尔文进化论中较有争议的部分。
在达尔文在世时以及死后相当长一段时间,大部分生物学家,特别是古生物学家,都相信生物进化是能够出现跃变的,认为新的形态和器官是源自大的跃变,而不是微小的变异在自然选择的作用下缓慢而逐渐地累积下来的。包括赫胥黎在内的一些古生物学家之所以持这种观点,是因为他们强调化石的不连续性。在遗传学诞生后的时期,早期遗传学家普遍接受跳跃理论,因为他们强调遗传特征的不连续性。
在20世纪40年代,“现代综合”学说将遗传学和自然选择学说成功地结合起来,渐变论逐渐占了优势。但是近
2、 近30年来,古生物学和进化发育生物学研究表明,生物的进化过程可能以渐进和突变两种模式并存,突变理论正在兴起。不过,进化论所说的跃变,除了某些非常特殊的情形(例如植物经杂交出现新种),并非是指在一代或数代之间发生的进化,而可能经历了数千年、数万年乃至数百万年,只不过以地质年代来衡量显得很短暂而已。
尽管受当时科学水平上的限制,达尔文学说中有个别的错误观点,也留下一些问题没有解决,但是,达尔文进化论奠定了人类对生物进化认识的基础,随着近代科学的发展,我们必然会更加深入地认识生物进化的规律,更有成效地改造自然。
现代生物学的发展,促进了生命起源、物种分化和形成等进化理论的进一步发展,认为生物最初从非生物而来,现代地球上生存的各种生物,有共同的祖先,它们在进化过程中,通过变异、遗传和自然选择,由低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多。
⬢ 疯狂人类进化史读后感
这是一本关于男孩的书。讲的是一个叫林肯的孤单小男孩。他的一次作业改变了他的人生。让他变得坚强、坚定,也完成了一个男孩的心灵成长史。看了这本书,我认为我们男孩应该向他学习,做一个坚强、勇敢,有智慧,有创造力的男子汉!也希望爸爸妈妈把我当朋友,更加尊重我对事物的观点,给我自我选择的权利,分享我的喜怒哀乐。我推荐这本书里面的一句话:不要让孩子变成你们这样的大人,而是比你们更强的大人!
⬢ 疯狂人类进化史读后感
课间,大约占了学习时间的四分之一。不玩一点儿游戏,光看书,实在浪费。经过学生的筛选,老师的排除,能玩的游戏更是寥寥无几。当然,一本流传于民间的《游戏进化史》正式出版,成为了一本游戏主义者的屈辱史。
四年级上,我们刚互相认识,便开始疯玩,中午教室里常常不见一个人影。当时,男生酷爱玩斗鸡,尤其是我们龙族四大天王,更是所向披靡。在我们男生的宣染引导之下,部分女同学也爱上了斗鸡,摔跤、乌青、疼痛在我们眼中是小菜一碟,丝毫不值得一提。但老师听说了,不容分说,下了死命令,取消了斗鸡这个在班中热火朝天的游戏。
光阴似箭,日月如梭,经历了斗鸡、乒乓球、栏杆、跳马等游戏的失败,某同学经过冥思苦想,又搬出了新招儿转笔。胡老师初见时,认为此游戏没有多大危险,便随我们去了。但是,好景不长。一次,活宝潘世杰玩转笔转多了,出现了漏墨的现象,墨水飞溅,似倾盆大雨从天而降,溅到了教室里雪白的墙壁上,溅到了班长那干净的衣服上,后果
终于,毽子球问世了,大家开始踢起毽子。踢毽子既可健身,又十分安全,老师见我们那么顽强,也没心思再来阻拦我们,忙自己的事去了。噍,不论男女混合、新手老手,他们都在起劲地玩着呢!
这就是我们快乐的课间游戏,羡慕吧!
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